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演讲稿|交流会演讲稿(精华二十篇)

发布时间:2017-10-14

交流会演讲稿(精华二十篇)。

▣ 交流会演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是。。。。。。。我要感谢学院给我们这次机会参加优秀大学生培训计划,我很荣幸在这里分享我的学习经验。

起初,我进入了大学生活。我从陌生的学习环境中学到的是适应。熟悉本专业,熟悉农业大学的学习管理系统,学会思考和规划我的大学生活。学习需要激情,尤其是当我们在学习一门语言时,从单词到语法再到听和说,都需要保持积极的态度。

我一直坚信自己会喜欢我的专业,因此我愿意在每项学习中收获知识和幸福。我们大多数人都是第一次接触俄罗斯人。他们中有些人很新奇,很热情。最重要的是能够继续这种学习兴趣。愿意理解繁杂的语法,克服发音困难。

我知道每个人都有自己的学习方法,无论现在的学习方法适不适用,都无法全盘否定它,慢慢在学习中摸索着去改变,毕竟别人的学习方法只能借鉴,无法效仿。在这半年的学习中,我更加注重课堂上的听力和课后的记忆。每天一个半小时的课时收获的是最多的,往往课上几分钟的失神需要课下十几分钟的弥补,所以高效的课上学习效率是必不可少的吧。

我习惯于在课堂上标出知识点,课后整理笔记。这是一个自我消化的过程,也可以帮助我形成一个记忆的系统。在课余记忆方面,我一直坚持今天完成工作的原则。当天所学的知识必须在当天记忆,新内容的遗忘率很高,所以重复记忆是必不可少的。

对于我自己,我习惯做标记,课上回答不出的问题或者是对课后题把握不定时,做的这些标记都是提醒自己要再记忆的地方。如老师讲过的一样,背的东西多了,记忆深刻了,才能慢慢转化成我们自己的东西。

其次,要多练习记忆知识,这也是我的深刻体会。关于实践我想到两个方面。一方面,练习加强对所学知识的理解,在发现和纠正错误方面取得进展。

这样也会助于自身接触更多的题型,从而举一反三。另一方面就是学以致用了。简单说就是多说多写吧。

敢于说简单的句子,我不确定是否有语法错误的句子,我愿意与老师和外教交流。不仅可以纠正发音,还能锻炼俄语的思维能力,时间久了先反应的就是俄语而非汉语了。毕竟,说的比写的快,这会减少我们的一些错误,提高我们的口头表达能力。

我们的老师曾经建议我们每天用生词或句型写几句话。日复一日,句子会变成短句,简单的句子会升级成复杂的句子。

▣ 交流会演讲稿

亲爱的老师、同学们:

寒假期间,我阅读了一本《写作业不用靠妈妈》的书。这本书主要讲述了主人翁宙思一遇到动脑筋的作业和事情就头痛的故事,每次只好向妈妈寻求帮助。他觉得自己的点子一定是被小偷偷走了,于是他和小绮、英才等朋友到了创意王国,想抓得小偷,并找回自己被偷的点子。

在那里,他们果然发现了偷点子的小偷——泰利。在跟踪泰利的过程中,他们发现许多稀奇的事情,创意王国的人走路时,有的横着走,有的倒着走,有的斜着走……同时,他们还遇到了会说话的大树,会移动的房屋,像人一样的机器人……宙思他们被这里的创意打动了。他们也有了自己的想法和创意,通过他们的智慧和创意,最终抓住了小偷。

这本书内容十分吸引人,情节十分生动有趣。通过读这本书,让我明白了一个道理,点子不是被小偷偷走了,而是自己没有思考和动脑筋。在今后,我们做作业,帮家人干家务不但要自己完成,还要勤动脑、多思考、常创意,只就这样,就能像书上所说的那样——写作业不用靠妈妈,自己才能真正长大。

▣ 交流会演讲稿

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

教育家说,书是智慧的钥匙。史学家说,书是人类进步的阶梯。政治家说,书是时代的生命。文学家说,书是人类的营养品。学生说,书是不开口的老师。那我们这些培养人的人该说书是什么呢?是挚友?是恩师?是灯塔?是导航仪?是友情的行囊?是心灵的港湾?说它是什么都不为多。书是我们自己成长和帮助别人成长的扶手和阶梯。因此,我们教师更要常读书。—

常与书籍对话,与书中人物交谈,与作者进行思维的撞击。

只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你,区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。

阅读,使我们和孩子们的人生更加丰厚。激发孩子阅读的兴趣,指导孩子科学的阅读,是我们每一位教师的责任。语文需要阅读,数学需要阅读,英语需要阅读,科学,思品,社会,美术,音乐,体育都要阅读。只是有的读文字,有的读图形,有的读肢体,有的读网音符。人在一生中要读的书很多很多,不仅要读有字的书,还要读无字的书。我们只有学会阅读才会理解。阅读水平的高低将决定理解的对与错,深与浅。

阅读可以开启我们的心智,阅读可以展开我们联想的翅膀,遨游古今,畅游中外。在我们的心灵深处升腾起一个个美好的梦想。

最是书香能致远。书,是前人智慧的结晶。书,让人学会思考。思考过去的得与失,对与错,功与过。思考未来,思考未来的计划与举措。思考现在,思考现在该做什么,不该做什么。作为新时期的教育者,我们理当静下信来读书,潜下心来研究。从书中汲取营养来滋润和提升自己的素养,以饱满的精神投入生活和工作中去。以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣,从而成就学生的成长,书写自己的人生。

最后,我想把"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"改为"书山有路趣为径,学教无涯乐作舟"送给大家。与君共勉。

▣ 交流会演讲稿

班主任工作经验交流会发言稿

各位领导、老师:

这天能与各位老师共同探讨和研究班主任工作,我十分高兴,借此机会,与大家探讨一下学生行为习惯的养成。良好的习惯,无论对个人还是对整个社会都具有无比重要的好处,个性是对个人来讲,一种好习惯能使你终身收益。小学生,个性是一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学,在行为习惯上存在很大的可塑性,许多好习惯都尚未养成,他们就像一张白纸,等待着教育者在上面勾勒出丰富的资料。所以一年级是学生各种行为习惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下,学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生,最终成为一个全面发展的人。

一年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面。比如:在公共场所不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不在墙壁、桌面乱刻乱画。持续地面、黑板、桌凳、窗台的洁净。养成爱清洁的好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲,早晚刷牙。保护眼睛;洗刷拖把时要用水桶或水盆之后如此多的该与不该无一不需要老师的引导和教育,这些往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接不暇。老师反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰,要讲卫生爱清洁,要保护环境的卫生。但是,仍然有一些学生就是改不了。这是由于小学生自我控制潜力差。尤其是对刚进学校一年级的学生来说,什么叫卫生,根本就不懂。为此,教师要了解小学生的特点,对他们进行经常性的、耐心的教育和培养。

但是光靠平时的讲还是不够的,关键在于让学生产生自觉性。人们常说,学生身上有着老师和家长的影子,这是因为小学生具有很强的模仿潜力。教师的形象及言谈举止都直接影响到学生,要求学生做到的,教师自己首先要做到。所以在平时我比较注意以身示范,在生活中对学生进行不断地教育。如学生个人卫生里有一条:勤洗手、剪手甲。平时我不但要求学生做到,我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如:当地上有纸时,我会赶紧捡起,当下楼梯时,我总是靠右边走,吃饭之前我总是先洗手这一切,学生会看在眼里,记在心上,慢慢地学生都会照着我的样貌去做。地上有纸屑时,会有学生去打扫干净,而且他们还学会起立、坐下时轻轻的。明白了怎样做才是不打扰别人。我在做这些事时,是发自内心,不是做给学生看,因为只有从最细微、最切近的事入手,才能用行为指导学生,才能对学生良好习惯构成感染力和示范性,久而久之,学生就会感到爱护环境的重要。有时老师一个眼神,学生就会立刻意识到错误并很快改正。

评价是促使学生良好行为习惯养成的重要手段。及时对小学生养成教育进行评价是我们做好养成教育工作的有效途径,它能促进学生产生强烈的荣誉感,从而促进学生自我控制潜力的增强,提高学生的自觉性和意志力,做到知行统一。因此,我们要在养成教育的评价中树立典型,以奖励为主,平时经常在生活中细心观察学生的表现,对出现的好人好事要及时进行表扬,并要求全体同学向这位同学学习,使学生学有榜样,起到了带动整体的作用。还能够定期评选出行为小标兵,让他们起到榜样的作用。同时,对那些有不良卫生行为的同学要及时进行教育,使他们认识到不良的卫生行为不但造成环境污染,而且给健康带来不良的影响。比如:班内有学生经常喜欢咬铅笔、咬指甲等现象,不管是在什么时候发现我都会及时的要求他们改正。

良好习惯的养成并不是两三天的事情,所以,要时时讲、天天讲,做到百讲不厌。加强学生卫生观念教育,培养学生有良好的卫生意识。

学生良好行为习惯的养成,单靠学校教育是远远不够的,因为家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所,对小学生健康成长起着重要作用。学校要主动与家庭密切配合,以促进学生良好行为习惯的养成。父母是孩子的第一任教师,父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。要求孩子遵规守矩,家长首先要给孩子树立一个良好的榜样,并注意尽量避免消极言行对孩子的不良影响。而在培养过程中父母的检查和督促是十分重要的,必要时可能还要采取一些强制措施。毕竟孩子的自我控制潜力还很差,没有父母的督责,培养良好习惯就是一句空话。

总之,一年级是学生良好习惯养成的重要时期,他关系到学生今后的成长,关系到学生在做人、求知的过程中,由他律向自律的过渡,更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素质。因此,在一年级健康教育课程中,抓好学生良好行为习惯养成是奠基工程,我们要常抓不懈。

▣ 交流会演讲稿

各位2014级的新同学大家好,今天很荣幸能与大家在这里交流。

山西大学对于很多人来说也许并不是最理想的选择,不少同学是因为高考的失利,的确咱们山西大学跟众多名校相比在各个方面还是一定的差距。但作为山西省唯一的综合性大学,山西大学也有很多优势。我们要充分把握这些优势,让自己在山西大学的四年里得到充分的发展和提升,使自己成为一个有能力,有知识,有素质,有自信,有抱负的青年。

首先我认为态度决定一切。许多人还没有开始计划如何度过大学生活。不少人对于在大学的目标计划并不明确模糊不清。

我个人认为在还没进入大学生活前,制定过细的计划是没用的,因为没有人知道自己在真正敢确定进入大学生活后会是怎么样的。但是就像刚才说的态度决定一切,如果你在上大学前就认为大学生活是那种可以天天玩耍,学习不用那么认真上课玩玩手机下课打打游戏,考试前冲刺一下这样的,各种活动敬而远之,到大三大四再做打算的话。那这就是比较错误的想法了。

大学为你提供了广阔的发展空间。我认为作为一名大一新生,你应该勇于尝试,勇于冒险,以积极的态度面对大学生活。大学刚开始或许你或许没有表现出很强的组织能力,团结能力,你并不是班长或者团支书,这些能力或者品质应该是在上大学之前就已经成型的。

可以竞选其他班干部、学习委员、体育委员、艺术委员。我认为积极竞选总比放弃好。在竞选前认真的准备一下,说一下自己的优势特点,大胆的表现自己,即使竞选不上也能给老师和同学留下个积极主动地态度,让别人知道你追求上进乐观开朗,总比闷在下面一直看别人在台上表现要来的好。

还有就是很多的校级组织社团啥的,个人认为一些校级组织可能比社团在一些方面要好一些,比如电台、校会啥的。找一些自己喜欢的组织部门去面试,我认为一个乐观开朗的态度、落落大方的形象举止很容易让别人对你产生好感。我自己曾是《山大青年》杂志社的一员,当时我面试的时候介绍说我会不少的电脑软件,其实我会的并不多,但是进去之后人家分配给我任务,我就自己琢磨学习那些软件方正飞腾啥的,慢慢的就会了很多,你有能力了做的东西好了人家自然能看见,慢慢的就让我做一些主要工作。

封面设计。内容排版啥的基本都是我在做。现在我觉得我掌握的计算机技术很好。

只有勇于尝试,才能找到自己的长处和长处。 您必须承认的是,每个人都有自己的局限性。有些人就是不擅长干某些事情,花再多的时间也不如其他的人做得好,我们要认识到这一点,敢于承认面对,每个人都有自己的长处,我们要以长补短发现自己的长处,大大的发展它。一个人一辈子不在于会很多。

把一件事一个领域做得比别人都好,你就是这个世界上最成功的人。我个人还是觉得一个人在罚款不在宽。一个学生物的,专业知识掌握的好,有创新能力,能在这个领域做出成绩是一件非常光荣的事情,能很好地实现人生的价值。

但是你学生物的会其他的会的再多,你的主领域生物就把你限制住了。所以我觉得我对生物真的不感冒,所以我提前做了计划。我自己觉得计算机始终是一个辅助工具,实现我很多目标的一个辅助工具。

在大学里广泛的参加各种活动各种组织为自己提供了一个广阔的平台可以跟更多的接触发现了解更多的新鲜事物,结交很多兴趣相投的朋友,他们都是你以后的帮手。多参加一些活动还是能很好的提升自己的。志趣相投的朋友会给你增添很多的乐趣,丰富你的生活,与其天天对着电脑打游戏,低着头玩手机还不如多与人交流交流。

当然有合适的异性我觉得在充分了解,慎重考虑的前提下可以去大胆的追(尤其是男生),爱情是人生宝贵的经历,感情的经历可以丰富一个人使一个人更加完整。扩大你的圈子,结识更多的人,会让你更容易找到合适的人。

再来谈一下学习吧,其实我的学习成绩算不上最好的,我觉得大学学习是有方法的,天天去上自习的同学考试成绩不一定好,要是单纯的考试想考高分那你就要把握住考试的脉络,多去思考**一下考试会考啥,但是要是你想把生物学好的话还是要下功夫广泛的获取知识。

还有就是体育锻炼,我觉得体育锻炼十分重要精神世界和身体状况我觉得是连通的,我非常喜欢游泳每天都花1个小时的时间去游泳,每次游完我都感觉到精神上很放松在考试复习锻炼也没放下过,每次游完感觉更加有动力了。我擅长自由泳和蛙泳。如果你有兴趣,我们可以一起由泳。

大学四年要做一个追逐阳光的人跑步吧,体力可以阻止你,但智力永远阻止不了你。只有经历过大一的人才知道,大学第一年的蜕变是巨大的,从埋头苦学,题海战术,家长包办到独立面对生活琐事,与人相处,寻找学习和兴趣的最佳结合点,发展特长,每个人都有着不同的转变,在急剧转变中,谁快谁就把握先机,独占鳌头。学会生活在宽容和不宽容之中,并在顺从和不幸中把握命运。

生命不能被保证,为何不在大学这个新起点,放手一搏呢?永不失败是不可能的,永不言败才是我们应有的气度。未来就在你脚下,一份艰苦的工作

一个收获,一滴汗水就会有回报。请告别昨天,这是负面的,有多少遗憾变得美丽;请把握今天,它是一个脚印,带你踏上追寻梦想的征程;请期待明天,那是一个梦想,永远都会有属于自己的天空!

最后,祝所有学生健康快乐!

▣ 交流会演讲稿

尊敬的南京工程学院学生会

大家早上好。我是南京晓庄学院学生会主席赵健

我很高兴今天能和兄弟会学生会的干部们在这里就今后学生会的发展进行工作交流。首先,我代表南京晓庄学院学生会,对兄弟学校的诚挚邀请表示衷心的感谢

下面,我就以下三个方面跟大家进行交流**

一、介绍我校概况

二、介绍我校学生会情况

三、就我们现在还存在的一些问题向兄弟学院“取取经

一、 学校概况

南京晓庄学院始1927年3月由伟大的人民教育家陶行知先生创办的,曾任校庄试验农村师范学校校长。2000年3月,经教育部批准,由原南京师范专科学校、南京教育学院、南京市晓庄师范学校合并组建成为全日制公***院校。建校80多年来,学校坚持“教学做合一”的办学理念,为社会培养输送了近7万名基础教育师资和各类专门人才,其间涌现了数百名中小学特级教师和教学名师,被誉为南京中小学教师的摇篮

学校是江苏省文明单位、江苏省文明学校、全国语言标准化示范学校。现有方山、莫愁两个校区,占地1300多亩。学校现有80个本科专业及方向(其中师范专业及方向约占25%),全日制在籍学生15300余人,另有各类**教育在籍学生8000余人。

设有12个二级学院、1个学系、2个研究中心、7个研究所,另设有继续教育学院、中韩it学院和东方文化国际交流学院。现拥有国家级特色专业建设点1个,省级特色专业2个、建设点1个,省重点建设学科1个,省基础课实验教学示范中心2个、建设点1个。其中现当代文学为省级重点建设学科、小学教育与化学专业为省级特色专业,应用心理学专业为省级特色专业建设点,小学教育专业是国家级特色专业建设点

二、介绍我校学生会情况

南京晓庄学院学生会是由南京晓庄学院党委领导,接受学院团委指导,面向全体中国大学生的群众性组织。本会是南京市学生会的集体会员

学生会现设主席团、14个院(系)学生会、秘书处、编辑部、学校

下设学习部、生活管理部、礼仪部、技能培训部、体育部、外汇部、文艺部、宣传部、网络信息部等11个部门。目前,学生会有1187名员工,这是我们学校最大的学生组织

学生会拥有晓庄青年讲坛、周末电影、“‘晓庄之星’风采大赛”、“‘淘乐园’跳蚤市场”、“大学生篮球联赛”、“大学生排球联赛”、“‘唱响晓庄’校园十佳歌手大赛”、“校辩论赛”、“校演讲比赛”、“舞林大会”等十几项品牌活动;“技能培训学校”、“便民服务站”、“伙食管理协会”成为服务我校学生的三大“服务品牌”;出版发行《南京晓庄学院学生会月报》(月刊)、《大学生生活服务简报》(月刊)、《新生入学小贴士》(年刊)、《青春晓庄》(年刊)等自办刊物;建有“南京晓庄学院学生会西祠胡同讨论版”等网络交流服务平台

三、就我们现在还存在的一些问题向兄弟学校“取取经

面对存在的问题,我们将借鉴在本次会议上的交流,进一步总结经验,找出差距,创新思路,思考对策,努力拓展工作载体,改进管理方法,相信有学校领导的重视和关怀,有我们辛勤干部的努力和付出,有我们兄弟学校的支持和帮助,南京晓庄学院学生会工作这棵大树,一定会枝繁叶茂,硕果累累

以上内容仅供干部交流**

今天,我们两家兄弟学校学生干部齐聚一起,目的只有一个,就是就我们以后学生会的发展进行工作交流,也充分体现了我们兄弟学校的诚挚友谊,我想这只是一个刚刚的开始,我希望我们后面的干部要继承这种优良传统,将这种友好合作永远会传承下去

最后,预祝我们的工作经验交流会圆满成功!祝兄弟学校学生会树成大树,枝繁叶茂,硕果累累。也祝:在座的各位干部在此次会议中有所收获,在以后的工作中工作顺利,学业有成

谢谢大家!篇二:交流会演讲稿

尊敬的领导人,老师和学生

大家晚上好

作为中国矿业大学银川学院矿业工程系学生会主席,首先请允许我代表我系学生会所有成员向宁夏大学新华学院经济与管理科学系的领导老师道一声谢谢!感谢您对我们学生工作的支持和培养,为我们举办这次交流会提供了这样一个舞台

主持本次经验交流晚会,是为了能够进一步的了解学生会各部门的工作职责、业务需求,以及如何加强学生会各部门之间的沟通交流,以使学生会全体成员可以团结一致,共同构建一个和谐、向上的集体。我们也相信,通过这次会议,大家一定会有所收获,一定会在今后的工作中取得进展和改进

学生会是在高校团委领导下,在系总支部指导下,由独立开展工作的学生组成的自治组织,是一个切实为学生服务的团体。新的团体,新的机遇,新的任务,新的挑战,我们深知肩膀上的重任,在继承并发扬学生会优良传统的同时,我们更要在新的形式下搭建属于我们的舞台,开创新的局面,使学生会提升到一个新的发展平台。因此,我们要加强思想作风建设,努力提高我们的综合素质。

同时,要找准定位,明确责任,树立高度责任感。做好基础工作,多元化、多方位发展校园文化生活

我们深知,学生会是服务于广大同学的集体,是“同学之家,师生之桥,干部之校”我们每一位成员都应珍惜机会,抓住机遇,精诚团结,高效有序,善行善思,不断创新,相互合作,彼此鼓励,矢志不

面对压力和挑战,我们为把学校建设成为人文校园、绿色校园、精神校园,取得了巨大成就,创造了新天地。相信,我们扭在一起,是一道闪电;我聚在一块儿,就是整个太阳;我们站在一处,就是用心灵结成的信念,像打不垮、推不倒的铜墙铁壁

最后,希望所有参会人员可以积极,坦诚的进行经验交流,并认真学习记录本次会议讨论出的意见及思想,并在今后的工作中可以发挥作用。全体学生会成员应以本次经验交流会为契机,发扬成绩、克服不足,在今后的各项工作和活动中,为我们更加美好的明天,而努力拼搏、再创佳绩!相信定会绽放绚丽的成功之花

谢谢!篇三:新老生交流会演讲稿

理化学院新老生交流会演讲稿

各位老师同学大家好

▣ 交流会演讲稿

各位同学:

大家好!

我今天演讲的题目是《读书的乐趣》。我觉得读书应该是一件快乐的事情,每个人都可以在读书的过程中发现并发现读书的乐趣。

好书能让读者感受到场景,充分理解书中的情节,对另一个世界的主人公有喜有悲有怒有感动有同情。它就像一双看不见的大手,引领我们在书的世界里遨游飞翔。读书不需要规定。书和人之间有缘分。如果这是一本好书,情节和故事都不错,但是不适合你,或者你读书没有那么投入,那么最好不要精读,只看一点执行摘要。但是那些你不小心看到的书,可能对你来说是最好的。不是所有的都要读名著。那些面向青少年的报刊杂志,也能开阔我们的视野,拓宽我们的知识面。而那些精选美国文学的书,可以陶冶我们的情操,让我们有内涵。

你会偷偷欣赏主人公的笑话很久,你会因为房东把他赶出去而同情他,你会因为他在一场灾难中致残而感到非常难过,你会被他做事的毅力所感动,你会因为他最终拥有了一个完整、幸福、幸福的家庭而激动、激动.这些都是书本带给我们的。

喜欢书的人是快乐的`人,他会永远快乐。同学们,享受阅读,我们都会很开心。

▣ 交流会演讲稿

1、 甲:敬爱的老师:

2、 乙:亲爱的同学们:

3、 合: 大家下午好!

4、 今天,我们在美丽的校园相遇。

5个。b: 今天,我在三年级一班。

6。让我们开始一段精彩而神奇的童话之旅吧!

7号。a: 一个好故事是我们成长的伴侣。

8个。b: 好故事是教我们了解真相的好老师。

9.答:我们的童年充满童话!

10. b:因为童话,我们的童年很快乐!

11号。a: 童话是一扇窗,展现着美丽而广阔的视野。

12岁。b: 童话是一条清澈的小溪,洗涤着疲惫而尘封的心灵。

13、 甲:让我们带着渴望

14、 乙:让我们装着好奇

15.他:让我们一起进入五彩缤纷的童话世界!

结束语:

答:美妙的童话故事让我们度过了愉快的时光!

b:我们从深刻的故事中受益匪浅!

a: 让我们每个人都拿起这本书,把它当作一个同伴,

b: 享受丰富多彩的课外阅读!

合:今天的故事大赛到此结束!谢谢大家!

1、 甲:敬爱的老师:

2、 合: 大家下午好!

三。a: 今天,我们在美丽的校园相遇。

四。让我们开始一段精彩而神奇的童话之旅吧!

5个。a: 一个好故事是我们成长的伴侣。

6.答:我们的童年充满童话!

7号。a: 童话是一扇窗,展现着美丽而广阔的视野。

8、 甲:让我们带着渴望

9.他:让我们一起进入五彩缤纷的童话世界!

结束语:

答:美妙的童话故事让我们度过了愉快的时光!

a: 让我们每个人都拿起这本书,把它当作一个同伴,

合:今天的故事大赛到此结束!谢谢大家!

1、 乙:亲爱的同学们:

2、 合: 大家下午好!

三。b: 今天,我在三年级一班。

四。让我们开始一段精彩而神奇的童话之旅吧!

5个。b: 好故事是教我们了解真相的好老师。

6。b: 因为童话,我们的童年很快乐!

7号。b: 童话是一条清澈的小溪,洗涤着疲惫而尘封的心灵。

8、 乙:让我们装着好奇

9.他:让我们一起进入五彩缤纷的童话世界!

结束语:

b:我们从深刻的故事中受益匪浅!

b: 享受丰富多彩的课外阅读!

合:今天的故事大赛到此结束!谢谢大家!

▣ 交流会演讲稿

同学们,老师们:

大家早上好。今天我演讲的题目是《读书伴我行》。

生命如一泓清泉,我们如同成势的水流,不希望有岸的存在。我们青春年少,不谙世事,意气风发,满载着梦想与憧憬乘风破浪,扬帆起航。也许我们会迷失方向,也许会变得沉沦腐化,也许会被暗礁撞得遍体鳞伤,只凭一股锐气是无济于事的。我们需要一个指引我们前进的罗盘,那就是“书”。

如果你对未来还迷茫着,那你就去读书吧,书是人生的地图,会带领着你畅游世界,“去感受大海那一望无际的壮阔,体会沙漠那高低起伏的雄浑,探索那落日下尼罗河畔金字塔的奥秘,追寻那云雾缭绕的喜马拉雅山峰顶的神圣”。

如果你不知如何行动,那你就去读书吧,书是迷雾中的灯塔,指导你尝试无限种可能性,在阅读的过程中塑造你的人格和性格,成长,理想,勇气,智慧,坚强,自信,这都会是读书给我们带来的礼物。

一个人无论有多么伟大,如果把他的一生拆成每一天,就会发现,大部分的日子都是平淡而琐碎的,但如果一个人爱上了读书,并能坚持下去,平淡和琐碎就能够凝聚成成长的加油站,促使你向着成功的彼岸前进。我们无法让生命静止不动,而读书会让生活变得更有活力。太多东西沉没在时间里,夹进书页就变成了永恒。

同学们,让我们少一些莽撞与抱怨,多一些思考与行动,在读书中发现自己,绽放自己。

▣ 交流会演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是刘子昕,学生会文艺部副主任。今天,我为大家带来了一本好书,《追风筝的人》。

“为你,千千万万遍”。《追风筝的人》的一句话感动了万千的人。《追风筝的人》并不像其它以爱情,性欲噱头吸引读者的畅销书,作者卡勒德·胡赛尼以四十年前的阿富汗为背景,用清淡的笔触,讲述了一个心碎的故事。

《追风筝的人》的故事是在作者的回忆下开始的,1970年的阿富汗,富家少年阿米尔与管家儿子哈桑童年美好的友谊,在一次风筝比赛之后,由于阿米尔的懦弱而破裂。当时的哈桑,为了帮助阿米尔追回风筝,受到了阿塞夫的侮辱,本应帮助哈桑的阿米尔却没有勇气出面帮助哈桑,随后,阿米尔深深的陷入了痛苦和自责当中。为了减轻他的罪行,阿米尔通过诬告把哈桑赶走。

阿米尔一家也因战争爆发逃到美国,并在美国生活。对哈桑的背叛,阿米尔始终无法原谅自己,为了得到救赎,阿米尔回到了阔别二十多年的阿富汗,却发现哈桑原来是他同父异母的兄弟。得知真相的阿米儿救了哈桑的孩子,回到了美国。

亲情与友情,真相与谎言,背叛与救赎,阿米尔在这一切之后,慢慢的成长,最终通过为哈桑儿子追风筝完成了自己的救赎。

每个人心中都有一个风筝,它可能是我们的梦想,是我们每个人都要去为之奋斗的目标,也可能是人们一直在追求的真善美,还可能是一种崇高的理想,但无论怎样,我们都会为了它奋进全身的力量,一直以来,我们都是在追风筝的人。

贯穿全文有一句话,“为你,千千万万遍”。当哈桑对阿米尔说这番话时,他向朋友们表达了他的信任,也象征着一种奉献精神;而数十载后,阿米尔对哈桑的儿子索拉博说这句话时,则是一种救赎,一种对亲情、友情,甚至是信念与追求的救赎。本文中风筝的含义对每个人都是不同的。

但不论是曾经的奉献,还是后来的救赎,“为你,千千万万遍”是注定要付出惨痛的代价,以爱的名义。

谢谢大家!

学生会文艺部副部长刘子昕

2015年x月xx日

▣ 交流会演讲稿

我的孩子在这次期中考试中,由原来的十几名一跃前进到第二名,老师让我介绍我们的教育经验,经验我谈不上,在这里只是和大家交流一下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价,然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低,但他在其它方面还有许多弱点,如:怕吃苦、贪玩,性格比较内向。通过对他的综合评价后,我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的,也是一种天性,但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的,关键是我们怎样去帮助他,发挥他的长处、弥补他的短处。

我认为要教育好孩子的方法是:

一、身教重于言教

因为家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。

二、要教育孩子有爱心,能为别人着想

孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。

三、我很爱孩子,但我不宠孩子

现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。。

四,在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩

学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。

为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和他一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

五、加强与学校的联系

家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

谢谢大家!

▣ 交流会演讲稿

各位领导、老师、同学们,晚上好;

我来自09级项目管理二班。我很高兴和荣幸参加这次学习和经验交流会。之前我也看过同学们所写的关于大学学习的一些疑惑,我的演讲内容也将主要是那些方面,希望我所讲的东西能切实的带给同学们一些启示,能帮助大家尽早的适应大学的学习与生活。

我认为呢,工程管理与建筑学、土木工程有相似的地方,但更多的还是不同,现在大家就应该有所感觉,你们现在所学的课程大部分都是相同的,尤其是土木和工管,但慢慢你们会发现同一门课程,土木的同学会学的比较深,工管只是浅尝辄止,但工管的同学不要觉得任务轻,咱们学的范围广,你需要掌握的东西也多,下面我从咱们的公共必修课、专业课两方面来讲一些学习方法。

第一方面,公共必修课

现在大家所学的是高数、英语、思修、大学it、下学期可能还有线性代数、c语言等,高数英语的学习大家都很关心,但今天我就不多说了,咱们有专门的学长或学姐来说这一块,我就说一下其他的课程的一些方法。

1、 上课一定要听讲。

(1)公共必修课是基础。现在我也是大三了,也上了很多课程了,越来越感觉之前学过的东西并不是没有用,就向我们现在学的运筹学,他就是打一下学期所学线性代数的延伸,之前没学好或者忘记了的,现在就要翻课本了,这样既麻烦又浪费时间。(2)对于思修和大学it,很多同学说课本上找不到知识点,其实我也觉得那种课程没有重点,因为老师讲过的都是重点,我个人认为预习是个好习惯,但很多人包括我都做不到,所以在这种情况下,上课听讲会在你的脑子里面留下一定的印象,以后自己复习的时候就会轻松一些。

2、 考试前通课本。考试前,老师一般会给学生考试的重点,

重点由两种情况。

(1) 试题在里面,但老师给的范围比较大。这个时候如果想拿高分的话,就要求大家浏览课本,串联知识点,不能放过每一个知识点,把老师上课着重讲的东西多看几遍,这样考试就没问题。(2) 这一点只是考试的一部分。

这时候就需要大家把课本看得仔细一点,因为考试的时候可能某一个选择题就会是课本上的原话。

第二方面,专业课

现在有土木概论、工程制图,以后还有测量学、房屋建筑学、工程力学、经济学、管理学、会计学、工程估价、cad等课程。

(1) 基础专业课。土木工程导论是给你一个基本的印象,让你对我们有一个初步的了解

我们在这一系列科目中培养自己的兴趣,因为有一种说法,兴趣是最好的老师。这门课程大家只要上课听听讲有个印象,考前再浏览一下课本就没问题。对于画法几何,它是以后很多课程设计的基础,大家过段时间也要画一些工程图,而且在座的各位以后如果就业的话肯定与工程图脱不了关系的,所以这门课是必须要学好的!

因为书特别厚,内容多,老师用课件讲的都是该掌握的,虽然课本上不好找,但只要找肯定会有的,课余时间可以宿舍人分工找再一块画出来,也可以找老师拷课件,课下自己看,考试前结合课件把老师重点讲过内容重点看,考试就没问题。有同学问到cad开课时间,工管的这门课是在大三上学期开,我们是第十周开,十六周就结束了,所以要想学得好学得精,还要自己课下下功夫。

(2) 主要专业课。工程评价、工程经济、项目管理等

的时候会涉及到的专业课,这部分课程当然需要稳扎稳打,要绝对的牢固了,不然面临考研的时候,压力就会很大。

第三方面,课余时间

看过同学们写的纸条上大部分都有写道,感觉进入大学不再像高中一样有人督促着我们学习,会感觉自己像是一匹脱缰的野马,找不到方向,也就是迷茫。事实上,我想告诉你的是,我和2009年的你一样,但我会觉得那些经历之后都不重要了。但今天站在这里,我想给你几个选择,让你好好利用业余时间:

(1)课余时间先把作业完成。不要抄答案,做完之后可以对答案,最后不懂得你可以把错的交上去,至少老师知道这个地方有同学不懂,这样你就给自己争取到了一个多掌握一点知识的机会。

(2)参加你感兴趣的活动。我前边说过,大学的本职是学习,但我现在告诉你,大学里不仅有学习,还有机会,不管是演讲比赛还是朗诵比赛、或者征文大赛等,大学里面只要你有勇气,就一定能把握住每一个展现自我、实现自我的机会,只有不断的实现自我,你才能在不断地自我肯定,从而形成一种自信的心态和一种抗打击的能力。

(3) 参加社会实践和志愿服务活动。现在的大学生当然也包括我,大部分从小娇生惯养,我们不知道这个社会到底是什么样子,参加社会实践可以给自己创造更多的接触社会的机会,也可以让们看到很多触动我们心灵深处的画面,我觉得这样对培养一个人的性情很有帮助。

▣ 交流会演讲稿

24日10:00-12:00,环境保护部宣传教育中心主任贾峰为我们做主题报告,题目是:

中国生态文明建设的形势和任务。贾主任把人类生态文明的发展史分为三个单元阐述:第一单元:历史,人的重新定位。

通过一系列生态破坏人类灾难的例子,警示人们必须有切身的后顾之忧。这种经济增长的环境成本太高。我们需要重新审视我们的行为。第二单元:

现状,危机四伏。通过许多最新数据,让我们感到了生存的危机,石油、天然气、煤等不可再生资源的竭尽,警示着我们危机重重,又该怎样面对?贾主任为以下内容奠定了基础。

第三单元:未来,发展需要改变。这就是怎样面对的最佳答案。

对我国来说,要发展循环经济,建设资源节约型社会。把节能减排当作一项工程来做。对于社会,我们应该走低碳环保之路,勇于承担责任。

做到低排放、高效能。对个人来说,应该有环保的责任,然后有必要的环保能力,再付诸环保行动。贾主任对这三个单位的解释,是我们真正需要的,也是对我国生态文明建设的挑战。

2011年9月24日下午,由北京林业大学李铁铮教授主讲“社团活动宣传与新**运用”。从社会的角度看,铁铮教授表明,我们现在正处在一个多选的时代。在这样一个时代,如何运用新**是至关重要的。

因此,铁铮教授就新互联网在当代社会的应用进行了演讲。特别是微博、博客和手机在新**中的使用。同时对于社团活动,铁铮教授认为它需要**支持,扩大其影响,使其有自己的声音、能够传播出大量的信息。

这无疑就需要运用这些新**,但也要注意旧**与新**的组合运用。

2011年9月25日上午,我听取了中国青年政治学院刘卫兵教授主持的社会活动策划和组织工作,受益匪浅。刘教授对社区活动规划提出了几点要求:1。活动创造力存在显著差异;2、力求简单,形象容易记住;3、有鲜明的活动主题,突出活动的优良品质;4、营造纵深面,配合烘托活动的要点。

同时,刘教授也通过一些成功的案例分析,更加深入的让我们理解社团活动策划的创意十分重要,天大地大,创意最大。我们必须在今后的活动中反映这一点。

2011年9月25日下午,分组开展了主题为“青少年生态环保社团如何服务于生态文明建设及参与保护母亲河行动”的研讨会。我们临时团支部第三组讨论了社区骨干力量的培养、社区组织结构的设计和社区活动的形式。大家也都提出了各自的意见。

但是,受各种因素的影响,我认为我们在开展活动时应该尽可能地因地制宜。只有将高校环保社团活动与当地实际相结合,才能突出社团活动的创造性和现实性。

2011年9月26日上午,我们听取了中国人民大学刘颖教授关于“社团骨干领导力”的主题报告。刘教授就怎样识别人才;怎样培养人才;从四个方面阐述了如何指导社区工作以及领导与管理者之间的差异。我总结了一下,在识人方面,三个问题:

可以做什么-将要做什么-将要做什么,以便确定一个人对某项工作的具体实施思路。人才培养要注重实践,要给更多的机会培养人才。组织者在开展群众组织工作时,要抓住一个核心,即患难与共。

社区成员应该有共同的目标、利益和价值观。只有这样,才能赢得人心,提高领导水平。

整个活动课程设计的十分合理,为我们参与现今社团管理提供了急需用的知识,对我们自身能力的培养有很大的帮助。可以说,对于社团管理、对于环境保护我们都有了一个共同的目标,那就是坚定的走下去,正如一个同行所说:我们做环保的,做到世界不需要环保为止。

这就是活动给予我们的信心。

其次,我有深刻的理解。 我对环境保护有自己的定义。

对环保的定义:环境保护应该是全人类一个永恒的主题,可以说我们每时每刻都在和环保亲密接触,但我们身边却还有很多人没有意识到这一点,当然,也包括以前的我。作为一名青年学生,我很惭愧。

直到与环保界接触,我才真正感受到环保在我们生活中的意义。。我认为对于环境保护,我们每一个被定义为个人的人都有义务和责任做这项工作,无论你是业余的还是全职的。因为在一个特定的地区,环境平等、公平地对待我们每个人。

对于环保人的定义:“环保人”这是21世纪一群最可爱的人,他们为了同一个绿色的梦想,为了创建一个和谐的世界,付出自己的辛勤努力,执着于这条环保的道路上。也在我身边,让我深深体会到这群最可爱的人的力量。

他们对于环保的那份执着、疯狂和不顾一切的精神,深深的体会到这个群体带给我们的信心和希望。我的老师,湖南农业大学生物科学技术学院青年教师周晓明老师,兢兢业业的为环保公益事业贡献着力量,自2008年8月23日开始浏阳河单人环保漂流以来,以单人漂流、徒步考察等方式坚持浏阳河和湘江环保行动,开展科学研究、防治危害水稻的福寿螺,并组织了一系列关于河流和外来入侵物种的环保宣传活动。几年来的环保行动累计花费个人积蓄近5万元,拍摄相关**14000余张,撰写的考察日志、建议报告、策划方案等文稿超过了10万字,并在**上多次发表环保题材作品。

我的老师说:一个好的环保主义者首先必须是一个志愿者。他也有这样的心态,在这条路上永不放弃,无论我们有多辛苦、多累,都激励着我们一起前进。

为了荣誉,他最希望的是影响周围的人为环境保护做出贡献。这就是一个环保人的形象,现在在我们身边很多很多,他们是我最景仰卫士,我一直在学习,也一直在努力!

关于环保社区:我认为一个优秀的环保社区首先必须是一个公益性社区。作为一个组织和社区,我们首先需要的是定位。只有找到正确的位置,才能明确前进的方向。

我认为做环保社团,核心在两大块“社团管理”和“项目管理”,因而,人才在社团中显得尤为重要。在这次北京之行中,所有组织都面临着同样的问题,那就是如何培养组织的骨干力量?怎样培养**人?

在这个问题上,我认为只有靠社区自身的魅力才能吸引人才,也只有靠社区的领导才能找到人才。一个人执力于一项事业,不是为了某个人,而是为了它给他带来的吸引力。只有人与物的完美结合,人与人才能凝聚力量,天人合一。

所以,对于人才来说,只要我们有这样一个伟大的事业在行动,就会有这样一批人愿意献身于它而死去!我相信我们的环保事业能培养出这样一批人才。

最后,对高校社团建设有自己的看法。

我认为在高等教育改革中,大学生社团,发展实践项目是最有成效和最具战略意义的具体措施之一,直接培养了我们大学生的能力,是最重要的第二课堂内容,也是学校团委和学工部重要的工作内容之一。因此,我们在社区建设中应了解以下几点:

一是社区建设要结合三个方面:爱好、专业合公益相结合,尽量结合我们的专业。

一。爱好结合:因为兴趣是最好的老师,能教得开心;

2、 结合专业:我们可以学以致用,在实践中不断补充有用的专业知识,提高业务水平,向自己的人生理想目标不断靠近;维持高涨的热情。

三。与公益相结合:有利于团队内部的团结与合作,有利于对外开展实践活动。

第二,社团建设成功的灵魂核心在于“社团管理”和“项目管理”。

社团管理包括机构、成员管理。机构是骨骼,成员是器官,管理是大脑,形成一个有机的整体。我们大学社团机构应该由指导老师管理社团干部,再由社团干部管理全体社团成员的模式,在指导老师这一块,我们应该要求他具有极强的责任心,无私的奉献精神,将个人资源,包括学识、经验、经费和时间全部投入社团发展,良好的人格魅力,宽仁、耐心、坚毅的性格,年轻的气质和形象。

对于社团干部,我们要求其具有乐于奉献、专业知识深厚、组织管理能力强,同时善于发现和培养人才的能力和素质。协会会员应注意以下几点:①年龄结构合理,新老学生比例不低于1人:

3;便于以老带新,传承有序。② 专业齐全,成员来自工业、农业、科学、文学等多个学科;便于组建综合项目组,完成各项任务。避免成员过分集中在某一个班,某一个系,某一个地区,最终导致协会演变成为班会、老乡会,出现山头现象,无法发展为综合性社团。

③具有充分的志愿者精神和公益精神,由于学生社团类似于社会民间组织,不可能以盈利为目的,在活动中也基本没有物质回报,所以应该优先选择公益心强的学生,这样才能保证在今后活动的开展中成员都具备足够的动力和精神支持。④性格稳重细心和开朗幽默成员对于社团是非常重要的。也就是说社团发展既要有老大哥式的成员把握方向,勤劳认真做事,又要有开心豆式的成员在任务过程中活跃气氛,协调人际关系。

三是日常管理要注意以下几点:

① 社团干部应该身先士卒,做事在前,享受在后。学生社团不像学生会等组织,不可能也不应该通过严格的等级制度来维持自身运作,只能是通过主要干部自身的人格魅力和感召力来组织大家达成目标。

② 信息传达顺畅。由于社团成员来自各个院系,寝室分散,上课地也不集中,因此通知传达难度很大,解决的方法是通过**、飞信、短信平台、**群等现代通讯方式来进行沟通。重大信息,一定要全体传达。

管理信息,干部要传达到位。

③ 民主集中制决策的工作方向和项目选择,由协会指导员决定。审批总体方案,主要干部召开集体会议,讨论具体实施方案,并提交下一阶段的项目和活动规划。

④ 以项目带动社团发展,项目是社团建设的灵魂,不仅可以提供长期方向,还可以为广大成员提高个人发展的平台和岗位。

⑤ 要加强纪律和团结,多表扬优秀成员。每一次会议、讲座、活动都要有记录,提高班子纪律意识,便于考察和选拔干部。根据考勤记录和绩效记录,在每次活动和项目结束后2周内,给予总结和表彰通知。

▣ 交流会演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我读书,我快乐!书带给我很多快乐。在书里,我找到了不一样的快乐!一位作家曾经说过:“一本好书是一轮太阳。”书籍是知识的源泉,在其中我们可以变得更加健康和快乐。

莎士比亚曾经说过,书籍是整个世界的养料。没有书的生活就像阳光。没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。这清楚地表明了阅读的重要性。当生命失去阳光,鸟儿失去翅膀,宇宙将黯然失色,世界将不再精彩.

好读书,好读书,好读书。我们不仅要享受阅读,还要读好书。因为社会上还有一些不健康的书,可能会把我们引向不归路。快乐来源于阅读。我爱读书,读书让我的生活充满乐趣,让我克服困难,乘风破浪。“书是我们的精神食粮。”阅读丰富了我的大脑和生活。我从来不知道怎么累,也不知道怎么休息。它让我忘记了自己,尽情享受它的快乐。

我爱读书,就像墨水爱上了笔,笔爱上了信纸,他们一起找到了我。我听了他们的谈话,我听腻了。我简单地把它们合成一本书,慢慢地讲述了青葱岁月的书香故事。

我爱看书。它是我成长的阶梯。它不仅给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。书真的让我着迷。书是我的好朋友,我离不开书。有了书,我才有精力,有了书,我才有进步。书是我的导师!我读书,我快乐!

▣ 交流会演讲稿

无论是学习语文,数学,还是英语,各位家长我们现在给孩子报各类辅导班,孩子都是在被动状态下学的,学习的最高境界是什么?应该从被动状态到主动学习状态。对我来说,从我想学的东西中学习,也就是养成学习习惯是非常重要的。

那么怎样才能培养孩子们良好的学习习惯呢。给家长举个例子:每天晚上7点我们准时给孩子打开英语动画片,让他看半小时,记住千万不要看太长时间,半小时足够了。

看太久对孩子的注意力没有帮助。7点办的时候我们要把电视关掉,而且要把动画片拿出来拿在他够不着的地方。这时,如果孩子还想看,就不会给他看了。

为什么?我们听评书听到最精彩的地方,嘎然而止。还有一句话预知后事如何且听下回分解。

我们第二天还想着这件事是吧。还想听他到底讲什么是吧。对,我们这样的目的就是要掉起孩子的胃口,让他想着,让他念着,让他惦记着。

第二天晚上7点,我们会准时给孩子们打开动画片,否则我们只让孩子们玩半小时,半小时一到就关掉。问一下家长,这件事情连续做21天。21天后,孩子晚上7点想做什么?

对了。我想看英语动画片,学英语。当一个人连续21天做一件事,就形成了良好的习惯。

学习习惯的养成容易不容易,很容易是吧。今天来的家长非常好学,非常优秀,我决定呢给各位家长多讲一点也就是语文能力的培养。我们都给孩子们讲故事,不是吗?我们以前是怎么讲故事的?从头到尾。

现在我们换个方式。故事会更精彩。讲开头,讲中间,结尾不讲了。让孩子自己结束。在结束的过程中,要充分发挥孩子的想像力。

孩子们说完后,我们会在第一时间竖起大拇指,对孩子们说:宝贝,你太棒了。你可以自己写故事。妈妈相信你长大后会比那个作家好。

在这个时候,孩子会非常骄傲,自信也会建立起来。这时候还要让孩子跟原来的故事,对比一下,看看原来的故事好在**,自己差在**。培养他一种谦虚的良好品德。

讲故事是活的。我们这次不会结束。下次讲故事的时候,我们只能讲开头和结尾,让孩子们再加上故事。好不好。

好的不得了。孩子既学知识,又动脑,又发挥了想像力。所以好的不得了。

你不能讲这个故事。 更精彩的还在后头。故事结束后我们必须问孩子们问题。每个故事都有道德意义,故事的目的是什么。

通过故事告诉孩子们什么是真的很重要。比如我们给孩子讲《卖火柴小女孩》的故事,讲完以后我们要问我们的孩子,如果是他送小女孩什么礼物,那我来问一下各位家长如果是你,你送小女孩什么礼物呢?有些家长会说我会给小女孩一件棉袄,我会给小女孩一只烤鹅。通常,母亲的回答是给食物和衣服。

而爸爸的回答特别有意思,要送小女孩钱,喜欢什么让他自己去买。父母,你知道怎么回答吗?他会说我给了小女孩一个祖母,我给了小女孩一个母亲一个多么亲切的回答。

但是在我们成年人的世界里呢。随着年龄的增长,我们有太多的功利色彩,随着年龄的增长,我们的内心不在单纯。我们在给孩子讲故事的时候,在告诉孩子一个做人的道理,其实我们也是在向孩子学习。

让我们的心灵重新归位。

环境中的社会环境也很重要。我很遗憾有很多家长总是给自己找各种各样的理由,没有时间,很忙,要去应酬,你真的那么忙吗,你真的忙到连带孩子参加活动的时间都没有吗?不会的。

,今天的各位家长能来到我们的会场我说了都是非常优秀的,因为我们给孩子了一次锻炼的机会,给自己了一次学习的机会。一个人将来想成为什么样的人,与他小时候的每一次锻炼都是分不开的。所以,今天我想跟各位家长说的就是合理安排我们的时间,多带孩子参加一些活动,多给我们孩子一些锻炼的机会。

我相信我们的孩子将来会成为杰出的人。

学校环境也是很重要的。我们学校是专门从事英语培训,质量**在专业。我们学校的每个员工都知道我们有多少责任。

未来的竞争是残酷的。我们希望我们的孩子成为人群中最好的,在生活的舞台上闪耀光芒。我们有理由相信,我们将与精英家长合作,为我们的孩子建立一条成功的道路。

老师重不重要?很重要是吧。亲爱的家长,让我们回顾一下我们的学生时代。我们上学时不喜欢一门科的主要原因是什么?

因为我们不喜欢教这门科的老师。在我们学校,选老师的主要标准是看老师是否有爱心。如果一个老师没有爱,他就不适合做一辈子的教育家。

首先,我们要让老师爱上孩子。爱是相互的,当老师爱上我们的孩子之后,孩子会感受到老师的爱,孩子也会爱上我们的老师,爱上老师不是最终的结果,通过孩子爱上老师之后会爱上老师教的科目——英语。当一个老师具有爱心,关怀,耐心和诚意时,他只是成为一名老师的前提条件,此外,他还需要评估该老师的专业技能。

我们学校的老师都是英语专业本科以上学历的。非常自信的跟各位家长说一下瑞博的老师都是最优秀的老师,什么样的老师会培养出什么样的学生。所以我们相信瑞博抚养的孩子也是最好的。

当孩子们有兴趣,有好的环境,有好的老师,孩子们能学好英语吗?差不多了是吧。其实,什么时候是最重要的学习时间。

我们觉得什么时候学最合适?

有的家长觉得三年级学,学校正好开英语课,同时学,不错。有的家长觉得二年级学,一年级学拼音怕和拼音混了。在这里我给父母一个标准答案,这不是我说的,而是经过科学证明的。

1976年美国科学家丹尼斯发现,在人的大脑右半部分有一个布罗卡斯区域,这个区域专门负责人的第二外国语言的学习。细胞从8个月的时候开始**,12岁的时候细胞**结束。细胞期是学习语言的最佳时期。

家长我们什么时候学的英语?初一是吧,初一多大?13,14。

我们学的怎么样?可以说我们在英语方面下的功夫是很大的,早自习拿本书狂读狂练的绝对是英语书。校园里的书后面一定有英语书。

学了十年英语,初中三年,高中三年,大学四年,我们都不好意思说我们学了多少。现在站在我们面前的是一个老外,我们有强烈的想和老外沟通的欲望,但是就不知道该怎么张这个口是吧,最多会打声招呼,打完招呼最后拜拜走掉了。为什么我们学了十年英语?有两句话描述了我们汉语学习英语的现状:

十年寒窗学英语,无言以对外国人。言是言语的言。为什么会有这样的结果?关键是我们错过了教育的关键时期。

卡尔威特很著名的理论潜能递减理论人的年龄越小,他的能力是越大的。随着年龄的增长,他的潜力呈三角形下降。所以孩子在6岁以前学英语他的付出是百分百,收获也是百分百。

七岁八岁学,你付出了一百的努力你收获只是百分之八十。举个最简单的例子。例如,如果你的孩子5岁,你和你的孩子上半年将去广东。半年后,你就不会说广东话了。

同样的,你的孩子今年上五年级了,

你和你的孩子上半年要去广东。半年后,你不会说广东话,你的孩子也不会。所以孩子越早学英语效果越好。

今天我们的孩子表现的非常优秀,在短短的30分钟已经做好了准备。孩子们上台前我有个要求。孩子们上台时请不要打招呼,否则会浪费孩子们和老师们半个小时的交流时间。我们要做的就是给孩子们鼓掌。

不管你的孩子表现如何,你的孩子今天能站在这个舞台上面对这么多叔叔阿姨,真是太好了。在演讲会结束的时候,你一定要翘起你的大拇指对他说:宝贝你真是太棒了,面对这么多陌生的叔叔阿姨你表现的这么好,妈妈相信,在以后你会比今天做的更好!

好吧,现在让我们用最热烈的掌声和最期待的心情邀请我们的小明星今天来演奏。

家长,我们孩子表现的怎么样非常好是吧。在我们学校有这样一句话,没有学不会的孩子,只有教不会孩子的老师,只要方法得当,孩子都能在英语方面成为优秀的人才。

下面我就把学校的价位及教材象各位家长介绍一下

**教材

今天的演讲会马上就要结束了,在最后想跟各位家长分享几句话。

我们经常给孩子买吃的,买穿的,投资的都是脖子以下的部位,但是未来的竞争靠的是我们脖子以上的这个部位脑袋来竞争的。我们的身体需要吃东西,而能给我们带来巨大财富的大脑需要吃东西。可以说,任何投资都有损失和收益,只有对我们大脑的投资才没有损失。

今天给孩子做大脑这方面的投资就相当与把钱存银行了,但是没有任何一家银行可以做到在10年20以后他的利息成几百几千的增长,但是有一家银行可以做到。这家银行的位置在我们的脑子里。他的名字叫做成功发展银行。

相信在未来你的孩子因为你成功的投资一定会还你一万分的满意。现在让我们为孩子们最宝贵的生命做出最负责任的投资。很多时候我们必须给大脑增值。

你拥有别人没有的,你知道别人不理解的,别人做不到的,你是最好的。各位家长,从你走进瑞博的这一刻起,从认识周老师的这一刻起,给自己找一个理由,一个迫不及待要把你的孩子培养成优秀人才的理由。现在各位家长,就拿起你手中的笔,给你的孩子填一下报名表。

让我们的孩子在生命之初就赢。

▣ 交流会演讲稿

今天,我给大家讲讲自学方法。众所周知,爱玩是每个同学的天性,但既要学好又要玩好,关键在于高效。

1、通

就是通畅,贯通,通俗地讲就是通读,把握知识主体和大概内容。发下来一本书,先要看内容介绍、目录和课题,做到心中有数。

2、点

就是对于重点、难点、疑点予以重视。文科学习需要用一颗细致的心去学(这句是学我的话),对于各个细节都不容放过。经过一通一点,应该对知识有了大体了解,再配合上课认真听讲,大概能记住九成左右。

3、变

就是做练习。注意培养想象力和发散思维,一题多解或多题一解。经常进行归纳、整理相似的题,题见得和做得多了,自然就有”一览众山小“的感觉了。

4、速读

高二相对高三来说时间还很充裕,是很好的看书时机。速读不是走马观花,而是从浩如烟海的书中找出属于自己的精华,像海绵一样吸收掉。要经常有意识地训练自己看书的速度,眼睛不要一行行地扫视,而是竖着向下移,逐渐扩大视野,我不能一目十行,但基本可以做到一目三四行,抓关键字提高阅读速度和信息量。

5、自信

其实我这个人不太自信,每次英语考试选择题,有几次都是因为自己不自信,而把本来做对的选择改错了,发下试卷来常懊悔不已。

每当遇到困难时,想想最快乐的事,你就会立刻变得斗志昂扬。

所以,当你沮丧时,请对自己说:”Nobody is perfect,I am nobody。“

最后,祝同学们考试都取得好成绩!

谢谢大家!

▣ 交流会演讲稿

在消除同学们专业情绪的同时,我们班委也在进行着组建一个班级的最初工作。我们都知道衡量一个班级的好坏,最主要的一项便是班级的班风建设,一个有着良好班风的集体,首先要有浓厚的学习氛围,其次是全体成员在感情上具有认同感,自觉维护集体的荣誉。在学习方面,我们的检测班是学校最早开始自学的班级之一,一直保持着较高的出勤率。

我们获得了军工专业基础课集体二等奖,集体自学发挥了很大作用。

在学习上,我们不断追求更高的成绩,但大学生活不应该只学习。开学至今不到一年的时间中,除学校组织的新生篮球赛、环湖赛、运动会等,探测一班共组织参加近20个文体活动,班委还积极组织联谊、聚餐来丰富同学们的生活。

在这里给大家着重介绍一下我们班自行策划组织的“青春纪念册”活动。这是一项长期的活动,分为三个阶段。第一阶段,大一上学期,请在卡片上写一段话给自己,并在卡片上粘贴“现在”字样**,以便统一保管。

第二阶段,大二下学期。我们将卡片发还给大家,就此召开主题讨论会,请同学们交流感想,并再写一封给自己的信。第三阶段,在大四最后一个学期,我们一起寄卡片和信件,活动结束。

虽然这项活动的过程看似简单,但意义深远。试想几年后,当学生看到现在的自己,听到对未来的期待时,他们会有什么感觉?或许为自己实现了当初的理想而自豪,或许遗憾自己还有一些想法没来得及付诸行动,虽然我们的感慨不同,但是相信,那都将成为我们努力前进的动力。

这正是我们开始这项活动的原因。

当然,学生积极参与活动取得成果的过程并非一帆风顺,其中也发生了一些小插曲。在备战校运会集体跳大绳项目期间,我们的同学每天晚上都会在操场练习,连续多日的训练和面临考试的压力让个别同学产生了懈怠心理,缺席训练。在这种情况下,负责跳绳的领导与其中一名学生发生了争吵,并产生了放弃比赛的想法。

大家承载着很大的压力来为班级付出,产生问题的时候我们不能责怪任何人,我们很理解他的心情,但是单单理解是不够的,我们要采取措施来解决问题。所以班级负责人知道之后,马上他们进行沟通,了解事情经过。在协调下,组长在班级**群中主动向大家道歉,并重新安排缩短了跳大绳训练的时间,大家提高效率,既保证了训练的效果,又力求不耽误大家备考。

最终,问题得到了圆满解决,取得了第三名的良好成绩。这种小小的干扰恰恰相反,让我们更加意识到团结协作的重要性,成为大家刻苦训练的动力。

作为学生骨干,我们在处理问题的过程一定会遇到各种瓶颈和困难,问题出现并不可怕,关键是在第一时间着手解决。我们班为了避免个人专断,使同学们都能够参与到班级的建设中,采取的一个办法便是将每个活动都交给专人来负责,就像上文中提到的跳大绳活动,我们的组长便是班级的一位非班干同学。在活动中,班委只作为普通的参与者,在出现问题时,首先由我们这些参与者发表些建议,鼓励大家继续努力,以普通参与者的身份感染其他同学,努力将活动办的更好。

往往这样的方法要比由班委们直接组织要好的多,而且由于亲身参与组织活动,越来越多的同学理解了班级日常工作的不易,今后的日子中他们会更加配合我们的工作,这不正是我们所追求的吗?

作为班级负责人,我们每个人都希望把班级带的更好,但光凭自己的热情是不够的,要让所有人都成为活动的参与者,给予每个人负责的机会。我们相信这样可以形成一个更团结、更有凝聚力的班级。

正是在上述班级管理方法的帮助下,在不到一年的时间里,探测一班在思想、学习、社会活动的各个方面都取得了优异的成绩,硕果累累。这些满载着探测一班同学智慧与拼搏的荣誉和称号,是对我们精彩大一的最大肯定,是对每一位同学为班级的建设与发展付出了努力的最好见证!

接下来的日子里,我们将继续牢记“德以明理,学以精工“的校训,努力学习,真正的将祖国的未来发展作为己任,同时作为军工专业的一名同学,我们也下定决心一定要为祖国的国防事业贡献一份力量,这也将作为我们不断向前的最大动力。

非常荣幸与大家一起分享班级工作经验,希望我们可以共同努力、完善自己,更加勤奋的为同学服务,为打造一个更好的班级而努力奋斗。衷心祝愿北理各班越来越好。我相信我们国家的未来属于我们。

▣ 交流会演讲稿

亲爱的叔叔阿姨们:

我今天很荣幸站在这个讲台上,既然老师要求我做个讲话,我就应老师的要求,做一个简短的经验交流。

英语,它和语文数学不同,它是一种语言,需要每天用心去读,去记。学习英语就像学音乐、打网球、游泳、开车一样,有效地、定期地、反复地练习是掌握这门技能的关键。还有就是课文。这次考试做完了听力其余部分都是填空,而内容基本都是课文里的句型,由此看来,练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地上课认真听讲,上好每一英语节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印做到五到:心到、手到,耳到、眼到。

另外,回家后认真复习也是能否学好英语的一大要素学英语,词汇的记忆是更必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章。我在家里每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,这种方法一旦开始,就一定要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。

这里再教大家一招:把枯燥乏味的英语字母变成鲜活有趣的东西,寓学习与娱乐之中的记忆单词的方法?可以把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来?如果用一个顺口溜把生词连起来记,就会感到效果也就好多了,我就是用这样的方法,记住了大量单词。

总之,如果你带着一颗快乐、热情的心、有效地去学英语,就一定能成功!

▣ 交流会演讲稿

尊敬的领导人,老师和学生

大家下午好!

今天,我很荣幸站在这里和大家分享我大学生活的收获和感动。首先,请允许我自我介绍一下。我是来自经济**系会算1113班的周琳,我是一个乐观自信,敢于尝试,勇于拼搏,乐于担当的女孩。我来自农村,我的父母都是普通农民,没有文化,但他们在我心中非常坚强和伟大,兄妹!

他们用自己的双手为我们的三个兄弟姐妹学习到现在。身为家里的长女,我在幼年时,我就深深的体会到了“穷人的孩子早当家”的责任!时光流逝,一路的成长与付出,一路的收获与感动,感谢我身边的每一个人,是您们让我更好的成长,也是您们让我的大学充满了收获与温馨。

今天的交流会,我想和大家分享的主题是《五彩缤纷大学路》,接下来,我将从思想进步,学习方法,工作经验,生活方式,社会实践,人际交往这六个方面和大家分享我的收获与感动,希望大家能支持我,谢谢!

平常心做人,进取心做事(思想进步)

鄂东职业学院是一个华丽的舞台。早晨是幸福的开始,晚上是烦恼的结束。在这个阶段,我们都应该努力工作,过上积极的生活。从思想上讲,爱党、忠于党,积极向党组织靠拢,是我们思想进步的重要体现。

记得我第一次向党组织递交入党申请书的时候,我坦言:虽然我现在还不是党的人,但是我会一直以一名党员的标准来严格要求自己,并争取能够早日入党。后来,我在学习生活中,是这样说的,也是这样做的。

大一时,在第十五期业余党校的学习中,我被给予“业余党校优秀学员”的称号,后又顺利通过第一二期市委党校的学习及考试,并被党组织吸纳为一名积极分子。这是令我感到最骄傲、最自豪的事。为了达到这个目的,我想和大家分享一句名言,这也是我们班的校训

平常心做人,进取心做事。我一直把这句话当做自己思想上的动力,行动上的指南,并且我现在对自己的要求也越来越高,在不断加强自身素质,做好各项工作的同时,也时刻牢记全心全意为同学服务的宗旨。

微笑学习,努力工作,点亮成果(学习方法)

在学习上,我一直坚信:没有任何成功是靠投机取巧获得的,拼搏奋斗、埋头苦干才是通向成功的唯一道路,学习更是如此。在学习上,严格自律学习要求;勤思好问的学习精神;踏实认真的学习态度;温故知新的学习习惯是我学习的四**宝。

进入大学以来,我的成绩和综合评价成绩一直名列前茅。在充满希望和活力的校园里,我的大学生活丰富多彩。但我深深的明白:

无论课后生活多么美好,学习永远是主旋律。因此,认真学习才是硬道理。那么,如何认真学习呢?

我想万变不离其宗,要想好好学习,首先要保证的是学习时间。那么,在一所繁忙的大学里,我们怎样才能保证有足够的时间学习,同时过上富裕的课余生活呢?在这方面,我认为我们应该珍惜并充分利用三个学习时间。 那是:

课堂、晚自习、周末。

在课堂上好好学习,最好是能够争取坐在前排,这样有助于集中精力,然后就要聚精会神的跟着老师讲课的思路走,并积极响应老师提出的问题。这就是我从四宝中学到的:严格自律。

坚持一个学期,你会发现自己在进步的同时,也会赢得老师的关注和喜爱。

在晚自习时好好学习,首先要能够静得下心,最好是言出必行,制定晚自习短期的学习目标。这就是我的学习四**宝所说的:踏实认真的学习态度;其次是应虚心向别人交流和请教,也就是我的学习四**宝中讲的:

勤思好问的学习精神。千万不要怕向别人“低头”,人各有优点,虚心向别人学习也是一种学习精神。我在学习上就有一位师傅,她是我班学习委员,我经常向她请教学习上遇到的困难。

时间一久,在学习上,她就成了我师傅,在生活中,我们便是很好的朋友。

要在周末努力学习,首先,你应该有去图书馆的想法。最好是认识一个学习伙伴,可以起到相互监督的作用。我认为我们学校科学图书馆的自习室是学习的圣地。它安静、明亮、宽阔,能使学习者很快平静下来。周末自学时,最好复习周一至周五所学的课程,及时查漏补缺,多做练习巩固专业知识。

这就是我学习四**宝中讲的:温故知新的学习习惯。

只要精神不衰败,有比困难更多的办法

在工作中,首先要有三怕的精神,即不怕苦、不怕累、不怕亏。心存别人,才能成就自己,心存服务,才能赢得别人。

我觉得,无论是在班级管理工作中,还是在社团活动参与中,我门应该坚守这样一个原则,即:在工作中,即使做不成好朋友,最少要做朋友。此外,当工作与学习或工作与工作发生冲突时,我们应该学会合作与协调。

在工作中,我是班级的班长,也是院团委《鄂职青年报》报社社长,同时也是经贸系桃李文学社的副社长。虽然我身兼三职,但是,我依然能够正确处理这三项工作的关系,切实做到**有需要,**就有我的身影。作为学生干部,我觉得最重要的就是责任心、爱心以及自信心,而我在工作中,一直以社团的各项制度来要求自己。

作为班长,我不仅能在学习上起到领导作用,而且能负责全班的整体运作。我多次组织并开展师生联谊会,,主持班级庆圣诞迎元旦晚会、主题班会及班干部会议,及展开了关于爱国的演讲比赛和树立正确人生观、价值观、世界观的辩论赛。今天令我万分荣幸的是:

今天,我们1113班的兄弟姐妹也来到了交流会现场。谢谢三班的兄弟姐妹们!谢谢你们平日里对我工作的支持,谢谢你们对我的帮助及照顾,今天我想借此次交流会的机会告诉你们:你们是我人生中最宝贵的一笔财富,也是我人生中最亮丽的一道风景,我永远爱你们;作为团委报社办公室主任,我不仅学会了撰写新闻稿、评论和采访,还学会了采访、拍照和排版报纸。

担任社长后,我还组织了三次大型比赛,第四届新闻评论写作大赛,第五届报社演讲比赛和第五届校园记者大赛:作为系桃李文学社副社长,我不仅积极带头写稿、审稿。他还精心策划和指导了桃李的活动,如:

时事杯演讲比赛和中国杯诗歌朗诵比赛。在工作过程中,锻炼了组织策划能力、口头表达能力和人际沟通能力;同时,也让我获得了很多荣誉。繁忙的工作给我的大学生活贴上了繁忙的标签,繁忙的生活让我明白:

坚强是一种责任。事实上,我认为一个热爱文学的人是幸福的。为什么这样说呢?

因为我每次因为工作劳累时,我都会用文字来抒发自己的情感,这样不仅可以舒缓自己的疲劳,而且我的文字也会激励我:只要精神不衰败,有比困难更多的办法。我的一些小文章在校报、校刊、全国作文大赛上都有发表,这些小文章,不仅记录了我的成长,更为我的青春留下了一笔宝贵的财富。

感恩和负责任(生活方式)

在生活中,勤俭光荣是中华民族的传统美德。出于在农村,幼年时我就饱尝了生活的艰辛,身为家里的长女,我不仅感恩父母无私的奉献,更是一直在努力做好妹妹和弟弟的榜样。虽然我的大学很忙,但我从不忘记自力更生。

进入大学后,我从来没有过完整的寒假或暑假。每年寒假和暑假,我都会带妹妹或跟朋友一起参加社会实践。大一的时候,我还利用中午和周末的时间在学生街的加州阳光餐厅做兼职。

回首那些练习的日子,我感慨万千。虽然我很努力,但我总是很踏实和快乐。而现在回想起来,在实践中我不仅开阔了自己的视野,获得了很多朋友,同时,挣到的工资也让我的生活基本上得到了独立。做人懂感恩,做事担责任,这句话是我们班主任告诉我们的,这句话也一直指引着我的大学生活,并让我逐渐走向成熟。

古话说“听君一席话,胜读十年书”而今天我想说“受师一番教,胜读十年书”真的是这样,我今天的进步,都是来自鄂职各位老师的辛勤指导。特别是我们班主任秦老师的授课,请允许我,在这里对我最喜欢的秦老师说一声谢谢,谢谢秦老师,老师辛苦了!我永远爱您!

学生,要成为让老师放心的父母的孩子,我们应该知道如何感谢父母,老师,同学和朋友,甚至是过路人。除了节俭,生活还需要劳动和奋斗。俗话说“授人以渔,不如授人以网”所以,奋斗才是发展。

而要想发展,我觉得就应该铭记:做人懂感恩,做事担责任。努力做到:

对工作用心,对自己信心,对集体热心,对国家关心。

社会是最好的大学,实践是最好的老师

在实践活动中,积极参与学校开展的各项活动是今后工作的基础。我经常告诉我的学弟学妹:“每一次突破都需要勇气,每一笔经历都是财富”;“机会是靠自己去争取的,能力是靠实践来锻炼的”“艺高人胆大,技多不压身”前不久,我参加一次求职面试,跟我一起面试的一起有40多人,通过初试,复试,公司最终只录用了6名。

我很荣幸能成为这六个人中的一员。后来,从别人那里知道,我能顺利通过的一些原因是:丰富的实践经验、良好的表达能力、认真的做事态度、细微的礼貌用语还有谈话间的自然笑容。

学生,作为学生,学习是最重要的,但不是全部。社会是最好的大学,实践是最好的老师,今年的暑假将至,希望有心的同学,能参与学院的招生宣传活动和暑期社会活动。珍惜身边每一个能让你进步和成长的机会。

喜结四面缘,广交八方友

与人交往是一门艺术。在人际交往中,微笑是基础,服务是核心,真诚是关键,沟通是桥梁,主动是前提,只有心存别人才能广交八方友。对自己喜欢的人心存感激,对自己不喜欢的人宽容。

与人交往要有“四要原则”。首先,我们应该多帮助身边的人,不怕吃亏,知道帮助别人也是我们自我价值的体现。第二,要学会尊重别人。尊重他人是一种美德,被尊重是一种幸福。

第三,要学会取长补短,每个学生都有自己的优势,学生要懂得欣赏对方。第四,要学会多表扬别人。好话三冬暖,恶言六月寒。表扬别人也是我们自身素质的体现。喜结四面缘,广交八方友,生活中,我喜欢广交朋友,因此,不管是在学校,还是在社会实践或是我的家乡,我身边总有一群朋友与我分享喜悦,分担忧愁,每一次与朋友们交心的时候,就是我最幸福的时候。

以上是我在大学期间的人生感悟和总结,在这激情澎湃的五月,夏花初绽的日子里,能有机会与在座的各位分享我大学里的收获与感动,我要感谢党和国家对我们当代大学生的关爱,感谢院系里各位领导对我们孜孜不倦的教诲,并给我们提供提供这次交流的机会,还要感谢这一多年以来学校老师们辛苦的教导,我们身上散发的每一点光芒,都闪烁着鄂职各位老师亲手点燃的火花。同时,也感谢大家能百忙之中来分享我们的收获与感动,更希望我的演讲能给大家带来一点帮助,哪怕是一点点,我也觉得自己是幸福的,这次交流会也有了意义。

挑灯回看,想一想自己所经历的忙碌与艰辛,感觉还是幸福的,毕竟我成长了,也更成熟了。一路走来,我想告诉你,我付出,我收获;我忙碌,我幸福;我服务,我开心;我奉献,我快乐;我分享,我感动。同学们,认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事做好。

青春短暂,梦想遥远,但路在脚下,让我们一起向青春发誓,让我们无怨无悔!让我们共同努力,让我们的大学每天都有不同的风景和清新的心情。让我们的青春,不沉溺于甜蜜的梦中,不虚度奢华,好得太五指。

▣ 交流会演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!我是七年级一班的小耿悦。学习方法多种多样,每个人都有自己的学习方法。我认为最重要的是努力学习并坚持下去。在那里,我将和你谈谈我的学习经历:

不管学哪个科目,最重要的是多读多写多练。“好记性胜过烂笔头”,哪怕是很容易理解的一个字,一个字,一句话,或者一个字母,一个字。我们都应该不厌其烦地一遍又一遍地写和记录它们,才能对它们了如指掌。

坚持学习,做好今天的事,明天不要回去,否则你会学到一个坏习惯——忽视。

想学好每一课,课前预习,第二天把不懂的地方标出来,上课提问,不懂的地方懂。当我们回家做作业时,首先要复习当天学过的东西,然后再做作业,这样对我们的记忆有好处。

取得好成绩的关键是把握课堂时间,牢记老师强调的材料,课后经常做笔记和复习。

语文、政治、历史、生物、地理都是靠多背,但不要死记硬背。背的方法有很多。以下是我认为有效的记忆方法:

1.特征记忆法:对于数据相似的知识,经过仔细观察和综合比较,找出待记忆数据中极其容易记忆的特征。

2.记忆方法:经常及时地回忆所学的材料,在回忆中加强记忆。

3.关键记忆法:记住整个数据中的关键点,如公式、定理、结论、基本概念、重要句子等。并将所有数据联系成一条“记忆链”。

4.口诀记忆:把记忆的数据写成口诀或歌谣,是一种把枯燥变成乐趣的记忆方法。

5.理解和记忆:只有深刻理解的知识才能牢牢记住。

除了多背,还要灵活运用,和现实生活联系起来。

数学和英语要多做练习,掌握做练习的技巧。除了做学校发的习题,还可以在家里买一些课外读物或者习题,有利于扩大知识面。

考试前要进行全面系统的复习,通过分类整理的方式快速完成复习。考试的时候要有一颗平常心,不要紧张,不要急躁,先把难的问题放在一边,把容易的题做完再仔细思考难的问题,关联相关知识,认真看题,认真答题。考完准备一本大的批改书,把每一科的错题抄下来,写出正确答案,在下次考试前拿出来复习。我相信我一定要牢牢掌握知识。

希望这些学习方法能对大家有所帮助。让我们努力学习,争取一个完美的明天。

谢谢大家!

文章来源://www.qx54.com/yanjianggao/113469.html

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