2025我的快乐小学作文（汇总十五篇）。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我的快乐小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的快乐小学作文 篇1
我有一条小狗，我给它取名叫“星期天”，因为我最喜欢它和星期天，它与我就像亲兄弟一样。
它非常可爱，全身的毛发都是雪白色的，如果下了雪，它趴在雪地里，我一定不会发现它。我一见到它，便想摸一摸它的毛，因为它的毛是那样光滑、亮丽。它那炯炯有神还闪着宝石般光耀的大眼睛，一看到，就感觉它非常可爱。它的尾巴还一摇一摇的，好像是要吸引我一样。
它就像我的亲弟弟一般。我每次一生气的时候，它都会过来找我玩，安慰我。我向来都是独自在卧室里，把它关在门外。它便会“汪汪汪”得叫上几声，把我引诱出去。一开门就看见了它，我也还是会一步从它的身上跨过去。走出门，想去附近的公园歇会儿。它也会穷追不舍地跟着我，要是一直跟着的话，我就一跺脚，做出一些吓唬它的动作，把它吓得远远的后，我再猛跑远去，可它还会一直跟着我。只不过这次离得很远，可能它是因为担心我，怕我会做什么出格的事吧。我情不自禁地走到了公园的小河旁，我知道这是爸爸妈妈给我设的`禁地，可我还是想在这里多待一会儿。因为那里水很深，我也不会游泳。也不知道星期天什么时候出现在我身旁，我坐在了小河旁，星期天拽住我的衣服就往后拉我，也许它知道，我不会游泳。眼看衣服就要被拽出一个口子了，我也不得不上去看看“星期天”到底有什么事，它便会把我押送到家后，它才会放心。
这时，无论我们之间发生什么不好的事，我们一眨眼的功夫就忘了，因为它是我的“弟弟”。
我的快乐小学作文 篇2
幸福很简单，关键是看你是否抓住了它。
幸福是一个简单的词。事实上，每个人对幸福的理解都不一样。我认为幸福很简单。当它经过时，我们转过身，看着我们的眼睛，伸出手去感受它。
富有会让你快乐吗？拥有一辆车开心吗？有快乐的空间吗？拥有地位快乐吗？我的回答是:不一定。我记得:在政治课上，老师问:家是什么？如何理解？学生们的答案各不相同。有人说房子就是家，有人说-...；...家，一个非常温暖的词，父母和家人在一起，即使风餐露宿也会感到非常温暖，因为没有地方没有温暖。
我很幸运有朋友能陪我度过初中三年的一生。他们不会说甜言蜜语来恭维我，但是当我遇到悲伤的事情时，他们总是陪着我。永远不要离开或放弃。同样的，我们会在生活中遇到另一种人，他总是承诺和说话，但是当你难过的时候，他们在哪里？不要贪图交朋友，要文雅。当我个人交朋友时，我有一种态度:不多，但很好。当我发生事故时，他们不会逃跑。同样，当他们出事时，我也不会抛弃他们。当友谊来临时，我们必须抓住它。普通的友谊和幸福之间会有一种非凡的美。
作为一名初中生，我不知道什么是爱。老师总是说:不要在春天或秋天做事。蠕虫在早熟期被发现。当你年轻的时候，你应该有伟大的理想。生活就像一列火车。它继续行驶。在路上，我们会遇到一些美丽的花和植物。我们不能停下车来踩它......类似的话来教育我们。因此，孩子们，我们应该听老师的'话。爱是美丽的，但是当我们成年时，我们应该品尝它。
我们这个年龄的幸福真的很简单，生活真的很简单，家庭纽带和友谊与我们一起成长。
当幸福来临时，我们可以伸出手去触摸它。
当你路过幸福的时候，记得带着你的幸福。
我的快乐小学作文 篇3
哗啦啦的雨停了，天空中出现了一道绚丽的彩虹。我的心中充满了一种从未有过的快乐感受，让我不禁再次流下眼泪。
“现在，我宣布：‘烧烤分享会’正式开始！”老师的一席话让原本鸦雀无声的校园沸腾起来。同学们“哄”的一声散开，飞快的跑向自己的位置，而老师却不急不慢、悠然自得地走向烧烤架。
我们走回座位，开始了一番“大吃特吃”。你看！小明抓起一大把奥利奥放入嘴里，小强也不甘示弱，捧起一大把妙脆角强塞到嘴里，结果两人都呛得直咳嗽，连忙喝口水……就在我们嬉戏打闹时，老师的第一盘烧烤已经好了。“香喷喷的烧烤来了！”只见小王端着一盘烧烤，大声喊着来了。同学们一改原先懒散的毛病，两眼直放光，像一头饿狼似的扑去。
我眼疾手快，抢在同学前面拿了一串。忽然，小飞不去抢盘里的，却来抢我的'了。由于我没有防备，被他一下抢走了。
“轰隆！”一声雷声，接着便下起雨来。
“太欺负人了！”我把烧烤往盘子里一扔，扭头边走。我跑向试验田，心中满满的都是委屈。我趴在试验田的凳子上，自己哭起来。为什么抢我的！吃不到可以下次再吃啊！分明是我先抢到的！我狠狠地踢向旁边的墙壁，疼的却是我自己。
忽然，一个小弟弟来到我身旁，歪着头疑惑地说：“哥哥，你哭什么呀？”我抬起头，抿抿眼泪，故作镇定地说：“没什么。”“那你为什么哭？”我无言以对，他接着说，“哥哥别哭了，我给你一个烤串吃。”说着，便把他手中的烤串给了我，然后向我摆摆手，一蹦一跳地走了。
我看着手中的烤串，心中洋溢着无穷的快乐。
雨停了，我仰望天空，发现一道绚丽的彩虹。
我的快乐小学作文 篇4
我的家乡在土左旗白庙子乡本滩村，那是一个很好的地方。
放假的时候，爸爸、妈妈和我去爷爷家住了几天。因为爷爷和奶奶的腿脚不好，大妈就承担起了家里几乎所有的活。
有一天上午，大妈早早的.起床，去河坝上放牛。等我起来的时候，发现大妈不在家，就急急忙忙地跑去爷爷家问：
“我大妈去哪了？”
爷爷说：“她去河坝上放牛了。”
我急忙跑出大门，朝河坝上跑去。
“姚悦”，一个熟悉的声音在我耳边响起，我回头一看，原来是我的好朋友姚家宏，她知道我今天来了这里，正要找我去玩呢！
她问我：“你去哪？”
我说：“我正要去河坝上和大妈去放牛呢！咱俩一起去吧！”
她说：“好的。”
我们两人到了河坝上，找到了大妈，就在那玩了起来。我们先抓蚂蚱，我俩趴在草丛里，仔细的寻找，用手轻轻拨开草，蚂蚱受到惊吓后就跳出来，我们就紧紧的盯住它，趁它在地上的时候，就小心翼翼的过去，慢慢的伸出手，然后猛地扣住，一只蚂蚱就抓到了。
最后，我抓了5只，姚家宏抓了4只，她不服气，于是我们又开始玩“拔老根”。我们找了树叶，把根留下就开始拔，没想到我还是我赢了。她还是不服气，可是已经是中午了，该是吃饭的时间了，我俩约好了下午两点还在河坝上集合，我俩再比一场。
我高兴地回到了家，一想到上午我俩玩的多么有趣，我就情不自禁地笑了起来。我多么希望我天天都生活在乡村生活之中啊！
我的快乐小学作文 篇5
圆圆的脸庞，胖胖的身体，戴着一副眼镜，看起来很斯文也很有学问，我就是郑尔文。我们家有四个人，我们过着平淡安逸、幸福无比的生活。在学校我有三个好朋友，我们一起切磋砥砺功课，下课都一起玩耍打球，真的是如胶似漆的好朋友。
我的兴趣就是骑脚踏车，每次我都跟弟弟到家附近的小山坡玩，要爬上去时我都轻而易举，可是弟弟却气喘如牛，好像要他的.命一样。我们常常在乡间小路玩耍，玩得不亦乐乎！我的最大嗜好是出去玩水，说到玩水，我的手脚都快变成鳍了！只要爸爸每次说要出去玩我和弟弟都欣喜若狂，因为出去游山玩水，可以把不高兴的事行都抛到九霄云外。
还记得小时候我常常会咬指甲，可是妈妈说很脏，而且指甲会不整齐漂亮，可是我觉得很好啊，因为可以节省剪指甲的时间，也可以节省买指甲剪的钱，这不是一举两得吗？
我最喜欢的事有打球、玩电玩、看电视……等，多到数不清，不知道这算不算多才多艺、文武双全？其中我最喜欢打球。因为我每次放学回家写完功课，都会和别人打球，打完球大汗淋漓，回家洗澡真是舒畅；我最喜欢看的书是漫画，其中“三国演义”最好看，因为这本书很有历史趣味，都在纪录三国的战争和斗智的计谋，我觉得很有趣！这本书我总是百看不厌、爱不释手！
我希望可以像小鸟一样自由飞翔，像个旅行家，每天飞来飞去到处玩耍，饱览世界的奇风异俗，我希望有一天这个梦想能变成事实。
我的快乐小学作文 篇6
每个人都有最快乐的时光，而这最快乐的时光也是每个人心中都不能忘掉的。
我最快乐的时光，是在每年假期时在老家度过的时光。每当假期来临时，我总是与爷爷奶奶一起，乘坐这汽车，来到爷爷奶奶的老家。每次到这里总有种舒心的.感觉，这里的空气非常清新，深呼吸一口，就有无限的空气被吸入鼻子里，清新无比，顿时有种提神醒脑的感觉，来到家后，一切都是熟悉的样子，也是熟悉的感觉。我就是在这里度过了无数次假期的快乐时光。家里依然很干净，进入客厅后，墙上依旧挂着我小时候的照片。茶几上还摆放着我以前玩过的磁铁象棋等，因为我每次回来，都会玩这些东西。进入房间，我把带回去的作业放在了桌子上，按照我以前的生活规律，早上写作业到12点吃饭，中午休息2小时，下午和爷爷出去放风筝，从4点出去到晚上6点才回来，有时也回去买东西。总之每天都过得非常愉快。晚上吃完饭后出去散步，回来后有时看电视有时继续学习，或者和爷爷下棋。这样的日子每当持续4天后，第五天就会改变，到姐姐家里去和姐姐玩，爷爷拉着我去，有时也呆在那里，有时也会到下午来接我，因为家里的很近走路最多40分钟也能到了，于是我就和爷爷慢悠悠的走回去，也就相当于每天下午出去放风筝。
终于等到暑假过去一个月后，或者是寒假过去半个月后，爸妈就会来接我，每次我都是非常不想走的，不想告别爷爷奶奶，也不愿意结束这愉快的生活，但是每次我都还是强忍难过离开了。
这就是我的快乐时光。
我的快乐小学作文 篇7
人们都说“远亲不如近邻[注: 指遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。]”。我楼下的赵爷爷就是个热心肠的人，他待人就像对自家人似的，也曾给过我很多温暖。
那是一个炎热的夏天，爸爸妈妈都不在家。快到吃午饭时，我本来是要去姑姑家吃饭的，刚出门，天公却不作美，突然之间就下起了雨，像瓢泼似的`，我只好往回跑，就算有伞姑姑家也是去不成了。家里也没什么现成可吃的，怎么办呢？我无助地站在楼梯口，祈祷着雨赶快停住。也许一楼的赵爷爷从窗户里看到我一人站在楼梯口感到奇怪，便匆匆地从楼道中赶来，看我淋成这样，皱起眉头心疼地说：“孩子，你怎么淋湿了？快到爷爷家来，淋湿很容易感冒的。”说完拉起我去他家。走进屋子，他跑到卫生间拿出一条干毛巾，我连忙跑过去说：“爷爷，我自己来。”当他看到我把头发擦干，才轻轻地舒了一口气，有些责怪地说：“昊璋，以后有什么事就到赵爷爷家来说，不要不好意思。”我点头答应了，“好的，赵爷爷，谢谢您！”“小家伙，还跟我客气呢！”看着赵爷爷和蔼的面容，我心里暖乎乎的。
这时赵爷爷似乎想起了什么，笑着问我：“昊璋，还没有吃饭吧？我今天正要烙饼呢，你也尝尝。”“谢谢赵爷爷，等会雨停了我去姑姑家吃饭，约好了。”我推辞道。赵爷爷想了下说：“这样，给你姑姑去个电话，就在我这吃吧，免得在路上又把你给淋湿了。”我推辞不过，只好答应。赵爷爷笑了，眼里充满慈爱……
没多久，赵爷爷端着一盘香喷喷的饼和一碗粥出来了。我早已饿了，开始狼吞虎咽[注: 形容吃东西又猛又急的样子。]起来。吃了一会儿，我发现赵爷爷始终在旁注视着我，问道：“赵爷爷，您怎么不吃？”“我不饿，等会儿再吃。怎么样？好吃吗？”“嗯，很好吃。”我点头答道。吃完了，赵爷爷坚持让我又带一个饼回去。
望着赵爷爷的身影，我眼睛禁不住湿润了。“远亲不如近邻”呀！我为有一个这样助人为乐[注: 帮助人就是快乐。]热心肠的好邻居而感到快乐。
假如生活中每个人都互尊互爱，互帮互助，全社会就会成为一个温暖的大家庭。国与国之间也就没有战争﹑流血和冲突，全世界就会变成一个和谐的大家庭。假如每个人都这样做的话，你身边的人肯定会因你而快乐！
我的快乐小学作文 篇8
木头，在“噼里啪啦”的火焰声中渐渐消失，而腾腾的热气和香喷喷气味却在蒸笼中慢慢钻了出来，笼罩在黑白相间的灶台上……
今天我和爸妈一起去乡下做青团。做青团，需要用灶头柴火烧才有它特有的味道。烧火的木柴还没劈好呢，先来劈柴吧！
我先拿起一根长长的竹棒架在台阶上，再举起榔头，用九牛二虎之力，砸了下去。砸的时候，我闭上眼睛，只听“哒”一声，我以为竹棒断了，可是睁开眼一看，竹棒却完好无损，还蹦到了草坪上。我不甘心，再找了个锋利的大柴刀，向竹棒劈去。只听“啪啦，啪啦”两声，竹棒劈开了。
我拿起劈好的竹棒，灶头边的爷爷已经生好了火，奶奶又拿了很多木柴，放在我身旁。看着灶头里的熊熊烈火，我兴奋得拿起火叉开始烧火。不一会儿，灶头里的火势慢慢变小，于是，我拿起身旁的.稻草和木头放了进去。转眼间，火就像打了气的气球一样又熊熊燃烧起来。
大约过了15分钟，香喷喷的青团出炉了。我拿了一个青团，顷刻间，青团的热量把我的手烫红了，我的心也是热热的，暖暖的。我劳动，我享受，我快乐！
我的快乐小学作文 篇9
快乐学习，幸福生活什么是“快乐”呢？台湾女作家罗兰曾经这样形容他——各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。这不正是不畏难、不抱怨、不逃避、不放弃、不计较、不懈怠的“六不”石黄精神吗？20xx年是快乐石黄年——快乐学习、快乐工作、快乐管理、快乐生活。这四个快乐之间又有着怎样的千丝万缕的联系呢？
快乐学习，简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事，正确看待生活、学习中的困难与逆境的良好心理状态，他是“四个快乐”的基础。自20xx年石黄的文化建设年活动开展以来，石黄人秉承勤思考、善学习、讲实用、观长远的石黄文化学习理念，开展了向书本学习，向同事学习，向优秀榜样学习的'活动，形成好学善思，虚心受教的学习氛围，为石黄的发展孕育出更多的行业精英。
快乐工作是方法，古人云“学以致用”，石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念，为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台，给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的机会。21世纪是一个信息化、智能化时代，在这个科技高速发展的时代，各行各业都在不断引进外国先进生产技术，同时“自主创新”理念也就不断深入人心，石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念，从小事做起，从一点一滴做起，一个微笑，一套动作都要求精益求精、至臻完美的心态，都体现出了石黄人“时时阳光呵护，站站如家温馨”的服务理念。
快乐管理是手段，快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中，激发干部职工的心智活动，提高职工的满意度，创造一支风气正、高效率的优秀团队。
快乐生活是目的。我们努力学习、快乐工作，最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞，黄土之德，高远之志，驭速之能”的信念，用一颗火热的心去对待周围的人，用一颗平常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时，学习时就会更加积极投入，工作时就会更加高效，管理就会更加成功，就会形成一个良性循环。
四个快乐，四层含义，环环相扣，层层深入。我们只有不断的学习新知识，新技能，不断丰富自我，充实自我，才能学到新的工作方法或方式，开拓自己的视野，拓宽工作思路，提高自己的管理水平，才能肩负起“播种阳光，人和路畅”的使命，才能真正实现“驿路石黄，一生阳光”的美好愿景。
我的快乐小学作文 篇10
转眼间，小学六年的学习生涯就要结束了，再过几个星期我们就要离开这生活了六年的母校了。我们在母校经历了许多快乐的事情，懂得了许多道理，留下了许多美好的回忆。
学校后操场有一丛竹子，我刚进校门的时候，它们是那么幼小，经过六年的风风雨雨，它们跟我们一起茁壮成长，已经成为郁郁葱葱的一片竹林了。现在，它们的旁边又栽了一棵棵小竹苗，生机勃勃地直立在阳光之下。我们上科学课时经常去观察竹林，刚开始观察的时候，竹子弯着腰，耷拉着头，竹叶也是苍白的。但是，经过几个月风雨的洗礼后，它们长高了，竹叶也变得绿了起来。我们在感受竹子坚忍不拔的成长中，收获到了快乐。
五年级的时候，我们进行了一个综合实践活动，至今难以忘怀。我们在综合实践基地里做了好多事情，做陶艺，做布艺等等。其中，我最喜欢在陶艺室里的那段时间。那是一个布满工作台地方，工作台上摆满了泥巴。老师给我们每个人都分了一块泥，让我们做自己想做的'东西。大多数人都行动起来，我却愣在那里，哈哈，我在构思该怎样捏呢！终于，我想到了，就做一个高脚杯吧。说干就干，我的手开始不停地转动，翻滚起来。不一会儿，一个高脚杯就呈现在了眼前，虽然不是那么好看，但是我已经很满足了。这次实践活动让我体验到了创造的快乐。
还有一件事令我记忆犹新。我是一个比较胖的小学生，跑得很慢，上体育课时，总是落在别人的后面，当老末是经常的事。我不甘心，于是就开始坚持天天练习，慢慢地，我跑得快了起来。在近期一节体育课上，出乎大家的意料，我一举超过了四个人，告别了老末，跑了小组第四名。虽然不是第一名，但是进步让我感受到了快乐。我也懂得了只要坚持，就能有收获这个道理。
从一年级到六年级，我们不断地从母校里吸取知识，收获到快乐。我会永远带着母校的教诲，走向崭新的中学生活！
我的快乐小学作文 篇11
这个暑假，我开始学习打乒乓球。一开始，学习的是垫球。乒乓球很不听话，我只能打到四五个，甚至有时只打了一个到二个。我很生气，说球不好，不听话。爸爸拿过拍子，随随便便就打了200多个。爸爸说你只有多练习，他才会听你的.。我继续坚持打。后来我慢慢地就能打七八个了。偶尔可以打到10个。我越来越喜欢打乒乓球。
又练习了几天，我的新目标是50个，没过几天我打到了70个，有一次竟打到了100个。在我努力打的时候，我感觉乒乓球越来越听我的话了。我继续练习，有一次我打到200左右时，感觉手已经很酸了，可是我继续，最终我打到了300多个，我太兴奋了。爸爸妈妈都表扬我打得很好，进步很快。我高兴极了，球终于听我的话了。
我的快乐小学作文 篇12
一切就象浮云缭绕一样漂浮不定，象流星一样让人目眩。心中的醴泉再一次回来了，可是现实冷酷无情攫走了我的醴泉。
题记
谁都不知道明天的晨曦之后会不会一切的美丽都暗淡、无味了，我开始怀疑那一切不会是过眼烟云吧。我开始相信美丽的童话象小美人鱼最后化成泡沫，一切象弹指一挥那样转瞬即逝。呜呼~沉抑已久的`心情，尘封万年的回忆。白马过隙的一涌而来，怎么了，我已经无力在抵抗心中的悱恻。
我想尝试着敞开心扉的快乐，把雪山融化。想想：人生不知会遇到多少无奈and困惑，我们要学着遗忘，这样才能拥有良好的心态面对每一个高山or海浪。正是写自己写的话，让我走出众多阴霾。我找到了醴泉的味道，又有什么可以让我止步不登上人生的最高峰呢？
快乐是自己的，没有人可以让你不拥有一颗恬静的心。现在我可以恬适的生活，有何不为乐呢？好了，天空象从前一样蓝(晴朗)，一样绚烂。
我的快乐小学作文 篇13
我的假期日子非常丰厚，让我活用脑袋，也能够增强膂力。每个假期，我都在纵情的享受，纵情的放松，感觉真美好。
在星期六的时分，我通常会和同学一同去打棒球。假如当天下雨，我的心境就会像跌到山沟一般，失望透顶。在打棒球的过程中，阅历输赢的悲欢离合，刺激又风趣，非常好玩。星期天早上，就是我等待已久的围棋课。面临下棋的紧张局势时，我常常一开始占优势，到了后来，却由于紧张，而下错棋子，让对方有反败为胜的时机。尽管胜率不是很高，可是，不光能够练习我的考虑才能及稳定性，也能够让我拥有这一门才艺。期望我的棋术越来越强，并坚持自己的准则，来迎候每一场竞赛。
当然，假期时，我偶然也会去游览，或观赏博物馆。回想之前的游览，咱们去了许多地方。不光学习到许多常识，而 且旅行的过程中，还发生了许多风趣的工作呢！咱们有说有笑，非常高兴。除此之外，咱们还去了许多名胜古迹，通过导游的说明后，我才真实了解这些修建的特色及前史故事。实践走一趟具有前史文化的地方，让我吸收更多常识。
高兴的假期，让我的日子变得更充分、更风趣。我等待假期的外出，除了能够去一些有意义的`艺文场所之外，也期望能够添加一些往常罕见的经历。例如：种菜、垂钓等活动。我的休闲品种很宽广，只需先把该做的工作做好，就能够放松心境，不需整天像书呆子一样，坐在书前。丰厚又风趣的假期日子，真的让我非常高兴。
我的快乐小学作文 篇14
今天，阳光灿烂，火热的太阳似乎要把大地烤化了似的，知了也大声叫着，“知了，知了，太热了，我要被这火辣辣的太阳烧成知了饼了！”与此同时，我、陈雨轩和妈妈正在去欧尚的路上，虽然在出租车里，有良好的温度、湿度和空气，但我们还是不约而同用手遮住脑袋，好地舒服一些，过了一会儿，欧尚就到了。我们快速走了进去，“哇”这里琳琅满目、物美价廉，许多宝石都闪着耀眼的光芒，让我眼花缭乱、目不暇接，看！那里还有一座漂亮的宝塔呢！那塔间有一颗闪闪发光的宝石，我和陈雨轩连续照了好几张照片，陈雨轩做出许多可爱万分的动作，像一只活蹦乱跳的小兔子，又像一只聪明灵巧的猴子，上窜下跳，左躲右闪，玩的'不亦乐乎，她又像个设计师似的，一会让我靠在桌子上，一会儿让我靠在宝塔边，“咔嚓，咔嚓”，不过一会儿，我们的笑容便纷纷凝固在这一张张亮晶晶的照片里了，接着，我们又去玩了沙画，我画了一个美丽动人的大美人，她的眼睛乌溜溜的，提着一只漂亮无比的背包，让她显得更加十全十美了，陈雨轩跟我画得一样，只见她小心翼翼画着，她果然十分有美术天赋，画的颜色鲜明、搭配均匀，那个大美女在她的创作下，显得生机勃勃，富有生气、活力，“哎呀”只见她不小心动了一下，撕了一个大口子，连黑线都被撕掉了，这使她的画有了一些不太好看的地方，不过没关系的，画完画，我们又想去钓鱼，可是，当我们兴冲冲赶往那里时，却吃了个当头棒，竟然只有140厘米以下儿童才能玩的东西，我们只好垂头丧气往外面走，要不我们去玩游戏机吧！我建议，“好啊！好啊！”，陈雨轩急忙应和，于是，我们又一次踏上了去2楼的路程，一到游戏机边，我们便像饿狼一样迫不及待玩了起来，这里打打，那里打打，不时发出快乐的呼喊声和无奈的抱怨声。“哈哈！”陈雨轩突然哈哈大笑起来，“我拿了5”，了一下子就这么“财源滚滚来”，“我很厉害吧！”“哦！”我漫不经心回答着，我也胜利在握了，我开赛车已经360分了，已经高出最高分70多分了，太爽了！不一会儿，口袋里的硬币已空空如也，这时，妈妈也建议，“我们去买一本书，然后回家了吧。”我和陈雨轩急忙一蹦一跳往买书的专柜里跑，很快，我们就挑好了书，如饥似渴，不顾一切捧着书读了起来，10分钟、20分钟……时间一分一秒过去了，我们还沉浸在书中，直到妈妈在我们的耳朵边喊了三遍，“回家了！”我们才迷茫的从书中回过神来，又问了一句：“干什么？”时间过得真快，很快就要和陈雨轩说“拜拜”了，我们只好恋恋不舍得各自回了家。
这个暑假真快乐啊，特别是这次去欧尚，仍让我记忆犹新。
我的快乐小学作文 篇15
我们在地球上生活着，在生活中，我们感受到许许多多的不同的感觉，有人说，生活就像一支蜡烛，而如果我们不把那蜡烛点燃，就看不了明亮的烛光；有人说，生活就像一个颗种子，不给它浇水，它便会枯死；生活，就在我们的身边，如果我们认真观察，就会发现生活。我们就会发现生活的有趣，而在生活中，我们需要加以快乐。
生活往往是最贴近现实的，而现实，却没有我们想的那样有趣，它是非常的枯燥乏味。因此，在枯燥的生活面前，我们就要给生活加一些快乐。生活是需要快乐的，只要生活快乐起来了，我们就有生活下去的动力。有时候，当我走出家门，来到大街的时候，偶尔会看到一些乞丐，他们过得并不好，因为他们生活的很艰难，没有睡在街道上。
有时看到那些乞丐，我就想，为什么这些乞丐这样都能活得那么开心，他们的脸上，时不时挂着笑容。哪怕他们手中只有乞讨讨到的几块钱，他们也不会觉得有多不开心，当他们买一些面包或者水果的时候。那些老板们都会让他们离摊位远点，之后又看他们可怜，偶尔有些人会给他们一个水果，或者是一个馒头。啊！为什么这样，这些乞丐们依旧那么开心呢？原来是这样，他们在自己的生活里找到了快乐，也许我们不会懂得乞丐的快乐。
在生活中是需要快乐的，我想，确实是这样的'，如果我们的生活没有了快乐，谁也过得不开心，每天都会愁眉苦脸，甚至是觉得生活的很累。生活，往往是现实的，现实是多么的古板，多么的枯燥无味，而我们，就是要在生活中寻找快乐，发现快乐。只要找到了快乐，我们才会过得非常踏实和安稳。也许生活中的一些小事，给人看起来就是完完全全的不重要，我们并不重视，却没想到，这样的小事却隐藏着许许多多的快乐。
就比如说，我们在平常做家务活里，或者是看一场电视剧，而在这样的几件事中，只要我们懂得在这些事情中，懂得在这个生活中寻找快乐，那么，本是枯燥无味的生活，就会变得丰富多彩，变得非常有趣！
