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珍爱生命演讲稿

发布时间:2022-12-13

珍爱生命演说稿700字。

我们总有想要勇敢的去发言去参与其中的发言会,发言等同于我们用语言交织思想,发言在于你我之间的交流,当我们思绪混乱的时候就需要一份演讲稿来帮助自己。优秀的发言是让大家得到认可第一要素,我们的发言稿中有哪些不足之处呢?小编特地为您收集整理“珍爱生命演说稿700字”,仅供您在工作和学习中参考。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《珍爱生命》

生命是宝贵的,它属于我们每一个人仅仅只有一次,所以我们热爱生命;生命是伟大的,它创造了人类文明,使得大自然异彩纷呈奥秘无穷,所以我们歌颂生命;生命是美好而又短暂的,也许就在我们一眨眼间,多少鲜活的生命将永远地离开了我们,所以我们珍爱生命。每一周我们离开父母来学校读书时,父母亲总是没完没了地对我们叮嘱:注意安全,好好学习!每一天我们的班主任老师总是不厌其烦地对我们进行安全教育和及时提醒:珍惜生命,专心学习!他们时时刻刻都对我们有一个共同而又永恒的祝福——那就是祝愿我们——平安!健康!因为他们深深地知道:平安是福!健康是金!

也许有人问:我们中学生怎么去做才是珍爱生命呢?我认为必须做到以下两点:

一是要树立远大的理想,专心学习。只有永不放弃地追求自己的理想,才能坚强地面对生活赋予我们的任何困难和挫折;

二是严格要求自己,时刻按照《中学守则》和《中学生行为规范》来约束自己,无论何时何地都要做到班主任老师要求的‘十不三要’。只有坚持做到以上两点,我们的校园就会平安和谐,我们就会拥有一个平安健康的人生。

同学们,朋友们!请积极行动起来,从我做起,从身边的小事开始,为我们平安健康的成长添砖加瓦,为我们杨森中学创建平安和谐的校园出一份力,尽一份责;为了我们美好的明天请珍爱你的生命!

我的演讲结束,谢谢大家!

精选阅读

珍爱生命演说稿其二


我们的生活中一般都会有让自己上台发言的时候,发言等同于我们用语言交织思想,发言在于你我之间的交流,发言稿的也是我们很有必要准备的道具,优秀的发言稿总是能在关键时候吸引大家的目光。怎么去写一篇优秀的发言稿呢?以下是小编为大家收集的“珍爱生命演说稿其二”仅供参考,欢迎大家阅读。

各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《珍爱生命 做品格高尚的中学生》

当我们观看欣赏体育比赛的时候,我们感叹运动员把生命的运动潜能发挥到极致;当经受自然灾害地区完成重建的时候,我们感受到人类作为生命群体的顽强、乐观和智慧;当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体味个体生命价值的时候,我们感慨人类生命的平凡与伟大、渺小与崇高。

是的,生命是父母赐予我们最珍贵的礼物。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校园生活中涉及我们的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。在我国当前家庭结构呈倒金字塔模式的形势下,每一个年轻生命的消失,带来的是多少白发人的悲恸欲绝!

对于那些在突发灾难中离去的人们,我们无法挽留住他们的生命,除了深表同情哀悼之外,似乎别无良策。但在许多时候,传入我们耳中最多的消息却是:某学生因为学业不好跳楼,某某明星因不堪舆论压力自杀……这时候,我们不禁扼腕叹息:生命是如此脆弱,人生竟以这样的方式突然谢幕,多么令人痛心!难道亲友的关爱和你肩负的责任都可以抛诸脑后吗?你有随意停止自己生命的权利吗?

首先,父母同学的爱不允许你轻视自己的生命。生命来之不易,轻易地离开,如何对得起辛苦抚养自己长大成人的父母?如何对得起爱自己和自己爱的人?滚滚红尘中,难免有尘埃、细菌和喧嚣。生命也会被雨淋、被霜打。但不管遇到怎样的挫折和痛苦,我们都需要坚强,需要忍耐,需要奋起。失去了生命,一切都是虚无和没有意义的。处在社会的底层、人生的低谷,特别是在理想和前途都很渺茫的时候,有两种力量能把人激起,催人奋进,让人走向成功。第一种力量就是亲情的力量,即父母和亲人的关爱和为了报答父母和亲人的恩情;第二种力量是无情的力量,即别人的冷眼、漠视,以及由此而激发出的“做出个样子证明自己并不比别人差”的雄心壮志!面对我们的人生,面对人生中的坎坎坷坷,我们要心存希望和向往,去迎接一个又一个雨后灿烂的太阳!因为生命的可贵,因为生命所承载的希望。活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。

其次,人要有责任感,需要对自己负责,更重要的是对父母、对社会负责。我们从呱呱坠地,就在不断接受给予。有人在风雨交加的路上撑着雨伞送你上学,有人在病床前陪你度过漫漫长夜,有人在你遇到麻烦的时候施以援手使你摆脱困境……所有这些,难道可以让它付诸东流?这么多的承受,你不觉得自己将来有责任去回报吗?因为一时的苦恼和压力而做出不理智的举动,其实是一种非常自私和懦弱的行为。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害,认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全,那就错了。这决不是安全的全部。可以设想,一个体格健全的人,如果思想道德水平低下、辨别是非的能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。这样的人,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。

再比如,一个体格健全的人,如果沉溺于不良书刊和网络游戏,天天看、时时玩,甚至课堂上忍不住走神,深夜越墙泡网吧熬通宵;如果他迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、痴痴狂狂,甚至争风吃醋大打出手,这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的,可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一副躯壳的人,不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地榨取父母亲的血汗,只能成为社会的包袱,甚至成为危害社会发展的危险物。

蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。在这里,我向同学们提出两点希望,并与大家共勉:

一是志存高远,以知识的丰富来提升自己的生命价值。志存高远,勇担重任,是我们奋发努力的力量源泉,是我们胜不骄,败不馁的精神支柱,是我们人生道路上催人奋进的加油站。在一中这个和谐而充满生机的校园里,我们以尊重知识、热爱知识、追求知识为己任,提升自己的生命价值,让我们的生命历程更具光彩。

二是脚踏实地,以品格修养的提高丰富自己的生命内涵。高尚的人格修养,起始于平时的点点滴滴,从小事做起,从身边事做起,衣着整洁,不随地吐痰,不践踏草坪,不闯红灯,不乱写乱划,随手捡起地上的纸屑杂物等等,这看似平常的小事,却处处体现着人的文明修养,处处检验人的品格道德。

用知识呵护生命,用奋斗去创造人生。人生虽然短暂,但是生命的歌从来不会停息,生命的舞也永远不会止步,珍爱生命吧!让我们用爱装点世界,用爱谱写一曲生命的赞歌!

我的演讲完毕!谢谢大家!

珍爱生命预防溺水演说稿其二


在日常生活中,大家总会有上台发言的机会。当我们想表达自己的时候可以通过发言展示自己,我们进行发言时,发言稿是必不可少的。优秀的人准备的发言稿必然不会很差,优秀的发言稿怎么书写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的“珍爱生命预防溺水演说稿其二”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我演讲的题目是《珍爱生命,预防溺水》。

炎炎夏日即将到来,游泳安全成为学校安全教育的热点话题,凉爽的海滨河流和小溪给人带来欢乐享受之余也潜藏着安全危机,游泳前多一份准备和清醒就可以给我们带来欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。

为确保全体师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生,坚决禁止任何同学私自到游泳池,水库,小溪等有水源的地方嬉戏和游泳。

溺水是常见的意外事故,会水者与不会水者都可能发生,我们要了解一些溺水的基本知识和学会一些溺水救助技能。

什么是溺水?溺水是指人淹没于水中,水充满人体的呼吸道和肺泡所引起的气息,这种窒息会造成人呼吸停止和心脏停搏而死亡。

溺水后溺水者面部会出现青紫,肿胀,双眼充血,口腔,鼻孔和气管充满血性泡沫等症状,肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是因为疏忽,有的是因为钓鱼或在河边玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因为能在水中游一段时间,又有得较远,因体力不支而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,一时慌乱而导致溺死。

如何预防溺水?不要私自在河边,水库边,水沟边,池塘边玩耍追赶,以防滑入水中。严禁同学们私自下水游泳和私自外出钓鱼。游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋,扭伤等事故,如果发生抽筋要镇定,不要慌乱,边呼喊边自救,常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

自救与互救。如果不慎落入水中,应吸足剂拍打着水,大声的呼喊,并找附近有没有长树枝,竹子,草藤等,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应该一边呼喊一边马上脱掉衣服,皮带,并把它们接起来抛向落水的人,当有人来救助的时候,因身体放松,让救助的人拖住腰部。

因为我们年龄尚小,不建议同学们下水救人,如果发现有人溺水,不要贸然下水营救,要立即呼喊寻求大人的'帮助或投入木板,救生圈,长杆等,让落水者攀扶上岸。

生命安全高于天,我们的生命只有一次,我们没有理由不珍惜,让我们谨记珍爱生命,预防溺水,我的演讲完毕,谢谢大家!

珍爱生命健康成长演说稿打印版


在大家的生活中或多或少会有发言的活动存在。发言可以有效的让我们互相理解,大部分的人都喜欢发言优秀的人,而好的发言代表着我们的成功,优秀的发言应该怎么写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“珍爱生命健康成长演说稿打印版”,希望对您的工作和生活有所帮助。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,今天早上我国旗下讲话的题目是《珍爱生命,健康成长》。

生命对于我们每一个人都只有一次,是无比珍贵的。一个人从小到大,家庭和社会为他付出了很多。因此,人没有理由不珍爱生命。珍爱生命,最根本的是敬畏生命,由此才能认识生命、热爱生命、善待生命。生命是神圣的,又是平等的,值得我们去珍视、善待。我们应该体认生命的尊严与可贵,关注并珍视生命,在生命之前保持谦恭与畏敬,应该将“生的意志”当作是神圣的东西,予以肯定、尊重。

为提高同学们“珍爱生命,健康成长”的意识,在此我谨向同学们发出如下倡议:

首先,敬畏一切生命。父母赋予我们生命,是用来珍爱和热爱的,是用来爱家、爱国、爱这个世界的。一切生命都是大自然的神奇造化,是美丽且独一无二的。自己的生命很重要,别人的生命同样重要。我们不但要珍视和爱护自己及他人的生命,也要热爱在这个世界上与我们同生同长的一切有生命的东西,不但要重视高等动物的生命,也要重视低等动植物的生命。我们的生命仅是大自然生物链中的一个环节,哪一个链节出了问题,都会造成生物链的连续反应。这就是生命赋予我们的意义。

其次,树立良好心态。我们来到这个世界上,能够圆满度过自己的一生是很不容易的一件事情。在我们的人生中,不可能永远是春光明媚,重要的是一种心态。泰戈尔在一首诗中写到:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”多么坦然的一种心态!这个世界美丽纷扰,许多事的得失成败我们不可预料,也承担不起。因而,我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐,不必总是计较成败得失。

再次,从容面对生活。生命是美好的,一百年的时间不算长。我们活着,有幸感到这世界的一切,遭遇酸甜苦辣的一生,每一样遭遇都应该好好接受,好好品尝,好好珍爱。无论是幸福的感受还是不幸的体味,都是生活赐予我们的东西,一如金子般珍贵。虽然幸福是我们所希求的,但穿过不幸我们却获得了坚强和经验。因此,无论如何,我们都应该善待自己,善待这有限的一生,微笑着去面对这亦福亦祸的人生。

最后,笑对挫折和失败。父母把我们带到这个世上,我们生活的体面、富有乃至飞黄腾达并不是他们的愿望,他们真正的目的是让我们平安、健康、快乐的生活!他们不需要我们为他们做什么,只要我们能战胜困难挫折,平安快乐的过一生,就是他们的欣慰和骄傲!请记住,每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有其光芒的璀灿,每缕清风都会送来凉爽,每滴甘露都会滋润原野,每个人都可以留下不朽的诗篇!面对挫折和失败,我们可以自信地微笑:我们年轻,一切都可以从头再来!

生命是最宝贵的,应认识生命、保护生命、敬畏生命;生命是至高无上的,应尊重生命、热爱生命、欣赏生命。让我们共同牢记吧,父母赋予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于你,只有一次。珍爱生命,就是热爱生活,就是热爱学习!

谢谢大家!

珍爱生命之水讲话稿


我们的生活中一般都会有让自己上台发言的时候,发言讲究的是流畅与清晰,我们非常有必要在发言之前准备好一份发言稿,大家会因为你优秀的发言而认真的思考的你想法,你知道有哪些优秀的发言稿呢?以下是小编收集整理的“珍爱生命之水讲话稿”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

敬爱的老师,亲爱的同学们:水是生命之源,没有水就没有地球上生命的奇迹!

一人之辩重于九鼎之宝,三寸之舌胜于百万之师!大家好,我是勇气演讲团成员刘强,下面我演讲的主题是:珍爱生命之水。

我曾经看过很多公益广告,而我印象最为深刻的是一个关于保护水资源的公益广告。那是很多年以前的事了,具体地我已经记不太清了,但我想我会永远地记住它的最后的画面;一个人,伸着干枯的双手在没有一滴水的水龙头前流下了一滴浑浊的眼泪。同时说了一句话:“不要让地球最后一滴水变成人类的眼泪”。

多么简单的一句话,但它却是最痛彻心痱的领悟!

有的同学会说:“你这是危言 听!地球上有七大洋,那么多的水怎么用得完呢?”

同学们,是的,地球是一个美丽的星球,它的表面70%被水所覆盖,所以地球上并不缺水。但是,真正能被人类所利用的淡水只占全球总水量的3%,而在这3%之中,又有2.7%藏在南极和格麦南岛那万年不化的冰盖之中,剩下的0.3%之中又有0.2%深藏在地府,不易被开采,所以真正能被人类所利用的淡水,只占全球总水量的0.1%。

总水量的0.1%,而我们又用这0.1%的水做了些什么呢?洗手后水龙头没有关上就离开;每一次喝水时,都用瓶子装满一瓶水,没有喝完的就直接倒掉!刷牙时,一边刷牙一边水在哗哗地流;洗衣服时,洗一双袜子却用了满满一桶水!洗头时,打开水龙头直接对着水龙头冲洗。等等,还有太多的水被我们无情的浪费了!

有的同学会说:“这一点点水又算得了什么呢?”那么,让我们来计算一下,假如有一个水龙头,两秒滴下一滴水,那么一天就是21.6L,一个月就是648L,一年就是1766L,近两吨呀!而在我们学校,有上百头水龙头,假如每一个水龙头都漏水,一年下来就会浪费700吨的水呀!

而200多吨的水,可能是一个缺水的村子,五年甚至是十年用水的总量!我曾经看过一篇文章:在一个村子里,那里的人们一生之中只洗三次澡,出生时,结婚时,以及死亡的时候!那里的家庭一天只用250ml水,相当于一杯水的总量!

同学们,我们生活在江南水乡,我们不缺水,但是冬天偶尔也停水,那个时候,我们提着桶,焦急地站在数十人的队伍中感慨:有水真好!

我们偶尔体验没有水的生活,我们知道没有水的艰辛,所以我们应该更加珍惜水资源。

那么我们要怎么办做呢?我们可以提醒他人关好水龙头;刷牙的时候用茶杯接水后关上水龙头喝水时,能喝多少打多少,等等很多方式节约水资源。

同学们,让我们从身边做起,行动起来,节约每一滴水,合理利用每一滴水,让这个世界不干净的溪水永远地流向清彻的河流,让干净的水永远地哺育地球上那丰富多彩的生命吧。

交通安全演说稿700字之三


我们举行发言大会的初衷是因为解决智者之间的疑惑,发言的机会十分难得,因此我们会事先准备发言稿,发言稿也是我们发言的基础,优秀的发言稿总是能在关键时候吸引大家的目光。你发言的时候会用上一份什么样的发言稿呢?以下是小编收集整理的“交通安全演说稿700字之三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

在我们日常的生活中,安全意识是必不可少的。随着社会的飞速发展,生活、工作的节奏也越来越快,汽车成了人们的主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,但造物主是公平的,也是吝啬的。在所有人感叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了一些灾难,在这些极速奔驰的车轮下,一个个鲜活的生命被无情的摧残,酿成了一个又一个的悲剧,原本幸福美满的家庭在一瞬间变的支离破碎。我们这些还没有踏上社会的学生,基本每天都要去上学,不是乘车就是骑自行车,或者就是走路。不管怎样我们几乎每天都要穿过繁忙的马路去到达目的地。但这时的马路已经是“杀机四伏”,变成了一个没有硝烟的战场。

那是一个晴朗的日子,我正骑着自行车回家,突然,一辆自行车车“唰”地一下和我擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,他骑得很快,脸上不时露出慌张而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢!我往前骑了两个路口,看见许多人围在马路中央,我就带着好奇心走了过去。“啊,天啊!”我不禁惊叫起来。我心里想:“这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?”我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子可真可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分。像这种事情层次不穷,近几年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。基本每天都会有交通事故,每当我听着广播说:在哪里又有交通事故,请大家绕行。交通事故有可能会使这个世界少一个人,也让那些急着去办事的人,堵在那条道上,可谓害人害己。交通事故已成为当今世界的第一杀手,我们能怎样保护自己的生命呢?首先,我们一定要遵守交通规则,一定一定不能因为赶时间而去闯红灯。翻越路两旁的防护栏杆。而且在乘车的时候,一定要系好安全带。就有关部门调查,系与不系安全带竟会相差70%的死伤率。此外,我们还要走人行横道。不要在马路上追逐打闹。也许正是你的一个不小心,就会使无辜的人失去幸福。

同学们,让我们多等一分的红灯,多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识,做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的信息人吧!

谢谢大家!

[演说]生命的演说稿基础版


我们总有想要勇敢的去发言去参与其中的发言会,好的发言能让我们彼此之间有更多的情感交流,发言稿就像你组织语言的一个清单,大家的想法会因为你的发言而认同你,优秀的发言应该怎么写呢?下面是小编精心为您整理的“[演说]生命的演说稿基础版”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一株草没有花般美丽,挺立着。风吹过,它倒了,但很快又站起来,散发出绿的优雅,自然,这是生命的力量,不管事物大、小、轻、重,都能熠熠生辉。

生命是可贵的,而生命的力量是强大的,就如一只蝉,鼓起理想为生命歌唱。

有一个可怜的小女孩,从小因一场高烧失去了声音。在这种情况下,她妈妈没有把她送进聋哑学校,而是果断地把她送进普通学校,与正常孩子一起学习。

她开始学知识,读书。长大后,她接触了网络,在网上聊天学习,本来沉闷的她变得开朗,开始与人交往。再后来,她开始学习写作,在写作中快乐,她写的越来越多,越来越好,几年后,她有了自己的书。成人后,她又以优异的成绩被一家加拿大的高级公司聘用。

身体是残缺的,但生命却是精彩的。娇艳的牡丹美若天仙,可最后也会枯萎死亡。松树虽然平淡,无鲜艳的色彩,可却一直挺立在风雨中,坚持了十年百年。这就是生命的力量!

勇气,坚持、善良、美丽等等,凝聚在一起,就组成了生命的力量。只要你坚守,总会有不可思议的结果。

“生命在闪耀中绚烂,在平凡中现出真实。”小草便是如此,绿油油的身影,很平凡,夕阳西下,映出小草地影,随风摇摆,但却大而远,透出无穷的生命力量。

[推荐发言稿] 防溺水关爱生命发言稿最新范文


在大家的生活中或多或少会有发言的活动存在。上台发言的行为是一种表达自己的方式,发言稿则保障了我们流畅的发言,所有人都想要自己表现的更加优秀,写好能让大家认可的发言稿要怎么做呢?以下是小编为大家精心整理的“[推荐发言稿] 防溺水关爱生命发言稿最新范文”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

尊敬的家长朋友:

大家好!

非常感谢大家今天能从百忙之中抽宝贵的时间来参加本次安全教育家长会。今天我们召开这个家长会,主要目的是防溺水安全教育,同时,也是希望家长加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些安全工作,让孩子们生命得到很好地保护。

(一)、防溺水教育的重要性

作为家长一定要高度警惕溺水事故,溺水事故一旦发生,对于发生事故的人来讲,无外乎这两种情况一种是经过施救或救治后康复,一般会恢复健康,第二种就是溺水身亡,也就是失去生命。作为学生的监护人,我们首先要让学生知道,下河游泳是一件及其危险的事,危险到威胁到我们的生命。如果因我们做家长的疏忽大意,或者教育的目的性不够明确,导致孩子不听劝告,一意孤行,或者监管的疏漏,导致孩子下河玩耍、戏水。最后,一失足成千古恨,留给我们的,只有悔恨的泪水。

(二)、预防溺水的措施:

1、应在成人带领下游泳,学会游泳;

2、不要独自在河边、山塘边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

(三)、溺水时的自救方法:

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

(四)、发现有人溺水时的救护方法:

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内!

(五)、同伴溺水后如何急救

万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。

(六)、我们要教育孩子做到“六不两会”

即不在无成人带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安全保障的水域游泳;不盲目下水施救;不在上下学途中下江河池塘戏水玩耍打捞;不冒险过桥、过河、渉水坑;发现险情会互相提醒、劝阻、报告;学会基本的自护自救方法。

(七)、同时对孩子进行交通安全

饮食安全,防雷电,预防流行性疾病等安全教育。四、结束语。

各位家长请强化安全教育,在孩子心中树立起珍爱生命,努力学习的牢固意识,鼓励孩子积极要求进步,提高自身素质,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。谢谢大家!

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