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简#8226;爱读后感

发布时间:2022-12-30

[优质读后感] 简·爱读后感。

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电影简爱是一部爱情电影,而小说却是一个女人的成长史。她从任性的小孩(别人眼中),变成了一个淑女,但她仍就有着自己的原则。她善良渴望被爱,在她和他的爱情里面,明明她可以什么也不想,和他在一起。但是,就道德束缚了她。

也有可能是他那一些为了解放自己而经历的一段段肉体的交易。她明明那么渴望爱和幸福,可是她走的时候,还是那么的坚决。后经历了一段艰辛的日子,也看到了人世的冷暖,也有一度放弃生命的打算,好在她还是遇见了象牙塔。遇见了亲人。因为渴望被爱,渴望有亲人,她某些时刻为了她表哥,放弃了自己一部分的灵魂,示之为爱的妥协。

他的表哥仿佛天生有着伟大的情操,觉得自己的任务就是为了让所有人变得幸福,让这个世界不断进步,不能贪图奢享,要不断奋斗。他是一个虔诚的传教者。故事的结局,很幸福。简和爱德华他们因为爱情,因为彼此的了解,而幸福。怀抱着感恩的心。看这本小说,会让你沉浸于故事情节,作者的描写,就是一幅幅画面跃然于眼前。

对人物的刻画和心理描写,真是精妙绝伦。看这种小说,和我以前看的小说不一样,它在遣词造句方面,更精琢,让人有一种美的享受,需要一品再品。过段时间,还想再看一遍,在我也经历过爱情以后。WwW.qx54.coM

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读后感范本: 爱的教育读后感模板


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一本洋溢着亲子之情、师生之情、朋友之情的书,读起来,不免感万千······这本书是围绕着校园风情而写的日记,但是其中也包括家庭亲情在内所以称之为《爱的教育》。

在读完《爱的教育》后我已被深深地打动了,确切的说,是被故事中的人物所发生的事情,而深深的感动。

在这故事里,师生之情令我想起了我们以前的数学老师,她在我三年级时,就已经在我们四班教生了。她是一位和蔼可亲又平易近人的女老师,三年级时,她的头发还是有一点点的白发,可如今,她的白头发有增长了不少。

老师啊,您辛苦了!不知您现在的学生听不听您的话,是不是让您少操一点心,我如今见您,您的笑容依旧,可是,却多了白发,老师啊,我永远是您的学生。

这本书是适合于十三岁以下九岁即九岁以上的小学生们阅读的,令我不可思议的是,这本书竟是一个意大利市立小学三年级学生写的一年之纪事。年终他的父亲为知修改,仔细地为改变其思想,四年之后 ,儿子入了中学,凭自己记忆力所保存的新鲜人物又添了些材料。 在这本书中,有一篇名叫《嫉妒》的作文,写的是二十五日的一天,,第一仍是代洛西。华梯尼却因这嫉妒代洛西,虽然除此之外还有人嫉妒代洛西,可是他们并不像华梯尼这样显露在表面上。

校长先生在教室报告成绩:“代洛西,一百分,一等奖。”正说时,

华梯尼打了一个喷嚏。校长先生见了他那神情就猜到了:“华梯尼!不要饲着嫉妒的蛇!这蛇是要吃你的头脑,坏你的心胸的。”

之后在上课时,他在纸上写了大大的字,写的是:我们不艳羡那因了不正与偏颇而得一等奖的人。先生因暂时有事出去了,坐在代洛西旁边的人用纸做成大大的赏牌,在上面画了一条黑蛇。准备送给华梯尼,可是,在这时,代洛西却说:“将这给我吧!”把赏牌取来撕得粉碎。恰好先生进来了,便继续上课,华梯尼的脸红得像火一样,把自己所写的纸片搓成一团塞入口,嚼糊了吐在椅旁,下课后,代洛西帮华梯尼收拾好东西,替他放入革袋,结好了袋纽。而华梯尼也惭愧的抬不起头来。

当我看完这段文字以后,觉得代洛西不仅学习好,还是个非常大度的人。

我决定向代洛西学习!

热搜读后感: 《简·爱》读书笔记其七


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这本书讲述了女主人公简·爱从小失去父母,被在舅母家。因受尽糟蹋,萌发了反抗意识。进入学校毕业后,到庄园当家庭教师后与庄园主人相互产生爱慕之情。结果发现对方是个有妻室的人,而前妻是被关在阁楼里的疯女人。伤心之余,简独自出逃,而后对其又念念不忘,又返回他身边。这时的男主人已双目失明,简依然和他相伴在一起的故事。

读完这篇文章,我对文学也有了新的理解。意识到文学是一种理想和抱负,也是聪明和智慧,更是一种信念。对我们普通人来说就是一种遥不可及的无价之宝,是一种可以发扬光大的传统,精神财富。

这本书能丰富我们的课外生活,同时也能提升我们的文学功底,锻炼我们在写作中好词好句的驾驭能力。作者也和我们说了,“在成长道路上充满了阳光与滋润我们心灵的雨露。

[读后感模板]《简·爱》读书笔记 月度范文精选


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一开始我读这本书没什么兴趣,但是看到后面就越来越有意思了,之后我就爱不释手,读完了还感觉没看一样,又多看了几遍,觉得简·爱的故事让我非常感动,主要内容是这样的:简是个孤女出生于一个穷牧师家。父母由于染上伤寒,在一个月之内相继去世。幼小的简寄养在舅父母家,过了10年艰辛的生活。之后简登广告谋求家庭教师的工作,被桑菲尔德庄园的女管家雇用了,后来简·爱和罗切斯特先生相遇了,当他像简·爱求婚时,简·爱答应了他,读书笔记大全《《简·爱》读书笔记600字》。婚礼前夜,简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。在婚礼进行时,突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚,他的妻子就是关在二楼密室的疯女人,是两人陷入痛苦之中,后来简被圣·约翰收留,并在一所小学任教。后来简发现圣·约翰是她的表兄,圣·约翰要求简嫁给他,简拒绝了他,重新回到了罗切斯特身边。

其实《简·爱》就是夏洛蒂生活中的一部分,她们两个简直就是一个磨子里打出来的,她们一样不屈不挠,一样的顽强,一样像传统的观念和陈腐的偏见宣战把“小草”浇灌成“大树”。简·爱虽然长得不是很好看,但是她的心灵是很美好的,她寻求的是真理,而不是金钱,我们应该学习简·爱的这种品格。

虽然这本书不厚,但是它让我回味无穷,如果你还没读过这本书,就去书店里买一本细细的品味;如果你读过了,就在读一读这本书的风采!

[读后感分享] 爱的教育读后感其二


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爱是什么?在这个纷纭的世界里,爱究竟是什么?《爱的教育》给了我们答案。

《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的男孩的成长故事,纪录了他在家庭、学校、社会的见闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、朋友的真挚的爱。

爱是这本书的主旨,爱如空气,将我们包围,正因为它无影无形而总被我们忽略。父母的爱,老师的爱,同学的爱,无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀,老师无私伟大的教诲,生病时同学的关心陪伴……让我们感动不已。

书中的一个个小小的故事,不仅是书中人物受到熏陶,同样我被其中所体现的强烈情感而震撼。

在现代教育中,不管是学校教育还是家庭教育,“爱的教育”都应该是其核心,是其基础。有了“爱的教育”,我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会,才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人,才是健康的,完整的,合格的人,由这样的人组成的社会才是和谐的社会。

相信读过《爱的教育》的人都会被书中所描绘的社会所吸引,我想,这应该是《爱的教育》的魅力之所在吧。

[读后感推荐] 爱弥儿读后感之三


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18世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动最卓越的代表人物之一——————让—雅克。卢梭所著的《爱弥儿论教育》果然是教育名著,读后让人回味无穷,让我对教育、对育儿有了新的认识和思考。

这本书的开篇第一句,“一切出自造物主之手的东西都是好的,而一旦落到人的手中,就全都变坏了。”所蕴含的深邃哲理其实与《三字经》类似,都在主张人性本是善的,恶的根源就是失败的教育。这句话也彰显了教育的重要性。

卢梭的教育思想是认为,教育应从人的自然本性出发的,主张对儿童始终施行自然主义教育。

全书是分年龄段来阐述的,逝去时光已不在,不知不觉我们已经来到了第三卷,十二到十五岁的年纪。这个时候“我们就要十分注意教育的程度和方法,要引导他如何思考问题。”“孩子读书却不懂得思考,那他就只知道读书,他不是在受教育,而是在学习识字。

”而现在的社会总是以成绩来评判一切,我自己在这个焦虑环境下也会有极端做法。其实各科书本的知识已经很全面了,有很多也很实用,可我们家长总是生怕孩子落后了、掉队了,给她们报各种兴趣班,做各种试卷练习,孩子的好奇心、求知欲才刚有苗头,就已经被扑灭在了重压之下。

女儿总是很害怕和抵触地理知识的学习,觉得记背地名、气候、经纬度太过枯燥,学这些没有用。可太阳为何每天东升西落,为何会有四季更替,为何我们到欧洲很远,这些都是最最实用的生活常识,都与地理学息息相关。

现在想想,也许问题就在于她没有好好体会生活,没有时间去思考,透过思考去探究,去解释最最普通的生活现象。有了思考,有了兴趣,才是学科知识的永动机,才能让她在知识海洋里驰骋。

“为了不让孩子死啃书本,我要让他到工场去干活儿,动手会有助于他心灵的发展;”然而,我们很多孩子都是家里的独生子女,从小都是家里“老大”,吃最好的,穿最好的,饭来张口衣来伸手。我们信奉的宗旨却是只要学习好,其他你不用管,家里有爷爷奶奶爸爸妈妈来照顾你生活。这样很明显背离了教育的目的。

所以,这个暑假我上班的时候特意让十四岁的女儿在家做午饭吃,本来已经有了一定的思想准备,可事实还是让我痛心难过,也深刻认识到了自己教育的失败。头几天,独自在家的孩子不是吃焦的鸡蛋,就是糊的饼;中间几天,索性饿着肚子等我回家后的晚饭,后面几天,甚至连煤气灶忘记关了,烧穿锅底是小事,要是房子点着可就是大事了。

我们好像真的是做错了,错的是我们大人。现在这样,培养的就是“巨婴”。且不论学到了多少学科知识,一个没有生活能力的“巨婴”怎么在社会上生存呢?

是的,我们少些说教,少些指责,多设身处地地替孩子想一想,不要一味地把我们的思想当成了他们的思想,在小树苗要被风吹到时扶一把,他终究会长成一颗参天大树的。在教知识的同时,我们也千万不能忽视对孩子的德育和生活能力的教育。

自勉共勉!

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