舞蹈启蒙班早安文案
发布时间:2025-05-09舞蹈启蒙班早安文案(精华24句)。
1、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。
2、出示“太阳牌”:这是谁啊?太阳公公挂在天空中,天气好不好?忽然,一阵风吹过来,呼……哎呀,谁来啦?(出示乌云牌)大乌云飘来了,天要怎样了?天空下起雨来了。(出示雨滴牌)
3、幼儿学习听音乐自由创编舞蹈,并学习与他人合作创编舞蹈,发展幼儿动作协调性。
4、引导幼儿在理解音乐的基础上,创编舞蹈动作,能自如地随音乐舞蹈,表达出小朋友热爱大自然的美好情感,体验欢乐的气氛。
5、在舞蹈过程中,体验舞蹈的乐趣及快乐。
6、初步培养幼儿与同伴的合作交往能力及自学能力。
7、合着音乐一拍一下的拍手。
8、问幼儿一个磁铁、二个磁铁、没有磁铁的格子各叫什么名字?
9、了解毛毛虫的生长过程。
10、练生曲《你好,你早》(模仿小动物的叫声,能与同伴自然地面对面表演唱,声音整齐动听)
11、从十六宫格里拿出部份磁铁,问幼儿没有磁铁的格子里要不要拍手?然后给没有磁铁的格子取名。再请幼儿随音乐边拍过念。
12、分组来表演
13、提高幼儿对少数民族音乐的感受力和表现力。
14、发声练习《欢乐颂》练习跳音与连音第一遍用“啦”和“呜”来唱,第二遍分组,一组唱词,一组唱衬词
15、幼儿已掌握垫步、踏点步等新疆舞步,学会新疆舞的一些基本手位。
16、请幼儿来跟教师一起来表演一边
17、结束。
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18、学习律动"小瓢虫飞",尝试用身体动作表现歌曲。
19、欣赏《快乐小猪》舞蹈视频,激起幼儿对舞蹈的兴趣。
20、车厢怎样表示对火车头的感谢呢?请幼儿用动作表示。老师哼感谢处的乐曲旋律。
21、幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》的四段歌词。
22、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
23、观赏视频。
24、集体练习。
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