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年会收获与感悟简短

发布时间:2023-04-19

[感悟]年会收获与感悟简短其一。

我们的生命中有许多的大型发言会,有的时候也需要我们上台发言。简单来说,发言是我们传递信息的一种方式。我们一般会在演讲的时候准备发言稿,一场优秀的发言在于我们发言稿的质量,你知道有哪些优秀的发言稿呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的“[感悟]年会收获与感悟简短其一”,希望对您的工作和生活有所帮助。

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对于这次年会的主题“传承融合青春起航”,我有着自己的理解:传承企业的文化,与当今的和谐社会进一步融合,一群拥有着同一个梦想和同样青春的年轻的亿达人,站在今天这样一个崭新的起点,朝着共同的目标,正在起航。[精选范文网 547118.cOM]

年会以董事长的讲话拉开序幕。第一次这样近距离的听董事长讲话还真有点紧张,不过董事长和蔼可亲的面容和语重心长的声音让我逐渐的消除了紧张,取而代之的是一种自豪感感和使命感。我为我是亿达集团这样一个温暖的大家庭中的一份子而感到自豪,同时一种要为集团做出贡献的强烈的使命感也油然而生。

接下来是本次年会的重头戏颁奖仪式。我们亿达建设工程有限公司在收入增长率上高居榜首,一举夺魁。每一个公司领导的获奖感言都是句句肺腑,字字真诚!这一场景也让我们台下的员工个个热血沸腾,激动不已。

是的,我们的事业蒸蒸日上,我们的业务不断扩展,我们的朋友遍天下,我们永远在路上!

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军训感悟责任与担当其一


我们总有想要勇敢的去发言去参与其中的发言会,好的发言能让我们彼此之间有更多的情感交流,发言稿是为了方便自己的发言而存在的工具,优秀的发言稿总是能在关键时候吸引大家的目光。优秀的发言稿怎么书写呢?以下是小编为大家收集的“军训感悟责任与担当其一”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

为期是十三天的军训结束,首先我为自己这次能够坚持十三天的军训感到骄傲,我坚持下来了,在军训之前我是对大学充满着好奇,这可能可是这届新生共同的感受吧,对于即将打来的大学生活期待着,但是迎接大学,首先我们就要经历军训这个阶段,我觉得是对我们的一个考验,这次的军训对于我而言真的是一段宝贵的经历,在军训之前我是没有想到我会有这么宝贵的收获的,我真的觉得自己在精神上,在身体上都经历了很多,更多的是我的意志力吧,提升了自己的意志力,我也有了一些心得。

经过大学的这次军训我觉得自己感受最深刻的就是,明白了一个道理,大家都明白的一个,很简单的几个字“不轻言放弃”,我是打心里明白了这个道理,这告诉了我在今后的大学生活中,再难以处理的事情,绝对不能够轻言放弃,这次军训就给我上了一课,我对自己的要求提高了不少,作为一名当代的大学生我觉得自己应该具备这样的精神。

这次的军训虽然很幸苦,但是每当我想起辅导员对我们的关爱,教官随我们的严格,大家都是一样的幸苦,在这个环境下我们就应该幸苦,我一想起这些我就非常的感慨,我现在还记的在军训开始的前几天我很不适应,我觉得自己的身心很疲惫,在白天那种高强度的训练下真的很疲惫,好几次都觉得自己坚持不住,要放弃的时候,都是一股意志在支撑着我,我觉得这是最难受的,但是后来我也明白了,大家都在坚持,我们都是两个肩膀抗一个脑袋,不应该比别人差, 这种意志力就支撑着我到了军训结束。

现在我回想起来总是感觉这个军训太短了,有些不舍,大家应该也都是这么觉得的,我觉得自己在军训的这十几天,收获的不仅仅是这些,对于生活的态度我也有了不一样的看法,不再那么单一,对于自己在今后的道路也更加的坚定,是军训让我有了这样想法,虽然说不是很长,哭过,也累过,但是现在也是满满的回忆,感激这次军训给我带来的成长。

[优质感悟] 英语培训感悟与收获通用范例


面对大部分的发言大会,我们也会有一些想要发言参与其中的时候,当我们想表达自己的时候可以通过发言展示自己,我们非常有必要在发言之前准备好一份发言稿,一场优秀的发言在于我们发言稿的质量,你发言的时候会用上一份什么样的发言稿呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[优质感悟] 英语培训感悟与收获通用范例”,希望对您的工作和生活有所帮助。

这一次的培训虽然是分期进行的,时间不是很长,但是我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,培训的资料给了我教学上很大的帮忙,听了骆老师的理论指导,也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的资料。

一、重新认识了自我

透过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,尤其是像我这样刚踏入工作不久的年轻教师来说,务必具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质。在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一齐寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。骆老师在给我们上课的过程中就用她自己的教学方式,给我们输入了这样的思想。

二、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃

这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是骆老师的语音课,由原先不知如何正确发音到此刻基本标准,且较清楚地了解如何教学生的英语发音,真是大有收获。语言学习只有在有好处和有目的的活动中才会发生。透过专家教师的精心讲解,让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学,我们的英语教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学习的快乐,事实上每一项潜力的教学都能够教得十分搞笑。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言,让学生觉得很尴尬,长此以往,学生就不愿当众用英语交流了。因而,要提高学生的听说潜力,首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境,教师注重交流的资料而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错潜力,学生在不断的交流中就能提高听说潜力了。只有在不断的练习中,学生的口语潜力才会不断的提高。

透过这次培训学习,还使我们明白了就应树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高,如果教师不注意加强自身的学习,势必会被动挨打,还误人子弟。作为一线英语教师,透过这次培训感到肩上的担子更重了,十分感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,尽早成为一名优秀的英语教师!

参加英语培训的心得体会范文6:少儿英语培训心得

教师的天职是传道授业解惑,这次为期一个多月的剑桥少儿英语培训,在各位老师独有的教学风格,活泼的教学教态,丰富的课堂表情,激情的激励、鼓舞以及简单、愉悦的课堂气氛中落下了帷幕。这一次的剑桥少儿英语培训的成功开设离不开外语系领导、张院长以及各位老师的重视,我们很感谢学校给了我们这个学习与锻炼的机会。作为即将迈进校园的老师,这次培训不仅仅仅使我在英语口语表达、教学教法上有了很大的提高,还使我的内心对于教育的智慧有了更深的体会和感悟。

一、尽量用英语组织教学

虽然对小学生来说,纯英文式教学具有必须难度,但是用英语组织教学,能够烘托英语课堂气氛,增强学生的求知欲,提高学生的听说潜力。坚持用英语讲课能够从最简单的日常英语开始,简单语句的多次重复配以肢体语言,表情或适当的解释说明,学生们便会明白所表述的意思,尽量避免用汉语讲述。逐步使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中,透过英语交流,提高听说潜力。

二、表扬以及适当的奖励,激发学习兴趣

一般说来,表扬都有必须的目的性。或针对学生的上课表现,或针对其作业完成状况、独特的思维方式或独特的见解等。如果不重视表扬的针对性,看到一点就说一点,反正“油多不坏菜”,好话多说点不会错则不能收到表扬的最佳效果。表扬是一门艺术,它要求适量、适时和适宜,并能善于挖掘,发挥。美国心理学家布格尔斯基说过:“兴趣和注意来自成功,一事成功,事事顺利。”对学生表扬是激发学生学习兴趣并持续注意力的一个重要基础。在这次培训,我们也学到了很多简单易懂的表扬方式:Welldone!Goodgirl!Goodboy!Fantastic!Goodjob!等等。

三、寓教于乐,营造简单愉悦的学习氛围

这个环节可采用的形式有很多:英语儿歌,歌曲,游戏,绕口令等等。效果比较好的是动口,动手,动脑“三动合一”的活动,根据Asher的TPR理论,这样的活动的配合使用肢体语言,能轻易吸引学生的注意力,从而降低学习英语的难度,这不仅仅有利于消除学生对英语学习的陌生感、分散难点,又能促使他们更好的理解并学习英语。剑桥少儿英语建材本身就是秉承TPR(TotalPhysicalResponse)理念,在学生互动DVD中就设计有与各单元相对应的歌曲,游戏,故事等等。因此,在英语教学中融音乐与英语为一体,能帮忙学生理解对话,表现情景资料,创设有声语言环境,使学生自然投入。在唱歌过程中,能够根据歌曲资料进行问答或分主角对话,体现歌曲中的交际情景。

四、培养自主学习潜力,开展小组竞赛

在整个培训过程中,张院长发复强调,我们要摒弃“我要教”的陈旧思想,教育的最终目的是“教是为了不教”。“授之以鱼不如授之以渔”,将学习的方法教给学生,以学生为主体,多给学生时间进行练习,让学生经常获得学习成功的喜悦,从而培养学生的浓厚的学习兴趣。比如说:讲color类的单词时利用歌曲来消化新单词。在带唱一两遍以后,给学生5分钟自主练习时间。5分钟后,讲班级进行分组,各组之间进行唱歌比赛,看哪个小组最终获得胜利。获胜的学生可得到一份奖励。尽可能让所有学生都能为本组增添光彩,增强自信心和成就感。

总之,在剑桥少儿英语课堂教学中,要从培养学习兴趣入手,遵循教学规律,灵活运用教学方法,营造一种简单和谐的教学环境,使学生产生仿佛置身于英语世界的感觉。这样才能更好的调动学生学习的用心性和主动性,提高学生的学习兴趣和学习效率,最终收到最佳的教学效果。

[感悟]读《老人与海》有感其一


我们时不时会遇到上台发言的情况,发言讲究的是流畅与清晰,我们非常有必要在发言之前准备好一份发言稿,我们会作出我们心目中最好的发言,那么如何写好发言稿呢?小编特地为您收集整理“[感悟]读《老人与海》有感其一”,仅供参考,大家一起来看看吧。

《老人与海》是一部写陆地、海洋与天空的中篇小说,海明威在八周里完成了这部两万六千字的作品。直到后来出版也始终保持了初稿的原貌,几乎没有什么改动,一气呵成。海明威本人也认为这是他一辈能写出的最好作品。《老人与海》以简单的故事说的不仅仅是要对挑战更多的是一种生活方式,生活理念。在一个钟头里一口气读完这本书,更准确的说只是一个小册子,你才会明白为什么海明威能因它的主要成就而获得全世界作家写了几千万字也难望其项辈的诺贝尔文学奖。舍利曾说过《老人与海》是一部字字珠玑的不朽作品。尽管我没有读英文版本的能力,但我已能从它的中文译本中一窥它的魅力。(我一直认为看中文译本无法真正领略到原著的精华,而这次却很意外)

海明威说:我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其它事物。的确,从书中很多内证来看,海明威把诸多的内涵融入了这个简单的故事中。

《老人与海》是一曲英雄主义的赞歌,老人在第一条鲨鱼咬去了大约四十磅鱼肉后想:不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。这句话道出了此书的主题。从这里看这本书不是什么寓言而是一部现实主义加作。海明威忠于他一贯的写作方法,细致地描写人物行动,诸如出海前的准备工作,出海后如何下饵,鱼上钩后如何同他周旋等这些外在的事物表现出内在的涵义,这本书描写一人人的能耐可以达到什么程度,描写人的灵魂的尊严,而又没有把灵魂二字用大写的字母标出来,至死至终他没有提醒我们他在表现渔夫的精神,赞美渔夫面对挑战从不屈服的灵魂,他是让我们自己去读懂他,读懂如何生活和生存,该玛诺林除了用同情和崇拜来使读者觉得老人伟大以外,还展示了《老人与海》的另一主题:回归。孩子带回了老人早已失去的青春,使他观了过去的自我。所以独自在海一与鲨鱼搏斗的三天里,老渔夫常念叨着:但愿那孩子在这儿就好了。每说一遍他就又多了一份勇气面对挑战。

我与地坛阅读感悟简短推荐一则


我们的节日过后一般伴随而来的是一场盛大的发言会,上台发言的行为是一种表达自己的方式,交流是人与人之间思维的桥梁,发言稿就是修桥的工具,优秀的人准备的发言稿必然不会很差,在上乘的发言致辞如何下笔呢?下面是小编为大家整理的“我与地坛阅读感悟简短推荐一则”,仅供参考,大家一起来看看吧。

“我常以为是丑女造就了美人。我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。”

来到这个世界的十五年来,我接受了这个世界的独特法则,接受了这个世界的思想改造,一直用积极向上的态度努力生活着,并期望着自己能让这个世界变得更好,使天下大同。

但是反常的情况还是有的。每每有一些平常的时刻,一些不平常的念头滑过我的脑海:我为什么要让一切都变得一模一样、尽善尽美?这一切完成以后呢?后来的人们会不会无所事事呢?为什么要奔向一个苍白的目的地呢?……但我很快意识到了这个念头的可怕之处,因为如果我与“别人的”“正常的”“正确的”想法背道而驰的话,老师同学们会认为我自私,家长会打我,我被孤立,最终我将一事无成,成为了这个社会的局外人。多么可怕!所以看来,建成大同社会是噱头,实现个人所谓的价值是真了。但我在读《我与地坛》之前,我不敢思考这个可怕的问题,更不敢和别人讨论——我怕别人以为我是一个自私的、自作聪明的家伙。这会让我痛苦……

“我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。”史铁生用这样一句话猛地戳中了我的心脏。我在他的文字中感受到前所未有的认同感与归属感。但是它又让我强烈地感受到:我得把这个“不能想”的问题清清楚楚地想下去。

是的,我们心目中的大同社会真的就是极乐吗?还是会让人们陷入极度的无聊和恐慌?陶渊明的《桃花源记》总让我觉得实在俗世凡人心之所向的桃花源中的人们,在平淡得发霉的快乐中为了寻求刺激与新鲜,让一个外人来此绝境带来不一样的经历的故事罢。

在桃花源,“怕是人间的剧目就全要收场了,一个失去差别的世界将是一潭死水,是一块没有感觉也没有肥力的沙漠。”

举一些不很恰当的例子:如果路上没有垃圾,清洁工将会下岗;如果没有市场竞争,资本主义将会失去活力;如果没有坏人,战斗英雄将会消失殆尽……

潘多拉魔盒或许并不是个错处吧。《西游记》中师徒四人历尽千辛万苦修得正果,但吴承恩没法描述那之后的详尽情景;如果《红楼梦》的后四十回没有丢失,这本书就不会像现在这么炙手可热;有情人,比如王子公主,在相思辗转,克服一切困难后幸福地在一起了,往往是故事的终结;如果没有可恶丑陋的怪兽,也不需要奥特曼来维护宇宙正义了……这些挫折、磨难,才是真正的“可爱而又迷人的反派角色”啊!没有矛盾冲突就没有戏剧。天将黑未黑时最美。

“看来差别永远是要有的。看来就只好接受苦难——人类的全部剧目需要它,存在的本身需要它。看来上帝又一次对了。”

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