感受美好文章800字通用版。

我们总有想要勇敢的去发言去参与其中的发言会，发言可以有效的让我们互相理解，发言也是将我们内心的想法叙述出来，所有人都想要自己表现的更加优秀，我们的发言稿中有哪些不足之处呢？下面是小编帮大家编辑的“感受美好文章800字通用版”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

美，是一个平凡的字眼；美，是生活的缩写；美，是宇宙的精华；美，无处不在，全在于你的感观与创造。(一）美，是大自然具体而微的展现。喜欢草。那扎根在沙漠的草儿，不畏太阳的暴晒，不惧雨水的远离，毅然立足于沙漠之中的不毛之地，这种刚强美、个性美，本身不也是一种美好吗？喜欢夜。当黑暗开始笼罩大地，你也许会抱怨时间的脚步。但当你驻足于草丛中，抬头仰望夜空时，你会发现，夜，竟然是那样的美，美得柔和，美得静谧，美得让你心醉，或许是触动了你心中的那根心弦吧！喜欢月。

曾记得苏轼的“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”苏轼那种当月诉情的豪迈，是月儿勾起了他怎样的情思？月，依旧洒着它的银辉，那样的美，美得让人想去触摸，不知它是否会知道，每每月圆之夜，总会有个小女孩在默默凝视着它呢？其实，大自然的美是细微的，只要细心观察，它也将给你的心灵留下一片永恒的美好。正如某名人所言：“只要你的心中留下了阳光的指纹，那么，即使你的周围最黑暗无边，你的世界也是明媚而温暖的。”（二）人一直生活在别人所创造的美好中。我是最容易想家的，因为很小我就在校读寄宿。每当我想家时，我总会跑到学校的草坪，一个人在草丛中，默默深思。这时，朋友总会来安慰我，逗我开心，替我分担忧愁。其实这也是一份美好！那种最纯洁无瑕的美好！朋友之间那简单的话语，也会让你为之心动，存留住心中的美好！忧愁，是人寄情于思的一种东西，而每当我忧愁时，我总会去溪边散步，倾听鸟儿的歌唱，树叶的交响曲，感受这大自然的美好，让身心接受大自然的洗礼！一个人在学校，大包小包。这时，一双温暖的大手总会接过你手中的包袱，让身体获得释放。这就是一种美好——家人的关爱。其实，美，无处不在。

困难与挫折就是一种不平凡的美，这种美能让你成熟，能让你不屈不挠，迎难而上。学会展现美，学会感受美，学会创造美！

编辑推荐

66大寿贺词通用版

大家都在上学的时候遇到发言大会吧！表达自己也是一种另类的发言，发言稿可以说是我们进行发言时的保障，当你的发言足够优秀时，大家才会对你表示肯定。优秀的发言稿需要注意哪些方面呢？以下是小编为大家精心整理的“66大寿贺词通用版”，希望对您的工作和生活有所帮助。

1、爸爸，您老人家含辛茹苦地扶养我们长大成人，多少次，我们把种种烦恼和痛苦都洒向您那饱经风霜宽厚慈爱的胸怀。爸爸的苦，爸爸的累，爸爸的情，爸爸的爱，我们一辈子都难以报答。爸爸，让我代表我们姐弟，向您鞠躬了！在此，我祝愿爸爸您老人家福如东海水，寿比南山松。愿我们永远拥有一个快乐幸福的家庭。

2、母亲用微笑面对困难，母亲用坚强面对灾难，母亲用毅力面对磨难，母亲用坚守面对苦难。今天是母亲生日，儿女用短信祝福母亲：一生平平安安！

3、好想为你送上我的双手，扶住你曾经扎实的脚步，好想为你编织岁月的光，照亮你曾经有神的眼光，所有的幸福成长都有你一路的护航，老妈，谢谢你，生日快乐。

4、无法可修饰的一对手，带出温柔永远在背后，纵使啰嗦始终关注，不懂珍惜太内疚，老妈，对不起让你操劳那么多，今天是你生日，祝你生日快乐，我真的爱你。

5、你从未放弃，即便我淘气，你从未放弃，即便我任性，你从未放弃，即便我愚笨，你从未放弃，即便我曾经忙碌的忘记，老妈，谢谢你的坚持，生日快乐。

6、有一种情最是厚重；有一种付出最是无怨无悔；有一种爱最是不求回报；有一个称呼最是伟大，这就是母亲，愿天下的母亲都健康长寿，幸福到老！今天是我们的老妈妈岁大寿，这是我们家族最隆重的日子！看到我们最敬爱的老妈妈，依然身体硬朗依然精神矍铄依然容光焕发，宛若世外神仙！看到老妈妈依然与我们的老爸爸携手并肩安度晚年，宛如梨山圣母蓬莱老祖！我们多高兴多高兴啊！首先，让我们举杯吧，共同祝福！祝福我们的妈妈岁大寿！共同祝福！祝福我们的妈妈我们的爸爸，福如东海寿比南山！

7、在思念之中，我想起了你的生日。我谨用只字片语，表达对你的情怀。衷心祝愿您青春长驻，愿将一份宁静和喜悦悄悄带给您，生日快乐！

8、爱你。只想告诉你：永远深爱着你，你的一切都在牵动着我。

9、长长的距离，长长的线，连着长长的思念。远远的空间，久久的时间，剪不断远方的掂念！祝你生日快乐！

10、祝你生日快乐！你的才干使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花！

热门感悟: 感受美好的生活wps版

在大家的生活中或多或少会有发言的活动存在。当我们想表达自己的时候可以通过发言展示自己，发言稿的也是我们很有必要准备的道具，我们都不想让自己表现的很失败，在上乘的发言致辞如何下笔呢？下面是小编精心为您整理的“热门感悟: 感受美好的生活wps版”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

每个人的小学时光只有短暂的六年，这六年里会认识很多同学、朋友，我们一起哭过，一起笑过，一起激动和自豪过。彼此间有许多难忘的回忆，我多么希望时间的脚步能走的慢一些再慢一些，让我有更多的时间去慢慢感受这美好的生活!

这个寒假里我读了章红的《放慢脚步去长大》一书。文章讲了小学生杨等等的班级中发生了很多奇奇怪怪的事儿。她的老师叫老班太，虽然平日里对学生十分严格，就算是家长来办公室也得让她三分。然而就是这个表面看起来冷血的老班太，背后对自己学生的关心却是如亲娘般无私。

记得有一次，班里的袁子瀚因下课急着去踢球，出门时手扶门框，不小心被推门的同学死死的夹贴在门缝里，他疼的一手抱头一手已血肉模糊，鲜血顺着门框而下。同学们吓的不敢动，耳边响起喊声：快快老班太，老班太，快来，出血了。人群中还夹杂着哭声，喘气声就看见老班太像一阵风从走廊尽头飘至眼前。她眼色紧张，脸色发白，却强装镇定：没事啊，子翰，老师来了，别怕啊!转头叫到：班长，快去先通知医务室准备药，谁的抽屉有纸巾或毛巾快拿来。一位同学从口袋拿出一条手绢，老班太马上用力按住伤口，这时我仿佛见她身子晃动了下，可她还是抱着子翰子说：虎子和班长跟我一起去医务室，其他同学散开学习去。终于，伤口包好，子翰也静躺好了。咣铛什么声音，是老班太晕倒在桌边，打翻了杯子。医务室老师说：呀，你老师这么怕血，一见就晕的，今天是怎么撑到现在，还从教室一直按伤口到这里说着扶起她也躺在了床上。至此，他们才知道原来老班太有血晕症，刚刚怪不得走路晃的很。

看完这本书后我的感触很深，因为自己也是六年级，快小学毕业了。回首这六年时间，发现自己一直忙于学习，游动于学校的各类活动中，都没有好好的，细细的去品味老师和同学之间的一些事。每一次参加学校的运动会，不管是长跑，短跑，还是接力跑比赛，我的班主任章老师总会在终点静静的等我们，给我们无形的力量和鼓励。作为女子短跑赛主力的我，几年来我没有拿过冠军，总是第二名。她在我过终点时，总能稳稳的抱住我，用那双充满力量的手拍拍我的背，关爱的眼神看着我说：很棒，很好，第二名很好，第一名是专业的田径队的，我们业余的跑第二就很好了，快去休息吧!那一刻我感到有一股暖流从血脉中流过，十分温暖，其实我多么想告诉她：老师，我很爱你。我很想跑第一名，为班级争光，下次再努力一点点就好。每年的游泳比赛，同学们会在两岸为我加油打气，给我最大的鼓励。跳长绳时大家会对受伤的我无微不至，给我是最大的帮助和安慰正是因为这些力量，才使我在每一次比赛中充满信心，取得良好的成绩。我的小学生活看似简单平丹的学习，实则丰富多彩，充满酸甜苦辣的回忆，此时想起嘴角止不住上扬，笑出声来。

就如同书中的杨等等一样，因为有父母的爱和包容，有老师和同学的帮助和鼓励，才会生活得这么快乐!有时候只要我们细心观察，用心体会就能发现不同凡响的事情，将这些美好的事情记在心底，长大后重新回望，是多么的美好呀!

总而言之，和这本书籍一样，我也想要放慢脚步，去留意生活中的点点滴滴，感爱生活的美好!

小学生自我推介通用版

面对大部分的发言大会，我们也会有一些想要发言参与其中的时候，发言也是促进我们情感交流的方式。发言稿是为了方便自己的发言而存在的工具，大家的想法会因为你的发言而认同你，怎么把发言稿写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小学生自我推介通用版”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我是胡乐希，今年七周岁。爸爸妈妈给我起的名字。“胡”是胡萝卜的“胡”，乐希，是爸爸妈妈希望我很快乐，并且对世界充满希望。

我喜欢春天，每到春天，万物复苏，大地像铺上了一条绿毯子。花儿换上了五颜六色的彩裙子，青蛙也“呱呱呱……”地唱起了歌。

我是班级的语文课代表。早读时间，我在讲台上大声领读，上课前收好作业，搬到老师办公室，等老师批改完再分发给大家。

我有一个好朋友，他叫陆子皓，他是班级里的班长。课间，我们总在一起玩儿，他上课积极举手发言，是我学习的榜样。

感悟范本: （文章）活动感受300字文章(示范版)

我们的生活中充满了需要发言的机会。当我们想表达自己的时候可以通过发言展示自己，大部分的人都喜欢发言优秀的人，优秀的发言是我们成功的标志，我们的发言稿中有哪些不足之处呢？以下是小编收集整理的“感悟范本: （文章）活动感受300字文章(示范版)”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

讲述杂感

张子辰

对于讲述这种事，我属实不擅长。讲一个特别简单的故事还会磕磕巴巴，更何况讲书中的故事，而且还是在全班同学面前。所以我接到这个（讲述）任务时是抗拒的。但课代表“强迫”我参加，我只能讲了。

这个周末，我都一直在认真地翻书去看，筹划如何去讲好它，一直在不断练习，做好了充分准备。

但是当我站在讲台上，我反而讲不出来了。过于紧张的我总是会犯各种各样的错误，讲了三遍才勉强草草了事的结束。

更让我可怕的是，老师问我书中一个细节描写有何感想时，我的脑子是僵的。根本没有任何的想法，我只是看大概的情节内容，并没有深刻地去思考。以致于自己一句话也说不出来，最后只能尴尬结束。

听了其他同学的讲述，我感到羞愧难当。自己讲得很不好。我觉得在讲述这一点上，我应该多加提高，同时在以后看书时，也要深刻思考，不能仅看表面，还要抓住关键细节处。