螳螂镰刀手读后感(收藏17篇)

发布时间：2022-10-03

螳螂镰刀手读后感(收藏17篇)。

■ 螳螂镰刀手读后感

听了这个案例，使自己感触颇多。一堂好课，必须作到目标明确，重点突出。而如何落实教学目标，实现轻松扎实的落实这个目标，一直是我们探究的主题。薛老师的课就作到了这一点，整堂课在给人以行云流水般的舒畅感之后，是他课堂教学目标的突出感。这堂课的教学目的是理解课文并复述课文，通过对课文的复述展开学生对语言文字的习得与训练。从一开始词语的读写到运用这些词语来讲故事再到配写旁白和演一演，每一个教学环节的设计都紧紧围绕着这一个目标。这样的设计给听课者以清晰明了之感，想来学生在教师这样的教学思路引领下也是学习目标明确，并且由浅入深、层层递进，最终达到教师预设的学习目标。学生在“讲故事、演故事”这样一个让人轻松的学习目标中不知不觉地进行听、说、读、写等各方面的语言文字的训练，语文素养并因此有了进步，有了提高。这样的课堂气氛上怎能不活跃，学生学习的兴趣又怎能不高呢！

喜欢薛老师牢牢抓住语言文字的训练，能让学生学得轻松，学得扎实，轻而易举的就落实了语文目标，整堂课通过大量的留白训练对学生进行生动有趣的教学。这就是我从这个案例中学到的。

■ 螳螂镰刀手读后感

内容简介：一个无时无刻都在等待灾难、等待八卦、等待丑闻的记者帕特里克?华灵福，有一天他自己却成为最大的灾难和八卦。全国观众在电视机前，看着他的左手当场被狮子吃掉。后来，有一个寡妇克劳森太太愿意捐赠她丈夫的手给他，条件是她拥有手的看护权，而他要付出的代价就是给她一个小孩。克劳森太太的出现，让华灵福心中第一次生出了爱。这爱就是他的灵魂想要追求的，也是失去左手的意外事件带给他的礼物。

第四只手的读后感，来自淘宝网的网友：欧文是一个很难定性的作家，即便看了他很多本小说，也无法归纳出这个作家的特点，他不会循规蹈矩地讲故事，但是却还是会在不同的小说里使用很多让你觉得眼熟的要素，这些特殊的要素会让人一眼就认出这就是欧文的小说，但结局总是出人意料，你永远都猜不到下一步会如何发展。这是一部非常特殊的小说，小说里的华灵福在全世界亿万观众面前失去了他的左手，甚至因此被称作“灾难人”，他自己都没有料想到，之后的生活会因为这只残肢发生怎样的改变。这是大部分读者和作家都想不到的题材和内容，在欧文的笔下却信手拈来，不管是各种奇特的“艳遇”，还是种种被应证的“梦境”，都改变了华灵福的灵魂和人生。我们无法从中找到普遍的规律，甚至都没办法从小说人物中识别出相对正常的个体，只是整个故事，在你还没有看到结局的时候，你猜不到故事的走向，一波三折的发展，每次都以为到了情感的高潮，却没想到还有更激烈的发展，而题为书名的“第四只手”，只有看到了故事的高潮，你才知道其真正的涵义。

第四只手的读后感，来自卓越网的网友：在欧文的小说里总是有很多异乎寻常的故事，但是这次他超越了过去的自己，编造出更加怪异的事件，让整个故事充满幽默荒谬以及意想不到的尖锐讽刺。这是一个更轻松节奏更快的故事，相信他的书迷会更喜欢。

■ 螳螂镰刀手读后感

今天，我学了《螳螂捕蝉》这篇寓言故事，我受益很大。

这篇寓言故事主要讲了：吴王固执的不顾大臣的反对，执意要去攻打楚国，后来一位少年用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，使吴王打消了攻打楚国的念头。

这则寓言故事告诉我们：如果吴王执意要去攻打楚国，虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘机而入，后果不堪设想。劝诫吴王如果一心一意想得到眼前的利益，而不顾身后的祸患，是危险的，只看到前面有利可图，却不知道背后正有祸患来临的人是愚蠢的人。揭示了人不能目光短浅，只看重眼前的利益，要有长远的打算，否则将会后患无穷的道理。

在生活中，我们也不能只图眼前的便宜，却不知道自己吃了大亏。比如，我在平常少一倍的钱买了一块面包，回家一看，面包过期了。这就是只看到前面有利可图，却不知道面包的质量有问题。

在做事时，一定要慎重考虑。不能为了贪图便宜从而吃了的亏，这种做法是非常不应该的。

我们应该为自己树立一个远大的理想，人不能目无短浅，要有长远打算，这样才会有所成就。

■ 螳螂镰刀手读后感

这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。

昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿衣服，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物免费保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?聪明吧!

生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。

在九月至十月间，我在《新华书店》购买了一本法国著名昆虫学家法布尔的杰作《昆虫记》。刚开始读的时候，我觉得法布尔把昆虫世界、整个大自然都描绘的栩栩如生，让人恍如身临其境，让人人觉得，大自然充满着奥妙，而世间万物都是大自然的一份子，包括昆虫，有大自然，他们才能够得到生存的机会。真的!我觉得法布尔是一位值得所有人去敬佩的人物，他用自己本该用来享尽荣华富贵的一生去研究完全不引人注意的小虫子，他还仍觉得自己是史上最快乐的人，因为他在做自己爱做的、喜欢的一切事情，昆虫是他最喜欢的东西，昆虫让他的生活具有很多的趣味、令他的生活富有美丽的色彩。我们从《潘帕斯草原的食粪虫》中，我们看到那个对昆虫执着喜爱的法布尔，在《幼虫的二胎现象》中，我们看到那认真研究昆虫的法布尔。不论在哪一篇文章中，我们都能看到法布尔认真的专注的模样，这种精神渲染着每位读者的心灵。

就让我们带着对法布尔的敬佩之情去阅读《昆虫记》吧!

■ 螳螂镰刀手读后感

《螳螂捕蝉》讲的是吴王要攻打楚国，可能会被其他诸侯国乘虚而入。于是有一位少年便用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的事情打消了吴王攻打楚国的念头。下面搜集了《螳螂捕蝉》的读后感，欢迎阅览!

《螳螂捕蝉》的读后感【1】我读的书是《中华5000年智慧故事》里面的《螳螂捕蝉，黄雀在后》

春秋战国时期，吴王准备出兵攻打宋国。大臣们纷纷阻止，但是吴王坚持要发兵，而且还下令：“谁反对，就砍了谁的脑袋。

有个年轻人担心吴王听不到反对的声音。他想啊想，终于想出来了一个好办法。

有一天，他看见吴王在宫后花园里远远地走了过来，假装在打鸟。

吴王问他：“你打到鸟了吗?”他说：

“没有呢，但有一件有趣的事情。”“什么有趣的事情?”年轻人说：

“我打鸟时，看见树上有只知了，它得意的叫着，以为树上只有他自己呢。实际上，有一只螳螂要抓住它。螳螂认为他有食物。他很高兴。出乎意料的是，他身后有一只黄雀要吃掉它。

你看，知了和螳螂都只看眼前的利益，没看到后面的危险啊!”

吴王听了这话，突然意识到，他立即下令停止派兵。

螳螂捉蝉。黄雀告诉我们：不要只看到眼前的利益，也不要只道灾难已经过去了。

《螳螂捕蝉》的读后感【2】这次我们学了《螳螂捕蝉》这篇课文，我的感受很深。

有一个盲人，在大街上乞讨。他伸出枯柴一般的手，向路边的人乞讨。旁边有一个木牌，上面写着一行字：

我什么也看不见。路过盲人旁的贵夫人，和一些有钱人。没有人对盲人产生怜悯之心，直到中午。

一个诗人路过这里，问：“你乞讨到钱了吗?”盲人说：

“哎，一分钱都没讨到。”这时诗人在木牌上有写了一行字：春天的景色很美，可是我看不见。

诗人走路，盲人依然在乞讨。嘴里说：“求求你们，给我一点钱吧。

”他和早上一样伸出手，下午诗人又经过这里。他又问盲人：“你收获了多少。

”盲人说：“这次好心人多了，我收获了不少。”诗人摸着胡子笑了笑走了，这位诗人巧妙的运用的语言，使盲人乞讨到钱。

有一次，美国人问周恩来：“你们中国人走路怎么朝下看，而我们美国人走路朝上看?”周恩来说：

“我们中国人走的是上坡路所以十分的吃力，而你们每个人走到是下坡路不费力。”这暗含了我们中国在一天天变强，你们美国慢慢衰弱。美国人想贬低我们，可以说是他们。

周总理用语言的魅力维护了祖国的尊严。

由此我知道了语言的魅力。我们应该熟练地使用语言。语言的魅力与我们的生活息息相关。

■ 螳螂镰刀手读后感

中国著名作家、翻译家巴金说：“它（《昆虫记》）熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”法布尔是法国著名博物学家、昆虫学家、科普作家，以其巨著《昆虫记》闻名于世。该书在自然科学史与文学史上都具有重要地位，被翻译成多种语言，风靡全球。法布尔自幼家境贫寒，基本上是自学成才，凭着自己“对科学真理的热情”走上科学之路。他一生涉猎广泛，被誉为“现代昆虫学之父”，在物理学、化学、植物学等领域也是硕果累累。

在《昆虫记》中，作者用充满爱与诗意的语言向人们展现了一个多姿多彩的昆虫世界：螳螂外表看起来很虔诚，但是性情非常凶猛，它有像镰刀一样的捕捉足，常对过路的昆虫发出致命的一击；人们都说蝉是个懒家伙，但实际它很勤劳，自食其力，反而是蚂蚁常来抢它的食物；萤火虫一闪一闪地发着亮光，给人以无限美好的遐想，殊不知它却有着相当高超也相当残忍的猎食方法；蜘蛛和蜂类都是天生高明的建筑学家，它们运用几何学，一个把网织得对称而结实，一个把巢建的稳固而精致；还有快来的歌唱家蟋蟀，为爱而生的大孔雀蝶，笨拙可笑的松毛虫……

在这部作品中，法布尔用哲学一般的思维、美术家一般的眼光、文学家一般的感受与文笔，为枯燥的、定义式的昆虫知识赋予了无限的灵性与情趣，因此每一种昆虫的习性、工作、繁衍、死亡都活灵活现。由于对昆虫有着发自内心的喜爱，法布尔在描写中运用了大量生动的比喻、拟人等修辞来提高文章的可读性与趣味性，多次引用寓言、神话等来充实文章内容，以诗意的语言、活泼的笔调，传达丰富的知识，将理性的科学与感性的文学完美地结合在一起。可以说，没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学才华，也没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。

《昆虫记》真实、详尽地记录了昆虫的生活，熔法布尔毕生精力、人生感悟、研究成果和哲学思考与一炉，同时也承载着他痴迷昆虫研究、励志为昆虫写史的生平抱负，彰显着他对大自然的赞美和热爱、对一切生命形态的关爱和尊重。

■ 螳螂镰刀手读后感

螳螂捕蝉读后感我读了一篇课文，名字叫《螳螂捕蝉》。本文通过一个小故事告诉我们一个有价值的事实。

本文讲的是：吴王准备出兵攻打楚国，但遭到一些大臣的反对。大臣们认为：

虽然赢得对楚之战的希望很大，但如果其他诸侯国趁势而动，侯国不堪设想。可是吴王固执的说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！

”服侍在吴王身边的少年知道了这个事情，于是他就想了一个办法，第二天他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。就这样，他一连转了三个早晨。直到第三天早上，这个年轻人终于被吴王发现了。这个年轻人给吴王讲了他最近发现的一个故事。年轻人说：

花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道它的身后有一只螳螂，那螳螂想要捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后，而那黄雀只想要抓螳螂，但是并不知道我正那这弹弓瞄准它呢。”

这个故事告诉了我们一个道理。这个故事中的蝉、螳螂和黄雀只考虑眼前的利益，而不关心背后隐藏的灾难。

我通过这个故事明白了不要只顾眼前的利益，却没有顾及自己身后正隐伏着的

螳螂捕蝉读后感《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。

我觉得少年很聪明机智。表面上，他是在给吴王讲故事，但实质上，他是在劝说吴王不仅要追求眼前利益，还要进攻楚国，要考虑到吴王背后的隐患。其他附庸国可以利用这种情况。吴王明白了原因，放弃了攻打楚国的念头。

看完这篇文章，我明白我们不仅要关注眼前的利益，还要关注背后隐藏的灾难。

读了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。在现实生活中，有些人也像“螳螂捕蝉”那样。现代社会中有的人为了生活好，能挣到大钱，就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。

有的在街上行骗，有的乱捉乱捕野生动物，有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木，它们就只顾着眼前的利益，而不考虑到隐藏在身后的种种危险，乱捕乱捉，乱砍乱伐……最后，社会变得混乱，坏人无处不在，环境也大大受到了破坏，到时候的人类，也只能生存在一个社会混乱，环境污染的黑暗世界里，再也看不到‘光明’了。

读了《螳螂捕蝉》一文，我真切地感受到了在现实生活中，我们不但要顾眼前的利益，而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理是非常重要的。只有这样，只有懂得这个道理，我们才能幸福地生活，活出自己！

■ 螳螂镰刀手读后感

在日常生活中，你们有没有只看重眼前的利益，而忽视身后的隐患呢？今天，我们就学了《螳螂捕蝉》这篇课文，学完后，有许许多多的感受想与你们大家一起分享，你们一定要洗耳恭听哦！

这篇课文很容易理解，主要讲的是吴国有一位侍奉吴国的少年以“《螳螂捕蝉，黄雀在后》”的故事告诫吴王不能只看眼前利益的道理，从而使吴王打消了攻打楚国的念头，挽救了吴国。

在我们的生活中，也有这么一个例子：2008年9月11日卫生部证实，三鹿牌婴幼儿奶粉含有化工原料三聚氰胺，导致全国各地出现许多婴幼儿肾结石病例。住院的婴幼儿就有五万一千九百人，死亡6人，多么可怕的数字呀！但是最终因为添加加工原料三聚氰胺三鹿董事长及多名涉案者被拘留，判了刑，如果他们能放眼长远，不贪图一时的利益，这样的悲剧就不会发生。

同学们，我们在今后做事不能只顾一时的利益，而没有想到后果，决不能向三鹿集团董事长那样。《螳螂捕蝉》这篇课文生动有趣，道理也意味深长，我们应该从中得到这样的启示；不能只看重眼前的利益，忽视身后

隐患，而应该放眼全局，放眼长远，时该注意危机、隐井。

■ 螳螂镰刀手读后感

在一个远远的地方，那里有一个一看无际的森林，里面有密密麻麻的大树，还有许很多多的小动物。

在一次森林大会上，要举行一次超小动物大比拼大赛，螳螂听到了这个消息，欢快的跳了起来，心想：“假如我能参加比赛，赢得冠军，肯定有人崇拜我的。”想到这，螳螂挺着胸膛往参加比赛，乌鸦在天空上大声的说：“还有一个就要比赛，参加的赛手先预备预备。”螳螂听到了，说：“我得先锻炼锻炼，好能赢比赛。”他跑到屋里，心想：“我找什么东西锻炼呢？”

旁边有一个香蕉皮，螳螂不小心踩在了香蕉皮上，狠狠地摔了一跤，它看见桌子底下有一本书，它把书取了出来，看见这本书是很陈旧的书，上面写着，无影快刀手，他翻开书，看见这本书里面全是关于螳螂的武功，它想：“肯定是我的祖先传下来的。”螳螂挺胸抬头，打起精神，开始练了起来。

他认认真真的看那本书，刻苦的学习，天天都把吃饭的时间都给忘了。

时间像飞剑，转眼又是一个月，东风吹绿了柳梢，吹醒了小草吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。

一个月过往了，螳螂成了一个武术高手，它把那本书所有的招数都学会了，它走到比赛现场，看见里面人隐士海，乌鸦先生当主持人，它看见赛手都来齐了，大声的说：“观众们你门好，你们坐在超小动物比赛现场，我公布一下赛手，有螳螂、甲虫、蝉、蟋蟀、蚯蚓，让我们热烈的欢迎他们。”乌鸦先生说：“还有五分钟比赛要开始了，请赛手先热热身。”过了一会儿，比赛开始了，第一个出场的是螳螂和甲虫，全场的人一下子就沸腾起来，螳螂不慌不慢的走到台上，看见甲虫的壳非常硬，甲虫慢慢吞吞的走到台上，螳螂想：“只好和他拼了。”螳螂用锋利的手向甲虫的壳看往，没有把甲虫的壳砍坏，甲虫自得洋洋的说：“你就白费力气吧，你的破手还想打过我的无敌硬盔甲，简直就是笑话。”螳螂听了，气得火冒三丈，它想起来树上的武功，它用尽决爪螳螂手，一下子就把甲虫的肚子砍了一下，把甲虫疼的直要命，不停地说：“好疼啊！好疼啊！”它退出了比赛。

该蝉出场了，蝉看见甲虫退出了比赛，心里非常忐忑不安，蝉看见螳螂用的招数非常厉害，它想：“假如我飞他肯定不能使出什么厉害的招数。”蝉飞了起来，螳螂用武功螳螂旋风砍，一下子把产的翅膀给打掉了，螳螂用螳螂捕蝉，一下子吧蝉整得晕头转向，也推出了比赛。

■ 螳螂镰刀手读后感

今天我读了一篇文章。文章的名字叫《奶奶的手》：我的父亲在一家小公司工作。奶奶为了贴补家用，天天卖完了野菜，就上山挖野菜，回到家捡菜，一直捡到后半夜。早晨，其一个大早，奶奶就顶着菜筐，辛苦的叫卖。因为我完成了作业，就必须帮奶奶捡菜，这活把我的手指甲染的和奶奶的一样黑，我很懊恼。学校六年级通知要家长去学校开会，家里只有奶奶能去。

唉，不能让老师看见奶奶手指甲的颜色。到了家结结巴巴的就和奶奶说了。第二天下午，奶奶去了老师的办公室，老师对我说：智英，你一定要努力学习，将来好好孝顺奶奶。我流泪了，奶奶的手肿的很大，红色的伤痕斑斑点点，因为一个早晨，奶奶无论怎样的洗手，都洗不掉手指甲上的黑色，所以手背上裂开了大大小小的口子，血从里面流了出来。看见那一双手，我才懂得了奶奶那颗坚忍而善良的心。

奶奶的手是脏兮兮的黑，奶奶的手是伤痕累累的肿，无论哪一种，都饱含着奶奶对孙女的爱。让作者曾经脸红嫌弃的手，此时，却让作者为自己曾经的嫌弃而后悔，也让我们为奶奶而感动。奶奶的表现给我留下了深刻的印象。穿戴朴素而又声誉，胜于自诩富有而默默无闻，这是世界名人伊索说的。作者的奶奶又一颗真正善良的心。

■ 螳螂镰刀手读后感

螳螂，看似真诚的外表和高举祈祷的手臂，无论你怎么看它，它都是一种温和的小动物。然而，直到我读了《昆虫螳螂》，我才知道螳螂的真实面目。

这篇文章讲述了法布尔在观察螳螂时发现了什么。最初螳螂不是一种温和的动物，而是一种温和而残忍的动物。它用两条腿杀死猎物。无论什么东西比它身边经过的'小，它都会背叛自己，用致命的武器杀死它。螳螂甚至可以用自己的武器对付捕捉它的人，给他们带来麻烦，使人类难以对付。抓住这个小东西需要很多工作。

这篇文章讲述了螳螂和蝗虫之间的战斗。螳螂摆出露出牙齿和爪子的姿势，准备与灰色昆虫搏斗致死。螳螂把眼睛对准敌人，盯着他的俘虏。即使蝗虫稍微动了一下，它也会立刻转过头来。其目的显然是增加对手的恐惧，从而在战斗开始前对对手施加更大的压力，使敌人因恐惧而处于劣势，从而达到不战而屈人之兵的目的。结果，蝗虫害怕直接死亡，被螳螂吃掉。螳螂虽然很小，但似乎知道如何使用心理战术，是一个真正的军事家。这完全符合孙武在《孙子兵法》中所说的:“不战而屈人之兵”

螳螂不仅吃比自己小的昆虫，还吃自己的同类！当同类人互相残杀时，“观众”饶有兴趣地看着，甚至有些人渴望尝试。当同一类人杀害自己的同胞时，他们不会改变自己的脸或心。他们非常冷静和镇定，好像杀死他们的同胞是理所当然的事。螳螂甚至有吃丈夫的习惯。雌螳螂吃完丈夫后，只留下两只薄薄的翅膀。在我们看来，杀害同类是极其残忍的，永远不会被允许的。然而，螳螂被迫这样做是为了后代的繁殖。

读完这篇文章后，我了解到虽然有些动物很小，但它们有自己的智慧和独特的生活方式。他们和我们人类没什么不同。

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■ 螳螂镰刀手读后感

今天，我读了一篇名字叫做《母亲的手》的文章。

文章中讲到：即使我离开我的童年岁月很久以后，母亲仍然坚持在深夜后帮我的被子盖好，这是她一直一来的习惯。她会俯下身来把我的长头发摆弄好，亲吻我的前额。我不记得我第一次感到困扰的时间了我不喜欢她摆弄我的头发的那种方式。她的手确实使我困扰，因为它对我的年轻柔嫩的皮肤来说太粗糙了。终于，在一天夜里，我朝她大声叫嚷道：别再那样做了你的手实在是太粗糙了！她没说什么，但她那熟悉的爱的表露并没有因此而对我关闭。已经很久了，我说的那句说一直环绕着我，但我的自尊使我控制了我的良心，我并没有向她道歉。岁月渐渐流逝，我已经不再说一个小女孩了。妈妈也已经75岁了，妈妈那双我曾经看来很粗糙的手一直为我和我家里做着事。在圣诞节前夕的深夜，当我在自己年少时的卧室里进入梦乡的时候，一双熟悉的手忧郁地从我的额头横垮我的脸庞摆弄着我的头发；个吻，仍是那么温柔地轻触着我的眉头

一个在日常生活中多才多艺的母亲，多半会有一双粗糙的手，是生活在折磨她；劳作使得她的双手不再细腻柔滑，但她的心永远这么温柔。然而，我们常常忽视了母亲的智慧和爱心，现在，让我们握住母亲的手，用我们柔嫩的皮肤润泽母亲半世的辛苦。当然，每个人的母亲都是很爱自己的孩子，也都很呵护自己的孩子。我们并不能辜负母亲，我们自己也要同样得爱着我们的母亲。

■ 螳螂镰刀手读后感

“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语乃流传了千年，给予人们的道理也十分深刻。

今天，我正好学习了这个成语的来历：吴王想攻打楚国，夺取他们的利益，为此而壮大自己的国家，扩大自己的国土，但是忽视了诸侯国乘虚而入，把没有兵力的吴国铲除的危险。一位少年运用了《螳螂捕蝉，黄雀在后》的故事让吴王放弃了攻打楚国的念头，所以说，我们不能只想着眼前的利益，而忽视了身后的隐患。

吴王虽然差一点成了亡国之君，但他经过少年指点后，立刻知错就改，放弃了攻打楚国，是一位好皇帝。那位少年更是聪明机智，运用巧妙的办法成功阻止了固执的皇帝，让吴王主动放弃了攻打楚国，是一位爱国之人。他们的精神都值得我学习。

记得那一次，我赶着回家吃晚饭，突然，那黄灯闪了两下，变为了红灯，啊！马上就可以吃到香喷喷、口感极佳的鸡腿了，我可不能让鸡腿冷了再进肚子，闯一次红灯吧！就一次，就一次。我迅速地踩着踏板，车速越来越快，一辆汽车快速地开过来，看到我在他面前，立刻来了一个急刹车。我吓了一跳，车身一斜，重心不稳，重重地摔在地上……我不就是故事中的螳螂吗？我真不该争这么一点儿时间，而差点儿酿成大祸。

“不要只顾眼前的利益，而忽视身后隐伏的祸患。”我将牢牢地记住这句话。

■ 螳螂镰刀手读后感

《螳螂捕蝉》讲的是吴王要攻打楚国，可能会被其他诸侯国乘虚而入。于是有一位少年便用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的事情打消了吴王攻打楚国的念头。

少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉，蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。黄雀伸长脖子正要啄食螳螂。却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢！”吴王听了这些话恍然大悟，于是打消了攻打楚国的念头。

蝉可以喝到露水，但是螳螂要捕食它，而螳螂可以捕食到蝉，但是黄雀要啄食螳螂，黄雀可以啄食螳螂，可不知道少年拿着弹弓瞄准它。吴王虽然可以攻下楚国，可是如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。所以我们不要只一心想得到眼前的利益，不顾到自己身后正隐伏着的祸患。

此外，这个少年为了把这个故事将给吴王听，来劝说吴王。在花园转了三个早晨，才遇到吴王。我体会到这位少年很爱国，不顾自己的身体也要去劝说国王。这种精神值得我们学习！

■ 螳螂镰刀手读后感

《手》是萧红1936年3月创作，主人公是农村娃去县城求学的王亚明，她的手是“蓝的，黑的，紫的”是冬天没手套冻肿，因为特殊的手在点名时被同学取笑，因为特殊的手在上英语课被老师点名批评，因为特殊的手而没有跑操机会。她父亲将肥大的手套给她，但是仍旧被同学嘲笑，带上手套遮住“特殊的手”也无法参加晨操。“特殊的手”背后特殊的农村背景让王亚明的求学之路异常艰辛。因为“特殊的手”让她格格不入，她内敛羞涩，分宿舍时候辗转几个宿舍也没有一个人愿意与她一起，再加上不知情下在同学煮饭的'锅里煮袜子，让王亚明求学之路举步维艰。不断“冲突”下，校长取消了她的考试资格，说：“考也是考不上的。”如此轻巧冷不丁的一句话断送一个人的梦想，父亲寄予的希望瞬间破灭，可悲在于连考试的门票都没有。

作者讨厌当时的社会背景下阶级禁锢，现在的时代相对而言是幸运的。高考公平和你可以很有能力也可以去展现你的能力，在相对公平的社会的大背景下，更深的体会是王亚明求学之路适应新环境整个事件，我能从她的言行举止看到些许影子-内敛羞涩与内心的自卑。

如果从王亚明与其他同学存在不同而言。

在王亚明身上发现最深的一点是贫穷下的自卑，看惯了别人脸色说话，以至于想过得潇洒一下都会有些不习惯。