学会看病的读后感想1000字。
人们通过一些社会活动来加强大家之间的联系，发言就是其中一种，发言作为一种表达方式，存在于我们的生活中，当我们思绪混乱的时候就需要一份演讲稿来帮助自己。我们会作出我们心目中最好的发言，优秀的发言稿要怎样才能写好呢？以下是小编收集整理的“学会看病的读后感想1000字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
学会看病的读后感想(篇1)
读了《学会看病》这篇课文后，我的体会是：
母爱是呵护也是一种责任。
这篇课文讲的是作者的儿子感冒了，母亲让他独自去医院学会了看病的事。这样，母亲想培养儿子独立面对生活的能力。字里行间，表达了母亲对儿子的深情。
虽然作者让她儿子独立看病，她虽人在家，但心却早已在她儿子身上，自责后悔不放心伴随她度过那儿子去医院看病的时光，其实天下母亲都是这样的，她们既想让孩子学会独立又担心孩子会出现意外，心始终都揪在一起。我的母亲为锻炼我的能力也曾这样过。
记得有一次，我的稿纸用完了要再买。妈妈说：
苏薇，你太老了。你自己去买吧。我点了点头，但当我出去的时候，我妈妈不停地告诉我：
出门小心，过马路要走斑马线，要看红绿灯，注意拐弯车，不要和陌生人说话，买完东西早点回来我都到楼下了，耳边还回荡着妈妈刚才说的那段话。
我跑向最近的文具店，但它关门了。我去了另一家文具店买了纸。20分钟后，当我跑下楼，发现我妈妈在楼梯边等我时，我奇怪地问：
妈妈您怎么在这儿?妈妈说：
你可以回来。我很赶时间。你为什么回来这么久？那一刻，我知道虽然妈妈希望我尽快学会独立，但她还是不相信我自己买东西。这20分钟可能是她的困难时期。母爱在这里等着。
母爱有很多种。一个人可以让你学会独立地面对生活。但在训练孩子学会独立时，往往是妈妈们最担心、最后悔、最自责的时候。理解母亲吧!
也许有时候你觉得很冷，但背后还是有一颗爱的心。
读了《学会看病》这篇课文后，我感到无比地惭愧。
孩子病了，但妈妈还是不给他**，就让他去医院了。这不是让孩子更糟吗？那一分钟，孩子走了出来，母亲感到非常遗憾。
还想要是事情重来一次的话，母亲绝不会让他一个人去看病。孩子**回来后，母亲的心终于平静下来。孩子们学会了自己去看医生，母亲从中磨练自己，也锻炼了孩子的独立性。
我觉得课文中的母亲做的是对的，因为母亲为了让孩子学会独立面对生活，独立面对和应付疾病做出了明智的选择，而不是带孩子去看病，读到这里时，我开始以为那个小孩不听妈妈的话，可我万万没有想到，孩子很快懂得了妈妈的意思。就学会了看病学会独立生活。让我知道，父母的爱是伟大的，但有时它无法实现，它需要认真实现。
读了这篇课文，让我想起几周前，我不小心摔倒了，回家告诉父母，哭了。爸妈却对着我说：
秋天好，谁叫你粗心的？当时我很生气：
爸妈不但不帮我，还给我泼冷水。
我生气的时候没有和父母说话，但父母还在帮我吃药。当时我觉得有点奇怪。我一前从来都不明白。读完这篇课文，我终于明白了：
每个父母都爱自己的孩子，他们只希望我们学会独立生活，希望我们不要总是依赖父母！
所以，父母的爱是伟大的，我们需要认真体验！我必须学会独立，因为只有我自己才能拯救自己！
最近我们学了一篇课文，叫《学会看病》。
这篇课文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。这样，母亲锻炼了儿子独自面对生活的能力，表达了对儿子深深的爱。
一般来说，孩子生病的时候，父母都会急着送孩子去医院。文中的母亲原本想给孩子找药，但最后还是让孩子去了医院。母亲自己也不想让孩子独自去看病，可是这样以后孩子离开了她，生了病怎么办呢?
所以，这位母亲还是狠下心来让孩子自己去看病。孩子回来后，母亲非常高兴，儿子也学会了看医生。
有人会说：
这一定是世界上最狠心的母亲了。孩子生病的时候，他不但不帮他，还让他自己去看医生。是的，有些人读了这篇课文后会这么说。但是演讲者有没有想过
一味只顾溺爱孩子，孩子长大以后怎么办呢?孩子会自力更生吗?为此，我的回答是不会。
如果我有孩子，我也会让她尽量多做一些她所力所能及的事，不会溺爱她的。我认为文本中的母亲是世界上最伟大的母亲，因为她让她的孩子做她能做的事。这样，孩子以后就会自己去看病，即使父母不在家也没关系。
走进作者的心灵，听她诉说自己如何给予儿子爱;同时，我们走近的也是一位母亲的情感世界，那字字句句让我们深深地感受到：
母爱是呵护，更是一种责任。学习看病，不仅是提高自己独立生活能力，也是对母爱最好的回报！
有人说，母亲对待子女的爱是来自南国的一缕清风，吹拂着孩子们小小的脸庞;有人说，母亲对待子女的爱如一股涓涓溪流，滋润着孩子们稚嫩的心田。而学了《学会看病》这一课，我认识了一位做法很特别的母亲，对母爱又有了更深刻的认识。
本文中的母亲是一名医生。她知道她年幼的孩子病了，她可以**这种病，家里也有药，但她还是第一次让孩子一个人去医院。
刚开始读这篇文章时，我感觉这位母亲的做法太过偏激了。让病中的孩子独自一人去医院，而且这还是孩子平生的第一次，万一在路上出现什么意外，那怎么了得?如果是想锻炼儿子才这样做，那也不能趁儿子生病的时候呀!
我不禁想起了自己，我每次生病时，虽然在身体上饱受病痛折磨，但是爸爸妈妈都给了我精神和物质上的安慰，可以说，我享受着vip贵宾级待遇：
爸爸妈妈给我端茶和水；我可以在家看电视和吃零食；我可以在家休息和睡觉
为什么同是母亲差距怎么这么大呢?难道文中的母亲不爱自己的孩子吗?
带着疑问，我继续读着这篇文章，越读到后面，越感觉到这位母亲对儿子的爱。作者运用了很多心理描写，文中的母亲随着时间的慢慢逝去而焦急不安，越来越后悔自责。当儿子出现在她面前的刹那间，她悬着的心终于放了下来。
爱，不能猜。我为自己刚才的判断懊悔不已。这位母亲对儿子的做法，也是母爱。
读完全文，合上书本，仔细想想。让孩子一个人去医院看病也并不是坏事，虽然存在风险，但不经历风雨，又怎能见彩虹?也许一个顶天立地的男子汉，早晚都要有面对社会跨出家门的时候。
早一点锻炼，就能少经受波折，快一点成长。
母爱的本质是不会变的。认识母爱，我们也要学着接受。
一般来说，孩子生病的时候，父母都会急着送孩子去医院。文中的母亲原本想给孩子找药，但最后还是让孩子去了医院。母亲自己也不想让孩子独自去看病，可是这样以后孩子离开了她，生了病怎么办呢?
所以，这位母亲还是狠下心来让孩子自己去看病。孩子回来后，母亲非常高兴，儿子也学会了看医生。
有人会说：
这一定是世界上最狠心的母亲了。孩子生病的时候，他不但不帮他，还让他自己去看医生。是的，有些人读了这篇课文后会这么说。但是演讲者有没有想过
一味只顾溺爱孩子，孩子长大以后怎么办呢?孩子会自力更生吗?为此，我的回答是不会。
如果我有孩子，我也会让她尽量多做一些她所力所能及的事，不会溺爱她的。我认为文本中的母亲是世界上最伟大的母亲，因为她让她的孩子做她能做的事。这样，孩子以后就会自己去看病，即使父母不在家也没关系。
这篇课文让我想起了几个月前的事。那天，我们家来客人，爸爸妈妈要包饺子。
爸爸在削萝卜的时候，对我说：
来，让你试试。我接过削皮器，小心翼翼地削了起来，萝卜被掉皮后，露出了雪白的衣裳。接着两个、三个馅和好后，妈妈喊道：
快来包饺子。我正在玩游戏，不想半途而废，但我还是极不情愿地跟着来包饺子。吃饺子的时候，爸爸妈妈都夸我包得好，我开心极了!
现在，我终于知道了，爸爸妈妈是在锻炼我，教会我生活的技能。我要感谢他们。
《学会看病》这篇课文让我知道了，爸爸妈妈无论让我们做什么事，都是为了我们好，他们是要让我们学会独立生存的能力。
附送：《学生手册》知识演讲比较活动策划
《学生手册》知识演讲比较活动策划
为了进一步增强广大学生对学生对新版《学生手册》的了解和掌握、加强校园精神文明建设，提高大学生思想道德素质和科学文化素养，推动学生工作规范化、制度化和科学化，促进我系优良校风、学风的形成。经研究决定，系部举办《学生手册》知识竞赛初赛，再组合一支队伍学院决赛。现将系部初赛有关事项明确如下：
一. 主办单位
******xx学院
二. 承办单位
***x系团总支学生会
三. 活动主题
学手册、知规范、见行动.
四. 活动对象
大一、大二学生
五. 活动地点
多功能厅
六. 活动目的
1、使广大学生进一步了解和掌握《学生手册》的相关知识。
2、以此提高同学们的学***性，营造一种浓厚的学***，丰富学生的课余生活，使同学在活动中增长知识、同时为全体提供一个相互交流和同台竞技的机会。
3、以《学生手册》知识竞赛的形式使同学们在轻松而愉快的氛围中对我院的办学理念、海航文化、规章制度有深刻的理解和认识。让学院各项规章制度扎根于心，有利于同学们更好更快的适应大学生活。
七. 竞赛内容
《******xx学院学生手册》、《xx文化》
八. 竞赛安排
1、时间安排
i. 本次演讲比赛分：
初赛1、初赛2
ii. 20xx年xx月xx日晚开始报名，xx日晚截止。
iii. xx日下午进行统一在c栋***开会，按报名情况安排2批进行。
iv. 初赛1：
xx月xx日下午5：
00进行第一场初赛。***x四楼
v. 初赛2：
xx月xx日下午7：
00进行第二场初赛。***x四楼
vi. xx月xx号确定3名成员进入总决赛。
vii. 总决赛：
xx月x日晚上7点00分。学术报告厅
2、工作安排
①报名宣传：
班级宣传
②比赛统分员、计时员、场地申请
③场地布置
④比赛主持人
⑤比赛经费
⑥比赛人员点到、通知
⑦纪律维护
⑧嘉宾邀请、特发事件
⑨评委:
十.比赛说明
1、比赛规则
① 所有竞赛选手，每4人一组，1人是后备替补，3人上台。每组选手应有一个队长，作为主答。本次以组进行竞赛。
② 对于个人得分多的，进行采取前三名作为参加总决赛。
③ 参赛队须有本队口号，在主持人进行入场对介绍时喊出口号，以展示队伍风采。
④ 本次竞赛题灵活多样，寓教于乐，有文字选择题、主观阐述题、判断题。
⑤ 本次比赛由必答题、抢答题、风险题、加赛题组成。
2、比赛流程
● 第一轮为必答题
第一轮节由8队一起答题，每一题10分，共有10道题，每题限时15秒。题目将显示在屏幕上，主持人读完题目后即开始即时，超出时间作答无效，学***该适时提醒。3名队员达成一致意见后写出答案，再由主持人告知答案。
● 第二轮为抢答题
选手必须在主持人说开始之后，才可以开始抢答，违者视为违反规则，答对加10分，答错扣5分，违反规则抢答者扣10分;获得答题资格后，队员开始作答，10秒之内未作出任何回答的，视为答错，扣除相应分数。
学会看病的读后感想(篇2)
不要溺爱我们读了《学会看病》这篇文章后，我的内心久久不能平静，我从中领悟到了很多很多的道理……《学会看病》讲述了作者毕淑敏通过儿子生病，让儿子学会如何独立的故事。
为了让儿子学会独立，毕淑敏让儿子一个人去医院看病，给儿子发脾气。
我曾在一篇文章中看到过有一位中学生，家境很不错，从来都是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，自己在外头胡作非为，**了，闯祸了从来都是父母帮他担着。
可有一次他的朋友和别人**，为了帮朋友出气，他居然把那位仇人的双脚砍了。
他的父母也无能为力地看着他被关进监狱。
他没想到后果吗？可是因为父母太溺爱他了，就什么事都去替他承担，不去教育他，改正他。
就是父母的这种溺爱让他引火烧身了。
在学校里，我经常看到许多父母溺爱他们的孩子。
如一些家长一到学校就忙着给孩子手中送各种他们喜欢的零食和玩具；还有的家长没等孩子出校门，就连忙跑过去把孩子身上的书包拿过来背，就好像他们想把压在儿女身上的负担，全部都往自己身上扛，不让儿女受苦受罪。
父母能指导你如何做，但分辨是非还是要靠你自己。
父母期待你做一个优良品质的人，但不能确保你成为善良的人……父母不能老是宠着孩子，因为父母不可能为我们呵护一生。
不要做温室立的花，要做暴风雨中坚强独立的仙人掌！
学会看病的读后感想(篇3)
《学会看病》是我们近期学的令我感受最深的文章。它让我懂得母亲的爱是深沉的，不管母亲怎么对我，都是爱的表现！
这篇课文的母亲为了让孩子学会自立，这位母亲狠下心来让孩子独自去看病，孩子回来后，母亲很高兴，并且儿子也学会了看病。
读了这篇文章后，后排的林依依对我说：这位母亲心真狠。自己的亲儿子生病了，不但不帮助他，反而让他自己去看病。但我认为是这样的不是这样的。我反来对林依依说：如果一味只顾溺爱孩子，孩子长大以后怎们办？孩子能自力更生吗？不会，肯定不会。对于孩子我们绝对不能溺爱！因此，课文中的母亲是世界上最伟大的母亲。
这篇课文让我想起了上个月的一件事。我在房间里看科幻小说《血腥玛丽》刚看到最恐怖的环节，林慧娴拖地快点给我下来！我妈来了个河东狮子吼，差点没把我吓死。我生气的把书扔到沙发上走下楼把楼梯踩得咚咚作响，极不情愿的拿起拖把。冰死我了！我对着妈妈叫，可她好像没听见，我气得全身发热很不得把她杀了，可谁叫在家里她的官位比我大我只好老老实实拖地了，我边拖边埋怨世上有咋懒得妈吗？到今天，我才知道她是为我好！想让我早些学会生活中必不可缺的技能，等将来面对时措手不及。
人迟早要学会独立，晚学不如早学！
学会看病的读后感想(篇4)
最近，我学了一篇课文，《学会看病》，作者是毕淑敏。这篇文章讲的是孩子的病。母亲想在家给孩子找药，但母亲惊呆了。她想：让孩子学会独立。
母亲也不愿意让孩子去看病，但母亲却无情地叫孩子去看病。看到这里大家可能会想这个母亲怎么那么狠心，可是“可怜天下父母心”，有许多家长从小就溺爱孩子，什么事也不让他们做，是他们变成了小公主，小皇帝。等这些在爱中成长的孩子长大了，可能会走上不归路，可这都怪谁呢？
这一切都是那些溺爱他们的爸爸妈妈造成的，所以文中的妈妈没有错，反而是一个好榜样。然后，孩子摇摇晃晃地出去看医生。母亲很担心，责怪自己。当她看到儿子回来时，母亲的勇气油然而生。
这篇课文使我想起了暑假的一件事。
那是暑假的一天。我的家人回到我祖母家。我在看电视。妈妈让我帮她把一包精美的东西送给山上的家人。我心想，“妈妈，你自己送吧？”。但我还是同意了。当我上山的时候，我出汗了。因为路很陡，我一路想：
“妈妈不是经常跟我说，不要到山上玩吗，今天怎么了，竟然让我送东西，太不可思议了。想着想着，就得去到了那户人家，我把东西送给了那户人家后，就下山了。
到家时已是傍晚，妈妈见我回来了，激动地说：“女儿你没事吧，可让妈妈担心坏了。”过了一会，妈妈说：女儿，我其实是想让你学会独立，你可别怪我。”原来妈妈是想让我学会独立。
这篇课文使我明白了一个深刻的道理：有一种爱叫放手，我们应该从小养成独立，就如文中母亲所说，孩子，总有一天，我会离你而去，我预先能帮助你的，就是口授一张路线图，也许它并不那么准确，但聊胜于无。
五年级:丘晓珍
学会看病的读后感想(篇5)
读了《学会看病》，我知道天下间的父母都爱自己的孩子，但也不能爱过了头。
《学会看病》这篇课文的主要内容是这样的：有一次，作者的儿子生病了，作者想要让孩子自己去看病，儿子去看病了，作者后悔了，她很自责，坐卧不安，但儿子最后还是平安无恙地回来了。
我从作者坐卧不安的的神情中体会到了那浓浓的爱子之情。是啊，天下间的父亲母亲不爱自己的子女呢？
我还觉得作者的做法十分对。她没有像其他父母亲一样，很溺爱孩子，什么都不让子女自己做，导致衣来伸手饭来张口，失去了独立的能力，这样后果非常严重：会使孩子不懂父母的心思，不懂父母的所作所为，目中无人，将来步入社会，觉得处处很难，遇到挫折会一蹶不振。
是啊，假如我们这些小树苗们，从小就被那成片的绿叶过了头的爱包围这。下雨了，刮风了，大叔为我们遮风挡雨。下雪了，小树本想自己面对寒风和冰雹，但大树一定要小树躲进自己那温暖的怀抱。之后，小树终于有一天挣脱了大树温暖的羽翼，却因为不适应外面的天气而感到难受，最终离开了大树的遮挡，小树敌不过恶略的天气夭折了。所以，做父母的，必须为孩子的未来着想。冷酷一点，狠下心来，让孩子去面对风雪，学会独立。要知道，连中国首富李嘉诚也不溺爱孩子，他把孩子推向社会，让他们独立创业，独自面对挫折，结果他的孩子子承父业，发扬光大李家产业。天下间的父母们，你们快点让孩子独立生活，学会自立吧。
学会看病的读后感想(篇6)
《学会看病》读后感小练笔
《学会看病》这篇课文讲了儿子感冒发烧了，作为医生的妈妈不但不给儿子看病，而且还狠下心让儿子忍着病痛独自去医院看病，只给了儿子一张看病的流程图。当儿子走出家门时，母亲开始后悔了。经过长时间的等待，儿子终于回家了。当作者看到儿子脸上的笑容时，他知道他已经学会了看医生和面对困难。
读着读着，我脑海里清晰地浮现了一幕往事。那时我刚好十岁。那天，妈妈生病了，爸爸也去上班了。
我妈妈给我画了一张单独上兴趣班的路线图。我按计划走，觉得路很远。我很匆忙，因为我害怕迟到。我不能骑自行车上学，因为我迟到了。
我心里想着想着，就使出吃奶的力气，两脚一前一后地踏着，没过多久我的学校就出现在我的面前。我把自己的车锁住以后象一匹脱缰的野马冲向二楼的教室上课，叮铃铃……下课了，我又开始了自行车“之旅”。
我终于回家了，感觉很幸福，我突然发现很多事情可以自己做。多那件事之后，我无论做什么事情都不再先想着依赖别人，而是尝试让自己去独立完成。
如今，我读了《学会看病》这篇课文，更加明白了，孩子首先要学会独立面对各种困难，经历各种磨练才能有坚强的意志。
学会看病的读后感想(篇7)
《学会看病》是一篇母亲的记事文。
文中的母亲想让儿子自己学会看病。我认为，孩子们首先要学会自立，面对各种危险，独立练习，这样才能有坚强的意志。而我，把意志放在第一位。
母亲让生病的孩子独自去看病时，说到：“从他出门的那一分钟起，我就后悔…”等复杂矛盾的心情的时候，我马上体会到，母亲很心疼。爱子情深，那孩子可是母亲身上割下的一块肉呀！
我在想一个母亲有多伟大。当她痛苦地生下一个孩子时，当她听到孩子的哭声时，那是快乐而不是痛苦。这位母亲完全忘记了刚才的剧痛，因为她以为自己正在孕育一个年轻的生命，但不想养育他（她）这个过程会有多艰难。
这篇文章中母亲的爱是伟大的，因为她知道如果她爱孩子，她应该利用他们。我想到了雍正皇帝少年时领悟到的一段话：“爱不是爱，是溺爱；恨不是恨，而是恨铁不成钢；喜不是喜，喜多便会骄纵；忧不是忧，犹多便会自强；福不是福，福多便会招祸；祸不是祸，惧祸便会得福。
”雍正的话使我开窍，爱不能溺爱，恨铁不成钢也是恨，福祸能相交相替。
我还想到了一个故事：老鹰妈妈把小鹰扔到悬崖下，让小鹰自己展翅飞翔。如果它不能飞起来，它只能死。鹰妈妈舍不得，但她清楚，上不来的小鹰日后也只能送死。这，就是肉弱强食。
老鹰妈妈的故事让我清楚地认识到，在这个世界上，如果我们想竞争，我们只能让自己更强大，而不是让对手更弱。
我明白，自立才能生存，拼搏才会胜利。
学会看病的读后感想(篇8)
今天读了《学会看病》我更能体会母爱是最无私的母亲的爱往往是最无私的。
我津津有味地读着，看到文章中的母亲甚至让她发烧的儿子去医院。当时我看到这里和上书，我感到十分生气！自己的儿子在生病时是最要母亲来照顾自己，却让儿子自己去医院自己去看病，真是给生病的儿子雪上加霜！
我冷静了一会儿，打开书，翻到那节课上，继续看。我一口气读完了这一课。只有这样，才知道母亲是为了儿子不自立，因为儿子可以独自生活，所以本文中的母亲是她自己的儿子，他生病时使他更糟
我也有这样的事，在一个阳光明媚的中午，当我做作业时，我发现钢笔里的墨水快用完了。我告诉妈妈，妈妈就马上换衣服。要出门时妈妈却愣住了，也不知道在想什么﹖她神神密密地说：
“女儿你自己去买笔芯行吗﹖”我大吃一惊地说：“你给我买不就行了！平时你都是给我买的。
现在为……什么…？”妈妈好像把我地话当成耳边风一样，喋喋不休地说：“你要先过马路，过马路时不要闯红灯！
要看见緑灯亮了才能走，然后过了马路后你先直直走在向左转，在……”我只好乖乖的自己去买笔芯了。回家时，我听到妈妈的嘴正在自责着自己；“早知道女儿去那么久，还不会来，就应该带这女儿去，在一路上指点指点让她有些印象。来日方长就可以自己去买东西了……”我听到妈妈说的话时，我马上飞奔过来，搂住妈妈激动地说：
“妈妈我学会了买东西了！不用您操心了。”
读了这篇？学会看病》我懂得了：妈妈为了我能独力生活，不在依赖自己，长大后去面都生活的重重困难，能去对付，而不遇到困难就躲到父母身边让父母解决的人。
学会看病的读后感想(篇9)
读完了毕淑敏写的《学会看病》一文，心中感慨很多，我从文中感受到天下母亲的慈爱，也感受到母亲对孩子的一片真心。
本文写道，毕淑敏很爱儿子，但为了培养孩子的能力，她让发烧的儿子自学看病。虽然很小，但作者的写作很细腻。透过字里行间，你可以感受到作者真诚的母爱。作者用细节来解释，用心理描写来表现他作为母亲非常纠结的一面，读起来非常感人。
掩卷沉思，我想到了自己的妈妈。她也和毕淑敏一样，很关心我，但我怕做错什么事，总是唠叨，我有时会对她感到厌倦。看完这篇课文，我知道妈妈的一切都安排得很好，因为她爱我。
她怕我饿死，怕我被风雨困住。她希望一切都摆在我面前，不让我受委屈。我真应该从内心里感谢妈妈。同时，我想让妈妈读这篇文章，让她明白：
如果是鸟，总有一天会飞的很高；如果是孩子，总有一天会离开妈妈。为了更好地面对生活，妈妈，请放开你的手，让我学会成长！也许在我成长的路上，会有磕磕碰碰，但是，没关系，人是需要慢慢地成长的。
妈妈，我理解你的努力。请学毕淑敏那样放手，让孩子长大！
六年级：黎景华
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