发言稿|初二文明之星事迹材料（通用20篇）

初二文明之星事迹材料（通用20篇）。

一. 初二文明之星事迹材料

xx同学，女，今年10岁，是东胜区第九小学二年级五班的学生。在学习上认真刻苦，是同学们学习的好榜样;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，是老师的得力小助手。

一、品学兼优，同学的榜样

月月同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

二、团结同学，乐于助人

她具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

几年来，月月同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅。从而成为全班学生学习的榜样。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列前茅。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

音乐可谓是在她求学路上最能使她兴奋的事了。她曾多次和同学一起参加学校组织的合唱比赛，并且取得了一等奖、二等奖等多个优异的成绩，不仅如此她还是班级里的音乐课代表，妈妈看到她对音乐如此的喜爱不仅给她报名参加了钢琴培训班同时也送给她一件特别珍贵的礼物——钢琴。希望在学校与家长的共同培养下，馨月在音乐的道路走向下一个辉煌!

她有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。在学校，她能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，对于生活有困难同学，她总是乐于伸出援助的之手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，月月同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画和钢琴，并且对写作有特别的爱好，她的作品多次发表到内蒙古晨报，她现在还是内蒙古晨报的小记者呢!优秀学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。

月月就是这样一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀学生。

二. 初二文明之星事迹材料

就业之星事迹材料

陈**

计科1104班 中共党员

签约单位：阿里巴巴

在过去还能清晰看见的大学三年，我算是一个“好好学习，天天向上”标语的践行者，大一我专注于学习，大二我专注于竞赛与技术，从大三之后开始渐渐有更多的人认识我，可能是传言夸大的原因，我和两个队友（ACM）及本专业的其他几个同学一起被大家称为“大神”，因此也就被经常被“请“去给一些低年级同学进行一些经验分享，无论大小算起来十余次还是有的，虽然自己并没有像我听到大家说的那么厉害，但是还是很乐意把自己的经验分享出去。

像这种类似毕业总结性的东西，总要写点大学规划什么的吧，不过我得很诚实的告诉你，我大学并没有什么明确的长期规划，如果有的话只能算有两个，我想去阿里巴巴，和我不考研。想去阿里巴巴原因除了城市因素外可能是因为再无意中听了太多关于阿里巴巴的传奇，因传奇而神秘，我想去揭开这份神秘。不考研其实是我内心最迫切的需求，想想过去很多年都是按照别人定义好的路线去走，我想尽快自定义自己的生命轨迹，所以并不是不想读研，而是等不及那三年。所以暂且可以把定义为走一步算一步的那一类人，我没有很明确的大学规划，没有的原因很简单，不是没有，而是看不见，不过从现在的结果来看，我庆幸当时的“看不见”，所以前三年唯一的驱动我前进动力就是对自己“不能比别人差”的要求，因为这种要求，走一步算一步被我演绎成小步快跑，我没有遥不可及梦想或太长期规划的包袱。对于过去三年的每一天，我只能看到今天晚上，明天，最多一周内我需要做么，至于一周之外的计划我很想看见，只可惜我看不见，因为世界变化太多，太快，不是我不愿意计划，而是计划在很多情况下被证明是在浪费时间，所以我更愿意于做一些实际的事情，比如说我今天白天要看哪本书，晚上要写什么代码。很多计划总是按照最佳路线走的，很多步骤等于幻想，你可以计划个大概，也可以计划的非常详细，但是千万不要让计划规定死你的行动的路线。互联网时代，难度最大的就是预测，我不会把规划和预测归为一类，但是很像不是吗，这里我想说的是，如果你无法做出准确的预测，无法规划出自己的人生，那么就过好每一天，做好每件事，不要觉得这是漫无目的，这是小步快跑。你可以有梦想，可以有路线，但不要定死路线，不要认为做事与计划相违背就是背叛梦想。记得在大一的时在和很多同学聊天的时候他们告诉我他们的大学规划，很真实很坚决，但从三年后的结果看，变化的世界战胜了当初的决定。如果真要说出一个大学规划来，我的规划就是认真做好每一天，没必要按照规定的路线走，认真加坚持，结果总会超出你的预期。可能当时我并不是这么想的，但确实这么做的。

在经过半年多的面试及实习，对于找工作这块也算是有点经验，对于求职目标及求职过程我还是有很多话想说的。对于求职目标来说还是得有的，毕竟目标不同于规划，目标是对自己的定位，可能会稍高稍低，但是一定得有，下面从用我的个人经历来说吧。对于我来说整个求职过程算是相对顺利的，就我面试的若干家公司，没有失败太多次，当然这和我面试公司的水平有关，所以我不能告诉你失败的面试是什么样子，但是我可以告诉你成功的面试是什么样。我当时的求职目标是阿里巴巴，按照我当时的想法这个目标显然是有点高了，但是不逼自己或是不尝试一下如何能知道自己到底行不行？拿阿里巴巴作为求职目标传奇只是其中原因之一，大多数人工作室为了生活，当然工作也是生活的一部分，我想去阿里从最真实的角度来说是我想去杭州那个城市，那里虽然不是我家，但是有我亲人在那里，离我老家也近，把杭州变成家代价最小（当然还是有相当代价的），所以在确定我的求职目标的时候我会考虑很多，总结一句话就是对家人的影响及对未来生活的影响。对于求职目标还得强调一点就是不要再一棵树上吊死，既然是目标就有可能会达不到或超出，选择多家公司，目标可能不是最好的，谁知道你有没有低估自己。

下面说说求职过程吧，半年前的事，还算清晰，在整个求职过程中我经历了去年三四月份大规模的企业实习生招聘，以及八九月份的大规模校园招聘，在整个面试过程中我参加了国内若干科技公司的招聘，包括百度、腾讯、阿里巴巴及其他若干科技公司。去年三四月份，和队友及其同学一起参加了校园实习生招聘，因为腾讯给我的`印象最深，也是我拿到的第一个Offer，相对正式，所以就以腾讯为例吧，在去年三月份左右，腾讯开始大规模校园招聘，招聘会有作为前奏的宣讲会，网上投递简历，会有一轮笔试，若干轮面试，及最终的Offer发放，因为拿到了最终Offer所以整个过程我都有参与。对于宣讲会，如果没有拿到关于此次招聘的足够信息还是花个半天时间参加一下好，在宣讲会上你会感受到最真实的企业内部文化，不过最重要的是关于此次招聘的一些重要信息；接下来会是简历投递，大公司会有自己的招聘网站，会需要你填写企业自定义的简历格式，如果你真想进这家公司就一定要认真填写这份简历，无论花多长时间都要认真填写，因为面试官或HR在面试前拿到的就是你填写的这份简历；在简历筛选通过后会参加笔试，一般笔试难度不会特别大，会很基础，但是一定要好好准备，千万不要再耍人不多的笔试中被刷掉；在笔试通过后悔经历三轮面试，每轮大概持续一个小时左右；在所有面试完成之后就在学校等着HR联系你和你谈工资发Offer吧，如果没有通过面试还想进这家公司的话就要随时关注一些补招信息。在我自己求职开始前，我会准备一份简洁、真实、排版很漂亮的简历，对于我想去的公司我会在他们招聘网站上很认真填写自己的简历，笔试前会做一些往年的面试题，面试前会找一些已经拿到Offer或一些对于面试失败的经验分享博客，确保自己不会因为非自身实力问题而错失Offer，面试过程中我会很真实的回答面试官的问题，会的问题我直接回答并稍作延伸，不会的问题我会直接告诉面试官我不会，当然不会直接放弃这个问题，我会猜测一些答案，并给出猜测过程。

我的整个求职过程断断续续持续了半年。

2014.03 参加腾讯实习生招聘现场面试，拿到腾讯TEG实习Offer。

2014.04 参加阿里巴巴实习生招聘现场，拿到阿里巴巴-阿里云实习Offer

选择了阿里云并于2014.07.03在阿里云实习八个月

2014.08 参加阿里巴巴提前批次校园招聘现场面试，拿到阿里巴巴-阿里云正式Offer

2014.08 参加腾讯内部推荐提前批次校园招聘现场面试，拿到口头Offer

2014.10 参加百度校园招聘现场面试，很发人深省的一次失败面试案例

2014.11 在同学推荐下参加腾讯TEG补录招聘，电话面试一周后拿到SP

在其间还参加国内其他一些小型科技公司现场及电话面试多次，最终选择杭州阿里巴巴-阿里云。

在实习和后来回学校的一些时间里，有很多学弟学妹们找到我问如何写简历，在面试前如何准备，及面试中如何表现。其实我在参加面试之前我也不知道，不过现在应该有总结的资格了。面试是公司和个人相互选择的过程，刷掉或留下都是有原因的，在整个过程中一定要表现的极其认真，要认真写简历，简历一定要简洁，一定要真实，不要认为写的多会让别人觉得你很厉害，也不要相信虚假简历不会被面试官发现。面试前的准备还是相当有必要的，虽然面试成功一定是看实力的，但是有实力并不一定能面试成功，毕竟面试是一个交流过程，是对话，既然是交流对话就一定有其艺术，所以面试过程中实力加上一定的说话技巧会让你在面试中很顺利，当然技巧归技巧，面试的时候措辞可以自己定，但是一定要说实话，没有任何一个公司喜欢虚假的人，相信我，假是一定会被发现的。在面试前找一些面经还是有相当好处的，毕竟前人对成功或失败的总觉看看总是会有好处的，毕竟心里有个底。总之是要能回答出面试官的问题，让面试官能从你身上找到同事的感觉，并确定以后和你能很好的共事。最后还要强调一点，就是合作，如果有机会一定要和你的同学一起，有时机会太分散要大家一起收集，面试过程中如果感觉还不错可以相互推荐，这样能给你自己及搭档们更多的面试机会，也给自己更多的成功和失败的分享机会。

三. 初二文明之星事迹材料

学习格言：种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。

隋__热爱祖国，遵纪守法，能够按照《小学生日常行为规范》要求自己，严格遵守学校各项规章制度，在学校能够有条不紊完成老师交给的任务，在校外认真遵守公共秩序及交通法规，爱护公共设施。在家里，他孝敬长辈，主动帮助父母做家务，认真、独立完成各项家庭作业，坚持自己的事情自己做，是父母贴心的小棉袄。他品学兼优，乐于助人，勤于专研，热爱思考，能够合理安排学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到见解，在班级学习成绩优异。隋__同学具备一名文明、礼仪标兵应具有的热情与正气，能够以礼仪标兵所应具备的素质规范自己的行为，不懈努力，追求卓越，开拓进取，成为真正懂礼仪、讲礼貌的人。

四. 初二文明之星事迹材料

小李，男， 102班学习委员。

他品学兼优树样榜。“在家争做好孩子，在校争做好学生，在社会争做好公民”，小李同学自觉践行，孜孜以求，是老师心眼中的好学生，同学们心眼中的好伙伴，父母心眼中的好孩子。今年学雷锋活动中，他与队友们到滨江长廊捡垃圾杂物，到西湖公园义卖，尽管累，尽管脏，他乐此不疲，用实际行动诠释着是新时代好少年，好公民的应该具备道德风尚。由于表现突出，小李荣获城西中学20xx年“学雷锋标兵”的光荣称号。

他才艺出众载誉归。在素质发展中，小李同学锐意进取，追求卓越，不仅学科成绩优秀，艺术成绩更是出类拔萃，画画、弹琴、书法样样精进，在小李同学的带动下，102班班风纯，学风浓，是本级的先进集体。

五. 初二文明之星事迹材料

__X，男，9岁，现任__区实验小学大队委委员，三年级三班满天星中队班长。他爱学习、勤思考，课堂上能认真听讲，积极回答老师的问题，课下认真复习，团结同学。他还有很多的爱好，比如：写字、画画、唱歌、读书等。

勤奋好学，品学兼优

从加入少先队以来，__X牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，争当少先队员楷模。他品学兼优，学习成绩在班级里名列前茅，每学年都被评为“三好学生”。

他喜欢读书，喜欢从书海中吸取营养，因此看过很多书，如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《历史穿越报》、《马小跳玩数学》等，曾被评为全科阅读代言人。

严于律己，以身作则

__X在思想上，积极要求进步，平时能以班干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织的各项活动。他始终把班集体的荣誉放在第一位。在活动中锻炼自己，在活动中收获成长。参加学校组织的特色作业评选，获一等奖；参加学校“让经典浸润童年”第四届戏剧节，获得最佳演员奖；在学校组织的“劳动美”实践活动中，被评为劳动小能手；在“传承HongSe经典”书法比赛中荣获一等奖；在“红领巾牵手中国梦”才艺展演活动中被评为金奖。

全面发展，兴趣广泛

作为一名学生，__X始终牢记学习的重要性。他不仅学习成绩优秀，爱好也很广泛，喜欢朗诵、读书、画画和唱歌。积极参加校内外组织的各种演出活动。在中国歌剧舞在中国歌剧舞剧院朗诵等级考试中已过八级。20__年参加的全国曹灿杯朗诵大赛，获得市级优秀奖；参加山东省教育卫视校园星主播的获二等奖；参加央音全国青少年艺术展演，获得淄博赛区金奖；参加__区青少年学生“传承HongSe家风厚植家国情怀”线上朗诵比赛获一等奖；在20__年__区艺术节上参演的戏剧《英雄》和朗诵《点赞中国》均获得一等奖。

尊老爱幼，乐于助人

__X在学校能尊敬师长，团结同学，对同学以诚相待，关心他人，待人有礼貌。在家里能尊敬长辈、孝敬父母，不仅自己的事情自己做，学习之余还经常承担力所能及的家务劳动。

文明从我做起，从点滴小事做起。相信__X将以身作则，做一名名副其实的文明礼仪好少年。

六. 初二文明之星事迹材料

五（1）班张__，他无私奉献，尊敬师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事。是老师的小助手，同学们的小老师。他，待人有礼貌，“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语常挂在嘴边。

他从小就懂得遵守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐，经常给同学们宣讲文明行为的小故事。他从不打架，与同学之间的关系相处得十分融洽。在学习、生活中，待人接物谦虚、举止文明、说话和气、不说脏话。

作为一名优秀的小学生，他始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学、热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。

七. 初二文明之星事迹材料

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量!

在班上,我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”;遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。养成良好的行为习惯。我在严格要求自己的同时，还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

记得有一个星期天的下午，我和几个小朋友在一起打球，回家的时候，一个同学的钥匙找不到了，看到他很着急的样子，我就一块帮他找，但是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担心，我就让他先到公共电话亭给家里打了个电话，他的妈妈来了以后了就把我们送回了家，并说再配一把就行了。回家吃饭时，我想：钥匙丢了找不到是很危险的，要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里，吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方，在他去过的地方又重新仔细找了一遍，最后在操场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的钥匙交给了他。看到他高兴的样子，我心里也感到很高心，并决心继续做好人好事，助人为乐。

记得还有一次，我和几个小朋友在外面玩，突然刮起了大风，气温突然下降了，一个小伙伴的家住的比较远，我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后，我打了几个喷嚏，回身发冷，妈妈说我可能感冒了，一量体温38.5度，妈妈赶紧让我躺到床上休息，并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了，心里非常过意不去，非要带我去医院好好看看，妈妈说没关系，休息一下就好了。我也说没关系，明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子，听了她说的话，我心里美滋滋的。

在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。

在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。

构建一个和谐社会，就要从小做起，培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现，“和谐”是新闻中反复出现的词汇，“促进人与自然的和谐”，使“社会更加和谐”，“努力形成全体人民各尽其能，各得其所而以和谐相处的局面”等。所有这些“和谐”，如春风拂面，让人备感亲切。让我们从小做起，从自身做起，为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧!

个人文明之星事迹材料

邹煌腾，男，汉族，入党积极分子，井冈山大学信息科学与传媒学院新闻传播系08级教育技术学本一班学生，现任院学生会维权纪保部部长、本班副班长、校学生联防总队队员、《治安简报》主编等职务。该同学思想觉悟高、道德品质好，学习勤奋、积极参加社会实践与体育竞技等各种有意义的活动，各方面表现突出。曾荣获校运会跳远第二名、三级跳远第三名、“优秀环境使者”、校“优秀膳管员”等荣誉。其主要事迹如下：

一、思想政治和道德素养方面：

邹煌腾同学认真学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力树立科学发展观，与党的方针政策保持一致，拥护党的领导，现为入党积极分子。平时他积极参与由校、院组织的一系列有关党的.十六大精神、十六届五中全会精神、“三个代表”重要思想、八荣八耻和学习《党章》等的学习教育活动。参加了井冈山大学党校入党积极分子培训班的学习。在刻苦学习理论知识的同时，学以致用，注重理论结合实际，将所学理论贯彻到行动中去。

二、在学习方面：

学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识，因此他在学习上一直刻苦努力，力求上进。上课认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教，晚上经常上晚自习，在学习上做到不拖拉，对于其他同学也起到了良好的带头作用。在英语学习方面也不断努力并且一次性通过了大学英语四级考试，此后他继续努力不放松英语的学习，坚持早读，争取早日通过大学英语六级考试。

三、在学生干部工作岗位上：

自大一以来就一直担任学生干部，并且以身作则，兢兢业业，奋力开拓，团结带领广大学生，很好地实践了学生干部的义务，发挥了学生干部的带头作用。

08—09在担任班级副班长时他说“一花独放不是春，百花齐开春满园”，他努力带动全班同学一起进步，在他和其他班委的努力下，所在08-09年度班级被评为“优秀团支部”，09-10年度班级被评为“文明班级”。他和班委制定详细的班级管理规章制度，为以后班级的组织管理提供了良好的依据;带领班委一起认真开展寝室文化建设，在为同学们创造良好的学习与生活环境，引导大家努力学习的同时，搞好寝室内务，营造温馨家园。积极组织各种如“寝室篮球赛”“羽毛球比赛”“元旦晚会”“中秋晚会”等活动来丰富班级同学的课余生活，增进班级凝聚力!

08—09年度担任学院学生会维权纪保部副部长期间，积极配合部长开展部内常规工作的同时，还参与组织了“安全知识征文比赛”、“新生寝室设计大赛”等活动，其所在寝室多次获得院“文明寝室”荣誉称号。

09—10年担任院学生会维权纪保部部长，在院领导和团委老师的指导下，认真落实院系对学生工作的要求，遵循以“服务同学、锻炼自我”为宗旨，认真开展学生工作，挖掘同学们的创新潜力，锻炼同学们的实践能力，并和学生会其他干事一起结合我院实际情况，组织开展了 “3.15消费维权征文比赛”、“毕业生晚会”、“迎新晚会”等一系列活动，为营造学院良好的学习生活氛围做出了积极的贡献。

四、在社会实践和文明创建活动方面：

社会实践是大学生进行社会活动，走向社会、了解社会、服务社会的重要途径，它对促进大学生社会全面成长、成才发挥了学校课堂无法起到的作用。该同学多次参加社会实践，积累了一定的社会实践经验，09年暑假他还参加了我校组织的大学生暑期“三下乡”社会实践活动;此外，他还积极报名参加了我院的青年志愿者活动。玉树地震后，他和班长组织班级同学进行“爱心捐款”活动，为灾区人民及时献上一份爱心。

一切的成绩终属于过去，明日又是崭新的一天，邹煌腾同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，邹煌腾同学会不断进步，成为一个名副其实的优秀大学生。

八. 初二文明之星事迹材料

班别：四1班；姓名：小任；阅读是我的最爱，在学校我多次被评为“阅读小达人”。我读过的书堆满了我的书架。我不仅自己爱阅读，还想让身边的同学们都爱上读书，我在班上办了“个人流动图书馆”，将自己珍藏的好书分批带到学校借给同学们，常与同学分享读书的心得。平时我不仅局限于学校推荐的阅读书目，通过购买和借阅，阅读量远远超过学校的要求。

阅读让我开阔了眼界，学到了许多知识，明白了很多做人的道理，同时也提高了语文素养，特别是写作能力。我是学校文学社成员，曾荣获学校“投稿小达人”称号。我的习作曾经获过市级优秀奖，作文常常被老师念给全班同学听。阅读陶冶了我的情操，充实了我的文化底蕴，让我的综合素质得到了全面的提高，我一定会将阅读进行到底！

九. 初二文明之星事迹材料

关于文明礼仪之星事迹材料

为了进一步贯彻落实党的十七大提出的弘扬良好思想道德风尚，提高全民族文明素质。务实城市道德基础，服务文明城市创建，我们在市委区委的正确领导下，开展了以“百万妇女学礼仪、百万家庭倡和谐”为主题的双百活动，为我市精神文明建设起到了积极的促进作用。我作为一名社区干部更要积极投身到双百活动中来，带领广大妇女姐妹在日常生活中履行公民基本道德规范，弘扬中华民族的传统美德。

一． 全身心投入支持丈夫安全生产

家庭问题是关系国家经济和社会发展的重大问题，也是关系每个人人生质量和幸福指数的核心问题。中华民族自古以来就有重视家庭的优良文化传统。我的家庭是一个三口之家丈夫在矿上井下工作，作为一名井下矿工的妻子，如何做好丈夫的后勤工作使他吃好休息好全身心的投入到工作之中，是摆在我面前的一个非常重要的问题。丈夫的工作是三班倒，每逢丈夫上四点和十点班的时候我都要等到半夜时分，两点班要把饭菜做好等他回家，十点班要给他叫点别耽误了上班，我就是这样在做着一种让人看起来十分简单的事情。但是为了“大家”，矿上的.安全生产和“小家”的生活幸福，就是要从小事做起。正因为有了我地默默支持，使丈夫在班中工作的踏踏实实、勤勤恳恳，从来没有迟到早退的现象，赢得了工友们的好评，都说他有一个贤惠的好妻子，由于我们夫妻的共同努力使得丈夫连年获得矿级优秀团员的光荣称号，并光荣的加入了中国共产党。

二． 履行道德规范、弘扬职业道德

扶老携幼爱老敬老是我们中华民族的传统美德，作为一名新时代的年轻人来说更应该这种传统美德。我原来是一名个体经营者，在日常的经营服务中，做到文明经商礼貌待人。有些顾客来店买货时，有时把随身携带的钱包和手机等物品丢在店中，自己总是千方百计的将物品送到失主手中。有一次，一位女士来店买衣服将装有各种证件和银行卡的小包丢在自己的店中，我就按照身份证上的住址将小包给失主送到家中，这位女士正在焦急万分的时候接到自己的小包，感动的她自己直掉眼泪不知说啥好了，只是一个劲的点头表示感谢。

三． 带领重姐妹 灾难面前显真情

今年初春的一天，家住85楼12楼27号的陈叔一家因电线老化不慎起火，将家里的东西全部烧光。面临这种情况，自己就泛起了琢磨应该如何帮他们一家人渡过难关?思来想去觉得自己做最大努力也只是一个人的力量，只有把姐妹们调动起来才能加大力量。最后决定告诉同伴，让他们和我一道奉献爱心。随之我就把我家新的床单、被罩、枕巾、枕套等床上用品，应急穿的衣服都找了出来连同姐妹100元钱一同送到了陈叔手中。在我的带动下其他姐妹们有的给钱有的给物，虽然钱和东西都不多，但它体现了新时代妇女高尚的思想品质和抚危济贫奉献爱心的真情体现。姐妹们的热心帮助，陈叔感动的热泪盈眶，就是这点爱心行动使得陈叔一家感受了温暖，度过了难关。

当今社会崇尚文明，倡导和谐。让我们人人参与到争当“文明礼仪之星”的活动中来。弘扬社会主义精神文明，创建和谐、文明、幸福家庭，形成全社会的和谐。

优秀团干主要事迹

XX年9月，我怀着无比激动的心情踏入了湖北工业大学商贸学院的大门，开始了我丰富多彩的大学生活。在校不到一年的时间里，我在思想、学习、工作等方面都有长足的进步。在思想上，我积极向党组织靠拢。

银行员工先进事迹

xx银行对他12年的培养，让他已经扎根与这片沃土，他愿用自己全部的身心绘制最绚丽的蓝图。他就是xx，男，汉族，中共党员、经济师，1996年毕业分配后参加建行工作，现在xx综合部工作。

银行党员先进事迹材料

xx同志于xx年x月被xx分行党委聘任为xx党总支委员、副主任，她以一个共产党员的人格魅力，以一种扎实拼搏的进取精神，以一种艺术化的工作方式，不断创造着xx骄人的业绩。

文明礼仪之星事迹材料

为了进一步贯彻落实党的十七大提出的弘扬良好思想道德风尚，提高全民族文明素质。务实城市道德基础，服务文明城市创建，我们在市委区委的正确领导下，开展了以“百万妇女学礼仪、百万家庭倡和谐”为主题的双百活动，为我市精神文明建设起...

财务先进事迹材料

xxx，男，汉族，1974年5月出生于xxx县xxx乡，1998年毕业于河南财经学院，XX年7月加入中国共产党，大学文化程度，现任xxx县人事局办公室主任兼会计。

银行先进工作者事迹

“机遇总是垂青有准备的人，努力才是成功的基础”，这是我的信条。我是xx农行的一名普通员工，XX年从华东师范大学毕业后应聘进入农行工作，先被分配到镇海农行湾塘分理处从事储蓄临柜工作，XX年初竞聘成为蟹浦分理处的一名客户经理，去年...

煤矿劳动模范运行队机电维修工先进事迹材料

**没有高学历，没有镀过金，但在煤矿机修领域，他是绝对的技术大拿。**的成长历程给我们现代工人一个启示：没有真本事，没有高技术，就无法在新的企业中胜任工作。

校园之星事迹材料

以苦为乐 洋溢文明气息我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天，我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得，那个时候是这天中最悠闲，舒心的时候，就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。

十. 初二文明之星事迹材料

王xx，男，汉族，生于1997年10月。共青团员，xx高级中学568班化学课代表。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。我倡导以下几点。

以德为首，尊敬长辈和老师。在我的成长过程中，父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子----力争做文明礼仪少年；使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位文明礼仪之星事迹材料_文明青少年标兵事迹材料_文明中学生事迹材料文明礼仪之星事迹材料_文明青少年标兵事迹材料_文明中学生事迹材料。在校尊重师长；在家尊重父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。听从长辈和老师的教诲，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。做错事勇于承认，并积极改正，学会自我批评。我心地善良、极富同情心。同学之间，以礼相待，相互平等、尊重，相互帮助，不动手动脚。和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和，与同学说话内容真诚、实事求是，不说使别人感到伤心、羞愧的事；更不说不文明的粗话、脏话。同学们遇到困难，我都伸出援助之手，时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人，温暖别人。我诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟我交往，和我谈心，我也因此在同学中树立了很高的威信。

努力学习。我从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。

十一. 初二文明之星事迹材料

xxx，六(懂礼貌的小学生。

在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。我从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，作为一名优秀的`小学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改过。

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在家里我更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学象棋，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明的好学生!

十二. 初二文明之星事迹材料

作为学校一名少先队干部，她用自身的行动树立了丽泽小学学生的良好形象，在每周的升旗仪式上有她标准的站姿和走姿;在校园的每个角落中，有她温文尔雅和同学们谈天说地的身影;在教室里、在楼道中有她严格遵守学校纪律的示范;在每次的舞蹈比赛舞台上，她用热情的舞蹈动作和饱满的精神诠释着丽泽学子良好的形象。

通过自身的努力，每学期的礼仪小标兵的光荣称号非她莫属，在每次的迎检工作中，作为礼仪队小队长，她都能在以身作则的基础上担当了训练礼仪队员的职责。在她的.带领下学校礼仪队已经成功的参加了区多次大型颁奖仪式，接待了多次市区各级领导和英国、美国等代表团的教育交流活动。而沈柳虹同学在其中也学到了更多的礼仪知识。

一分耕耘、一分收获，她连续两年被评为校级三好学生、2010被评为区级三好学生，2011年评为市级三好学生，连续多年评为校级礼仪小标兵，2010年评为区级礼仪使者。参加天津市文艺汇演获得1个一等奖1个二等奖和2个三等奖的好成绩。在学校开展的"我和红领巾的故事"征文比赛中，获得一等奖并在主题文化墙上进行了展示。

我们愿她用执着的精神向着心中美好的目标大步前进!

文明礼仪之星事迹材料(二)

王xx,男，汉族，生于1997年10月。共青团员，xx高级中学568班化学课代表。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。我倡导以下几点。

一、以德为首，尊敬长辈和老师，

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二、努力学习。 我从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学、初中我的成绩优秀，多次被评为三好学生。上高中后，我又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到高中的学习生活中。时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问;我善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在激烈的学习竞争，我并不畏惧，勇敢的去面对。我重视德、智、体的全面发展，有良好的读书习惯，较早便阅读了大量中外名著，拥有较高的文学素养。

十三. 初二文明之星事迹材料

学习格言：种子最后是果实，努力最后是成功。

丁__是河南小学五年级的学生，自从学习弟子规以来，她充分认识到了孝敬父母、尊敬长辈是中华民族的一种美德。平时，她虚心听取爷爷、奶奶的教诲，有好吃的，她总是先让爷爷、奶奶先吃，然后再自己吃；每逢吃饭时，也总是等爷爷奶奶坐下，自己才坐下动筷吃饭，吃饭从不挑食，总是把碗里的饭吃得干干净净，饭前主动摆放餐具和桌椅，饭后帮助妈妈收拾碗筷，能帮助妈妈做的事，总能主动去做，是妈妈的“贴心小棉袄”。她遵守学校纪律，热爱集体，与同学和睦相处。在学校，她对老师布置的任务认真负责，是老师得力的小助手，学习上，认真完成各科作业，提前预习各门功课，上课认真听讲。生活在继续，进取在继续，节奏在加快，脚步在加快，积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界！

十四. 初二文明之星事迹材料

我叫庄丰合，来自崂山三中初一、2班，在班里担任宣传委员、英语课代表，擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球。我谦虚开朗，勤奋好学，学习成绩在班里一直名列前茅。我遵章守纪，责任心强，作为班干部，我能以身作则，主动帮助老师做好班级管理工作，具有很强的组织管理能力，是老师的得力助手。我爱好广泛，品学兼优，曾多次参加过崂山区、青岛市组织的书法、绘画比赛，并取得优异的成绩，在班级管理中发挥着积极的榜样作用。我助人为乐，尊敬长辈，热心社会公益活动，深得老师的信任和同学们的拥护。我在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年。自上学以来，我曾多次获得学校 “三好学生”、“中韩街道三好学生”、“崂山区十佳少年”等荣誉称号。2008年10月，在崂山区2008年中小学生合唱比赛中获得小学组一等奖;2008年12月，在青岛市第十八届中小学生艺术节汇演比赛中获二等奖;2009年6月，被评为中韩街道三好学生;2009年7月，参加“未来之星”全国优秀特长生推选活动，获山东赛区小提琴类小B组金奖;2009年12月，电脑绘画作品《辉煌中国六十年》获崂山区一等奖;2010年3月，取得中国艺术科技研究所软笔书法七级证书;2010年5月，又积极参加了青岛市第二届书写规范汉字软笔书法比赛;2010年6月，被评为崂山区“十佳”少先队员;2010年8月，我又顺利通过中国音乐家协会音乐考级小提琴八级考试。2010年10月，获崂山三中硬笔书法比赛一等奖。我是老师和同学们公认的一名德智体美劳全面发展、品学兼优的好学生。

一、刻苦学习，勤于思考

升入初中后，我逐步适应了紧张与忙碌的初中生活，养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。我时时处处严格要求自己，上课认真听讲，积极动脑思考问题，踊跃回答老师的提问，做到有疑则思，不懂就问。放学回家，总是自觉主动地完成作业，书写认真工整。每一学科的自学指导书，我都能认真学习，独立思考，找出窍门，增强学习的科学有效性，巩固和提高学习效果。为了拓展知识空间，我喜欢读课外书，从丰富多彩的课外书中汲取营养，充实自己。我每年都精心为自己选订五六种自己喜欢的报刊，以满足我对精神食粮的渴求。经过半个多学期的努力，我各科成绩在全班名列前茅。

二、关心集体，认真负责

作为一名班干部，我时刻不忘自己的职责，时刻严格要求自己，时时以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其我同学。我严格按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》的要求来管理和约束自己，不迟到，不早退，有事请假。我参加集体活动最踊跃，每次办黑板报，我都能带领板报小组成员想办法，办出特色。对于班级安排的工作和活动，我总是尽自己最大的努力认真办好，不给集体和自己留下遗憾。我还注意团结和帮助同学，在学习小组内主动带领同学一起学习，一起攻克困难，在全班倡导了团结友爱、好学的良好风气。

三、迎接挑战，磨练自己

我虽然是个独生男，但从不自己娇惯自己，总是主动迎接各类挑战，不断磨砺自己。积极参加学校组织的文艺、体育活动，积极撰写征文。在家里，我不像一般的小孩子那么娇贵，我孝敬长辈，待人有礼貌，主动帮助父母承担了部分家务，如自己打扫房间、洗衣、洗鞋子，帮助家长擦地擦桌子等，我样样都是父母的好帮手。

四、爱好广泛，品学兼优

我不仅学习成绩优秀，尊老爱幼，团结同学，而且爱好广泛。我爱好小提琴、绘画、书法、乒乓球。我充分利用业余时间参加特长培训：每天晚上写完作业后，总要坚持练会儿小提琴，到了周末，充分利用休息的.时间，外出参加乒乓球、小提琴、利文英语的特长班培训;有时，还要参加软笔书法训练。参加这些特长培训虽然很辛苦、很累，但我从来没有一句怨言，总是有计划、有步骤地按照学习时间表，严格要求自己，克服一切困难，争取全面提高自己的综合素质。

“一份耕耘，一份收获”，我不仅学习成绩名列前茅，我在特长培训方面成绩也较为突出。多次受到了教练员、老师和朋友的高度赞扬。在家里，我是爷爷奶奶、爸爸妈妈放心的求学上进的好孩子;在学校，我是老师和同学们公认的一名德智体美劳全面发展、品学兼优的好学生。

我就像一枝刚刚露出水面的天真可人的小荷，虚心而坚韧，相信经历风霜雨露洗礼之后，我一定会更加茁壮成长，成为祖国的栋梁之才!

我的座右铭是：我勇敢!我自信!我能行!

十五. 初二文明之星事迹材料

她上课积极认真，作业一丝不苟，她工作努力，为班级争取荣誉；平时打扫卫生，她总是十分细心，角角落落都不放过；看到班级里有不文明的现象，她总会上前制止。然而，下课时的她平易近人，每个人都会被她的笑颜所感染。她乐于助人，她不论学习、劳动，都是我们的榜样之一。她用她的真诚、笑容打动了许多人。

她亲自组织，安排学校班级活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。

十六. 初二文明之星事迹材料

她热情活泼、聪明懂礼貌、充满自信，以“一分耕耘，一分收获”作为自己的座右铭。在各位老师的孜孜教导下，能以《小学生行为规范》为准绳，严格要求自己。除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外，还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生。

展示了小学生良好的文明礼貌风范。不愧是个文明有礼的好少年。

正是由于平时积累得多，实践得多，感悟更多，收获也就大。她在学校举行的“文明礼仪知识大赛”中获得满分，一举夺魁。满分的结果甚至有些老师都不太相信，故意“刁难”她，没想到她对答如流，连老师都不得不称赞：“棒！不可思议！她确实是文明礼仪知识库！”

她对待同学很热情，作为班长，又是学习尖子，她帮能帮扶班上成绩较差的同学，并且只要有问题，总是“知无不言，言无不尽”。真心地帮助同学，在她的带领下，全班同学都乐于帮助别人。她常对同学们说：“同学相处是一种礼仪，也是一种智慧，只要热忱的心和坦荡的胸怀去对待同学，同学间就能和谐美好，就能友谊地久天长。”

十七. 初二文明之星事迹材料

大家好！我是大五班的xxx，在机关幼儿园这两年的学习生活中，我在老师的教导下，学会了要文明礼貌，遵守纪律，尊重老师，团结同学，和幼儿园的小朋友一起快乐地学习和生活。文明就是懂礼貌，看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲切地说声老师您好！上学放学遇到邻居我都能主动打招呼。我还很乐于助人，小朋友有困难，我会主动帮助他们，小朋友摔跤了，我会去扶他们起来，衣服袖子打湿了，我会帮他们挽起来，小朋友哭了，我会去安慰他不要哭，我喜欢现在的幼儿园大五班，和小朋友们相处在一起，和大家一起玩耍，做游戏，喜欢老师在课堂上给我们讲很多有趣的知识！

十八. 初二文明之星事迹材料

xxx，上派镇菁菁小学一（5）班学生，尊敬师长，勤奋好学，活泼开朗，乐于助人，是个天性善良的好孩子。

在家里，她孝顺父母，尊敬长辈，经常在家帮爸爸、妈妈做一些简单的家务，从来不娇惯自己，是一个讲文明、懂礼貌、重礼节的好孩子。

在学校，她热爱集体生活，团结同学，尊敬师长，认真完成老师布置的各项作业，平日里帮助老师做一些力所能及的事情。她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。

xxx同学兴趣广泛，追求全面发展，除了学习成绩优秀外，还参加校学校的合唱团，戏曲社团和美术社团，得到了老师的好评。

一分耕耘，一份收获。xxx正用自己的诚实善良为歌，文明和礼貌为曲，弹奏着暖人心扉的赞歌。

十九. 初二文明之星事迹材料

他叫李xx，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。

我叫XXX，是XXXXXX小学二年级一班的学生。我是一个活泼开朗的女孩，我乐于助人、热爱集体、积极进取，在学习上，踏踏实实，刻苦努力，良好的行为习惯使我无论在学习上还是在生活上都表现突出，深受同学们的'爱戴和老师的好评。同时，我还担任少先队大队长兼班长，尽职尽责，努力为同学们服务，一心想要把我负责的工作做得最好。

一、思想上积极进步。

在幸福和幸运中逐渐成长起来的我，在成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱，父母的言传身教。老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，尊重师长；在家里，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。我心地善良、极富同情心。

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量！

在班级中，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。以上这些都要感谢我的班主任——XX老师，是她教会了我遇到同学或者同龄人时要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷、奶奶好”；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”这些文明行为。在学校里，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。使用文明用语，养成良好的行为习惯。与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

我的爸爸因为工作原因经常出差不在家，从小我就倍加珍惜家人团聚的时光。在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。例如：自己清洗自己的袜子；帮妈妈洗水果；吃完饭后帮助大人洗碗等等。在周末我还帮助妈妈清洁房间，擦地、抹桌子等等。坚持自己的事情自己做。

从生活方面来说，我勤俭节约，严于律己，以诚待人，愿意和同学沟通，热心帮助同学。养成了良好的生活习惯，得到了大家的认可。无论在班级里，还是在整个学校中，我都有许多朋友，朋友之间经常沟通。每当谁有什么不开心的事，我都会尽力去帮助他们，为他们排忧解难。或是假期和同学一起游玩，增进同学间的感情，把同学当成自己的兄弟姐们一样来看待。

在社会中，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。在每次做公交车时，不管车上有没有座位，我都从来不坐“老弱病残孕”专座，每当车上没有座位的时候，我见到车上上来了老人，孕妇和抱小孩的大人时，我就立刻起身，并招呼他们到我这里来，主动的把座位让给他们，他们这时总会夸我是个懂事的好孩子。更重要的是，在我的以身示范的情况下，有更多的乘客给后面上来的需要座位的乘客让座。这让我感到很高兴，因为我的行为感染了大家，带动了大家，使大家都成为了讲文明懂礼貌的人。

善于学习、勤于思考是爸爸妈妈要我养成的良好习惯。课前，能够有目的进行预习，课堂上，我带有问题听讲，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能很好地掌握并能熟练地运用于生活实践；课后，能够及时的复习巩固，温故知新！正是在老师教导和父母的督促下，我的学习成绩一直在进步，还被评为文体标兵。在未来的学习过程中，我会以更加积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到学习生活中。在学习中，我建立自身的坐标，明白学习是人一生的要务。我现在的成绩还不是很让我满意，我要做到上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学好每一门功课，不断提高个人素质。善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。我想在老师的帮助下，将来成绩必定名列前茅。

文明学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。在学校期间，我一步一步的朝着这个目标在迈进；在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操。我非常感激学校、老师为我付出的心血，感谢学校为我提供了一个学习场所、展现自己才华的舞台。我将始终以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，全面发展。以自立自强的精神为生命的辉煌奠基，也希望能有机会成为一名光荣的“文明少年”。今天我是天真烂漫、自立自强的红领巾，明天我必将成为建设祖国的栋梁！

二十. 初二文明之星事迹材料

朱xx，桐北中心小学一年3班学生，从懂事起就遵守交通法规，安全出行不违法违规，做文明交通的践行者。

在学校，他积极参与学校交通安全知识学习宣传活动，争当交通安全志愿宣传员。在老师的教导下认识了很多交通标志、交通标线及交警手势及含义，熟悉交通信号灯、掌握文明交通、安全出行的道路交通安全知识。

在日常生活中，他主动提醒家长要自觉遵守交通安全法律法规，遇到不文明的交通行为，让爸爸妈妈主动提醒劝阻；遇交通事故及时让家长报警，不在事故现场围观。有一回，妈妈送他去上学，由于匆忙两人都忘记带头盔，眼看时间就要来不及了，妈妈说这次就不要戴，下次一定记得，他立马说：“不行，我们不能因为赶时间就不戴头盔，这不是理由！”于是妈妈立刻调转车头回去拿头盔戴上！

虽然他只是一名小学生，但坚持用自己的文明行为去影响身边的每一位人，一起为构建美丽桐城而努力，让我们的城市越来越美丽、越来越文明！

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