最新青爱小屋活动总结。

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思考，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的防治艾滋病培训总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

青爱小屋活动总结 篇1

九年义务教育《课程计划》把综合实践活动课列为三类课程之一，提到了应有的高度，因而，综合实践活动成了本次新课程改革的亮点之一。自20xx年秋季起，我校开设了以地方文化为核心的综合实践活动课程。在一年多的综合实践活动的亲历和体验中，我校师生做了一些实际工作，进行了一些有益的探索，取得了一些成绩。现就我校前一阶段综合实践活动的开展情况，做如下总结：

一、主要工作

1、注重统筹规划，实施分层管理。

综合实践活动要集中体现学校的办学特色，因此，学校应对综合实践活动进行统筹规划。我校在课改之初就成立了以校长任组长的综合实践活动课程指导小组，召开了综合实践活动动员大会，制定了《南渡初级中学综合实践活动实施方案》，具体确定了综合实践活动的目标、任务、活动主题，以及活动方法和步骤，并邀请了杨裕前等有关专家来校指导综合实践活动的开展。

我校对综合实践活动课程实施分层管理，即学校管理、年级管理、班级管理三层管理模式，各年级根据学校综合实践活动实施方案，结合本年级实际情况制定年级综合实践活动计划，班级则根据学校和年级计划再制定出班级综合实践活动计划。另外，我校还把综合实践活动与地方特点有机结合起来，作为校本课程加以开发。综合实践活动主题的确定则紧密结合本校的特点，充分开发和利用乡土资源和校本资源，同时在具体的实践活动中，不断修改主题的内涵，完善学校综合实践活动的课程体系。开设综合实践活动课程一年来，我校确定了“以认识计算机病毒”、“我们镇上的水泥厂”、“保护水资源，从我做起”、“走进广告天地”、“远离噪声，享受安静生活”、“传递我们的美——板画设计”、“趣味拼图”等活动主题。通过研究专题的征集，又确定了小组活动的一系列研究性专题，例如“寻访家乡的名人”、“特色家乡菜”、“家乡的方言”等。

2、重视点面结合，鼓励教师参与

我校开展综合实践活动的形式主要有两种，一是普通层面上的综合实践活动，即以综合性实践为主的学科或学科整合活动；二是深层次的综合实践活动，即以研究性学习为主的小组活动。前者的综合实践活动列入课程表，每周开设三节综合实践课，在具体实施中采用弹性课时制，一般每周安排半天时间，学生全员参与。有时需外出活动，如参观工厂、远足登山、慰问敬老院老人等，则由学校统一安排集中时间。研究性学习为主的'小组活动的时间主要是以周六上午活动为主，同时还充分利用中午、下午放学后等时间，一般由六到八名学生组成活动小组，共同确立一个研究专题，并进行具体的分工，在有关学科教师的引领下，开展研究性活动，由于此类综合实践活动需要的时间、空间较大，经常要走出校门进行参观、采访、调查等，因此，在时间的安排上要给予相当大的自由度。

在综合实践活动中，教师的参与不可忽视。教师和学生一起参与综合实践活动，有利于建立民主、合作、平等的新型师生关系。由于综合实践活动具有活动空间的广阔性和活动时间的延续性，因此，它需要大量的教师参与，学校不应指定专门的教师作为综合实践活动课程的指导老师，而应鼓励更多的教师参与对学生综合实践活动的引领和指导。我校在这一方面做得较好，尤其在综合实践活动主题确立、方案的设计、成果的展示和评价等方面，我校十分重视鼓励教师参与引领指导，要求教师的引领要贯穿于学生综合实践活动的全过程。例如，我校在开展“我们镇的水泥厂”综合实践活动过程时，教师首先指导学生上网或进图书馆，查阅有关资料，了解水泥生产流程，其次，教师还出面与水泥厂联系参观时间等事宜；再次，教师还要指导学生准备分析样品的仪器、药品等。在活动总结阶段，教师引导学生对参观调查、采样分析得来的资料进行筛选、整理，形成结论，指导学生撰写调查报告或小论文，另外，还引导学生着重对活动过程中的认识、体验和收获进行及时的总结和反思等。

二、主要成效

1、教师角色的转变

综合实践活动课程开设一年来，我校广大教师的角色得到重新的定位。许多教师都深深地体会到，开设综合实践活动课程的目标决不在于灌输和传授知识给学生，而是要与学生一起获得亲身参与实践活动及研究性学习的积极体验和丰富经验；培养学生对生活的积极态度和对知识的综合运用能力。教师由传授者的角色转变为学生活动的参与者和合作者。

2、学生的自主创新能力得到了提高

一年多来，我校通过“趣味拼图”、“参观水泥厂”、“家乡方言和文化”、“特色家乡菜”、“寻访家乡名人”、“设计校园平面示意图”、“交通标志与安全”等系列综合实践活动，让学生自主动手实践，大大激发了学生探求人与自然、人与生活密切关系的浓厚兴趣。通过对学生的综合能力考查，我们发现学生的动手实践和自主创新能力较以往有了较大的提高。

3、建立了新型的师生间关系

在综合实践活动过程中，老师不再“居高临下”地使用讲台，而是始终处于学生中间，引领着学生走向生活，不断给予学生新的内容，让学生有新的发现，进行新的开掘，在实践中达到一种新的境界。在活动中着重培养他们的动手实践能力、综合运用能力和开拓创新能力。通过两个多学期来的综合实践活动的开展，我们发现，我校的师生关系正逐渐变为融洽、和睦的新型师生关系。由于综合实践活动中，给予了学生平等、自主、和谐的权利氛围，我们感到现在许多学生在课堂上较以往更喜欢动脑子，特别是大多数同学都敢于提问，敢于发表自己的见解，甚至通过实践中的发现，还激发起向老师、向权威挑战的勇气。

4、获得的荣誉

实施综合实践活动课程一年多来，我校共有一百二十多人次学生在各级各类综合实践活动课程竞赛中获奖，如在学生网页设计、研究性学习小论文评比、劳技小制作小发明等比赛中，我校有多人分获市、学区一、二、三等奖。在课改调研活动中，常州市丁伟明副局长亲临我校，对我校课改工作给予较高评价。我校作为溧阳市首批课改实验基地学校，今年又顺利通过了常州市课改先进学校验收组验收，并得到验收组领导较高评价，成为溧阳市初中中唯一一所常州市课改先进学校。

三、值得反思的地方：

我校的综合实践活动，通过我校广大师生的共同努力，确实取得了一些明显的成果，但与一些兄弟学校相比，我校作为一所年轻的农村初中，我们觉得遇到的困惑也不少，值得反思的地方也很多，具体表现在：

1、综合实践活动课程主张学生要深入社会，走进生活。强调课程的开放性，而现有的大班额制，如要学生全员参与，我们感到会带来巨大的安全隐患和管理上的困难。

2、综合实践活动强调与地方文化的结合，这必定会影响学科知识的教学质量，学校和教师必然要承受社会，尤其是家长的压力。

3、综合实践活动的评价制度因校本课程的差异而标准不同，在评价过程中我们感到操作较困难。

4、校本课程的开发追求的是差异性和个性化的亮点，往往会忽视课程组织的共同、平衡的原则，各校校本课程的质量，我们感到会有有良莠不齐的情况存在。

青爱小屋活动总结 篇2

学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。以下为我校这段时间的社团活动总结。

在去年的基础上，本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。我们根据学生的'兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。

做好社团活动的常规管理工作，细化社团活动纪律，强化社团活动责任。在社团活动之初集小学生宣讲社团活动纪律，并将活动纪律打印出来，在教室张贴。明确社团活动指导老师的责任，打印出来，分发给各个指导老师。每周三开展活动时，各指导老师必须上、下课时都清点学生人数，并由专人做好相应的记载。每周三开展社团活动都有专人督察。

通过社团活动的开展，学生明确了行为规范，形成了环保意识、节约意识，提高了法制观念。在活动小学生综合能力得到发展，综合素质得到提高。通过此次展演活动的成功举办，我们更有信心，我们将义无返顾，为营造生动活泼的课程氛围，构建独具特色的校本课程教学模式，全力打造xx小学的办学特色，提高社团活动的活动质量，形成自己的风格与特色贡献自己的一份力量。

青爱小屋活动总结 篇3

为提高人群对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的认识，为孕产妇提供预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的综合预防服务，最大程度地减少因艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播造成的儿童感染，改善妇女儿童的生活质量及健康水平，根据祁县预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播实施方案的工作要求，开展预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作，现将20xx年工作情况总结如下：

一、健全组织，制定方案

为切实加强对预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作的领导与管理，祁县卫计局制定了《预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作实施方案》成立了领导小组，妇计中心负责全县预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作的日常管理、技术培训和业务监督指导。

二、强化培训，提高能力

为让项目工作人员及时掌握预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播知识，提高技术水平，确保预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作的顺利实施。我中心印刷了《预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作手册》，发放到从业人员手中；20xx年3月9日邀请市级专家对我县各医疗机构相关人员进行培训，提高了从业人员的业务水平和服务能力；规范相应的医疗行为，为预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播的有效开展奠定了基础。

三、广泛宣传，确保实施

为切实增强全县广大群众对预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播的认识，提高知晓率，我们和免费产前筛查服务联合做了宣传，印制宣传资料3000份，发放给乡镇卫生院和各医疗机构，散发宣传单，制作宣传栏等方式，广泛宣传预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播的相关知识。

四、提供艾滋病、梅毒和乙肝的检测与咨询服务

各医疗保健机构结合孕产期保健和助产服务，主动为孕产妇提供预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的检测与咨询服务，尽量在孕早期进行相关检测，尽快明确感染状况，及早为孕产妇提供干预措施。

五、预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作情况：

1、婚前检查：从20xx年12月26日到20xx年6月25日，我县结婚人数2000人，接受婚前保健人数为男性108（105）人，女性108（106）人，婚检率10.56 %，未筛查出艾滋病阳性人数。

2、孕期：从20xx年12月26日到20xx年6月25日，全县接受初次产前保健的孕妇数为1985人，接受艾滋病咨询1985人，接受检测的孕妇数为1985。其中，孕早期接受三病筛查的孕妇数为1552，孕早期筛查率为78.23%（要求≥60%），孕中期接受三病筛查352，筛查率为17.74%，孕晚期接受三病筛查80，孕晚期筛查率为4.03%。未筛查出HIV阳性孕妇；接受梅毒及乙肝检测的孕妇数为1985，筛查出一例梅毒感染孕妇和一例梅毒感染产妇；筛查出乙肝表面抗原阳性产妇数为11人，所生儿童11人。

3、住院分娩：住院分娩产妇数977人，孕期都接受了艾滋病、梅毒和乙肝检测，检测率100%；其中孕早期检测639人，检测率65.20%；孕中期检测175人，检测率17.86%，孕晚期检测166，检测率16.94%.未筛查出HIV阳性产妇，查出一例梅毒阳性产妇，乙肝表面抗原阳性的产妇总数为11例，所生儿童11例，注射乙肝球蛋白11例，注射率100%（要求≥95%）。

4、随访情况：20xx年分娩的1例梅毒阳性产妇及其所生的'双胎到7月18日已满18月龄，即将结案；20xx年新发现的梅毒阳性孕妇因胎儿畸形已做药物性引产；一例梅毒阳性产妇是外地户籍，已经转诊到当地妇幼保健院接受管理。20xx年发现11例乙肝阳性产妇及其所生的儿童11例，均已转至乡镇卫生院接受随访。

六、干预措施

我们在预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作上在尽我们最大的努力，下一步我们将进一步加强宣传、强化培训，切实提高群众对预防母婴传播工作的知晓率，提高孕早期和孕中期咨询检测率，提高从业人员的知识水平，确保我县预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作再上一个新台阶。

青爱小屋活动总结 篇4

我校五年级学生带着家长的叮咛，教师的期望和对实践生活的憧憬，来到中小学实践基地，参加了为期五天的学生综合素质实践活动。学校领导的高度重视，实践基地的周密安排，参训教师的通力协助，基地教师们的辛勤教导，全体同学的积极配合，在大家的共同努力下，本次实践活动圆满落幕。

短短5天的时间，给同学们留下了深刻的印象。锻炼的是身体，磨练的是意志，训练的是作风，熔铸的是梦想，增长的是知识，发扬的是精神。

随着起床号的吹响，同学们拉开了一天紧张忙碌、充实欢乐的学习。在这五天里，大家认真学习，遵守纪律，独立整理内务。在这五天里，同学们学习了做蛋糕、做木工、烤了草莓蛋挞、学习传统文化等等，同学们尝试着用自己的双手制作美味的食物、制作极具创意的作品，每一天都过得充实又欢乐。在每一天的个人内务检阅中，同学们都能把被子叠得方方正正，宿舍卫生也能打扫的十分干净。在这五天里，大家了解了很多的知识，是以前课本上学习不到的，孩子们可能手工做得歪歪扭扭，形状千奇百怪，有的还不细心受了伤，可是在这些知识的'学习中，在玩乐中增长了见识。经过短暂的五天，同学们个个精神饱满，兴致高涨，意志更加坚定、独立本事、团体荣誉感和团队意识得到提高。严谨的军事化作风，欢乐的笑脸，汇成了一道靓丽的风景。这次实践活动也许在同学们的人生中仅仅是昙花一现，但相信这份经历却会历久弥香。

五天的磨砺和洗礼，五天的准备和成长，五天的眼泪和欢笑，五天的综合素质实践活动虽然结束了，但这绝不是终点而是今后学习生活的一个新起点，相信全体同学们必须会在今后的学习生活中继续发扬这种不怕苦、不怕累的精神，勇往直前。

青爱小屋活动总结 篇5

为提高新成员的合作能力、加强相互之间的沟通，在万圣节来临之际特举办了此次送祝福活动。

在10月29日晚上我系青年志愿者协会成员在6号楼阶梯教室为此次活动做了充分的准备工作。包括包糖果、做南瓜灯储物盒、宣传展板以及面具，成员之间相互学习，互相帮助形成了欢快和谐的气氛

10月31日中午在南校区一食堂开展了此次活动。活动内容有发糖果、送祝福以及由路过的同学贴祝福，共同达到传递祝福，幸福你我他的目的。活动中同学积极参与，取得了良好的.效果。

此次活动为全院师生送去祝福、带来欢快，同时为为新成员提供了一个交流的平台，使其在活动中得到锻炼。在以后的工作中，我系青年志愿者协会会继承优良习惯，吸取不足方面的经验，更好的为全院师生服务。

青爱小屋活动总结 篇6

光阴在窗外悄悄地流逝，回望昨日，我院青志协把它那忙碌的身影留在了温暖三月的回忆里。如今，又到了总结的时刻，虽然本月活动比较少，但是我院青协积极向上，不断进取，争取把活动开展的更好。现我对三月活动总结如下：

一、妇女节折花送温暖活动。

在三八妇女节节来临之际，我院青志协策划了妇女节折花送温暖活动，感谢诸位女教师。要求我们自己动手，折百合花，送给诸位女老师，向辛勤培育自己的老师表达感激之情。额，有些男老师看着女老师都能收到礼物，都还抱怨呢：怎么着就没有男士节啊，这样我们也就能……听得我们都乐死了，呵呵。

通过这次活动，我们青志协一大家子人都坐一块折花，乐趣无穷。也使我们得到了更好的交流，成员之间也相互了解，增进了大家之间的友情。同时，也使我校的师生关系更加和谐融洽。

二、义务献血活动。

献血活动时，由于只有一辆献血车，而我校献血人员又较多，加上要登记，检测等，排队时间好长。甚至有些同学排队牌了一个下午了，但仍然毫无怨言，真的很是令人佩服。

这个下午，我们部门都去了，都努力的配合着，我在期间负责车门口的秩序，虽然我的个子很小，但大家都很配合我的工作，这次活动也让我得到了一些锻炼，比刚进部门大胆了一点，也比开始要又有耐心了，我喜欢这份工作，加油！

三、3.12植树活动。

四、青年志愿者宣誓活动。

五、校园宿舍楼层贴标语活动。

我们是下午去贴的，在走廊里贴的时候，我听见用人说她们考虑的好周到哦。我听见了可开心了，感受到了助人为乐的.乐趣。不过，美中不足的是，我们这次的贴标语活动“节约用水”、“爱惜花草”等标语没贴出来，希望以后能够更细心的注意一些细节问题。

参加了这些活动，我有许多感受，感受到了助人为乐，感受到了什么叫做从小事做起，从细节做起。我们会不断的从这些事情中找到自己的不足，希望能够通过总结经验、吸取教训，同时我也会积极去组织和策划更多的活动，让自己融入到靑志协这个大集体中，和大家一起努力，一起锻炼成长，将我院青协搞得越来越出色！谢谢。

青爱小屋活动总结 篇7

经过这一学期的社团活动，社团里的同学们在指导老师的指导下，每个人都有了不错的成就，各个小组都发挥了团队精神并且积极配合课题组的需要。我们涂画视界这个社团正在蓬勃发展，社团活动已经逐渐变得精彩。严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺利完成。这一学期即将结束，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结：

一、特色活动

本学期我们社团开展了素描基础训练、POP、画板涂鸦等社团特色活动。并且，我们社团本学期承办了_中第xx届艺术节系列活动—美术、剪纸比赛和_中校服设计大赛，为同学提供了艺术实践的舞台，严谨有序的活动现场和沉浸于艺术气息的比赛为我校艺术节添加了一道亮丽的风景线。

二、课题活动

上一学期，针对我们提出的课题“教室总动员”，我们做了深入的`研究，激烈的讨论，并展开了查阅资料、问卷调查、实地考察等活动项目。并在这个学期进行统计调查问卷、动手制作、成果展示等，最终在规定日期前完成了结题报告并按时上交。我们课题的预期成果有结题报告、小论文、心得感受、图片资料、PPT、模型展览、图片展示等。我们的课题涉及的相关学科有室内设计学、审美学、心理健康学、美术。开展这个课题能开拓我们的思维，培养我们的合作精神与工作能力，对于今后在社会中工作有一定程度上的帮助。

三、社团成果

本学期我们在_月份如期完成了研究性学习课题的结题报告，在这里为我们的课题组成员说声辛苦了，在县现场书画比赛中获得一等奖。

青爱小屋活动总结 篇8

手抄报是学校以及许多单位的窗口，是实施美育的主要途径之一。它集书法、绘画、文学、平面设计等艺术于一体。在素质教育中能起到很大的作用，其根本任务就是通过美术、美术字、平面设计教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和平面设计等基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排，开展了由四、五年级部分学生组成的手抄报制作社团，对于社团一学期来的活动，现总结如下：

一、引导学生了解美术的基本常识，学习简笔画，理解构图技法知识；学习微软雅黑、黑体、斜体等美术字的.书写特点；学习手抄报的整体设计，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。

二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。

三、社团活动内容：各类美术字，儿童画，边框。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。

青爱小屋活动总结 篇9

根据区文明办、仁和区教育局《关于开展第十四个公民道德宣传日宣传教育活动的通知》的要求，为进一步深入落实《公民道德建设实施纲要》，开展好公民道德宣传教育日活动，加强学校精神文明建设。我校严格按照活动总体要求，认真组织、安排，开展了以“打造品质仁和，共创共享文明”的主题宣传教育的活动。使学生从各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明熏陶，收到了较好的教育效果，现宣传日活动总结如下：

一、分工明确，责任落实。

公民道德宣传活动在学校党支部、德育处和少先队的组织下开展教育活动，支部在职工大会，向全校教职工进行了一次公民道德教育宣传；德育处、少先队在全校学生集会上宣传公民道德、宣传仁和区所取得的文明成果。

二、加强宣传，营造氛围。

1、学校德育处、少先队利用校园广播、宣传栏向全校师生宣传公民道德规范内容和x市市民公约，让学生熟知公民道德规范，形成自觉遵守的道德意识。

2、在校园内悬挂横幅标语：“除陋习、树新风、争做文明市民”的横幅，以此营造良好的宣传氛围。

三、以活动为载体，深化宣传效果。

1、开学初，学校教导处和德育处就制定了以“学生课堂行为规范”的教育计划，并在开学第一天实施。围绕“公民道德宣传教育日”活动，并提出了“说文明话、行文明事、做文明人”的活动，狠抓学生的文明习惯。

2、开班主任会议，布置公民道德宣传日的'活动安排，提出活动开展计划和要求。

3、每周的升旗仪式上，由优秀学生代表和值周教师作以“遵守公民道德、传承文明礼仪”为主题的“国旗下讲话”。

4、德育处组织各班开展“做一个有道德的小公民”的主题班会，教育学生要成为一名好公民、好市民。

5、结合校园文化，开展以“感恩”为主题的教育，教育学生要感恩祖国、感恩人民、感恩父母、感恩老师、感恩他人。

6、德育处安排四——六年级学生写一篇题目是“做一个有道德的人”的竞赛作文，每班写得好的优秀作文在宣传栏和校园网上发表。

7、开展诚信教育活动。全校个年级、各班开展了以“共建诚信城市，争做诚信市民”为主题的班队会。班队会上，学生们就做一个诚信守信的好孩子进行了交流。

青爱小屋活动总结 篇10

为贯彻落实国务院《艾滋病防治条例》和上级相关文件要求，建立健全我院艾滋病防治工作组织机构、全社会共同参与的工作机制，加强宣传教育、行为干预和队伍建设，推进自愿咨询，落实四免一关怀政策，为维护全乡广大人民群众的身体健康、促进社会和谐服务，结合九乡实际情况，特制定本计划。

一、广泛开展宣传教育活动，努力提高艾滋病防治意识。

（一）继续广泛深入开展公众预防艾滋病宣传教育，坚持日常宣传和重点宣传相结合，组织好世界艾滋病日宣传活动，开展形式多样的艾滋病防治知识宣传活动。

（二）加强对重点高危人群的健康教育，开展对艾滋病感染者、病人及其性伴、家属的健康教育工作。

（三）积极开展农民工预防艾滋病宣传教育工作，通过黑板报、宣传手册、讲座等多种形式开展宣传教育，努力使农民工预防艾滋病知识知晓率达到90%以上。通过教育，使一般人群艾滋病防治知晓率达到90%以上，高危人群达到95%，艾滋病病毒感染者及病人的家庭成员知晓率达95%以上。

二、强化高危人群干预措施，全面推动防治工作开展。

提高艾滋病的管理及业务培训，落实艾滋病感染者和病人管理、医疗救治与关怀，积极开展为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家庭提供关怀和救助的社会支持机制工作，引导符合治疗标准的'95%以上病人接受抗病毒治疗；积极开展预防艾滋病母婴传播工作，建立病人、感染者的个人档案，定期随访。对新发现的HIV感染者和艾滋病人，对其进行告知和流行病学调查。

青爱小屋活动总结 篇11

20xx年9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周。为进一步提高我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，我校结合实际情况和当前形势，确定本届推普周活动的宣传主题是：“说好普通话，圆梦你我他”，并且开展了一系列活动，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：

1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。

2、班主任组织了以推普为主题的班会，各班组织形式多样，学生真正意识到推普周的意义。

3、学校在主要位置张贴“请讲普通话”的`标语，营造良好的语言文字氛围。

4、各班出了一期推普黑板报，办了一期推普手抄报，进行推普知识宣传。

5、开展了“啄木鸟”纠错行动，开展不规范用字的调查活动。

6、开展校内宣传活动，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

学生积极参与活动，组织小队在校园和操场上检查不规范用字，发现板报、宣传橱窗或同学的作业中有不规范的字及时向老师指出。

总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成功。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话导入一个新的境界。今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。

青爱小屋活动总结 篇12

20xx年6月12日早上8时15分，青年志愿者协会与艾滋病协会的人员一起在图书馆门口集合完毕，乘着公交来到名德敬老院。一个个活泼的身影、一声声欢歌笑语，来到了敬老院，打破了敬老院的宁静与冷清。

今天的我们化成了老人们眼中的天使，我们带着笑容、怀着激情与真爱探望这些孤寡老人，为他们带来温暖与欢笑。进入敬老院，在工作人员的带领下，我们开始工作，打扫厨房、院子、楼梯扶手、擦玻璃等等。

最后在敬老院工作人员的分配下，我们的工作又进行了调整，便开始了期待已久的敬老院活动。有的志愿者帮老人叠被子、擦桌子、擦窗户让杂乱的屋子瞬间整洁起来、窗明几净；有的和老人们聊天，挽扶老人下床走路对于我们的工作老人们赞不绝口；有的还到厨房帮忙择菜，还有的则是重新摆弄花盆，让它们以最美的角度展现在老人们面前。

大概11时我们的所有活动都结束了。当我们和老人们一一道别时，我看到了他们眼中的不舍和激动的泪光，嘴里还叨念着：你们要常来啊我们很感动，这是对外我们最大的褒奖！虽依依不舍，可时间一不允许，但我们尽最大的能力把快乐与温暖送给他们，我们真的很高兴，此次活动不仅给敬老院因各种原因，失去家庭的老人送去了温暖，也锻炼了此次活动的每位志愿者，看着那落寞的眼神，那被岁月挫折的.脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。作为青年的我们应把自己当作老人的亲子孙，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈之孝”。此次活动使我感到了不一样的人群不一样的人生，也更深刻体会到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的深刻含义。望着那一群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终生的老人们，我们心中都有一个希冀，希望老人们有个幸福的晚年。

此次活动是首次与艾滋病防治协会合作，合作十分愉快，以后还会有这样的合作，加强与各个协会间的联系，分工合作，为扩大包医影响力，展现包医学生素质很有意义。

青爱小屋活动总结 篇13

12月19日早上8时15分，衣领佩戴“中国青年志愿者”徽章，头戴小红帽的我们在B区集合完毕，乘着公交来到伍家岗民安老年公寓。一个个活泼的身影、一声声欢歌笑语，洗涮了白雾朦胧、寒风凛冽的早上，打破了敬老院的宁静与冷清。

今天的我们化成了老人们眼中的天使，我们带着笑容、怀着激情与真爱探望这些孤寡老人，为他们带来温暖与欢笑。进入敬老院，由于天冷，许多老人都在房间里紧闭着门，我们没有前去打扰而是各自拿起扫帚、铁锹等工具开始了院内打扫。一部分人在管理员的带领下前去和老人们沟通，说明我们的来意。

然后，老人们也走出来加入了打扫行列。最后在敬老院阿姨的分配下，我们的工作又进行了调整，便开始了期待已久的敬老院活动。有的志愿者帮老人叠被子、擦桌子、擦窗户……让杂乱的屋子瞬间整洁起来、窗明几净；有的和老人们聊天，挽扶老人下床走路……对于我们的工作老人们赞不绝口；有的还到厨房帮忙择菜，冬天的菜很脏、水也冷，但他们没有退缩；还有的则是重新摆弄花盆，让它们以最美的角度展现在老人们面前；另一些人则在打扫院里的落叶……

大概11时我们的所有活动都结束了。当我们和老人们一一道别时，我看到了他们眼中的不舍和激动的泪光，嘴里还叨念着：你们要常来啊……我们很感动，这是对外我们最大的褒奖！虽依依不舍，但时间一不允许，这是我第一次和这么多老人近距离接触。尽我最大的能力把快乐与温暖送给他们，我们真的很高兴，此次活动不仅给敬老院因各种原因，失去家庭的老人送去了温暖，也锻炼了此次活动的每位志愿者，看着那落寞的眼神，那被岁月挫折的'脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。作为青年的我们应把自己当作老人的亲子孙，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈之孝”。此次活动使我感到了不一样的人群不一样的人生，也更深刻体会到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的深刻含义。望着那一群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终生的老人们，我们心中都有一个希冀，希望老人们有个幸福的晚年。

青爱小屋活动总结 篇14

综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革的亮点。综合实践活动课程与其他学科课程具有本质区别，那就是：它没有现成的教材，没有固定的模式，没有传统的经验，没有专业的师资。因此，综合实践活动课程存在诸多问题。例如，在农村中学，由于校内课程资源比较匮乏，学生素质不是很好，师资力量相对薄弱，所以，选择适合的课题就成为难题。

适合的课题既能迅速激发学生的学习兴趣，又能使他们以积极的学习热情投入其中，从而达到最佳的学习效果。可见，选择适合的课题是综合实践活动课程成功的关键之一。基于此，本文旨在总结一些综合实践活动课程课题选择的相关方法，并探讨存在的问题与解决的策略。

一、从自然生态中寻找课题

农村有着美丽的风光、淳朴的民风和丰富的物产，这都是农村中学生开展综合实践活动的资源，因此，从自然生态中寻找课题是农村中学综合实践活动课程选择课题的最佳途径。具体而言，教师应注重引导学生充分利用身边的资源，将自然之物与现实生活相结合，并从中找准切入点，从而以点带面，总结现象，发现规律。例如，以“京塘莲藕”为课题进行综合实践活动课程的教学时，教师可将学生分为若干小组，既组织学生实地考察，又邀请专家进行讲解，从而引导学生开展调查统计工作，最终，每个小组都搜集到有关京塘莲藕的知识，并归纳总结，然后以小组为单位汇报成果，分享所得。在这一活动中，不仅加深学生对家乡特产的认识，更加深他们对家乡的情感。又如，以“触摸‘石’”为课题进行综合实践活动课程的教学时，教师可引领学生深入石保护区，进行实地考察，从而深深感受家乡珍稀的自然遗产的特点与价值。总之，从自然生态中寻找课题，既能让学生感受家乡特产的独特和丰美，又能让他们在熟悉的自然环境中挖掘乡土文化内涵，还能令他们体会人与自然和谐相处的意义。

二、从社会生活中发掘课题

社会生活涉及经济、政治、文化、交通和环境等方面，其中，可发掘的资源数不胜数，因此，教师可指导学生深入社会生活，做社会生活的“有心人”，即立足所处位置的地域特色，从观察周围生活的现象开始，把所学知识与社会热点相结合，以考察当地的经济、文化和坏境等为目标，这样，便能从社会生活中发掘出颇具价值的综合实践活动课程的课题。

例如，学生亲自到广州市主要饮用水源“流溪河”中取样化验，以检测水质情况，并调查、了解潜在的污染源头，这便是以“饮用水质量”为课题的综合实践活动。又如，为了探索所处地域位置的独特文化，学生走进水口营村的探花祠，了解清末探花商衍鎏的传奇故事及现代古文字学家商承祚的生平事迹，这便是以“探秘探花祠”为题的综合实践活动。还有，为了观察经济生活中的文化，学生走进北兴市场，考察店铺名称、广告招牌的含义，以了解当地商人的文化底蕴和价值观念，这便是以“走访北兴市场”为题的综合实践活动。最值得一提的是以“北兴市场小贩占道经营状况的调查”为题的综合实践活动。学生走出校门，分早、中、晚等三个时段分别到北兴市场调查小贩占道经营对道路交通、周边商户的影响情况。为此，学生既设计调查方案，又运用所学知识制成一目了然的统计图表，还通过数据分析得出讨论，从而透过现象看清本质。总之，从社会生活中发掘课题的综合实践活动，不仅增强学生的观察能力，更锻炼了他们的实践能力。

三、从自我成长中探寻课题

综合实践活动课程的开展是以学生为主体，充分发挥他们的主观能动性，积极投入到实践探索之中，旨在使他们关注自我，并将探究的'结论应用在自我身上，从而体会成长的意义。例如，“食品包装袋信息识别”（关于食品安全、坏境保护）“远离网吧，珍爱自我”“学生在校园内是否可以使用手机”“学生早恋现象分析”（关于学生自身的行为）“感恩的心”“如何用好利是钱”（关于学生生活），等等，这些主题活动无不强调学生的自我成长。例如，在“如何用好利是钱”的综合实践活动教学中，学生设计问卷调查身边同学利是钱的收入和使用情况，并大胆提问，深入思考，进而提出具体措施，以引导自己和同学更好地使用利是钱。

四、存在的问题

虽然，在综合实践活动课程的课题选择方面有行之有效的方法，但依然存在一些问题。具体有两点。其一，所选课题的价值存在问题。例如，所选课题过大或指向不明，导致研究方向不明、研究结果无法完整表述和研究结论无法有效总结等情况。其二，所选课题的可操作性较差。例如，研究对象过于复杂，脱离生活实际，导致在具体操作中无法深入探究。

五、解决的方略

针对上述问题，相关的解决方略有三个。其一，重视专家意见，师生共同培训提升。由于在综合实践活动中选择的课题具有一定专业性，因此，应邀请从业专家从理论层面进行指导，以提升教师的教学能力，从而有效引领学生在实践中有目标地展开研究。其二，重视师生交流，及时反馈纠正。从课题选择的初期到具体实践的开展，再到后期结论的形成，师生之间应积极互动，不断发现问题，并有效解决问题，以使选题明确可行，实践研究顺利展开，最终达到综合实践活动的教学目标。其三，注重以学生为主体，教师引导与辅助。综合实践活动课程的目的是提升学生的各方面能力，因此，学生是综合实践活动的主体，教师负责引导和辅助，既尊重学生的思考和选择，又提出合理的建议，从而引领学生更好地参与综合实践活动。

青爱小屋活动总结 篇15

我院20xx年的艾滋病防治工作，在县委、县政府、县防艾办与县卫生局的高度重视和领导下，在县疾控中心的指导和支持下，认真贯彻执行国务院《关于切实加强艾滋病防治工作的通知》的精神，以宣传教育和行为干预为重点，以阻断传播为目的，全面落实各项综合防治措施，在各部门和相关单位的共同努力下，基本实现了预期目标，取得了一定成效。现将20xx年艾滋病防治工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，建立健全艾滋病防治领导小组

1、我院高度重视艾滋病防治工作，将艾滋病防治工作纳入工作重要议事日程。制定了艾滋病防治工作计划，成立了由业务副院长、各相关科室负责人组成的`艾滋病防治工作小组。

2、我院已正式成立了艾滋病自愿咨询检测点，并按要求通过了各级评审专家组的评审认定，使我院艾滋病检测工作步入规范化。

二、加强宣传教育，提高全院医务人员和广大人民群众的艾滋病预防知识的知晓率

为进一步提高我院全院医务人员和广大人民群众对防治艾滋病重要性的认识，我院积极采取多种形式加强对艾滋病防治知识的宣传和教育。

一是对全院医务人员加强艾滋病防治知识的培训，增强医务人员在工作中的自我防护意识，同时掌握艾滋病防治宣传教育知识，把宣传教育工作贯穿渗透到医疗工作中的各个环节。

二是在医院门诊大厅设立了专门的健康教育专栏，每期至少有一版关于艾滋病、性病防治知识的宣传；在医院不同的地方粘贴艾滋病防治知识宣传画；同时，在导医台、挂号处随时摆防艾滋病防治知识小册子、宣传单等宣传材料。

三是以国际禁毒日、“12.1世界艾滋病日”、献血日为契机，协同县疾控中心、妇保院等上街宣传，通过悬挂标语、广播、发放宣传材料、提供咨询等方式，大力宣传相关法律法规和艾滋病防治知识，广泛开展艾滋病防治知识宣传教育活动。一年来，我院共发放艾滋病宣传教育资料500余份，粘贴宣传画30张，接受咨询30余人次。

三、按要求完成了哨点监测检测任务

我院按要求在2009年建立并启动了艾滋病自愿咨询检测点，20xx年共完成HIV检测人数12264人，其中孕产妇免费筛查HIV3662人。圆满完成了上级业务部门下达的指标任务

四、疫情报告、随访、抗病毒治疗和关怀求助

1、20xx我院共接诊了15例艾滋病病人抗病毒治疗，并按要求进行网络疫情报告。

2、我院对15例在本县居住管理的艾滋病感染者和病人定期进行了随访，随访率为100%，对其联系进行了免费CD4检测，CD4检测率达100%，其中符合治疗条件的15名病人进行了免费抗病毒治疗。

3、我院对能随访到的艾滋病感染者和病人免费发放宣传材料和安全套，对其进行心理抚慰和关怀。

五、存在的问题和下一步工作重点

1、部份群众对防治艾滋病的意识淡薄，对艾滋病的认识还存在思想偏见，自愿咨询检测人数较少，尚需继续通过各种形式加大自愿咨询检测宣传力度。

2、工作经费紧张，人员不足（特别是欠缺艾滋病防治工作专职人员），工作任务重，为后续开展艾滋病防治带来了一定的困难。

3、工作人员整体素质不高，痕迹资料的管理不完善，抗病毒治疗人数较少，且失访率较高。检测咨询及高危行为干预技能有待进一步提高。

虽然我院在艾滋病防治方面取得了一定成绩，但距离上级业务主管部门的要求还有一定的距离，任务还十分艰巨，下一步工作重点：

1、加强领导，加强艾滋病防治工作小组的管理，突出工作重点。动员全院医务人员参与，把艾滋病防治工作融入医院工作中的每一个环节。

2、加强宣传教育，提高医务人员的自我防护意识，普及艾滋病的防治知识，提高群众的防病意识。

3、争取上级部门的重视，进一步争取经费和技术上的支持，使我院艾滋病工作做到领导到位，投入到位，保障到位，措施到位。

青爱小屋活动总结 篇16

20xx年11月17 日下午2点，电气信息学院青年志愿者协会和通信1班在组织部的带领下，在电气大楼和教辅6栋展开了义务劳动。

下午两点全体人员在电气大楼下集合分为两拨，一拨向教辅进发，一拨留在电气大楼劳动。不管是走廊还是草坪，不管是花坛还是下水道，同学们一个死角也不放过。戴着小红帽的.志愿者们有的扫地，有的捡垃圾，有的抬垃圾桶，大家干得不亦乐乎。脏在这时已不算什么，累也被抛在了脑后，很快两片责任区就被打扫得干干净净。

希望通过这次劳动我们的校园更加清洁、美丽，同时也让同学们学会爱护校园环境卫生，并在以后的学习生活中重视劳动、热爱劳动。