追风筝的人的读后感受集锦3篇。

我们时不时会遇到上台发言的情况，我们演讲发言的时候是最需要的是发言稿，我们非常有必要在发言之前准备好一份发言稿，当你的发言足够优秀时，大家才会对你表示肯定。怎么样才能写好一篇发言演讲稿呢？以下是小编为大家收集的“追风筝的人的读后感受集锦3篇”仅供参考，希望能为您提供参考！

追风筝的人的读后感受【篇1】

初次听说这本书，是在和朋友的一次聊天之中，朋友向我推荐了这本书，听她描述了一些故事情节后，便对这本书产生了浓厚的兴趣，抱着极大的好奇心，我第一次翻开了这本书。

有人说，读一本好书，会让人深陷其中不能自拔，我不得不承认在读完这本书后的好几天里，我每天都在回忆书中的情节。

小说讲述的是阿米尔和哈桑的故事。阿米尔出生在喀布尔市一个富人社区中的一个富裕家庭，哈桑是阿米尔家的仆人阿里的儿子。阿米尔和哈桑是玩伴，哈桑是一个特别忠实，正直，一心为阿米尔着想的人，两个人经常一起玩耍。阿米尔是出色的“风筝斗士”善用自己的风筝切断别人风筝的线，哈桑是杰出的“风等追逐者”，阿富汗的传统是线被切断的风筝归追到它的人所有。哈桑对阿米尔十分听从，在外面一直保护阿米尔。阿米尔性格懦弱，在一次风筝比赛中，哈桑被欺负了，阿米尔因害怕而装作不知道哈桑被人欺负了，他没有勇气帮助哈桑，之后又感到十分愧疚，在面对哈桑时常常感到很心虚，于是为了逃避哈桑，忘掉自己的懦弱，阿米尔诬陷哈桑偷窃，想让父亲赶走哈桑，哈桑搬出了阿米尔家。后来阿米尔举家迁往美国，哈桑死在战争中，他们再不相见。

在哈桑身上我看到了勇敢、忠诚和善良。哈桑受到伤害后仍誓死守护风筝交给阿米尔，平时也对阿米尔十分好，阿米尔却假装什么都不知道，连站出去的勇气也没有，因为心虚，对哈桑越来越冷淡，甚至还诬陷哈桑偷了自己的手表，当时的阿米尔是懦弱的，自卑的，甚至是自私的。对于哈桑来说，阿米尔就是他最好的朋友，即使哈桑知道偷窃是阿米尔为了诬陷他做的，却还是原谅了他，自己一个人默默承担，没有将真相说出口。

战争是残酷的，写到战争爆发后，书中随处可见战争给阿富汗人民带来的伤害。当阿米尔再次回到阿富汗的时候，他看到的是生活在水深火热之中的人们，就连说话的声音大一点，都有可能被枪毙，以前的足球场还在，但那里不再是带给人们快乐和放松的地方，有人为了吃饭，可以出卖自己的腿，施政者在光天化日之下用石头砸死人。战争夺走了人们的一切。

看了这本书。让我觉得我们每个人都应该勇敢承认错误，正视自己，不要因为一念之差，从而走上一条无法挽回的道路，后悔莫及。好好珍惜我们今天的幸福生活，和平来之不易。

追风筝的人的读后感受【篇2】

哈森，阿米尔，两个十二岁的少年。最初的最初，他们是最亲密的朋友，一起嬉戏打闹，一起憧憬未来。那幢房子，那堵“病玉米之墙”，那株石榴树，那个地方的一切一切都是他们友谊的见证。没有任何东西能阻挡他们彼此互相靠近的心。有时候会想：是不是只要长大了，过去那些单纯无比的东西都会变质。时间过去，他们在一点点长大。阿米尔发现爸爸对自己的冷淡，而对哈森却总是给予鼓励和赞赏，

他开始慢慢感觉到失落，偶尔也会发发脾气，却总是被哈森的宽容所化解。有时候想：如果这种欢乐时光能一直持续到永远该多好。可是没有如果，这个世界没有如果。灾难早已笼罩在这个城市上方，随时能将他们的友谊无情摧毁。

一次追风筝的比赛打破了宁静的一切。阿米尔亲眼目睹了哈森被阿塞夫教训。他本可以挺身而出的，就像哈森每一次为他挺身而出一样。可是他没有，仅仅因为他的懦弱。他就这样把哈森落在了那个小巷子里。从此，哈森成为了他生命里的一个恶魔，他处处躲避哈森，最后还设法赶走了哈森。后来，自己也跟父亲远离阿富汗，去了美国。就这样，带着缠绕了一生的负罪感去了美国。

四分之一的世纪过去，父亲也因疾病死去。他回到了阿富汗，回到了那个曾有自己无比欢乐的童年的地方，那个记录了他与哈森友谊的故土。只因那儿有再次成为好人的路，他决定勇敢的迈出救赎的第一步。可是，一个惊人秘密被揭开。阿米尔与哈森竟是同父异母的兄弟。那一瞬间，他似乎明白了过去的种种，似乎理解了过去父亲的做法，而他，竟然用最卑劣的手段，伤害了哈森。经过深刻的反省后，他决心找回那个遗失了过去的自我，找回遗失已久的善良。他收留了哈森的儿子，虽然最后自己伤痕累累，但他找回了那些遗失已久的东西。

那片饱经苦难的土地上，风筝再一次高高飞起。

追风筝的人的读后感受【篇3】

《追风筝的人》绝对是一本既畅销又极具可读性的书。下面是小编为你整理的《追风筝的人》读书笔记500字，希望对您有用。

《追风筝的人》读书笔记500字 《追风筝的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的第一部长篇小说，译者李继宏，上海人民出版社于2003年出版，是美国2005年的排名第三的畅销书。 全书围绕风筝与阿富汗的两个少年之间展开，一个富家少年与家中仆人关于风筝的故事，关于人性的背叛与救赎，书中主要讲了12岁阿富汉富家少爷阿米尔与他的仆人哈桑情同手足，然而在一次追风筝比赛中，阿米尔干做了偷窃的事情，并诬陷了哈桑，虽然明知道阿米尔背叛了自己，哈桑却还是不忍心看到他受惩罚，就像往常一样，替他顶了"罪名"。这次哈桑没能平安无事，终于被解雇。阿米尔逼走了哈桑，他非常自责，想为哈桑尽最后一点心力时，却发现了一个惊天谎言。最后一次的追风筝比赛中，阿米尔回想起了哈桑，情难自已，张开双臂，迎风而跑，奋力直追!这一次，是为哈桑而追…… "为你，千千万万遍。"这句话多次出现在这本书中，文中的风筝既可以是亲情，友情，也可以是正直，善良，诚实。在我们的生命中，每每总会出现一些挫折，误解，伤害，背叛，但是我们不能因为这些不美好就自怨自艾，每个人生命中都有一只风筝，不管它的意义是什么，不管它是否能够被追到，我们都必须勇敢的去追逐，去找寻，去努力实现最美的初衷! 《追风筝的人》读书笔记500字 已经是深夜两点，四周一片寂静，我依然无法入睡。我仿佛刚刚从一座人间地狱狼狈逃出，心还在慌乱中簌簌发抖。在具有浓厚异域风情的中东音乐渐渐远去声中，火红的石榴暗淡了，一只飞舞的蓝色风筝在旋转中急速坠落，一个小男孩飞奔过一个又一个街巷，橡胶靴子踢起阵阵雪花。他要去为他的小伙伴追那只即将坠落的风筝。到了街道的拐角处他转身，双手放在嘴边，大声说:“为你，千千万万遍。”然后就是他特有的哈桑式微笑--憨厚，羞涩，然而这笑却锥人心痛。 平实的讲述，温暖细腻的笔法，故事如此残忍又如此美丽，如此令人手不释卷。12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足，哈桑对主人极其忠诚，多次为他挺身而出，在一次风筝比赛后，哈桑受到了坏人非人的折磨，阿米尔没有为哈桑出头，而是躲在街角偷窥，良心的无处安放让他最终因背叛而栽赃逼走了这个质朴的伙伴。在战乱中远走美国的少爷始终无法原谅自己，二十年后他再度踏上满目苍痍的阿富汗时，却发现哈桑其实是自己同父异母的弟弟，但他却和妻子惨死在塔利的枪下，唯一的儿子流落在塔利头目手中，备受蹂躏。故事的结尾是阿米尔如何去救这个孩子，同时实现自我救赎。 作者以极其敏锐的笔触让他的祖国栩栩如生。将这个过去不引人注目，在新千年却成为全球政治焦点的国家的文化呈现在世人面前，三十年前的阿富汗温馨闲适，却因为不同种族之间的摩擦而紧张。他深入描绘阿富汗移民在哀悼失去祖国，努力融入美国生活之际，仍然固守根深蒂固的传统与风俗。巧妙，惊人的情节交错，让这部小说值得瞩目，这不仅是一部政治史诗，也是一个关于童年如何选择如何影响我们成年生活的极度贴近人性的故事。是一部睿智并发人深思的小说:赎罪并不等同幸福。因为同时兼具时代感与高度文学质感，这部小说的创造难能可贵。 《追风筝的人》读书笔记500字 在阅读《追风筝的人》时，当阿米尔决定踏上赎罪的道路，回到战乱的阿富汗寻找哈桑时，我还在期盼，在阿米尔推开门的刹那，出现的是年迈的哈桑仍在等待着阿米尔来寻他，哈桑将以久违的拥抱来宽恕他，可是，结局却是哈桑已经与世长辞，时间的流失无限的延长了阿米尔自我救赎的道路。 悲剧存在的意义在于什么? 鲁迅曾说过：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。人生有价值的东西是什么?可以是爱，正义，忠诚，责任，也可以是感恩、拼搏、梦想……其实，使人生有价值的东西从来就是难以一一罗列的，他们默默地潜伏于人们的心中，通过各种方式外化于形，从而让他人有所体会与触动。悲剧的作用就在于引起读者对美好事物的向往，引起读者对美好事物遭到毁灭的痛心与叹息，同时引导读者对悲剧发生的原因进行反思与共勉。 《追风筝的人》这本书给我最大的体会是，构成人生挫折或酿成人生悲剧的原因是多样的，除去无法违背的客观现实外，人性的弱点是不可否认和回避的重要原因之一，作者在书中对种种苦难和暴行毫不讳言，对阿米尔的懦弱、自私、软弱、逃避心理进行了毫不掩饰的描述，昭示了人性存在的弱点。 最后，还是引用书中一句话，作为正能量的结尾：所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝，我们奔跑着，一直向前，眼中心里想的都是它。 《追风筝的人》读书笔记500字 他说——为你，千千万万遍。 哈桑为你追来了那只蓝色的风筝，虽然付出了某种沉重的代价，但这真的很棒，不是么? “他只是个哈扎拉人。”你闭上眼睛，然后听到自己说。“我想我无法再面对哈桑。” 于是你把自己崭新的手表与阿富汗尼钞票塞在了哈桑的毛毯下面，你大概想不到他会承认他做了一场子虚乌有的偷窃。 你说你能够想象他们两个在那间昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣，哈桑恳求阿里不要揭发你。 那么我认为哈桑是幸福的，他也是不幸的。 他的内心一片坦荡，从来不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守护了你。离开后他至死没有再见到你，他永远也不会知道自己与你有着同一脉血缘。 “他只是个哈扎拉人话题作文 追风筝的人读后感200字话题作文 追风筝的人读后感200字。” 也许故事的结局并不完美，但我再没有见过令一本像这样动人心弦的书。 犯错。错过。然后用一生去寻找救赎。 阿米尔。 《追风筝的人》读书笔记500字 刚刚读完《追风筝的人》前6章，我感受最深的就是一个男孩需要的父爱。 第六章写了男孩阿米尔虽然喜欢与仆人的孩子哈桑一起玩，但是他更想亲近自己的父亲，他希望与父亲待在一起说话，所以，他父亲要和他出去时，他都不要哈桑。文章描写到阿米尔写了一篇文章，想给他父亲看，他父亲却看也不看一下。还有，阿米尔问他父亲问题，他父亲总是“嗯、嗯”地，不回答，阿米尔就很失望。而哈桑比阿米尔能干，打水漂打的多、跑得也比阿米尔快，阿米尔的父亲也经常搂哈桑，因此，阿米尔很生气，就不喜欢哈桑了。 由此可见，父爱的重要性，孩子不能失去父爱，父爱对孩子很重要，它能使孩子感到温暖、感到父亲对他的重视。阿米尔希望父亲用胡子扎他的脸，虽然很疼，但是却能感受到爱，所以也值得。

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看追风筝的人有感精选(11篇)

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看追风筝的人有感【篇1】

听了***的课本来在做事情的，停了下来，与其说想认真听，不如说被她的课吸引过来的。我好久没听这节课了。我认为关键是把课文教学融入作文教学。语文课的大概模式我们是再熟悉不过了。

然而，将语文课融入作文中的却不多见，给人一种清新有益的感觉。

***路线很清楚，要把握两点：1。怎么写，2。为什么写作（正面描述+感觉）

在怎么写的环节中他又分成两部分，一部分是第一自然段的写景，先让学生感受，让学生悟出写作写法：触景生情，睹物思人。

第二部分是给学生一个相机来学习。第二部分也是文章的重点部分。让学生拍下刘老师的画面，并取个名字，说说你的理由。这一部分主要介绍刘先生的三件事。黑板写字也很精致：

笑，转，追，就把这三件事淋漓尽致的表现出来了。通过这一部分的教学，我对刘的正面描写有了透彻的了解。我非常欣赏教师的文化基础、课堂组织能力和教学智慧。

最后回到“为什么写”主要告诉学生应该要流露真情实感。

回顾“怎么写”这部分有异曲同工之妙，让人深刻感受到让学生再次回顾课文。

典型事例表现人物特点

触景生情

抓住人物细节描写

加入自己的感受

研究的最后一段也很聪明。配合**让学生说是好的，但我觉得不说不写是好的，会动员全班同学参与吗？

总之，它受益匪浅，值得学习。

看追风筝的人有感【篇2】

老山小学：孙鑫悦

指导老师：万娜

阿富汗在我看来本就是一个动荡不安的国家，可是《追风筝的人》却让我有了不一样的看法。作者哈立德·侯赛尼向我展示了这个曾经美丽的国家。但美丽只是一瞬间。环境的变化使得故事中阿米尔和哈桑原本的幸福生活在一个黑暗的下午发生了变化。

“为你，千千万万次。”哈桑无数次的对着阿米尔说。看着阿米尔和哈桑的感情，我想起了我最亲密的朋友。

正因为阿米尔和哈桑似主仆似兄弟，才让阿米尔在没有救赎哈桑的情况下无法面对他，更无法面对自己。

哈桑似乎是作者作品中的天使。虽然他不是最完美的，但他的灵魂是高尚的。原来哈桑和阿米尔是同父异母的兄弟，但为了照顾父亲的面子，他选择了当仆人。年轻的阿米尔不知道，在哈桑受到侮辱后选择了退却。

在自己退缩后因自己不敢面对哈桑而想方设法的驱赶他和他的父亲，以盗窃去诬陷哈桑，错上加错，让原本可以化解的隔阂一点点的加深。这一切的一切哈桑都明白，他像照顾父亲颜面一样，照顾这阿米尔的颜面。他没有为自己辩护。他选择了理解阿米尔，他希望这能减轻他的罪恶感。

战争发生了。阿米尔的父亲为了避免战争把他的家人搬出阿富汗。离家远并没有让阿米尔感到安心。反而，因为时间的推移，他的内疚感一点点加深，自己的软弱与卑劣 “如鲠在喉”。

成立了家庭是阿米尔，得知哈桑因守护自己的老宅而要被处死时让他更加的内疚，迫切去寻找哈桑，去求得他的原谅，不顾一切的去完成对自己的救赎。尽管他的想法遭到妻子和家人的反对，但这次他并没有退缩。这样的不顾一切都源于他们“似主仆似兄弟”的关系。

看完他们的故事，我总在想也许不是最亲近的人，你的伤害会换来他们的恨意，让你觉得少许安慰。正因是最亲近的人，他们理解你的难处，理解你的不得已，在你一次次的伤害，他们一次次的原谅，才更加觉得自己不可原谅。不管何时何地，你回头求原谅时便一定会得到原谅。

就像阿米尔回头寻找哈桑一样，在生命的最后一刻哈桑还是把阿米尔当成他最亲密的兄弟、老友，把自己的索拉博托付给了阿米尔，在那样的环境下想要带走一个孩子是如此的不容易，哈桑还是无条件的相信他。“为你，千千万万次”无论何时都不会对你有所欺骗，这是哈桑的承诺。也是最爱自己的人，对自己的承诺。

看追风筝的人有感【篇3】

一个关于爱情，亲情，罪孽和救赎的故事。

作者的风格和写作都很柔和，没有犀利的描写，叙事的全文读起来很舒服，只是读起来没有太多的情绪波动，但读完之后，回味无穷。

全文使用第一人称，但没有任何替代意义。相反，这就像听主人公讲述自己的故事，就像阿米尔在课文中告诉哈桑的故事一样。文中的环境描写，动作和语言描写，心理描写都十分具体充实，反而在情节，剧情方面，叙述的事情就几个，阿米尔和哈桑的童年生活，阿米尔及父亲后来去美国的日子，以及多年以后阿米尔重返阿富汗的救赎之路。这三个部分为详细描写。

作者讲故事的方式很舒服。他的阿富汗看起来很真实。我们现在知道，阿富汗就像一个地狱般的国家。但是作者写出了它曾经美好的样子。阿米尔和哈桑的童年和我们没有什么不同。相反，因为有他们的陪伴，他们似乎比今天的孩子快乐一点。

哈桑是个从头到尾从里到外无可挑剔的孩子，不管是性格还是为人处事，都是个纯净得仿佛天使一样的人。作者从主角的视角叙述，实际上我们也不知道哈桑是不是真的就是个天使，因为阿米尔视角的哈桑实在是个集世间所有美好的品性于一体的人。

事实上，阿米尔性格的许多部分都是一个人非常正常的情感。例如，阿米尔小时候自私胆小。他没有男子气概。他做事首先想到自己。但他身边有一个哈桑，当他和这个近乎完美的人生活在一起时，阿米尔正常的缺点被大规模地暴露出来。

但看完却觉得实际上他是个很了不起的人，他很清楚自己身上的罪孽，很有自知之明，最后转变之后踏上再次成为好人的路，正视了自己的错并毕生为自己做过的错事赎罪。这是一般人都很难做到的事。但最后，当他被阿萨德打得半死时，他真诚地笑了，觉得自己内心真的很舒服。

那一刻我敬他是个汉子...

他多年困扰在内心的罪实际上也是他自己加上去的，也是哈桑给他的。一个没有正确价值观的人，不会感觉到自己犯的错误，也无法承担责任。

但阿米尔很幸运，他身边有很多善良的人，他父亲，拉辛汉，阿里等等，这些人在影响着他，监督着他，爱着他，所以阿米尔能为自己的罪困扰那么多年，背负了内心谴责那么多年，等到他最终解脱的时候，他才成为了一个完整也伟大的人类。

追风筝的人，风筝其实是指人类最美的情感：善良、无私、爱、责任、友谊。

作者描述了哈桑对风筝的追求，但我们看到的实际上是阿米尔，他几十年来一直在追求风筝，他的大部分生活。在这本书许许多多感动人心的文字话语之前，我觉得最触动我的却是两个画面。

首先是哈桑和阿米尔坐在树枝上，阿米尔看到哈桑的双手张开，把风筝的**直接放进他的怀里。一张是阿米尔和索拉博一起放风筝、追风筝的**。作者描写哈桑是追风筝的高手，不用怎么追，风筝总能落入他手里，而阿米尔却只能去追寻，最后一段一连两个“我追”。

体现出了实际上追风筝的人确实是阿米尔。

这两个画面重叠在一起，实际上也告诉了我们两个人的性格，差异很大却最后殊途同归。拥有并被那个人的风筝所爱，并用自己的生命去追求同样伟大的风筝。

两个人一生中记住的话：为了你，成千上万次。告诉这两个人超出寻常的感情更深邃的感情，并震惊了千千万万的我们。

总的来说，《追风筝的人》感动我的还有很多地方，很多画面，比如哈桑的弹弓，多年之后他儿子同样掷起了弹弓拯救了他最重要的那个人，而阿米尔最后也拯救了他最重要的人的儿子。阿米尔的父亲宁愿死也不愿做违背自己道德的事，但他也为多年前犯下的错误赎罪，成为一个更好的人。

这些生动的细节被描述得好像你在直接看他们的故事。所以我看完第一反应是震撼，为他们的故事，也为那些显得尤为真实的角色。

阿富汗至今也不平静，战争摧残下的它就是个人间地狱，但是作者给我们还原了一个真实的阿富汗，他曾经的美好与现在的对比也让人对战争和那些披着人皮的****更为痛恨，在这之间有人会站起来为了结束这一切而奔走，有人会为了曾经逝去的一切而更加珍惜眼前。

《追风筝的人》带给许多人的就是这样的力量。由人心中残留的爱引导出来的希望的故事。

看追风筝的人有感【篇4】

芙蓉中路支行雷朝雄

“为你，千千万万遍”——《追风筝的人》

最近时间比较充裕，于是笔者晚上抽空**了豆瓣评分8.9分的这部电影——《追风筝的人》，该电影是由美籍阿富汗人卡勒德·胡赛尼所写的《追风筝的人》改编而来，网络上说这是一部关于背叛与救赎的电影，而我认为它是一部人生成长传记，记录了主角的童年、少年以及不惑之年。

这部电影讲述了主人公的自救故事。西方人相信上帝，相信人有罪，需要救赎。人不是生来就有罪的，但在成长的过程中却有各种各样的罪，长期以来就像影子一样。

人们为了摆脱罪过，脱离阴影，释放自己压抑的内心，以至不必活得太过沉重，所以需要依靠对上帝的倾诉来获得救赎，使自己获得心安。

追风筝的人主要是在风筝和阿富汗青少年周围。以风筝为主线，开篇描述了年少时主人公阿米尔与仆人哈桑的悠闲时光以及哈桑对阿米尔的始终忠诚与无私奉献，同时也展现了阿富汗人民的生活面貌，虽然阶级矛盾和****并存，但摩擦亦与温情并存。但当战争来临时，当地人民流离失所了。

多年后，由于年轻时因战争而逃离阿富汗的阿米尔（amir）返回家乡，而他的前朋友哈桑（hassan）已死。年少时，因为阿米尔的懦弱，做出了不保护哈桑的决定，导致哈桑被赶出家门，同时也显现出了人性的黑暗，这也是本部电影最令人悲伤和惋惜的节段。成年结婚后，远在美国的阿米尔意外得知哈桑的儿子就是自己的亲侄子时，历尽千辛万苦回到阿富汗救回了哈桑的儿子，实际上也为自己年少时对哈桑所做的一切完成了自我救赎。

《追风筝的人》文中说到“我们总喜欢给自己找很多理由去解释自己的懦弱，总是自欺欺人地去相信那些美丽的谎言，总是去掩饰自己内心的恐惧，总是去逃避自己犯下的罪行。但事实是，总有一天，我们必须平静地面对这些罪恶，救赎我们的灵魂。”

这部电影使人感慨，人生道路上坎坷颇多，一不小心就会摔跤、松手，让手里的“风筝”飞走。一旦它飞走了，要把它弄回来就不那么容易了。而唯有不忘初心、坚定信念，脚踏实地走好这条人生路，才能紧紧捉住手中的“风筝”，不让它飞走，最终实现每个人心中应该有的人生价值，也不枉虚度此生。

看追风筝的人有感【篇5】

当我读完这本书的最后一页时，我仍然坚信阿米尔和哈桑，甚至和索拉博之间的关系不会这样结束。

直到现在，我的脑袋仍嗡嗡作响，浮现着那句“为你千千万万遍”。这本书不如甜蜜的童话故事一般，它没有那么完美的结局，甚至没有团圆时的拥抱，没错，团圆，那少了其中的几员，那还称得上真正的团圆吗？是的，这本美丽的书，就像主人公拉米尔一样，隐藏了人性的罪恶和真理。

现在，我还是任性的不称拉米尔为少爷。

我们心中没有喧嚣和繁荣的阿富汗，只有一次硝烟和一次战争。没有这样美丽的幻想，只有一次的自欺欺人，只有直达罪恶的真相。没有漫画的友情那么坚不可摧，只是一次友谊次的背叛和判刑。

这么多年了，物是人非，我想唯一不变的是哈桑的那句“为你千千万万遍”。不得不说，我一直以来都任性地相信，阿米尔永远摆脱不了哈桑的死亡。

我想，阿米尔与哈桑就如故事《农夫与蛇》一般，自然哈桑是那个真诚朴实的农夫。但唯一不同的是哈桑从不责怪阿米尔

我不知道如何评判阿米尔，因为他毕竟是个脆弱自私的孩子。他爱他的父亲，我想在阿米尔眼中，他的父亲就如神抵一般，让他敬畏与爱，他甚至认为父亲一直恨他，讨厌他就因为母亲的死，阿米尔的母亲再生他的时候死了。他自私的不能容忍哈桑去夺得父亲的爱，何况哈桑只是一个仆人的儿子，一个哈扎拉人……但就是这个微不足道的哈扎拉人竟是阿米尔的同父异母的兄弟，相信，阿米尔在得知这个消息后是痛苦的……况且这个兄弟还是为他千千万万遍的人……

“和同样的奶长大的是兄弟“，不知为什么，这句话始终在我耳旁回响……

拉米尔的感情是复杂的，他不能也不想放弃美国的妻子与美国舒适安逸的生活，但他同时也放不下对父亲的敬爱，和拉辛汗的友谊，对故乡喀布尔的牵挂与怀念。还有，对哈桑的歉意与愧疚，我想也是这些东西，才让阿米尔能够义无反顾的抛开一切，赶往阿富汗，但最终迎来的却是哈桑的死讯以及……索拉博。

看追风筝的人有感【篇6】

尽管阿米尔和哈桑从小喝着同样的牛奶长大，但阿米尔并不认为他和哈桑是他心中的朋友。因为他会读书，会写字，种族是高贵的。哈桑只是他自己的仆人，哈扎拉。

随着故事的发展，阿米尔应该支持哈桑。那是我们心中的正常故事。但事实是，阿米尔看到了一切，但他只是袖手旁观，等待它走到最残酷的一步。

哈桑仍然不愿意交出风筝，阿米尔**他。

虽然这其中夹杂着无奈，但阿米尔无法与这些人打交道，比如亚欧会议，而冲出去只会伤害自己。但他不应该袖手旁观，更不要用那些荒谬的价值观来掩饰自己的内心。然而，谁能要求阿米尔成为一个善良和友爱的人呢？

就好象你不能要求商界人士做慈善家，你甚至不能让自己成为一个好孩子，让父母担心。

之后阿米尔再也无法面对哈桑单纯的面容。“他知道我看到了小巷里面的一切，知道我站在那儿，袖手旁观。他明知我背叛了他，然而还是再次救了我，也许是最后一次，那一刻我爱上了他，爱他胜过爱任何人，我只想告诉他们，我就是草丛里面的毒蛇，湖底的鬼怪。

”于是阿米尔用一种极其卑略的手段赶走了哈桑和他的父亲。他用谎言来埋没谎言。从那以后，他也远离了那些他已经习惯的平静生活。

读完这个故事后，我开始欣赏它的残酷，因为它是真正的人性。然而，我认为我们的孩子长大后读童话应该明白，是的，这是我们真正必须面对的世界。

同时，哈桑的忠诚让我深受感动。

2。故事中的主人公阿米尔和仆人哈桑之间的亲密友谊和民族摩擦令人难忘。

即使这样被赶了出来，哈桑却始终以一颗感恩的心对他的阿米尔少爷没有半点怨言。哈桑对阿米尔少爷始终忠诚。这封埃米尔才看了很多年的信，一个惊人的秘密把故事推向了高潮。

哈桑死于忠诚，是阿米尔父亲的私生子。

有一些嘲讽，人们不得不哀叹命运。

三。故事具有时代感和较高的文学素养。

看追风筝的人有感【篇7】

作者将人性的真实刻画的淋漓尽致，比如伤害别人时的快意和犹豫疑虑；危机关头的懦弱无助；亲人面临危机时的慌乱无措；爱情乍到时的浮躁不安；失去亲人的悲伤孤独；应当承担责任时的自私推诿，以及时常涌现心头的自责、自卑和赎罪的冲动……故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚，但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。

经过长时间的努力和期待，我们终于走进了大学的殿堂。满意与否，我们都必须坦然接受，那是我们亲手埋下的种子所结出的果，都说大学是一个大染缸，会在不经意间将我们染成或是或否的模样。成长不可能一蹴而就，如果那是长大的必经之路，就是跪着也得走完，处在大人不大人，孩子不孩子的尴尬年龄，我们在亲情、友情、爱情中迷惘彷徨，天上的风筝，随风而动，心中的风筝，沉淀而美丽，无论它意味着什么，让我们勇敢地追，但请在追逐的途中：

勿忘初衷，不失本心。

文字：高慧

看追风筝的人有感【篇8】

三次之后，我终于读完了这本书。带着心痛和疑惑，追随者阿米尔感慨地读完了这本书。

《追风筝的人》的故事发生在阿富汗首都喀布尔，12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在这个和平快乐的时代，风筝比赛改变了这种和平的生活。由于阿米尔的怯ward，发生了一件悲剧性的事件，迫使哈桑离开，他也随父亲逃亡美国。

“许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终究明白这是错的，因为往事会自行爬上来。回首前尘你，我意识到过去二十六年里，自己始终在窥视着那荒芜的巷子。”那个荒芜的巷子里藏着阿米尔的恐惧和内疚，同事也有往日的欢笑和疑惑。

作为一个成年人，阿米尔无法逃避内心的愧疚，最终选择回到记忆中追风筝的地方，选择救赎。回到阿富汗后，阿米尔一步步解开秘密，也一步步走进自己害怕面对的内心。原来，他的父亲对哈桑特别好，因为他是他父亲的私生子。经过多年的内心纠结，他终于得到了答案。

但是哈桑本应该跟自己一样享受富贵生活，但是在得知了真实的身份后，哈桑还是决定离开，不想让阿米尔感到莫大的负担。后来，阿米尔找到了哈桑的儿子索拉博。他是哈桑生命的延续。保护和爱护索拉博是阿米尔的终极救赎。阿米尔因为种种原因做了很多错事，但是善良的哈桑没有怪他，当阿米尔意识到自己错误时，为时已晚，没能见到忠诚善良的哈桑最后一面。

萨拉博，哈桑聪明的儿子，在很小的时候就比他父亲遭受更多的痛苦。经过一系列磨难，索拉博终于获救到美国，阿米尔大师终于能够完成自己人性的救赎。

童年的选择影响我们的生活，但我们都会犯错。年少无知，或懵懂，或蠢笨，或胆怯，或自私，我们犯的错误或大，或小，或轻，或重，只要我们勇于面对，勇于改正，人们会选择原谅年轻人的错误。愿我们都勇敢地面对自己，活得又长又短。

看追风筝的人有感【篇9】

走过许多长长短短的路，却只有一条人生路让我痴迷，读过许多名家作品，却只有《追风筝的人》让我久久不忘，时时忆起。

初看书名时以为大概是本爱情的**吧，细细读了之后才发现，它讲述的是一段友谊，一个心灵赎罪的故事。

**的故事在一片火红的晚霞下，随着一只风筝飞上天空而展开，在那一个个我不知所云的阿富汗地名中，我看到了阿米尔与哈桑无比亲密的友谊，没有无病呻吟，没有故弄玄虚，有的是"为你，千千万万遍"的真挚诺言。卡勒德泛岜氏碌?ahref=""class="keywordlink">感情简单，平凡，以致让我无法将这份美好与后来的残忍相联系?

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风筝是什么？阿米尔和哈桑在追什么？风筝像蝴蝶的光芒划过天空却留下了一辈子无法弥补的伤疤。

在风筝大赛上，阿米尔为了赢得冷漠父亲的注意，他奋力竞争，荣获冠军，但想拿着风筝去领奖时，风筝却被猛风吹远了。而哈桑因坚持要给阿米尔追回那只已经得奖的风筝，结果不幸地遭到了一群流氓的侵辱，眼看着同伴受难，阿米尔却因为心中的懦弱躲在角落里，没有挺身而出。一种思想的差异改写了两人的友谊甚至命运。

受不了羞愧与痛苦折磨的阿米尔以讥嘲、欺骗、栽赃陷害的方式，最终将哈桑赶走，后来自己也因战乱而去了美国。从此，两人天各一方。

如果这样便能相忘于江湖，那倒也相安无事了。可正当美国平淡的生活拂平了一切如烟如雨的往事时，父亲临终时的一句话，让阿米尔走上了回阿富汗赎罪的路。阿米尔知道哈桑此时是自己的兄弟，而远在阿富汗的哈桑却死于塔里班的枪口下。

命运的不幸总是意外的。 当我们毫无准备时，它总是带走重要的东西，例如家庭和友谊。而留下的是一生的遗憾。

为了弥补心中的缺失，阿米尔费劲周折，找到了哈桑的儿子，并为此与当年侮辱哈桑的那伙流氓展开了激烈的斗争，费尽心思为心灵受到严重创伤的哈桑之子重新找回生命的意义。最后，危急时候的懦弱无助；亲人面临危险时的慌乱无措；失去亲人的孤独和悲伤，都在哈桑儿子放风筝中得到了原谅和补偿。

看完整个故事，我为那个对阿米尔说出"为你，千千万万遍"却不会有嫉妒，始终把阿米尔当成不可背叛的朋友和兄弟，一直容忍阿米尔的嘲笑，甚至是原谅后来阿米尔的背叛与伤害心地善良的哈桑感到不公与可惜。也为那个犯下错误最后还是义无反顾回到阔别多年的故乡的阿米尔感到欣慰。阿米尔无疑是幸运的。他没有停止对哈桑的罪恶感、自责和对人性的追求。

最后，他救赎了自己的灵魂——他在巷子里失去的灵魂。

要承担的责任，无法推卸；要克服的困难，无法逃避；该面对的人生，我们更无法选择。生命，它要求我们在风风雨雨中勇于前进，敢于承担，在生活的点点滴滴中细细回味每一份苦与甜，慢慢体会每一份情与怨。

在一片火红的晚霞下，一只风筝飘荡空中，远远的，看不清是什么颜色，那长长的风筝线后面，是一份对人生命运深深的信服与追寻吧！每个人心中都有一只风筝。不管它是什么意思，让我们勇敢地追逐它。"为了它，千千万万遍"！

看追风筝的人有感【篇10】

读了《纸船和风筝》有感_50字我读完《纸船和风筝》这一课我懂得了：当我们的感情和友谊产生裂缝的时候，赌气只能使裂缝扩大，容忍和谅解是最好的解决方法，敢于率先伸出友谊之手的人，是令人敬佩的。日记

香港狮第二年：潘保保

读书礼记_风筝_北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。我家乡的风筝季节是春天和二月。如果你听到沙沙的风，你可以看到一个轻墨水螃蟹风筝或一个嫩蓝色蜈蚣风筝当你抬头。还有寂寞的瓦风筝，没有风轮，而且飞得很低，玲珑的样子显得憔悴可怜。

但此时，地上的柳树已经发芽，早熟的桃子有了更多的花蕾，这些花蕾都按照孩子们的天空点缀，形成了一个温柔的春日。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的螃蟹风筝突然掉了下来，他叫道；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳了起来。

在我看来，他的一切都是可笑和卑鄙的。有一天，我突然想起很多天没见到他了，但我记得看见他在后花园里捡死竹子。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。

他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。

我立即伸手去抓胡蝶的一根翼骨，又把风车扔到地上，把它踩扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎么了，我不知道也没注意。

然而，我的惩罚终于来了。我们离开很长一段时间后，我已经中年了。不幸的是，我偶而读一本关于儿童的外国书籍，才知道玩耍是儿童最合法的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。

但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。我也知道补救的方法：给他放风筝，赞成他飞，劝他飞，我和他一起飞。

我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。我也知道有另一种方法可以弥补：

去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。

我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。

“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。

全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。我还能希求什么呢？

我的心只得沉重着。现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。

看追风筝的人有感【篇11】

农历二月，草长莺飞，鸟语花香。在一个阳光明媚的春天，我跟爸爸妈妈去田园游玩。

我们漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草从睡梦中醒来，就像一群活泼的孩子，从大地的怀抱里调皮地蹿出来，这么可爱，这么美丽，它们舒展着身体，迎着春风舞蹈着，为大地增添了绿色，使春光变得更加明媚，使大地变得生机勃勃。

沉睡了一冬的柳树也从酣睡中醒了，这细细的枝条上泛出一层绿色。这些冒出来的毛茸茸的小叶子，懒洋洋打了一个哈欠，四处张望，就伸展开身子来。嫩绿的枝条垂下来，像一位姑娘的大辫子，春风拂过，它们就随风摇曳。“竹外桃花缄两枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。像比赛一样竞相开放。花儿们一朵挨着一朵，挤满了枝头，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引着蜜蜂飞来，在花间飞舞。

我跟爸爸拿着风筝来到一片空地，爸爸拿着线轴，我把风筝在空中抛起，春风把风筝托了起来，爸爸慢慢转动线轴，飞快地跑起来，风筝越飞越高，缓缓升入去端，我开心的叫着“爸爸，快看呀！风筝都快看不见了！”风筝像一只雄鹰在蔚蓝的天空中翱翔。

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，风筝在天空的怀抱中自由地飞翔。这样的优美画卷真令人陶醉与难忘。

《手指》读后感受合集(3篇)

每个人每天可能都会涉及文章写作，通过范文学生可以更好地接触和理解各种文化。 整体结构应该紧密着眼于文章主旨，避免无关的话题带偏文章，我们日常要去哪里阅读范文呢？想知道“《手指》读后感受”的内涵和背后的故事请继续阅读，请将本页加入收藏夹方便随时查阅和分享！

《手指》读后感受 篇1

《第十一根手指》读后感400字！

书的案子不多，只有十二案，但我印象深刻的是第十二案，半具残骸，一起爆炸案，秦明进入现场时，韩亮说20年前，一个法医在勘查一个爆炸案件现场的时候，不小心触动了犯罪分子提前布置好的引爆装置，导致现场再次发生爆炸。

这个法医就这样英勇殉职了，这让我知道了法医的不易，法医不仅仅是体力劳动，也是脑力劳动，更是伴随着种种危险，比起案子我更关注案子背后的故事，案子虽然精彩但背后的故事更让人深省。

案子源于范袍回家后看到自己被带了绿帽子，而由于范袍生性懦弱，对范胜利敢怒不敢言，而把怒火转嫁到养他到大的范金成身上，把炸药放在范金成家里，导致四人死亡，可是这四人全部都是无辜的，他们到死都不知道为什么，如果说谁不无辜的话那就是范胜利，如果范胜利没有给范袍带绿帽，那后来的一切就不会发生，这个案子告诉我，不要一味的去欺负人，狗急了会跳墙兔子急了会咬人。

《手指》读后感受 篇2

学了《手指》这篇文章，我知道了每根手指就像一个人，各有所长，各有所短。而在这五根手指中，我最想做食指。

食指就像是一个勤奋卖力、勇于冒险、动作机敏的人：我们每次写字都得靠他推动笔杆；碰到什么未知的事物都得靠他先去接触；打电话、解纽扣这些巧事都需要他的帮忙……

世界著名物理学家本杰明·富兰克林曾经为研究电力而“捕捉雷电”。有人觉得他太疯狂了，为了科学研究竟去捕捉雷电。但在我看来，富兰克林的这种做法是伟大的，因为这不正体现出了他勇于冒险的精神吗？这不是与食指的特点相同吗？我欣赏勇于冒险的人。

我以前并不擅长冒险，只是一个稳扎稳打的学生。直到有一天……

那一天数学老师发了一张试卷让我们回去好好练习练习。其他难题我都做出来了，就是有一道找规律填数不会。这时有一个同学过来问我对这道题的看法，我直说还没做出来。她听后把她的答案告诉了我，还顺便向我阐明了她的观点。我一听觉得她的观点是有道理的，只不过——“这样想会不会太冒险了？你怎么知道这两个数之间会有这种联系的呢？”我皱了皱眉，问道。她笑了笑，答：“这就是场冒险。”

“这就是场冒险”，她的话一直在耳边回荡。是啊，她说的没错，不冒险怎能拨开乌云见太阳呢？于是，我也尝试了。后来，正确答案还真是这样。

从那以后，我都会在合适的时间用合适的理念去尝试，不复从前纯粹的稳扎稳打。

这就是我想做食指的原因——因为它勇于冒险。

《手指》读后感受 篇3

当你徜徉于作家雨街笔下的纯动物**——《最着迷野生动物故事》，你会感到一股清新而又淳朴的风扑面而来，世俗的羁绊，随之层层剥落。

作家雨街的文字有着独特的风格，文笔清新隽永，朴素自然，犹如一曲曲清音拨弄心弦，时而激荡，时而低缓。诗意盎然的句子，娓娓道来，不急不缓。当你用手指触摸这些方块字时，你忘了离开。

你会惊讶地发现有这么多栩栩如生的动物在你身边行走。比如，小象伊兰堡、野牛比尔、憨蛇卢弯弯等，它们是集“动物性”与“人性”于一身的，作者巧妙地将动物与人类共存的怜爱、善良、守信、勇敢、合作、尊严、贪婪、残忍、阴险、狡诈、背叛等特点，艺术地移植在一起，得到淋漓尽致地展现。站在一个高度上审视，既合情又合理。

动物的生存环境、生活习性、狩猎和生存，无不表现出生命最原始的本性，野性的呼唤回归到真实的自然。

一种真切的生命体验激荡着你，动物的原生态引领着你，对于生命的感悟、人生价值观的取向，深深的触及着你的灵魂，涤荡着你的心灵。如《小章鱼拉尔》一文中，在海洋生物中，章鱼拉尔不是很引人注目的，是很普通的鱼类。在这样一个巨大的海洋生物环境中，为了生存，我们不得不多次与我们的强敌作战，而每一次都几乎是一次生命的死亡。

章鱼拉尔之所以能够幸存，不单单依靠自己睿智的头脑和生存的技能，更多的是团结友爱、不计前嫌、善良诚信，豁达大度。也许你要问，我们存在的意义是什么？价值观的取向呢？

在人们道德行为日益滑坡的现实生活中，比照之下，重新审视我们的生存状态、生存观念以及生存价值显得尤为重要。这也是本书的制高点。

对与远离自然的人来说，动物的每一个场景或故事都是新奇而激动人心的。作者每次推给读者的动物形象，不像橱窗里的模型，呆板、机械、呆板。而是生机盎然、活泼灵动的。

作者用形象、生动、传神的语言，让每一个动物形象丰满，有血有肉。不管是大的还是小的。总是全方位、多角度，让动物生活在你面前，仿佛你也在其中。

令人叫绝！

作者在描写“蜜獾”等食肉动物，不仅从正面粗线条的勾勒，给读者一个大致的轮廓，还从侧面用形象化的语言，从细部刻画。多次运用比喻等修辞手法，这样的语言极具张力，力透纸背。对于那些不熟悉、但远离人们视线的蜜獾等动物，通过详晰的描述和准确的定位，人们会有一个非常清晰的认识。

过目一次，终生难忘。

再如，狼王辛格与灰熊的决斗，以及其他动物之间展开的角逐。作者从钢笔和墨水开势渲染背景，营造氛围并为决斗的主角做准备。在气势恢宏的大草原抑或令人向往的美丽旷野，斗士们依次登场。

一场血腥的战斗立刻爆发了。战斗充满智慧，鲜血充满贪婪

物竞天择，弱肉强食。所有人都遵循古老和现代的自然法则。

除此之外，作者更注重打斗过程的描写，连续运用极富有动作行为、状态的动词来呈现，如蹿、跃、扑、摁、纵，隆起、倾斜、压下、指向等，将厮杀过程连贯的一气呵成，真切的历历在目。如果单独来欣赏，绝对是一幕令人叫绝的武打动作片。这样的动物形象和生动的语言随处可见。

这也是中小学生痴迷于此的原因之一。

当你流连动物故事的情节时，你会被一些内容所吸引。你会惊讶地发现，这部作品不仅局限于一些情节和冲突的讲述，还包含了一些科普知识。在解读故事、揭露矛盾冲突的同时，展现出动物生活的原始习性、生命样态、文化密码、感情天地、性格特征、理想追求等。

作者将这些知识分条析缕地贯穿其中，对于中小学生的阅读是非常有益的。

《爱上读书的妖怪》读后感受600字(集锦5篇)

在学习时，我们会需要撰写各种各样的文档，首先会想到参考他人的范文，网上的范文简直就是一个写作好助手，怎么才能写好一篇范文呢？有请阅读群学网小编为你编辑的《爱上读书的妖怪》读后感受，我们后续还将不断提供这方面的内容。

《爱上读书的妖怪》读后感受(篇1)

今天，我读了一本书，，这才让我知道“穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简”的道理。

它的名字叫?爱上读书的妖怪?，一开始，我一读题目就想：妖怪为什么会爱上读书呢？妖怪应该不会爱上读书的呀。带着这些问题，我翻开了书页。

大概是这样的，一个柳树做成的钱柜幻化成了一个柜子精，发霉的金钱是他的最爱。在和另外两个妖怪——笔记本精和扫把精寻找安家之地时，他们遇到了一位学者，为了得到“风水宝地”，他们答应了学者的挑战。要接出“人不通古今”的下一句，看到这里，我陷入了沉思：三个妖怪能战胜博古通今的学者吗？

三个妖怪不知道答案，只好出去寻找答案。他们问了好多人，都不知道。最后，宗世大王告诉他们，想知道答案，必需去看书。妖怪听了后，看了几本书，便爱上了读书。最后，妖怪用他们那一堆钱来帮助学者开了读书馆。

虽然这本书篇幅不长，但却意味深长。以前，我以为读书大多为了赚钱。读完这本书，我明白了，读书是为了使自己拥有更加渊博的知识，丰富自己的生活，钱不是最重要的，知识比金钱更重要，拥有真才实学才是我们终生应该追寻的。以前，我总是不爱看书，看了这本书，我觉得：连妖怪都喜欢看书，我也应该努力了。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”让我们像妖怪们成为书虫吧！相信书会让我们的生活更加精彩！

《爱上读书的妖怪》读后感受(篇2)

最近，我看了一本有趣的书，书名叫《爱上读书的妖怪》。这本书太有意思了！我几乎每天都在想它。读书的妖怪你没看过吧？我也没看过。于是，我怀着强烈的好奇心打开了这本书。我一下子就被文字间那股神奇的力量吸引了。随着情节的起伏，我爱上这本书。《爱上读书的妖怪》讲的是三个妖怪的历险记。这三个妖怪分别柜子精、扫帚精、笔记本精，他们一开始认为金钱是最重要，后来读了书才发现知识最重要。

我们要向妖怪们学习看书。每个人都应该以书为伴，不是吗？如果一个人每天都想着钱，他会看得到知识吗？正因为这个原因，三个妖怪放弃了偷钱，决定看书，每个人都应该拥有一颗向往图书馆的心。读书那么重要，我们应该怎么养成良好的阅读习惯呢？

下面有几个方法大家可以参考：多去图书馆，挑一些自己喜欢的书，也可做一个计划表，记录每天了多少本，还可以让爸爸妈妈给你读呢！我喜欢读书，你喜欢吗？

如果一个人从小就喜欢读书的话，这将是件多么幸福的事情啊！妖怪们都开始读书了，我们赶紧行动吧！

《爱上读书的妖怪》读后感受(篇3)

《爱上读书的妖怪》读后感300字：

寒假我到深圳旅游，深圳的一位好朋友送我了一本书，书名是《爱上读书的妖怪》，作者是日本的李相培先生。

这本书主要写一个腐朽的柳树钱柜子化成了柜子精。柜子精认识了两个妖怪，分别是笔记本精和扫帚精。柜子精是他们三个妖怪中的老大，有一天他们发现了一块“风水宝地”，但这块“风水宝地”已经被一个学者买下来了，三个妖怪为了夺下这块宝地，与学者进行了一次挑战，虽然三个妖怪使用各种手段和诡计，但是都被学者识破。最后他们认识到自己的错误，开始喜欢读书学习知识。

我读了这一本书明白了一个道理：我要好好读书，从书中得到快乐，从书中得到知识。

《怪物也学习读后感》:通过《怪物也要学知识》这本书,使你明白了书是人类进步的阶梯，不管到什么时候，都不应该放弃对知识的渴求，不能让头脑丧失思考的能力，希望你能多读书，读好书，不断进步。

《爱上读书的妖怪》读后感受(篇4)

暑假，妈妈给我买了许多的书，其中有一本叫《爱上读书的妖怪》，一开始我以为它会像有些书一样枯燥无味。但当我拿起，却被它深深吸引了。这本书虽然内容浅显，但读起来却让人津津有味。那天，我居然一口气将它读完了。

谁能想到呢？一个被主人遗弃的柳条柜子、一把破扫帚和一个旧笔记本居然能成精。成精后的他们又会在经历处处被追赶的动荡生活后，决定用大把钱在风水宝地上盖一所大房子安定下来。更想不到的是他们会遇到一位学者，学者会向他们发出挑战，在挑战的过程中，他们又会在世宗大王的巧妙指引下，尝到读书的乐趣，最后将钱捐助给学者，盖了一个爱上读书的妖怪图书馆。书中的三个妖怪犹如一个个稚气未脱的小孩子，他们由开始的调皮捣蛋，爱搞恶作剧，到爱上读书，从书中找到自己的快乐，这是一个多么美妙的成长历程！

连妖怪们也爱上了读书，更何况我们呢！小时候，每到临睡前，妈妈总会读形形色色的故事书给我听，有《白雪公主》、《猜猜我有多爱你》、《小红帽》等，那时候的我懵懵懂懂，觉得妈妈读的故事真好听。大一点识字了，我就慢慢学会了自己看书，《民间神话故事》、《米小圈上学记》、《舒克和贝塔》等，我被书中的人物深深吸引，发现读书原来是一件那么有趣的事，这比看电视、玩手机有意思多了。再后来，我就习惯了自己挑书、买书，比如《昆虫记》、《装在口袋里的爸爸》、《三毛流浪记》等都是我喜欢的，我会情不自禁随着书上的人物变化而变化，想象自己时而是动物，时而是植物，时而是武士，时而是三毛更神奇的是我一会儿会武功，一会儿会魔术，一会儿又会开飞机、坦克同时，我的内心也由此变得丰富起来，开心、悲伤、焦虑、着急、难为情一大堆的情绪我都经历着。

妈妈见我爱看书，就常陪我去书店，我也喜欢徜徉在书的海洋里。看到喜欢的书，双腿就犹如被磁铁吸住了一般，总是移不开步子，若妈妈没有叫上四、五声，那是绝不离开的

书，让我进入到了从未走进过的世界；书，让我有了自己的思想；书，让我明辨是非，善恶；更是书，让我在成长的道路上能够意志坚定，大放光彩！我爱看书！

《爱上读书的妖怪》读后感受(篇5)

放假后，我收到《爱上读书的妖怪》这本书，我就有兴趣地一口气将它读完。

这本书讲述的是一个腐朽的柳树钱柜幻化成了一个嗜钱如命的柜子精后，在和其他两个妖怪——笔记本精和扫帚精寻找安家之地时，他们遇到了一位学者，为了得到“风水宝地”，他们答应了学者的挑战，在世宗大王的巧妙指引下，尝到了读书的乐趣，最后将钱拿出帮助学者盖了一个“爱上读书的妖怪图书馆”。

故事中，三个可人的小妖怪就像三个稚气未脱的孩子，由先前的喜欢捣乱、搞恶作剧到后来爱上读书，从而找到了真正的快乐。其中，我最喜欢的要数“柜子精”了。以前，他只知道蹲在家里守着大把大把的钞票，或变成鬼影在人间做各种各样的恶事，可他在经过了书的洗礼之后，变成了一个可爱的小精灵。

这本书虽然篇幅不长，但却意味深远。以前，我认为读书大多为了赚钱，有了钱，就可以买房、买车，就可以过上好日子。读完这本书后，我明白了，读书是为了使自己具有更加渊博的知识，丰富自己的精神生活。钱不是最重要的，知识比金钱更重要，拥有真才实学才是无价之宝，才是我们应该终身追寻的。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，让我们像“柜子精”一样成为“书虫”吧!相信书会让我们的生活更加精彩!

汤姆索亚历险记的读后感受作文(3篇)

大家想一想范文应该怎么写？在当今的职场中处理文档已成为工作的基本技能，人们越来越需要依赖范文了，编辑耗费了大量时间和精力为您呈现出这篇“汤姆索亚历险记的读后感受作文”。

汤姆索亚历险记的读后感受作文 篇1

这是一部关于童年的书。

现在的孩子们就好似小公主、小皇帝一样，衣食无忧，集万千宠爱于一身，幸福美满……但是，他们有童年，是真正的幸福快乐吗？

看了这部马克吐温的《汤姆索亚历险记》，我才真正知道了何谓童年。尽管故事发生在2个世纪以前，但即使落后的生活也让我们看到了汤姆的幸福。他可以冒险，敢摆脱枯燥乏味的功课，敢无视虚伪的教义，敢远离呆板的生活环境……他这位聪明又侠义的主角，敢做一切现在的我们所不敢做的。他能想很多新奇的恶作剧，想尽办法躲避姨妈和老师的惩罚，敢早恋，更敢于与邪恶作斗争，指出真正的杀人犯……这些令人羡慕又心跳的冒险事件，却一件也不能属于我们。

相比现在的孩子们，我们虽然没有汤姆的绝对自由，但也还稍显幸运。那时的贫困，其实让我们少了很多负担。是啊，少了各种补习班的压力，少了网吧游戏厅的摧残，少了课余繁多作业的沉重，只是多了些丢沙包等运动型游戏……看到现在的孩子们，就连幼儿园的孩子都参加了各种补习培训班，小小的孩子背着大大的书包，压得他们快喘不过气来，但是，家长们的一句不能让孩子输在起跑线上足以看出他们的心酸和无奈，也足以让我们难以启齿去责备家长的一片苦心。

这个社会的压力已越来越低龄化，甚至超出了人们的想象。为了一个虚幻的更好的未来，就要牺牲孩子的一整个童年吗？汤姆的童年或许太疯狂，但我们需要的只是他的自由。

一个相对自由而轻松的环境，一个愉快而幸福的童年，这就是现在孩子所需的。我想，还他们一个童年，不仅不会耽误他们，反而会激发他们的创造力、激情，而更利于他们今后的成长吧！

汤姆索亚历险记的读后感受作文 篇2

在我多姿多彩的寒假生活里，有这样一位朋友，他活泼顽皮，天真可爱，无拘无束，是大人眼中的野孩子，是孩子中的大英雄，他曾经跟三人结伴一起去荒无人烟的小岛上去冒险，也曾经在闹鬼的房子附近拼命的挖掘宝藏想象着有一天能靠这个发财致富他就是淘气的汤姆索亚

汤姆索亚这个形象出自于美国大文豪马克吐温的笔中，他以纯真的笔调记录了一个少年儿童天真无邪的心灵，对美国旧社会的习俗和刻板的教育方式，进行了讽刺。

文章的主人公名叫汤姆索亚，是一个聪明绝顶，喜欢冒险，还向往成功的孩子。但是他对于社会封建的生活和枯燥的课堂生活，很反感，于是带上自己的好友哈克贝利费恩和乔伊哈珀一起去小岛上去冒险，一心要众海盗的首领。在这篇文章中，作者将儿童的活泼和现实的生活要求放在一起，形成了鲜明对比，更加突出汤姆的自由自在。汤姆的一些顽皮举止和他做的一些事情不能为我们做出很好的模范，但是，他为了不让良心深受谴责，挺身而出做了证人，拯救了无辜可怜的波特，破获了一起重大的盗墓谋杀案，成了小镇上人人皆知的小英雄。看来，顽皮的小汤姆也有值得我们大家共同学习的地方！

其实，每个孩子都有向汤姆一样天真无邪的一面，岁月的列车缓缓驶过，我们马上从童年时代过去了，谁敢保证自己小的时候没有做过一些傻事，童年，真像一瓶美酒，时隔越长，就越香，就越纯，就越让人回味，现在的我们就想着瓶酒的盖子，静静躺在上面，五年，十年静静地享受着美酒带给我们的熏陶，享受着童真的乐趣。

看完这本书，我无比的羡慕汤姆能有如此有趣的经历，汤姆在那个充满阳光灿烂的世界里，告诉我们只要有理想，有希望什么事情都可以美梦成真，创造出一片属于我们的童真天地！

汤姆索亚历险记的读后感受作文 篇3

《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克，各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。

我相信，即使你的童年再艰苦，回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事当你越长大，你就会越觉得这些傻事有趣。我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。你对世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样，他坏事做尽，人见人憎。但最后他还是恶有恶报，得到了一个活活饿死在山洞里的下场。看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁《汤姆·索亚历险记》读后感(中学生适用)压抑的太久，让我们来为有人实现梦想中的自由而欢呼雀跃。

我们是孩子。想象是我们亲密的伙伴，梦境是我们达成心愿的一条捷径。

谁有一个妙趣横生的童年谁就拥有了世界，并可以让我们留恋往返!