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我的老师演讲稿

发布时间:2023-01-22

我的老师演说稿之二。

我们在小时候经常遇到过发言大会这种活动,发言讲究的是流畅与清晰,发言稿是为了方便自己的发言而存在的工具,一般来说,大家都会很细心的准备一份精致的发言稿,怎么去写一篇优秀的发言稿呢?下面是小编精心为您整理的“我的老师演说稿之二”,仅供参考,希望可以帮助到您。

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天,我为大家演讲的题目是《我的好老师》。

有人说老师是高大的云梯,以自己的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登。我要说,老师就是慈爱的母亲,用心来陪伴着我们快乐成长。

还记得两年前,新学期开始的时候,教室里来了一位漂亮老师,她就是我们新班主任张老师。我看着漂亮又文静的张老师,心里不免打起鼓来,我们班可是出名的顽皮班,老师能管得住吗?正想着,老师已站在了讲台上,大大的眼睛在每个同学脸上扫过,立刻让大家感受到了这目光温柔中透着严厉,不好,是个厉害的老师。再看我们班的顽皮大王们都老老实实,装模作样听起课来。我心里一阵好笑,看你们这帮家伙还敢不敢打闹了。

漂亮而又严厉的张老师,自从带了我们班,就倾注了她满腔的热情,每一篇课文都讲解详细,绘声绘色,听得我们津津有味。对基础差的和阅读作文不好的同学都专门辅导,她总想把知识教给每一个同学,对我们的每一点进步都大力表扬,让我们内心充满了自信。酷爱读书的张老师,还特别给我们推荐了很多课外书目,现在我可是十足的读书迷。

还记得我要参加全校的朗诵比赛,张老师亲自为我指导。比赛前,我看到台下好多同学和老师时,心里不由得紧张起来,准备好的朗诵词早就丢到九霄云外去了。正当我手足无措时,张老师微笑着用一双美丽的大眼睛温柔地看着我,那眼中闪着鼓励地光芒,仿佛在说:“别怕,你是最棒的,加油!”看着老师那亲切的目光,我紧张地心情慢慢地平静了下来。轮到我朗诵时,我丝毫不紧张,大声地朗诵起来。我的朗诵赢得了热烈的掌声,老师欣慰地向我点了点头,给我竖起了大拇指。

花儿感谢阳光,是因为阳光照耀着它成长;鱼儿感谢海洋,是因为海洋让它自由地嬉戏;草儿感谢泥土,是因为泥土给予它营养。而我要感谢您老师,是因为您的无私奉献,才有了我们美好的未来。此时此刻,我要真诚地对您说:“您是当之无愧的人类灵魂工程师。”

扩展阅读

雷锋在我身边演说稿之二


在日常生活中,大家总会有上台发言的机会。我们演讲发言的时候是最需要的是发言稿,发言稿也是我们发言的基础,我们会作出我们心目中最好的发言,优秀的发言应该怎么写呢?以下是小编收集整理的“雷锋在我身边演说稿之二”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

敬爱的老师、同学们:

今天我演讲的题目是《雷锋在我身边》

雷锋,这位伟大的战士,并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。

“我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说,更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭,寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们,帮助他们好好学习,教育他们养成健康的品德,树立远大的理想。有人曾这样说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人,还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票,还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。雷锋说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事,这些事情也许称不上是多么伟大的壮举,但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事,犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。雷锋的故事有很多,如:一个初夏的星期天,雷锋肚子疼得厉害,他在团部卫生连拿些药回来的时候,看见建筑工地的人们正在建一所小学,于是他忘记了疼痛,高兴地加入施工队中来,一直忙到中午。

青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们,而我们的发展需要雷锋精神。最后我想用一句歌词来结束我今天的演讲:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

夸夸我的老师演说稿(篇三)


大家都在上学的时候遇到发言大会吧!想阐述自己想法给大家时,发言是一种重要的途径,我们非常有必要在发言之前准备好一份发言稿,你的发言越受欢迎,就代表着你的发言是成功的,怎么把发言稿写好呢?以下是小编收集整理的“夸夸我的老师演说稿(篇三)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫xxx,我演讲的题目是《夸夸我的好老师》

老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人;老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们;老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光;老师,您就像一支红烛,点燃自己,照亮他人。

在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课,还当我们班主任的x老师。她穿着朴素,不爱打扮,一门心思扑在教学上。

x老师是从三年级时开始当我们的班主任的。她讲课生动,工作认真负责,关爱学生,我们都很喜欢她。三年级开始学写作文了,很多同学不会写,也害怕写作文。x老师总是鼓励我们要多写多练,只要我们的作文语句通顺了,还能用上了一些好词或者有一两个优美的句子,她就会给我们画上红色的波浪线,并且在旁边或者作文后面写上表扬或者鼓励的话语,有时还会当着全班同学念出来。所以,每次发作文本时,我一看到本子上的波浪线就很高兴。要是被老师念出来后,我更是兴奋不已。

x老师为了培养我们作文能力,每个星期都会布置几篇“小练笔”使同学们既提高了作文水平,又喜欢上了写作文,还让我们记录了童年美好的时刻。在x老师的严格要求下,我们班在各项活动中都取得了好成绩。

有人说,老师似园丁,辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜甫《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获的春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。我们的x老师就是这样的一位好老师,感谢您————x老师,我为您自豪。

我的演讲完毕,谢谢大家!

[演说]教育的演说稿之二


在社会发展历程中出现了很多的文化,发言演讲就是其中之一,我们的发言中会有很多的细节问题,发言也是将我们内心的想法叙述出来,优秀的发言是我们成功的标志,发言稿怎么写才算成功呢?下面是小编为大家整理的“[演说]教育的演说稿之二”,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是七年级的语文教师卓士录,能在这个美丽的季节,和你们相聚,和你们一起分享我初为人师的感受,我感到非常荣幸与愉悦,我爱教育演讲稿。今天我演讲的话题是《我愿与学生一起成长!》。

从一名大学生到为人师表的老师,我完成了人生最重要的转变。每次站在讲台上,面对台下几十双渴求知识的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量,我深知一名好的教师可以影响学生一辈子;深知三尺讲台传递给学生的不仅仅是知识,还有情感、理想、信念;深知要给学生一滴水,自己首先就要做一条流淌的小溪,因此在教学工作中,我不断地学习,不断地用新理念新知识来扩充自己,不断地尝试不断地创新。正如一位名人所说:“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华了自己。”

回首自己短短的教学经历,才发现学生已是我生命中不可缺少的一部分。我觉得自己不仅仅是他们的任课教师,也是他们集体中的一员。他们生病了,我会着急;他们军训受伤了,我会心疼;他们小休不回家,我会替他们担心,怕他们孤独、想家;他们板报比赛没有获奖,我会和他们一样失落……也许选择了教师这个职业,就注定我的梦想和荣誉会与他们连在一起。他们幸福,我就会快乐;他们进步,我就会欣慰;他们成功了,我才是优秀的。

尽管我所带的班级学生基础不是很好,尽管他们常会犯大大小小的错,常给我添麻烦,常让我受委屈,但我还是以一颗包容的心去喜欢他们——喜欢他们的踊跃发言,喜欢他们的单纯与天真。而他们的体贴、理解也给了我不少感动与安慰。还记得教师节那天,学生送了我她们自制的卡片,那淡雅的色彩真诚的祝福让我感动的心久久不能平静。卡片是用白纸做成的,但是从一张普通的白纸到一张精美卡片的转换,这其中花费了学生多少的心思啊!她们发挥了创造力,把白纸变成了卡片,而作为老师的我又能为他们做些什么呢?在我眼里,他们都是天使,只是有的洁白无暇,有的沾了些许的污点,有的暂时失掉了飞回天堂的本领。我希望有一天,我能帮助他们重新张开洁白的双翼——飞翔、飞翔!

陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生,把热情撒在了三尺讲台上 。

置身曙光,我将一如既往地向那些有丰富教学经验的老师学习,学习他们专注的工作态度,学习他们那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神。我将以饱满的热情投入到每一天的教学工作中。虽然教育这份事业任重而道远,但“吾将上下而求索”。因为我有我的教育理想,所以我追求;因为我喜欢的是孩子们,所以我乐意为他们作奉献。

教学相长,学生也是提升我生命质量的一个绝好资源,我愿与我的学生们在曙光里一起健康成长,我愿和我的学生们一起拥有梦想,实现梦想,最终过上幸福的教育生活。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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[演说]微笑的力量演说稿之二


我们的生活中一般都会有让自己上台发言的时候,我们的发言中会有很多的细节问题,发言稿的也是我们很有必要准备的道具,你的发言越受欢迎,就代表着你的发言是成功的,写好能让大家认可的发言稿要怎么做呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的“[演说]微笑的力量演说稿之二”,仅供参考,希望能为您提供参考!

世界上有一种不会凋零的花朵,那就是微笑;人世间有一股不可战胜的'魔力,那就是微笑;生活中有一份生生不息的真情,那就是微笑。微笑似一缕金色的阳光,射进每一个人的心灵,它可以使走入绝境的人重新获得生的勇气、爱的力量。

在汶川大地震中,无数个感人的故事至今还萦绕在我的心头,最令我刻骨铭心的故事就是“地震中最美的微笑”,我永远记住啦那个爱笑的阳光女孩――高莹。

高莹,都江堰聚源中学初三学生,从废墟中被救出时,她微笑着对救援人员说:“叔叔,我不怕,我会勇敢!”地震让一切都改变啦。教室垮啦下来,高莹的双脚被石块与课桌挤压得严重变形,两块水泥板横在她的头顶。从被掩埋到得救,高莹经历啦20个小时,废墟下的黑暗,废墟下的孤独,都不能打倒这个坚强的女孩。

在第一次手术中,高莹就被截去啦双腿。尽管如此,她仍微笑着对所有人说:“要勇敢,不要哭!”由于伤口感染,高莹又连着做啦3次手术。白天给高莹换药,连护士有时也不忍看到高莹感染的伤口。剧烈的疼痛让高莹漂亮的小脸皱成一团,她用牙齿咬着下嘴唇,实在忍不住啦,才轻声哼几下。护士不忍心,想给高莹打一针止痛,高莹却摇头拒绝,说自己能够忍住,而且高莹的脸上永远带着笑容。她经常对护士说:“我要尽快开始肢体功能训练,我要站起来,早日回到课堂!”

高莹的坚强与勇敢被护士当成啦“活教材”,遇到因伤痛哭喊的伤员,护士们就会给他们讲高莹的故事。高莹总是对人们说:“既然活下来啦,就要好好活着。等我站起来后,我要回到我的家乡都江堰,要看望我同学的父母,尽管他们中的很多人都在这场灾难中失去啦儿女,但他们仍积极救援我们。等我念完大学,参加工作后,我要用行动报答每一个人。”

多么坚强的女孩儿啊!你的微笑传递着爱的力量。正是这种力量让人们坦然面对生活中的各种挫折,勇敢地排除万难;正是这种力量挽救啦无数个生命,创造啦一个又一个的人间奇迹;正是这种力量让13亿中国更加团结一心,重建美好的家园。

“我不怕,我会勇敢!”“要勇敢,不要哭!”“我要站起来,早日回到课堂!”“我要用行动报答每一个”“……”尽管汶川大地震已过去快一年啦,但高莹那甜美的声音时常在我耳边响起,高莹那灿烂的笑容时常在我眼前浮现。

这不就是微笑的力量吗?它如星光照耀着我们的心房,似春风融化啦人与人之间的隔膜。让我们微笑吧,面对一切挫折,去亲身感受微笑的力量!

我的大学演说稿(篇二)


当认知出现差别的时候,大家会选择以发言会的方式解决问题。发言等同于我们用语言交织思想,发言在于你我之间的交流,我们一般都会在发言的时候准备好发言稿,而好的发言代表着我们的成功,怎么样才能写好一篇发言演讲稿呢?小编特地为您收集整理“我的大学演说稿(篇二)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

"人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅,酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。"这一段话,不是我的原创,是央视名嘴崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生,我就和大家谈谈大学生活。

对于今天让我站在这里给大家讲如何度过的大学生活,其实有点赶鸭子上架。因为在这三年的学习生活中,我的经历并不算丰富,除了我认为满满的三年的生活感悟和学习心得外,也别无其他。

毕竟我们每一个人对大学,对生活有着不同的理解,不同的理解就决定了我们采取不同的态度去对待他。其实回过头来再想一想,如果上天给我一个再来一次的机会,我想,我的这三年生活应该也还是这样的,对我来说,在一个我们暂时无法改变的环境里,我想我能做的就是尽量去做好每一件值得去做的事。

现在我结合个人经历,大体聊聊我的大学生活,希望作为一个个例,能给大家带来一点思考和启发。

我的大一和很多人一样,就是天天背着书包去上课,晚上去自习,周六周日有时候也就是跑到教室里去自习。因为除了自习,当时根本就不知道还有什么其他事可以做。

后来也经常去图书馆,不过主要是去电子阅览室,就是去上网。在还没走进大学时,我总是想在进了大学后一定要好好的利用图书馆的资源,至少看上几万册书,看来这只能是幻想了,不过直到现在我还在努力实现这一目标。

尽管每天都有事可做,内心也有迷茫的时候,因为毕竟是大学,我也觉得大学生活应该是五彩缤纷的,丰富多彩的,不应该只是为了学习,为了考个好成绩而就这么度过。然而这终究是我的想法,行动上我做得并不多,遗憾说不上,但是确实有点可惜。也许这就叫失之东隅,收之桑榆吧!

直到开学的某一天,当我还自称大一时,同学提醒我,你老已经大二了,我这才醒悟。

我的大二基本上在延续大一的生活模式。不同之处在于我的目标更清晰些了,知道知己有所求,所以更加努力的提高自己、充实自己。当你有一天,你觉得自己什么都不知道,什么都不会时,这确实是件很可怕的事情。在努力学习之余,我也尽可能地丰富自己的业余生活:练习练习书法,钻研下围棋……这其中的乐趣只有当诸位沉在其中才能有所体会。

大三是集中学习专业知识的一年。对于我来说,就是一如既往的学习,对于其他同学,就要取舍了:有的同学要从协会中退出,有的要从学生会中退出……对于取舍,我的理解就是有舍才有得,只要你认为值得,就去做吧。这一你年的学习,我没有丝毫放松,每一门专业课我都认真的学习,做了详尽的笔记。我想,最后能保研成功,和我的这一选择以及这一年的努力是分不开的。

以上就是我大学三年的基本经历。也许大家会觉得没有什么,确实如此,我也是这样认为,毕竟这仅仅是我的生活而已。我想这样的生活值得大家借鉴的地方不多。下面我谈一下我的某些心得,仅供参考。如果大家觉得还是那么回事,可以略微听下;如果我的观点与大家的背道而驰,大家完全可以把我的演讲当做打广告吧!

自信演说稿之二


在日常生活中,大家总会有上台发言的机会。我们演讲发言的时候是最需要的是发言稿,我们进行发言时,发言稿是必不可少的。发言稿的质量和我们的准备成正比,写好发言演讲稿可以从哪些方面入手呢?下面是小编帮大家编辑的“自信演说稿之二”,希望对您的工作和生活有所帮助。

各位老师,同学们:

大家好!

美国著名作家海伦、凯勒说过,对于凌驾于命运之上的人来说,信心就是命运的主宰,人之所以“能”,就是因为信“能”-----信心就是人的征服者,它战胜了人,又存在于人的心中,每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像前往一个遥远的圣地,道路艰难且漫长,你用什么去战胜胆怯从而到达光明的未来?心理学认为:自信就就是自己相信自己,就就是对自己就应做的事情有必胜的决心和意志,就就是对自己未来永远充满期望的心理体验,自信,就是成功的基石!“我自信,我快乐”即就是真理。

自信,就是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不逆耳的声响,一种骄傲而不自负的姿态,也就是一种不向周围申诉求告的大气,一种理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种并不陡峭的高山,我自信,我快乐-----即使每个人的背后都有无数这样那样的故事,光鲜,或者不堪的,他们都像一摞摞日记本里反复强调的那样,前一句写了愤或忧伤,后一句必须要跟上“我相信明天不就是这样”,微笑着去唱生活的歌谣,不去埋怨生活给予的太多坎坷,我们需要的就是自信应对。

自信,不止像企鹅那样静静地站在海边翘首以盼机会的来临,而就是如雄鹰一般不停的翻飞翱翔,相信自己必须能够;自信,不就是应对峰回路转,杂草丛生的前途枉自感叹,而就是勇敢的向前,披荆斩棘,举步探索;自信,不就是拘泥于命运的禁锢,听凭命运摆布的提线木偶,而就是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地

在这个世界上,一星陨落,黯然不了星光灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天,所以如果你想画满一面长墙,除了相信自己能调出最微妙的色彩,没有别的事情对描绘更有好处;如果你想用镜头记录每朵花的姿态,除了相信自己能寻找到一路花香的街道,没有别的机会能为神奇的念头而增色-----不要迟疑,要像惊蛰时的声响一样,像花朵萌发时的色彩一样,像千千万万不为人知却又结结实实发生的故事一样,一个敢于为自己纵情描绘的长卷,终会有挥毫泼墨的尾声!!

最后,每一个以前、立刻、即将应对考验的同学,请努力,请一向努力,骄傲地昂头说:我自信,我快乐!

文明演说稿之二


通过一部分的活动或者文化节日等,我们会借此举行一场发言大会。想阐述自己想法给大家时,发言是一种重要的途径,而发言稿的作用是辅助我们进行发言,优秀的发言稿总是能在关键时候吸引大家的目光。优秀的发言应该怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“文明演说稿之二”,仅供参考,希望能为您提供参考!

大家好:

我们说“知行合一”,知,就是知识、思想;行,就是实践、行动,就是落实。人的力量,来自于知识与行动的统一。要知道,除了读万卷书,行万里路之外,最重要的工作是实践,是把思想知识应用于行动中,将问题与实际联系起来。我们的知识与实践行动是密不可分的,只知知识而不付诸实践,一切只是空谈,我想没有一个人想成为第二个马谡损兵折将。同样,只有鲁莽的行动也结不出成功的果实,唯有“知行合一”才能收到我们想要的结果。

做到“知行合一”,我们才能将我们的知识思想应用于实际当中,真正地做到学有所用,用有所成。我们学习知识最终是为了创造财富,创造我们不一样的未来,收获知识与思想的硕果,这就需要我们做到“知行合一”,把己之所学和想法创意应用到实践中去。

做到“知行合一”,我们才能在实践中有方向,使我们的行动有明确的目标和动力。我们的实践有知识的指导,有思想的来源,才能够得到成功;有知识的充实才能使我们的实践更加的丰富多彩,才能使我们的实践更加有意义,实现我们的目的和期望。

做到“知行合一”,才能真正地提高我们自己的综合素质,使我们锻炼成真正的优秀青年学生,作为新一代的大学生更应该,也必须做到知识与行动、理论与实践相结合,把我们的学习与生活、社会实践真正地统一起来。

伟大的学者、著名的教育家陶行知,大家并不陌生,他的思想乃至他的一生都给我们阐释了什么是“知行合一”,怎样才真正做到“知行合一”,我们要引以为楷模,把“知行合一”落实到我们的生活的每一步,点点滴滴当中,成功路上会有硕果累累!

我演讲完了,谢谢!

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