群学网

导航栏

×
你的位置: 群学网 >发言稿 >导航

有感于莫言获奖

发布时间:2024-02-06

有感于莫言获奖之二。

在社会发展历程中出现了很多的文化,发言演讲就是其中之一,简单来说,发言是我们传递信息的一种方式。我们一般都会在发言的时候准备好发言稿,当你的发言足够优秀时,大家才会对你表示肯定。在上乘的发言致辞如何下笔呢?下面是小编帮大家编辑的“有感于莫言获奖之二”,希望对您的工作和生活有所帮助。

经过细致的排版的编辑为您排列了“有感于莫言获奖之二 ”,你会怎么写范文呢?在我们动笔之前,最好先观察已有的范文例子。借鉴范文是提升写作素养的重要手段之一,此网址内容仅供参考请自行核实!

作者:汪二

**:《中国新时代》2012年第11期

诺贝尔经济学奖每年都颁发,有的年份还颁发给几个人,有些理论被后来人超越了或者修正了,但每位诺奖得主都真实而独特地开启了某个新的课题和领域

最近,我遇到了一些麻烦。我经常把看电视当作消遣。有时候,这些程序会让人们暂时忘记他们的烦恼。有时候,他们会让人更担心。

这边看到的是星光大道的月赛,记住了蒋大为的一句点评:真实是美的基础,要让歌曲自然流露,不必扯破嗓子喊。我认为蒋大为的评论比歌手的表演更精彩。

转头调到了新闻台,央视13频道。记者正在采访莫言,他因获得中国人所崇拜的诺贝尔奖而备受关注。所以,花点时间仔细聆听这位诺贝尔奖得主的不同之处。

我看到的采访不知过去了多久,只听到莫言谈他早年的饥饿记忆,那种和姐姐抢东西吃的四五岁孩子的记忆,他说小时候饥饿的记忆伴他一生,在后来的许多**中都复活这种记忆。再后来,他谈到自己的阅读,因为没有书,因为家里穷,因为那个年代,他学会了用耳朵阅读,老人们讲的鬼神的故事和各种各样的传说都是他的文学营养。他还谈到为了读带**的《封神演义》,他要给邻居推磨,推十圈换一页书读,就这样在邻居家磨房里把书读完了。

他还说,因为没有书可读,他从周围十几个村庄借书,把能借的书都读了。我想这种饥渴对于莫言的成长一定有巨大帮助。他也说了很多。我觉得从他嘴里流出的语言跟蒋大为对歌手的评价很相似:

真实是美的基础。我觉得莫言具备了这个基础。

非常惭愧,莫言的**我一本也没读过,其实,由于本人的偏好和职业的关系,不仅是莫言,差不多所有的**家的东西,我都很少读。阅读时,也要选择一些散文和随笔,了解哲理和意境。很遗憾,莫言大概不是我喜欢的那种有哲理型作家,我怀疑,我读不懂他的作品,或者即使懂了,也缺乏兴趣,因为可能缺乏这样的生活。

但有一点我是肯定的,莫言童年耳朵里的记忆、肚子的饥饿和书籍的匮乏都滋养了这位作家,这位长得颇似没文化的农民作家。

小编推荐

有感于“鲇鱼效应”:议论文章范文


我们在小时候经常遇到过发言大会这种活动,上台发言的行为是一种表达自己的方式,我们因此会整理一份优秀的发言稿,大家会因为你优秀的发言而认真的思考的你想法,优秀的发言稿怎么书写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的“有感于“鲇鱼效应”:议论文章范文”,仅供参考,希望能为您提供参考!

一条小小的鲇鱼混迹于众多沙丁鱼中,竟能让全船沙丁鱼活蹦乱跳地抵达渔港。在惊讶这样一个奇进的同时,我悄不自禁地赞叹娜威渔民的高明。

钻鱼是生命力很强的一种鱼,对众多沙丁鱼来说,突然来了这么个活跃的异已分子,自然使它们恐慌不安,从而加速游动,一改原先的悠闲、舒适,进而改变了它们走向死亡的模式,使生命得以延续。

鲇鱼效应告诉我们这样一个道理:外来的压力、威胁在一定程度上可以说是有利因素,它可以鼓舞斗志、催人奋发,最终改变人的命运,求得生存和发展。成语置之死地而后生讲的就是这个道理。

历览古今中外,这方面的例证举不胜举。春秋时期,吴越争霸。越国原处于劣势,忧患深重。越王匀践不忘国耻,卧薪尝胆,励精图治,发愤图强,终于带领越国人民打败了吴国。而那个贪图享乐的吴王夫差则由于没有危机意识而落得个兵败身死、贻笑千古的可悲下场。

秦朝末年,项羽破釜沉舟,其目的是让士兵们明白:没有退路可走,莫抱侥幸心理。增强危机意识,鼓足斗志,下定拼死的决心,这才有生存的希望。

中国有句俗话叫做劝将不如激将。所谓激就是激励、刺激。激励和刺激本身是一种外在压力,这种压力往往可以催人奋发,成为使人进步的动力。有时候,逆境也可以成为催人奋进的动力,使坏辜转为好事。美国的海伦凯勒出生9个月就不幸丧失了视力和听力,被很多人讥笑为白痴。后来,她面对世人的讥笑和冷眼,以惊人的毅力和超常的勤奋不仅学会了说话,还学会了用盲文写作,创造出许多充满赛智和生活情趣的作品。海伦凯勒在外来的巨大压力下,在世俗的挑战面前,没有屈服,没有沉沦,而是通过励志拼搏,以完整健康的人格站立在世人面前,改变了自己的命运,成为生活的强者。倘若她没有任何残疾,生活一帆风顺,那么,或许她会平庸一生。老于户物之下,何来建树与名望?

压力、威胁对人所起的积极作用由此可见一斑。既然如此,我们完全可以这样说:在社会生活中,压力、挑战未必不是福社,安逸享乐的生活又未尝不是灾祸。古人生于忱患,死于安乐和忧劳可以兴国,逸豫可以亡身的

有感于新课改下的语文教学其一


我们时不时会遇到上台发言的情况,某种程度上来讲,发言也等同于演讲,我们因此会整理一份优秀的发言稿,而好的发言代表着我们的成功,你知道怎么写好一篇发言稿吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的“有感于新课改下的语文教学其一”,仅供参考,希望能为您提供参考!

汉语拼音yǔ wén、英国语称language的语文,作为人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具,是口头语言和书面语言的简称。它既是语言文字规范(实用工具),又是文化艺术,同时也是我们用来积累和开拓精神财富的一门学问。

从哲学的角度看,口头或书面信息的表达、记录和传递是文字的物质存在形式;是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、抒发情怀、及改造事物和思想的信息定位的一种意识存在内容(这些内容其信息原意因语言文字固有的释义格韵等特性可能受到限制改变或得到发挥变化)。在我国台湾省该科目被称为“国文”而不是“语文”。

语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。那么,在新课改下的语文教学应如何致力于学生语文素养的形成与发展,使语文科的工具性与人文性特点能在今天的语文教学中达到和谐统一?结合多年的教学经验,笔者提出几点看法:

1、 正确把握语文观念加强学生情感体验

在新课程理念下,语文课程必须面向全体学生,使他们获得基本的语文素养。语文课程以内感培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用泽国语文,丰富语言的积累,培养语感、发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。

汉语是一门博大精深的学科。如果你想学好汉语,学习兴趣和良好的学习习惯是非常重要的。有些人觉得学汉语很难。我认为这主要是因为他们没有掌握正确的方法,没有打开中国人大门的金钥匙。学好汉语,要注意培养学习兴趣,培养良好的学习习惯,积累学习方法,提高学习能力。

教师授课的学生对语文学习有浓厚的兴趣,为他们的语文学习打下了坚实的基础。不管你做什么,兴趣是最重要的。两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果学生现在暂时对语文并不感兴趣,没关系,可以从“0”开始教育。培养学生兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以。就这样,逐渐积累,有一天,你会突然发现,做一个博学的学者是那么容易。

还可以多让学生参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等。

今日感悟: 有感于抗击新冠肺炎的感人事迹(经典版)


我们的生活中一般都会有让自己上台发言的时候,当我们想表达自己的时候可以通过发言展示自己,发言的时候,我们会书写一份发言稿组织语言,你的发言越受欢迎,就代表着你的发言是成功的,怎么才能发言稿写的独特而又简洁呢?下面是小编为大家整理的“今日感悟: 有感于抗击新冠肺炎的感人事迹(经典版)”,仅供您在工作和学习中参考。

“全党全军全国各族人民都同你们站在一起,都是你们的坚强后盾。”危难时刻,总书记温暖人心的话语,坚定着人们打赢疫情防控阻击战的信心和决心。

当前疫情形势十分严峻,面对疫情爬坡期,效率就是生命。广大党员干部上“战场”抗疫,要紧紧依靠人民群众扎实工作,有所为、有所担就是抗疫最佳“装备”。在这场非凡斗争中,党员干部要切实发挥好先锋模范作用,扛起抗疫的“担子”,守土有责、守土担责、守土尽责,经受住考验,锻造成为“精兵劲旅”,做好人民群众最坚强的后盾,让人民安心,让国家放心!

担当不缺席,全力以赴干实事,抗疫显成效。 大事难事看担当,越是在这种重要关头,越能考验干部、锻炼干部,党员干部要把群众安危真真正正放在心上,把防控举措扎扎实实落到实处。一是要坚守各自岗位,积极主动履职,防疫一线的党员干部要实时监测关注疫情动态,要严密排查不放过任何一个隐藏“危险”,要抓好预警提高人民群众防范意识,严防死守、尽职尽责。二是迅速行动打主动仗,保持良好的工作状态和高昂的工作斗志,重要岗位的党员干部要拿出“我能上,让我上”的积极性,“逆行”并不“危险”,“逆行”背后是人民群众的鼓励与支持,更是每一个共产党人职责和使命的“召唤”。践行初心使命就是要用真刀真枪干实事,以党员干部的实际行动和担当让党旗在防控一线高高飘扬。

责任不缺位,走在前列敢作为,打赢阻击战。 要事急事看作为,在国家需要、人民需要的情况下,党员干部绝对不能“掉链子”,要以高度负责任的态度去打赢这场“硬仗”。党员干部要发扬“万众一心加油干,越是艰险越向前”的工作作风,带头“出征”不畏难,敢于作为敢于担责,层层压实工作责任!毫无疑问,在这种困难时期,我们不愿意看到“那我不知道,我搞不清楚”式的“一问三不知”干部,这样的党员干部是不作为、懒作为的“反面教材”,给在关键时刻“游离漂浮”的党员干部敲响了警钟。在其位谋其政,任其职尽其责,在主要岗位就要考虑自身岗位应做的事,担负起自身职位应承担的责任,所有关乎于人民群众安危的事情都不得马虎,履职尽责是对党员干部最基本的要求。

信心不缺失,勇立潮头御风行,迎接新曙光。 坚定信心,勇往直前,科学施策,迎接曙光,党员干部要带头树立起必胜的信心和决心,众志成城、共克时艰是我们唯一的选择。就当前情况来看,我们完全有信心、有能力控制疫情“蔓延”,在最全面、最严格的防控手段下,阻击战迎来一个又一个阶段性胜利。严峻的防疫战场正如一个大考场,需要全体党员干部沉着应对,拿出“一百分”的勇气去“答题”,这次的“难题”不容“跳过”,紧紧依靠人民群众,同舟共济必能通过“考验”!要动员人民群众的力量,党员干部的好面貌和好作风就是最好的“倡议书”,党员干部“形象佳”,人民群众才能“一呼百应”。人民群众的信任和安心就是“抗疫”成功最充足的“弹药”,人民群众的支持和放心就是迎接曙光最坚实的动力源泉。

锻造“召之即来、来之能战、战之必胜”的有为“精兵劲旅”,“大战”当头,党员干部要切实拿出行动来,担起应该担负的责任,用行动筑起一道道坚固防线,做人民群众最坚强的后盾!

作文:看莫莫有感作文500字600字


我们总有想要勇敢的去发言去参与其中的发言会,想阐述自己想法给大家时,发言是一种重要的途径,发言稿就像你组织语言的一个清单,你想表达的会从你的发言里体现出来,怎么样才能写好一篇发言演讲稿呢?以下是小编为大家收集的“作文:看莫莫有感作文500字600字”仅供参考,希望能够帮助到大家。

在这暑假里,每天7:00,我都会在电视机前观看动画梦工厂的动画片——《莫莫》。《莫莫》是一部国产动画片,主人公“莫莫”是一个人造人,为了变成人类,和伙伴“小原”、“阿其”和机器鸟“科多”踏上了搜集可以变成人类的能源的旅程。

有一次,他们经过慈善家“吉夫人”的指点,同“U仔”一道去寻找一种奇特的矿源。他们遇到了一种叫“黑炎鸟”的新物种,会引起自燃,是大量森林毁灭。最后,小原用口哨模仿鸟语,同黑炎鸟交谈,科多查阅资料才知道:它们从前,也是一种叫“灰箭鹄”的普通鸟类,性情温和,也不会引起自燃,却因为人类为了养育另一种新生物,大量杀害了他们的食物——蓝尾虫,他们无可奈何,只能以吃那种奇怪的矿源为生,那种矿源可以使物体自燃,它们食用后也会自燃,使森林毁灭。原来,这罪魁祸首是人类呀!是呀,许多生物灭绝也不正是因为人类吗?不正是人类乱砍伐树木吗?不正是人类滥用水源吗?人们啊,这些行为都是自取灭亡呐!难道要到森林消失,大海无踪的时候才会悔悟吗?晚了!

人们呀,从现在开始做起吧!每个人少伤害一条生灵,全中国就会有13一条生命得以生存!少踩死一棵花草,全中国将会再多一片鲜花盛开的草地!如果按大自然的恢复速度,至少还要几万年,但如果加入大家的力量,将会更快地恢复成原来那个蔚蓝色的星球!

但愿人与动植物可以和谐快乐地共同生存在这个美丽的星球上!

教师节教师获奖感言之二


通过一部分的活动或者文化节日等,我们会借此举行一场发言大会。想阐述自己想法给大家时,发言是一种重要的途径,我们进行发言时,发言稿是必不可少的。我们会作出我们心目中最好的发言,在写自己的发言时要注意哪些方面呢?下面是小编为大家整理的“教师节教师获奖感言之二”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

各位领导、各位来宾、各位朋友:

大家好!作为一名教师,我对有机会获奖感到非常高兴和兴奋。此刻,我想用三个字来表达我的心情。

第一个词是感激。

我要感谢各位领导人的信任、支持和鼓励。我真诚地感谢你!(鞠躬)

第二个词是骄傲。

人们常说,一颗种子只有深深扎根在肥沃的土壤中,才能有无限的生命力,一个员工只有在艰苦创业的氛围中才能朝气蓬勃!在我年轻的时候来到我所在单位的沃土,我感到非常自豪。在她的培养和培养下,在领导的信任和同志们的帮助下,我得以成长,生命的画屏上画出了最绚丽的色彩。

第三个词是行动。

为了感谢领导和同志对我的信任,回报我的训练,我将把这份感激之情转化为行动,把我的智慧和力量全部奉献给部队,勤奋、敬业、精力充沛,努力做得更好!

有感于梦想和翻的理解相关文章

更多>