男孩女孩作文(锦集10篇)
发布时间：2023-02-08男孩女孩作文(锦集10篇)。
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Hello!Mynameis徐梦圆，如果大家认为这么叫我不够亲切的话，当然可以直接叫我的名儿。
我想，有些人看了这个标题，心里总会有些不明白的地方。什么“男孩女孩就是我”到底是个男孩还是个女孩啊？这是一个怎样的人啊？
我长得不算出众，既没有水灵灵的大眼睛，也没有细而高挑的身材。
令我有一丝安慰的是，我那独一无二的性格。我生来就是男孩的性格，再加上家里人一直把我当作“假小子”看待，所以我很活泼也很调皮！噢，不，应该是相当调皮。调皮的我总会做一些令人意想不到的事。从小我就和男孩子在一起打打闹闹，直至现在，我也大都只是和男生在一起玩。可是，令我难受的是，总有些“大家闺秀”在我背后对我指指点点的，其实，我也知道，我毕竟是一个女孩子嘛，但是，我只要一看见男生在操场上打篮球或是踢足球，总想去凑一凑。
我很喜欢运动。像打篮球、踢足球等都是我们的喜爱的运动。我的体育成绩特棒。想当初，我还拿了全校800米长跑的第三名呢！但是，要说我的最爱，那还要数溜冰。我几乎每个星期天下午，都会准时到溜冰场去溜冰。那儿的人很多，却也是高手云集的地方，经常溜冰也会使我交到很多朋友。
虽然我很调皮，但我也不失女孩本色。
我也很喜欢画画，我从来，没有学过画，因为某些原因，老爸不想让我学。在没有学过的前提下，我画的还算可以。放心啦，我还会继续努力画画的！
我还特别爱笑。假如你在一群人中，看见了一个张大了嘴巴在那儿口无遮拦地哈哈大笑的女生，那她肯定是我，准没错！
我所喜欢的天气也是与众不同的。也许你喜欢晴朗或多云的天气，而我则更喜欢细雨或淡雾，我可以站在高处看烟云的变化莫测，气象万千；在蒙蒙细雨来临时，我还喜欢和朋友、同学在雨中漫步……
我的性格、爱好和男同学很好相处，我很喜欢和男生在一起玩，因为在我的心目中，男孩大都是勇敢、豪放、大方、果断的人，因而，我也成了大多数女生排斥的对象。
看了我的简介，你了解我吗？我想我会变得更出色，但是我那独特的性格还是留着它吧！
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男孩女孩幼儿教案
主题：性别平等教育
导语：
男孩女孩都是人类社会中不可或缺的一部分，他们应该享有平等的待遇和机会。通过性别平等教育，我们可以帮助幼儿树立正确的性别观念，培养他们的独立意识和平等意识。以下是一份男孩女孩幼儿教案，帮助幼儿理解和尊重不同的性别，并建立对性别平等的认知。
一、教学目标：
1. 了解男孩和女孩有不同的特点和爱好，但也有共同的权利和义务。
2. 培养幼儿尊重和理解不同性别的能力。
3. 培养幼儿独立思考和自信表达的能力。
二、教学内容：
1. 男孩女孩的不同特点和爱好。
2. 男孩女孩应该享有的平等权利和义务。
3. 推动幼儿校园内的性别平等教育。
三、教学过程：
第一课：男孩女孩的不同特点和爱好
1) 导入：
教师用图片或实物展示不同的玩具和游戏，引起幼儿的注意。
教师提出问题：“你们有没有发现男孩和女孩喜欢玩的游戏和玩具不一样？有什么不同呢？”
2) 学习：
教师与幼儿讨论男孩和女孩的不同特点和爱好。
介绍一些典型的例子，比如男孩喜欢玩足球，女孩喜欢玩娃娃，但也会有一些男孩喜欢玩娃娃，女孩喜欢玩足球的情况。
引导幼儿思考：是不是只有男孩才能踢足球，只有女孩才能玩娃娃？
3) 活动：
分组讨论游戏和玩具是否有性别区分。每组选择一个代表进行发言。
教师引导幼儿发表自己的观点，并尊重不同意见。
4) 总结：
教师总结男孩女孩的不同特点和爱好，并强调每个人都有自己的权利选择自己喜欢的游戏和玩具。
第二课：男孩女孩应该享有的平等权利和义务
1) 导入：
教师用图片或简短的故事引起幼儿的注意。
教师提出问题：“你们有没有想过男孩和女孩应该享受到哪些平等的权利和义务呢？”
2) 学习：
教师讲解男孩女孩应该享有的平等权利和义务，比如平等的受教育权利、平等的参与决策权、平等的自由选择权等。
引导幼儿思考：男孩和女孩在家庭和学校中是否一样平等地分担家务和学习任务？
3) 活动：
教师组织幼儿分角色扮演家庭日常生活场景，比如洗衣服、做饭等，让幼儿体验男孩女孩的平等权利和义务。
引导幼儿交流分享自己在家庭中的经历和感受。
4) 总结：
教师总结男孩女孩的平等权利和义务，并强调每个人都应该享有平等的待遇和机会。
第三课：推动幼儿校园内的性别平等教育
1) 导入：
教师用图片或视频展示校园内的性别平等教育活动，引起幼儿的注意。
教师提出问题：“你们有没有想过我们可以怎样推动性别平等教育呢？”
2) 学习：
教师介绍一些推动性别平等教育的方法，比如举办性别平等主题的活动、组织讲座和展览等。
引导幼儿思考：他们自己可以怎样在校园中推动性别平等教育？
3) 活动：
教师组织幼儿分小组设计一场性别平等教育活动，并在班级或学校内实施。
引导幼儿合作完成活动策划、宣传和执行。
4) 总结：
教师总结推动性别平等教育的意义和方法，并强调每个人都可以做出贡献，共同创造一个平等和谐的社会。
四、教学评价：
1. 教师观察幼儿在课堂讨论和活动中的参与程度和表现。
2. 针对每课程目标，根据幼儿的回答和展示，给予适当的评价和指导。
3. 通过观察幼儿实施性别平等教育活动的过程和结果，评价他们的团队合作和创造力。
五、教学延伸：
1. 继续进行性别平等教育活动，培养幼儿对性别平等的认知。
2. 引导幼儿关注社会性别平等问题，了解不同国家和地区对性别平等的努力和成就。
3. 鼓励幼儿在游戏和玩具选择中打破性别限制，尝试新的玩具和游戏。
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活动目标
1、帮助幼儿建立性别认同，了解男、女孩的不同特征与共同点。
2、尊重自己和他人的性别与个性，相互欣赏彼此的优点，接纳并喜欢异性同伴。
3、通过活动，增强男女幼儿间的友谊，懂得彼此尊重和接纳。
活动准备：不同的玩具、装饰用品若干，男孩与女孩的标志若干。
活动过程：
1.游戏导入
我是男孩女孩游戏玩法：请幼儿按男女不同的标志，快速找到正确位置坐下，并说说我为什么要坐在这边。
2.了解男孩和女孩的不同特征。
（1）请幼儿自我介绍自己的性别，并说说自己的爱好是什么。
（2）请幼儿选择玩具和物品，了解男孩女孩的爱好差异。
小结：女孩大多数留着长头发，喜欢穿花裙子，喜欢跳舞唱歌；男孩子留着短头发，穿着男孩子的服装，很多男孩子喜欢玩打仗游戏，喜欢运动。
3.辩论赛：男孩和女孩哪个更好。
（1）师：小朋友，你们觉得做男孩好还是做女孩好？?
（2）幼儿按自己的意愿自由分两组，并给自己组取名，进行辩论。
小结：A组认为做男孩好，因为他们觉得男孩子勇敢、力气大，还喜欢运动。B队认为当女孩好，因为他们认为女孩子爱漂亮，有很多漂亮的衣服。其实，世界就是由男孩子和女孩子组成的，缺一不可，男孩女孩子都有各自的优点，我们要学会欣赏各自的优点，并且互相学习，互相帮助。?
活动延伸
男生女生自画像。
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女孩并不是一无是处的。女孩可以帮家里做家务，又很懂事。谦虚文静，富有同情心，是人们的好帮手。读书好则如愿上大学，烂的话就去工作，也不是吃饱没事干的。
男孩呢？处处相反，懒惰。不爱学习，做事都临时抱佛脚。粗暴，丝毫没有同情心。读书烂就在街上混，做坏孩子，这型我超讨厌的。
我老弟就是其中的一例。老弟今年11岁，深受父母厚待，去年开始上网，也就是10岁开始上网，小学唉！才三年级就上网！好好哦！通常小学是不可以上网的，可父母没意见，因此老弟成绩急速下降。哈哈，快近视了吧，我独自暗喜。老妈每次说话都不算数，有一次弟要上网，没我与姐的份，太不公平了啊，哎！不幸啊，呜呜---
天啊，我一定要讨回个公道。哼，女孩不比男孩差。女孩不比男孩粗暴。很勤劳，男孩一无所干，什么事都放给别人去做，这种人我最讨厌了！我保证我取得的学习成绩要比男生好！奋斗！
现在啊，社会上已经贴出公告：“生男生女一样好！”我也这么认为哦!呵呵，真是太好了，世界太平了.
朋友啊，不管你是女孩还是男孩，一定要做好孩子哦!改正坏习惯哦!我永远支持你!
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这几天在微博上看到一个很可爱的故事，是关于一对新人的第一次相遇。
女生在地铁里，旁边坐着一位高中生模樣的女学生。女学生穿着短裙，大大咧咧地睡着了，对座位对面猥琐大叔的窥视毫不知情。女生把一切看在眼里，但并没有轻举妄动，而是拿了自己的外套盖在女学生的腿上。这时候，对面一个男生走了过来，不动声色地站在了女学生的面前，替她挡住了猥琐大叔的目光。两个人默契地护送了女学生一路，直到猥琐大叔下车后才松了口气，这时候，两个人才发现自己早就坐过了站。在那个都不是他们的终点站的站台上，他们交换了名片。
善良成就了这个动人的爱情故事。
小时候看《大明宫词》，一直对太平公主和薛绍都的故事无法释怀，似乎太平一生的悲剧都源于那次蒙面的遇见，可与此同时，人们也永远记住了太平对于这次遇见的独白，那种无可比拟的轰烈是任何惨淡的结局都无法抹杀的，她说：我从未见过如此明亮的面孔，以及在他刚毅面颊上徐徐绽放的柔和笑容。我十四年的生命所孕育的全部向往终于第一次拥有了一个清晰可见的形象。我目瞪口呆，仿佛面对的是整个幽深的男人世界。
也许是因为一见钟情的概率太小，也许是因为现在的人们对爱情的原始吸引看得越来越淡，这些“一眼万年”的故事又分外地打动人了。
当然，除了一见钟情之外，欢喜冤家也是一个极经典的套路，这其中的巅峰便是《傲慢与偏见》中的伊丽莎白和达西先生了。两人的舞会初见，彼此都没留下什么好印象，这种嗤之以鼻更是贯穿了两人此后的相处，话语间时不时就要刻薄一番，一来二去，反倒在心里扎了根。前面的厌恶积攒得够足，后面的反转才越精彩，等到两人恍然醒悟，爱情的火苗已经蹿得老高，前面的种种互怼都成了甜蜜的铺垫。
还有一些爱情，则开始得莫名其妙，大约属于“情不知所起，一往而深”的范畴。大哲学家克尔恺郭尔在《勾引家日记》里提到过一本小说《宫悍女》，说的是英国曾有一个漂亮的淑女，因为小时候读了太多和解剖学相关的书，对男女之事婚姻之情很是排斥，对于络绎不绝的求婚者，完全无动于衷。后来有位绅士爱上了她，有一次他们因为骑马起了争执，她在强行下马的过程中把裙子给撕破了，这个意外在让她尴尬羞赧的同时，竟然也敲开了她的心扉，让她意识到自己是爱着他的，两人于是结成连理，成就了佳话。
人们歌颂爱情，称它是不死的欲望，是疲惫生活的英雄梦想。而初遇，想必正是这个梦的入口，但也只是入口而已，里面是一马平川，还是千沟万壑；是柳暗花明，还是越行越窄，皆未可知。有人携手到终点，有人半路两相离散，这是爱情的常态。
纵然爱情的结局有好有坏，无法预设，但爱情的开始总是美丽的，在缘分的加持下，男孩遇见女孩，他们互相吸引，开始构筑专属于他们的情感世界。无论这个世界最后是牢固还是崩坏，只要记得最初的美好，最终的落幕总归不会难看。
而不难看，正是人生最要紧的姿态。
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男孩子不拘小节大大咧咧，头发乱了也不梳，衣服脏了也不洗。男孩子出门不肯带雨伞，宁肯淋成一只“落汤鸡”。男孩子坚强如钢，“触了霉头”也不会把苦水捧出来让人尝，只会昂头高唱：“风雨中这点痛算什么？”男孩子看了《妈妈再爱我一次》也会鼻子发酸，可他只让那一片潮湿在眼里打转，却不肯落下来。
男孩子自恃脑瓜儿灵活，考试前总要玩得昏天暗地不复习，然后企盼在第二天轻轻松松考第一。男孩子心比天高，命比纸薄，侮次考试都白我感觉良好，发下试卷却目瞪口呆。男孩子望着60分的试卷高举双手大喊“乌拉”，只恨没有眼泪来表达满腔的激动。男孩子对99分不屑一顾——“我若不贪玩比他还行。”
男孩子易于激动，听了名人成才的事迹会热血沸腾，马上下决心见行动，发誓自己也要干出点名堂，男孩子个个都是侠义心肠，郊游时让女孩子轻轻松松，却大包小包扛在自己肩上——当然也少不了老师的教导。
男孩子在足球场上奋力拼杀，为电视上的国脚喊破嗓子：男孩子说话粗声大气，眼睛明亮，心怀坦荡。男孩子昨天还争吵得面红耳赤，今天却有说有笑勾着手儿。
男孩子有时上课回答问题小声细气、含糊不清，下课后却日若悬河，评古论今，一副雄辩家气派。真可谓普天之下，舍我其谁！
男孩子有优点也有缺点。男孩子经历了风雨之后终会长成男子汉！
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故事：男孩女孩情书
一个男孩和一个女孩，初中时就是同桌，以后班里调换过几次座位，但他们仍旧是同桌，这使一些同学很嫉妒，因为这女孩是全班最漂亮、最温柔的。
初三时，女孩要转学去另一个城市，男孩偷偷写了封信放在兜里，可是，直到女孩和爸爸走了，男孩也没勇气把这信掏出来。
三十年后的一天，男孩风尘仆仆地来到另一个城市，去医院探望久病的女孩。这时的女孩早已成家了，病榻上，她已病得说不出话了，望着憔悴的她，男孩想哭，但他控制住了自己，说了一生中对女孩唯一的谎言：你几乎没变。
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女孩笑了，她尽力笑得美丽些，随后，她吃力地将一张发黄的信纸递给男孩，男孩看罢，失声痛哭，上面写的和他当年写的内容几乎一样：我们再去一次小树林，去背外语吧！
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这个男孩，你们认识，一定认识。他的经历，真的像故事一样，跌宕起伏太多，故事中的主角男孩因为执着着自己的那份爱，历经折磨，当女孩伤痕累累时，才真正明白真心爱她的男孩独自伤悲了3年，网上看到的很多都是虚构的，但这是一个真实的故事，是一个男孩16-19岁的亲身经历：
第一次见
男孩坐在吉他教室里。门口走来一个美丽的身影，女孩一进门就说话了：“老师，我是新生”。
闪亮的大眼睛，柔顺的流海。很漂亮。坐在吉他教室里的那个男孩，很快被女孩的美丽吸引，男孩脑海中突然就冒出的想法，女孩以后会成为自己的第一个女朋友。真的，这个想法那时就有了。
那时的男孩，是整个吉他教室里最优秀的学生，所以很是充满自信的，主动认识了女孩，女孩的名字叫葶(涉及隐私问题，这并不是她的真实名字)。后来的每堂吉他课，女孩都坐在男孩身边，听着男孩指下的旋律，柔柔地，淡淡的，男孩还特意为了女孩写了首歌，《给你的歌》。那时的吉他教室，很美。
情窦初开
后来，有一天，快下课的时候，女孩主动问男孩：你是不是喜欢我?男孩很快地回答：是。说完后。懵懂的男孩和女孩都没有什么反应，各自回各自的家了。
次日的吉他课，女孩子却对男孩说：“你是选择长痛，还是短痛?”男孩很奇怪：“为什么不可以选择不痛呢?”
女孩给的问题是选择疑问句，男孩却没有作选择。
分离
女孩的生日是在9月份，男孩很精心地去小精灵挑选了30多元的饰品，还有商店里可爱的大棒棒糖，因为女孩的学校离男孩家很远，所以托人带去给了女孩。开始男孩以为，女孩会感到惊喜，接到了女孩打来的电话，第一句就是:你以后不要来找我了!男孩犹豫了一会儿，但别无选择。“好吧”。
懵懂的男孩
那时的男孩，很优秀，在班里担任班长，同时是学校的学生会干部。
11月的某一天，男孩收到女孩的信，“那时的我太冲动了，请你原谅”是她!是她的信!男孩很惊喜，男孩笑了，笑得很开心。因为男孩只是个高一的孩子，太懵懂。
后来男孩不断给女孩寄信。然而在十二月的某一天，女孩又一次打来电话，“我们还是不要联系了，这样会影响学习的”男孩也傻傻地点头答应。男孩和女孩在圣诞节前夜。见了“最后一次”面，女孩给了男孩最后一封信。并且把男孩送她的东西全归还给了男孩，一样不差。那时的女孩，是个纯洁的好女孩。
男孩第一次落泪
女孩给男孩的最后一封信中却写道：“你知道的，我从来没有喜欢过你，你不是我喜欢的类型。我只是觉得学吉他太孤单希望有个人陪”，男孩很伤心，顿时泪如雨下， 心如刀绞，只因为这一句，“我从来没有喜欢过你，你不是我喜欢的类型。”男孩才明白自己傻傻地爱了那么久，可那以后，男孩的爱仍然没有停下......
那以后，男孩的成绩直线下降，段考时，是全班第三，期考降到了第十。高一的下学期，男孩的成绩降到了22名。分班考后，男孩还算幸运，考进了学校的次重点班。但男孩变了，他开始变得自卑，从前的男孩，在学生会大会上，众人面前说话不会紧张，非常镇定。这一次，是开小会，男孩掌管的部门只有10个人，但他分配任务时，手却不自觉的发抖，心里就是没底。男孩天天都在想念女孩，心好痛。
重新开始
高二的下学期，女孩在男孩的空间留言了，女孩正面临紧张的初三，和自己最好的朋友闹矛盾了，父母也常常不在家，女孩常常感到孤独，男孩很想说，你不要来找我了，但是，男孩的心软了下来，他不断给女孩寄信，鼓励着女孩，看着女孩又恢复了活力，男孩很是开心。
第一次一起逛街和分离
这年的7月4日，男孩和女孩第一次逛街。逛完街那天晚上，女孩却给男孩发短信：“不知道为什么，我还是没办法喜欢你。”男孩回了消息：“好吧 让我一个人醉，你不要再来找我了。”这年的暑假，男孩第一次进了酒吧，抱着他心爱的吉他，在酒吧里唱了一首《别说我的眼泪你无所谓》，迎来了阵阵掌声，却没有人知道男孩心底的那份痛，男孩喝醉了，人已经醉得不成样子了，但心痛依旧那样清晰。
一直到了这年的圣诞节，女孩从男孩的同学中得知，男孩每天都在思念她，那时的女孩心地真的很善良，又一次，男孩女孩恢复了联系。男孩的成绩也有了起色。数学考试全班只有3个人及格，男孩是第二名。
男孩的初恋
不知道为什么，春节时，女孩却在自己的空间里写道：没有假如，意思就是，男孩不可能和女孩真正地在一起的。男孩又开始悲伤。却在这年的4月3日，女孩给男孩打电话了!女孩说她喜欢男孩，要和男孩在一起。而6月7日，就是男孩要高考的日子。男孩仍然答应了。2009年的4月3日，男孩和女孩真正地在一起了。4月13日下午，男孩和女孩第一次约会，男孩逃学了，并没有上课，而是提前到了女孩的学校门口等女孩。那天，是男孩的第一次拥抱，是那么懵懂，那么温暖。
后来，男孩对女孩说，这是我第一次拥抱女生。女孩只是淡淡的笑了一下，男孩终于开始怀疑，女孩一定在之前做过其他男生的女友了。男孩让女孩告诉他真相，女孩答应了。
4月17日那晚，是男孩女孩第一次在夜晚约会，男孩第一次牵起了女孩的手，感到一股电流涌上心头，是那么的幸福。男孩和女孩一同坐在树下，女孩向男孩讲述了她的过去，女孩这次并不是初恋了，女孩说，她的初恋男友很体贴，很关心她，男孩说，我一定会学习他!做好每一个细节。男孩真的很认真，不断地改变自己。
失败的吻
女孩却在交往时一直对男孩说：我们总会分开的。 男孩不知道为什么女孩要说这话，心里一直忐忑不安。
男孩决定，要在湖边吻女孩，既然要离开，男孩要记住女孩的味道，或者，网上说，一旦吻了以后，就很难离开了，男孩希望用这个扣住女孩，不让女孩离开。
4月19日，男孩把女孩约到了湖边，桂林市的榕湖很美，男孩和女孩并肩坐下了，没多久，男孩就说：请转过头来。女孩去一直问：你要做什么，你想做什么? 男孩准备强行吻过去，女孩一直用手挡着，算了。男孩放弃了，男孩伤心地说，本来要把初吻给自己最爱的女生的，也许不可能了。男孩搂着女孩，女孩没有拒绝，男孩觉得这样搂着 是那么的生硬，没有丝毫的幸福感。
分手
4月22日，女孩打电话给男孩了，第一句话就是：从那天开始，我就不喜欢你了!。男孩的天空又一次灰暗了。4月22日这晚，男孩和女孩真正的分手了。真的，一个连自己女朋友都不敢亲的男孩，实在太乖了。那时男孩以为，女孩喜欢坏的男孩。在那以后的日子，男孩消沉地过着每一天，用酒麻醉着自己。每当想女孩想得厉害时，只有酒才能让男孩入睡。
6月7日男孩参加高考，失败了，这是必然的。
这年的11月30日，女孩在网上又一次找男孩说话了，女孩说自己忍不住了，女孩说自己的心丢了，他要将男孩装进心里，男孩此刻才明白，为什么女孩屡屡拒绝男孩，因为女孩早就有了男友并且换过男友。
其实女孩在和男孩分手后。女孩很快和一个坏男生在一起了。坏男孩夺走了女孩的初吻，并且他很花心，并没有一心一意对女孩，还虐待女孩。
女孩再次离开了坏男生。
有一天，女孩看到男孩的QQ在线，硬着头皮再次请求男孩原谅，希望能够回到男孩身边，当女孩要告诉男孩自己的手机号时，看到聊天屏幕上，显示出了自己以前和男孩一直联系时用的号码，原来男孩早已经将它背在了心里。女孩此时才明白，3年来，一直在不断真心地付出着的男孩，一直在独自守着伤悲......
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1、我爱你的心，爱你的肝，爱你身体的四分之三！我爱你的肉是一块一块的，爱你的钱是十块十块的！ <\/p>
2、或许我没有太阳般狂热的爱，也没有流水般绵长的情，只知道不断的喜欢你喜欢你、无所能的为你。<\/p>
3、茫茫白雪，思念的歌从远方飘来，那是你长久的徘徊；思念的信从远方寄来，那是我冬季漫长的等待。<\/p>
4、爱情的路上，不仅有艳阳，更有风雨，一个人的力量也许太小，那就让我留在你的身边，替你挡风遮雨。<\/p>
5、难道我这一生注定为你而生，为你而活，为你而死？我不知道，也不明白，我只知道你改变了我的一生。<\/p>
6、亲爱的你好吗？在我这一生中我感觉最重要的是我要和你生活在一起，而最浪漫的便是和你一起慢慢变老。<\/p>
7、我被网住了，是你的情网。你的网无边无际，我怎么也逃不出你的网。我却越网越疯狂，爱你犹如太平洋。<\/p>
8、用泥土塑一个你，塑一个我，然后，将它们打烂和上水，再塑一个你，塑一个我，我心中有你，你心中有我。<\/p>
9、晚上有空吗？不知道我有没有这个荣幸能约你出去？去哪里都可以，只要你能高兴！只要别再让我演独角戏！<\/p>
10、如果一切重新来过，如果结局还是这样，你还是那么动人，一段没有结果的感情，我还是会选择爱你，不会后悔。<\/p>
11、“你”，我一生最爱的人，“你”，我一生最想的人，“你”，我愿守候一生的人，“你”，我一生唯一的女人。<\/p>
12、对你的思念太重，压断了地球的电话线，烧坏了手机卡，掏尽了钱包袋，吃光了安眠药，哎！可是我还是思念你。<\/p>
13、窝在宿舍，心里憋慌；走到街上，心是茫怅；逛逛商场，心是冰凉；想到故乡，心已凄怆；念念不忘，你在何方！<\/p>
14、和你有约，约在纯净的碧海蓝天。相会在温馨的和平家园。相约在无尽的祈福祝愿。相会在每一个春天，直到永远！<\/p>
15、爱情就像海滩上的贝壳——不要拣最大的，也不要拣最漂亮的，要拣就拣自己最喜欢的，拣到了就永远不再去海滩。<\/p>
16、当你读这短讯，你已欠我一个拥抱；删除这短讯，欠我一个吻；要是回复，你欠我全部；要是不回复，你就是我的了。<\/p>
17、有一种默契叫做心照不宣；有一种感觉叫做妙不可言；有一种幸福叫做有你相伴；有一种思念叫做望眼欲穿。我爱我妻！<\/p>
18、如果世界只剩十分钟，我会和你一同回忆走过的风雨，如果只剩三分钟，我会吻你，如果只剩一分钟，我会说次我爱你！<\/p>
19、三生石上铭刻的记忆，情人谷中浪漫的往夕，百年的修行换来的擦身而过，千年的姻缘在此炫灿，美丽的姑娘，嫁给我吧！<\/p>
20、虽然我的人无法陪着你，但是我的心伴在你身边，希望冬天的你不那么冷了，希望你能有一个温暖的冬天！亲爱的，加油哦！<\/p>
21、现在每天醒来睁开眼见到的是墙上你那似阳光般的笑靥，好想哪天醒来时，第一眼所触及的是真正的你那似花般甜甜的睡容。<\/p>
22、温柔的心。是送给快乐的人！浪漫的心！是送给有情的人永恒的心，是送给等待的人，愿把一颗祝福的心，送给我最亲爱的人！<\/p>
23、风依旧，花增寂寞人增瘦。人增瘦，夜深梦醒，被衾凉透。相逢相见何时又？归来归去思不够。思不够，心增酸楚，泪添愁厚。<\/p>
24、对你图谋不轨的切吧切吧做汤，打你坏主意的剁吧剁吧扔筐，眼睛瞄你的掐吧掐吧扔垃圾箱，对于我，你要亲吧亲吧放在心上。<\/p>
25、心爱的人儿不在身边，使恋人们时时思念悲叹，使他们感到莫大的痛苦，可是没有什么短暂的离别更有益于加深相互的情意了。<\/p>
26、时时工作天天忙！周周应酬皆周祥！月月工薪交新娘！年年回家腿脚忙！工作十载又十年！真心为你不弃嫌！期望你我心相连！<\/p>
27、没有奢华片段只求平凡温暖，在流逝的年华中我知道我们的爱恋比永远多一天！530我想你，宝贝，我不在的日子要照顾好自己！<\/p>
28、多一点平和与宽容，学会善待自己。珍爱生命，注重健康。常怀感恩，珍惜拥有。活着就要选择轻松自如。洒脱人生，活出自己。<\/p>
29、我的心上人儿我永远爱你如果有一天我变成黄土黄土爱着你如果黄土上长满青草青草爱着你如果青草上撒满了露珠露珠也爱着你。<\/p>
30、虽然现在的我只能把思念寄托远方，但我的心却没有改变方向。回忆里甜蜜中有挥不去的感伤，只因你细数岁月，你我已相识许久！<\/p>
31、删去昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，最后，打印你的笑容。<\/p>
32、心愿是风，快乐是帆，幸福是船，心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船，飘向你，送你世上所有的幸福，只愿你可以无忧无虑过一生！<\/p>
33、夜已深，不知道是否有人为你点灯照亮；风已起，不清楚是不是有人为你遮挡；雨，淋在你的身上，很冷，是否愿意在我的伞下躲避？<\/p>
34、我曾深深在意，也曾好好珍惜我们年轻美丽的爱情。假如你我再次相遇，我还是要告诉你我曾是多么地爱你，年少时的你依然在我心底。<\/p>
35、雁鸣阵阵，飞鸿传书。鱼跃于渊，尺素传情。旧时相识，远在天涯。常常思念，长长牵挂。相聚不易，相离不弃。祝君幸福，平安如意。<\/p>
36、春天会用感性的语言写下温暖的句子，花瓣会用有型的色彩烘托浪漫的背景，我会用任性的心跳许你一生的爱恋，不变，亲爱的，想你。<\/p>
37、用浪漫点缀美妙的时光，用甜蜜包裹美好的生活，用幸福守望甜美的爱情，用真心倾诉真爱的誓言：亲爱的，爱你一辈子，永远不分离！<\/p>
38、爱若不放电，空若电线杆，爱若不潇洒，呆如池塘蛙，爱若不表达，憋死别说啥，大声说出来，早就把你爱，明白不明白，缠你死皮更无赖。<\/p>
39、当夜幕笼罩整个大地，月光布满这一片天际，流星划过这深蓝的宇宙，我轻闭双眼，给你许愿：希望你的生活里阳光一片，精彩无限！晚安！<\/p>
40、如果失去是苦。你怕不怕付出？如果迷乱是苦。你会不会选择结束？如果追求是苦。你会不会选择执迷不悟？如果分离是苦。你要向谁倾诉？<\/p>
41、知道女人需要什么吗？不是名车，不是豪宅。只要你早上临别的浅吻、晚上进门深情的拥抱、平时真心的赞美和微笑！6、14亲吻情人节快乐！<\/p>
42、广告说：因为可以和你共撑一把伞：所以才喜欢雨天“一生守候”不是一句简单苍白的山盟海誓，而是无数个平淡日子的同舟共济，相濡以沫。<\/p>
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在每一次的玩笑中男孩都会在玩笑的至高点趁入说自己喜欢女孩，但是女孩却都依次的拒绝了男孩，或许女孩会觉得这只是男孩在和自己开玩笑，却不知，男孩在每一次说这句话的时候却是认真的。
男孩想认真的向女孩表白一次，但是此时此刻男孩心里却有点害怕，害怕女孩拒绝了自己，这样也会对他们的友情从而慢慢的变淡，慢慢的疏远。
男孩很少喜欢一个人，但却自从见到了女孩之后，男孩就发现自己就有点喜欢女孩了。
也许女孩不一定喜欢男孩，男孩自己本身也不想因为自己喜欢女孩，就一定要去占有女孩，相反，男孩却想慢慢的淡出，走出女孩的世界，但却不知，女孩在男孩的心里却已经有了一定的位置。
如果女孩知道男孩喜欢自己，但女孩自己却不喜欢男孩，只是想和男孩做朋友，那也没有关系，男孩会选择淡淡的退出女孩的世界，尝试着把女孩在自己心里的位置慢慢的挪开。
因为男孩知道，如果只是一个人的单相思，总去占有另一个人的话，这样反而会使俩个人更加的痛苦。
男孩说的这些，也许女孩有一天看见了，也许会觉得离谱，但是，男孩想说的却是，经过时间的无情流逝，男孩慢慢的发现自己真的喜欢上了女孩，男孩喜欢女孩平时总是一副傻傻的，笨笨的样子，喜欢女孩总是懒懒的样子，总是习惯了与女孩每天幼稚般的斗起嘴。
还记得，女孩曾问男孩说要怎样去看别人的全部作品，说想要看男孩写的，但男孩却害怕让女孩看到自己的的作文，因为一开始便有一篇就是写关于女孩的，男孩害怕女孩看到，却又想让女孩看到。最后男孩还是将这个话题和女孩开心展开了聊天，教了女孩怎么看别人的全部作品，因为男孩还是想让女孩看到。
不知怎么，他们再也没有好像开学那样有许多话题可以谈。也许他们之间的友情也许真的有点淡了。但这却不是男孩所希望的，相反，男孩却是希望他们可以像刚开学那样，每天都有说不完的话题，相互述说，取笑，倾听。
男孩曾看过了女孩的一篇作文，女孩里面写过，以为友谊比爱情更可靠，现在的她不复以往的天真，无论是什么感情，总会有离开她的那一天。但是，此时男孩却想告诉女孩，并非什么感情都会离你而去，至少要相信，友情它永远是珍贵的，它不会离人而去，它是朋友与朋友之间相互述说，取笑，倾听的见证。
最后，写完这篇随笔后，也许男孩不会再写关于和女孩的不太完美作品，也许男孩会淡淡的退出女孩的世界，如果有那么一天，女孩看见了男孩写的关于自己的作品后，也希望女孩不要介意，不要介意男孩写了有关于自己的作品。也许这是男孩写的最后关于女孩的作品了。
最后，男孩还是希望能与女孩可以像刚开学那样，每天都有新鲜的话题可以讲述，聊天，像刚开学那样成为那种无话不谈的朋友。
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