猪噜噜读后感4篇。
阅读好书可以增加我们的知识面和见识，读后感书名是一部让人无法忘怀的优秀作品，它是由著名的{作者人名}编写的。你还在为哪里找到读后感范文而烦恼吗？谈到“猪噜噜读后感”那么这篇文章一定比较需要一读。
猪噜噜读后感 篇1
今年暑假，我和孩子一起阅读了《跑猪噜噜》，以前只知道有飞人，赛马，却不知道猪也是运动健将。我们是笑着看完《跑猪噜噜》的，能与这么一头有灵性的跑猪——噜噜生活在一起是件多么有趣的事情啊！小孩喜欢这样的动物，大人又何常不会呢？
你看，噜噜带些野性，但是它活泼、能跑、聪明、忠诚……其中使我们印象最深刻的一个情节是：噜噜是一个赛场新秀，却最终跑了第一名。以前噜噜什么都不会，只会把事情弄得更糟，现在它成了一只好跑猪，成了一只人人倾慕的猪。
通过阅读理解，我的孩子们很容易理解，只要他们努力寻找，就会有意想不到的收获。不管是人还是动物都有自己的长处，有些只是自己没有发现而已。
看完《跑猪噜噜》后，我就试着给儿子引深一下，动物可以照书中的那么写，可以通过人与动物之间的一些事情的描写来表现动物的特性等等。我希望通过不断的阅读和学习，我的儿子有一天会在描述动物方面取得很大的进步。
读后感1:
跑猪噜噜是一个爱惹事的小动物，自从到了贝蒂家就不停地出错，把家里弄的一团糟，由于它的脚印使爸爸喜欢上了它,它的勇敢得到了大家的赏识,它也为家里做好好事，又是一个非常可爱的小动物。
读完后我觉得应该学习噜噜好的行为表现，为家里做一些力所能及的事情，我们虽然是儿童，有些事不是我们这个年龄的小孩可以做的，但我们要做一个聪明才智的孩子，为父母分忧，做到遇事不慌乱，像噜噜一样赶走小偷，叫老爷爷救火等等，逐步成长为一个对社会有用的人。
通过读跑猪噜这本书，使我感受不少，给我印象最深的就是跑猪噜噜是一个可爱的小英雄，它不仅抓住了小偷，而且还阻止了一场火灾到后来还成为明星,我们还小，对社会和家庭还起不了多大的作用，但要象跑猪噜噜那样，做一些力所能及的事，学习跑猪噜噜那种勇气，敢和坏人坏事做斗争，做一个新时期人见人爱的小学生。
《跑猪噜噜》读后感p>
今天，我读了《跑猪噜噜》这本书，我来讲一讲吧！
贝蒂一家得到了一只跑猪，全身粉嘟嘟的，两只眼骨碌碌的，贝蒂给他取名噜噜。
他们的父亲说他们只能让噜噜在城里呆三天。三天后，他们应该立即把噜噜送回农场。三天后，贝蒂一直在撒谎，想办法让这只可爱的猪留下来
最后让小猪留下来。贝蒂知道这是一只聪明的小猪。她在小猪身上刻字，小猪帮他们做贡献，后来不知怎么的，他参加了赛跑，得了一等奖。
最后一章最后一段，写出了爸爸非常惊讶，因为跑猪噜噜没有把儿子生在体育馆，而且它生的儿子也像跑猪噜噜一样，机灵、活泼……
看完后我的感觉是，跑猪噜噜活泼聪明。我非常羡慕它。它给贝蒂一家带来了快乐。我也要成为一个活泼聪明的学生，这样也能给大家带来快乐和快乐。
这个故事的主人公，活泼聪明的主噜噜，我永远不会忘记。
《跑猪噜噜》——读后感
一头从农村来的猪，它坐过车，喝过牛奶，当过“警卫”，是一头名副其实的城市猪。但出人意料的是，当它是用跑猪的材料制成时，它的速度可以和驼鸟媲美。这猪名字叫噜噜，是《跑猪噜噜》的主角。
噜噜很活泼。她是楚碧的心上人，但她父亲不喜欢，想送她走。一天夜里，小偷准备偷窃楚碧家，正要把手摸锁时，噜噜一口咬了上去，那锋利的牙齿咬得小偷流了许多血。民警立刻侦破了这次案，抓获了犯罪嫌疑人。
噜噜为此立了大功，没人再说送走它了。可好景不长，噜噜还是被寄养到了农家。
过了一年半载，农人去世了。噜噜费尽了周折，总算又回到楚碧家里。不久噜噜当了足球俱乐部的吉祥物，可惜因为比赛时十分调皮——经常咬裁判衣裤，被罢免了。
这可怎么办呢？噜噜没处去了。一次偶然的机会，大家发现噜噜极善于奔跑，楚碧便把噜噜送往了跑猪赛。
有意思的是，在第一场比赛中，噜噜和对手古伦·博莱斯蒂互相看了看，大摇大摆地走到了最后。可后几场，噜噜连着打败了不少名将，成为大家公认的“跑猪新秀”。
一年一度的“艾格斯多夫”大奖赛开始了，噜噜为此准备了三星期。经过一番挑战，噜噜闯入了决赛。决赛中对手克拉巴乌特曼猛冲向前。
“噜噜加油！再下一城！”在大家的欢呼声中，噜噜一步步赶了上去，与克拉巴乌特曼并驾齐驱。
最后关头，竟然奇迹般的冲门成功以一个鼻子的距离获得了最后的冠军！
噜噜被作者写得非常感人。在人们的心目中，噜噜已经从一头普通的小猪变成了一头人人羡慕的跑猪。噜噜，加油！祝愿你能够取得更佳的成绩！
一头从农村来的猪，它坐过车，喝过牛奶，当过“警卫”，是一头名副其实的城市猪。但出人意料的是，当它是用跑猪的材料制成时，它的速度可以和驼鸟媲美。这猪名字叫噜噜，是《跑猪噜噜》的主角。
噜噜很活泼。她是楚碧的心上人，但她父亲不喜欢，想送她走。一天夜里，小偷准备偷窃楚碧家，正要把手摸锁时，噜噜一口咬了上去，那锋利的牙齿咬得小偷流了许多血。民警立刻侦破了这次案，抓获了犯罪嫌疑人。
噜噜为此立了大功，没人再说送走它了。可好景不长，噜噜还是被寄养到了农家。
过了一年半载，农人去世了。噜噜费尽了周折，总算又回到楚碧家里。不久噜噜当了足球俱乐部的吉祥物，可惜因为比赛时十分调皮——经常咬裁判衣裤，被罢免了。
这可怎么办呢？噜噜没处去了。一次偶然的机会，大家发现噜噜极善于奔跑，楚碧便把噜噜送往了跑猪赛。
有意思的是，在第一场比赛中，噜噜和对手古伦·博莱斯蒂互相看了看，大摇大摆地走到了最后。可后几场，噜噜连着打败了不少名将，成为大家公认的“跑猪新秀”。
一年一度的“艾格斯多夫”大奖赛开始了，噜噜为此准备了三星期。经过一番挑战，噜噜闯入了决赛。决赛中对手克拉巴乌特曼猛冲向前。
“噜噜加油！再下一城！”在大家的欢呼声中，噜噜一步步赶了上去，与克拉巴乌特曼并驾齐驱。
最后关头，竟然奇迹般的冲门成功以一个鼻子的距离获得了最后的冠军！
噜噜被作者写得非常感人。在人们的心目中，噜噜已经从一头普通的小猪变成了一头人人羡慕的跑猪。噜噜，加油！祝愿你能够取得更佳的成绩！
现在，我们老师都为学生的作文而感到苦恼，这么简单，就是用笔把自己想说的话写下来啊？学生也在苦恼作文到底该怎么写，到底怎样的作文老师会喜欢呢？
我们的老师应该扪心自问：你用自己的标准来评判小学生的作文吗？我们是不是在用成人的眼光看他们的作文？
今天，我读完了《跑猪噜噜》这一本书，这本书适合
二、三年级阅读。它主要写的是一头在草原上奔跑的牧民猪，却长在城市里，但他为人们做了很多好事，最后成了大家羡慕的可爱的奔跑猪。
故事很简单，也没有多少字。如果你花半天时间读它，你可以读它。可能现在的老师或者家长，已经很不屑于这么直白的故事了，可它确确实实吸引着小孩的目光啊！
可以直接说，这个故事并没有真正吸引我，我心中的共鸣也没有共鸣。可是孩子们呢，他们心底的那根弦早就与它一起演奏了！
写到这，我竟无语了，不知道该说些什么，可能不说，留给大家想象的空间更加广阔！
猪噜噜读后感 篇2
生活中没有书，就好像没有阳光；生活中没有书，就好像要求我的生活。今年寒假我看了些书，其中，让我记忆犹新的是《跑猪噜噜》。
故事一开始，楚碧画了一只小猪。把它抱了回家，起名：噜噜。
一开始，噜噜把家里弄的乱七八糟，后来，噜噜立下奇功，阻止了一次盗窃事件，这可让家里人既惊又喜。让家里人改变了些想法。但是，很不幸，房东先生不让养猪，所以，楚碧他们只得把噜噜寄放在福斯的庄园，哈哈，噜噜可又是立下大功理，防止了一次火灾呢。
后来，丘比特去意大利探望噜噜时，老狐狸死了，噜噜被儿子卖给了别人。幸亏噜噜是只与众不同的猪，在众猪群中找到了噜噜，并把它赎回了家。房东不让猪，而是搬到体育场去了，我父亲成了体育管理员。
噜噜也将参加比赛。噜噜跑得很好。他努力工作，赢得了五次比赛。他还认识了朱mm古莲包儿。最后，他将与最强大的克拉巴特曼竞争。如果是某些人要和最厉害的人比赛，那还不吓得赶紧撤退。但噜噜却没有。
它不辞辛苦，努力训练。最终得了总冠军。也与古莲包儿斯蒂生下8只小猪崽。
古今中外，与噜噜一样勤奋刻苦的人也有许多。谈迁辛辛苦苦写的《史书》被偷，虽然非常难过，但他没有被这小小的打击给吓退了，而是坚强了起来，重新写了更加翔实可信的新《史书》。海伦凯特虽然两耳失聪，双目失明，但是她也没被这小小的打击所放弃，而是写下了一本本让人感动不已的课外书……
困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。我希望我们能像这些不怕困难、持之以恒的人一样学习，这样世界上就不会有那么多悲伤和泪水了。
猪噜噜读后感 篇3
潘炯伶的家长
假期里，我给孩子买了《跑猪噜噜》这本书。孩子拿到书后，忍不住读了起来。晚上，孩子告诉我他已经读完了。我担心孩子没有认真，便让他讲书中写到的故事，结果他有条有理的讲了起来。
我又问孩子从中有何感受，他不知从何说起，我便对他说：“炯伶，做什么事情都要边做边想，不能囫囵吞枣，仅仅为了完成任务。我们要从中学点什么，要有所收获才好。
”后来孩子又重新的慢慢的看了一遍。
已经记不清是多久没有认真读完一本书或文章了，这次为了和孩子同步，产生共鸣，我利用空余时间认真的看了这本书，给纷云凡俗的心绪注入了一丝清新，唤醒了许久不曾体会的童真，这于我也是一种收获。
看完《跑猪噜噜》后，一个敢于同自己命运作抗争，不断挑战自己的“噜噜”跃然纸上。“噜噜”是以奖品的名义进入了楚碧家的生活，最早只有楚碧家几个小孩喜欢它，父亲并不喜欢。几个孩子历经艰辛把它悄悄的带回家。
它勇敢地赶走企图入室作案者、帮助农场主避免了一场火灾、担当了球队的吉祥物，还在跑猪比赛中勇夺桂冠，以此来证明它自己是只不平凡的猪，它是能给喜爱它的人带来快乐的猪。“噜噜”用它一点一点的努力赢得了全家人的爱、全城人的爱，自己也收获颇丰。
读完这本书后，我和孩子一起谈着书中的点点滴滴。在慢慢启发下，他认识到应该向“噜噜”学习。通过自己的努力学习它，让越来越多的人喜欢上了自己；学习它，是为了告诉农民，又一场火灾和周围的主人一次又一次地围绕着永不放弃的精神。
读完这本书，作为家长，我也有很多感触。一直以笨拙形象出现在人们脑海中的猪，有着可爱、聪明的一面和自身的优势。所以，我由此想到，我们的孩子身上也同样有着他自己的优点，我们要多给他们机会，让他们能自由的，真正的发现自我，展现自我，超越自我，成为一个现实生活版的“噜噜”。
一所好的学校，一位好的老师，一个团结向上的集体，一本好书都是孩子心灵的“鸡汤”，会让他终身受益。所幸的是我们的“噜噜”们都拥有这些，还有我们大家用爱给“噜噜”们搭建的小屋，让他们生活得开心、快乐。让我们一起来为“噜噜”们加油，为他们喝彩吧！
他们也一定会给我们带来更多惊喜，我们坚信！
猪噜噜读后感 篇4
篇一：读《跑猪噜噜》有感
这本书主要讲的是一只叫噜噜的小猪，它好可爱两只大大的招风耳，一双骨碌碌的小眼睛，太招人喜欢了。
噜噜也是一头奔跑的猪。他赢得了第一名，超过了克拉巴·乌特曼，乌特曼赢得了四个冠军。不过，噜噜跑得这么快是好不容易成功的。有一次，噜噜被当作吉详物。他训练很努力，但裁判把它赶走了。
然而，噜噜没有放弃，继续练习跑步。所以噜噜成了一头奔跑的猪。侯老师说了：“只要天天走，虽然难免还是实现不了这个愿望，但是你知道吗？
另一场更加隆重的庆祝活动出乎意料地开始了。”
这本书真好看。
篇二：读《跑猪噜噜》有感
我废寝忘食的读完了《跑猪噜噜》这本书，我深深的被书中的内容吸引住了。
噜噜是一头既捣蛋又聪明的猪。当他刚去楚碧家的时候把家里搞得天翻地覆，还破坏了爸爸用石头印的象形文字，爸爸原想把噜噜送走，可是噜噜每次都吃掉他们剩下的饭菜，让家里不再浪费食物，于是爸爸决定留下噜噜。接下去的日子噜噜经过努力，成为了球队的吉祥物，他在赛场上不停的训练最终成为了一头出色的跑猪，我喜欢他。
我还喜欢噜噜的小主人小楚碧，他不怕辛苦整天在跑场上训练噜噜，经过她的不懈努力，噜噜成为了一头出色的跑猪。我要遇到困难向楚碧一样要有坚持不懈的决心。
我喜欢《跑猪噜噜》这本书，他告诉我无论做什么事情，经过努力一定会成功
篇三：读《跑猪噜噜》有感
本周，我读了一本书，名叫《跑猪噜噜》，这本书一共有122页，有83。2千字，我觉得挺有成就感的。
这本书主要是关于一头小猪的。他叫噜噜。他跑得飞快，可当决赛枪声响起之后，他却被对手ｍｍ迷住了，忘记了自己要干的正事，所以，它们两只猪像逛公园一样到达了终点。
噜噜也参加过很多猪比赛，偶尔会赢三四次，但大多数都以失败告终。要不就是看上小ｍｍ了，要不就是看见前面有一根香肠，捡起来吃了，总是三心二意的。
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看完《跑猪噜噜》第一回，我感受到人和宠物也能交朋友，让人喜欢。楚碧是一个善良的小女孩。
星期天，楚碧全家去一个乡下徒步旅行，走到一个村庄，村民们正在庆祝乡村消防队成立五十周年，还举行一个有奖销售活动，楚碧中了大奖是一只小猪，楚碧一脸灿烂的笑容，可是楚碧的妈妈不让她养，但是楚碧已经喜欢上了这个小猪，它长得非常可爱，一张厚厚的猪尾巴，一双咕噜的小眼睛，还有一对大大的招风耳。
所以楚碧舍不得把它送走，如果我要是遇到一只小动物，我也会喜欢它，爱护它，保护它。
将心比心读后感精选4篇
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将心比心读后感 篇1
今天我学了《将心比心》这篇课文，我的收获很大，尤其是课文中发生的两件事，让我记忆犹新。
课文主要讲了两件事，第一件事是：一次。奶奶去商店，走在她面前的阿姨推开门，一直等到她跟上来才松手。有一天，”我“陪母亲去看病，一位实习的护士理为她扎针，因为护士太紧张了，所以扎了两针都没有成功，母亲轻轻地鼓励那位护士：”不要紧，再来一次!“第三次果然成功了，这是第二件事。
看了这两段话，我非常感动，其中第二件事最让我感动。女儿陪母亲扎针，扎了两次都没成功，女儿正想抱怨几句，但是她还是收住了涌到嘴边的话——因为母亲正注视着护士头上密密的汗珠，她是那么的宽容大度，她鼓励着护士，希望护士能够成功，她真是海纳百川，有容乃大呀!她鼓励护士就是希望这爱的链条能够传下去，希望自己的女儿面对自己的第一个患者时，也有人这样做。
是啊，我们生活中也要做到将心比心，在别人需要帮助的时候，我们要去帮助他人;我们做人也要大度、有风度;我们千万不要去嘲笑别人，去伤害别人;更不能把自己的快乐建在别人的痛苦之上。
将心比心是及人所难;将心比心是成人之美;将心比心就是不伤害别人;将心比心就是己之不欲，勿施于人。
将心比心读后感 篇2
今天，我们学习了《将心比心》的课文，这篇课文主要讲了两件事，下面，让我给大家讲讲吧!
第一件事是说：“我”的奶奶告诉“我”她有一次去商店，走在她前面的阿姨推开了沉重的大门，一直等到奶奶跟上来才松开。奶奶向阿姨道谢的时候，阿姨说：她希望自已的母亲遇到这种情况，也会有人为她开门。第二件事是讲“我”陪妈妈去输液，护士扎了两针也没扎上，“我”正要抱怨几句，可妈妈却依然鼓励她，第三针果然扎好了。
从这两件事情中我明白了将心比心原来这么重要。有一次，我在回家的路上看见一个80多岁的老奶奶上了车，可是一车的人竟然没有一个人站起来给老奶奶让个座位，而写着老、弱、病、残、孕专座上还坐着两个年轻人。我的心里真不是滋味，如果我现在坐着，我一定会羞愧的无地自容的。我对坐在我旁边的阿姨说：“阿姨，您能给老奶奶让个座吗?”这个阿姨极不情愿的从座位上站起来，老奶奶座下了，向我和阿姨一直说谢谢。我想，如果我的奶奶坐公交车，是不是也会有人给她让座呢?
是啊，如果我们在生活中都能将心比心，就会对老人多出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解，世界就会变得更加美好!
将心比心读后感 篇3
今天，我有幸读了一篇文章《将心比心》，让我懂得了宽容是一种美德。
作者在文章写道：一日，他陪患病的母亲去医院输液，实习护士为母亲扎了两针也没有扎进血管。母亲并没有埋怨她，而是微笑着鼓励她。在母亲的鼓励下，护士终于把针扎进母亲的血管里。正是母亲的宽容，让护士信心大增，最终完成了任务。
宽容是一种美德，但我们是否能经常保持这种美德呢?在生活中，我们常为一些微不足道的小事而引发一场唇枪舌战。例，踩了的脚，两个人就开始针锋相对，吵得不可开交;不小心碰到了，两人就大打出手，直到两败俱伤。甚至还有人因一件小事把对方告到法庭!难道说一句对不起，我不是故意的会让你感到羞耻吗?难道说一句没关系会让你抬不起头来做人吗?难道非得打成两败俱伤才能收场吗?难道宽容别人就这么困难吗?不是的，这都是因为人们的狭隘性理在作怪!
宽容是一种美德!宽容二字是从口中道出来的吗?宽容是书中念出来的吗?不是!宽容是从平时的一举一动中表现出来的!用宽容的心，原谅做错事的人;用宽容的心，平等对待身边每一个人!用宽容的心，给予无私的爱。
如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一份宽容和理解。
将心比心读后感 篇4
“富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法制，爱国，敬业，诚信，友善”这十二个词语高度概括了社会主义核心价值观。作为新世纪的青少年，我们每个人都应从自身做起，弘扬中华民族优秀传统，提高自身道德修养。《三字经》开篇首句便指出：“人之初，性本善。”可见，“友善”的重要性。生活中如果我们都做一个友善之人，社会就会更和谐。
有位哲人说：“友善是道德中最大的秘密。”我最近还读了文章《将心比心》，讲述的是作者陪患病的母亲去医院输液，一个实习护士给母亲扎针，扎了几次都没成功，作者正要生气，母亲却友善地安慰实习护士，鼓励她再来一次，后来扎针成功了。作者的母亲友善宽容地对待别人，使实习护士得到成功。
不仅如此，我们的生活中也处处有“友善”。记得有一次，我们一家人坐车经过一个街口，那里排起一条长龙在等交通信号灯。绿灯亮了，前面的车却迟迟不向前开，很多司机都不耐烦地按起了喇叭。原来，是一个腿脚不便的老爷爷，拄着一个四脚的拐杖，在斑马线上慢慢挪动着。只见，最前面那辆车下来一个小伙子，他抱起老爷爷跑过马路，然后又回头给老爷爷拿拐杖。这时，刺耳的喇叭声全都消失了，大家都被这个年轻人友善的心感动了，也在静静地等待着……也许很多人在不停的反思，为什么刚才不去扶老爷爷？为什么要一直狂按喇叭？
友善，是一种修养，是一种品质。友善，是被同学不小心碰到时,你说声没关系；友善，是被饭馆服务员不小心把菜汁溅到衣服时，你说声没事儿；友善，就是给身边的人，一声真诚的谢谢，一个甜甜的微笑……
让我们青少年从小培养良好的道德风尚，做一个友善之人吧！我们的社会必会充满爱与和谐！
兵猴读后感(精选4篇)
读书可以不断锻炼我们的思维能力。阅读作品这本书的时候，很多人都沉浸在他细腻的故事情节当中。读后感包含着书里精湛的思想。你是否正在关注作品读后感方面范文?下面，我们为大家整理的“兵猴读后感”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
兵猴读后感 篇1
母鹰金蔷薇在丈夫去世后，艰辛地哺育着自己的两个孩子——金追和蓝灿。哥哥鹰金追和弟弟鹰蓝灿从小就不友好，整天窝里斗。常常是一个在窝的东边，一个在窝的西边，相互之间总是充满了仇恨、打斗。母鹰金蔷薇为了让他们都能活下来，为了让他们团结起来，绞尽脑汁想出各种各样的办法，付出了很大的艰辛，最后才使他俩团结起来。
其中哥哥鹰金追和弟弟鹰蓝灿一起大战双尾蝮蛇这件事，让我深深地感受到了团结的力量可以战胜一切困难。在金追和蓝灿已快要长成成年鹰的时候，一天一条双尾蝮蛇突然袭击了他们的鹰巢，但是当金追和蓝灿看见了这条可怕的毒蛇时，并没有一起去攻击他，而是不停地发出啸叫声。毒蛇在一步步逼近金追，哥哥鹰害怕极了，就在他面临绝境的时候，哥哥鹰忘记了胆怯，突然向蛇头啄了一口。而就在这时，吓得躲在一旁的弟弟鹰也毫不犹豫地跳了出来，将蛇尾啄了一口，结果兄弟俩把双尾蝮蛇啄的皮开肉绽，逃之夭夭。
兵猴读后感 篇2
自然界不仅仅有捕食，扑杀和对死亡的恐惧，还有最温暖也最宝贵的情感爱。题记
在森林里，有一只猴子叫大白牙，因为它有一对洁白锋利的牙齿。它是猴群里的一个兵，负责保卫猴族的安全。
它们猴族遇到了一个难题：一只乌头雕在空中盘旋，隔两天抓一只猴，差不多快把80只猴给斩尽吃绝。而且，最可怕也是最重要的一点，它们根本打不过乌头雕。整个猴群生活在死亡的恐惧中。
大白牙趁着夜色，趴在乌头雕脖子上对着它一阵撕扯，两对尖锐的牙齿像两把锐利的匕首，同时，一股热腾腾的鲜血从双方的身体里喷涌了出来
最后雕死了，兵猴大白牙也牺牲了。这是它的职责，也就是它理所当然的义务，但是，它却受到了只有猴王才能享受的葬礼树葬。也许，使所有猴肃然起敬的，是它那拯救了大家的大白牙，更是那颗刻着爱的心灵。他知道，这一咬可能是自己踏进冥间的脚步，也有可能是对猴群进入天堂安逸之门的钥匙。它宁愿放弃自己的生命换来猴群们的利益和幸福，这会使自己付出生命的代价，在猴群有五只兵猴，而大白牙则是一名真正的战士。也许我该把它换成他。
无论什么人，在生死关头，可能会一念成佛，也有可能一念成魔。这个念其实就是每个人心里担当的勇气，只有懂得爱他人才能在关键时刻挺身而出，反之只懂得爱自己的人是不可能这样做的。
《兵猴》这本书让我感动的就是这只普通的猴子不平凡的勇气！
兵猴读后感 篇3
勇敢顽强的精神，创造生命的奇迹
——读《兵猴》有感
在读完沈石溪写的《兵猴》后，我觉得主人公大白牙的一生是不平凡的。它出生的时候不同凡响，死了也重于泰山。在大白牙刚刚断奶时，它的妈妈便被一只金猫给叼走了。没了妈妈的大白牙，过起了强盗的生活。它曾因抓伤过王子，却在一场突如其来的战争中立了功；也曾受过其它猴子的打骂，在悲惨的童年中，它锻炼了自己的筋骨。
有一天，突然飞来了一只专吃猴子的绿头乌雕。这只雕越来越频繁的捕食萨蛮猴群。迫不得已，猴王金氅只好让兵猴大白牙去进攻绿头乌雕的两个小宝宝。在任务完成后，绿头乌雕突然回来了！它本能地想逃跑，却发现猴王出卖了它！在它绝望时，却看见王后蓝蝴蝶在看着它！它立刻扑向绿头乌雕，最终同归于尽。
读完这个故事后，我深有感触。大白牙没有爸爸，又失去了妈妈，只靠自己，度过了不堪回首的童年；而我们，在爸爸妈妈的呵护下，即将度过美好的童年。但大白牙，凭着自己的实力，成了猴群里死得最惨烈、贡献最大的兵猴；可看看我们，自己为父母做了一件小事就得意忘形。相比之下，我们的生活和大白牙的生活相距甚远，它的种种精神都值得我们学习（除了当强盗），难道不是吗？我相信，同学们读了这本书之后，肯定会被大白牙感动的。所以，让我们克服困难，奋勇直前吧！
兵猴读后感 篇4
暑假里，我读了沈石溪爷爷写的动物小说《兵猴》，在书中不仅仅描述了捕食、杀戮和对死亡的恐惧，还深深地表现出了最宝贵、最温暖也最无私的爱。
这本书讲述了一只叫大白牙的金丝猴。它被猴王选作兵猴去除掉每隔几天就要吃一只猴子的乌头雕。大白牙带领着猴群趁大雕不在家的时候进入雕穴，它们杀死了雕穴里快要成为猎杀金丝猴能手的幼雕。后来，大乌头雕回来了，它看见大白牙和猴子们杀死了自己的孩子，非常生气。猴王害怕受到报复，就把大白牙独自留在雕的巢穴，在大白牙快要失去希望的时候，它发现猴族王后蓝蝴蝶冒着生命危险留下来注视着它。大白牙鼓起勇气，和大雕搏杀起来。最后和乌头雕同归于尽，而蓝蝴蝶以猴王的方式把它厚葬了。
故事中，大白牙用自信和勇敢完成了一个看似不可能完成的任务。虽然它最终付出了生命的代价，但是它用自己的牺牲换来了猴族的和平，换来了所有猴子的尊重。
在我们生活中，也有很多像大白牙一样的人，20xx年8月12日13点天津大爆炸，许许多多的消防官兵为了保卫人民的生命和财产，献出了年轻的生命。我觉得我们也要像他们一样，为社会奉献自己的一份力量！
无论什么人，在生死关头，可能会一念成佛，也有可能一念成魔。这个念其实就是每个人心里担当的勇气，只有懂得爱他人才能在关键时刻挺身而出，反之只懂得爱自己的人是不可能这样做的。所以，我要向大白牙学习，学习它为了大家而牺牲的精神。
求助自己读后感(模板4篇)
下面由群学网给大家来分享求助自己读后感，在读了作者写的作品以后，心中感触良多。是时候将内心感受对他人抒发出来了，怎么书写一篇属于自己的读后感呢？欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
求助自己读后感(篇1)
我爱阅读，因为在阅读中不仅能获得知识，学会思考，而且能得到情感的陶冶和精神的食粮！
今天，我们综合考试的阅读题是《求助自己》的短文阅读，当看到这个题目时，我觉得很奇怪，求助自己有什么好难的，自己答应自己不就行了！带着这个疑问我认真地阅读了这篇文章。
故事的内容是这样的：有一名技艺高超的杂技演员要表演一个在16米高空走钢丝的节目，并且不设任何保险。在表演期间，有一粒灰尘落入他的眼睛，顿时成了“瞎子”，使他停止了表演。他的助手发现了异常，但是并没有喊他一声，而是一句话不说的望着他。时间一秒一秒的过去了，他在钢丝上艰难地维持着平衡感，就在这“千钧一发”之际，他的泪水出来了，救命的圣水来了，冲走了灰尘，因此他顺利的表演完了节目。
读完这个故事，我感受非常深刻，当遇到危险时，不能依赖别人，否则会带来不必要的危险。
回想幼年，无知的我有一次爬到了2米高的树上。上去时，只觉得浑身是劲，开心至顶，一古脑儿地爬上去了，可下来时才知道危险，我只能慢慢地向下滑，终于下去一点点了，倚在一根不粗的树枝上，等待救援。爸爸来了，我一个劲地叫爸爸抱我下去。突然，我一个步子没站稳——由于过度依赖爸爸，一个跟头摔了下去……
通过这则故事，让我明白了当遭遇突如其来的困境时，不应惊慌失措，而是要镇定，多多思考，勇敢的求助自己，为自己加油！困难不是不可克服的，只要你坚持，一次次肯定能突破自我，只有这样，才能渡过难关，最终走向成功!我要把这种精神演变成学习和生活的一种习惯，从此以后，不管是在生活上还是学习上遇到了困难，我一定要多多思考，不依赖别人帮助！
《求助自己》它就像一绢手帕，擦亮了我心中璀璨的明珠，又像是一个指路标，为我指引前进的方向，更像一道神符，时时鞭策着我的思想！求助自己，相信自己，才能战胜自己！
求助自己读后感(篇2)
前几天朋友给我推荐了一篇文章，邀请我共同阅读，好好感受，这篇文章就是《求助自己》。求助自己有什么难的，带着这个疑问我认真阅读了这篇文章。
一位技艺高超的演员在不戴安全带的16米高空走钢丝，他的动作如行云流水，突然他在钢丝上停止动作，原来是一阵微风把屋顶的灰尘吹进了他的眼睛，在16米的高空中什么也看不到，他的心由慌忙转为镇定，求助自己的智慧和经验，终于转危为安，圆满的完成表演。
当我读到：“我应该坚持，我在心中一秒一秒的数着，就在刹那之间，我感觉到泪水来了，这是救命的圣水，很快把眼中的灰尘冲了出来。”这句话时，轻轻的松了一口气，悬着的心放了下来，这位演员真的很镇定、明智。他遇到危险时，先让剧烈跳动的心脏平静下来，认真思考，借助他自己的阅历和经验，尽快恢复了正常，从容自如地完成一系列高难度动作，引来了全场观众的热烈掌声。当时他如果稍稍分心，就会从16米的.高空摔下，所以我由衷的欣赏他，并暗暗地为他喝彩。
故事主人公的境遇让我想到自己身上发生过的事，在写课外练习时，总是有个别题目像拦路虎挡在我的面前，我一遇到这种情况，就去求助父母和老师或者翻看答案，看了这个演员的表现，我感到惭愧，以后我要遇事镇定、给自己一个思考的时间，求助自己，争取让自己的学习成绩更上一层楼。
这篇文章让我回忆起一件类似的的往事，有一次我在健身场的高低杠上玩风火轮时，下不来了，怎么办？我的心砰砰直跳，仿佛一张口心就会从嗓子眼跳出来，我看了看四周也没有认识的人，“镇定，镇定”我告诉自己。我先把手一点点慢慢移动到旁边的立杠，一把抓住，然后轻轻的放下一条腿，有了平衡点，一用劲我安全的下来了，这时我满身大汗，泪水也止不住的流了下来。
面对生活中突如其来的挫折和变故，不急、不躁、不放弃，多多思考，我们也许可以战胜它，更重要的是我们在不断的战胜自己的懦弱，并且会因此养成一个好的生活和学习习惯。困难来临，需要我们做的就是——镇定、不放弃、求助自己。
求助自己读后感(篇3)
一粒尘埃落入眼球，我们会毫不犹豫的将其请出去。正在高空走钢丝的杂技演员遇到这种情况会怎么做呢？
最近读了一篇文章，名叫《求助自己》。一个技艺高超的走钢丝杂技演员，要进行一场不系保险绳的表演。在表演时，一粒灰尘落入他的眼球。紧急时刻，他从容镇定，求助自己；助手也相信他，没有在关键时候叫停。要知道，表演是在十六米的高空中进行的，杂技演员必须全身心的投入，若有丝毫差池，后果将不堪设想。最后，杂技演员用泪水将灰尘冲了出来。依靠自己，他出色的完成了表演。
这让我想起了不久前的一次钢琴表演。我穿着雪白的礼服裙，画着精致的妆容，手捧着钢琴谱夹在后台后场。趁着空档时间，我焦急的扫视着乐谱。为了这次表演，我精心准备了三个月，可不能在关键时候掉链子。我的手心冷汗直冒。在别人看来短暂的几分钟，我却觉得漫长的像度过了几个世纪。终于，报幕员念到了我的名字。
我立刻昂首挺胸、自信满满的走上舞台，刚在台上站定，我就被吓了一跳。台下黑压压的人群，他们手中举着的手机、相机的闪光灯刺的我眼睛疼。我顿感头皮一阵发麻，脑袋一片空白，完全忘记早已背的滚瓜烂熟的乐谱。我像木偶人式的鞠了一躬，结结巴巴的做完自我介绍后，又慢吞吞的“挪”到了钢琴前。我望着钢琴那黑白两色的'琴键，忐忑难安……我似乎忘了自己来干什么的。一个声音在我头顶盘旋：你真的要失败了吗？你是要选择放弃吗？不，我不能放弃。我如梦惊醒，深吸一口气，把手放在琴键上，旁若无人的用手指跳起舞来。优美的琴声，顺着我手指的舞动，缓缓从指尖流淌而出……
生活中，因紧张而忘谱的例子不少。难不成我的钢琴老师，还能在我忘谱时在台下举着谱给我看吗？难道我就只能指望着父母为我披荆斩棘不成？难道我要承认自己不行？或许别人能帮助你指引方向，拨开迷雾，但只有你能驾驶自己的小船在汪洋大海上迎风破浪，驶向彼岸花开！
这也正如贝多芬所说：人啊，还是靠自己的力量吧！是的，依靠自己，成就自己！
求助自己读后感(篇4)
在梁国，有一户人家，姓杨。在这户人家里，有一个十分聪明。思维敏捷，又不乏教养的孩子杨修。在他的小脑袋瓜子里，可蕴藏着大智慧。孔君平是这家人的常客，他常常去拜访杨老爷，经常会和杨老爷下下棋，品品茶，一起谈谈事情。
今天，他又来拜访，见杨老爷不在家，于是就想要乘机会会小杨修。他把小杨修叫了出来，杨修恭恭敬敬地把一些水果端了出来，还泡了一壶茶，并且向孔君平问了声好。孔君平也向杨修回了个礼。
在孔君平向杨修回完了礼以后，看到了杨修端来的水果中有杨梅，他突发奇想：我何不就用这个杨梅，来考考这个小机灵，试一试他是不是像别人口中说的那样聪明呢?
于是，他指着杨梅给杨修看，说：这是你杨家的果子。杨修一听，眼珠子一转，马上应声回答道：没有听到过孔雀就是您家的鸟儿啊!孔君平听到杨修的回答后，连连点头，自叹不如，口里念叨着：神童!神童!真是神童啊!果然名不虚传。这个故事一传百，百传千，千传万。
大家都称赞起杨修。从此以后，这个故事就成为了一段千古佳话。
