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家庭教育发言稿怎么写

发布时间:2023-04-27

家庭教育发言稿怎么写2000字。

与人言,宜和气从容。在大家的生活中或多或少会有发言的活动存在。优秀的发言是让大家得到认可第一要素,在上乘的发言致辞如何下笔呢?我们特意收集和整理了家庭教育发言稿怎么写,希望你更多关注本网站更新。

家庭教育发言稿怎么写 篇1

尊敬的老师,各位家长:

大家下午好!

我是xx的妈妈,首先非常感谢王老师、苗老师给予我的这次机会,让我在这里与大家一起探讨分享有关教育孩子的方法。孩子在学校里的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢您们,您们辛苦了。”

其实,说起孩子的家庭教育,我和在座的所有家长一样,也是从对孩子的教育一无所知,在陪伴孩子成长的过程中,和孩子一起相处,一起学习,一起成长,一起进步中慢慢摸索,不断的学习各种优秀的教育孩子的经验和方法。我用三个“不断”来形容现在我的状态就是:不断学习,不断改正,不断进步。俗话说:“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师”,孩子的许多好品质、好习惯的形成都需要在家里由家长进行正确引导和督促。在此,我就简单介绍一下自己在陪伴孩子过程中一些经验和感想:

一、培养孩子自觉性,养成好习惯

教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的,什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。在孩子的小学生涯中,家长不能急功近利,要用教育学的眼光与心理看待学校与孩子,慢慢等待孩子一点一滴的成长,多一点耐心和爱心,让他把各个方面的基础都打扎实了,培养她阅读、乐学、热爱集体、与人为善等良好的行为习惯。

二、用欣赏的眼光去发现孩子,用爱的心去包容孩子

每一个孩子在这个世界上都是独一无二的,每一个孩子都是天使,他们的身上都会有属于他们的独特闪光点。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。”这就要求我们要学会用欣赏的眼光去看待孩子,特别是任性、好动的孩子,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用欣赏的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,找出应对的策略,相信你一定会发现孩子变地越来越好,越来越可爱了。当孩子获得成功时,把你的拥抱、鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励;当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。在孩子的成长之初,不要让孩子过早的进入到焦虑状态,而是让孩子感受到爱、自信、快乐等成长的美德。

三、陪伴也是一种爱

父母可以为了孩子付出生命,却不肯为了孩子付出时间和心思。孩子的每一天、每一种境遇,每一种心情,都会对孩子产生重要的影响,要认真对待孩子的每一个需求,每一次细微的相处,不要让孩子置身于精致的房间,却成为精神上的“留守儿童”。作为家长,我们不能只关注孩子学习的结果,更重要的是关注孩子的学习过程,过程重于结果才是正确的。也希望我们的家长都能多抽出一些时间,陪孩子玩耍、了解孩子的内心需要、关注孩子的学习情况。孩子的童年只有一次,错过了就将永远的错过了,再也没有补救的方法了。

四、做学习型父母,言传身教,做孩子的榜样。

身教重于言教。由于孩子的学习模仿性极强,因此,父母要学习,才能教好孩子。教育孩子要从修养自身开始,所谓言传不如身教,我觉得如果父母希望孩子成长为一个什么样的人,自己首先应该成为那样的人。

五、让孩子爱上学校,爱上老师

在孩子成长过程中,家长重要,老师更重要,作为我们家长,要促成自己的孩子喜欢她的学校,喜欢她的老师。“亲其师”才能“信其道”,家长要有意识的在孩子面前说一些老师怎样辛苦,如何爱老师的话,孩子在家长这种时时灌输的“老师非常好”的耳濡目染之下,就自然地尊敬老师、佩服老师,从而转化为学习的热情。所以如果我们平时一定要注意:不能当着孩子面说某位老师有什么缺点,否则最后受伤的还有自己的孩子。(从xx入小学第一天起,我就经常告诉她,在学校里一定要听老师的话,老师就是你的另一个妈妈,是交给你知识的妈妈,所以你不光要爱你家里的妈妈,更要爱你学校里的妈妈)

六、用“感动”去教育

感动是教育的秘诀,当妈妈感动了孩子的心,她就能明白妈妈的爱;感动也是教育的动力,当妈妈被孩子感动了,才能从生活中品尝到快乐,也才能继续前进。心存一份感恩,感谢孩子给自己的生命带来不一样的经历,生活中就会少很多的抱怨,孩子的成长就会多一些阳光,多一份力量。

七、让孩子拥有一颗童心,培养一个有幸福感的孩子

孩子是天使,只有天使的世界里才有童话故事,圣诞老人才会千真万确的存在,等他们长大了,圣诞老人就消失了,再也不来了。只要家长稍稍花一点心思和时间,就可以让孩子拥有用不同凡响的经历,就会让她的生活和世界焕发出奇异的光彩。我们要让孩子拥有一个快乐的童年,在让孩子感受幸福和快乐的过程中,妈妈的人生态度对孩子的影响是巨大的。消极的妈妈会影响孩子看事情的眼界,一个带有灰色视野的孩子,就算成功了,也不能体会到快乐,这是很悲哀的。我们做家长的要经常传达给孩子一种积极乐观的心态,让孩子明白生活中没有过不去的砍,尽管生活中有风也有雨,但是快乐和幸福是生活的永恒主题。让我们努力让孩子们感到幸福和快乐吧,这是家庭教育的最高境界,也是我们为人的最高境界。

八、经营好我们的家,为孩子创造一个良好的学习环境。

家是孩子的第一所学校,这所学校的好坏,直接影响着孩子,因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。有位老师曾对一、二、三年级的小朋友进行过一项调查,问孩子们最不喜欢爸爸妈妈的是什么。我们都知道孩子的眼睛是雪亮的,你们知道结果是哪几项名列前茅吗?那就是父母亲吵架、打麻将、整天上网聊天,玩游戏或看电视,所以我们一定要注意自己的形象,给孩子一个温馨幸福的家。

看着孩子一天天的变化,作为家长,看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲,也离不开家长们的辛勤付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会开心、快乐、健康地成长。教育无小事,做一个有心、用心的家长,让事事、时时、处处都成为您和孩子沟通,引领孩子成长的契机。

家庭教育发言稿怎么写 篇2

大家好!我是八(24)班贾雨菡同学的家长。感谢班主任方老师对我的信任,给我这个机会和家长们共同探讨孩子成长教育的话题,我感到万分荣幸,同时也很感谢学校给我提供这个平台。首先,请允许我代表全体家长朋友们向班主任方老师和各位任课老师对孩子们的谆谆教导和辛勤栽培表示衷心的感谢!其次,感谢我的女儿生活中懂事体贴,学习上一直勤奋努力,让我闪耀着优秀学生家长的光环!

孩子的成长也是父母的成长,怎样正确的教导孩子,与孩子有更好的交流,每个家庭都有各自的教子心得与体会。今天,在这里我将和大家谈谈我对孩子浅显的教育体会。如果有不当之处还请各位老师家长批评指正。

第一、家庭

我一直觉得,一个负责任的家长,首先要做到给孩子一个温馨的家庭环境,与孩子较好的沟通和交流也是我们相互了解和提升的途径。我每天都会和孩子聊天,内容会关于家庭成员间、同学朋友间的关系,也会从一些小事中了解孩子的内心动向。在与孩子的交流中我能对孩子身上表现出来的缺点加以改正,俗话说,父母是孩子第一位老师也是孩子的一面镜子,孩子的许多的好品质、好习惯的养成都离不开家长的正确的引导和督促。在和孩子交流的过程中注意自己的言行,给孩子带来积极的影响,树立正确的榜样。

第二、习惯

都说行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运。培养良好的学习习惯和作息习惯至关重要。一旦养成了良好的习惯,对孩子的学习和生活都是受益匪浅的。家长们都知道一个科学有效的学习习惯会让孩子的学习事半功倍。具体体现在以下几个方面:

良好的作息时间习惯,一个充足的睡眠保证了孩子的身体健康,也给第二天的活动带来动力。小学期间我要求孩子上学期间八点半必须去睡觉,节假日适当放宽。进入中学两年来,基本上都是九点准备休息。她的作业都被她在学校当天基本上合理地OVER掉!

主动学习的习惯,在学习的时候集中注意力,认真思考完成作业;课余时间培养发展兴趣爱好,陶冶情操。

制定学习计划的习惯,学习计划的制定使孩子的学习有条不紊,课前预习课后复习使每个孩子都能跟得上学习进度,学习时间的合理安排使每个孩子不偏科,效率高。

培养孩子的阅读习惯,俗话说读万卷书行万里路,培养孩子的阅读习惯让孩子们开阔视野陶冶情操。孩子在幼儿园时期,每晚坚持给她讲两个故事,然后她给我讲一个,小学时期常常带她去图书馆、阅览室,如今阅读已成为她的一种习惯。

总之,良好学习和生活习惯的形成不是一朝一夕的,而养成良好的学习习惯是孩子一生的事。

第三、青春期

常听家长们说:“自从上了初中,我就发现他逐渐开始‘不听话’了,什么事都爱跟我们反着来,而且不爱和我们说话,有时说不了几句就开始烦。”一位多年关注留守儿童问题的校长说:“这个世界没有坏孩子,只有缺少爱的孩子。”叛逆期的孩子需要家长的理解,在发表自己的看法前,一定要先站在孩子的角度上去考虑,只有这样换位思考,孩子才会认同你,叛逆期的孩子需要父母的陪伴,多关注孩子的生活和内心。

初中生的家庭教育最大特点是青春期的家庭教育,而青春期教育最重要的原则是理解和尊重。中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家孙云晓认为,就像奠定基础一样,小学阶段需要更亲密也更严格的教育;孩子升入初中一个突出的心理变化是成人感,觉得自己长大了,如果没有理解和尊重,无论什么教育都可能失败。

智慧的家长应该将更多的时间、精力和金钱投入到亲子关系和家庭氛围的建设中,多关注对子女的心理支持和情感呵护,才能给孩子健康成长提供正面的能量。作为家长我们要多学习,掌握一点心理学知识非常必要。

第四、目标

孩子们都知道《西游记》中唐僧每次都这样介绍自己:“贫僧唐三藏,从东土大唐而来,去往西天取经。”这3句话包涵了每人都要问自己的三个问题:1、我是谁? 2、我从哪里来? 3、我要到哪里去?清楚自己是谁,(定位)从哪里来,(不忘本)要到哪里去!(信念和目标)唐僧从未说过放弃的话,也从未动摇过自己的目标,即使经历九九八十一难,即使路很漫长!即使是一个人的时候也没有放弃目标和梦想!最终取得真经!

在网络覆盖的时代,有人沉沦,有人获取资源来学习,成长自己。生活中充斥各路明星的富有生活,各路大咖的学识渊博,看起来毫不费力,实际上都离不开背后的学习和努力!王源,TFboys中一个阳光帅气的男孩,20xx,20xx年两次参加联合国经济及社会理事会青年论坛并英文议程演讲,赢得了全世界的掌声!不得不让人佩服他背后做出地学习和努力!所以我们大家也应该明确自己的目标,是985,211名牌大学,还是混个初中或高中毕业!

每个孩子的成长牵动着每个家长的心,当看到孩子进步的时候,我们满心欢喜,神清气爽。当孩子的成绩下降的时候,我们也要给孩子予以鼓励。每个孩子都不是生就来优秀的,而我们所做的是放下家长的架子,俯身聆听孩子的心声。青春期的他们在尝试着追求自己的独立人格,渴望自由的空间,渴望表现自我,得到别人的认可,特别是父母的认可。每一个孩子都有优秀的一面,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。只要我们能找到开启孩子心灵的钥匙和通道,我们就能成为孩子最好的朋友。

教育是一件漫长而美丽的事情,希望通过我们、老师和孩子自身的努力,为孩子的将来开辟一片广阔的天地。

在这里,我代表所有的家长把台湾著名作家龙应台写给儿子的话送给所有的孩子们:

“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”

最后,祝老师们工作顺利!家长们身心愉快!更祝孩子们身体健康,学习进步!

谢谢大家!

家庭教育发言稿怎么写 篇3

尊敬的老师们、家长们:

大家好!

首先感谢学校和老师给予我这么好的机会,能让我们站在这里和大家共同讨论孩子的学习和成长,我感到十分的荣幸,说实话,收到张老师的邀请,我也是感到比较意外,因为刚刚不是最优秀的学生,而我也不是最优秀的家长,是咱班老师们的用心教导和孩子的进步,让我有了这次机会,家庭经验谈不上,就给大家分享一下我跟刚刚的生活点滴吧。

20xx年8月26日的这天,带着全家无限希望的小生命降生到我们的家庭,从此开始了望子成龙式的培养。上小学之前,由于我也是从事教育行业多年,深知年龄偏小的孩子,在对知识的接受能力和理解力上都会慢些,当时我还跟孩子的爸爸建议晚上一年,孩子爸说,只要咱俩用心培养,是没问题的。一年级第一学期考试成绩一出来,我们所有的骄傲都烟消云散,尽管我们百般不愿意承认,但事实是——儿子的学习成绩就是不理想,各种焦虑充满于心,对于我内心来讲,我是不能接受的。首先从我自身找了原因,当时我是私立学校的一名英语老师,一心扑在了班里160多个孩子身上,每天回到家基本没有力气在管自己的孩子,加上上班的时间正好跟孩子完全错开,不能全身心的陪伴孩子。经过一段时间考虑,不能再耽误孩子,依然决定辞职,离开了我从业10年的教育行业,换了一份儿时间相对自由点的工作。然后开始寻找孩子身上存在的问题,有句话说的好,不要让问题打败孩子,要和孩子一起打败问题。

我发现在学习方面刚刚存在学习不专注、听课效率低、基础知识掌握不牢固、写作业拖沓磨蹭质量差等问题。针对这些问题,我首先寻求老师的帮助,跟咱班张老师和王老师进行了深入的交流,全面了解孩子在班里的表现,然后把所学课本认真的看了一遍,捋清了全书的知识要点,然后列出了一张成绩提升计划:

1、当天的课程做到及时巩固复习,语文课本中的字和词当天就要掌握,每天听写,错误及时在书上标出,后来又准备了错字本,方便日后反复巩固。数学以当天的作业错题为主,作业的完成质量是课后复习的重要组成部分,二年级的时候刚刚也是上了小餐桌,餐桌的老师都会很负责的检查孩子的作业,但是我还是每次都会进行二次检查,一是防止还有错误出现,二是及时了解孩子作业的完成情况,同时我会要求餐桌老师在错题上打错号,不让孩子在原题改错,而是在旁边改正,回到家后分析是粗心错还是不会错。粗心错,实行同类题错一罚三;不会的题就要按照老师的思路或者教辅书的思路去讲解,不要用自己以前学的经验来给孩子讲题,孩子会毫不犹豫的说,我老师不是这样讲的。在给孩子辅导学习的过程中,如果遇到与孩子有分歧的时候时,我一般都会第一时间给张老师和王老师进行沟通,让老师来评评理,孩子是非常信任老师的,为此我也没少麻烦两位老师,借此机会对两位老师表示感谢。我的孩子有时候对比较难些的知识点可能需要2—3天才能完全理解和吸收,我之前也走过很多弯路,总想着今日事今日毕,当天的这个知识点就一定要学会,不学会就不能睡觉,就反复的一遍遍的讲,讲一遍嗓门提高一个分贝,最后就只能出现鸡飞狗跳的崩溃下场,所以实在是讲不明白的就缓一缓,放一放,明天再讲,孩子突然间就开窍了。

2、第二天新课一定要做好预习,提别是对于年龄小,接受慢点孩子来说尤为重要,能够很好的提高听课的效率,语文的预习,我会让孩子按照张老师的要求,课文读三遍,生字词标拼音,划出不懂的词语和句子,带着问题去听课;数学的预习是让孩子自己先看明天要学习的新内容,如果能看懂,就让孩子尝试的做小老师讲讲,如果看不明白就稍微给他讲解一下,让他明天再去认真听老师讲。这就让听课变得有目标性。数学是门逻辑性比较强的学科,可以在预习方面比老师讲的快那么几节,以达到知识点的融会贯通,反复复习。其实在辅导孩子学习的过程中,最好夫妻双方共同参与进来,在三年级以前都是我来辅导孩子的学习,免不了情绪失控对孩子发火,三年级开始,我和刚刚爸开始有了明确的分工,他辅导数学,我辅导语文,并且共同约定,工作日期间推掉所有的应酬,全心的陪伴孩子,推不掉的聚会和应酬,就安排在周末,这样一来很好的缓冲和平衡了家庭矛盾。

3、二年级的时候语文试卷中开始有了阅读题,这也是我孩子每次考试中的重要失分点,我又第一时间联系了张老师,张老师给了我很多好的意见建议,我就买了一整套的阶梯阅读练习题,要求每天完成一篇,开始的时候,我带着他做,告诉他做题技巧和思路,然后开始放手让他做,并鼓励他大胆做,错了没关系,做完一篇就让他自己对答案,自己积累做题的经验,经过一段时间的训练,考试中阅读失分越来也少,成绩就开始逐步提高。始终给孩子灌输一种理念,遇到困难不要害怕,方法总比困难多,让他树立做题的信心。

4、我想说说关于课外阅读,据网上的消息,教育部最新要求,小学毕业生阅读量要达到150万字,三年级学生每天的阅读量不少于1000字,我们就开始有意识的培养孩子的阅读习惯,三年级以前其实也要求过他读书,但是一直处于三天打鱼,两天晒网的状态,所以导致语文写作困难,数学题意理解不清的问题,所以开始实行每日阅读打卡,每10天奖励一次,在阅读的同时,划出好词好句,刚开始的时候,我是坐在孩子身遍一起和他阅读同一本书,阅读完后根据故事情节跟孩子讨论一下,有时会抛出一个问题让他来回答,有时就让他任意发表观点,说什么都行,培养他的理解力和语言表达能力。后来就慢慢的他读他的书,我读我的书。其实孩子们晚上的时间是非常紧张的,时间少就读10分钟,时间多就读半小时,每天都要坚持阅读,慢慢就养成了习惯,有时候我没想起来,他都会主动说,妈妈,我们去阅读打卡吧,截止到目前,这学期已经读完4本书。有了良好的阅读习惯,我相信,我孩子的语文成绩提高指日可待。

5、最后关于做事情磨蹭,我给大家分享一个目前使用比较理想的方法,说到磨蹭,可以说吃饭、穿衣、起床、写作业、收拾学具等,胡津硕已经发挥到了极致。三年级的孩子,被称为前青春期或前叛逆,小个性已经崭露头脚,你批评他,催促他丝毫不管用,对简单的表扬,他也不屑一顾,所以我们还是实行积分兑换制,比如作业7点前完成加1分,每天每科作业错误在3道以内加1分,回到家主动学习加1分,起床5分钟完成加1分,主动收拾房间加1分,做家务加1分等等,每10分立刻兑现1元钱,积累的越多得到的就越多,可以去超市购买任意自己喜欢的东西,反之,做的不好的地方就会扣分,奖罚分明,约束他的磨蹭拖沓,粗心的的毛病。就比如上星期,他在学校里丢了一把剪刀,我就对他说,你现在挣钱了,剪刀是我买的,你去文具店问问剪刀的价格,攒钱赔给我。所以他现在正在努力的赚钱。

对于家庭教育,是一个持续,并不断调整的过程,用心教育、陪伴成长,我始终坚信我的孩子是优秀的,无论此时此刻他的成绩如何,我都会陪他走好成长的每一步,看到我的孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满。

家庭教育发言稿怎么写 篇4

各位老师,各位家长:

晚上好!

我是胡庆宇的妈妈,首先我要对各位老师付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢!昨天晚上接到翟老师电话,让我作为家长代表就胡庆宇一直均衡发展方面与各位家长一起交流家庭教育的心得体会。我觉得咱们众多家长里面,在家庭教育方面我真的谈不上有什么经验,反而我的教子心得可能很多人不敢苟同。但是翟老师给我这么一个机会,我也就只好在众多有经验的家长面前献丑了。下面我就针对胡庆宇的情况,谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。

我家胡庆宇可能是咱们201班年龄最小的孩子,也是我们班个头最矮的孩子。他比规定学龄儿童提前三个半月入小学,所以刚入学时我们对孩子的要求是很低的:只要不落下,能跟上就行。

主要来说孩子的均衡发展,那么学习方面我就一提而过吧:胡庆宇特顽皮好动,贪玩,脾气又很倔强,一些好的习惯养成根本做的不好,但是我们一直不放弃,不妥协,尽我所能让孩子养成好的习惯:比如早睡早起、自已整理学习用品、限时保质地完成家庭作业、主动学习的习惯等等。除了学习,我特别重视孩子的品德人格教育。可以说我更注重教育孩子有自信、有爱心、有孝心、宽容心、感恩之心、集体荣誉感、自立等。

在家里,有好吃的,我都会让孩子先拿给爷爷奶奶吃。所以孩子养成了尊重老人的品德,在家里也很心疼爷爷奶奶,顺其自然的也就很疼爱爸爸妈妈。利用假期我还让儿子参加义卖,救助弱势群体活动,从小培养他的爱心、慈悯心。每逢在街上遇到了乞讨的人,儿子必定跟我要钱老远也要跑过去放到乞讨者的碗里。“逢丐必施——我们没有很多,但哪怕只是一丁点。”我这样教育着我的孩子,也教育着我的学生。“只要人人都献出一点爱,世界将变成温暖的人间。”

榜样的力量是无穷的,我们要学会运用身边的榜样。一次我跟翟老师在qq群上聊孩子家庭教育问题,翟老师说他很小就踩着小板凳帮家人刷碗了,我听后很受启发。回家后跟庆宇说:翟老师真了不起,很小就帮助爸爸妈妈刷碗。庆宇立马说:今晚我也要帮你们刷碗,刷完了碗又洗了自己的袜子。虽然洗得不怎么干净,但我们也大加表扬了一番。此后,儿子就经常帮我们洗碗洗袜子,还帮着洗大人的袜子。有一次我看见庆宇写作业姿势极不端正就说:今天我跟翟老师汇报胡庆宇在家帮着大人干家务的事,翟老师还表扬说现在庆宇各方面进步都很大,就连写字姿势都比以前好了,坐得可端正了。本来还在趴着写字的儿子的小腰杆一下挺直了。——我偷笑,这可是我现编的。

有一次婆婆学给我听,她去接庆宇,老远就看见小a同学打儿子,婆婆问:“小a,你怎么打胡庆宇呢?”小a气冲冲地说:“他也打我了。”婆婆还没说完,庆宇插话:“小a插路队。”婆婆说:“庆宇就是好管闲事。”儿子嘟着嘴。我说:“庆宇做的是对的,小a插路对,违反了班级纪律,这要被巡查的发现会给班级扣分的。”我捕捉到庆宇眼里闪过一丝亮光。我继续说:“但是庆宇制止的行为是不合适的,你不应该去推他,你应该跟小a讲道理,如果他不听你就跟路队长说,如果还是不听可以跟老师说。”庆宇若有所思,没有反驳。

孩子的集体荣誉感是很强的,我们一些家长在此类事情上往往以“事不关己,高高挂起”“各人自扫门前雪”来教育孩子,这就不自觉的扼杀了孩子的积极性和集体荣誉感。

再说一点关于孩子学特长方面的体会。庆宇学的特长没有一样是跟文化课有关的,所以他的特长学习是很轻松的。从幼儿园开始学儿童画一直坚持到现在学国画,一年级下学期开始练武术。期间,很多孩子今天来了,明天不来了,还有中途放弃的。庆宇自报名以来除了有重要的事,不分严寒,不分酷暑,风雨无阻。也没听他说过一次我不去练了,每次听到的都是我要去。

不管学什么特长,在孩子已有兴趣的基础上,坚持很重要,引导很重要。家长一定要引导孩子保持兴趣,引导孩子坚持,这是我在儿子学特长方面最大的感触。

最后,我还想说家长们千万不要只盯着孩子的学习成绩,要注意孩子各方面的进步。比如队列比赛之前,我会让老公跟孩子一起多练习队列转发行进等等。这段时间孩子要进行口风琴比赛了,我就和孩子经常拿出谱子来唱唱,还假装说这个地方我不会你教教我,这样不自觉的调动了孩子的积极性,孩子放学就吹上几遍,我们就不断地鼓励表扬,庆宇吹的也就越来越好了。

啰里啰嗦说了很多,在各位有经验的家长面前,我纯属班门弄斧。在此再次向为孩子付出辛勤汗水的班主任翟老师和所有任课老师表示真诚的感谢!祝愿我们201班所有的孩子都能健康快乐地成长!谢谢各位!

家庭教育发言稿怎么写 篇5

尊敬的老师,各位家长们:

你们好!

非常感谢林老师给我提供了这个机会,能和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。我是()的妈妈,首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,正是有了你们的精心呵护,悉心教导,才会有孩子们的健康成长,我们家长才能安心的工作。

我是一名普通的妈妈,我深深地明白教育孩子是一个十分辛苦,却又弥漫着幸福和甜蜜的过程。下面我就结合着我的感受,来谈谈孩子的家庭教育问题。比较肤浅,但愿能不负咱们林老师所望,对大家有所帮助吧。

一、养成良好学习习惯。

低年级的时候,我要求在规定的时间里面完成一个具体的学习任务,这样做可以减少和避免学习时走神或注意力分散。我会亲自督促孩子做作业,担心她做作业磨蹭,马虎,拿条凳子坐在她旁边,督促她早点认真完成作业。到今天她可以很好的完成自己作业。我都不用管她,只要照顾她的生活就可以啦。养成习惯的过程需要我们付出时间和精力,良好的习惯一旦养成,就可以终身受益了。

二、建立良好的亲子感情。

说孩子缠着我们还不如说我缠着孩子,每天放学第一件事情我总缠着孩子问她今天在学校里面有什么逗乐你的事情发生,有什么新闻需要第一时间播报一下,她总会精神饱满地告诉你张*盛英语真好,林泓格心真细腻,许诺真勤奋好学……在这里我特别提一下赵哲政,每一次我女儿一提到他,一脸的喜悦和无奈,她说赵同学人很聪明,反应有很快,就是不好好读书,真弄不清楚,哈哈哈,赵妈妈要订一下哦,向一中冲刺,呵呵呵。在她的滔滔不绝表达中,我对班里的同学各方面特点了如指掌,也知道她的心情怎么样,久而久之我们的感情就很好(现在的家长多很忙,陪孩子的时间不是很多,所以会缺少沟通,孩子想什么我们不知道,感情就会冲淡了,距离就会拉远啦,所以感情还是很重要的)

孩子的作业本,说句心里话,孩子作业的对错我真没有仔细去检查,但我就是很喜欢,每天一定翻翻她的作业本,看看她的字迹是端正的还是潦草的,看看她错在哪里,老师修改的错题订正了没有,从看孩子的作业中我们可以看到孩子的学习状态怎么样的。我们好第一时间去沟通。

三、运用智慧的教育技巧。

世间百业,父母这一职业是最需要训练却又最缺乏训练的。获得父母的资格是自然而然的事,但成为称职的父母却需要努力学习。孩子的教育仅仅依赖于老师和学校,这是不行的,家长不能像踢皮球一样的把对孩子的教育全推到学校和老师那里去。为人父母者,我们才是孩子的第一任老师,也是终身的老师。老师是可以退休的,家长说我也准备退居二线,不当爸爸妈妈了,行吗?那恐怕不行吧?所以作为家长孩子不愿听你的,你首先得从自身找找原因呀。“忠言逆耳”说教的话往往都很空洞,孩子都不爱听。那咱们就想办法把不好听的不爱听的话变成好听的爱听的想听的不就行了?尤其是一些特殊的日子,比如节日或者孩子的生日。孩子的生日到了,做父母的总要庆贺一番。但许多父母给孩子过生日往往只限于送蛋糕、穿新衣、买玩具这些形式。只求漂漂亮亮、热热闹闹,不考虑如何利用过生日,培养孩子的道德情操、智力和能力,这是很可惜的。过生日是孩子心情愉快之时,如果用适当的方式教育孩子,常可收到事半功倍之效。例如:家长在生日前向孩子提出克服一个缺点,做一件好事等

要求,让孩子以实际行动向自己的生日献礼。在生日那天,爸爸妈妈讲讲自己小时候的生日或者讲一些针对性强的故事,使生日成为督促孩子进步的动力。抓住合适的时机,把枯燥乏味的说教换一种方式表达,孩子乐于接受了,你的良苦用心孩子也能感受得到,那多好呀!

四、树立家长的权威。

家长在孩子面前的权威不仅仅是靠名分就能树立起来的,不要以为对孩子吼一句“我是你爸”“我是你妈”,这种权威就可以垂手可得了,更不要以为通过棍棒和巴掌就能把权威给打出来。如果家长不爱读书,每天一下班就看电视、打麻将,却要求孩子“好好学习”的话,孩子是很难听从家长的教导的。从孩子懂事起,我就把我的闲暇的时间留给了孩子,与孩子一起读书,一起学习,共同探讨,一起成长。我要求孩子要养成读书的习惯,我自己就做到了爱读书,我给自己定购了一些书籍,孩子写作业时我就在他身边安静地看书,给孩子营造一个良好的学习氛围。让他在读的过程中感受我们的爱与期待,以我为榜样。榜样的力量是无声的力量,也是巨大的力量。当我们在学习,孩子们也会更加有滋有味地学习。这不就是我们的最终目的吗?

五、保持紧密的家校沟通

家长应该多和老师联系,多向老师请教教育孩子的方法。只有经常同老师联系,才能了解孩子在学校的表现,才能了解孩子可能出现的问题,通过跟老师联系,也能让老师知道孩子在家中的表现。这样学校、家庭双方都能及时地、有针对性对孩子出现的不良习惯加以纠正。

今天借这次机会在这里我也感谢一下我们的林老师,真的了不起,家长们也许不了解,刚开学我们班的摸底成绩是段里倒数第三,那时候我担心极了,怕头一炮开不好,影响孩子的求知欲望,也担心林老师思想有顾虑,那时候我还发了

一个短信给林老师表达我的揪心,林老师告诉我这成绩代表过去,没事的,放心吧!家长们也看到,经过努力我们班现在在段的前茅,真的可喜可贺,这中间的辛苦林老师功不可没,家里双胞胎孩子这么小,一心扑在班级里,用我女儿的话说,英语听写也报,羽毛球也陪我们打,那个学生情绪有波动马上找他理解情况……真的是“全能班主任+知心姐姐”,在这里我们把最热烈的掌声送给我们可爱的林老师,您辛苦啦!

最后我想说:以上是我在家庭教育中一些粗浅的感受,总之孩子的教育工作是非常琐碎的,家庭教育贵在有心无痕,身教胜于言传。只要我们每位家长都能在实践中不断摸索、总结,寻找最适合自己孩子的方法。相信每个家庭都有一个好孩子,每个孩子都有一对好父母。

作为家长,我们会继续支持并配合学校和老师,共同教育我们的孩子。忠心地祝愿全体老师和各位家长工作顺利!身体健康!合家欢乐!同时也希望我们的孩子们学习进步,健康成长!

谢谢大家!

家庭教育发言稿怎么写 篇6

高中是孩子重要的人生阶段,这个时期的孩子由于身体思想还没成熟,有较大的逆反心理,人生处于一个不稳定期。同时这个时期的孩子为了备战高考,正承担着人生以来最大的压力,作为这个时期的父母,我们也是一个学生,对孩子的教育深感跟不上时代,有点如履薄冰如临深渊之感,很多时候比工作还费心思与精力,现在我把自己家庭中对孩子教育的方法、要求与大家分享、探讨。

一、强调过程淡化结果。

种瓜得瓜,种豆得豆,应该来说作什么努力就有什么样的收获。但是事实是做得好的肯定都努力了,做得不好的不一定就没有付出。这里可能有方法的问题,也有重点把握等问题,要求孩子努力,培养孩子认真对待学习、刻苦耐劳的品质。他努力了,结果好了大家欢喜,结果不好了大家也有一个下的台阶。关键是孩子的学习态度,态度决定一切。天生我才必有用,我想如果孩子做每一件事情都认真对待、刻苦努力,就是现在成绩不理想,但从读书时期培养出来的这种品质,也会让他终生受益。

二、培养孩子的责任心。

每个人都有每个人的责任,孩子的首要责任是学习。孩子有了责任,就会化被动学习为主动学习。孩子不认真除了孩子天性贪玩以外,我想孩子对于自己责任的淡漠有很大的关系,而且要孩子懂得这种责任不但是为了回报老师辛勤的付出,回报父母养育之恩,更是自己对自己负责的一种责任。就是说自己要对自己负责,对自己负责首先要做好本职工作,同时让孩子明白,监督孩子学习也是父母的责任与义务,要完成这种责任与义务必须有权对他进行管理,以减少与家长的对立。教育孩子老师布置作业、多布置作业是老师责任的表现。孩子有了这些认识,在日常沟通中就等于建立起一些规则,避免了一些不愉快的事情的发生。

三、鼓励与施压相结合。

孩子需要信心,特别是读得不顺考得不好时需要更多的鼓励。孩子都要督促,需要家长做一些工作。其实鼓励与施压是双刃剑,只鼓励没压力不行,只施压没鼓励不好。鼓励是要孩子树立信心,施压就是要激发孩子的潜能。我承认人与人之间的差异,但考试分数的这个指标不是量化人与人差异的科学指标。有些同学把自己学习的潜能激发出来,所以学习好一些,因为学习好,得到别人认可,剩下的潜能更容易激发,这样就会良性循环。怎样把自己潜能激发出来,可能是没有信心,可能是压力不够,很多时候是两方面都有。

四、树立感恩的心。

这个阶段的孩子,由于缺少生活经历,对于自己从哪里来要到哪里去比较模糊。对自己现在拥有的一切如何取得不甚了解,也就很难有感恩的心,教育孩子正确的人生观,让他对得到的一切感恩,培养孩子良好的行为习惯。

五、加强与学校老师的沟通。

现在高中孩子住校,在学校时间较多,孩子在校的表现、学习,我都定期通过班主任了解孩子的情况,通过沟通我也把孩子在家的表现告诉老师。

以上是家庭教育的点滴,良好的家庭教育是孩子健康成长的重要保证。我希望更多的家长分享更多、更好的经验,让我们的孩子一起共同学习、共同进步,共建和谐家庭。

家庭教育发言稿怎么写 篇7

尊敬的老师,各位家长:

大家下午好!

我是xx的妈妈,首先非常感谢王老师、苗老师给予我的这次机会,让我在这里与大家一起探讨分享有关教育孩子的方法。孩子在学校里的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢您们,您们辛苦了。”

其实,说起孩子的家庭教育,我和在座的所有家长一样,也是从对孩子的教育一无所知,在陪伴孩子成长的过程中,和孩子一起相处,一起学习,一起成长,一起进步中慢慢摸索,不断的学习各种优秀的教育孩子的经验和方法。我用三个“不断”来形容现在我的状态就是:不断学习,不断改正,不断进步。俗话说:“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师”,孩子的许多好品质、好习惯的形成都需要在家里由家长进行正确引导和督促。在此,我就简单介绍一下自己在陪伴孩子过程中一些经验和感想:

一、培养孩子自觉性,养成好习惯

教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的,什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。在孩子的小学生涯中,家长不能急功近利,要用教育学的眼光与心理看待学校与孩子,慢慢等待孩子一点一滴的成长,多一点耐心和爱心,让他把各个方面的基础都打扎实了,培养她阅读、乐学、热爱集体、与人为善等良好的行为习惯。(自从上了小学,就再也没回家看过电视,回家总是先做作业,学习态度还是比较认真的,家长可以给孩子做一个一天的时间表,主要是早上和晚上的,做好了就坚持,不管周六或者周日坚持就是胜利)

二、用欣赏的眼光去发现孩子,用爱的心去包容孩子

每一个孩子在这个世界上都是独一无二的,每一个孩子都是天使,他们的身上都会有属于他们的独特闪光点。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。 ”这就要求我们要学会用欣赏的眼光去看待孩子,特别是任性、好动的孩子,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用欣赏的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,找出应对的策略,相信你一定会发现孩子变地越来越好,越来越可爱了。当孩子获得成功时,把你的拥抱、鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励;当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。在孩子的成长之初,不要让孩子过早的进入到焦虑状态,而是让孩子感受到爱、自信、快乐等成长的美德。

(例子:聂xx考试没考好,自己心里也会感觉不舒服。我告诉xx,妈妈并不在乎你考了多少分,妈妈会和你一起分析没有考好的原因,找到原因下次改正,争取进步,xx抱着我对我说:“妈妈,你真好,我会努力的”)

三、无条件,有原则的去爱孩子

xxxxxxxxxxx

四、陪伴也是一种爱

父母可以为了孩子付出生命,却不肯为了孩子付出时间和心思。孩子的每一天、每一种境遇,每一种心情,都会对孩子产生重要的影响,要认真对待孩子的每一个需求,每一次细微的相处,不要让孩子置身于精致的房间,却成为精神上的“留守儿童”。作为家长,我们不能只关注孩子学习的结果,更重要的是关注孩子的学习过程,过程重于结果才是正确的。也希望我们的家长都能多抽出一些时间,陪孩子玩耍、了解孩子的内心需要、关注孩子的学习情况。孩子的童年只有一次,错过了就将永远的错过了,再也没有补救的方法了。

(例子:有一次聂xx挺让我感动的,她自己编了一首歌曲唱歌给我听“妈妈,你辛苦了,妈妈我爱你,妈妈感谢你,妈妈陪我长大”)

五、做学习型父母,言传身教,做孩子的榜样。

身教重于言教。由于孩子的学习模仿性极强,因此,父母要学习,才能教好孩子。教育孩子要从修养自身开始,所谓言传不如身教,我觉得如果父母希望孩子成长为一个什么样的人,自己首先应该成为那样的人。

(例子:在我们家里是不允许说脏话、不文明的话的,不玩游戏,不看电视)

六、让孩子爱上学校,爱上老师

在孩子成长过程中,家长重要,老师更重要,作为我们家长,要促成自己的孩子喜欢她的学校,喜欢她的老师。 “亲其师”才能“信其道”,家长要有意识的在孩子面前说一些老师怎样辛苦,如何爱老师的话,孩子在家长这种时时灌输的“老师非常好”的耳濡目染之下,就自然地尊敬老师、佩服老师,从而转化为学习的热情。所以如果我们平时一定要注意:不能当着孩子面说某位老师有什么缺点,否则最后受伤的'还有自己的孩子。(从xx入小学第一天起,我就经常告诉她,在学校里一定要听老师的话,老师就是你的另一个妈妈,是交给你知识的妈妈,所以你不光要爱你家里的妈妈,更要爱你学校里的妈妈)

八、用“感动”去教育

感动是教育的秘诀,当妈妈感动了孩子的心,她就能明白妈妈的爱;感动也是教育的动力,当妈妈被孩子感动了,才能从生活中品尝到快乐,也才能继续前进。(例子:女儿说:“妈妈,你咳嗽的时候我心里很心疼,希望咳嗽的是我;你生病的时候,我要好好照顾你,因为我生病的时候,你也照顾我。”)心存一份感恩,感谢孩子给自己的生命带来不一样的经历,生活中就会少很多的抱怨,孩子的成长就会多一些阳光,多一份力量。

九、让孩子拥有一颗童心,培养一个有幸福感的孩子

(我觉得拥有童心的孩子才是最快乐的,从xx2岁开始,每年的圣诞节都会给她准备礼物)孩子是天使,只有天使的世界里才有童话故事,圣诞老人才会千真万确的存在,等他们长大了,圣诞老人就消失了,再也不来了。只要家长稍稍花一点心思和时间,就可以让孩子拥有用不同凡响的经历,就会让她的生活和世界焕发出奇异的光彩。我们要让孩子拥有一个快乐的童年,在让孩子感受幸福和快乐的过程中,妈妈的人生态度对孩子的影响是巨大的。消极的妈妈会影响孩子看事情的眼界,一个带有灰色视野的孩子,就算成功了,也不能体会到快乐,这是很悲哀的。我们做家长的要经常传达给孩子一种积极乐观的心态,让孩子明白生活中没有过不去的砍,尽管生活中有风也有雨,但是快乐和幸福是生活的永恒主题。让我们努力让孩子们感到幸福和快乐吧,这是家庭教育的最高境界,也是我们为人的最高境界。

十、经营好我们的家,为孩子创造一个良好的学习环境。

家是孩子的第一所学校,这所学校的好坏,直接影响着孩子,因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。有位老师曾对一、二、三年级的小朋友进行过一项调查,问孩子们最不喜欢爸爸妈妈的是什么。我们都知道孩子的眼睛是雪亮的,你们知道结果是哪几项名列前茅吗?那就是父母亲吵架、打麻将、整天上网聊天,玩游戏或看电视,所以我们一定要注意自己的形象,给孩子一个温馨幸福的家。

看着孩子一天天的变化,作为家长,看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲,也离不开家长们的辛勤付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会开心、快乐、健康地成长。教育无小事,做一个有心、用心的家长,让事事、时时、处处都成为您和孩子沟通,引领孩子成长的契机。

家庭教育发言稿怎么写 篇8

各位家长:

下午好!今天我给大家谈两个话题1、我们父母常犯的十大错误。2、家庭教育中应该怎么做不应该怎么做。

我们父母常犯的十大错误。

一、让爷爷奶奶带孩子。不自己亲自照顾

很多父母以为孩子只要身边有人看着,没有生命危险就好。其实从出生开始,孩子就需要和别人交流。不会说话也可以交流。肌肤的接触,拥抱,关注的眼光,和他说话。孩子需要不断的交流,会变得比较聪明,对爱有安全感。我们很多家庭的孩子,是在没有关注的环境下长大。脑子会变得怪异呆滞。然后永远缺乏爱的安全感。终生追求那童年,婴儿时期失去却永远追不回的爱。

二、把孩子当炫耀比较的对象

中国人一方面爱面子,一方面想鼓励孩子上进。常常说,你看人家孩子多用功,成绩多好。人家又得了什么奖。这种比较最要不得。况且常常是当着很多人的面说。说难听点,孩子考试考不好只怪你遗传不好。包括智力,个性种种。并不是孩子不愿意做好。实在是你的问题太多。你每一次把孩子和别人比,只带给他多一份不满和痛苦。对于事情没有什么帮助。

这种比较和竞争的心理,也导致团体比较无法和谐合作做事。喜欢互斗。对于能力强的人不是佩服,而是嫉妒,要拉他下来。整个家长的教育观念需要加速修正。否则我们的团队合作永远不如人。

三、不尊重孩子的隐私和权利

很多父母抱着传统的观念,把父母摆在权威的角色。认为子女是属于父母的。这种不把

孩子当一个拥有完整权利个体的错误观念,导致个人和社会的很多不良的后果。父母进入子女房间应该先敲门。移动或用孩子的东西应该得到他的允许。任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈。不要随意翻看子女的日记或隐私。应该尊重孩子的所有权利,把他当一个成人一样尊重。这个尊重是从出生换尿片开始。换尿片前,先和颜悦色告诉他要换尿片了,向他道歉,请他忍耐一下。这种尊重的精神是我们社会所缺乏的。导致社会缺乏服务和尊重的观念。不被尊重的人以后也不知道尊重别人。

四、把孩子塑造成自己想要的方向

很多父母把自己一生的遗憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以为是正确的路走。即使孩子并不适合,或者不喜欢。在这种压力下,家庭变的不快乐。亲子的愉快时光成了斗争大会。牺牲了亲子的和谐关系,追求一些莫明其妙,也不见得正确的父母理想。当子女长大回想起童年,尽是不快乐的回忆。的确是些愚蠢父母的作为。

五、把学校成绩当成一切表现的指标。

很多父母小孩认为越用功越好。一切面向考试,很多父母愚蠢地以为学校的成绩代表一切。人生的目标两个,一是考大学,二是找好工作。目标订清楚了。父母剩下的工作,就是用一切威逼利诱苦苦哀求,来达到这个目的。这个科举时代遗留的过时观念,仍旧深存人心。

其实事实摆在面前。很多大学生或者北大清华的现在也只能混口饭吃。在学校的成绩并不代表一切。反而是全面的能力,活力,毅力,性格,才是影响他们一生的重要因素。

六、认为早起很好。睡觉就是懒惰

成长中孩子需要充分的睡眠。很多孩子6点就起床。每天睡不足8小时。全国还在推广早起才健康的错误观念。睡不足会影响发育。脑力会减退。我们的孩子需要充分的睡眠。

七、认为孩子不应该做家务事,应该把时间拿来学习

社会学家调查的结果,在家常做家务事的孩子将来生活比较幸福。可能是因为处理事情的能力比较强。所以长大以后比较不容易有挫折。或者比较能面对挫折。父母为了让孩子学习,剥夺了一切孩子做家事的机会。剥夺了他学习工作、学习分担责任、学习面对问题的机会。教养出一个个只会解几题数学(又解不好)的傻孩子。父母应该让子女充分分担家事。

八、缺乏幽默感和轻松的一面

或许因为各种压力,家庭的基本气氛就是逼孩子学习。什么是家庭生活?什么是亲子活动?完全不知道。父母因为生活压力,失去了幽默感,失去了轻松。一切都是逼,都是赶,都是考试。实在不知道人活着是为什么。在这种缺乏轻松和幽默感的气氛下,一个小挫折就会引爆冲突。

九、认为父母的爱可以是对子女任何不合理要求的借口

或许因为电视剧演太多了。很多人以为疼爱就可以当一切的借口。很多父母常对子女说的一句话:我们这样做,也是因为爱你,为你好啊。想用这句话堵住子女的反驳。这简直荒谬。要求不合理就是不合理。别把爱扯进来当挡箭牌。父母的要求应该要合理。让孩子心服口服。

十、认为养孩子是艰苦的义务,不是享受

我们父母,经过传统的教育,习惯把养育儿女当成艰苦的义务。也因为这个苦,而常常暗示或明示子女要回报,孝顺。比较正确的态度是养孩子是一种上天赐予的享受。应该享受和子女相处的时光。享受看着他成长的乐趣

家庭教育是整个教育体系中不可缺少的一个分支,它直接关乎着整个中华民族的未来和希望,关乎着每一个家庭的幸福和安康,为人父母,我们要学会运用正确的家教方式,为孩子的健康成长撑起一片蓝天。因此在家庭教育中要注意四应和四忌:[经典范文网 995563.Com]

应言传身教忌单纯说教

在早期教育中,父母的言谈举止对于孩子的影响很大。所以,在日常生活中,家长应时时处处起到表率作用,努力克服以往不良行为习惯,要求孩子做到的,自己首先要做到;要求孩子不做的,自己首先不做。以良好的习惯,美好的心灵,文明的行为,优良的品质,使孩子在潜移默化中得到熏陶、受到启发。而不是简单粗暴地告诉孩子,应该怎么样,不应该怎么样。

应合理引导忌过分溺爱

很多家长总认为严格教育就是好的,希望孩子按照父母设计好的模式发展,稍有不从,就对孩子严加管教,其结果并未遂人愿。相反有的家长对孩子百般迁就,用俗话说:“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”!这些都不是好的家庭教育方法。正确的家庭教育应是严格中包含宽容,宽容中渗透着严格,在为孩子创造好必要物质环境的同时,注重培养孩子的自理能力,教育孩子自己的事情自己做。

应培养好习惯忌随心所欲

应从小培养孩子养成良好的行为习惯,如:晚上看电视不能超过一个小时,

9点以前必须上床睡觉等等。而且教育孩子随时整理自己的衣服、文具,逐步养成把自己的东西固定放在一个地方的习惯。还要引导鼓励孩子主动与班里的小朋友打招呼,与别的孩子玩时互相谦让。让孩子,学会与老师沟通,愿意配合老师做事。对孩子习惯方面的培养,最好采用家长以身作则、游戏、娱乐的方式,帮助孩子在不刻意、不强迫的环境中养成必要的行为习惯。培养习惯要坚持前后一致,忌随心所欲,才能达到预期效果。

应正视优缺点忌厚此薄彼

发现错误,忌大加斥责、吓唬;发现优点,应积极肯定,忌抓着缺点不放。许多家长总习惯在孩子犯错误时,一味地批评、指责。这样做的出发点是要告诫孩子下不为例,却没料到无意中扼杀了孩子的进取心,使孩子产生消极逆反心理。所以,当孩子想要尝试新事物时,明知只会失败,但仍应鼓励孩子试试看,让孩子有机会尝试失败,进一步获取新的感性经验。做父母的,要善于发现孩子的闪光点,从而给予肯定、鼓励。

各位家长,教育好学生是我们老师的承诺。我们学校、老师有责任尽力做好自己的每一项工作,教育好每一个孩子。为了适应飞速发展的教育改革的要求,教育好学生更需要家长的配合。

最后,我衷心希望各位家长对我校的教育教学工作提出宝贵意见。谢谢大家。

家庭教育发言稿怎么写 篇9

各位同行:

大家下午好。今天我们能够坐在一起,就“家庭教育”这个话题共同探讨、交换意见,是一件非常有意义的事。

说起家庭教育,就不能回避一个重要角色,那就是家教,全称叫“家庭教师”。实际上在我看来这个称呼是不恰当的,至少就家教的现状而言,是这样。“师者,传道、授业、解惑”,我们的家庭教师只解了几个题目的惑,其它更大的疑惑没有解。传道、授业就更没有了,所以这只能叫“家庭教学”。我们今天要谈的既不是“家庭教学”,也不是“家庭教师”,而是“家庭教育”。“家庭教育”的涵义是非常丰富的。今天的讲座,就是要把这种理念传达给大家。为了区别以往的概念,我称之为“新家庭教育”。

我准备讲四点内容。

首先,分析一下家庭教育的现状,家长们心中的困惑,以及孩子们在学习当中存在的问题。

然后,我们一起来看几个成功的家庭教育的例子,作为参照。

接下来,我将从人类大脑的工作机制这个角度来给大家分析成功的教育方法之所以成功的根本原因。在这个基础上,我们要为大家总结出影响孩子学习的八大因素;并为孩子们提供高效率学习的方法,以及国际教育界推行多年的思维工具。

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