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发言稿|我的季节广播稿(合集十四篇)

发布时间：2023-10-06

我的季节广播稿(合集十四篇)。

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大家好，我是你们的主持人，今天我要和大家分享一个关于我的季节的故事。当我站在这个广播的舞台上，我的心中充满了喜悦和兴奋，因为我要和大家一起度过我最喜欢的季节——春天。

春天是自然界的重生季节，也是充满希望与活力的季节。当大地开始解冻时，春天悄悄地走进了我们的生活。第一缕温暖的阳光照射到大地上，融化了被冰雪覆盖的土地。小河开始解冻，发出了潺潺的流水声，伴随着鸟儿的欢快歌声，把春天的喜悦传递给每一个人。

春天是雨水的季节。当春雨来临时，它带走了冬天的寒冷，滋润了大地的每一寸土壤，为万物的生长创造了条件。种子们在土壤的滋养下，顽强地发芽。绿色开始爬上树木，花草开始散发出令人陶醉的香气。美丽的春花开放，如同千万朵绽放的彩云，点缀着大地。

春天是动物们出游的季节。小鸟们开始筑巢，为新一代的孵化做准备。它们在枝头上穿梭，争相争夺地盘。小动物们也纷纷出现在阳光下，它们在花丛中追逐嬉戏，享受着春天的温暖和快乐。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓纷纷忙碌着采集花蜜。大自然的生态链条开始重新运转，生命的蓬勃活力丝丝入扣地在每个生物体中流淌。

春天是人们追求梦想的季节。当大地复苏时，人们也激起内心的激情和渴望。春天带来了新的希望，犹如一束万丈光芒，照亮了前进的道路。年轻人们放飞他们的梦想，在大地的怀抱中奋斗追求，追寻属于自己的方向。学子们迎来了希望的曙光，他们百舸争流，奋力拼搏，为自己的未来努力奋斗。

在春天里，我们不仅要欣赏外在的美丽，也要内心充满感恩和喜悦。我们要感谢大地母亲给予我们的一切，感恩春天给予我们的希望。我们要珍惜春天，保护环境，共同建设美丽的家园。

亲爱的朋友们，春天的脚步已经近了，让我们一起迎接春天的到来吧！让我们放下所有的烦恼与忧虑，迎接新的开始。让我们充满希望和激情，追逐属于自己的梦想。在春天里，让我们相信未来的美好，相信自己的力量，一起创造一个更加美好的明天。

谢谢大家，祝愿你们度过一个快乐、充实的春天！

(总字数 402 字)

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期末复习广播稿范文-广播稿

有在广播站锻炼的学生都知道，广播前都会提前准备好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，那么应当如何写广播稿呢？以下是小编整理的期末复习广播稿范文-广播稿，希望对大家有所帮助。

甲：今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。

乙：倾听我们的播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，“红领巾校园广播站”是大家永远的朋友。

合：亲爱的队员们、老师们，大家中午好!

甲：我是本期节目主持人xxx

乙、丙：我是本期节目主持人xxx、xx

甲：光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，本学期即将过去，期末考试又悄悄临近了。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了!

乙：俗话说“成功总是属于有准备的人的。”队员们，都准备好了吗?

丙：我们不能打无准备之仗，所以我们应该抓紧考前时间，全身心地投入到复习中去。今天我们就和大家一起来聊聊“期末复习”。

甲：首先要正确认识复习、考试的意义。我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要经常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。

乙：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了队员们学习新知识的基础。队员们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时，思维通达，举一反三，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。

丙：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进队员们的学习有着重要意义。因为考试对队员们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的.检验。队员们为了取得一个满意的学习成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对队员们努力学习起着激励作用，同时也培养了队员们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。队员们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，端正学习态度，改进学习方法，这本身也是队员们自我分析、自我教育能力的增长。

甲：要用科学的方法去迎接挑战。复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，通过复习，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。

乙：怎样做好复习工作?队员们可以借鉴以下几点：

1、要掌握科学复习方法，进行有效复习。

课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，跟着老师的思路去想，敢于质疑，敢于提问;对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成认真审题的习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。对所学的知识进行系统复习、梳理，把以前积在那里的不懂的、未掌握的知识要抓紧时间向队员、向老师请教，及时解决。该背的抓紧背，该写得一定要写，把要记住的清晰地记住，把要掌握的彻底弄懂，让知识成为我们自己的知识。

丙：2、复习要有重点、有针对性。

可能这学期时间短的关系，课堂上老师的复习是有限的，这就更需要我们队员特别是高年级的队员学会自己查找知识上的薄弱环节，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，明确自己复习的重点是什么，查漏补缺，进行强化训练，把容易做错的题目，反复练习、反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。

甲：3、要珍惜时间。所有队员一定要珍惜点滴时间，充分利用晨读、上课、午读等有限的时间来学习，碰到疑难问题随时“不耻下问”，要“见缝插针”，见时间之缝，插学习之针，把遗憾变成慰藉，把失败变成成功，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限力量。

乙：队员们，期末考试将近，大家是否在为怎样进行有效的复习而苦恼?现在请大家与我们一起分享我们的复习计划。

丙：做好复习前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。

甲：强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的复习很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的知识进行系统的复习，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些期末模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种做题方法。

乙：注意复习的方法。你可以找一些跟你要好的队员，朋友一起来复习。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。

甲：要有自信。对基础好的队员，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的队员，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个队员都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试能正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要队员们各方面都准备好了，那就能满怀信心的迎接期末检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。

丙：在今天广播的最后和大家分享一个小故事：故事是这样的：两只青蛙都掉到了同一个奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他们无法爬出来。第一只青蛙看看周围高高的墙壁对第二只青蛙说：“这的确是一个悲惨的世界，看来我毫无生还的希望了”，说完它就沉了下去。第二只青蛙却不这样认为，它为了求生，不停地踢、跳，几乎跳了两个小时，目的就是为了求生，尽管它不知道是否能够活下来。当它疲惫得几乎不能再坚持下去的时候，它也没有轻易的放弃，最后使它惊奇的发现自己已经不再下沉了--奶油已经变成了奶酪，已经形成了固体，它正是凭着自己的执着与渴望，最终活了下来。所以啊，队员们，我们要有积极的心态，认真复习，坚持到底。相信我们一定能取得更大的进步!

甲：队员们，又到说再见的时候了。

乙：亲爱的队员们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿她能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;

丙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

甲：感谢大家的收听，本次播音到此结束。

合：下周同一时间我们再会!

(结尾的歌曲)

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尊敬的听众朋友们，大家好！我是你们的朋友，今天我想与大家分享我的青春故事。

青春是一段美好而又宝贵的时光。对于我来说，我的青春是充满激情、挑战和不断成长的一段时光。我不仅在学习上得到了稳步提升，还通过积极参加各种活动和社团，结交了很多志同道合的朋友。

首先，我想谈谈我的学习经历。在我的初中生涯中，我是一个比较平凡而又有点内向的学生。然而，这并没有阻止我继续努力学习，我一直保持着勤奋努力的态度。在经历了三年的中学生活后，我的学习成绩也在不断提升，考上了重点高中。在高中期间，我更加勤奋刻苦地学习，并且积极利用各种资源来提升我的学习效果。我参加了各种课外辅导班和学科竞赛，通过不断努力，取得了很好的成绩。高考时，在我的努力下，我以优异的成绩考入了我心目中的理想大学。

除了学习之外，我还参加了很多活动和社团。我最喜欢的活动之一就是文艺演出。在我的校园生活中，我参加了多次文艺演出，可以说是大家的小有名气的文艺演员了。在演出中，我遇到了很多志同道合的朋友，我们一起排练、讨论、学习。这个过程中，我不仅学到了很多的知识和技能，还结交了很多的好朋友。另外，我还加入了学生会和社团，参加了许多志愿者活动。通过这些活动，我不仅锻炼了自己的领导才能，还提高了自己的责任感和社会责任感。

我的青春是充满了挑战，但也同样充满了机遇和美好。在这里，我想鼓励每一个正在奋斗拼搏的你：不要放弃，要为自己的梦想奋斗到底！青春只有一次，要让它变得更加精彩和充实。

最后，我想在这里发出一个小小的心愿：希望每一个人都能在自己的青春岁月中充满自信和勇气，积极追求自己的梦想，勇往直前！让我们一起为梦想奋斗，为青春添彩！谢谢大家！

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主持人：大家好，欢迎收听今天的《季节变化小常识》栏目。在这里，我们将为大家带来关于季节变化的详细具体且生动的文章。下面，请听《季节变化小常识》的首播。

主持人：季节的变化是大自然运行轨迹的一个重要组成部分。它不仅影响着大自然，也直接关系到我们的生活。那么，为什么会有四季变化呢？首先，我们来了解一下四季变化的原因。

（音乐过渡）

主持人：四季变化主要是由地球自转和公转造成的。地球自转是指地球自己围绕自己的轴线旋转，这个过程大约需要24个小时。而地球公转是指地球绕太阳运行一周，所需时间约为365天。因此，地球自转和公转的不规则运动引起了不同季节的变化。

主持人：每年的3月20日或21日，我们迎来了春分。春分时，地球位于太阳光线垂直射到赤道上，南半球的人们迎来了秋分。通过春分，我们进入了春季。

（音乐过渡）

主持人：春季是万物复苏的季节。在这个季节里，温度逐渐升高，白天的时间也比冬季长。植物开始发芽，动物也开始活跃起来。人们亦常说“春暖花开”，寓意着春季的美好与希望。

主持人：然后，我们进入了6月21日或22日的夏至。夏至是一年中白天最长，夜晚最短的时刻。夏季是一年中最炎热的季节，气温较高，白天时间长。在这个季节里，大自然呈现出茂盛的景象，成千上万的植物在夏日的阳光下生长茁壮。

（音乐过渡）

主持人：接下来，我们迎来了9月22日或23日的秋分。秋分时，地球仍然处于垂直射线通过赤道的位置。但是，温度开始下降，白天时间逐渐变短。这标志着我们进入了秋季。

主持人：秋季的到来，象征着大自然的成熟和丰收。树叶逐渐变黄，风带走了树叶的颜色。人们常说“春种秋收”，正是因为在这个季节里，农民们收获了自己劳动的成果。

主持人：最后，我们迎来了12月21日或22日的冬至。冬至是一年中夜晚最长，白天最短的日子。在冬季，气温最低，降雪和寒冷的天气成为主要特征。大自然进入休眠状态，万物蛰伏在雪花的掩护中。

主持人：四季交替，展现了大自然的多样性和美丽。对于人类来说，季节的变化给我们的生活带来了很多愉悦和便利。在不同的季节，我们有不同的活动和习惯。比如，在夏季，大家都喜欢到海边或游泳池玩耍；在冬季，我们则可以享受滑雪和堆雪人的乐趣。

主持人：好了，今天的《季节变化小常识》就到这里。通过这个栏目，相信大家对于季节的变化有了更加详细和生动的了解。请大家在日常生活中，充分利用四季的变化，享受其中蕴含的美妙与活力。感谢大家收听，我们下期再见！

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沐浴着冬日温暖的阳光，伴随着孩子们的欢声笑语，20xx年12月22日，二郎镇中心幼儿园“我运动，我健康，我快乐”为主题的运动会正式拉开了帷幕！

本次运动会努力为孩子们营造一种积极向上、勇于拼搏的运动精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长，以多种体能训练方式让幼儿体验运动的快乐，提高幼儿的身体素质。

在一次次激烈角逐中，我们的小小运动员们，勇敢向前，不畏艰难，获得了可喜可贺的好成绩。

本次运动会不仅是趣味与快乐的`角逐，更是团结和勇气的比拼。小宝贝们积极参与运动项目，在活动中获得了健康、积极、愉悦的情感体验，在游戏中体验了团结协作的.精神，既锻炼了身体，又培养了勇敢、合作的品质。

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尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：

您们好！新年伊始、万象更新，在新的一年到来之即，我谨代表——幼儿园的全体教职员工，向——幼儿园各位家长和小朋友致以节日的问候：祝小朋友们身体健康、活泼快乐！祝各位家长身体健康、家庭美满幸福、大吉大利、新年好！

20xx年——我们的教育教学工作受到教委的肯定，我们的保育工作受到家长的好评，大家凭着对幼教事业的热爱，执着的追求，永不言败的性格，使——幼儿园一步一个脚印成长起来了。借此，我谢谢各位老师，祝大家元旦快乐！

你们所爱的人，在新的一年里：每天都有快乐的心情，每一个日子都平平安安，每一个时节都有健康相伴。工作顺利,事业有成，学习进步，家庭幸福,万事如意

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现在出场的是大一班他们都活泼可爱，自信昂扬，带班的是我们漂亮的王老师，王老师结合大班的幼儿发展特点，完善教学，曾被评为我园的“优秀教师”。

迎着快乐的`进行曲，正向我们走来的是大二班，这是一支充满活力的`队伍，他们天真可爱，活泼聪明，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

紧跟其后的是我们大三班可爱的小朋友，他们人虽小，可是志气高，从走进xx幼儿园的那天起，就立志做一颗最闪亮的红星，他们是初生的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长，他们的口号是：快乐，动起来，健康动起来，爸爸妈妈一起来。

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第一天上初中，我正坐在教室的第一排，专心听着班主任的讲话。突然，她宣布了一个令我心惊胆战的任务——每个同学，每个星期都要朗读一篇广播稿。这个任务对于我这个胆子小、不喜欢在公众场合讲话的人来说，简直是个噩梦。

当晚，我翻来覆去辗转难眠，心里一直想着如何应对这个考验。我思考了很多种可能的解决方案，但都觉得不够好。希望快速排遣这个烦恼，我就打算在网上搜索一些相关的主题，希望能够找到一些有启发性的素材。

通过阅读一些成功人士的经验分享，我明白了一个道理：勇气不是没有害怕的胆子，而是战胜了害怕去承担起责任。这让我有些启发，也改变了我的想法。我决定，无论如何，我都要勇敢地站上台讲广播稿。

星期一到来了，全班同学都轮到了自己朗读广播稿。当我站起来的时候，我心里的紧张感仍然十分强烈。但经过一段时间的练习，当我开始讲话时，我感到自己的声音渐渐稳定下来、流畅起来。虽然一开始犹豫了一下，但我还是按部就班地把稿件朗读完了。虽然我的心跳依然快速，但当同学们纷纷鼓掌时，我感到自己战胜了自己，取得了巨大的成就感。

于是，每个星期，当轮到我朗读广播稿时，我都能勇敢地站起来，面对全班同学，在整齐而有力的朗读声中，传递我自己的声音。每一次的胜利都让我更加自信，也更加喜欢这种公众演讲的机会。

渐渐地，我从害怕变得享受这种朗读的过程。我开始积极地寻找一些亮点、笑话和有趣的故事来装点我的广播稿。我更加努力去掌握一些表演技巧，让我的演讲更加生动有趣，并且能够引起同学们的共鸣。

这个突破让我在班级中建立了很好的声誉。老师和同学们都开始称赞我的勇气和表现。有些同学甚至来找我请教一些表演技巧。这让我意识到，一开始就是一种恐惧、一种困扰的任务，竟然能够成为我展现自己才能的机会，让我更加从容和自信。

这个经历对我而言是十分重要的，它让我明白了人生中不会有突破，就不会有成长。只有勇敢地去面对自己的恐惧，去挑战自己的极限，才能够达到更高的高度。

通过这个广播稿的任务，我学会了超越自我，学会了勇敢面对困难和挑战。这让我获得了宝贵的成长和经验，在未来的人生旅途中，我将更加积极地面对各种挑战，不再怕广播稿。

通过这个经历，我明白了勇气是战胜恐惧的力量，是迈向成功的关键。勇气不是天生的，而是通过挑战自己、面对困难而培养出来的。只有克服了害怕，才能变得更加坚强，更加自信。所以，从那一天起，我告诉自己：我不怕广播稿，我要积极应对各种挑战，让勇敢成为我人生的座右铭。

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青春是一个美好而又短暂的阶段，是我们人生中最宝贵的财富。在这个年龄段里，我们拥有着无限的梦想和希望，同时也承担着无数的责任和挑战。在我的青春中，我经历了许多事情，有欢笑也有泪水，但都成为了我人生中难以磨灭的记忆。今天，我想在这个广播稿中，和大家分享一些我的青春故事，希望每一个听众都能从中得到一些启示和感悟。

我记得那是一个阳光明媚的早晨。我刚刚从高中毕业，即将迈入大学的门槛。当时的我心情复杂，一方面兴奋不已，终于可以离开家庭的束缚自由自在地生活了；另一方面又有些紧张不安，大学对我来说是一个全新的挑战，我需要承担更多的责任和学习更多的知识。于是，在那个特殊的早晨里，我决定给自己写一封信，记录下我在青春时期的梦想和希望，同时也告诫自己后面的路上要坚定不移，保持自己内心的初心。

在大学的四年里，我从未停止向自己的梦想努力。无论是学习还是社交，我都努力保持着自己的热情和活力。在这个过程中，我学会了很多东西，比如独立，坚持，勇敢等等。这些品质让我在学业上不断进步，在社交中更加自信。有一次，我参加了学校的公开演讲比赛，最初的时候，我非常害怕，但是在了解主题和组织思路后，我决定放手一搏，大声朗读我的演讲。当时的我不知道自己的表现怎么样，但是在听众的掌声和评委的评分中我感到自己真正的成长了。我认为这个经历是我青春中最难忘的时刻之一，因为它让我明白，自信和勇敢是我们在成长的过程中最宝贵的品质。

回想起来，我发现在我成长的过程中，身边的朋友和家人起到了重要的作用。他们一直支持着我，鼓励我，给予我帮助和建议。我想，这正是青春的意义所在，我们不再是孤立的个体，而是一个群体的一份子。在这个看似独立自主的大世界中，朋友和家人是我们心灵的港湾，给我们带来了无穷无尽的力量和鼓励。在我的青春故事中，我珍视着和朋友和家人在一起的每一个时刻，因为正是这些时刻让我成为了今天的自己。

最后，我想说，青春是我们人生中最美好也是最短暂的阶段。在这个阶段，我们需要更多的勇气和决心，去追寻自己的梦想和目标。无论是学习还是社交，我们都需要保持积极向上的态度，不断学习和成长。同时，我们也需要身边的朋友和家人的支持和鼓励，因为他们是我们人生中最重要的财富。希望我的青春故事能够给大家带来一些启示和感悟，让我们青春的火焰永远不灭，永远保持自己的热情和活力。

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每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，带你飞越音乐地带，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。

音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心境如梦的境界

亲爱的听众朋友们：

大家好！现在是（说时间），广东省广州城市职业技工学校校园之声广播台现在为您播音，这里是Easy music 我是某某。从现在起，我会给你更多的精彩。ok,现在就让我们把心停留在这里，把你的耳朵交给我吧，跟随我的脚步一起开始今天的音乐之旅吧。

十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已经被岁月遗忘的经典，我们又还记的多少.但是总有那些用心的歌手们，用自己的理解，以全新的面貌展示新潮的经典?我们来听一下那首歌

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同学们，你们知道3月份的最后一天是什么日子吗？是全国中小学生安全教育日。“珍爱生命、安全第一”。自1996年起,我国就建立了全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。公共安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。今天红领巾广播的主要内容就是提醒同学们注意以下几个方面：

（一）课间活动应当注意什么？

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。

课间活动应当注意以下几方面：

1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下节课的课程。

2、活动的强度要适当，不要做过于剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、饱满。

3、活动的方式要简便易行，如做做操、望望远处和同学聊天等等。

4、活动要注意安全，不要疯狂追逐打闹，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

（二）上体育课应注意哪些安全事项？

体育课是我们锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此我们更要注意安全：

1、短跑的项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技中，思想上毫无戒备，一旦相互绞倒，就可能严重受伤。

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给你的天空划一道绚丽的亮色.

给你的世界奏一曲动听的欢歌.

这里是兴华校园之声广播站

尊敬的老师,亲爱的同学们. 大家好!

伴随着这熟悉的乐曲

聆听着这动人的旋律

校园之声广播站又如期和你见面了

我是播音员XXX

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今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说，就让我带领大家走进今天的<<校园之声>>栏目吧~~~.随着旋律的不断想起,我们撇下无知,迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一

个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位同学都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

下面我来谈论一作为一名中学生应该怎样学习.

。要适应初中的学习，必须有科学的学习方法，今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。首先我们应该培养学习的兴趣，这是学习好的基础。平时应该看些课外书，扩大知识面，多读书，读好书，这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣，按书上内容动手做了许多小制作，小实验后，就会被自然科学的魅力深深吸引，在对科学由喜欢到热爱的过程中，我们的物理、化学成绩也会取得很大进步

其次，学习重在课堂，课堂培训班等所不能比拟的。上课要认真听，还要讲究课效率。对于老师讲的知识点首先要听懂，对于不懂的问题，不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思考，对老师讲的例题，我们不主张题题都记，应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然，在课堂上，老师有时只构建了一个知识的框架，对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说，有了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对知识的理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂知识的补充。把这些东西记下来，适时温习，等于自己又巩固了一遍，复习时也方便得多。

学贵有疑，学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题，二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题，我们一般不轻易提出。

也就是说，对于一道难题如果你不会做，但仍要自己思考，把自己的思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出矛盾。直到实在无法解决，才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间，同时易于让老师指出谬误，可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题，对概念的理解不清的地方才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较，用新的要领来解决旧的问题，看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。

在学习过程中，科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种休息。初中作业多，难度大，时间紧，我们在做作业时用这种方法效果会很好。

最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前"临时抱佛脚”，应轻松复习，减少压力，多看概念多思考，少做习题。考试还要有一颗平常心，要自信、冷静、细心、沉着。

同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。只要努力，对自己充满信心，并掌握科学的学习方法，就能学好。明天的“状元”就是你。

踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进冬天，走

进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学们下周三再见~~

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在去年暑假的一天早上，我在外公家的墙角处发现了一只蜘蛛网，好奇心驱使我捉来一只蚂蚁放在网上。

这时候，从墙角缝里爬出一只蜘蛛，蜘蛛吐出一股白色的丝带，把蚂蚁缠了起来，便回洞了。我不解地想：蜘蛛怎么回洞了？它怎么就不吃蚂蚁呢？想到这儿，我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。

第二天，我发现蜘蛛已经把蚂蚁吃了，网上只留下一具空壳。我感到很奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我查看了《十万个为什么》。原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种液体，打到猎物体内。这种液体可以溶解昆虫体内的蛋白质等内部组织，待昆虫死后，就会变成汁液，蜘蛛就可以饱餐一顿了。由于昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蜘蛛就不吃，外壳就被完整的留在蜘蛛网上了。

通过这次发现，我明白了蜘蛛吃食的.奥秘。虽然这只是一个小小的发现，但它告诉我们一个道理：留心处处皆学问。看似平凡的大自然，实际上有无穷的奥秘等着我们去探索、去发现。我为我的发现感到自豪。

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伴随着春节的临近，在火车站、客运站、机场等反乡的旅客越来越多，而每年这个时候，也是“盗、抢、骗”等侵财犯罪多发的时期。等车、上车、下车、过安检……你都有可能被小偷盯上！也许几秒钟的疏忽，辛苦一年的收获就成了不法分子的“红包”。知己知彼，百战不殆！要想不被偷，提高警惕之外，不妨先来听听小偷们都是如何下手的吧！

假期出游，小心扒手

“障眼法”小偷事先在公交站点寻找目标、利用乘客上下公交车的时机，伺机扒窃乘客的手机及衣袋、背包中的财物。小偷常常利用报纸、雨伞、塑料袋等挡住乘客的视线，或怀抱小孩作掩护。

在公交车靠站时，扒手挤在人群中往车门挤，但眼睛却四处张望，手到处乱摸。 “挤碰试探探法”站立贴靠实施扒窃

小偷跟随目标并紧跟左右，在实施扒窃前，小偷都会对乘客放有财物的口袋、背包及手机套，进行试探性的摸、碰、挤等，一旦乘客发觉并停止作案；如果乘客警惕性较差，小偷就会大胆扒窃。

“割窃法”在座位上用刀片割窃

此类作案手法多发生在时间较长的交通工具上。一般情况下，小偷坐在乘客座位侧面或后面，趁乘客打瞌睡和不注意时，使用锋利的刀片割开乘客衣袋或背包，伸手掏乘客衣袋里的财物和手机。

“传赃法”结伙扒窃得手后传赃

这种手法通常是一人扒窃，得手后迅速将财物转移给同伙。警方提醒：如若在公交车上发现财物被窃，乘客应立即请司乘人员关闭车门，以防犯罪分子逃离现场，并立即向警方报案。另外，记得要让手机处于响铃开机状态，一旦手机被窃，可立即借用他人手机拨打自己的手机。

“挡门板”“夹门缝”“分段式”结伙扒窃分散乘客注意力

“挡门板”多发生在上下车的过程中，一人用身体挡住车门，同伙则在后面扒窃乘客财物。采用“夹门缝”进行扒窃的团伙一般有3至5人，发现目标后，几名小偷将乘客包围起来，用身体将乘客挤到人群空隙中，由最便于下手的小偷实施盗窃。

“分段式”多发生在车辆行驶过程中，一般由一人拉开乘客背包的拉链，但并不实施扒窃；如果乘客没有发觉，同伙就会在已被拉开拉链的背包中行窃，并将赃物传给另一同伙。反扒提示一

1．在乘坐交通工具时，应避免携带贵重物品，手提袋内不要放置贵重物品。不要因为携带