生活之外作文（必备14篇）。
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的生活小故事作文，欢迎大家分享。
生活之外作文 篇1
秋天，有许多的回忆过去，现在。那一颗颗硕果累累的果树，也许是秋姑娘给我们的馈赠。
从小，我在城市里长大，我小的时候，曾经去过北京的.郊区，是爸爸妈妈和我。
我从来没去过乡下，这第一次去让我大开眼界，特别的是，当时正处丰收时节的秋天，不然，玉米怎么会有两个人这么高身上怀着那么多“宝宝”。稻穗也不会羞愧的点头呢？
刚来第一天，我就和弟弟妹妹跑到红枣树旁打红枣，我并不高怎么也够不着，弟弟也不知从哪找来一根棍子乱挑，树叶飞下来了不少，红枣却也没几个，我接过棍子，如标枪运动员一般，一枪而过几粒红枣落地，我兴奋至极，疏不知棍子已砸到脚了，我哇哇大叫。妹妹突然大叫，我的魂也吓了出来，金——龟——子啊！收获不小，我们连忙凑过去……
这个秋天过的真快乐，那农作物、红枣树，对了，那只有夏天，才看到的金龟子也在秋天出现，这一切都被我回忆。
生活之外作文 篇2
生活是最好的老师，我们生活中所经历的平凡事往往却能给我们最深刻的教育，就如下面这则生活事所展现的道理告诉我们，生活需要有梦想，有坚持梦想的干劲，就如所说:梦想还是要有的，万一实现了呢？
小时候很喜欢玩玩具，有一次我要买一架飞机模型，父亲很不以为然地说：“儿子，我有能力买，但我不会给你买。”我感到十分不悦：“为什么不给我买？难道你不爱我吗？你真是和别人不一样的爸爸。”
父亲极有耐心，继续说：“其实，你的这个愿望很轻易能够实现，但除了这个小小的愿望，你就没有更远大一些的梦想了吗？得不到一架飞机模型，就让你这么愁眉苦脸，太不值得。”
他的说法非但没能驱散我心中的怨气，反而更加剧了我失望的心情，因为我的确分不清什么是愿望，什么是梦想。而且，它们之间有何不同，和我又有什么关系呢？
当天回到家，父亲开始为我亲自动手制作一架飞机模型。他仿佛要用实际行动，告诉我这两个词组的要义——要想实现愿望，一方面，从来不只有一条路或一种方式，另一方面，也是更重要的，必然是依靠自己亲力亲为来实现。
不久，我对飞机模型失去了兴趣，不再执意要拥有它了。这时候，父亲亲手做的飞机模型已经完工，看上去比玩具店里卖的还要大一些，虽然是木制的，当他交到我手中时，我依然兴高采烈地接受了它。
到了晚上，我独自躺在床上，手持飞机模型，宽展的双翼，流线的`机身，高高举起，让其做出滑翔、俯冲、侧飞、翻转等各种难度动作，不由得陷入了诸如鹰击长空、蓝天翱翔等之类的无边浮想和无尽向往之中。
当然，随着年龄增长，我的愿望远不止这一个，原来是一个接着一个的，快则一念之间，慢则不到半年或几个月，大都可以一一呈现。只有梦想，弥足珍贵。细细回想，我曾经仅有的一个梦想，至今还没有胜利达到或者完成。
如同拥有一架飞机模型是愿望所及，那么，能够亲手制造一架真正的航天飞机才是梦想所在。尽管有的梦想，一辈子也成就不了，如果你是一个拥有传奇梦想的人，就应该将梦想的神话进行到底。
生活之外作文 篇3
好像在时间的冲刷下，一切都不得。
古老的城墙会被风雨的千疮百孔，民间传统手工艺悄无声息被机器化时代逼退，江南的青砖红瓦会被现代潮流冲刷的面目全非……好似痴心妄想。
就连阅读也一样，来到村里的私人图书馆，站在门口，只见的老爷爷满脸愁容，图书馆里空无一人，我犹豫要不要进去。待我出去神的功夫，老爷爷已迎了出来，脸上露出了久违的笑容，继而说道：“孩子，你是来阅读的吧？现在的学生啊，都忙着聊QQ、玩游戏，像你这样，周末还想着来阅读的，可真是难得了。”听完后，我不仅感到羞愧。
我的嘴唇上下一碰，却吐不出一个字来，老爷爷又看向我说：“来，进来吧，这天可真热，别热坏了。”我没有勇气说那句“其实我不是来看书的”，只好硬着头皮走了进去。拿起一本书，便躲到了角落，细看才发现是本《古诗词选集》，我看的一知半解。然后，我在这度过了一个下午的.阅读时光。
落日的余晖照在顶上，好像为他它度镀了一层金。我把书放回书架，老爷爷正弯腰清扫着桌子下面，我走过去，不住问他：“爷爷，来看书的人这么少，您为什么不早点关门回家呢？”老爷爷微笑着说：“万一有人来怎么办？虽然说现在可以在手机网络上阅读，但都不如捧着书本阅读来的实在。”
听到这儿，我终于明白了，感受到了“阅读”。一书一世界，一语一天堂，原来纸上旅行才是真实人生的延续和发展。愿心中有情，生活有味，岁月静好，阅读。
生活之外作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间我便升上了初一了，告别了小学六年的学习生涯，我们迎接了初中的第一次军训。
说实话，我真的不想来军训，在军训的前几天，我们这里正在受台风“鹦鹉”的影响，由早到晚都在刮风，我还真希望这次的.台风能够持续久一点，一个星期也好，现在还有谁愿意在太阳底下爆晒呢?
8月24晚七点多，中山外校第六届军训动员大会在体育馆举行，第六届军训终于正式拉开了帷幕。麦教官被分配在我们班，听他说，他是浙江杭州人，虽然他说的不是标准的普通话，但是我们都明白他在说什么。我们都心中有数，不晒个“非洲黑人”回家去，恐怕难过去登天呢!
第2天，我们迎接了第一天的军训历程。说实话我还真是不习惯，平时都睡个九、十点，而现在却要6点30之前马上要下去集合，再去跑两三圈回来，不累死都快要被闷死了。我们现在就像只无头的小鸡，教官说干这，就不敢去干那，教官说干那，就不敢干这。只听教官大喝一声：“抬头、挺胸、收腹、食指紧贴于裤缝线、双脚跟并拢张开60°、两眼目视前方!”话音刚落，便听见旁边的那个班级的某一位同学在地上猛拍出来的响声，“拍大力点，拍够60下后向我报告!”一句句令人恐惧的话语从另一个教官口中传来。火红的太阳正在烧烤着，脸上、后背、胳膊……汗水争先恐后地往下滑，不一会儿，全身都被汗水湿透了，但是我们只要没有听到教官下达的休息命令，谁也不敢休息。“休息3分钟。”过了许久，终于听到“休息”2字了!
“集合”!都还没到2分钟呢!我们极不情愿地站了起来，但是一看到教官那严肃的面孔，大家谁也不敢怠慢，谁都不敢跟他辩论。
五天过得真慢，我们终于顶到了星期四的下午了!听说等下就要进行汇操表演，是这几天的关键所在，我们这个连总有7个班，只选3个班，也就是说有3/7的机会，也说得怪，我们在平常训练时经常就像是一片散沙一样，而在关键时候却超乎所有人的想象。
在当天的晚上，我们收到了一个好消息，我们跟5班并列第2，也就是说那3/7的机会我们成功地把握好了!真是高兴得不得了!
艰苦的五天就这样过去了，出乎意料的是我们班的所有人都挺了过来，这次军训不仅仅锻炼了我们的体魄，增强了我们的团队意识，还让我们长大了一岁!
虽然军训已过，但是耳边时时传来震耳欲聋的歌声：“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”
生活之外作文 篇5
我们的校园非常干净，花朵争奇斗艳，树木繁茂，美丽极了。
清晨，鸟儿在大树枝头“叽叽喳喳”地叫，打破了校园的寂静。同学们踏着欢快的步伐来到学校，教室里就传来朗朗地读书声。
大课间铃声响起，同学们迅速来到班级门口，排着队，迈着整齐的步伐走到操场。操场周围的大树，像战士一样笔直地站在那儿。大课间活动时，全体师生聚集在操场上欢快地跳韵律操。操场上顿时热闹、欢腾起来，连在唱歌的小鸟也好奇地看着。
吃过午饭，同学们来到图书馆里看书。图书馆里十分安静，连针落下的声音都可以听见。里面的书很多，每本书都内容丰富。我和同学们都喜欢去图书馆看书。
放学了，一些顽皮的同学快速把书放进书包，看也不看一眼，拉上拉链，像燕子一样冲出了教室。刚走出校门，就听见汽车“嘀嘀”的'鸣笛声、家长的呐喊声、交警的哨声、小朋友的欢声笑语，融合起来像一首交响曲，在校门口回荡……
生活之外作文 篇6
光明——人看到事物。世界缤纷多彩：花红，草绿，天蓝；山高，海阔，天广。在光芒照耀下，所有的事物都是那么鲜亮。失明，我不知道这是何等感受，痛苦？失去光明，失去了心灵的窗户，光不在明亮。我闭了眼……以前，我看到的是绚烂的花火，繁华的城市，多彩的霓虹灯；现在，我能用身体感受阳光的温度……
以前，我厌烦需要走的每一个台阶和缓慢的电梯；现在，我感谢每一个脚下的阶梯……以前，我骑车骑得飞快，觉得还是赶不上我想要的爽快；现在，我享受走过的每一分，每一秒，感受着轻盈的风拂过我的脸颊……以前，我盯着红绿灯，一秒一秒地焦急地数着；现在，我用心灵体会着身处的环境，随心而动……以前，我的眼睛容纳了所有的景色；现在，我享受与心灵在一起的每一次旅行……以前，我用一面镜子就可以看到自己，为自己打扮；现在，我无需装饰自己，也无需去在意她的容貌……以前，我一直期盼自己可以住大房子，开豪车，穿名牌；现在，就算是开了灯，在家里也会迷路，就算是有了豪车，也只是呆呆地端正地坐在后排，就算一身名牌，也无可自赏……在城市中，繁星可谓是难得一见，现在，身边就是一片星空。我不在像一只热锅上的蚂蚁，总是怕停下来就被烤熟。
现在，我是蒲公英上逗留的蜻蜓。我放下内心的自我，抚摸着父亲的脸颊与手掌。我不再去欣赏他人的着装，随风而动，随心而行，过着自己的'舒缓节奏。没了他人的眼光，没了世界的色彩……只有自由的自己，只有星空无限，只有……属于我的心灵。我的身体不再受困于现实，我的思想不再被禁锢在幻想的牢笼里。愿世界蒙上我的眼睛……
生活之外作文 篇7
自从这件事情发生后，我就再也不吃樱桃了，现在樱桃就是我的天敌。
第四节课结束了，我今天不打算吃午饭了，所以我准备吃我的水果——樱桃。我刚吃了一个“小红球“，猜发生了什么？原来我把樱桃核一不小心的吞下去了。我心想：
这下我完了，我怎么一不小心得把樱桃核给吞下去了呢？这时我弯下腰，脸上摆出一幅愁眉苦脸的样子对我旁边的刘梓扬说：“这下我完了，我把樱桃核给吞下去了。“刘梓扬安慰我说：“没事的，我小时候还不小心把口香糖给吞下去过呢！““没事的'，我小时候经常吞樱桃核呢，妈妈让我先选吃樱桃核还是吃樱桃，这才改掉了我吃樱桃核的毛病，耿欣言说。这下我肚子里才好受一点。我又把第二个樱桃放进我的嘴里“当”猜又发生了什么？烦人的樱桃核，各到了我的那颗弱小的牙齿差一点就掉了下来，这回气死我了，我愤怒的把水果盒盖上，然后把水果盒扔进了我的书包里。
这回我在也饶不了樱桃了，我再也不吃樱桃了！
生活之外作文 篇8
有一个人出外旅行，来到一条水流湍急的河边，他站在那里束手无策。有一个住在附近的人，看到他遭遇困难，就走过来，很爽快地把他扛在肩上，送到对岸。
由于这人没什么钱，不能给那个好心人适当的报酬，他站在河边，觉得很过意不去，但正当他心里这样想的时候，看到那个人又回到对岸，继续把不能过河的人送了过来。
于是，他走到那人身边说：“现在我已经不再感激你了。根据我的观察，你有帮助任何人渡河的'癖好。”
可当他回来的时候，那人却不再背他过河了。
生活之外作文 篇9
双节就像流水似的这样过去了，而双节期间发生温暖的一幕时刻都浮现在我的眼前，我感到好幸福好开心，今天我就把这个故事给大家说说，让大家欣赏欣赏。
故事发生在二零二一年十月一日中午。
当我告别亲人要走时，亲人说要用车把我送到坐车地点，我说不用送了，这也不远我走着还能锻炼身体。
就这样亲人和我一块出了家门，在门外我告别亲人就走。当我走到大约二十米左右时，我转过身去看，亲人还在目送我，我挥手让他回去，他也给我挥手让我走。当我快要转弯时，我看到亲人还在那里站着目送我，我再次挥手，亲人也在给我挥手，亲人就这样一直目送我，到看不见我为止才肯回家啊！
当我看到这一切，我的心酸拉，不由自主留下了眼泪，这个眼泪是幸福的眼泪，就这个眼泪，也勾引起我以前的回忆啊！
那是很早以前，我小孩在两三岁时候发生的故事。
那个时候我在河南上班，每个月内回家休息几天。我一般情况下，休假完走时不让亲人送我，因为我不愿意看见亲人在目送的场景，我会有不舒服的感觉啊！
想起我要离开河南回陕西时，我临走时去养花师傅家，给师傅告别我要走拉，而养花师傅要送我，我说不要送了，我在这里和你见个面就行啦，程伯再见！
过后，我的.工友有意见啦！工友向我说：“你的师傅也不来送送你，我对他有意见……”。我说：他要送我，我不要师父送我，我的师父送我，我会感到难受、伤心、不自在的，我看不送为好，你说呢！工友听了我的解释，也就没话说了。
有一次我要回单位上班，我去火车站坐车，当时车还没开，我在车窗看见父亲抱着娃由站台旁边过来。那时火车站台是开发的，不是封闭式的。我看到父亲和小孩，我好高兴，好开心，我抱了一会小孩感到好幸福啊！火车快要开车时，我就上车，我在车窗告别孩子和父亲，在火车开动那时刻，我的双眼留下了热泪啊！
过节故事讲完，最后，我想给文章中提到的，故去的父亲和养花师傅程伯说声：您好！在那边照顾好自己。我时刻都在想念您们啊！
生活之外作文 篇10
每个人都有美好的回忆，我也不例外。
当我回想起那一幅幅迷人的画面，再度出现在我的眼前…… 在那蓝天里，一团团白云，显得似乎十分纯洁。轻轻小溪边，绿草如茵嫩，的像刚出生的婴儿。在几朵可爱的`小花的陪衬下，白杨树秀出了他的身影。我缓慢地走着，生怕忘看了哪个美丽的细节。
来到果树林，好像置身于仙境，美丽极了！我躺在鲜嫩的草地上，享受着一缕缕灿烂的光芒……接着我又卷起裤管，赤脚走在小溪里，几条黄色的小鱼嗅了嗅我的脚，我一抬腿，她们就跑了。真是可爱！最后我又到果树林摘了好几种水果，有些水果我还不知道它们的名字。
我觉得我拥有这样美好的回忆，使我高兴！虽然一幅乡村的画面，比不上庐山瀑布，比不上桂林的山水。但是它有着自己独特的风格，让人着迷的恬静，诗人迷恋的景色。
美好的回忆——田园风光，我仍然温存迷醉……
生活之外作文 篇11
两年过，两年至。
记忆河流一刻不停地奔跑，载着初中已过去的两年生活，苦与乐交织的两年匆匆向我身后流去，新的两年已在不远处。两年，经历了两个奋斗着的六月经历了进与退的成绩波荡，经历了分别与不舍，经历了小中考。还有付出和回报。虽然第一场中考的分数有些失利，但两年后的另一场中考还有机会补回所丢失的分数。
今年中考的分数线一出，竞争力的'强烈令我惊讶，题目趋向简单，但分数普遍都很高，同时竞争力不减反增，“你努力别人也在努力，你不努力别人会加倍地反超你。”看着那个遥远的分数，内心深处更坚定了两年后中考再战的胜利。迎接面前仅剩的两年初中学习生活，迎接将要学习的一切内容，打开物理课本和化学课本，提前认识并学习它们。两年学习虽无悔但却留下了遗憾，即将到来的两年一定要将遗憾填充。
面对新的初三，步入初中的第三年，热情地拥抱它。前两年留给我们了永恒，请让后两年成为记忆中最美的永恒。
生活之外作文 篇12
又是一个秋天，曾经的朋友，你还好吗？愿这份友谊长存！
题记
我坐在教室的窗边，看着窗外那淡淡发黄的银杏叶，也许再过几天它们就要变成金色了吧！我自言自语道，这时我看见一丝风儿穿过银杏林，我闭上眼，风里带来一丝凉感，记得在几年前，也是这股风，不过那时的风吹得热烈而欢喜，而如今却少了这份快乐，反而多了一丝悲凉。我想知道曾经的同学怎么样了，在哪所初中，还记得我吗？可我不能也无法知晓，于是我沉入了回忆中，希望这份回忆能带来曾经的美好。
记得那是在一个冬天，虽然教室外十分寒冷，但我们个个额头上都冒着豆大的汗珠，因为那天是我们语文老师的生日呀！虽然这是周六，但我们都知道，老师要在周六时加班，也许是有什么事。我们忙着布置教室，另外几个人负责把风，教室门外一个，楼道一个，校门口一个。
等一切都布置好后，楼道里传来了急促的脚步声，一听便知道是老师来了，我们赶忙躲了起来等待着老师的到来，不一会儿，老师来了，老师开门的一瞬间，我们齐声说：祝老师生日快乐，可老师却显得不是很惊喜，因为他告诉我们其实她一开始就发现了我们。我们拿上了生日蛋糕当然是用我们自己的零花钱买的。切蛋糕了，可到了最后，老师只拿到了很少的一部分，其余的都被我们瓜分了，每个人拿着一大盘蛋糕，心满意足地吃着，可总有那么几个人，喜欢去抢别人的蛋糕吃，我也被抢了，看了盘中只剩下的奶油，我呆了几秒，几秒后我也反应了过来，心中产生了一个念头，我被抢了，就在有这个反应的'一瞬间，我想都没想，猛地把剩下的奶油扔在了那位同学的脸上。于是，全班在我的带动下，纷纷把蛋糕扔向了那些同学，结果好好的吃变成了扔，这下可好，教室却被弄得一团糟
又一阵凉风吹来，我被打回了现实，被风送来的还有一片银杏叶，记得曾经我们学校前也有一棵棵银杏树，每当开学时，它们总化为金色的地毯欢迎我们的到来
回忆时一个十分美好的东西，现实中失去的你能在回忆中找回。现实中过去的你能在回忆中细细品味；好好珍惜这份回忆吧！它代表着你童年最美好的时光。（完）
生活之外作文 篇13
有两个朋友在戈壁旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光，被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走，直到到了沃野，他们就决定停下，被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了，被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑地回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它，相反的`如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”
生活之外作文 篇14
阅读是一种快乐，阅读更是一种享受。阅读能给孩子带来愉悦感，阅读对孩子的语言发展、理解能力、行为习惯的培养都有很大的帮助。
同孩子一起阅读，一起成长，共同进步。当孩子牙牙学语时，我就有意识的教他读：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”之类古典诗歌和一些经典小故事。让我记忆深刻的是孩子上幼儿园小班时，老师每天教的儿歌、绕口令、小故事等，他回来之后总能像小老师一样讲给我们听。为此，我把他在幼儿园所学的知识都详细地记录下来，至今，我还珍藏这“三本作业”。
我发现孩子特别喜欢听故事，我有空就带他到书店去看看，刚开始他到书店对一些游戏图片类的书特感兴趣，比如走迷宫、找不同等。我基本上不限制他看书的范围，但每次我会读一些小故事给他听，每读完一个故事我会有意识提一个小问题来考考他，以此来促进孩子听故事的注意力能更加集中。渐渐我发现他不但会随着我读的每一个字看过来，还会提出一些问题来问我，有时我们会为一个观点而发表各人不同的看法。经过一段时间的阅读，我发现孩子的'识字能力大大提高了。在孩子上小学前，他基本能够独自阅读经典的童话故事。
上小学之后，我特地为他在图书馆办了一张借书证，每周我借四五本书，他每天都会坚持阅读一个多小时的课外书。随着认知能力的增强，他的阅读面也大大增加，历史、地理，军事、科学……他都会仔细阅读。现在孩子上二年级了，已阅读了大量的当代著名儿童作家的书：如曹文轩《青铜葵花》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂》；杨红樱《笑猫日记》、《马小跳》；黄蓓佳《我飞了》……我记得孩子在看《青铜葵花》时，看到动情之处他竟热泪盈眶，我想他已经真正领悟到书中所表达的情感。他在看《笑猫日记》时却会笑的前仰后翻，从中我发现孩子的天性，童真。看着他读书的认真劲，我有一种说不出来的幸福感！
阅读习惯是人生最有价值的习惯，好的阅读习惯需要家长的正确引导，贵在坚持，还有一点就是创造良好的学习氛围。和孩子一起阅读，一起分享知识带给我们的乐趣，这就叫做幸福。
