[发言稿借鉴] 高三毕业生代表发言稿写作范例。
我们举行发言大会的初衷是因为解决智者之间的疑惑，每个人都会有发言的机会，此时我们都会准备一份发言稿，发言稿的也是我们很有必要准备的道具，你的发言越受欢迎，就代表着你的发言是成功的，优秀的发言稿需要注意哪些方面呢？以下是小编为大家收集的“[发言稿借鉴] 高三毕业生代表发言稿写作范例”仅供参考，欢迎大家来阅读。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好。很荣幸代表全体毕业生在这个明媚的早晨做最后一次演讲。
经过三年的训练，我们高三军团终于站在了五月的尾巴上，前方是敌军高考正在逼近，身后是无数双期盼与担忧的眼睛，我们的军队在这里暂时停留，鼓舞士气，蓄势待发。我们高三军团，在这里，有很多话要说。
首先，要对我们的司令——老师们说一声感谢。是你们，在天未亮的寒冬早晨和我们一同踏进教室；是你们，在热气未消的暑天夜晚和我们一起离开学校；不忘你们，在我们违反军纪时恨铁不成钢的愤怒；记得你们运动会同学晕倒时担忧的眼神。今天我们刻苦训练，脑海中是您“艰苦奋斗”的教诲，明天我们驰骋沙场，耳边是您“沉着冷静”的忠告。我想起三年前您满怀希望，把我们带进学校，三年后您不舍又自信地目送我们奋战高考。我们不会忘记的是您的笑，您的教导，甚至您恨铁不成钢的训斥，也将是我们今后路上的锦囊。是司令们三年同甘共苦的培养，让我们拥有明天自信的脚步。在这里，我想代表所有毕业生，对我们的司令我们的老师说一声：“谢谢您，您辛苦了１
其次，分离在即，骊歌响起时，对同窗，对战友，我们也有好多的话要说。还记得有个不太科学的规律——每个班都有个很高的人，每个班都有个很搞笑的人，每个班都有个很内向的人，每个班都有个老是被起哄的人，每个班都有个学霸，每个班都有个胖子。还记得放
学“像风一般的男纸女纸”们冲向食堂，记得一起做题时，从牛顿诅咒到爱因斯坦，为同一篇古文苦恼，为同一道数学题抓狂……也不会忘了生病时你们的关怀，楼道里不顾形象的笑声。如果没有你们，高中的这个坑我们不会跳得欢笑连连；如果没有你们，大好的青春该如何苍白。如今分离在即，不要伤感，一起走过的三年谁都不会忘，这般情谊会是一生中最好的一段。多年后，我们会重逢，那时的我们都会是成功的样子，但都还拥有高中时澄澈的友谊。
现在，还有六天我们就要上战场，我相信我们会是自信的。因为我们挥洒了很多汗水；奋战了很多夜晚；上了几千节课，刷了无数道题。我们努力在清晨，奋斗在夜晚，我们曾豪情万丈地喊着“生命不息，刷题不止”，我们都相信，付出的总会有收获。敌军就在前方，大战就在六月，我们厉兵秣马，我们整装待发，我们磨刀擦枪，我们驰骋沙常高考怕什么，我们是自信的高三军团，我们将会在六月的决战中杀出重围，开拓新天地。
五月的鲜花为春天盛开，五月的骊歌为毕业唱响，而六月的号角为我们吹起，六月的战场我们必将胜出！
延伸阅读
[发言稿系列]毕业生代表发言稿(写作示例)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
一转眼，我已经上了六年级，还有几个月就毕业了呢！此刻还记得一年级刚入学的样貌。
说实话，还真舍不得离开同学们，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年来，他们陪我学习，陪我打闹，六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友！”
是阿，别了朋友；别了同学；别了我厌恶的人；别了我的老师；别了帮忙过我和我帮忙过的人；别了那些我不知名字却整天和我说话的人……
离开校园后，我们也就各奔东西，不明白再次重聚时会是什么样的.情景？什么样的身份？
离别=再次相遇
毕业=代表着成长
同学=见证了我生命中最快乐的时光
也许只有分开后，才会明白同学在自已心中的重要性，也许被我厌恶的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后，也许就再也没有人在我身边吵闹……
不明白，多年以后，再次走过熟悉的街道，迈入熟悉的大门，见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的情绪，悲伤还是怀念？
多年后，不明白老师们还会不会记得教过我这个学生，不明白那个陪我打闹的胡老师，还会不会记得有个女孩说他穿西装不帅，给他扮免耳朵……
也许长大后，我也许会忘记老师，忘记同学，但我也忘不掉有那么几个人以前一齐陪我玩耍。
初中三年，我会再交新的朋友，再熟悉新环境，这时，才是我迈出人生第一步的时候。
[发言稿系列]毕业生代表发言稿(写作示例)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
一转眼，我已经上了六年级，还有几个月就毕业了呢！此刻还记得一年级刚入学的样貌。
说实话，还真舍不得离开同学们，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年来，他们陪我学习，陪我打闹，六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友！”
是阿，别了朋友；别了同学；别了我厌恶的人；别了我的老师；别了帮忙过我和我帮忙过的人；别了那些我不知名字却整天和我说话的人……
离开校园后，我们也就各奔东西，不明白再次重聚时会是什么样的.情景？什么样的身份？
离别=再次相遇
毕业=代表着成长
同学=见证了我生命中最快乐的时光
也许只有分开后，才会明白同学在自已心中的重要性，也许被我厌恶的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后，也许就再也没有人在我身边吵闹……
不明白，多年以后，再次走过熟悉的街道，迈入熟悉的大门，见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的情绪，悲伤还是怀念？
多年后，不明白老师们还会不会记得教过我这个学生，不明白那个陪我打闹的胡老师，还会不会记得有个女孩说他穿西装不帅，给他扮免耳朵……
也许长大后，我也许会忘记老师，忘记同学，但我也忘不掉有那么几个人以前一齐陪我玩耍。
初中三年，我会再交新的朋友，再熟悉新环境，这时，才是我迈出人生第一步的时候。
[发言稿系列]毕业生代表发言稿(写作示例)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
一转眼，我已经上了六年级，还有几个月就毕业了呢！此刻还记得一年级刚入学的样貌。
说实话，还真舍不得离开同学们，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年来，他们陪我学习，陪我打闹，六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友！”
是阿，别了朋友；别了同学；别了我厌恶的人；别了我的老师；别了帮忙过我和我帮忙过的人；别了那些我不知名字却整天和我说话的人……
离开校园后，我们也就各奔东西，不明白再次重聚时会是什么样的.情景？什么样的身份？
离别=再次相遇
毕业=代表着成长
同学=见证了我生命中最快乐的时光
也许只有分开后，才会明白同学在自已心中的重要性，也许被我厌恶的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后，也许就再也没有人在我身边吵闹……
不明白，多年以后，再次走过熟悉的街道，迈入熟悉的大门，见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的情绪，悲伤还是怀念？
多年后，不明白老师们还会不会记得教过我这个学生，不明白那个陪我打闹的胡老师，还会不会记得有个女孩说他穿西装不帅，给他扮免耳朵……
也许长大后，我也许会忘记老师，忘记同学，但我也忘不掉有那么几个人以前一齐陪我玩耍。
初中三年，我会再交新的朋友，再熟悉新环境，这时，才是我迈出人生第一步的时候。
[发言稿系列]毕业生代表发言稿(写作示例)
人们通过一些社会活动来加强大家之间的联系，发言就是其中一种，发言等同于我们用语言交织思想，发言在于你我之间的交流，发言稿可以说是我们进行发言时的保障，大家的思想会因为你的发言而联系起来，怎么才能发言稿写的独特而又简洁呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的“[发言稿系列]毕业生代表发言稿(写作示例)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
一转眼，我已经上了六年级，还有几个月就毕业了呢！此刻还记得一年级刚入学的样貌。
说实话，还真舍不得离开同学们，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年来，他们陪我学习，陪我打闹，六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友！”
是阿，别了朋友；别了同学；别了我厌恶的人；别了我的老师；别了帮忙过我和我帮忙过的人；别了那些我不知名字却整天和我说话的人……
离开校园后，我们也就各奔东西，不明白再次重聚时会是什么样的.情景？什么样的身份？
离别=再次相遇
毕业=代表着成长
同学=见证了我生命中最快乐的时光
也许只有分开后，才会明白同学在自已心中的重要性，也许被我厌恶的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后，也许就再也没有人在我身边吵闹……
不明白，多年以后，再次走过熟悉的街道，迈入熟悉的大门，见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的情绪，悲伤还是怀念？
多年后，不明白老师们还会不会记得教过我这个学生，不明白那个陪我打闹的胡老师，还会不会记得有个女孩说他穿西装不帅，给他扮免耳朵……
也许长大后，我也许会忘记老师，忘记同学，但我也忘不掉有那么几个人以前一齐陪我玩耍。
初中三年，我会再交新的朋友，再熟悉新环境，这时，才是我迈出人生第一步的时候。
[发言稿系列]毕业生代表发言稿(写作示例)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
一转眼，我已经上了六年级，还有几个月就毕业了呢！此刻还记得一年级刚入学的样貌。
说实话，还真舍不得离开同学们，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年来，他们陪我学习，陪我打闹，六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友！”
是阿，别了朋友；别了同学；别了我厌恶的人；别了我的老师；别了帮忙过我和我帮忙过的人；别了那些我不知名字却整天和我说话的人……
离开校园后，我们也就各奔东西，不明白再次重聚时会是什么样的.情景？什么样的身份？
离别=再次相遇
毕业=代表着成长
同学=见证了我生命中最快乐的时光
也许只有分开后，才会明白同学在自已心中的重要性，也许被我厌恶的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后，也许就再也没有人在我身边吵闹……
不明白，多年以后，再次走过熟悉的街道，迈入熟悉的大门，见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的情绪，悲伤还是怀念？
多年后，不明白老师们还会不会记得教过我这个学生，不明白那个陪我打闹的胡老师，还会不会记得有个女孩说他穿西装不帅，给他扮免耳朵……
也许长大后，我也许会忘记老师，忘记同学，但我也忘不掉有那么几个人以前一齐陪我玩耍。
初中三年，我会再交新的朋友，再熟悉新环境，这时，才是我迈出人生第一步的时候。
[发言稿系列]毕业生代表发言稿(写作示例)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
一转眼，我已经上了六年级，还有几个月就毕业了呢！此刻还记得一年级刚入学的样貌。
说实话，还真舍不得离开同学们，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年来，他们陪我学习，陪我打闹，六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友！”
是阿，别了朋友；别了同学；别了我厌恶的人；别了我的老师；别了帮忙过我和我帮忙过的人；别了那些我不知名字却整天和我说话的人……
离开校园后，我们也就各奔东西，不明白再次重聚时会是什么样的.情景？什么样的身份？
离别=再次相遇
毕业=代表着成长
同学=见证了我生命中最快乐的时光
也许只有分开后，才会明白同学在自已心中的重要性，也许被我厌恶的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后，也许就再也没有人在我身边吵闹……
不明白，多年以后，再次走过熟悉的街道，迈入熟悉的大门，见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的情绪，悲伤还是怀念？
多年后，不明白老师们还会不会记得教过我这个学生，不明白那个陪我打闹的胡老师，还会不会记得有个女孩说他穿西装不帅，给他扮免耳朵……
也许长大后，我也许会忘记老师，忘记同学，但我也忘不掉有那么几个人以前一齐陪我玩耍。
初中三年，我会再交新的朋友，再熟悉新环境，这时，才是我迈出人生第一步的时候。
