「读书有感」 《风吹许愿树》读后感。

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《风吹许愿树》讲的是小贝一家、清清还有许博的故事。

它讲述了小贝妈妈出差了，爸爸工作不能回家，小贝一个人在家做饭、洗衣服、做家务，偶然的遇见了小时候经常一起玩耍的男孩许博的事情。就在关键时候妈妈让小贝关好窗户不让坏人进来，妈妈还让小贝试着给爸爸打电话。

一天晚上，清清给小贝打了一个奇怪的电话，说有一个小贝丢了的东西想还给小贝，从此清清变成了夏南的守护天使，夏南则是是小贝的守护天使，小贝是清清的守护天使，而小贝与许博之间却有着深厚的友谊。

过了几个月后，妈妈回来给小贝买了好多的玩具，小贝却摇摇头不想要，因为小贝的爸爸妈妈的婚姻出现了问题而离婚给小贝带来了巨大的打击，让她觉得幸福一切都是假的。而许博这个朋友一直在她旁边劝导她。故事的结尾是许博去了北京，就在同一天小贝和清清在许愿树下看到一句“祝你开心，小贝”的祝福语，小贝就在那里写下了“许博，我想知道你在哪”。

看完后我明白了一个道理：要珍惜自己的朋友，对待朋友要互相帮助。许博不断的安慰着失意的小贝，而小贝在许博的音乐生涯中，遇到困难不开心时候，也给他加油、鼓励。

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今天，妈妈给我买了一本书，名字叫做《愿望树》，开心之余便认真读了起来。

书中的故事讲的是优诺是一个早熟而有文学气质的女生，通过善良透明的`好朋友七七认识了两个大男生金剀和韩东，她不由被英俊优秀的金剀吸引，但碍于七七，还有自己的骄傲，优诺一直自尊地压抑着自己的情感，并打碎了金剀亲手送给她的水晶愿望树。而温厚的韩东一直以默默的方式喜欢着她……在一种起伏而单纯的纠缠中，每个人都陷入一种美好的痛苦中，优诺选择了大加拿大留学。然而有一天，她突然得到了韩东参加大学生登山队不幸遇难的消息，而且韩东手里一直握着《小王子》这本书，就是这本书让韩东坚持，可……

看完之后，我深深的被优诺、金剀和韩东感动了。一想到深深地喜欢着优诺的韩东已经永远离开了优诺，我都快要哭了。我觉得，虽然韩东已经离开了优诺，但是他对优诺的爱是永远不变的，这是一种没有距离的爱，无论两人相距多远……这本书是一本即伤感又唯美的书，让看的人不仅又一种心灵上的感动，还有一种视觉上的享受。

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《去年的树》是一篇非常感人的童话故事。一只鸟儿和一棵树是好朋友，鸟儿天天给树唱歌听。天冷了，鸟儿要到南方去了，分手时他们约定等来年小鸟回来后还继续给树唱歌。春天到了，小鸟飞回来了，可是树不见了。小鸟一路打听，一路寻找，原来树被做成了火柴。最后，小鸟望着被火柴点亮的灯火唱起了去年的歌。看到这里，我的双眼模糊了。

树从来都是默默无语的，树的一生也是默默奉献的，它在自己生命的最后一刻还为小女孩送去了光明。面对朋友用生命点亮的灯火，小鸟深情地凝望，然后唱起了他们之间的友谊之歌。这是多么深厚的友情啊！他们是真正的朋友！

我们对朋友也要像小鸟与树一样真诚、互相帮助，有了这样的朋友，我们才能不断提高、不断进步，我们的生活才会更加快乐。

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等到我又一次和村上邂逅，那时因为我喜欢上了长跑——说来惭愧，现在已经有好久不跑了。于是，我开始留意关于长跑的书籍。在亚马逊上，我找到了《当我谈跑步时，我谈些什么》。这本书倒是写的平易近人，娓娓道来，一点也不晦涩难懂，让人读了有一种似是听老大哥讲其生平轶事，并传授生活经验的感觉。

也正是因为读了这本书，我才知道，原来，村上的第一部作品就是这本《且听风吟》。据说，这还是他在经营爵士乐酒吧时，熬夜写成的。所以，更加增强了我对于他这本书的兴趣。

看完这本书之后，细想想，真没有什么颇为精彩的桥断和情节。他只是在讲一个故事，一种生活方式，一个人在一个特定时期的种种境遇，平淡如水，但却真实而让人愿意读下去。

这可能也跟村上的性格有关吧。像他这样一个喜欢马拉松运动的人，在生活上亦是那种细水长流，波澜不惊吧，但就是这个平实如水的对生活的记录，让他的作品格外的与人亲近，有一种愿意读下去的感觉。当然，如果能看懂日文，读原著的话，想必更会有这种感觉了。

这本书，是以第一人称，作者本身的角度所写的。讲述了它在大学放假期间所遇到的一些人和一些事儿。在叙述这些事儿的过程中，作者巧妙的把个人的一些回忆也穿插其中，这也让故事显得更加饱满和充实了起来。

整个故事，以时间顺序为主线，讲述了作者和他的朋友“鼠”从认识，到变成互诉衷肠，无所不谈的啤酒友。在这里我要说一点，对于自己不太能节制的人，正在戒酒的人慎看此文。因为文中的主人公极其朋友，甚是喜爱啤酒，经常豪饮狂喝。以至于我这几天回到家连水都不喝了，直接以啤酒代水，并配以锅巴佐之。临睡前尤要再饮一罐，否则便无法安眠。

书归正传，故事以他和他的朋友鼠开始，中间加入了一段次要剧情，也可以叫支线故事，讲到他送一个烂醉如泥的四指女孩回家。然后产生种种误会，最会竟然变成了朋友。

故事中还有一个人物，叫做“杰”。他所经营的酒吧，是作者把整个故事穿起来的一条隐形的线。无论是作者回忆还是开拓支线故事。一旦回到酒吧，就又进入了主线。这也让人不至于觉得故事的叙事很乱，用的恰到好处。

总的来说，这本书还是很值得一读的，旅途时光，茶余饭后，缓缓读来，也是很容易读下去的。

[读后感范文] 《去年的树》读后感如何写

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《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文，这是一篇感人至深的童话故事，故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。

这篇文章中的对话较多，比较适宜学生分角色朗读，为了更好地让学生体会每一个角色的情感，引导学生感情朗读是非常必要的。我知道，阅读教学是学生、教师、文本之间的一个对话过程。从某种意义上说，教学就是在教师、学生与教材之间的互动中展开的。因此我力求通过多种形式的读，创设情境，引领学生深入童话中的角色，体会角色的情感世界，把学生真正带入文本的情境中，体会每一个角色的思想感情。

在小鸟面对着灯火，唱歌给树听这一部分。这里有三个自然段，文字很简单，却给了读者极大的想象空间。这里既是情感的暴发点，更是指导学生练笔的训练点。最后我还在这里安排了一个想象说话的环节，语文课堂应是听说读写相结合的。学生交流后，感慨很多，很出乎我的意外。

一堂课下来，我觉得本课的教学目标比较切实地完成了。学生能很快地理解、分析课文中的词句，并感受到小鸟和大树之间的种种情感。