[精选发言稿] 梦想的发言稿。
大家都在上学的时候遇到发言大会吧！每个人都会有发言的机会，此时我们都会准备一份发言稿，将发言稿写好才方便我们更流畅的发言，大家会因为你优秀的发言而认真的思考的你想法，我们的发言稿中有哪些不足之处呢？下面是小编精心为您整理的“[精选发言稿] 梦想的发言稿”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是xx班的xx。作为一个即将离开母校的研究生，我的心情是沉重的。但当我站在舞台上，看到你如此熟悉，我的心开始澎湃的激情。
因为我今天演讲的内容是《感恩梦想》，是这个梦改变了我。现在让我们感受梦想带来的正能量。
首先，我要感谢两个人:我的祖父母，他们和我没有亲戚关系，但对我比他们的孙女更好。
作为农村娃，我很幸运，在人生的关键转折时期，有人伸出了援助之手。我只是走出了大山，回到了正常的生活，甚至到了未来的“年薪一百万”。没有他们，就没有我们今晚共度感恩节的梦想。在这里我要深深鞠躬。
梦想是什么，我们也许不能说，但十几天前我们坐在礼堂里，与我们的同学叫陈莉举行了她的个人演唱会，在雷鸣般的掌声背后一定有不懈的努力。
三年，为一个目标而准备，是梦想引领她前进。最后，在毕业前夕，我们被我们的梦想之花感动。
我第一次感受到梦想的力量是在我初中毕业的时候。我成为了十多年来我家乡第一所高中录取的第一个人。这就是我在初中上半叶第一次通过英语和数学考试时创造的奇迹。
让我即使是一个人也会战斗着被教导主任背回去休息，最后上帝奖励了勤奋的人……但是，如果我没有遇到来看望我的祖父母，没有感受到他们辅导我之后产生的感受，当我知道奶奶得了晚期癌症时，我就不会下定决心“帮助更多像奶奶一样的人”。
当时，我以为只有去城里学习，才能再见到城里的人的祖父母。所以我在我的梦想瓶子里写下了我的梦想清单，并尽我最大的努力让它们成真。
我过去常常半夜醒来，在被窝里哭。在迷茫和无助中我颓废，每天打手机度日。直到后来有一位老师对我说过这样一段话:不要以为毕业后就有工作了，现在不要努力工作了，四年后你只能当一名教师，甚至一名教师也做不到。
老师的话如雷，我——陈阳平只能无所事事地活在这个世界上吗?我问自己:“你想要什么?”我知道我不想当老师。我也知道，如果我们不努力，我们只能成为我们不想成为的人。于是我开始从书中学习，从身边的人和事中学习，最终定下了一年赚一百万的目标。
从那时起，所有的行为都被涂上了梦想的色彩。我开始要求自己成为百万富翁。每当我要放弃的时候，我都会问自己:百万富翁就像这样吗?
我立刻精力充沛，全身心投入到手头的工作中。我相信，只要我发扬这种精神，就一定能到达成功的彼岸。
成功的道路有很多，成功的定义很宽泛，就像我，“年薪百万”是成功的，作为一名武术学生，立志成为一名优秀的人民教师是成功的，甚至弹钢琴也是成功的。
总之，做你喜欢做的事，享受它，得到一个好的结果就是成功。我希望我们都能明白自己想要的是什么，为创造属于自己的美好世界而不懈努力。
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[精选发言稿] 梦想的发言稿
我们的生命中有许多的大型发言会，有的时候也需要我们上台发言。表达自己也是一种另类的发言，发言的时候，我们会书写一份发言稿组织语言，我们会作出我们心目中最好的发言，怎么把发言稿写好呢？以下是小编为大家收集的“[精选发言稿] 梦想的发言稿”仅供参考，希望能为您提供参考！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是xx班的xx。作为一个即将离开母校的研究生，我的心情是沉重的。但当我站在舞台上，看到你如此熟悉，我的心开始澎湃的激情。
因为我今天演讲的内容是《感恩梦想》，是这个梦改变了我。现在让我们感受梦想带来的正能量。
首先，我要感谢两个人:我的祖父母，他们和我没有亲戚关系，但对我比他们的孙女更好。
作为农村娃，我很幸运，在人生的关键转折时期，有人伸出了援助之手。我只是走出了大山，回到了正常的生活，甚至到了未来的“年薪一百万”。没有他们，就没有我们今晚共度感恩节的梦想。在这里我要深深鞠躬。
梦想是什么，我们也许不能说，但十几天前我们坐在礼堂里，与我们的同学叫陈莉举行了她的个人演唱会，在雷鸣般的掌声背后一定有不懈的努力。
三年，为一个目标而准备，是梦想引领她前进。最后，在毕业前夕，我们被我们的梦想之花感动。
我第一次感受到梦想的力量是在我初中毕业的时候。我成为了十多年来我家乡第一所高中录取的第一个人。这就是我在初中上半叶第一次通过英语和数学考试时创造的奇迹。
让我即使是一个人也会战斗着被教导主任背回去休息，最后上帝奖励了勤奋的人……但是，如果我没有遇到来看望我的祖父母，没有感受到他们辅导我之后产生的感受，当我知道奶奶得了晚期癌症时，我就不会下定决心“帮助更多像奶奶一样的人”。
当时，我以为只有去城里学习，才能再见到城里的人的祖父母。所以我在我的梦想瓶子里写下了我的梦想清单，并尽我最大的努力让它们成真。
我过去常常半夜醒来，在被窝里哭。在迷茫和无助中我颓废，每天打手机度日。直到后来有一位老师对我说过这样一段话:不要以为毕业后就有工作了，现在不要努力工作了，四年后你只能当一名教师，甚至一名教师也做不到。
老师的话如雷，我——陈阳平只能无所事事地活在这个世界上吗?我问自己:“你想要什么?”我知道我不想当老师。我也知道，如果我们不努力，我们只能成为我们不想成为的人。于是我开始从书中学习，从身边的人和事中学习，最终定下了一年赚一百万的目标。
从那时起，所有的行为都被涂上了梦想的色彩。我开始要求自己成为百万富翁。每当我要放弃的时候，我都会问自己:百万富翁就像这样吗?
我立刻精力充沛，全身心投入到手头的工作中。我相信，只要我发扬这种精神，就一定能到达成功的彼岸。
成功的道路有很多，成功的定义很宽泛，就像我，“年薪百万”是成功的，作为一名武术学生，立志成为一名优秀的人民教师是成功的，甚至弹钢琴也是成功的。
总之，做你喜欢做的事，享受它，得到一个好的结果就是成功。我希望我们都能明白自己想要的是什么，为创造属于自己的美好世界而不懈努力。
[精选发言稿] 梦想的发言稿
一些大型活动中最普遍的就是发言大会，我们的发言中会有很多的细节问题，将发言稿写好才方便我们更流畅的发言，优秀的发言是让大家得到认可第一要素，那么如何写好发言稿呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的“[精选发言稿] 梦想的发言稿”，仅供参考，希望能为您提供参考！
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让我即使是一个人也会战斗着被教导主任背回去休息，最后上帝奖励了勤奋的人……但是，如果我没有遇到来看望我的祖父母，没有感受到他们辅导我之后产生的感受，当我知道奶奶得了晚期癌症时，我就不会下定决心“帮助更多像奶奶一样的人”。
当时，我以为只有去城里学习，才能再见到城里的人的祖父母。所以我在我的梦想瓶子里写下了我的梦想清单，并尽我最大的努力让它们成真。
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老师的话如雷，我——陈阳平只能无所事事地活在这个世界上吗?我问自己:“你想要什么?”我知道我不想当老师。我也知道，如果我们不努力，我们只能成为我们不想成为的人。于是我开始从书中学习，从身边的人和事中学习，最终定下了一年赚一百万的目标。
从那时起，所有的行为都被涂上了梦想的色彩。我开始要求自己成为百万富翁。每当我要放弃的时候，我都会问自己:百万富翁就像这样吗?
我立刻精力充沛，全身心投入到手头的工作中。我相信，只要我发扬这种精神，就一定能到达成功的彼岸。
成功的道路有很多，成功的定义很宽泛，就像我，“年薪百万”是成功的，作为一名武术学生，立志成为一名优秀的人民教师是成功的，甚至弹钢琴也是成功的。
总之，做你喜欢做的事，享受它，得到一个好的结果就是成功。我希望我们都能明白自己想要的是什么，为创造属于自己的美好世界而不懈努力。
发言稿范文: 梦想发言稿其四
在日常生活中，大家总会有上台发言的机会。发言作为一种表达方式，存在于我们的生活中，发言稿是为了方便自己的发言而存在的工具，通过发言稿，我们能更好的表达自己，一篇精彩的发言稿如何书写呢？以下是小编为大家收集的“发言稿范文: 梦想发言稿其四”仅供参考，希望对您有帮助。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！告别了充实与自在的暑假，美丽的校园又响起了欢声笑语。今天，我们怀着无比激动的心情，在这里参加隆重的“光荣与梦想”开学典礼。
在此，我谨代表学校全体教师向新同学表示热烈的欢迎，向辛勤工作的老师们和不断进取的同学们表示诚挚的问候和衷心的祝福！
春风化雨桃李润，天道酬勤硕果丰。回首刚刚过去的一学年，在校长室的正确领导下，全校教职员工充分发扬“求实创新，自强不息”“敢为人先，舍我其谁”的邗中精神，用辛勤的汗水谱写了学校发展新的篇章。学校高、中考成绩全面超额完成目标任务，创我校历史新高。学校的形象、品位与美誉度得到极大提升，深受广大家长和同学的信赖。
老师们、同学们，新的学年，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望，我们每位教师、每位同学都应站在新的起跑线上，以饱满的热情，投入到新学年的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！
“少年心事当拿云”。高、初一的新同学们，我想说，你们幸运地来到了邗中，开启了人生中一个全新的起点，你们将要在这里度过人生历程中最重要的奠基阶段。江邗中学多年来始终走在教学改革的最前沿，“德业双馨，成名成家”“养大家之气，成大家风范”，是每一个邗中学子的不懈精神追求；“让每一个学生成功”是每一位邗中教师孜孜不倦的育人目标；“教室课堂”、“校园课堂”、“社区课堂”构成的“道德课堂”，是让学生过有道德课堂生活的体系保障，相信邗中的学习生活一定会为你们留下终身美好的记忆。俗话说：“良好的开始是成功的一半”。希望同学们迅速适应新的环境，发扬历代邗中人自强不息的奋斗精神、追求卓越的竞争精神、严谨求实的治学精神、礼让谦和的合作精神。精心求知，恒心健体，诚心待人，努力做一个全面发展的优秀中学生。
对高、初二的同学来说，这是一个承上启下的学年，它承载着高、中考的希望，这一年的学习态度和学习效果将直接决定高、初三的学习心态和备考冲刺能力。因此务必要不畏困难，明确目标，求真务实，厚积薄发，争取学习上的最大进步。 毕业班的同学们，此时的你们，汇集了学校、老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血。人生能有几回搏？既然选择了读书，我们就选择了拼搏；既然选择了远方，便只顾风雨兼程。希望你们发扬顽强拼搏的精神，抓紧这关键的一年，积极主动地与老师配合，讲究学习方法，注重学习效率，切实提高自身能力。“自信人生二百年，会当水击三千里”，扬起自信的风帆，以汗水做桨，以智慧为墨，书写人生最壮美的篇章！
在此，作为一位老教师，我还想对新教师说，欢迎你们加入邗中这个朝气蓬勃、充满关爱与温馨的大家庭！邗中的教师拥有扎实的业务功底、奋发有为的敬业精神。希望你们秉承学校“一切为了学生终身发展”的办学宗旨，在工作中力求大事做到精致、小事做出品味、凡事做出特点，以高尚的人格引领学生，以文明的举止影响学生，以丰富的学识教导学生，以博大的胸襟爱护学生。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。老师们、同学们，机遇总是垂青那些有准备的人，成功的金钥匙是掌握在自己手中的。岁月流转，时不我待，在新的一学年里，让我们团结协作、开拓创新、努力工作、勤奋学习，为建设让老百姓赞誉、同行推崇的“国内一流、国际知名”的中华名校而努力。
最后，祝各位老师，新学期身体健康、工作顺利！祝各位同学，学习进步，健康向上！祝我们的学校，事业兴旺、再创辉煌！
[精选发言稿] 舞蹈的发言稿（一篇）
发言大会是我们自发组成的一个讨论会，发言讲究的是流畅与清晰，交流是人与人之间思维的桥梁，发言稿就是修桥的工具，优秀的发言是我们成功的标志，一篇精彩的发言稿如何书写呢？下面是小编帮大家编辑的“[精选发言稿] 舞蹈的发言稿（一篇）”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好!
我是城建校区商贸管理系的一名学生，我叫张卉，很荣幸能在这里代表我校全体同学发言，伴着温暖的春风，我们又迎来了新的一天。我们的生活是朝气蓬勃的。因为，我们是新一代的社会接班人。
舞蹈、运动，对于我们的意义是不言而喻的：
舞蹈是全面实施素质教育的重要体现，也是学校精神文明建设的具体体现。
我们需要健康的体魄和充沛的精力，才能完成我们的学业;
我们需要运动的乐曲和跳跃的节拍，才能感受学校的集体生活;
我们需要欢快的歌谣和灿烂的笑容，才能感恩我们的父母。
我们需要德、智、体的全面发展，才能成为中华民族伟大事业的接班人。
同学们，舞蹈是生命中的阳光。丰富多彩的舞蹈活动不仅可以强健我们的身体，同时也能磨练我们的意志，培养持之以恒、适应各种环境、克服困难、团结协作的精神。良好的身体素质更是学习和工作的前提和保证。希望全体师生在紧张的工作、学习之余，积极参加体育锻炼。真正把舞蹈活动融入到每天的工作、学习、生活中去，用健康的身心永葆事业的青春。
同学们，让我们每一个人都动员起来，积极参与，认真训练，规范动作，努力提高我们学校舞蹈活动的质量和水平。
同学们，舞蹈的精神鼓舞着人类，它赋予我们信念、勇气和信心，召唤着我们奋勇前进。北京奥运会舞蹈体操赛场上的壮观神圣和中国健儿们取得的无上荣耀令我们仰视。那么，就让我们以参加中运会的梦想与光荣，赛好我们青春律动的舞蹈!
努力吧，同学们!
[精选发言稿] 研讨会发言稿
发言大会是我们自发组成的一个讨论会，只有优秀的人才能在万众瞩目下进行发言，勇敢的说出我们的想法。当我们思绪混乱的时候就需要一份演讲稿来帮助自己。大家的想法会因为你的发言而认同你，那么一篇优秀发言稿要怎么才能写好呢？下面是小编精心为您整理的“[精选发言稿] 研讨会发言稿”，仅供参考，大家一起来看看吧。
各位领导老师们大家：
今天我在这里介绍的，也只是一些平时工作中点滴体会，今天借此机会与大家一起分享一下。
《科学》课作为小学课程计划的重要组成部分，具有其它学科不能替代的重要的育人功能。而实验则是完成教学任务非常有效的途径，也是学生模仿科学家进行探究的重要方式，也是对学生启蒙教育的重要学科。小学生通过动手做实验可以激发爱科学的兴趣，有效地开发学生智力，提高学生科学素质，培养他们对科学实验的探究欲望。怎样才能更好地上好小学科学实验课呢？根据小学生生理、心理特点和小学目前基础条件相对较差的特点，我认为开展小学科学实验活动，应采取以下策略：
一、确定实验科目的基本要求
（1）事先告知实验目的
做实验前，只有给学生提出做该实验的目的是什么，任务是什么，才能使他们注意力集中到所要做的事上，才能使他们深入细致地去观察去做。因此，确定实验的目的对于学生上好实验课是至关重要的，它能让学生明白该实验是为了研究什么而设置的。
（2）理解实验操作过程
每个学生理解能力不一样，实验的成功与否，主要取决于学生对实验中的重点、难点操作的把握程度，以及对实验现象的分析，总结。做实验每个学生都喜欢，但由于小学生尤其是低年级的学生，观察事物时常是杂乱无章的，缺乏系统性和目的性，观察时受兴趣和情绪的影响很大，有时常常偏离观察的主要目标。他们往往是在好奇心的驱使下盲目乱动，做了这一步不知下一步该做什么，颠倒操作过程，少做漏做，导致实验失败，所以在实验前就要理解操作过程。如教学《简单的电路》这课时，我们先让学生自由讨论，尝试用一个灯泡、一个小灯座、2根导线、1个电池盒和1节电池要怎样连接起来才能组成电路。设计操作过程，然后汇报，其余学生讨论补充。还可以把影响实验的关键步骤和注意点先写在黑板上，作为实验的操作规程或注意事项，从而避免实验的盲目性。
（3）布置实验观察任务
只有让学生明确了实验前的观察任务，才能在实验过程中取得良好效果。教师要提醒学生动用一切感觉器官去全面观察和感知。运用眼、耳、口、鼻、手等感觉器官去观察和感知实验过程中形态、特征和声、光、色、味、温度等变化情况，时刻提醒学生注意观察和感知每一个微小的地方，每一个细小的变化。以《观察植物的种子》为例，课前要收集各种植物的种子，仔细观察它们的外形有什么不同，不同的植物种子，它们的形状、大小、颜色各不相同。如：黄豆和豌豆极其相似，但细看会发现：豌豆形状较黄豆圆一些。
二、让学生亲临科学实验的乐境
要在活动中充分发挥学生的主体作用，发挥他们的主动性和能动性。科学实验应该让学生充分参与，提高学生学习的兴趣。实验教师既要充分利用实验室的器材，又要充分发挥环境在小学科学教学方面的优势。要充分利用实验室的资源开展一些生动有趣的科学实验。如在《声音是怎样产生的》、《设计制作一个雨量器》等这些具有小制作、小实验性质的实验课时，就应该给学生充分的时间进行实验，在无危险时，尽情地实验，痛快地玩耍，学中玩，玩中学，取得事半功倍的效果。
三、尽心尽力造就学生自主探究能力
做实验的目的是让学生通过实验进行探究，从而获得科学知识。科学教材中实验部分大多为探究性实验，以促进学生科学探究能力的形成。在实验中应鼓励、引导学生大胆探究。如在上《纸在水中是沉还是浮》这一课，在桌子上放一盆水，出示多只小纸船，分别放到盆子里，学生开始自主探究活动后会陆续发现：纸船起先都飘浮在水面上。但过上一段时间后，纸吸足了水后，因为皱纹纸的吸水性强，它吸得水越多就越重，很快会沉到水底。其他的依次也沉入水底。得出的结论是：不同的纸吸水速度是不同的，谁吸水吸得快，谁就沉得快。
总之，小学科学实验课教学是一种积累，需要教师的引导，需要学生的合作，更需要师生的合作。只要实验老师创新实验教学方法，把解决实验教学难点和调动学生积极性创造性相结合，实验课教学就能够取得很好的成效。
