别人的检讨书（合集十九篇）_别人的检讨书
发布时间：2024-02-04
别人的检讨书（合集十九篇）。
「1」别人的检讨书
偷拍别人一直是一种不道德的行为，因为它侵犯了他人的隐私权，破坏了社会的和谐稳定。当一个人被偷拍时，心理上会受到极大的伤害，因为他无法控制自己的形象，而被别人随意传播。因此，偷拍别人检讨书的撰写十分必要。
首先，我要明确自己的错误。偷拍别人的行为既违法又不道德，我深刻认识到自己犯了严重的错误。在进行这种行为时，我感到一种刺激和快感，但我没有考虑到别人的感受，这是我做出这种行为的根本原因。我深知自己的行为是犯罪的，必须承担相应的法律责任。
其次，我要向受害人道歉。我的行为给受害人带来了非常大的伤害，我深深地为此感到抱歉。我承认我没有考虑到他人的感受，我想要用最真诚的言辞向他们道歉，并向他们保证，我不会再做类似的事情。我希望他们能够原谅我的过错，同时帮助我重建社会关系。
再次，我要对自己进行反思和审视。我深深地反省了自己的行为，并且认识到我做的这种事情已经超越了道德底线。我需要认真审视自己的内心，对自己严格要求，不再重蹈覆辙。我希望自己能够清晰地认识到道德的重要性，并且努力改变自己。
最后，我要对公众表示诚挚的歉意。我的行为已经破坏了公众对我个人和社会规范的信任，我深刻地认识到这种行为的危害性。我想借此机会向公众表示我的真诚歉意，并且对我的错误表示深深的悔意。我希望公众能够相信我，给我一个改过自新的机会，并且我也会尽全力重新做个守法的公民。
总之，偷拍别人是不道德的、违法的行为。在这篇检讨书里，我深刻认识到了自己的错误，向受害人及公众表示了诚挚的歉意，并对自己进行了反思。我会严格要求自己，不再重犯。我希望这篇检讨书能够成为我重新开始的起点，做个守法、不偷拍别人的好公民。「2」别人的检讨书
敬爱的各位所领导：
您们好！
对于我参加会议的迟到，我感到十分的难过和抱歉今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的结果。经过几个小时的反思，我认为这不仅是对自己所犯错误的认识，还是一次让自己觉醒的关键。
我知道我们中国现在是社会主义国家，强调的是集体主义，然而我却因为自己的自私和懒惰耽误了大家宝贵的时间，我深刻的认识到那是错误的行为。
首先经过这次领导的批评我认识到开会迟到本身就是不重视代为规定的表现，我这种行为在单位能造成及其坏的影响，破坏单位的形象。同事之间本应该互相学习，互相促进，而我的这种表现，却是给同事们带了一个坏头。如果干工作也这样，社区的人也会认为这是一个没有规章制度的单位，不但影响单位象，也会影响自己的前途。这不但对领导和同事造成了一定时间上的损失，而且也十分的不利于我自己未来的人生的发展，当然迟到并不是正真问题的所在关键是，从这件事情也反映了一个人的素质和品质。
因为社会不是学校，既然走到了社会，参加了工作，我也不能像在学校马马虎虎，不能不把事情不放在心上，这是态度与思想的问题。没有把问题放在心上就不可能把事情做好，就会影响到自己的工作，是对时间没有观念。
曾经有人问比尔盖茨，假如地上有一百美元，你会去捡吗？他十分坚定的说，不会，因为在我捡钱的那俺一瞬间，我已经赚了100万美元我想，捡钱的一瞬间才多久？就能赚100万美元，那么五分钟呢？能赚多少？
而假如浪费了这五分钟，所损失的是什么啊，是我们无法估量！！五分钟、五分钟啊！
而且，我知道，在国外，尤其是日本，他们几乎所有的单位里的工作人员都是昔时如金的。
在他们眼中时间就是生命，浪费时间就是在慢性自杀！！
时间，是这个世界上最宝贵最公平也是最无法挽回的东西。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
这个道理我们每个人都懂，从小就不断有父母、老师这样教育我们。
早在我踏进单位里，师傅就已三申五令，一再强调单位里的纪律，提醒我们不要违反纪律，可我却没有把单位和师傅的话放在心上，没有重视师傅说的话，没有重视单位颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对师傅的不尊重。应该把师傅说的话紧记在心，把单位颁布的纪律紧急在心。所以，我觉得很有必要而且也是应该向各位所领导做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，各位所领导！我犯的是一个严重的原则性的错误。我知道，各位所领导对于我的无故迟到是非常的生气。我也知道，对于派出所的一名工作人员，保证每天按时上班是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。各位所领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对各位所领导有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。再次抛除诸如住所的太远、容易堵车等一切所谓的客观原因，我认为这只能说明我的工作态度还不够认真，对工作的责任心不够，没有把自己的工作做好，在自己的思想中仍旧有着得过且过，混日子的应付思想，这种不良思想只能说明我自由散漫，只顾自己，置单位规定的原则于不顾，自私自利。我对我个人犯下的这个错误感到后悔与遗憾。明知道开会，住所里离得远就应该提前出门，把所有能阻碍自己准时到达单位的情况都考虑到，这样才不会迟到，但是自己还是慢吞吞的，把个人困难凌驾于单位规章制度上，这是很不应该的，我应该以此为戒，努力做到不再犯这种错误。
为了更好的认识错误，也是为了各位所领导你能够相信我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：是对工作的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我迟到的重要原因。试问：如果我很注重，我自己会无故随意迟到吗？这个错误也反映到了我平时没有注重，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于单位的每一项工作，我们作为学生就更应该去认真去把它做好。
此致
敬礼！
检讨人：____
____年____月____日
「3」别人的检讨书
老师，你好，这是我给你提供的检讨书：
尽管我不是自己抄家庭作业，但我给了其他同学家庭作业，我意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，这样也是对老师的不尊重。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的。同时，也对学校形象造成了一定损害
我我把家庭作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，家庭作业是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人 ，都是很不对的，违背了做学生的原则。通过家庭作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的'事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在 告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。
检讨人：xxx
时间：
借家庭作业给同学抄检讨书【3】
尊敬的班主任老师：
您好，此次我家庭作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪，确实是我错了。在此，我向您递交这篇“家庭作业借给同学抄的检讨书”，以深刻反省我的过错，并且向您表示诚恳地歉意。
x年x月x日到x日期间，我多次将我的英语家庭作业借给同学抄袭，其中还有很多错误都是一样的。我的错误严重地影响了您的教学，并且给您造成困扰，耽误了同学的正常课业复习，给班级同学树立了不良范例。
通过回顾错误，我感到痛心疾首，我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误，这个事情虽然是偶然发生的，但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求，导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散，这种不良状况直接导致我此次错误的发生。
面对错误，我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一，我要重塑自我，努力端正我这个涣散的思想觉悟，我必须让自身彻底认清将家庭作业借同学抄的错误性、危害性。第二，我必须认认真真地将所有向我借过家庭作业的同学一一地点名揪出，一个也不会放过。第三，我今后再也不借家庭作业给同学抄了，谁来借我都不借，谁花钱我也不借，花多少钱我也不借，我就是不借了。
最后，我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，让您困扰了，我感到特别对不起您。
此致！
检讨人：xxx
时间：
「4」别人的检讨书
尊敬的老师：
您好！
今天事情我感到很惭愧，我当时并没有想这么多，并没有想欺骗老师，我只是想帮一帮我好朋友，所以才会把数学练习册借给了她抄。事后，当在快要放学时候，我借给何叶数学练习册谎言被拆穿了。我心虚要命，不敢看老师眼睛，生怕老师把我和何叶谎言也被拆穿，这时候候，我想到了“不做亏心事，不怕鬼上门”这一说法我到希看是在做梦、是幻觉、是发热后胡说八道，希看这不是真。可是世界上没有卖后悔药，借数学练习册事是事实。我错误，来源于思想觉悟不够高。对事物熟悉还不够完全。
对所发生一切。我深表后悔，我感到深深惭愧！经过您严厉批评与当面指正，我苏醒地意想到作业给人抄袭行为，表面上是帮助同学让同学觉得你好，实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得坏习惯。就即是残害青少年。我不应当把作业借给同学抄。我真很笨拙，很自私。或许由于不想让同学成绩比我好，所以我在犹豫之下还是把作业接他抄了。我孤负了老师谆谆教诲，忘记老师场和我们说：你抄他人作业，害了你自己。你把作业给他人抄，你害了他人。同学假设不会，我应当可以和他说：“你往问老师，抄我你自己加进不懂怎样办？”可我却没有这样做假如没我答应，他就不会抄到，在某一方面来讲，我也默许他要抄动机，即是承认啊！！假如都不让抄话，他有可能会自己选择做完……
通过回顾错误，我感到痛心疾首，我悔不当初。我深入意想到本身行为错误，这个事情固然是偶然发生，但是在久长时间看来是我放松了对自己要求，致使我思想觉悟上出现了忽视、散漫，这类不良状态直接致使我此次错误发生。
面对错误，我安然承认、恳切致歉、果断检讨、完全觉悟、努力改正、以观后效。第一，我要重塑自我，努力端正我这个散漫思想觉悟，我必须让本身完全认清将作业借同学抄错误性、危害性。第二，我今后不再借作业给同学抄了，谁来借我都不借。这次错误性质是严重，这是有悖学生行为，其结果侵害了多方利益，在学校造成极坏影响。这类行为是不对，此举本身就是违反了做学生原则。我只是顾着自己利益，和一时想法，完全不理睬老师感受。这也是不对，人是社会人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害那个是那个同学，他期盼着我答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，这样也是对老师不尊重。
再次，我这类行为还在学校同学间造成了及其坏影响，破坏了学校形象。同学之间本应当相互学习，相互增进，而我这类表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设。同时，也对学校形象造成了一定侵害。
我把作业给其他同学，这其实不是真在帮他人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习好坏，不论是甚么缘由把答案传给他人，或还没给他人，都是很不对，违反了做学生原则。通过作业来看我们那里学薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识忘我教给我们老师，我现在已完全熟悉到我行为不但没有起到帮助同学目，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我批评教育，我已深入熟悉到这件事情严重性。
老师是非常关心我，爱惜我，才会教育我所以我今后要听老师话，充分领会理解老师对我们要求，并保证不会在有类似事情发生，假如在考试中别同学不会，我不在告知他，而是在考完后主动往教他，这样既可以帮助老师分优，有可使不会同学把握了没有学会同学，帮助老师给班里营建互帮互学气氛。看老师给我改过自新机会。老师是希看我们成为社会栋梁，所以我在今后学校学习生活中更加努力，不但把老师教我们知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用人，一个正直人，使老师心慰好学生。
检讨人：
20xx年xx月xx日
「5」别人的检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是高二xx班的xxx，作为您的学生，我很抱歉语文成绩差，让您感到失望了，语文是学科里的主科，但是我没有掌握好知识，所以成绩就不是很好，因而在这向您检讨。
进入高二之后，因为分了科，所以语文的难度也变大了，不再是像之前那样了，是按照高考的形式在考试，而我一时之间没能转换过来，对语文的学习兴趣都有所下降，在最近的一次考试，我的语文成绩直接不及格了，总分一百五十分，我连就九十分都没有，这成绩相比之前，是很差的了。我自己看到这个成绩，也是很愧疚的，毕竟您的教学很棒，很容易就让我们明白知识点，那我成绩差的原因就只能归于我自己了。高二这个分水岭，如果我不把语文的成绩追上来，到高三是会很难把成绩弄上去的，这结果就不是我想要的了，也不是您乐意看到的。
从我知晓自己成绩差的原因，我就对自己进行了一个深刻的反省，也是在向您去检讨。我在进入高二这个年级后，没有及时的转变学习方法，对自己的日常学习不严格，每天除上课认真以外，我就没有再去花费心思去学习语文了，平日里都是在做其他科目的作业，自我感觉良好，觉得高一时学语文学得很好，在高二就可以关注其他科目多一些，如此想法是错误的，因为到目前为止，语文是主科，所占分数的比例是跟其他另外两科主科一样的，如果我有偏颇，就造成了最近的这个结果，语文成绩差，也拉低了其他科目的分，就是拖了后腿了，没有帮上忙，且在这样的情况下，总分数也有所下降。面对这样的结果，我不禁去反思自己，确确实实是我的疏忽了，语文从来都重要，可我在高二，却落下了语文的学习，这对之后的学习也是有影响的。
在自己去反思之后，我的确是知道自己在语文上不上心了，也辜负您从高一时对我的看好，一直在鼓励我，可没想到我给您的回报是这个样子，成绩差成这样，及格都没有达到，这不是小问题。看似是最近的成绩差，实际上从我升上高二，语文就不怎么好了。从这里我也深知自己需要去做点什么，在此也向老师认错，我之后会加强对语文的学习，同时在后面的考试中把语文成绩提上来，让您不失望，望老师对我的反省能给予相信，我会做到的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
「6」别人的检讨书
《打伤别人检讨书》
亲爱的老师/父母/朋友/亲人，
我写下这篇检讨书，是要向您表达我对我打伤别人的行为的深深忏悔和内疚之情。我对我的举动感到非常后悔，我深知这种行为的错误和不负责任。
我要诚心诚意地向受伤的人道歉。无论我的动机是什么，我都承认这是一种伤害他人的行为，我没有尊重他人的权益和自由。我应该意识到自己的行为对他人的伤害是无法恢复的，并且我必须承担起自己的责任。
我要反思自己的行为并找出根本原因。我明白，打伤别人是我无法控制情绪和处理问题的一种表现。我没有找到正确的方式来处理我所面临的困境，而是选择了暴力行为。我需要深入思考并找到解决问题的方法，而不是通过伤害他人来解决困难。
我还要承认我所犯下的错误对受伤的人带来了身体和精神上的创伤。我不仅仅对其身体造成了伤害，还对其心灵造成了深深的伤痛。我非常愧疚和难过，因为这种行为对于个人的成长和他人之间的关系都是有害的。
为了从这次错误中吸取教训，我将采取以下行动来改正自己的问题。我会通过自省和思考来加强自己的情绪管理和冲突解决能力。我会学习与他人合作，倾听他们的观点并寻找共同点，以避免使用暴力手段解决问题。我会寻求心理帮助，以便更好地理解和处理自己的情绪。通过与专业人士交流，我希望能够找到更好的方式来控制自己的情绪，并更好地管理自己与他人的关系。
我将积极参与社会服务活动，以弥补我的错误行为带来的伤害。我希望能够以积极的方式回馈社会，并通过为他人带来帮助和快乐来改变我以往的错误行为。
我知道这个检讨书无法改变我所犯下的错误，但我希望通过这篇文章表达我对我的行为的悔过之情。我深切地希望受伤的人能够原谅我，并且愿意给我一个重新开始的机会。
再次对受伤的人表达我深深的歉意，我保证我会背负这次错误并努力改变自己，成为一个更好的人。
我感谢您给予我反思和改进的机会，并对您的包容与理解表示衷心的感谢。
诚挚的，
[你的名字]
「7」别人的检讨书
尊敬的徐老师：
昨日的事情我感到特别惭愧，我不应该把生物练习册借给同学抄袭的。我当时并没有想这么多，并没有想欺骗老师，我只是想帮一帮我的好朋友，所以才会把生物练习册借给了她。事后，当在快要放学的时候，借给生物练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命，不敢看老师的眼睛，生怕老师把我和谎言也被拆穿，这时候，我想到了“不做亏心事，不怕鬼上门”这一说法。可是世界上没有卖后悔药的，借生物练习册的事是事实。
我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语，希望这不是真的。当老师您说要把他们几个留下的时候。我松了一口气，怀着一种侥幸的心理走出了教室，但还是心虚的要命。
走出了校门，我感到很羞愧，在这里向老师承认错误，希望老师能谅解我当时为朋友而做的不对的事情，能原谅我的做法！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
「8」别人的检讨书
尊敬的xx：
您好！
此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇检讨书给您，以深刻反省我上课说老师坏话的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！
经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：
一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统！
二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。
三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。
正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：
第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了。
检讨人：xx
20xx年x月x日
「9」别人的检讨书
尊敬的校领导、老师们：
大家好！我是XX中学高三（X）班的学生XX，在这封检讨书中，我引以为耻地向学校、老师们承认我在最近一次考试中，给了一位同学机会抄袭。
首先，我要对我的行为深感懊悔和羞愧。作为一名高中生，我本应该秉持诚实守信的原则，在学习和考试中应该有原则和底线。然而，那一次考试前的紧张和焦虑使我丧失了对自己行为的控制。在考试的时候，我注意到了我的同桌，他看起来非常迷茫和无助。我知道他实际上没有准备好考试，于是我做了一个决定，这也是我至今十分后悔的一件事情。
我拿起笔，将我的答案做得尽可能清晰，然后将试卷递给了他。当时，我有些骄傲，觉得自己能够帮助别人。但是随即，内心深处的良知开始警告我，告诉我这是一个违反原则和伦理的行为。当考试结束后，我感到非常的犯愁和焦虑，因为我明白自己的所作所为是错的。随着时间的推移，我越来越明白这个错误的严重性，这种行为损害了我的同学的学习成绩，也破坏了整个考试制度的公正性。
我深刻认识到，我的行为严重违背了学校存在的初衷和教育理念。学校教育的首要任务是培养优秀的人才，而不是为了获得好的成绩而牺牲伦理道德底线。考试作为一种评估学生学习成绩的手段，应该是一个公平公正的过程。我的行为在本质上背离了这个目的，使一个没有做好准备的同学得到了他不应该得到的分数。这种行为不仅是对学校、老师们的不尊重，也对其他努力学习的同学不公平。
我也意识到，我的行为不仅对他人不公平，更是对自己未来的毁坏。我原本应该以自己的能力和努力来取得好的成绩，这才是真正的成绩。我的行为剥夺了我通过自己的努力取得成绩的机会，这对我的未来发展将产生严重的负面影响。如果我不能及时认清自己的错误并进行积极的改正，我将失去对自己未来的努力和奋斗的意义。
因此，我诚挚地向学校、老师们道歉，向受到我行为影响的同学深深道歉。我知道，通过这个道歉还不能完全弥补我的错误，但我愿意接受学校对我的批评和惩罚，并进行相应的自我反思和改正。我将通过刻苦努力的学习，以及积极参加集体活动，以自己的实际行动来弥补和赎回我的错误，恢复这次考试和整个学校的公平性和公正性。
最后，我希望学校、老师们能给我一个改正错误、重新开始的机会。我保证今后不再犯同样的错误，并以身作则，做一个守法守纪、正直诚信的好学生。相信我，在学校和老师们的正确引导下，我会不断成长、进步，成为一个积极向上的人。
我口头承诺，写此检讨书十分真实，希望学校给予我改正错误的机会。感谢校领导、老师们对我的关心和指导。
再次向大家表示由衷的歉意！
此致
敬礼
XX
XX年XX月XX日
「10」别人的检讨书
尊敬的领导：
您好！
由于我没有关注开会消息的缘故以至于出现了迟到的状况，不得不说当发现周围同事的身影不见以后才反应过来未免有些太后知后觉了，重要的是这种不关注消息的做法本就是对领导不尊重的表现，毕竟身为企业员工便应当明白关注领导通知是多么重要的事情，我在感到惭愧的同时也深刻检讨了开会迟到的问题。
首先我得反思造成开会迟到的原因并牢记这方面的教训，一方面我在平时的工作中很少关注群聊的消息以至于经常错过重要的通知，其实我在以往的工作中便因此吃过亏却没能将其牢记在心，直到这次因为迟到被领导批评以后在意识到自己屡教不改的行为是多么严重，另一方面则是缺乏与同事间的沟通以至于没能得知需要开会的事情，但凡对周围环境有着一定的关注程度都应该明白同事们都离开工位自然是有着重要的事情，仅自己一人傻傻地在工位上进行工作自然得意识到这方面的不妥之处。
其次我得意识到开会迟到的恶劣影响并尽快将其改正，毕竟因为自己的迟到导致领导同事们不得不花费更多的时间进行等待是得不偿失的，这种因为个人问题导致集体利益受损的事情也是令人倍感惭愧的，即便是领导直接开会也会因为自己的中途加入而被打断，可想而知自己这种不在乎集体利益的做法若是被人效仿将会造成多么严重的后果，所幸的是领导的批评让自己和同事们都意识到开会迟到不会迎来好结果，而且需要接受的惩罚也能够让我深刻体会到开会迟到的错误之处。
最后我得改正自身的不足并确保不会再吃到，这次迟到状况的出现在于自身对领导发布通知的不重视，在认清自身问题以后自然会从这方面着手从而改正自身的不足，毕竟在同样的问题上吃亏只会显得自己十分愚蠢自然要予以重视，而且职场竞争本就十分激烈又怎能因为迟到的状况使得自己的职业生涯存在污点，总之我会对自己迟到的问题进行道歉并积极承担相应的后果，至少在体会过迟到的滋味以后自然会在以后的工作中更加重视这类问题。
因为自身的疏忽导致没能及时感到会议室本就是需要被批评的事情，所以我得珍惜这次改错的机会并将精力都放在今后的工作之中，我会努力做好自身的工作从而弥补开会迟到造成的损失，而且我也会尽快消除这方面的负面影响并为公司的发展而努力工作，希望在今后的工作中能够通过自制力的提升从而彻底避免迟到状况的发生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
「11」别人的检讨书
帮别人写作业的检讨书
尊敬的老师：
我在写这封检讨信时，内心深感愧疚和后悔。因为我犯了学术不端的错误，帮助朋友完成了他的作业。我深知自己的行为对别人和自己都造成了不良影响，也违背了学术诚信的本质。在此，我要向您表达我的诚挚歉意和决心改正这一错误。
我帮助朋友完成作业的行为是由于我个人缺乏明确的学术观念，认识不到学术不端行为的危害性。我错误地以为这是为了帮助他，却忽视了这个行为的学术价值。我知道这是一种往下走的行为，远离了努力和自我提升的道路。同时，也潜移默化地给身边的人和朋友带来了不良示范和恶劣的影响，甚至会引起更严重的后果。因此，我对我的行为深感内疚和忏悔。
为了让我悔过的心能够被大家相信，我决定从今天开始，潜心学习，加强自己的学术素养，严格地按照学术规范去做事。这样，才能培养自己的学术道德规范，塑造自己的良好形象，同时也能够做出真正有价值的学术成果。
此外，我也需要向您提出真诚的道歉。我的行为不仅违反了学术规范，更伤害了教育机构和老师的信任。我在此向您和所有被我行为影响到的人道歉，我也希望能够获得大家的宽容和原谅。
对于这个错误的行为，我将不断反思，努力做得更好。我要在今后的学习生活中学会认识错误，珍惜荣誉，知道怎样做一个真正的学术人。我相信在各位老师和朋友的帮助下，我一定能够达成自己心中的目标，成为一个合格的学者和良好的社会公民。
再次向您说声抱歉，希望我的诚挚道歉能够化解您对于我的不良行为的愤怒，也希望您能够为我加入学术道路上做正确的引导和支持。谢谢！
敬礼
xxxxx
日期：xxxx年xx月xx日
「12」别人的检讨书
尊敬的领导：
你好！
这次犯错误自己想了很多东西反省了很多的事情自己也很懊悔很气自己因为自己的一时脑热冲动去触犯公司里的纪律。深刻认识到自己所犯错误的严重性对自己所犯的错误感到了羞愧。事后我冷静的想了很久我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦耽误自己的工作。而且我这种行为给公司里也造成了及其坏的影响，破坏了公司里的管理制度，在同事们中间也造成了不良的影响。
您说王x，不对，是王大宿舍管理员，人家不愿给我换锁就算了是吧，我不应该动手。由于我一个人的犯错误去破坏了公司里的良好环境是很不应该的若每一个同事都这样犯错那么是不会有良好的工作环境形成对违反公司规的人给予惩罚也是应该的我在宿舍也待了很久了自己想了很多也意识到自己犯了很严重错误我知道造成如此大的损失我应该为自己的犯的错误付出代价我也愿意要承担尽管是承担不起的责任在此错误中应负不可推卸的主要责任，最主要的是不应该打人。
我由于近期与王x管理员发生争执并动手打架。经过深刻的反思和领导的教诲，我认识到自己犯的错误的严重性。我对自己的冲动十分的后悔，并且对十分抱歉。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，破坏了公司的管理制度，在同事们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同事的效仿，影响公司的纪律性，宿舍的纪律性，而且给对自己抱有很大期望的领导，政委也是一种伤害，也是对别的同事的父母的一种不负责任。每一个公司都希望自己的员工做到德行兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的公司有一个良好形象。每一个员工也都希望公司给自己一个良好的工作环境来工作，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的工作环境，但是一个良好的工作环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了公司的良好环境，是很不应该的，若每一个同事都这样犯错，那么就不会有良好的工作环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受公司给予的处理。
错误的性质是严重的，这种行为本身就是违背了做员工的原则。我只是由于自己的冲动，和一时的想法，完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的，公司是一个集体，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的不是一个两个人，同时，我这样做，实际上是不成熟的表现。而且给领导带来了很大的麻烦，领导们工作繁忙，还要分出心思来处理这件事情，平息影响。因此我感到十分对不起领导。是我的冲动及心理上的不成熟，让忙碌的领导们多操了许多心。我在此真诚地说：“领导，对不起，请您们原谅。”
其次，我打架的行为还是破坏公司内团结的表现。公司是一个大集体，每个人，每个学生都是公司的一个分子。我不应该破坏它。
再次，我这种行为还在公司同事间造成了及其坏的影响。同事之间本应该是团结的，互相工作，互相促进，而我这种表现，给同事们带了一个坏头，不利于公司的文化建设。同时，也对公司形象造成了一定损害，我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给公司和自己一个交待，从而得以进步。做为一名员工我没有做好自己的本职自从接受了领导对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，领导教育我说明领导是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听领导的话，充分领会理解领导对我们的要求，并保证不会在再有类似的事情发生。
如果再遇到这种事，我不会再这样做，望领导们给我改过自新的机会领导是希望我们成为公司的栋梁，所以我在今后公司的工作生活中更加的努力，做一个对公司有用的人，一个正直的人，使领导心慰的好学生，领导如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把领导对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到领导对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感谢领导对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用，我所犯的错误的性质是严重的，打架是心理不成熟的表现，其结果损害了多方利益，本来，领导是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心。现在的我对自己充满了悔恨，由于一时的冲动造成了这么恶劣的后果，悔恨自己的冲动片面与无知。
事情既然应经发生了，我们不只要积极主动的交代错误，向王x同事赔礼道歉。更要从中总结教训，以这次打架事件作为一面镜子，经常检查自己，作自我批评告诫自己，每当冲动的时候就要以此事警示自己，从根本上消除冲动这一毛病。我已经深刻的认识到自己的错误，对领导作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。
为了此事领导辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让领导和我丧失宝贵的时间，我依循领导写了这份检讨，检讨自己的错误，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但如果写得不好，只能怪自己，领导，我已经深深认识到了自己的错误，也由衷的希望您能原凉我。我真诚地接受批评特此再次检讨。向领导保证以后不在发生打架斗殴事件。给自身和公司里造成不好的影响，对于这一切我还将进一步深入总结深刻反省恳请公司领导相信我能够记取教训、改正错误把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望公司领导能继续关心和支持我。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
「13」别人的检讨书
尊敬的xx：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对说别人坏话这种不良行为的深刻认识以及再也不在说别人坏话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说别人坏话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我说别人坏话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候说别人坏话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
检讨人：xx
20xx年x月x日
「14」别人的检讨书
尊敬的XX：
昨天的事情我感到很惭愧，我不应该把生物练习册借给XX。我当时并没有想这么多，并没有想欺骗老师，我只是想帮一帮我的好朋友，所以才会把生物练习册借给了她。事后，当在快要放学的时候，XX借给XX的生物练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命，不敢看老师的眼睛，生怕老师把我与**的谎言也被拆穿，这时候，我想到了“不做亏心事，不怕鬼上门”这一说法。可是世界上没有卖后悔药的，借生物练习册的事是事实。
我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语，希望这不是真的。当老师你说要把XX他们几个留下的时候。我松了一口气，怀着一种侥幸的心理走出了教室，但还是心虚的要命。
走出了校门，我感到很羞愧，在这里向老师承认错误，希望老师能谅解我当时为朋友而做的不对的事情，能原谅我的做法!
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
「15」别人的检讨书
尊敬的班主任老师：
您好，此次我作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪，确实是我错了。在此，我向您递交这篇“作业借给同学抄的检讨书”，以深刻反省我的过错，并且向您表示诚恳地歉意。
20xx年11月9日到11日期间，我多次将我的英语作业借给同学抄袭，其中还有很多错误都是一样的。我的错误严重地影响了您的教学，并且给您造成困扰，耽误了同学的正常课业复习，给班级同学树立了不良范例。
通过回顾错误，我感到痛心疾首，我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误，这个事情虽然是偶然发生的，但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求，导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散，这种不良状况直接导致我此次错误的发生。
面对错误，我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一，我要重塑自我，努力端正我这个涣散的思想觉悟，我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。第二，我必须认认真真地将所有向我借过作业的同学一一地点名揪出，一个也不会放过。第三，我今后再也不借作业给同学抄了，谁来借我都不借，谁花钱我也不借，花多少钱我也不借，我就是不借了。
最后，我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，让您困扰了，我感到特别对不起您。
xxx
20xx年xx月xx日
「16」别人的检讨书
尊敬的读者：
首先，我想要向那些我曾经伤害过的人致以深深的歉意和懊悔之情。我明白，我的言行对你们造成了伤害和不快的感受，我非常后悔自己的行为，并希望通过这篇文章向大家表达我的诚挚道歉。
在回顾过去的时光中，我意识到我伤害别人的行为主要源自我的自私和无知。我曾经把自己的需求和感受放在首位，无视了他人的感受和权益。这样的行为给他人带来了不必要的痛苦和伤害，我深感愧疚。
我曾经在言语中伤害过你们。不管是因为愤怒、不满还是自以为是，我的言辞之中充满了傲慢和冲动。我没有考虑到你们的感受，没有控制好自己的情绪，给你们带来了伤害和难过。我深深地反省自己的言辞，并意识到我需要学会用温和、尊重和关怀的态度去与他人沟通，以避免再次伤害他人。
更糟糕的是，我在行动上也曾经伤害过你们。我曾经做出了自私、自利的行为，忽视了你们的需求和感受。我没有意识到自己的行为对你们有多么的伤害，也没有在行动之前仔细思考过后果。现在我意识到，为了成为一个更好的人，我需要反思自己的行为，学会从他人的角度去思考问题，并且努力在行动上不再伤害你们。
我深感内疚和羞愧，我希望能够得到你们的谅解和原谅。我知道，道歉只是一个开始，真正的改变需要长时间的努力。我将努力学习如何更好地与他人交流，学会倾听和关心他人的想法和感受。我会逐渐改变自己的行为，成为一个更加友善和体贴的人。
在这封检讨书中，我向你们表达我最真诚的歉意，同时也向其他人提出警示。我们不应忽视我们的言行对他人的影响，我们应该时刻保持谦逊和关爱之心。请原谅我曾经对你们造成的伤害，我真诚地希望你们能够接受我的道歉，给我一个机会来改正自己的错误。
最后，我想用一句话来表达我的决心：从今往后，我将以温和、尊重和关爱的态度对待他人，积极改正自己的错误，成为一个更好的人。
真诚的，
你心生
「17」别人的检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是四年级xx班的xx同学，我给老师您写这篇检讨书，是因为我昨天不仅没有完成您布置的作业，还抄写了别人的作业拿来敷衍您。对于这一错误，我现在已经做出了深刻的检讨和反省。我反省自己不应该不认真完成您的作业，我反省自己不应该窃取别人的劳动成果，我反省自己的思想认识还不够端正……
前天晚上，我回到家里的时候，正好看到我弟弟在看一个叫xx的动画片，于是我也被吸引了过去，坐在沙发上一起和我弟津津有味的看起了动画片，原本完成作业的时间就这样被我拿来看电视浪费掉了。吃完晚饭后，我依然也没有去完成作业，而是又和我弟弟重新坐到客厅里接着把没看完的动画片继续看完。就连我爸爸妈妈过来喊我，我也依旧无动于衷，沉浸在自己的动画片的世界里，等到把电视看完，就已经到了晚上十一点，那个时候已经很晚了，所以，我只好赶紧洗漱完爬床上睡觉去了。
那天回到家，我连书包都没打开，就更别说完成作业的事，等到第二天早上到学校要检查作业的时候，我才知道要来后悔前天晚上做的那些事情。可是后悔也没有用，我也没时间来得及再把作业补上，眼看着老师就要检查到我们这边，我只好求助我的同桌帮忙，让她借作业我抄。我便把她作业的答案一股脑的全抄写在我的本子上。本来是想蒙混过关，但是我这样做又怎么能欺骗得了老师？答案和我同桌都是一模一样的，一眼就看穿了。所以，我就被老师您带到了办公室，对我进行了一番深刻的思想教育。在接受了您的教育后，我回到教室里又认真的反省了一下自己的这个错误，觉得确实是自己做的太过分，太不应该了。
完成作业本来就是学生们的一个基本任务，这既是对我们巩固知识的一种方式，也是我们对待学习的一种态度。如果我们连对待学习的态度都没有，如果我们连基本的完成作业的任务都做不到，那我们到学校来是干嘛的？所以，吸取了这次教训，在以后的学习生活中，我一定会改正自己对待作业敷衍了事，对待学习不认真不负责的错误，一定会用心的完成好老师布置的每一次作业，不会再因为被电视剧吸引而忘了写作业，更加不会再去抄写同桌的作业，来蒙蔽老师，来欺骗自己。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
「18」别人的检讨书
事件经过：前几天，我们去一个阿姨家玩，我在阿姨家和姗姗妹妹一块玩一个弹球，觉得很好玩就悄悄拿回家里来了，后来妈妈问我弹球是哪里来的，我就骗妈妈说自己原来有的，在妈妈的严厉追问下我后来才说是阿姨家的。
我保证以后再也不会不经过别人允许而去拿别人东西了。爸爸说在乡下、农村偷东西的话要把手砍掉的，哪只手偷的东西就砍哪只手，所以人们都不会去拿人家的东西。我听了好害怕，下定决心以后再也不犯这种错误了，这个缺点我一定要改过来，希望阿姨原谅我！
其实妈妈每天陪我读《爱的教育》那里边很多小朋友都具有优良的品质，妈妈希望我能从中得到启发，可是我还是管不住自己，觉得有些对不起爸爸妈妈了，恳请爸爸妈妈原谅我犯下的错误，我原本以为自己拿了别人一个小东西没有关系的，听了父母的教诲，才知道再小的东西，再不值钱的东西，不经过别人的允许占为已有，就是偷的行为，现在我很后悔。以前爸爸给我讲过勿以善小而不为，勿以恶小而为之这句话我会永远记住的。
希望爸妈给我从新改过的机会，保证这类的事不会再在我身上出现。
「19」别人的检讨书
尊敬的XX：
尽管我不是自己抄作业，但我给了其他同学作业，我意识到自己犯错误严重性。
错误性质是严重，这是有悖学生行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏影响。这种行为是不对，此举本身就是违背了做学生原则。我只是顾着自己利益，和一时想法，完全不理会老师感受。这也是不对，人是社会人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害那个是那个同学，他期盼着我答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，这样也是对老师不尊重。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏影响，破坏了学校形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。
我把作业给其他同学，这并不是真在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对，违背了做学生原则。通过作业来看我们那里学薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私教给我们老师，我现在已经彻底认识到我行为不仅没有起到帮助同学目，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我批评教育，我已经深刻认识到这件事情严重性，老师教育我说明老师是非常关心我，爱护我，所以我今后要听老师话，充分领会理解老师对我们要求，并保证不会在有类似事情发生，如果在考试中别同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会同学掌握了没有学会同学，帮助老师给班里营造互帮互学气氛。
望老师给我改过自新机会。老师是希望我们成为社会栋梁，所以我在今后学校学习生活中更加努力，不仅把老师教我们知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用人，一个正直人，使老师心慰好学生。
检讨人：
20xx年xx月xx日
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