医院电工实习总结(实用17篇)
发布时间：2021-06-01医院电工实习总结(实用17篇)。
✹ 医院电工实习总结 ✹
近年来，随着社会发展和医疗技术的进步，医院电气设备逐渐普及且越来越重要，当然医院的电工也是必不可少的职业，因此医院电工的工作显得非常重要和尊贵。作为医院电工，在工作中遇到了一些难题，在此总结一下自己的工作经验。
一、医院电工的日常工作
1、日常巡查维护
在医院，电气设备的工作是非常重要的，它关系到医院的正常运作。因此电工的首要任务就是进行电气设备的日常巡查和维护。例如：发现电气设备声音变大或漏电时，要及时通知相关人员进行处理。
2、电力工程施工
医院电工必须掌握一定的电力工程施工能力，以便更好地保障医院正常运行。在施工过程中，应注意电气设备的安装和保养，避免出现安全隐患。
3、医院电路维护
备用电源系统是医院应急设施之一，对于医院电工来说，就是要时刻关注电路的状态，及时发现问题并解决，确保电路正常运转。
4、电气设备的安全检查
为了保障人员和电气设备的安全，医院电工必须每年对设备进行一次完整的安全检查，确保设备工作正常，而且能够在急救时顺利进行，提高医疗服务质量。
5、日常维修
电气设备要想正常工作，必须得到良好的保养和维修，这也是医院电工的责任之一。在日常维修中，我们要保证设备的清洁卫生，及时更换损坏的零件，以保证医院电气设备的正常工作。
二、医院电工的成长历程
1、基础知识的学习
作为一名电工，拥有电工基础知识是必不可少的。为了更好地学习电工知识，我曾参加了一些电工培训班，学习到了很多实用的知识。
2、现场工作考验
虽然学习了很多基础知识，但技能的掌握必须在实际工作中得以实现。因此，我在实际工作中积累了很多实践经验。
3、不断提升自身
在实际工作中，我时刻关注电气设备的最新动态和技术进展，引进了电气自动化控制系统，并对设备进行维修和升级。随着自身技能的不断提高，获得了相关认证和荣誉，并成为一名优秀的医院电工。
三、医院电工的体会
1、责任重大
作为医院电工，我们的工作需要时刻保障医院电气设备的正常运作，并及时解决设备故障，确保医院服务的顺畅和安全，我们必须时刻牢记自己的职责，努力为医院做出贡献。
2、艰苦卓绝
作为医院电工，我们的工作涉及到各种设备和技术，维护这些设备需要更多的精力和技能。工作还需要经常进行班组轮换，早晨和晚上需要到岗位上交接班，每时每刻都在全情投入工作中。
4、大公无私
并不是所有人都愿意从事医院电工这个行业，并且在工作中遇到困难需要解决，需要有大公无私的心态，团队合作，只有将心比心，与同事相互协作才能取得最佳工作效果。
总之，医院电工工作是一项高响应能力的工作，是医学技术与电气工程的交叉学科，需要我们一直坚持职业精神，保定义务意识，加强学习和准备，胸怀无私，一心为医院提供安全可靠的电气服务，以确保医院安全可靠地为患者提供医疗服务。
✹ 医院电工实习总结 ✹
一、实习目的：
通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、具体如下：
1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
三、实习内容：
1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义到讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理。
3、分发与清点工具；讲解如何使用工具测试元器件；讲解线路连接的操作方法和注意事项。
4、组装、连接、调试自动控制电路；试车、答辩及评分。
5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生
四、实习心得与体会：
在一周的实习过程中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有计划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。
✹ 医院电工实习总结 ✹
一、时间：
20xx年12周—19周，共8周
二、内容：
1、12周—13周：武汉电视台（校外实习）
2、14—15周：有线网络实训；
3、16周：数字电视实验
4、17—18周：电视演播系统实训
5、19周：毕业论文格式和写作
三、参与老师和分工
1、武汉电视台：刘怀林
2、有线网络实训：尹建新
3、数字电视实验：牟宁
4、电视演播室：刘怀林
5、毕业论文格式：李莎
毕业实习总负责：刘怀林
四、圆满完成实习任务
（一）校外实习
1、按学校要求，提前确定了毕业实习总计划和校外实习详细计划，提前与武汉电视台沟通，事先办理有关手续和实习出入证，保证了实习工作顺利进行。
2、广电工程专业1001班校外毕业实习按计划进行，由刘怀林老师带队，全班21个同学有19人积极参加，如期地顺利地完成毕业实习工作。
3、与实习计划基本相同，但由于客观原因，有些内容及时进行了调整
（1）武汉电视台电视演播室：标清演播室、新闻演播室
（2）武汉电视台虚拟演播室：
（3）后期制作网和5、1声道录音棚
（4）广播与电视总控与硬盘播出
（5）高清转播车
（5）参加一次800平方米演播室节目制作，了解电视节目制作流程。
（6）与广工08级同学、毕业后走向工作的同学（6人）举办了一次座谈会
4、大部分同学态度积极、认真，克服实习中上下班的困难，认真做好实习记录，虚心听指导老师的讲解与演示，按学校要求写实习日志，同学们组织纪律好，听从指挥，听从打招呼，实习期间也做到了“安全第一”。
（二）校内实习
1、校内实习共有6周，集中四个环节，有四位老师分别负责；
2、作为其中两个时间较长的演播室实训和有线电视实训，其实训内容如下：
演播室实训：
（1）、数字广播级摄像机的使用：
白平衡调整，色温滤色片，后焦调整，光圈手动与自动
（2）、HS—550 EFP系统的使用
（3）、同步机与帧同步的区别；
（4）、不同功能和系统的连接
（5）、分组回答与连接不同的系统
有线电视实训：
（1）安装卫星天线
（2）小系统的组装
（3）节目频点配置和前端设计
（4）光链路的计算和设计
五、几点体会
1、集中实习得到贯彻执行：
校外实习仅有两人没有参加，一人身体不好，一人找到了工作，但我们严格按学校要求办理了有关手续；
校内实习有一人去黄台台实习，也办理了有关手续。整个实习几个指导老师加强了管理，虽然学生思想有波动，但实习工作在有序中进行。
2、既要加强管理，又要有“人情味”：
如一位同学突然连续没来实习，发现已回家上班，我们做耐心的思想工作，指出不请假、不办手续是错的，后这位同学向技术学院黄院长写了检查信，并在元旦前后到学校补办了有关手续。这样处理大大稳定了这个同学和其他同学的情绪。
3、第一次将毕业论文格式规范列入实习内容：
由于今年技术学院整个把毕业论文时间提前，这样毕业实习与毕业论文两项工作同时进行，而毕业论文格式多次成为检查的重点，因此我们今年作为重点，希望这方面有所改进；
4、将毕业实习当做专业实践体系的一个重要环节来抓：这次除了保持校外毕业实习到武汉台外，在校内以今年刚建立的广工专业实训系统为主进行了实训，强化了10级学生在演播室和有线网络的系统认知和动手能力，为专业实践体系的建立与完善做不懈努力。
六、不足与打算
1、有部分同学不重视这项工作，因此以后要加强这方面的教育。
2、毕业实习报告有部分抄袭现象，虽然发现后让有关同学重写，但以后从管理方面要加强。
3、坚持集中实习的理念，加强毕业实习的管理仍是我们以后的努力方向。
✹ 医院电工实习总结 ✹
维修电工技能鉴定是提高劳动者素质，增强劳动者就业能力的有效措施，是劳动部为企业合理使用人才、为劳动者自主择业提供依据和凭证的有效途径。为了让更多的学生能顺利通过维修电工中级证技能鉴定，提高他们的劳动技能和就业竞争力，顺利拿到中专毕业证。本学期担任了这个重要的培训任务。
本学期ZHEGE班的实训以明年7月份考证为重点，通过培训，使学生具有中级维修电工的基本技能，能熟练掌握中级维修电工所必须具备的基本理论知识和基本实践技能，为从事维修电工工作打下良好基础。由于电工实训室设备少ZHEGE班人数多，时间比较紧，难度比较大。在领导及班主任、科任老师的统力严抓安全教育和课堂纪律。一切以考证为中心，理论结合实操，规范操作，严格要求学生以最短时间、最精准的接线来完成电路，并开展模拟考证来督促学生学习。在1月份，中级证的模拟实训考核及技能大赛取得完满成功。采取分配小组来学习各个线路图，让所有的学生都能够动起手来。
ZHEGE级学生机电实训动手较强，能够服从老师的安排，能够根据老师所传达的任务做好每一个线路图，课堂纪律有较大的进步。对于接线过程中遇到问题的学生给于及时的指导。对于不规范操作的学生讲解错误操作有可能发生的严重后果，同时抓好安全教育和课堂纪律。不足方面：
１、ZHEGE班学生对电路图的工作原理分析条理上不够清晰，以致通电时操作电路板方面目标不明确，这方面的能力还需要提高。
２、本班小部分同学对于规范操作认识不足，不够认真细心对待。
３、对于新图接受能力不够好，需要多花心思在这方面。
４、ZHEGE班学生上课期间几个在开小差，学习纪律性较差。
５、作为指导老师，由于前面都是配合许老师上课，对电路图只知监督学生，本学期最后两个图形在讲解过程中，出现了工作原理不清晰的情况，学生出现问题，不能马上解决，所以深深体会到：“给人一碗水，自己要有一桶水”，以后要认真备好每一节课。
✹ 医院电工实习总结 ✹
一、实习总结
我怀着美好的期盼来到xx煤矿开始为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我最大的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利一定属于我。作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来;艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在，而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多和动的了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。感谢学校给了我自己实习的机会，感谢矿里的实习指导教师给予我指导，感谢领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我的人生走向新一页。
二、实习体会
出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上!作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己所需要承担的责任。经历了2份不同的工作，我渐渐的认识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记“拥有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。
最后，感谢这一段曲折的时光，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及老师对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢xx煤矿，让我在短短的半年的时间时间里认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!
三、对学校的建议，希经常与实习单位进行沟通，共同做好校外实习工作。
我发现很多职业学校在安排学生参加校外实习时，抱着一种“放羊式管理”的心态，认为学生参加实习就应该接受实习单位的管理，学校不用再去管了，其实这是一种很错误的想法。因为对职校学生来说，失去了学业和纪律的双重约束，在社会大环境的熏陶下，是否能保持学生本色，不因各种诱惑而动心，确实不容小视。
在这种情况下，学校一方面要加强对学生的管理，请保留此标记对外出实习学生的思想教育;另一方面也要多与实习单位沟通，定期走访、了解实习生的思想动态和实习表现，及时处理有关问题。
四、结语
总的来说，职业学校的学生校外实习工作，既是日后学生参加就业、走上工作岗位的一个预演，也是拓展学校品牌、增大发展空间的关键着子，我们要本着为学生负责、为学校发展负责的态度，与时俱进，认真做好校外实习工作。
✹ 医院电工实习总结 ✹
实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习我更加体会到了“学以致用”这句话的道理，终于体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高。
总之，实习使我获得了表贴收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力其中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，再一步一步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！在最后终于听到自己所做的表贴收音机成功播放出动人的声音，真的很高兴，总算觉得自己的努力还没有白费！
在此我很感谢两位老师对我们的细心指导，从她们那里我学会了很多书本上学不到的东西，当我去问她们问题时“老师电容二极管红的一端是负极吗，为什么用蜂鸣档测试没响呢？”，老师告诉我：“二极管是什么导通？”我想了一下说出了PN结，在老师继续循循善诱，最终我回答出了“电压导通”，这也让我知道蜂鸣档为什么没响了，感谢老师教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，短暂的实习结束了，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是理论联系实际的能力，提高自己分析问题和解决问题的能力，时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误，思考着做事，态度端正，必能事半功倍。
✹ 医院电工实习总结 ✹
一、实习目的：
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们被学校安排其来xx光电，实习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到xx煤矿，在这里进行我的毕业后的顶岗实习。
二、实习单位及岗位介绍：
xx光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习，我在里面做电脑组装和物料管理，xx煤矿建于20xx年，现在具有现代化管理，我在这里当电工。
三、实习内容及过程
20xx年的7月，我离开了生活了两年的轻工学院；我被学校安排到来厦门其实习，在此期间我学到在学校和在社会的不同经历，20xx年2月23日，我在xx煤矿中我找到了自己的岗位，在机电组当一名小小的电工。
在工作中我遇到很多难的问题，但是我都在老师的指导下完成，通过在实际中学习使我在学习中学会来很多在学校里没有学校到的底细啊，20xx年5月4日，我在写这份实习报告。回顾这将近一年的实习，有过欢笑有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的锻炼中，我在社会中不断努力渐渐得以立足，并得到了最快速的成长。
四、总结
我怀着美好的期盼来到xx煤矿开始为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利一定属于我。作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的困难之一。
而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。
我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来；艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在，而是有更长远的未来。
总体来说我的这一次实习时成功的。我能在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多和动的了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。感谢学校给了我自己实习的机会，感谢矿里的实习指导教师给予我指导，感谢领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我的人生走向新一页。
五、实习体会
出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上！作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的'本分，承担起自己所需要承担的责任。
经历了2份不同的工作，我渐渐的认识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记拥有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。
最后，感谢这一段曲折的时光，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及老师对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着信心和勇气！
感谢xx煤矿，让我在短短的半年的时间时间里认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口！
六、对学校的建议
希经常与实习单位进行沟通，共同做好校外实习工作。我发现很多职业学校在安排学生参加校外实习时，抱着一种放羊式管理的心态，认为学生参加实习就应该接受实习单位的管理，学校不用再去管了，其实这是一种很错误的想法。因为对职校学生来说，失去了学业和纪律的双重约束，在社会大环境的熏陶下，是否能保持学生本色，不因各种*而动心，确实不容小视。在这种情况下，学校一方面要加强对学生的管理，请保留此标记对外出实习学生的思想教育；另一方面也要多与实习单位沟通，定期走访、了解实习生的思想动态和实习表现，及时处理有关问题。
七、结语
总的来说，职业学校的学生校外实习工作，既是日后学生参加就业、走上工作岗位的一个预演，也是拓展学校品牌、增大发展空间的关键着子，我们要本着为学生负责、为学校发展负责的态度，与时俱进，认真做好校外实习工作。
✹ 医院电工实习总结 ✹
在大学暑假初期，我报名参加了社会暑期实践活动，我们队所关注的是“核”，我们的主要目的是参观核电站，了解核的基本信息，并重新开始认识核，明白核能对我们生活甚至整个国家产生的深远影响，最后再向人民宣传核的相关知识，进而改变他们对核能的抵触心态，这有助于促进国家的核能发展。
7号上午，在工作人员的带领下，我们一行人进入田湾核电站，进一步深入的了解核的相关知识，听完解说的话我受益匪浅，这才真正明白核能带给我们的巨大好处：
1、污染低。核能发电的方式是：利用核反应堆中核裂变所释放出的热能进行发电。核能发电不会排放巨量的污染物质到大气中，不会造成空气污染。尤其是同火电站相比，核能发电不会产生地球温室效应的"罪魁祸首"——二氧化碳。核电站设置了层层屏障，基本上不排放污染环境的物质，就是放射性污染也比烧煤电站少得多。
2、从燃料资源上而言，地球有望供应。世界上有比较丰富的核资源，核燃料有铀、钍氘、锂、硼等等，全球铀的储量约为417万吨。地球上可供开发的核燃料资源、可提供的能量是矿石燃料的十多万倍。
3、运输方便、成本低。核燃料能量密度比起化石燃料高上几百万倍，故核能电厂所使用的燃料体积小，运输与储存都很方便。例如，核电厂每年要用掉80吨的核燃料，只要2支标准货柜就可以运载。如果换成燃煤，需要515万吨，每天要用20吨的大卡车运705车才够。
面对如此之多的好处，我们更应该保持一树立正确的核能价值观，努力倡导核能的发展潜力，让所谓的“核电站百里之内不能住人”的错误理念慢慢从人们的心中消除，从而使更多的人尽早的接受核能，只有这样，我们的环境才会变的越来越好，经济发展才会越来越快，实现环境与经济的和谐发展！
我希望以后能更多的参加这种活动中来，不仅能够增加自己的知识面，还能够增强自己的时间能力。
✹ 医院电工实习总结 ✹
在为期三周的电工实习课上我们学到了不少知识，包括手工锡焊技术，印制电路设计，常用电子元器件的识别与测试，Prote99SE计算机辅助设计。以前这些东西对于我来说是既新奇又陌生的，上电工课不仅可以扩大自己的知识面还能锻炼自己动手能力，非常有意义，每次上完实习课总是觉得特别有成就感。
以下是我的实习作品的图片：
一．铜丝的焊接及元器件的安装与焊接
焊接时要谨遵焊接操作五步法。此外，要注意焊点形状近似圆锥体，避免焊料过多过少及气泡的产生。
在铜丝的焊接中，先要对铜丝和电烙铁进行预制，铜丝镀锡是否均匀，电烙铁是否预热完全对焊接都有很大的影响。
在焊元器件时，导线和排线的预制是很容易出错的一个环节，排线很容易弄断，因此要特别细心，一步到位。在焊接时要先焊导线和排线，再焊电阻，其次是二极管和三极管，最后焊电容。焊完后要剪去元器件上多余的引线，避免多余引线倒折引起短路。
二．S-20xx型直流稳压/充电电源
图a图b
图a中有许多小元器件，先要对元器件进行测试并将测得的数值按顺序记录下来，把坏掉的原件找出来，其中数字万用表是一个很重要的工具。在测量时要把数字万用表打到合适的档位，且不能将红黑表笔接反，以免损坏万用表。
焊接及整机装接完成后还要对其进行检测和调试，包括通电，充电，负载及过载等的检测，一切正常后再将其装好安上螺丝。
三．印制电路设计
为了画好这张图我改了很多回，原以为只是张图而已没那么麻烦，没想到却比我想象中难很多，所以不管做什么都得细心而且要多思考，这样才能将事情做好。
总的来说在这堂课上我真的学到了不少东西，我把原理图比作人的灵魂，那些元器件就好像人体身上的器官，每个焊点就像是人体各部位的关节，焊盘上的导线就好比体内的血液，这些东西缺一不可，一个地方出了错，生产出来的电子产品就是不合格的。
✹ 医院电工实习总结 ✹
在为期一周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
本次实习的目的主要是使我们对电路有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的金工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
这次的内容包括以下五个知识点，分别是：照明电路的设计与制作;网线和导线的连接;三相异步电机的连接;plc的初步认识;电子彩灯的制作。
第一：
一些日常家用电路的设计，知道了什么是单控和双控开关，怎么去使用漏电保护开关。
还有安装照明电路必须遵循的总的原则：火线必须进开关;开关、灯具要串联;照明电路间要并联。
我的作品：
老师还给我们讲了触电事故发生后的急救方法，以及触电的类型。按照人体触及带电体的方式和电流流过人体的途径，电击可分为低压触电和高压触电。其中低压触电可分为单线触电和双线触电，高压触电可分为高压电弧触电和跨步电压触电。
第二：
导线和网线的连接方法。
网线接口分为公口和母口，，一般我们制作的接线都是公口线，而母口线只出现在网卡的PCB端口上或集线器、路由器的端口上。此次实习我们采用的是568B标准的网线接法。
我们知道网线的接口标准有568A和568B两种规格，目前568B型由于其抗干扰能力更强，所以推用范围更广。实习过程中，我们了解到为保持最佳的兼容性，普遍采用EIA/TIA568B来制作网线。
我们本次实训也采用EIA/TIA568B制作网线水晶头。
制作步骤如下：
1、利用斜口错剪下所需要的双绞线长度，至少 0.6米，紧握双绞线外皮，再捏住尼龙线往外皮的下方剥开，就可以得到较长的裸露线。
2、小心剥开每一对线，混白线在前、单色在后。遵循EIA/TIA 568B的标准，线对颜色应严格按照：橙白/橙/绿白/蓝/蓝白/绿/棕白/棕的顺序排列。
3、将裸露出的双绞线用剪刀或斜口钳剪下只剩约13mm的长度，之所以留下这个长度是为了符合EIA/TIA的标准。最后再将双绞线的每一根线依序放入RJ-45接头的引脚内，第一只引脚内应该放白橙色的线，其余类推。
4、确定双绞线的每根线已经正确放置之后，就可以用RJ-45网线钳压接RJ-45接头。
第三：
三相异步电机的连接与启动。
控制线路的动作过程是：
(1)正转控制 合上电源开关QS，按正转起动按钮SB2，正转控制回路接通，KM1的线圈通电动作，其常开触头闭合自锁、常闭触头断开对KM2的联锁，同时主触头闭合，主电路按U1、V1、W1相序
接通，电动机正转。
(2)反转控制 要使电动机改变转向(即由正转变为反转)时应先按下停止按钮SB1，使正转控制电路断开电动机停转，然后才能使电动机反转。
第四：
电子彩灯的制作。
该电路是两级阻容耦合放大电路，首尾相连构成闭合正反馈电路，开环增益大于1，因此，当其中某一个三极管的电流发生变化时，会引起一个正反馈的连锁反应。当接通电源后，两个三极管同时到达放大状态→不稳定。因为元件不可能完全对称，另外电路本身存在强烈的正反馈因素，多路彩灯电路图T1，T2的电流微小差别，→极端情况，即→一个三极管截止，→另一个三极管饱和。例如T1的IC1比T2的IC2上升快一些，→IC1↑→VC1↓经过电容C1的耦合：
总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。
第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。
作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
✹ 医院电工实习总结 ✹
我是一名来自某中专学校的学生，今年暑假，我有幸能够在一家大型电气公司进行实习。这个实习机会对我来说非常宝贵，因为我学习的是电工专业，而这家公司正是以生产电气设备为主要业务的。
在实习的这些日子里，我深入了解了电气设备的生产流程和操作要点。我参观了电气设备的生产车间，亲眼目睹了这些先进的设备和生产线如何将各种零部件组装成完整的电气设备。我观察了工人们的操作，并向他们请教了很多问题。通过亲身参与和观察，我对电气设备的生产过程有了更加深刻的了解。
除了参观车间，我还有幸能够参与到一些具体的实践工作中。对于一个电工专业的学生来说，这无疑是一次宝贵的机会。我和工人们一起安装了电气设备，并负责接线和调试工作。虽然我只是一个实习生，但是工人们依然给予了我很多的信任和机会展示自己的能力。在安装过程中，我认真观察并学习工人们的操作技巧，并加以模仿和实践。通过这样的实际操作，我的电工技能得到了实质性的提升。
在这些实践工作中，我也遇到了一些问题和困难。比如，在接线的过程中，由于电线颜色相似，我经常会弄混接线的顺序。为了克服这个问题，我向工人们请教了方法，他们告诉我可以用纸条或者标签标记每根电线的用途，这样就不会混淆了。我照做之后，问题迎刃而解。这次经历使我深刻认识到在实践中遇到问题并不可怕，关键是要勇于面对和解决。
除了在实践中积累了宝贵的经验和技能，我还参与了一些培训和学习活动。这些培训内容包括电气设备的使用和维护知识、电工工作的安全操作规范等。我非常珍惜这次培训机会，通过参与培训，我对电气设备的工作原理和安全操作要点有了更加全面和深入的了解，并学会了如何预防和应对安全事故。
小编认为，这次实习对我来说是一次宝贵的机会和经历。通过这次实习，我不仅了解了电气设备的生产流程和操作要点，还学到了很多与课堂教学不同的实践知识。我在实践中遇到的问题和困难让我更加懂得如何解决和应对，同时，培训和学习活动也为我打下了坚实的理论基础。
这次实习让我看到了电工专业的广阔前景和挑战。我深深地感到，电工专业不仅需要扎实的理论知识，更需要丰富的实践经验和技能。我将会继续努力学习，提升自己的专业素养，为将来的电工工作做好准备。我相信，在这个充满机遇和挑战的行业中，通过不懈努力和不断学习，我一定能够实现自己的职业梦想。
✹ 医院电工实习总结 ✹
电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程，老师的谆谆教导，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点，第一张自行设计的PCB版图，以及生平第一次做出了可以用于日常生活的充电器，好奇，兴奋，强烈的成就感，真的不知道该用什么来形容了。虽然说电工实习一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所谓乐在其中，每一次的实习都像在玩游戏一样具有挑战性，再苦也是值得的。
当右手第一次挥舞起烙铁的时候，心情真是怎一个激动了得！虽然经过千辛万苦才找到那种感觉；虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶，但是我仍然对此由衷的感谢。如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢？
说起那个充电器，真的就是激动啊！！！记得小时侯我可是一个分裂份子，家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔爪的，但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。通过实习，我发现自己开始摸索到了一点门路。第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程，对整个充电器内部又有了一个新的认识，原来无论哪都存有人类的汗水啊！
几周的电工实习，让我难忘的莫过于印刷板的手工设计，这东西如果没有一定的耐心还真是棘手。就一个简单的1：1图，大小不到200平方厘米。不仅要考虑元器件的位置，还要计算导线的设计，不能有平行，不能有锐角，不能是直角，不能飞来飞去。整个图片要求简洁明了，哎，不枉我画了四幅以上。“冲动是魔鬼！”试试画下这个图就知道了。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了，有点存在的小成就感；第二，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力和设计创新精神。作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力量”不再是一句空话，我们是实体，通过团结合作完成了任务！
因为电工实习，我们学到了知识；
因为电工实习，我们开始做事了；
因为电工实习，我们长大，成熟了……
经过两个星期的电工电子实习，我门学会了基本焊接技术，收音机的基本工作原理、万用电表的基本原理及安装技术，知道了电子产品的装配经过，我门还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺。
通过本次学习，又重新明白了许多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应该也是很有用的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己的动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，贴片芯片的焊接也很容易烧坏或者焊接在一起去，万用电表的安装和调试都有一定的难度，但是我还是完成了任务。
✹ 医院电工实习总结 ✹
近期，我有幸参加了一家著名电气公司的电工实习项目。在这个两个月的实习期间，我亲身参与了各种电工任务，获得了宝贵的经验和知识。下面是我对这次实习内容的总结。
在实习的第一周，我被带到了公司的工程部门。在那里，我接触到了各种电气设备，如电动机、控制盘和变压器等。我学习了如何正确使用这些设备，以及如何进行诊断和维修。在师傅的指导下，我不仅学会了检查电气线路的接地情况，还学会了如何处理电动机的故障。这些实践中的学习让我对电气设备有了更深入的了解。
第二周，我被分配到了一个项目组，在一位资深电工的领导下负责安装和维修电气装置。这是我第一次接触真正的项目现场，并参与其中。我学到了如何正确安装电气线路，并负责连接电缆和插座。我还学会了如何进行电工维修，包括更换损坏的零件和调试电气系统。在这个项目中，我的沟通能力得到了提高，因为我需要与其他团队成员协作，共同完成任务。
接下来的几周，我被派往公司的维护部门。在这里，我参与了日常的设备维修和保养工作。我学到了如何定期检查设备，以确保其正常运行。我也学到了如何进行预防性维护，以减少故障发生的可能性。这一部分的实习让我了解到维护对于设备寿命的延长有着重要的作用。我还学到了如何迅速反应并处理设备故障，以及如何保持清洁和整洁的工作环境。
除了现场工作，我还参加了公司组织的一些培训课程。这些课程涵盖了电气理论、电路设计和安全操作等方面。通过这些培训，我对电气工程有了更全面的了解，也提高了我的计划和组织能力。我还参观了公司的生产线，了解了电气设备的制造过程和质量控制流程。这些工厂参观为我打开了眼界，让我意识到电气技术的广泛应用和重要性。
小编认为，这次电工实习为我提供了一个难得的机会去亲身体验电气工程的各个方面。通过实践和培训，我不仅学到了如何正确安装、维修和保养电气设备，还学会了与团队合作和解决问题的能力。这次实习不仅丰富了我的电工知识，也增强了我的自信和责任心。我相信这些宝贵的经验和技能将对我未来的职业发展产生积极的影响。我衷心感谢公司提供给我的这个难得的实习机会，也感谢师傅和同事们的指导和支持。
✹ 医院电工实习总结 ✹
通过近两月来的电工实习教学，使自己深深刚，感到过去的教学模式已不能适应当今的社会需求.过去我们培养的学生主要去向是我们本厂，我的实习教学模式也主要是针对本厂实际需要，进行有的放失的教学.现在培养的学生最终走向社会，如果仍按老的教学模式进行教学，就很难满足千变万化的社会要求.我们现在学生就业率相对较高，主要因素之一就是我们培养的学生动手能力比其他技校相对而言要强.我校的实习教师水平占了较大优势，在当前形势下，如何把技校在现有基础上更进一步做大做强，在竞争中求发展效益，关键是抓好实习教育这一块，因为所有技校就目前形势而言，每个技校的理论教师师资量水平可以说是相差无几，比高低的是看各技校的实习教师水平如何，所以我建议;
一，对理论这一快，有些课程设置该取消的就取消.如非电工专业，可以取消电工有关方面知识，因为近几年招近来的学生素质本来就不高(文化素质)，高深的理论教育对他们而言，用学生自己的话来讲，就像是讲故事，听天书.有的学生直言不讳的讲.半年的理论可他们不知道学到了什么，某些理论课堂纪律乱哄哄，讲话，睡觉随处可见.压缩理论时间，加强实习时间势在必行，这样一改，势必会增加学校办学成本，但我们办学的优势也是得天独厚的，强大的工厂是我们的后盾，工厂为讥笑提供了广大的实习空间，只要合理安排，适当调整就一定会取得较大成果.
二，理论教师建议他们先下实习工厂跟班劳动.并不是要求他们天天都下来，至少实习新课题时一定下来看一看，亲自实践一下，这样通过一个学期的下厂实践，他们旧知道理论课上哪些该重点介绍，重点讲解，哪些章节可以一带而过，少讲，有的甚至不讲.现在的局面是，除了书本还是书本，教师讲得很累，学生又很难理解，教与学严重脱离.我想把教学质量搞上去，没有实践经验的理论老师先下来进行实践.
三， 电工实习在现有教学模式的基础上要进行新的实习课题.因为从这几年毕业出去的学生回校讲，目前社会需求的电工不仅仅是过去的一些电工技能，还要掌握变频技术，可编程( PC )技术，(这些技术知识理论课上介绍过，但学生根本没有实习过.这些新技术都是从八十年代就开始兴起的，目前发展较快，我厂电气公司生产的电气产品都采用了这些新技术，这也是以后的发展方向.因此，我认为在现有条件下，要加大投入，如购买变频机，可编程机，其中包括引进电工实习人才，一定要立足人有我强，人无我有的技术新优势，只有这样绿洲技校才能立于不败只地!
✹ 医院电工实习总结 ✹
时光荏苒，20XX年很快过去了，回首这一年内心不禁感慨万千。在这一年中与维修主管领导参与设备管理，设备预防性维护，为医院设备维修和利用做出了较大贡献，以保障了医院的日常服务。
一、提高认识，认真做好本职工作。
在这一年的时间里，我能遵守医院各项规章制度，严格要求自己，立足本职，做好维修工作。医院后勤工作是医院重要部分，而维修是后勤工作的重要一环。一流的后勤服务是医院发展的重要保障。因此，我以“服务临床”为工作理念，尽职尽责地做好本职工作，从小事做起，切实为临床服务。
二、虚心学习，熟悉医院维修工作，及安全生产。
在这两年时间里，我积极参加各种业务培训和自我学习，不断学习新的电器维修方面的知识和水暖维修方面的知识，顺利考取了电工维修操作证，高配证，电梯操作证等，以及床头呼叫铃的维修。
在工作上，我能虚心向有经验的同事学习，做好电工维修工作。对医院使用的电灯，电子设备(非医疗专业设备)的情况进行熟习，并研究如何维修。在维修时能做到认真仔细，遇到现场解决不了问题能及时向领导反映情况，妥善处理各种问题与设备的维修。
三、防微杜渐，加强日常巡检力度。
根据院部的要求，维修组每天都会进行全院巡检，了解临床的反馈情况，防微杜渐，做好各项维修工作，每周科内学习，讲解用电安全方面的文章以提高每一位职工的用电安全意识。在平日金工维修和电工维修期间，我能够做到严格遵守操作流程，牢记规章制度，切实做到生产工作零事故，定期做好设备检修和保养记录，高低压配电柜的日常巡检记录，针对天气变化时，对太阳能、空气能的加热时间、景观灯开启时间及时进行调整，达到了节能的效果。天气转冷时，每天对太阳能、空气能进行两次巡查，适当调高太阳能、空气能热水的温度，以保障病区的热水供应。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要努力完成领导交给的任务。
能取得以上好成果，是离不开领导的关心和支持，也离不开各主管科室的教导和培养，更离不开医院优良的大环境。尽管在去的工作中，我取得了一定的成绩，但也要正视自己的缺点与不足，在接下去的工作中要不停地提高自己，虚心向身边的老师付请教，将更为优质的服务带给每一个人在新的一年，意味着新的.起点，新的机遇，新的挑战，我决心再接再厉，一定努力打好下一个工作更新的局面。
✹ 医院电工实习总结 ✹
本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有必须的感性和理性认识;了解一些线路原理以及经过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手本事，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅仅具有专业知识，并且还具有较强的实际操作本事，能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂得理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的再好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。仅有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候，教师对电路进行介绍，我还以为电工实习十分简单，直至自我动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的职责感。这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区别的，许多事情需
要自我去想，仅有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践本事和思维本事。
经过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了兆欧表的使用方法等基本常识;
2.了解了简单电工横杆的安装方法，掌握了一般开关的倒闸方法;
3.本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践本事和细心严谨的作风。
经过实践，深化了一些课本上的知识，获得了许多实践经验，另外也认识到了自我部分知识的缺乏和浅显，激励自我以后更好的学习，并把握好方向。信息时代，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手本事是一切工作和创造的基础和必要条件。并且，此刻严峻的就业形势让我认识到，仅有不断增加自身本事，具有十分丰富的知识才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习锻炼了自我，为自我人生的道路上增添了不少新鲜的活力!我会一如既往，将自我的全部心血倾注于工作上。我们的工作需需要有进取的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自我前进的标杆，在工作中向智慧型发展，在业务上朝科研型努力。
✹ 医院电工实习总结 ✹
短短的6周实习生活就要结束，在新会机电中专学校的日子里充实而又富有挑战，使我真正体验到作为一名教师的生活，教师的责任。
很有幸能分到赖老师这一组进行理论课程的实习，赖老师认真负责的指导，老师的殷殷教诲使我受益匪浅，相比我的讲课效果就太逊色了，我深感惭愧。吃一堑，长一智，需要我深刻反省。努力提高自己。
作为一名学习电子的师范生，对专业的学习态度一定是严谨的，绝不可以马虎了事的，首先，接到讲课任务之后。因为之前已经在实训课上讲过两节课，认为实训课与理论课程教学时一样的，而忽视了他们之间的差别，可能心态上有点放松，因为我讲的是电流，电压，电动势内容理论性较强，理解性较多，PPT课件做的过于简单，只是将理论照搬上去，而没有深入透彻的解释清楚，原本打算通过自己的理解，讲解清楚课程内容，而没有考虑上课时自己的状态。
一、听课总结：
刚来到新会机电中专的第一周，我们就开始了听课生涯，到各个班去听老师讲课，我也认真听取了赖老师的电工技术基础课，PLC，电子技术等，通过老师的讲授，熟悉了赖老师上课的流程，严谨，而又风趣的风格。听课不在于听老师讲课的内容，而在于听老师的整个教学过程，听老师如何突出重点，难点，如何将课程内容通过简单通俗易懂的语言传授给学生，如何去激发学生的兴趣，及学习热情，(例如通过相关的视频，有趣的图片)，如何能引善诱。注意课堂纪律的维持和管理，当很多人趴在桌子上时，要提醒，巡视等等，迟到，讲话等违反课堂纪律的行为要及时给予教育。职业学校，课堂管理有时占很大一部分，如何将学生注意力集中到教学上来，并维持课堂活跃气氛。
二、实践阶段
(1)做课件的体会：
首先，要对讲课的内容要透彻的了解，有一个大概的框架结构，重点，难点。才能做好PPT，而不是简单的将书本的定义，概念照搬上去。其次，要有足够的例题，及问题补充，使讲课内容充实，尤其是课本中错漏处的讲解。通过图文并茂的展示，引起学生兴趣。在这个过程中要发挥你的联想能力，将自然界中的一些现象联系到课本中来，使原本生硬的内容，变得生动活泼。只有查阅大量的相关资料，熟悉教学大纲，教学要求不断的修改，不断的演练，不断的思考才能
(2)讲课前准备：
作为一名职业学校的老师，学生比较活跃，捣蛋，课堂纪律较难维持，老师必须要有威严，要有气场，要能镇住学生，所以学校比较重视组织教学，课前的纪律，上课的口令都是必须的。在授课之前，不要急着开展组织教学，先要组织纪律，它的作用不仅仅是一种形式，让学生意识到上课，坐好，保持安静，更重要的是集中学生的注意力，集中到课堂的学习当中来。
(3)讲课的过程：
我的缺点就是只是按照自己的思路来讲课，而没有意识到课堂纪律的维持，及控场能力，以及同学生的交流互动太少，沟通不够，没有根据学生的反应来决定是否继续教学，只顾闷头讲课，速度过快，各个环节衔接太紧密，没有停顿。虽然上课前，已经预演过的流程，而真正上到讲台的时候，就乱了思绪，不够冷静。习题过少，电流大小，方向，密度的问题讲解的较清晰，而后面不足的就是，将课堂内容类比于生活中的例子时，要强调是“打比方”。但是电压，电位，电动势讲解太过笼统，自己都还没有透彻理解，只是停留在表面的文字，尤其是电位的例子，说的很乱，电位是指某点相对于某个参考点的(参考点一般选为地，即零电位)，应该强调他们的相对性，而当零电位这个点变化的时候的理解。电动势的定义过于简单，讲解的时候模棱两可，态度不够坚决，因为教师代表着知识的权威，课程内容必须是正确的，科学的。否则就是教学事故，误人子弟。这充分暴露出课前准备不充分，这是一个很严重的问题。态度决定一切，必须把事情做好，做细致来，要把握全局，而不可以大概，敷衍了事，首先要端正自己的态度。课堂不允许出错，因为我们面对的是正在求知的学生，一旦教错，是没有回头的。
(4)课后总结：
经过第一，二节课的讲授，以及赖老师的细心指导和鼓励，我已经正视到自身的不足，过于自信，态度不够端正，讲课速度过快，只按照自己的思路讲课，而缺乏与学生沟通，课堂节奏时间控制，气场的把握，发现问题就要及时纠正，因为机会只有一次，机会也只会留给有准备的人。面对问题，虚心求教，我也深深感到做老师的责任，不仅要求个人掌握知识的能力，严谨的态度，科学的方法，还要有良好的心态，做好充分准备。经历这两节课，赖老师详细点出了我很多的不足，我也深知自己的没有做好，需要我去重头再来，无论如何我都虚心接受，正视缺点，弱点，迎头赶上，这次教育实习后对我以后的职业生涯也是一次很好的经历，我深刻体会到教育事业的责任，需要我不断提高自己的综合素质，教学能力，并要不断改进，做好充分的准备，才能不辜负教师这一份神圣的工作。
总而言之，通过此次教育实习，使我明白，失败不可怕，可怕的就是不敢正视它，去改变它，时刻警醒自己，要想做好充分准备，态度决定一切。
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