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经验交流会发言稿

发布时间:2022-12-08

[优质发言稿] 教学经验交流会发言稿。

面对大部分的发言大会,我们也会有一些想要发言参与其中的时候,发言也是促进我们情感交流的方式。交流是人与人之间思维的桥梁,发言稿就是修桥的工具,一般来说,大家都会很细心的准备一份精致的发言稿,优秀的发言稿要怎样才能写好呢?下面是小编精心为您整理的“[优质发言稿] 教学经验交流会发言稿”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!我是一初教师隋王莉,能作为一名青年教师在这里与大家分享自己的成长感想和教学体会,我感到十分的荣幸,也觉得非常紧张。因为深知由于自身能力和经验认识所限,这些感想体会可能会很肤浅甚至幼稚,还希望领导、老师们能对不当之处批评指正。

上学的时候常常听到人们用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”等闪光的词句来形容和赞誉教师,我时常被这些美喻深深吸引,怀着对教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的深情向往,20__年9月,我走上了梦寐以求的讲台。从一名大学生到现在的为人师表,我完成了人生最重要的转折。

从踏上教育这条路起,我便无时无刻不被身边的一些老教师身上的精神感召着,它促使我兢兢业业,丝毫不敢懈怠,虚心向老教师学习,研究教材,研究教法,研究学生,努力提高自己的教育教学水平。因为我生怕自己的经验不足、知识有限,对不起那一双双渴望的眼神。

机会总是留给有准备的人。在颍东区任教的两年,对我来说是人生历练。学校一有培训学习的机会,我总是积极争取,因为我知道我必须不断的学习,才能取长补短,整合教育教学技巧,努力形成自己的教学风格,塑造自己的教学特色。记得__年4月份,学校派骨干教师到河南洛阳学习高效课堂教学法,我虽然不是骨干教师,但是心里痒痒的。我见到校长就诉说我的愿望,校长没办法,他不能扼杀一个爱学习的年轻人的心吧?他问我:“那你的课调了吗?”“调好了!”校长笑了:“看来你早就准备好了啊,学习回来得上一节课给我看看!”我心中早已乐开了花,很珍惜这次学习的机会。学习回来之后,他果然要检阅我的学习成果。听了1节课后,他决定区督导室去学校视导时,派我上一节全区公开课。我当然不能负众望。

尽管平时的工作比较辛苦和忙碌,我们青年教师都要把读书学习,参加各种培训学习、教学比赛并努力取得好成绩当作是锤炼自己的内功,丰厚自己的底蕴,增强自身力量的一个重要途径。相信学生也会看在眼里,既会为自己的老师自豪,更重要的是,他们又会以自己的老师为榜样,刻苦学习,不断进取。

以前执教的学校是寄宿制,每天晚上上2节晚自习。学校安排第一节可以上课,第二节课留给学生写作业。每天,孩子们埋头写看书作业,我也看书写东西。班长说:“老班,你是我见过最用功的老师,你那么认真,我们都不敢说话,生怕打扰到您”那一刻,我深深地感到了身教重于言教的分量。

如果说去参加比赛不想获得名次这是虚伪,但是我认为比赛中最让人心动的不是比赛的名次而是让人体会到了另一种成长:不参加比赛就不知道什么叫全力以赴、精疲力竭;不知道什么叫全神贯注、寝食难安;也就没有机会认识更多的教学一线骨干,就没有机会和优秀同行沟通和较量,就没有机会体验来自同事同行们的热情无私的帮助!就没有机会聆听领导们一针见血的点评,没有机会开阔教学思路、提升教育理论。

20__年9月,我考到了开发区第一初中,全新的学校,为我们年轻人提供了更多的发展平台。就像马局说的:“只要你有能力,我们就争取给你提供多大的舞台”!就连这个暑假,马局还亲自带着我们去北京、又派我们千里迢迢去城都学习。

种种原因吧,在学校领导的信任下,我这只“菜鸟”被安排政教处工作,这里的一切都充满了挑战。刚开始,天真的我以为政教工作无外乎上传下达,哪知道,政教处工作如此繁杂:组建学生会;承担各种活动;主持班主任例会;每周升旗仪式;做不完的方案我常常把工作带回家加班,家人说:“自从你上班,天天回来就趴在电脑前啪啪啪的打字,你在学校都干啥去了?”我干啥去了?我是三班班主任,我在班里与学生谈心啊,我在办公室改作文,改周记啊。这就是我刚接任政教工作的写照。我累,我委屈,我哭,我跑到校长室稀里哗啦倒了一肚子苦水。好在我坚持了下来:学生会成立了,学生自主管理有条不紊的进行着;国学经典诵读比赛、美德少年评选等一系列活动的成功举办;班主任例会的按时召开;升旗仪式的得心应手这一切都说明我成长了,我很感谢学校给我这样的机会磨练自己。

当然,我与老教师之间还存在很大的差距,无论是班主任工作,还是政教处工作,我都还是“菜鸟”,但是我知道,年轻就是资本,压力就是动力,知难而上,方是我们年轻人的本色,我们在承担重任的同时,也给予了我们自己锻炼的机会。(范文资源网 WWw.zY185.coM)

说了一大堆,简言之就是积极争取,善于学习;身教重于言教;加强锻炼,勤于反思;勇于担当!以上是我一点肤浅的见解,不当之处还请各位谅解!

最后,祝开发区的教育事业兴旺发达!祝大家工作顺利,身体健康!谢谢大家!

延伸阅读

[推荐发言稿] 家长经验交流会发言稿


我们的生活中一般都会有让自己上台发言的时候,当我们想表达自己的时候可以通过发言展示自己,发言稿的也是我们很有必要准备的道具,优秀的发言稿总是能在关键时候吸引大家的目光。你发言的时候会用上一份什么样的发言稿呢?下面是小编精心为您整理的“[推荐发言稿] 家长经验交流会发言稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。

非常感谢陈老师给我们家长这样一个交流学习的机会。一年级的上学期就这样不知不觉的结束了,在这个学期里,孩子、老师和我们家长都在不断的摸索,怎样让我们的孩子尽快的适应学校的学习生活?我觉得最重要的是培养孩子的自律性和责任心。记得才开学的时候,每天的作业都很少,学校大约4点就放学了,而我下班回到家的时间是六点左右,不论作业多少,孩子都会等我回到家才开始做。后来,我们渐渐的对他提出了要求:在家里,我们也会从责任心、自律性、时间等方面对他进行评分,放学回到家在半小时以内完成作业,就会得a,超过1小时就会根据情况得b或c,每周会进行统计,90%以上得a,就会在周末的时候选择他自己想做的事情,比如:爬山、看电影、玩游戏等等。

我们家长每天都在要求孩子培养学习习惯,而我们家长也应该养成我们的督促习惯。每天,我都会检查孩子的书包,一是看教科书,今天学到哪了,有没有在书上乱涂乱画,指出哪些标注做的好,哪些做的不好;其次,看作业本上今天写了些什么,有没有第一时间完成课堂作业,完成的情况如何;最后,才看抄作业本。

在语文的学习上,我认为汉语拼音是最基础的,学好拼音对于孩子来说是非常重要的,每天除了家庭作业,我都会让孩子在家里读写一下。记得有一段时间陈老师在课堂上给孩子们猜谜语,孩子们可高兴了。我就为他准备了一本带拼音的谜语的书,他读的可高兴了。到后来,学了课文,虽然要求写的一类字不算多,但每一篇课文都要求背诵,有时,我会让孩子在家庭作业本上用汉语拼音把课文默写下来。在生活中,他还会主动用拼音来拼一些词语,很多没有学过的词语,他都能拼得出来,有时候,他会很自信的和我说:“妈妈,我是拼音高手!”

在数学的学习上,我从来不会去帮孩子检查对与错,我只会看孩子书写的认真与否,我经常说:“妈妈是你的擦头,只知道写的不好的肯定会被擦掉!”孩子开心的说:“哟,妈妈,你这块擦头还高级的嘛,还会说话……”我认为在作业上做错了没关系,它恰恰反映了我们的孩子在某些知识点上还未完全掌握。在作业上出错了,还可以改正,巩固所学的知识点。

作为家长,我们应该充分相信我们的孩子,您强,我们的孩子就弱了;您弱了,我们的孩子就会变得越来越强大了,我们不应该因为害怕孩子出错而凡事包办代替,我们应该放手,让孩子觉得学习是自己的事,让孩子爱上学习,用陈老师的话说,就是多鼓励孩子,建立孩子的自信心!

林xx妈妈

20xx年x月xx日

教你写发言稿: 教学经验交流会发言稿季度范文精选


通过一部分的活动或者文化节日等,我们会借此举行一场发言大会。当我们想表达自己的时候可以通过发言展示自己,发言也是将我们内心的想法叙述出来,优秀的发言是我们成功的标志,那么一篇优秀发言稿要怎么才能写好呢?以下是小编为大家收集的“教你写发言稿: 教学经验交流会发言稿季度范文精选”仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,不同的生活环境形成了不同的性格和不同的习惯,要想让他们早日习惯九年级紧张的学习生活,尽早形成一个文明、团结的班集体,就需要做大量细致的工作。因此我从以下几个方面进行了努力与尝试。

用真诚的爱心去迎接并接受每一个学生

对于一个班级来说,一个孩子只是一个普通的学生而已,但对于一个家庭来说,这个孩子却是他们的全部!所以我首先要求自己去关心、爱护学生,对每一个学生一视同仁,积极关注每一个学生的内心世界,争取用无私的关怀突破他们的内心防线,走进他们的情感世界。当我发现学生有一些情绪波动时,就选择时机进行问候与疏导,使他们在感情上接受老师、信任老师。俗话说:“身教重于言教。”班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。老师的一举一动,都将对学生产生较大的影响。因此,作为班主任,无论是在着装、言行方面,还是在个人修养方面,我都力争给学生树立一个榜样的作用,真正做到为人师表。

在每天的课间经常深入学生,与他们说话聊天,了解每天班内发生的小事。学生也可能因认识水平的有限,有时提出的批评意见是偏激的,甚至是错误的,这时,作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要采取包容的态度,要允许学生出现一些差错,因为学生毕竟只是孩子,只要尊重他们的个性,就会逐步赢得越来越多学生的信任。

在和学生缩短距离的同时,我也对学生进行思想品德教育。这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点,要教育他们热爱祖国,树立为振兴中华而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。此外,利用好每个星期一班会时间,针对上周发生的事情做总结,表现好的学生给予表扬,表现不足的学生指出批评,并私下做思想品德教育工作。要让学生心服口服,学生自觉自愿地做事与被动无奈地做事,其效果和结果是大不相同的。

以朋友的身份与家长交往,双向管好学生。

学生与进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往,在赢得了家长的信任,鼓励和支持的同时对家长提出中肯的建议:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。大部分家长都能愉快的接受并实施老师的合理化建议,在提高学生成绩的同时也改善了家长与学生的关系。因此家长在管理学生上也更有劲头了。

积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥纽带作用。

在与任课教师的交往中,尊重他们的意见,遇到问题积极与他们协调、沟通。同时教育学生,要有礼貌,尊重老师的劳动。既尽快树立老师的威信,又努力增进师生之间的情谊。并以共同培养具有健康人格的学生为目标,而不简单的以成绩论英雄,争取与每一个合作过的同事都成为好朋友。

但是由于班额大,没有更多的时间用来与学生沟通,有些学生出现不良行为时,虽能给予及时提醒、教育,但对于自制力较差的学生来说效果不是特别令人满意,以后还需要继续努力。

2023发言稿:经验交流会发言稿wps文本


生命中因为差别而丰富,但是意识差距太大就要举行发言会平衡我们的想法。有发言的机会也代表我们足够优秀,发言稿可以说是我们进行发言时的保障,通过发言稿,我们能更好的表达自己,在上乘的发言致辞如何下笔呢?下面是小编帮大家编辑的“2023发言稿:经验交流会发言稿wps文本”,仅供参考,欢迎大家阅读。

各位老师、同学:

大家好!很荣幸我能在这里与大家分享我的生活与学习经验。

在这个学校,我度过了六年,从初一时的懵懂孩童,到高三时的意气少年,这个学校留给我的是一生的财富与无法磨灭的记忆,它教会了我如何学习,如何生活,如何成长。虽然刚刚离开半年,回想起在学校的生活,却是充满了怀念。可以说,没有我们学校,就没有现在的我。

高中三年的生活,应是痛并快乐着的,每天都似有无穷无尽的作业,特别是到了高三,每天都有一张张的练习卷,还有许多复习资料,压得人喘不过气来。于是,每一天都有了一个固定的行程路线——宿舍、食堂、教室,我们在这三点之间,无数次地走着那一条线。这样的生活,该是无聊的吧?然而,事实却不是如此。在那一段时间里,虽有枯燥的学习,但也有老师的殷切关怀,同学间的真诚相伴。心情压抑时,有人可以倾诉;苦闷无助时,有人可以给予鼓励;骄傲自满时,有人可以给予提醒······因为有了这些,高中生活充满了温馨,就连那“黑色高三”也没有了想象中的恐怖。特别是,每次一想到当初读预科班时的生

活,都会感到由衷的开心与深深的怀念。那真的是一段快乐的日子,没有学习压力,上课只是补充一些知识,讲一些时事与奇闻异事,开拓视野,又或者是提前上一些高中的课程,课堂上还有小游戏,下午还有课外活动,如篮球赛等。我们每天过的便是这样不识愁滋味的日子。穷其一生,或许都再不能有这样舒心惬意的日子了。

下面,我谈谈我的一些学习方法。首先,我觉得题海战术是个不错的选择。虽然有很多人觉得这是个笨方法,耗时耗力,但它却是一个有效的方法。据我所知,厦门双十中学就是采用题海战术,它的学生每天都有许多的练习。老师曾对我们开玩笑说我们一个星期用的笔芯还没厦门双十的学生一天用得多。通过做题,可以增加对书本的熟练度,能够更加熟练地掌握各种解题方法,运用书上的知识,这也是一种有效的复习。另外,通过做题,可以很快的提高做题速度,对于考试时间紧张很有帮助。其次,课前预习很重要,只有提前看过了课本,对上课内容有所了解,才能提高上课效率,抓住课上的精华,有利于精神集中,这也是防止上课走神的一个方法。我的做法是,在晚自习时就把第二天要上课的内容先看一遍,在结合参考书理解书本上的知识,并把相关的练习中会做的都做了,剩下的就留到上完课再写。虽然,这个方法一开始让人很痛苦,可是坚持下来却有事半功倍的效果,会让人越学越轻松。再次,有问题要及时解决,问老师,问同学,或自己查找资料都行,千万不能堆积问题。否则,问题越积越多,知识的漏洞越来越大,会让人渐渐力不从心,从而不知从何补起。对于错题,要及时更正,并进行掌握。另外,要每天积累,特别是语文、英语。冰冻三尺非一日之寒,要想学好它们,就要日积月累。语文的语言应用、阅读理解、作文的素材、文笔等,无一不需如此。而英语,更需要每天做做完形填空与阅读理解,以增加语感,提高做题速度。最后,要学会静心。只有把心静下来,才能看进课本,学到知识,考试时才能不慌张。因此,要学会舒缓压力。找人聊聊天,跑跑步,听听歌,都是不错的方法。当然,这只是我个人的学习方法,而每个人都有自己的学习方法,只要科学有理,能够有助于自己的学习就行。

接下来,谈谈我这一学期的大学生活。大学生活无疑是多姿多彩的,除了学习,还有许多的活动,更有许多可以自由安排的时间。上课也是与高中截然不同的。有的时候课程排得满满的,要从早上上到晚上,这时,每次一下课,就会看到校道上自行车来回穿梭,更甚者,会出现自行车多到塞车的现象。而有的时候,却是一天只有一两节课程,这时,自习室就会人满为患,因此,上自习也要选对教室,或者是早早地去。而上课前,占座就成了一道亮丽的风景线。早到的人会帮同学占座,有时是一排,有时是两三排,晚到又没人帮忙的,就只能坐到角落里,或者是后排,十分可怜。另外,除了必修课和限选课,任选课可根据自己的爱好自由选择,这既有利于全面发展,又能认识许多其他系的同学。至于活动,有很多,全校或者是系里、班里,都有各种活动,尤以体育比赛为多。在国庆期间,我还参加了志愿者服务,当义务导游,这也是一次难得的经历。

大学生活是美好的,但高中生活也是充实的。或许在高中的学习中,你会有许多的迷茫、困惑,有时会不知该从何下手。但你无需担心,因为我们的老师会做好所有的规划,从预科开始,到高三的总复习,从期中期末考,到每一张练习卷,每一步,都是对我们有帮助的。特别是高三的总复习,是一个完整的、系统的规划,只要跟着老师的步伐走,完成每天的任务,坚定自己的信念,踏踏实实地走好每一步,相信自己,相信老师,相信学校,必会有丰硕的成果!

发言稿参考:高考经验交流会发言稿(篇七)


我们的生活中一般都会有让自己上台发言的时候,我们演讲发言的时候是最需要的是发言稿,发言稿就像你组织语言的一个清单,大家的思想会因为你的发言而联系起来,那么如何写好发言稿呢?下面是小编为大家整理的“发言稿参考:高考经验交流会发言稿(篇七)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天能够代表20xx届高三化学组在这里与大家进行交流学习,我感到非常的荣幸。

今年的高考我校取得了很好的成绩。回顾20xx届高三走过的历程,我们感到取得这样的成绩是不容易的。借这个机会,我向20xx届高三的老师们表示祝贺,也表示感谢!

下面就高三一年来我们化学组的一些做法说一下,如有不对之处还望各位老师批评、指正。

一,恰当分配三轮复习时间,明确每轮复习目标

我们这届高三化学总复习与以往一样,仍然采取的是三轮复习模式:第一轮,分章节复习;第二轮分小专题复习;第三轮综合复习,冲刺高考。

1、我们在一轮复习的时候,主要是帮助学生梳理知识技能,构建知识网络,打好知识基础,适当提高学生的能力。其中,更注重打好知识基础,所以在这一轮复习时,我们努力帮助学生尽可能的走出“迷恋”复习资料,陷入“题海”的怪圈,指导学生处理好教材与复习资料的关系,教材是化学总复习的根本,它的作用是任何资料都无法代替的。我们在化学总复习中经常强调的“抓纲务本”就是指复习以考试说明作为指导,以教材为主体,通过复习,使知识系统化、结构化、网络

化,并在教材基础上进行拓宽和加深,而复习资料则是为这种目的服务的,决不能本末倒置,以复习资料代替教材。在复习过程中应随时回归教材,找到知识在教材中的落脚点和延伸点,不断完善和深化化学知识。另外,在一轮复习时,我们在例题和习题的选择上也充分注意基础性、思想性、方法性和迁移性,控制难度,减小坡度,真正使学生对知识的掌握扎实到位。

2、二轮复习主要以专题复习和一周两考的形式进行,着力提高学生的综合运用能力。这一轮复习我们针对高考的命题特点和规律,从选择题、实验综合题、化学反应原理题、工艺流程题和选做题五大块引导学生归纳总结,形成每一专题的知识、题型和方法。比如:在选择题部分,注重选择题的答题技巧的指导;在实验综合和工艺流程部分,注重引导学生归纳总结一些常见问题的答题套路等。另外,二轮复习在选题时,注重在知识的交汇点上选择例题和习题,除了注意题目的思想性和迁移性外,还要适当注意题目的新颖性和综合性。

3、三轮复习主要在于提高学生的综合应用能力和应试能力,使所学知识达到“灵活”“熟练”的程度。这一轮复习以综合练习为主要形式,我们特别注意吸取信息,精心选题,突出重点评析,注意查漏补缺。

二、加强集体备课,加强集体研究

在校领导的正确领导下,我们仍然沿袭了往届高三的经验,每周进行一次集体备课,共同学习和研究考试大纲和考试说明,认真分析近五年高考试题的命题规律和命题特点,从而确定复习的重难点。每次测试完后,也会共同分析测试情况,及时调整复习方案。

三、落实好课堂和课后作业练习的处理

做到事半功倍高三的复习,主要以学生练习为主,因此老师对练习的处理是否得当,将会影响教学质量,而我们高三化学组成员一直在按:有发必收,有收必批,有批必评,有评必固的原则执行。其中,评讲是一个重要环节,下面我就针对评讲课说几点体会:

1、认真研究试卷,把握试卷考察的范围、知识点、重难点及能力要求等,分析每道题考察的目标、难度、解法等。

2、认真批阅试卷,并对学生在作业和试卷中存在的问题要及时做好书面记录,以便有针对性的评讲。

3、要“趁热打铁”。练习与评讲之间间隔的时间越短,学生对练习的内容及自己的解答思路就记得越清楚,评讲给学生的印象就越深刻,因而错误纠正率也就越高。

4、要重在“解惑”。评讲不必做到面面俱到,而应重在“解惑”,对于学生已知的内容可以简单带过;对于学生未知的或是一知半解的内容,要多花力气,不仅要让学生知其然,还要让学生知其所以然。在评讲的知识点中有所侧重选择,才真正有利于学生的巩固和提高。以上就是我总结出来的一些做法,有不当之处还望各位老师批评指正。

[优质发言稿] 家长经验交流会致辞稿范文


我们的生命中有许多的大型发言会,有的时候也需要我们上台发言。发言作为一种表达方式,存在于我们的生活中,交流是人与人之间思维的桥梁,发言稿就是修桥的工具,所有人都想要自己表现的更加优秀,怎么样才能写好一篇发言演讲稿呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的“[优质发言稿] 家长经验交流会致辞稿范文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

能与大家一起交流、探讨教育孩子的问题,我心里很高兴。首先感谢学校的领导和任课老师的辛勤劳动。的确,教育孩子是我们同面临的一个难题,怎样教育孩子,怎样才能把孩子教育好,是需要我们在实践中不断探索的问题。我对教育是个外行,不懂得教育学、心理学,可是我曾经在学校里住过很长一段时间,我丈夫是小学教师,我见过、听过很多或成功或失败的例子,这些对我的触动很深,所以在培养孩子问题上,我不敢有丝毫的懈怠与大意,凡事就要爱扬而行,尽管很是操劳,但是在付出的同时也感到非常的快乐,现将几来实践做了一点粗浅的总结,请大家批评指正:

一:创设良好的学习氛围。

孩子要学习好,就必须有一个良好的学习氛围。孩子毕竟龄小自控能力很差,外面稍微的动静就会影响孩子的注意力,所以,在孩子应该玩乐的时候,电视、音响等等娱乐器材都可以开着,但是,只要孩子已进入学习状态,一切都将安静下来,这更容易让学生沉浸在一个学习的情形之中,所以,我不会开着电视或者音响,自己在一旁美美的享受而让孩子在一旁学习,而是让环境非常安静,我在一旁不出声的陪着孩子,有时候,丈夫带领朋友来玩,我担心影响孩子,就让孩子在书房,或者在同学家里学习。从这个意义上来说,为了孩子的学习,我们当激的宁肯牺牲自己的娱乐时间也是值得的。所以,当孩子学习的时候,我们要尽可能的保守室内的安静。

二、根据孩子的特点,设立现实可行的学习目标。

每个孩子都有各自的特点,在教育孩子方面切忌千篇一律,而应因材施教。做激的都希望自己的孩子能尽快成才,恨不得一夜之间掌握所学的知识,心情可以理解,但万万不可拔苗助长。期望值过高会给孩子太大的压力,从而产生厌学情绪,重点是培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,所以在期望值这方面,作为激首先要了解自己的孩子,不要将目标定的过高。我的孩子其实不是一个聪明的孩子,学习中有时也感到很吃力,懈怠的情况有,偷懒的情况也有,但是,无论怎样我都给与积极的鼓励,给她制定一个小小的目标,把一天划定段,段与段之间的效率进行比较,然后是天与天由,周与周,这样日积月累,孩子就会在尝试着成功所带来的乐趣中慢慢找到学习的兴趣,使得学习不再是一件痛苦的事情,而是乐在其中。对于孩子进步喔总是及时给与总结,并给以一定的物质鼓励。

三、根据自己孩子的特点,制定科学的学习方法。

二校是我县最优秀的学校,教学质量,学习氛围都非常好,尤其是尖子学生多,我的孩子在此学习压力很大,我深知,在这样一个高手如云的学校,要想出类拔萃单凭刻苦、加班加点是远远不够的,过度用功,不但会影响到孩子的身心健康,而且还可能产生欲速则不达的结果,所以必须根据自己孩子的特点睁一套科学的学习方法,以提高学习效率。这几来,在不同的阶段都会出现不同的问题,甚至会在同一时期出现多个问题,我抓住每个阶段的主要矛盾,想出应对的办法,我总结了大致点经验:、注重学习态度的培养,提高孩子的自学能力。、激要学会把复杂问题简单化。学会化繁为简,讲解辅导孩子时才能事半功倍。、通过不断激发,锻炼孩子的记忆力 、抓住学习的重点,比如语数外三科,绝对不能出现瘸腿现象,然后是各科同推进,全面提高。、做题的时候,绝对不可以拖延时间,要在规定的时间里完成规定的内容。,

[发言稿借鉴] 教师经验交流会发言稿(篇三)


面对大部分的发言大会,我们也会有一些想要发言参与其中的时候,简单来说,发言是我们传递信息的一种方式。语言是人们交流的必要途径,组织好发言稿是作为语言交流的必要准备,而好的发言代表着我们的成功,一篇精彩的发言稿如何书写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[发言稿借鉴] 教师经验交流会发言稿(篇三)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

今天能够在此与大家共同交流,探讨学校德育工作,我感到很荣幸。我也希望通过这次交流,更好地学习兄弟学校经验和成功的做法,下面就我校德育工作的一些做法给大家做一个汇报:

一、学校在德育工作中面临的问题与困惑

学校德育工作面临困惑主要有三个方面。一是德育范畴比较宽泛,涉及学校工作的方方面面,头绪繁多,有时感到力不从心,甚至无所适从;二是社会对学校教学质量的考量过重,影响了教育活动的开展,缺乏时间、场地、经费等;三是学校德育工作整体设计缺失,即使有工作规划,但实施起来也只是浅尝则辄,可操作性不强,效率低下。

学校德育工作存在的主要问题是乱、难、专的特点。乱——谁都可以管,却谁都不能彻底落实;难——大大超出了学校可以承受的范围;专——对德育工作者的素质要求近乎苛刻。

二、学校德育工作的基本模式

今年,教育部出台了《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》和《全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》。为了更好地开展学校社会主义核心价值观的教育活动,针对学校德育工作中存在的问题和我们学校的实际,我们将学校德育与心理健康教育、体艺教育等相结合,创建了富顺二中 “12345” 的德育工作基本模式,有力地推动了学校德育工作的开展。“12345”德育模式即一个目标、二种评选、三支队伍、四类活动、五项教育。

一个目标:为了促进学生健康成长,为学生终身发展奠基,把学生培养成具有推动社会进步的愿景和能力的可持续发展的人。学校确定了培养具有健康的体魄、开朗的性格、积极向上的心态、良好的社会适应性的爱国、敬业、诚信、友善的社会主义建设者的德育总目标。

两种评选:一是优秀德育团队的评选,包括优秀班集体、文明寝室、优秀社团等的评选;二是德育榜样的评选,包括优秀班主任、优秀学生干部、德育之星等的评选。我们以这两种评选为抓手,努力把学校德育常规工作抓细抓实。优秀班级体、文明寝室每月一评选并命名为星级班集体和星级文明寝室。星级最高者方可评选各级优秀班集体,班级管理情况与班主任津贴和评优评先相结合。优秀学生和学生干部的评选也要参考学生的德育表现和参与学生自主管理的情况。

三支队伍:学校的德育工作注重德育管理队伍、班主任队伍、学生干部及社团队伍的建设。

四类活动:近年来,为了让社会主义核心价值观精神内涵入心入脑,学校开展了丰富多彩的教育活动,归纳起来分为四大类。

一是主题班会活动。根据不同学段和不同时段,学生中普遍存在的问题,我们要求班主任教师组织学生开展不同主题的主题班会,“体验亲情、感恩父母” 、“我自信、我奋斗、我成功”、“沉着冷静,轻松迎考”等。

二是体育艺术节活动。创新运动会竞赛内容、改革艺术节项目,让运动会成为全体学生都能参与的体育盛会,让艺术节成为全体学生都能进行艺术展现的舞台,体育艺术节活动很爱学生欢迎。

三是学生社团活动。我校现有学生社团10个,有学生430多人,各社团利用课余时间积极开展活动,与兄弟学校社团间也进行了多层面、多形式的交流活动。

四是青年志愿者活动。我校青年志愿者协会现有学生428人,学校的内外,学校大型活动中都能见到这些志愿者活跃的身影。

五项教育:为了培育学生对社会主义核心价值观,学校结合德育常规开展五项教育。

一是文明素养教育。学习习惯、生活习惯、行为习惯是学生健康成长的基础。我们通过行为示范、榜样引领的方式开展文明礼仪教育、卫生健康教育、勤俭节约教育来提高学生文明素养和帮助学生良好习惯的养成。

二是道德品质教育。通过价值引领、知荣知耻的方式帮助学生进行个人道德修养,家庭伦理道德和社会公共道德,培养学生热爱生活、尊重他人和责任意识。

三是民主与法制教育。民主与法制教育主要是培养学生的民主意识和法制精神。这与社会主义核心价值中倡导自由、平等、公正、法治是一致的。

四是民族精神教育。民族精神教育主要是爱国主义教育,在进行爱国主义教育时,我们提出循序渐进的爱国主义、力所能及的爱国主义、成熟理志的爱国主义。

五是理想信念教育。理想信念教育我们教育

学生要学会规划自我,规划人生,要树立生活理想、事业理想、社会理想,学校开展了百日冲刺誓师活动,坚持开展心理和航活动,使学生自信的学习、自信的生活,促进学生学习进步,人格健全。

总之,学校德育工作是一项复杂的系统工程,要切实有效的渗透社会主义核心价值观教育,推进德育课程化工作,需要我们德育工作者认真学习、积极探索、大胆创新,不断提高德育工作的时效性和实效性。

以上是我校近年来在德育工作以及践行核心价值观活动中的一些做法与尝试,其中还有许多不成熟和值得商榷的地方,愿与同仁们共同探讨,共同促进全县德育工作的发展与进步。谢谢!

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