发言稿推荐: 小班家长会讲话稿范文。

我们总有想要勇敢的去发言去参与其中的发言会，发言的机会十分难得，因此我们会事先准备发言稿，发言稿对于我们需要演讲的时候来说十分重要，优秀的发言稿能够清晰的表达自己要表达的东西，写好能让大家认可的发言稿要怎么做呢？小编特地为您收集整理“发言稿推荐: 小班家长会讲话稿范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

亲爱的家长朋友们：

大家晚上好！

九月，我们又迎来了31位可爱的小宝贝，也很高兴我们这个三年的合作团队第一次坐在这里相互了解。首先，向大家介绍一下我们小一班的成员情况：

教师：？老师、？老师（自我介绍）？阿姨www.qx54.coM

幼儿：30人，其中，男孩：15人，女孩16人。

家长：在座的各位代表，家中还有31的n次方位，应该是很庞大的队伍。

我曾经把家长和老师的关系形容成“革命统一战线”，这个为期三年的“革命统一战线”从孩子被录取到我们幼儿园的那刻起就自动生效了，要想革命取得胜利，你我得无条件的相互理解、相互配合、相互支持。

那么，今天，我们相互的认识就是一个很好的开端，希望通过今天的介绍和交流，能让你们对我们的小班生活有初步的了解，也希望借助各位的力量，向未参加本次家长会的您的其他家庭成员，特别是向负责接送的家长们传达一下今天的谈话信息和要求，目的只有一个——帮助我们的孩子尽快的“爱上幼儿园”！爱上小一班！

对于三足岁的孩子来说，进入小班是一个人生的初体验，也是一个不小的考验。孩子们突然从“二对一”、“四对一”甚至是“六对一”的甜蜜包围中来到这个需要独立面对的“小社会”，或新奇、或紧张、或害怕，甚至有恐惧，所有这些表现都是可以理解的。

要帮助孩子们消除紧张、害怕、恐惧的心理，快速适应、喜欢并融入小班的群体生活，对于小班老师来说，是几十个孩子、几十个家庭，几十种不同的需求和教育方式的协调，这需要家长、教师、孩子们一起努力才可以促使孩子快乐而扎实地跨入这集体生活的第一段“旅程”。而我们大家的当务之急是快速相互建立良好的信任互助关系，与幼儿建立亲切、有效的互动关系，从而共同建立一个温馨、健康、快乐、有活力的小1班。 我们希望今天开始，从此刻开始，共同坚固这条统一战线，一起分担孩子成长过程中遇到的问题与困惑，一起分享孩子成长过程中的进步与精彩。

此时此刻，我想很多家长朋友的忧虑和顾虑甚至比孩子的焦虑更多一些。

家长最棘手的问题着手——入园焦虑

这是目前最令人担心的时刻，也是最揪心的时段，我们早上7：30─8：20是入园接待和晨间活动时间，但在开学初，特别是前半个月的时间，条件允许的家庭我们建议最好在8点之后送来，因为我们在7点半左右开窗通风，在这个时间段室内的空气质量不太好，而最主要的原因也是为了照顾到孩子的情绪，一开始让他很早来园，孤独哭泣很久，就会加重厌恶情绪。大家看到我们为幼儿营造一个乐园般的环境，在活动区还特意设置一个较大场地的自由游戏区；这小小的自由区域为孩子们提供了一个相互交往提供了空间，是相互消除陌生感的好地方。建议大家明天为孩子准备一个孩子自己非常喜欢又比较安全的的玩具，比如女孩的娃娃，男孩的小球等，有一个熟悉的物品陪伴，也会给孩子一定的安慰。当然别忘了写上学号和名字，避免与小伙伴的弄错。

向大家简单勾勒一下开学的情景，开学第一天送入幼儿园中的孩子大致都会出现哭闹的现象，有的孩子默默流泪，挥手道别，这是极其好的表现了，但这些孩子也免不了在小伙伴眼泪的刺激下再次哭泣，但耐心安慰和鼓励下会很快适应；有的孩子哭闹严重，喊叫着让大人别走，再陪一小会，也有拼命抱住大人不让离开的，这种状况下，无论谁来接送，特别是爷爷、奶奶，要特别关照，狠下心快速离开，相信老师、阿姨会有办法的！这是忠告也是要求！越是迁就，哭闹时间越长。

大多能相互合作的家庭，一两个星期后都会很快的“闯过”入园关，快速融入班级的学习与生活。在最初的几个星期，有的孩子会不分时段、不厌其烦的抗议“我明天不要去幼儿园”。当孩子不想来幼儿园的时候，我们确实可以帮助孩子分析什么原因，但尽量不要去帮助他回忆一些不快乐的体验，“是不是你一个人很孤单呀”，“是不是小朋友不和你一起玩呀”“有人欺负你吗？”等等，这会让他感觉更伤心，更多的时候，我们可以帮助孩子回忆在园的快乐感受，比如：宝贝！老师说今天像个大哥哥！宝贝！老师说你会念儿歌，这很了不起，明天还想看你去表演！宝贝，老师说，只有你能最快找到自己的杯子和抽屉，明天老师希望你去帮帮别的好朋友好吗！这样更能激发孩子的来园欲望。同时，利用孩子的长处，帮助孩子建立自信，并教给孩子与同伴一起快乐游戏的能力，更能从根本上消除孩子的不良情绪。

家长最关心的问题——吃喝拉撒

接下来，小班的孩子在集体生活中遇到的最大的难题就是吃喝拉撒。吃不下，拉开来。怎么办？怎么样帮助孩子“逐渐吃好、拉好”。 我们尝试用最大的耐心和细致，区别对待。为什么说区别对待呢？最初一个星期，个别孩子不愿吃，我们能喂就喂，不愿吃完也不勉强。

等幼儿情绪基本稳定，相互也有了一定的感情后，对于不愿吃的孩子，我们就想方设法鼓励他吃，比如说：呀！你的嘴巴像大老虎！很厉害的！吆！这个番薯想到你这个大山洞里去旅游，可是大门怎么没开呀！大家猜猜这扇门能不能打开来？只要他愿意吃，就会去喂一下。

到第三个星期，开始要求孩子尽量吃完。一个月以后，则要求孩子独立吃完自己的一份饭菜，而且要吃干净。最有意思的是，一段时间之后，有时会发现有的特别能干的孩子会很温柔地模仿老师、阿姨的样子，主动去给吃得慢的孩子喂饭，而且，小伙伴之间在暗地里还会相互比赛。

最初的吃餐点也是一样困难，甚至有的孩子要“追着”喂。但我们都把这些事当成一件快乐的事去做，大家在家里一定要和幼儿园同步开始有意识地放手让孩子自己动手，逐渐做到家园一致。如果，孩子有过敏体质，或由于感冒等不能吃海鲜鱼腥等食物的，也要和老师、阿姨做好沟通。

同时，我们要共同帮助孩子认识自己的学号，便于孩子能快速找到自己所对应的杯子、抽屉、不同活动中的座位、床位等。

还有就是难以避免小班孩子会不小心弄湿衣服，尿湿裤子，所以明天每位家长为孩子准备一套换洗的衣裤，以便孩子大小便在身时及时换洗。请在换洗袋子上写上孩子的名字与学号，以免搞错。

家长最担心的问题——友好相处

小班孩子自控能力较弱，在相互交往中，又因为缺乏交往的经验，经常为得不到的玩具，或某件事情得不到满足而与小

伙伴发生冲突，有时候伸手就是一拳，或者索性“先咬一口”，也有的干脆直接“以牙还牙”；还有很多孩子在日常活动中不会与人亲近，喜欢独处……

三十个孩子在一起三年，是一种缘分，难以避免会发生一些小纠纷、小矛盾的发生，我们当然要给孩子解释的机会，但也要提醒大家，不能完全相信自己孩子的一面之词，因为，比如，有时候小伙伴从背后拍一下肩膀，打个招呼，对方不喜欢这种方式，也会将事情描述成——xxx打我！而有的孩子打到了小伙伴，他在成人的提示下也会为自己辩护，无论是什么状况，也希望大家不要直接去找孩子或对方家长“理论”，通过我们，一起了解、一起解决、相互谅解，共同帮助孩子。有了良好的秩序保障，才能使班级真正成为孩子生活的乐园。

家长最费心的问题——教学、游戏

9月份，上午有一个教学活动，10月份以后上午有两个教学活动，涉及的内容有很多，有语言、艺术（音乐、美术）健康、科学(数学和常识) 社会，我们分五个领域进行。其余上下午均有一个集体游戏安排。

在教室外的家园栏每周都会更新，到时及时关注。有一些需要大家做一些课前的经验丰富、或资料准备，希望大家时间允许的情况下，做一些付出，曾经有很多家长都让我们很感动，比如上一届，比如说我们在带领孩子们设计京剧脸谱前，请大家课前上网欣赏一下，而一位家长甚至为我们制作了一本京剧脸谱集……

举个例子，《我的妈妈不见了》是一个极其具有生活化的实用型的小班社会活动，主要让幼儿在故事理解的自己的讲述中了解自己在与大人走失时，会用适当的语言形容自己的妈妈或爸爸，来寻求其他人的帮助。所以，在活动开展前，先请家长协助，引导幼儿观察自己的外型和长相，并用自己独特的语言来进行初步的表达。

附：课前引导——（请您关注）您在孩子的眼中有哪些典型的特征呢？请给孩子适当的提示，如妈妈的发型、爸爸的眼睛等，本周四期待孩子们精彩而有趣的表述！

这种轻松的课前准备小布告，给我们的课堂注入更多有效的添加剂，因为有了前一天的经验准备，在活动中，孩子们都争先恐后地上前来介绍自己的爸爸、妈妈的长相，有的孩子介绍说：“我的爸爸脸黑黑的，个子高高的、腿特别长”！有的孩子说：“我的妈妈一头卷头发，不胖不瘦，漂亮极了”！还有的孩子说：“我的爸爸鼻子很大，眼睛很小，笑起来有个酒窝”……真是观察入微呀！

在这些交流与互动中，很多家长因为听到孩子在自己的配合下的精彩表现，课前参与的积极性也越来越高，而这些无私的付出，也成了班级宝贵而丰富的学习资源。

在收集资料或信息的过程您也不要嫌麻烦直接代劳，因为这本身就是一个学习的过程，大家不要心理不平衡，认为老师在给大家“下套”，认为我们都准备了，老师就轻松了，事实上，我们带动大家在课堂上的资料共享与智慧共享，远比直接传授难度高，而有你们辛勤付出和参与的课堂，也会充满灵动，精彩的课堂也要我们共同努力去点亮。到明年你们有机会参加幼儿园的家长开放日，到时可以看到孩子在课堂上的表现。

在这一个月里，最主要的是帮助孩子了解和学会一定的学习、游戏和活动的常规，很多看似简单的常规，需要我们无数次的提醒和指导才能让每一个孩子接受，比如说一路纵队走，这是30个人集体出行的“必修课”，你能想象自己带着30~40个孩子步行到东湖广场参观西瓜灯展吗？这个任务在座的我想谁都不敢接受，要让30个孩子相互揪住伙伴衣服边角，不推不挤，不抢前、不落下，协调一致，着实不易，

但这是所有集体活动常规的起步，孩子们正是在行驶这辆充满挑战、充满快乐的“小火车”的配合中逐渐学会听清指令，明确要求，逐渐学会相互协调、相互礼让，也逐渐体验到集体游戏与活动的无限快乐，逐渐爱上幼儿园，爱上老师、阿姨，爱上身边的小伙伴。而这种关系的建立，并不是那么轻松就建立的，在座的各位，是我们和孩子间快速建立情感的纽带。

有孩子如果因为身体原因需少参加户外运动的，及早提醒老师。

离园时段

16：00孩子离园，特别是在开学初，您一定要安排好人员，尽量准时来接，不要让孩子因迟接而产生不愉快的情绪体验。您可以利用这段时间看看我们教室门口家园联系栏上的内容，打听一下孩子近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您也可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，我们也会很乐意与您交流。

班级电话与老师、阿姨的电话也在家园栏中。

其它事项：

1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，逐渐鼓励孩子独立吃饭，学会自己小便等。

2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况尽量不要无故缺勤。

3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，勤洗头、勤剪指甲。

4、请家长将孩子的首饰放在家里，尽量不要带入幼儿园，以免遗失。

5、请所有的家长在双休日要求孩子养成良好午睡的习惯。

6、在家要对小朋友要多培养其动手能力。（让他们撕纸、剪纸、捏橡皮泥等）

总之，深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家幼教育的一致性，共同教育好孩子！

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[发言稿分享] 家长会老师讲话稿(篇三)

发言大会是我们自发组成的一个讨论会，发言的机会十分难得，因此我们会事先准备发言稿，杂多的思绪可以通过一份发言稿表达出来，优秀的人准备的发言稿必然不会很差，一篇精彩的发言稿如何书写呢？以下是小编为大家精心整理的“[发言稿分享] 家长会老师讲话稿(篇三)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

各位家长朋友们：

下午好!

我是一(-)班的语文老师。非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次家长会。

首先我向大家做个简单的自我介绍：(内容略)

下面我就语文学科和家长朋友们聊聊怎样让学生学好语文。我将从以下几个方面谈：

一、教学用书

除了语文书外，我们配套使用了《补充习题》和《小学硬笔习字》，主要在课堂上完成。另外，还给每个孩子准备了一本默写本，默写情况会定期带回去给你们看。你们可以了解孩子近期学习情况并根据他们的默写的情况采取相应的措施。

二、拼音学习

本学期我们将要用一个多月的时间进行汉语拼音的学习，虽然大多数孩子在幼儿园都进行过拼音的启蒙，但幼儿园的学习只是蜻蜓点水，非常简单，浅显，和小学的要求相差甚远，所以家长千万不要以为自己的孩子拼音已经会了就不再重视，要按老师的要求每天督促孩子诵读，拼写。家长朋友们在家辅导孩子学习时，如果你指着相关的字母，你的孩子能够准确地发音;正确规范地书写;了解占格位置、标调及笔顺;能够正确地与别的拼音进行拼读，并组成音节，这就说明你的孩子已经掌握了拼音学习，接下来我们应该做的是经过大量的“耳听口练”把知识转化为能力，力争做到看到音节便能准确、熟练地读出来。为了增加学生拼读兴趣和效果，还要从学生最熟悉的口语入手;从学生日常生活用品入手;从学生使用的学习文具入手;从学生最乐于做的事情入手。每日一句，为孩子营造喜闻乐见的拼音音节氛围，使他们爱学乐学，既提高拼音能力又发展了口语交际能力，最终为今后的语文学习奠定了基础。

三、写字

大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了，但是我还是要提醒各位家长，学习一定要有一个良好的开端，如果一旦成形就很难改正过来了，所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求，当发现写得不够美观时就一定要他再来一遍。

四、口头作业

口头作业，也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音，生字，课文等，复习当天所教的拼音，生词，背诵课文以及经典诵读的内容，这些预复习工作，每天都应该认真监督孩子完成，能够切实做到这点的家长，他的孩子在知识的掌握上，肯定要超出其他孩子。

五、笔头作业

一年级的小孩子，他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做，家长要读题，领着做;听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽查，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累，自己也累，但希望各位家长体谅，因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别，仅仅靠老师的教育是远远不够的，希望各位家长挤出一点儿时间，帮一帮你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。

六、培养良好的阅读习惯。

良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我建议家长可以和孩子一起看书，看报，这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事，成语故事，童话故事，神话故事，古诗，名著等。例如《木偶奇遇记》和《小猪西里呼噜(上)》《中华神话》等，因为这些不仅能丰富学生的语言，还在他日后的考试中会出现。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。

七、经典诵读

根据上级教育部门的安排，本学期我们要完成《古诗文70首》中前10首的背诵以及《弟子规》和《三字经》中的部分内容的学习。《三字经》的内容我们会放在相关邮箱里，没有书的请家长打印后。在老师教学的同时，请家长们对孩子加强督促。

总之，我们只有一个共同的目标：那就是您的孩子能快乐成长，将来成为有用的人。我们各位教师会尽所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往。我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家，校这两个生活和学习的主环境里和谐，快乐，蓬勃向上地发展。

教你写发言稿: 学生表彰大会讲话稿

我们的节日过后一般伴随而来的是一场盛大的发言会，上台发言的行为是一种表达自己的方式，发言稿也是我们发言的基础，因此我们会更加细心的准备发言稿，在写自己的发言时要注意哪些方面呢？下面是小编帮大家编辑的“教你写发言稿: 学生表彰大会讲话稿”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

今天，我们在这里隆重举行我校参加全市中学生田径运动会的总结表彰大会。首先，我谨代表学校向以孔校长为核心的教练组，向带领运动员艰苦训练的教练员廉xx老师、张xx老师、郝xx老师，以及所有关心支持田径训练、比赛的人们表示最衷心的感谢，向在运动会上取得优异成绩的同学们表示最热烈的祝贺！

在此次运动会上，我们16位运动员奋力拼搏，在全市26个代表队中，取得了女子团体第三名，男子团体第六名，2枚金牌、3枚银牌、4枚铜牌的好成绩，远远超出了赛前目标，创下了我校参加全市中学生田径运动会最好成绩。

一分耕耘一分收获。为了取得优异的成绩，这十六位同学在体育老师的精心指导下，在暑假里就开始了训练。当同学们躲在空调屋里看电视、吃冰棍的时候，他们顶着炎炎烈日在学校的操场上刻苦练习体能和技术，累得汗流浃背，身上脸上都晒得黑黝黝的。2个多月时间，他们坚持着，咬牙坚持着。但他们毫无怨言。因为，他们只有一个目标，那就是代表十二中在赛场上展现风采，赛出风格，赛出水平。他们是这样想的，更是这样做的。

这里，最值得一提的是周xx同学，她在女子三级跳远比赛中，出色发挥自己的水平，尤其是比赛助跑中果断地扔掉眼镜，奋力一跃，成就了她破纪录的一跳，那时，她的内心充满了自信，充满了舍我其谁的豪气，让我们为她这样的壮举自豪吧。

短跑项目是我们的弱项，在4×400米接力比赛中，女子接力队奋勇争先，取得了第四名的好成绩，但是一跑下来，四个接力比赛的小姑娘坐在赛场边们都哭了，她们多想夺回那块近在咫尺的铜牌啊。

赛场上队员们用“拼搏”二字，赛出了最佳水平，更赛出了最佳风格。赛场下同样发生着许多故事：没有比赛的队员为参赛队员拿衣服，拿鞋子；帮助搀扶一下刚刚长跑完的队员；捡拾运动场内废弃饮料瓶、废纸等垃圾......赛场内外还有许多许多感人至深的故事，就不一一说起了。（国庆节后将展出本次运动会的图片展，）

他们在赛场上用实际行动书写着体育精神。不怕吃苦，自信自强，团结文明，顽强拼搏，这就是我们运动健儿的风采，这就是我们十二中的体育精神。

我们十二中的运动健儿是最棒的，他们是我们十二中的骄傲。让我们再次用最热烈的掌声祝贺他们，感谢他们。

我们每一位同学要向他们学习，学习他们不怕吃苦，自信自强，团结文明，顽强拼搏的奋斗精神，也希望同学们把这种精神带到今后的学习和生活中去。

有梦想就会成功！每个同学都有发挥自己特长的机会，希望同学们积极参加学校组织的各项活动，勇敢地展示自我，像这十六位运动健儿一样以优异的成绩为班级争光，为学校添彩。

同学们，运动会已经过去，凯旋的歌声依然动人。今天，我校篮球队又将开赴省城，参加全省中学生篮球赛。预祝他们取得佳绩，凯旋而归。

谢谢大家！

【发言稿收藏】 结婚女方家长讲话稿之五

在社会发展历程中出现了很多的文化，发言演讲就是其中之一，我们的发言中会有很多的细节问题，杂多的思绪可以通过一份发言稿表达出来，优秀的发言是让大家得到认可第一要素，那么一篇优秀发言稿要怎么才能写好呢？以下是小编为大家收集的“【发言稿收藏】 结婚女方家长讲话稿之五”仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

尊敬的各位领导、各位老师、各位亲戚朋友：

大家中午好!

今天是小女某和爱婿某喜结良缘的大喜之日。在此，我，我的妻子以及我的一家人对各位嘉宾在百忙之中前来参加我们孩子的婚礼表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

在这喜庆欢乐的日子里，作为父母，我们百感交集，感慨万端，心中除了喜悦、欣慰，更多的是对女儿的不舍。我的女儿从小就是一个听话、懂事、善解人意的乖乖女儿，我们也把她视为我们的“贴心小棉袄”，视为我们的快乐、希望和慰藉。今天，我们很高兴地看到她遇到了她生命中最重要的另一半，作出了她一生中最重要的选择，迈出了她人生中最重要的一步，从此开启了她人生中最最甜蜜、幸福的旅程。我们向女儿、女婿表示深深的祝福，祝福他们互敬互爱、互谅互助，以事业为重，齐心协力，共同经营甜蜜的爱情、幸福的婚姻、和谐的家庭!也希望他们孝敬双方父母，“常回家看看”。

在这喜庆的时刻，我万分感谢从四面八方赶来参加孩子婚礼的各位嘉宾朋友!感谢你们送来了温暖，送来了友情，送来了吉祥，送来了美好的祝福!特别感谢女儿的舅舅舅妈从深圳不辞辛苦远道赶来参加外甥女的婚礼——谢谢!还要特别感谢某中学的领导和老师对我女儿的精心培养和教育，对我一家人的关心和帮助，一并表示感谢!——谢谢!

同时，也感谢主持人、摄像师、酒店工作人员以及某府来的司机、伴娘等我女儿婚礼提供了周到的服务——你们辛苦了，谢谢!

今天，我们略备薄宴淡酒，聊表真挚谢意;请大家开怀畅饮，喝好吃好!最后祝大家身体健康，工作愉快，万事如意!谢谢!

[推荐发言稿] 毕业班家长会发言稿季度范文精选

在社会发展历程中出现了很多的文化，发言演讲就是其中之一，我们演讲发言的时候是最需要的是发言稿，发言稿就像你组织语言的一个清单，一场优秀的发言在于我们发言稿的质量，我们的发言稿中有哪些不足之处呢？以下是小编收集整理的“[推荐发言稿] 毕业班家长会发言稿季度范文精选”，仅供参考，希望对您有帮助。

尊敬的各位家长：

你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会，应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会，因此希望每位家长珍惜这次机会，多与各任课教师交流，更多地了解孩子在校的表现，更多地反馈孩子在家的言行，以求更好地家校联合，教育好你的孩子。

让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的，还得有你们的大力支持和密切配合，还需要你们给孩子以耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。

再过一个月，你们的孩子就要参加小学毕业考试。小学毕业，意味着学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中继续更深的学业，这是人生中一个非常重要的转折点。

对于毕业班的学科教学，学校领导非常重视，对具体的工作有了很多的安排与要求，特别是明确了本届毕业生的教学质量目标和达成目标的一些具体措施安排。我代表所有的毕业班老师请你们家长放心，老师一定会努力按照学校的要求去做的。事实上，我们的老师已经在这样做着，除了上好数量有限的语文、数学、英语课外，各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导，做好个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，因此我们的工作不可能十分完美，总会存在着这样或那样的遗憾，如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间，还得请你们家长谅解。

那么作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢?我想讲以下三点：

一、家长要有良好的心态。

有人说，改变心态，就能改变人生：一个老太太有两个儿子，大儿子卖伞，小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡，怎么也高兴不起来。因为每逢天晴，她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨，她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧，日子过得很郁闷。

后来，她决定请村里的智者帮帮她。智者说：“老太太，你应该庆幸你有好福气呀!你想想，下雨天，你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天，你小儿子家的染坊生意兴隆，哪一天你都有好消息呀!”老太太一听豁然开朗，怎么自己就没有往这个方向去想呢?从此以后老太太身上的病全好了，一天到晚乐呵呵的。

事情就是这样简单，同样的天气，同样的生意，老太太的心态一变，忧愁就不翼而飞，身上的病也全好了。

生活中许多事情都是如此，改变了看问题的方式，结果也就会大大不同。

美国著名心理学家威廉詹姆斯说：“我们这一代人最大的发现就是，人能改变心态，从而改变自己的一生。”

各位家长也许都有这样一个感触，孩子年龄越低，对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆，于是开始做望子成龙，望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生，上好的小学、重点中学、名牌大学，最后成为社会的上流人物，而事实却往往事与愿违的。

进入小学，随着年龄升高，学习难度加大，孩子之间便产生了分化，行为习惯各不相同，思想觉悟优劣明显，学习态度相距较远，学习热情有高有低，能力素质差距拉大。我们一些家长对孩子的希望、关注也有了差距。

为什么在同一班里在相同老师的教育下，出现分化呢?除了天赋有高有低之外，影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因，所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多，但家长不能失去信心、放弃努力，不能缺乏耐心，用简单粗暴的方式对待孩子。

我们要让孩子知道，生命是自己的，得为自己负责。对孩子进行诚信教育，让他们不要抄作业，自己的事情自己完成，这里也要求家长在家里进行监督完成。

二、家长要有正确的方法。

只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，及时调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法，供大家去思考。

(一)真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够，还要有爱的能力，更要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果十分严重，在全国范围内，这些例子都发生过。因此要宽严结合，恰到好处，真的也不容易。

(二)家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展健康有益的家庭活动，并以自己的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈，尊重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。因此家长要时时处处以身作则，成为子女的楷模。美国心理学家指出：如果孩子生活在批评中，他便学会了谴责;如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中，便变得忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;如果孩子生活在安全中，便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量减少社会应酬，尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动，给孩子一个清静的复习环境。

(三)用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断生上进的动力。

教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理，在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说：有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠批评孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到还要采取相应的惩罚，结果这个学生忧心忡忡，最后仍没达到要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丧失信心，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种情况提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家长很体谅尊重他，提的要求不是很高，充满信心，果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望，看到光明。

(四)绝不放弃

故事：绝不轻言放弃。

窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油，有两只小青娃一不留神跌进罐子里了，他们在罐子里拼命挣扎，想蹦出罐口，可是由于奶油太粘稠了，很难轻松地跳出来。它们只能一次一次地努力往上蹦，但每次只能蹦出一点点，而且越蹦越没有力气。

其中一只青娃跳累了，认为反正自己再怎么努力也不可能跳出去，与其这样白费力气，还不如放弃算了。它这样想着，身体也随之松懈下来，开始一点点往下陷，很快就沉到了罐底，被奶油淹没了。

而另一只青蛙却不放弃，在奶油中拼命挣扎，拿出全身的力气持续地往瓶口蹦，一次又一次，终于到天亮的时候，它蹦出了奶油罐。

还有一个故事是说一个人挖井，挖了很久，也没有出水，于是就放弃了，他断定这个地方没有水。接着又换一个地方，再换一个地方，就是找不到水。其实，只要再往下挖一点点，水就会出来。

家长们，世界上最容易的事情就是放弃，希望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃，也许你的孩子成绩在班上平平，也许你的孩子的一些坏习惯一直改了又犯，你绝不能放弃，你再坚持一次也许那就是最后一次，你的孩子从此开始学业进步，坏习惯也彻底改了。

当然，更希望你们家长能配合老师，在家督促自己的孩子：

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。督促孩子多看课外书，多积累课外知识;多读、多背、多听，这是学好语文的关键;

第三是仔细检查。虽父母不一定能看得懂孩子的作业，不一定天天有时间，但也要经常仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。

孩子毕竟是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十分明确，因而，孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不认真现象，少不了家长的督促提醒，所以需要广大家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。

三、家长要有全面的关心，尤其是加强对孩子品德表现的关心。

人无论做什么，都应该从小事做起，关注一点一滴，积小成大，由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应该不能只关注眼前的、近小的利益，应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，但也有一些家长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了很多的苦，却还是不行，心理难免会不平衡或是失去信心，其实如果我们大人也要平衡好心态，人生总有得有失，人与人是不可比的，关键是孩子是在向着好的方向发展就对了。只要我们想努力做好一个家长，我们也就自然会有办法去解决一些问题，改变一些我们所不很满意的状态。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们愿意放弃一些休闲，多一点付出，那么一切一定会更好，努力之后总会有收获。而相应的，轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。

不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。

我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。

知识改变命运，能力创造奇迹，人品决定前途。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”

我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。

良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。

各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。

谢谢!

【发言稿模板】九年级备考动员会讲话稿写作范例

生命中因为差别而丰富，但是意识差距太大就要举行发言会平衡我们的想法。发言可以有效的让我们互相理解，我们一般都会在发言的时候准备好发言稿，我们会作出我们心目中最好的发言，怎么样才能写好一篇发言演讲稿呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【发言稿模板】九年级备考动员会讲话稿写作范例”，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师们、同学们：

寒冬过去，万物复发，新的学期开始了。随着年龄的增长，时间的推移，把我们推到了九年级的关键时刻。初中时代是人生旅途中的一个转折点，而这一学期又是初中时代最重要的一学期。今天，我校隆重召开九年级期末表彰暨新学期动员大会，很高兴能和大家一起分享这具有历史意义的重要时刻！我代表学校向同学们表示真诚的祝福，祝愿你们经过这一学期的不懈努力，创造人生辉煌，中考名题金榜！

同学们，从今天开始，再有一百三十天，你们就要结束初中的学习生活，走进中考考场。这一百多天，你们身上寄托了太多太多的希望——有望子成龙、望女成凤的父母；有关怀备至、循循善诱的师长；还有无数的亲朋好友……所以，这一百多天，将是你们人生历程中至关重要的一个转折！

在这一百多天里，我希望九年级全体同学要进一步明确目标，全身心投入复习备考，珍惜时间，提高效率，以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。在这里，我要叮嘱同学们四句话：

一、要以百倍的信心地走好每一天。

常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。只要勇敢的走下去，我们坚信，成功必定属于你们！

二、要以拼搏的姿态度过每一天。

中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次激动人心的撞线，它将翻开你生命崭新的一页，而这一切的可能，都需要同学们从今天的最后冲刺做起，把握生命里的每一分钟，全力以赴园我们心中的梦，人生能有几回搏，活着的每一天就应该去奋斗！一份耕耘，一分收获，一定要记住“爱拼才会赢”！

三、要有强烈的责任意识对得起每一天。

对自己负责，圆一生的梦想；对家人负责，回报家人对你给予厚望；对老师负责，感谢师长的孜孜教诲；对学校负责，不辜负学校的悉心培养；对社会负责，用智慧和才干使国家富强。

四、要以健康的心态迎接每一天

心理学研究表明，一个人成功的因素中，智力因素只占20%，而非智力因素占了决定性的80%。最后这段紧张的日子，是比基础、比能力、比体力、比信心、比刻苦、比诸多心理素质的关键阶段，希望同学们以乐观的心态迎接每一个日子，以昂扬的斗志去面对每一天的付出和收获！

同学们：青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——奋勇出击！我相信九年级全体师生一定能满怀豪情，奋战一学期，向既定目标奋力冲刺；我坚信，XX年中考，东观初中一定会捷报频传，再创辉煌！

谢谢大家！