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小学六年级作文

发布时间:2022-08-16

[感悟借鉴] 感悟小学六年六年级话题作文(推荐一篇)。

我们的节日过后一般伴随而来的是一场盛大的发言会,发言等同于我们用语言交织思想,发言在于你我之间的交流,语言是人们交流的必要途径,组织好发言稿是作为语言交流的必要准备,你的发言越受欢迎,就代表着你的发言是成功的,怎么去写一篇优秀的发言稿呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的“[感悟借鉴] 感悟小学六年六年级话题作文(推荐一篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

童年是短暂的,我们大部分童年时光用在了小学的六年时光。在这六年里,我们渐渐长大了,朋友,同学,老师,都深深地印在了我们的脑海里。在这六年,我们经历了许许多多,收获了快乐,尝过了苦涩,震撼了心扉。

小学六年是一个大蜜罐。同学之间的欢声笑语,师生之间的相互尊重,朋友之间的鼎力相助。这个教室是一个家,这个教室包含了一片温暖,这个教室总能传出阵阵欢乐的歌声。这六年是甜蜜的,美满,和谐,幸福。一句句甜言蜜语,滋润心田;一首首歌曲,沁人心脾;一阵阵欢笑,引人注意,倍感幸福。

小学六年是知识的海洋。从啊,哦,阿学到a,b,c,在老师的带领下,我们划着小船驶向智慧的彼岸。早晨,教室里发出朗朗的读书声;课堂上,我们认真听讲:伴随着下课铃,我们有的在温习,有的在写课作,有的在休息;回到家中,在明亮的台灯下,看见我们挺着腰板,一丝不苟的写着作业。在这六年里,我们努力勤奋,刻苦学习,为了明天的发展打好基础。

小学六年是感悟生活的起步。在一篇篇课文中我们学到松树,梅花坚贞不屈的顽强精神;詹天佑,钱学森热爱祖国的高尚品质;生活,社会的残酷竞争,但缺少不了人与人之间重要的合作。让我们对生活有了最初的认识和感悟。

小学的六年生活,我要感谢你,是你让我在这六年里过得快快乐乐。哦,美妙的小学六年,我感悟你!

扩展阅读

[感悟参考] 六年级读《三字经》有感


当认知出现差别的时候,大家会选择以发言会的方式解决问题。我们的发言中会有很多的细节问题,我们都希望我们的发言感染到大家,大家的思想会因为你的发言而联系起来,你知道有哪些优秀的发言稿呢?以下是小编为大家收集的“[感悟参考] 六年级读《三字经》有感”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

国学是中华民族五千年沉淀下来的优秀传统文化,其中最有代表性的是《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《大学》、《中庸》等。我最喜欢的是《三字经》中的人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名倶扬。

指人一出生性情是善良的,性情个个都一样,但是长大了习惯相差远了,如果不教育,习惯就开始变化了,如果受到一定的教育,好的就会有一定的专长。从前孟母教他学东西,砍断织机,教育孟子要好好学习,不要像断织那样半途而废。指五代末年的窦禹均,教育子女有个好方法。教到五个儿子都很出名。

我读了这几个故事,我受到了很大的教育,特别是孟子学习那段。我读了这个故事,我的感受是:“以后学习要认真、要好学、遇到困难要开通脑筋,刻苦钻研,多问同学和老师,努力克服自己最大的缺点。”

[发言稿借鉴] 小学六年级家长会致辞稿范本


我们总有想要勇敢的去发言去参与其中的发言会,好的发言能让我们彼此之间有更多的情感交流,语言是人们交流的必要途径,组织好发言稿是作为语言交流的必要准备,我们都不想让自己表现的很失败,你知道怎么写好一篇发言稿吗?以下是小编为大家收集的“[发言稿借鉴] 小学六年级家长会致辞稿范本”仅供参考,欢迎大家阅读。

六年三班xxxx年下学期期末及安全方面家长会现在开始。

首先我代表四年三班全体同学对各位家长的到来表示感谢!望子成龙,望女成凤的你们,看着我们快乐学习、健康成长是你们最大的幸福,可如今的我们还像一只未满丰翼的小鸟,需要你们的陪伴和教导。当我们犯错误时,需要你们正确的引导,请告诉我们:孩子,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;当我们进步时请给我们一点掌声,用微笑对我们说,孩子,你是最棒的,继续努力;当我们遇到困难时,需要你们在一旁给我们加油打气,请对我们说;“孩子,勇敢的面对困难,相信你能行!”;当我们跌倒时,请告诉我们孩子,“从哪里跌倒就从哪爬起!”用阳光的心态面对生活和学习,在成长的路上扬起风帆,驶向成功的彼岸!

接下来有请学习委员耿怡怡同学宣读期中考以后获奖同学名单。

掌声欢迎!

最后,请杨老师分享一些教育心得及布置暑假任务。

掌声欢迎!

[热搜发言稿] 小学六年级家长会致辞稿(篇四)


人们通过一些社会活动来加强大家之间的联系,发言就是其中一种,当我们想表达自己的时候可以通过发言展示自己,当我们思绪混乱的时候就需要一份演讲稿来帮助自己。你想表达的会从你的发言里体现出来,那么如何写好发言稿呢?下面是小编为大家整理的“[热搜发言稿] 小学六年级家长会致辞稿(篇四)”,仅供您在工作和学习中参考。

尊敬的各位老师、家长朋友们:

你们好!

我是张运帷的妈妈,首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。你们很辛苦,为孩子付出了无微不至的关爱。你们的认真负责,朴实的生活作风,注重学生习惯和方法的培养,时刻潜移默化地影响着孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

从上一次家长会至今,学校举办了男子汉宣言,课外兴趣小组,学习弟子规等活动,对孩子有着深刻的影响,我在惊讶与孩子的可喜变化的同时,更感动于老师们的良苦用心。中国是具有五千年灿烂文化的文明古国……这些优良的传统从古至今都为人所熟知

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,介绍我的教育经验我谈不上,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会

一、重视孩子的“健康”

“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,从学习弟子规做起,,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳讲话文明,对人宽容…。。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

我们家原来有电脑 ,自从他二年级的时候我发现他要着迷,我就把电脑送给了别人。 我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考地不好的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对xx及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

四,在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。

学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。

为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

五、加强与学校的联系。

家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

[感悟参考] 小学六年读书感悟(篇三)


我们举行发言大会的初衷是因为解决智者之间的疑惑,某种程度上来讲,发言也等同于演讲,发言稿对于我们需要演讲的时候来说十分重要,好的发言更能够感染人心,与大家产生共鸣,优秀的发言稿需要注意哪些方面呢?以下是小编收集整理的“[感悟参考] 小学六年读书感悟(篇三)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

《李尔王》也是威廉·莎士比亚四大悲剧之一,叙述了年事已高的李尔王意欲把国土分给3个女儿,口蜜腹剑的大女儿高纳里尔和二女儿里根赢其宠信而瓜分国土,小女儿考狄利娅却因不愿阿谀奉承而一无所得。前来求婚的法兰西国王慧眼识人,娶考狄利娅为皇后。李尔王离位,大女儿和二女儿居然不给其栖身之地,当年的国王只好到荒郊野外……考狄利娅率队攻入,父女团圆。但战事不利,考狄利娅被杀死,李尔王守着心爱的小女儿的尸体悲痛地死去。

这是一出感人的历史悲喜剧,情节紧凑,动人心弦,人物的行事、对话、反应也都合乎逻辑。在莎士比亚改编之后,却出现了很多不可思议的情节:如李尔王突然暴怒赶走女儿,又莫名其妙认不出肯特,时而发疯时而平静,爱德蒙不可思议地欺骗了爱德伽,一个不知从哪里来的弄人与国王作滑稽的对话,考妮狄娅无足轻重地死掉等等。在人物的对话上,也过多地不符合李尔王时代,像中世纪似的。托尔斯泰曾详细批判过此剧(论莎士比亚和戏剧)。但不可否认,这出戏剧在此后的几百年中,一直广受好评,除了托尔斯泰,几乎没有著名的人物对其提出过批评。客观的说,托尔斯泰的评价并非没有道理,不过考虑到莎士比亚的时代,莎氏对此剧本的改编也有其现实意义,或许莎士比亚是想通过此剧来反应当时的一些社会现象吧。

此剧主要情节为:年老的李尔王想要退位,希望把国土分给他的三个女儿。在分封的时候,他让每个女儿都说说对他的爱戴,以她们对他爱戴的程度给她们分配国土。大女儿高纳里尔和二女儿里根竭尽全力的赞美国王,只有小女儿考狄利娅因表达了自己朴实而真挚的感情被李尔驱逐,(经典语句为Love and be silent),但因为她的诚实得到了法国国王的欢心,去法国做了王后。在把国土分给两个女儿之后,李尔王的两个女儿经过商量以后决定让李尔撤掉他当初的100个随从,不然就不让李尔住在她们的宫廷。被两女儿赶出家门悲痛的李尔与他的随从格罗斯特在风雨中碰到了可怜的汤姆,也就是格罗斯特中了埃德蒙诡计而下令驱逐的儿子埃德加。李尔认为这是自己误解小女儿,理应受到两个女儿的惩罚。

后来与格罗斯特和可怜的汤姆分开以后,就在他自怨自艾的时候,来了一个圣徒安慰他。李尔对圣徒说了自己对考狄利娅犯下的错误,并懊悔的表达了自己的绝望:他觉得考狄利娅再不会原谅他了。但圣徒却说,考狄利娅一直爱着她的父亲。原来,这个圣徒就是考狄利娅。她在法国得知李尔的困境之后,立刻组织了一支军队,秘密在英国登陆,因为放心不下李尔,所以特地在开战前,来探望李尔。与此同时,高纳里尔与里根都爱上了为了得到王位陷害父亲与哥哥的埃德蒙。最终,小女儿的军队大败,她和李尔都被抓起来了,爱德蒙发布秘密处以他们死刑的命令,直到他死前才揭露这个密令,但已太晚,虽然李尔杀死了想暗杀小女儿的杀手,她还是死了。埃德加找到了埃德蒙并且与他决斗,最后埃德加杀死了埃德蒙。而在李尔抱着她去寻找大伙时,高纳里尔与里根也已经死去。李尔过于悲伤,最后崩溃而死。

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