演讲稿|普通话比赛优秀演讲稿（精选十篇）_普通话比赛优秀演讲稿
发布时间：2020-06-19普通话比赛优秀演讲稿（精选十篇）。
■ 普通话比赛优秀演讲稿
尊敬的评委老师，各位来宾，大家好！
作为一名初中教师，我一直认为，语言是我们最为基础的工具，是我们了解世界、表达思想、交流沟通的重要工具。而作为学科教师，特别是语文老师，我们更应该具备一定的语言能力和表达能力，更好地传授知识，开展教学工作。
教师的普通话水平，既关乎着自身的自信心和综合素质，也关系到我们在面对学生和家长时的形象和信任度。因此，提高普通话水平，不仅仅是对自己工作的要求，更是对学生和家长的负责，也是对国家语言文化的维护和推广。
如今，随着社会的发展，普通话已经成为了全国通用的语言。学校作为教育的重要场所，更应该加强对普通话的学习和推广。作为初中教师，我们应该时刻保持一种良好的教育意识，加强对语言的研究和规范，不断提升自身的语言水平。
在教学中，语言准确、规范、得体，是一个教师最基本的素质。我们要时刻关注自己的语言表达，尽可能减少语言中的口误和错别字，做到讲清楚、听明白、让学生明白。同时，我们还应该注意说话的基本礼仪，避免在语言中出现不良习惯，也不能在讲话中滥用俚语和过于生硬的语言，否则就会给学生传递错误的价值观和信息。
除此之外，我们还应该多加研究语言，了解语言文化背景，把普通话作为一门原创的语言，认真学习、熟练掌握，努力增强自己在教学中的语言表达能力，以更好地与学生和家长沟通交流。
总之，对于初中教师来说，普通话不只是一种交际工具，更是一种服务态度。加强普通话的学习，提升语言素养，不仅仅是为了自己的职业发展，更是为了更好的教育能力服务。
谢谢！
■ 普通话比赛优秀演讲稿
教师普通话比赛是一项常见的活动，旨在促进教师普通话水平的提高，提高教师的专业水平，增强学校的整体形象。在这个活动中，每位教师都应该有一份精彩的演讲稿，来展示自己的普通话实力。
首先，我们要明确演讲的主题。作为一名教师，我们应该关注的不仅是教育教学上的问题，更应该关注我们自身的素质提高。因此，我们的演讲稿可以从自己的职业成长、教育教学经验、教育理念等方面入手，来展现自己在普通话上的掌握程度和思考深度。
其次，我们要注意演讲的语言清晰流畅，语气自然。在演讲中，教师应该注重普通话的发音、语调、语速、语势等方面的调整。同时，演讲时要注重结合肢体语言，使演讲更具感染力。
接下来，我们要注意演讲的逻辑性和层次感。一篇好的演讲稿应该能够清晰地表达出主题，明确地为听众呈现出要点，使听众易于理解和接受。因此，我们在演讲稿中要尽可能地精简语言，避免冗余，注重内容的逻辑性，使听众能够清晰地理解演讲的主题和实质。
最后，我们要注重演讲的互动性和创新性。在演讲中，教师不仅要特别注重自己的表现，还要和听众互动。在演讲的过程中，教师应该时刻注意听众的反应，及时调整演讲的方式和内容，从而提高演讲的效果。此外，我们还可以通过采用一些新颖的方式，如视频、图片、互动问答、组合招式等，来丰富演讲的形式，使演讲更加生动、有趣、贴近听众。
总之，教师普通话比赛演讲稿的撰写，需要重视演讲的主题、语言、逻辑、互动和创新。只有通过用心地准备和练习，才能够在演讲比赛中取得优秀的成绩，同时也能够提高我们自身的普通话水平，更好地服务于教育事业的发展。
■ 普通话比赛优秀演讲稿
第五村中心小学李小巍
我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇、语法也有很多差异。就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低，以操北方方言江淮次方言的镇江人为例，若非训练有素，听广东话、福州话之类肯定不入门，就连同在一市的丹阳话（属吴方言），听起来恐怕也跟听外语差不多。更有甚者，丹阳话内部还有许多“流派”，人称“四门八话”，据说民间还有“苏秦通六国，气死在丹阳”的说法，足见方音土调对人际交往影响的严重程度。
多年来，我们的祖先一直在探索建立和推广一种能够跨方言、甚至跨民族的共同语言，以便于人际交流。据《论语·述而》载：“子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言也。
”意思是说：孔子有用普通话的时候，当他诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时，都使用“雅言”——当时中国通行的共同语，用今天的话来讲，就是普通话。由此可以看出，2000多年前，中国就已经有了当时的普通话；操山东方言的孔老夫子，在教学和“公务活动”中能够自觉使用当时的普通话。
从周秦文献中，我们可以发现许多关于正字法和普及通用语言的例子。特别值得一提的是，清代雍正年间颁布诏令推广“官话”；“五四”运动前后广泛推行“国语”，倡导用“国语”来写文章，用“国语音”来念汉字、播新闻、演电影等，对汉语普通话的形成和发展起到了很重要的作用。
新中国建立以后，党和**领导全国人民在一穷二白、百孔千疮的条件下发展生产、建设家园，与此同时，也把语言文字工作放到了重要位置，XXX主席、周恩来总理一直十分关注语言文字工作，周总理更是直接关心和指导简化汉字、扫除文盲和推广普通话、推行汉语拼音方案等工作，多次发表有关重要讲话和批示。建国初的1951年，《人民**》就发表了《正确使用祖国的语言，为语言的纯洁和健康而斗争》的社论，并**语言学家的专题文章，广大机关干部、学校师生、部队官兵和文艺工作者等，掀起了学习语言、正确使用语言的热潮。到了1955年，我国召开了首届现代汉语规范问题学术会议；同年11月，教育部发出了《关于在中学、小学和各级师范学校大力开展推广普通话的指示》；1956年2月，国务院发出了《关于推广普通话的指示》，在全国范围内掀起了推广普通话的热潮。
从1956年起，教育部和中科院语言研究所还共同拟定计划，由各省、市教育行政部门和有关高校负责，对全国近两千个点的方言进行了普查，并根据调查资料，编写了一大批有针对性的方言区学习普通话手册，为人民群众学用普通话提供了方便。
十年动乱期间，“推普”工作也受到了极左路线的严重干扰和破坏，一度停顿下来。十一届三中全会后，语言标准化工作再次被提上重要议事日程，并得到进一步加强。1985年底，国家将原文字改革委员会改为语言文字工作委员会，1986年初召开了全国语言文字工作会议，确定了我国新时期语言文字工作方针，并明确宣布把“推普”工作作为我国语言文字工作的首要任务，在全国范围内又一次掀起了“推普”高潮。
尤其是《普通话水平测试等级标准》和测试大纲的颁布与实施，有力地促使教育系统（包括师范生）和广电等有声传媒系统工作人员普通话整体水平的提高。
回顾建国以来的普及工作，我们取得了很大的成绩，但也要看到，普通话还远远没有普及到全国。现在，我们已经走到了21世纪的门槛边，随着改革开放的进一步深化和社会主义市场经济体制的建立，国家的面貌发生了翻天覆地的变化，人们的思想观念发生了深刻的变化，与此同时，人们的语言生活也发生了深刻的变化：世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了。
更有那方兴未艾、“魔力”无边的因特网，已经把“五大洲”变成了一个“地球村”！人们从来没有像现在这样需要接受多种有声**传达的信息，需要与来自各地的人们打交道，离了普通话，你就很难与外地人相交际。因此，掌握普通话已成为生存和发展的条件之一。学习和使用普通话已成为增强内在素质、塑造外在形象的重要途径。
语言生活中的这种实际需求，必将化为学用普通话的内驱力，促使越来越多的人自觉地学习使用普通话，使普通话得到空前的推广与普及。
为了适应新世纪经济建设和社会发展的需要，国家语委已经研究制定了面向新世纪的推普工作奋斗目标：2010年前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话，与语表达关系密切行业的工作人员，其普通话水平达到相应的要求；到了21世纪中叶，普通话在全国范围内普及，交流中没有方言空白。要达到上述目标，算来也只有四五十年时间，摆在我们面前的“推普”任务十分艰巨，需要我们付出不懈的努力。
要完成上述任务，除了要进一步发挥法律法规的导向和规范作用、**的行政推动作用、教育和广电系统的基地和示范作用、“推普”典型的带头作用以外，更需要形成一个全社会都来关心和参与“推普”工作的良好氛围。参与面越广，人数越多，推力就越大。
有句歌词唱得好：“众人划桨哟，开动大帆船”。推广普通话，就像是划大船，为了实现跨世纪的“推普”目标，就让我们都来为“普通话之舟”划桨吧！
■ 普通话比赛优秀演讲稿
尊敬的主持人，尊敬的评委老师，亲爱的观众朋友们：
我很荣幸参加这次普通话比赛，今天我想与大家分享一个主题——“普及普通话，推广文化”。作为一名普通话学习者，我深知普及普通话的重要性，也深深感受到了普通话对于推广中国文化的巨大作用。
首先，普及普通话是民族自信的体现。作为中华民族的重要标志之一，普通话是我们国家统一的标志语言。通过普及普通话，我们能够提高全民族的语言水平，同时也为国家形象加分。普及普通话，让我们的民族更加自信，更加坚定地走向世界。
其次，普及普通话是文化传承的重要手段。我们的中华文化源远流长，而普通话正是传承这一文化的主要手段之一。通过掌握普通话，我们能够更好地了解我们的文化传统，更好地传承和发扬中华文化。普及普通话，让我们的文化更加活力，更加强劲。
最后，普及普通话是社会和谐的基础。作为一个国家语言，普通话无疑可以促进不同地区、不同民族之间的沟通和交流。通过普及普通话，我们能够打破各地方言之间的壁垒，促进各地区之间的交流和合作，缩小地区间的差距，增进社会和谐。
为了更好地普及普通话，我们要从自身做起。只有自己能够掌握好普通话，才能够教给他人，推广普通话。同时，我们还要加大宣传力度，让更多的人了解普通话的重要性，并鼓励他们积极学习普通话，让普通话成为我们国家共同的语言。
在这里，我想用《论语》中的一句话来结束我的演讲：“学而不思则罔，思而不学则殆。”希望大家在学习和普及普通话的过程中，不但能够掌握好普通话，更能够通过学习普通话来加强对中华文化的认识和传承，为推广文化和建设和谐社会贡献自己的力量！谢谢大家！
■ 普通话比赛优秀演讲稿
普通话是中华民族的共同语言，也是我国的国家通用语言。近年来，朗读普通话的比赛越来越受到关注和参与，它不仅能够提升参赛者的语言表达能力，还能够传承和弘扬中华优秀传统文化。下面，我将详细描述一场朗读普通话比赛的场景。
比赛的举办地点位于一所知名的中学体育馆内，比赛准备工作早已就绪。当天的比赛设置了初赛、半决赛和决赛三个环节。比赛场地布置得庄重而又高雅，红色的绣花旗帜和悬挂的条幅上写着“传承华夏文化，弘扬中华精神”的字样，将比赛氛围烘托得更为浓厚。
比赛正式开始，首先进行的是初赛环节。各个参赛选手整齐地排列在舞台上，面带自信而又紧张的神情。主持人宣布比赛开始，选手们一个个走上前台，有的拿着《论语》，有的手捧《红楼梦》，还有人手拿着当代优秀作家的作品。每个人都沉浸在自己准备多时的朗读中，既有发扬古文经典的优雅风范，也有展现当代文学魅力的充沛激情。
初赛结束后，半决赛开始。比赛逐渐升级，参赛选手们的表现也更加精彩。有的选手选择了名篇名句，将经典的诗句与精湛的表演结合在一起，字字珠玑地朗读着；有的选手选择了优秀小说中的片段，通过适当的语调变换和形象的表演，让听众对现代文学产生了更深刻的理解和感受；还有的选手选择了经典演讲稿，展现了优秀的演讲技巧和面对观众的自信。
半决赛结束之后，决赛的紧张气氛笼罩在整个场馆内。参赛者们尽显实力，把自己的朗读演绎得更加出色。有的选手以悠扬的音乐为伴，将文字中的情感娓娓道来；有的选手通过运用肢体语言和面部表情，将字句诠释得活灵活现；还有的选手甚至通过利用舞台道具，将文字与形象相结合，给人以视觉和听觉的双重享受。
在比赛的最后环节，主持人宣布了最终获奖名单。所有选手都收获了观众们热烈的掌声和鼓励。而那些获奖者更是表现出了他们扎实的语言功底和出色的朗读技巧。比赛的主持人代表举办方对所有选手表示衷心的感谢，感谢他们用自己的才华和努力为普通话的推广和传承做出了贡献。
这场朗读普通话比赛不仅为选手们提供了一个展示自我的舞台，更是为观众们带来了一场语言艺术饕餮盛宴。通过比赛，人们更加意识到普通话的重要性，同时也增强了学习和使用普通话的自信。这场朗读比赛的成功举办不仅弘扬了中华文化，也促进了普通话在全社会的推广和普及。
朗读普通话比赛是一种非常有意义的活动，它可以帮助我们更好地掌握和运用普通话，提高我们的语言表达能力。通过朗读普通话，我们可以更好地传承和发扬中华优秀传统文化，体验语言艺术的美妙和力量。我相信，在未来的日子里，朗读普通话比赛将继续举办下去，为我们带来更多的精彩和启发。
■ 普通话比赛优秀演讲稿
20xx年，宁波一位学生因突然肚子疼在医院就诊。就医时，他用宁波方言告诉医生，自己是“5日”前开始疼痛的，但这位医生是北方人，听不懂宁波方言，因而误听为“5年”前开始疼痛，并作了错误的病历记录。一个接一个，时间的概念改变了。保险公司拒绝支付学生的重病保险费。
多亏细心的老师发现了问题，经过不懈的努力，他终于位学生追回了6万元的保险金。可见，学习普通话不仅是大人的义务，也是小学生的当务之急！
由此，我更看到了我们这些为人师者肩上的责任：使用普通话，推广普通话，必须从我们做起，必须从孩子抓起!作为老师，我们不仅要传授文化知识，还要传授给孩子们古老的汉语文化，让孩子们在优秀而古老的汉语文化的滋养中成长起来，让汉语普通话，成为中国走向世界、世界拥抱中国的桥梁!
让汉语普通话融入整个中华民族的血液，成为中华民族共同的声音，成为我们民族的骄傲，成为世界上最美丽的语言!
谢谢大家!
■ 普通话比赛优秀演讲稿
老师们、同学们：
大家好!
汉字是世界上最古老、最丰富、最优美的文字，是我们的骄傲。我们要提高自身的规范意识，把字写规范、写漂亮，认真对待每一次作业，笔记，练习……
老师们，同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是长期的。所以我们要树立说普通话，写规范字意识，争做新时代的推普员。在本届推普周期间，我向大家发出如下倡议：
1、人人使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
2、围绕主题，各中队制定自己的活动方案，利用综合实践活动时间，进行一次班会活动。
同学们，让我们立即行动起来吧，学好普通话，说好普通话;让我们的书写更规范更美观;让我们携起手来，互相监督，互相鼓励，一起“说好普通话，圆梦你我他”。
谢谢大家!
■ 普通话比赛优秀演讲稿
普通话——情感的纽带沟通的桥梁比赛说，七八个人的时候就七嘴八舌地说，九个人抢着说，十个人您说那大家也就跟着您一块说不知今天我的演讲是否会让大家久久难以忘怀，但您一定要有十拿九稳的信心记住——经过了面临着无休止的考试，屡考屡败，但他们还能屡败屡考仅此一点，我们就没有理由放弃他们中华文化武装他们，从而推进世界文化的发展，这是我们义不容辞的历史责任老师们，朋友们，捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神的汪洋在四书五经的哲理中浸润，在诗词曲赋的意境里陶醉，于是，我们就会在这个神奇的世界里，看人文与科技共舞，看经典与时尚齐飞；我们坐拥书香，时而平静如水、时而激情澎湃，我们的童年因此不再枯燥，我们的青春因此不再浮躁，我们的灵魂因此晶莹剔透而又纯洁高尚绍时??，那南腔北调的方言很容易让国内、国际友人因难以听懂而产生交流的隔阂，进而产生误解并拒绝合作！xx年，宁波一位学生因突然肚子疼在医院就诊就医时，他用宁波方言告诉医生，自己是“5日”前开始疼痛的，但这位医生是北方人，听不懂宁波方言，因而误听为“5年”前开始疼痛，并作了错误的病历记录一字之差，时间概念起了变化，保险公司拒绝赔付这位学生所投的大病保险多亏细心的老师发现了问题所在，经过不懈努力，终于替这位学生追回了6万元的保险赔偿金可见，学用普通话不仅是成年人的义务，更是小学生的当务之急啊！
由此，我更看到了我们这些为人师者肩上的责任：使用普通话，推广普通话，必须从我们做起，必须从孩子抓起！作为老师，我们不仅要传授文化知识，还要传授给孩子们古老的汉语文化，让孩子们在优秀而古老的汉语文化的滋养中成长起来，让汉语普通话，成为中国走向世界、世界拥抱中国的桥梁！
让汉语普通话融入整个中华民族的血液，成为中华民族共同的声音，成为我们民族的骄傲，成为世界上最美丽的语言！谢谢大家！
■ 普通话比赛优秀演讲稿
给爱一个理由
爱，需要理由吗？
君不见，百年以来，不断的有人跳将出来，说道：汉字如何的难看，汉语怎样的不便。君不见，近年以来，国内英语大热，直将某些人烧得胡言乱语起来。
他们说到：“国语有什么好的，给个理由先？”
我说：“爱，需要理由吗?”
倘若非要一个理由的话，请问：英国可有书法家？他们有王羲之吗？
有颜真卿吗？有张旭吗？有米芾吗？
他们可有真、篆、隶、行、草？把书法上升为一门艺术的是哪个国家？
汉字形美，汉语音更美！不比不知道，一比吓一跳！如果让外国人这么说，我们通常会怎么说？
不比不知道，一比吓一跳！为什么他们会说成着这样呢？这是因为汉语独特的声调系统，使汉语自然如**般美妙！
但是，现在是信息时代，中文真的不方便使用！真的是这样吗？季羡林老先生说过：
“汉语是世界语言里最简练的一个语种。同样表达一个意思，如果英文要60秒，汉语5秒就够了。”有人说了：
季羡林先生是中国人。中国人自然想说汉语！“是吗？”我说道：
“那些拼了命的说外语好的，难道不是我们的某些国人吗？或者我可以称他们为伟大的国际主义战士？”
我在网络上查到了这样一个英语单词“pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis”，够长吧！45个字母，汉语很简单，三个字“肺尘病”！
或许有人说：这是特例。我们都知道联合国的六种工作语言吗？
在联合国的各种文件文本里，汉语文本的页码是最少的。这意味着什么？这意味着，如果您使用中文，则可以在单位时间内收到更多信息！
这在信息时代又意味着什么呢？我们可以说：汉语是世界上最科学的语言！
美国《时代周刊》说道:“如果你想领先别人，就学汉语吧！”什么意思？
国语不单单会让你节省宝贵的时间，而且它前景广阔！在世界上，汉语正在成为一种越来越强大的语言。据统计，目前全世界学汉语的外国人已达到3000万，预计到2010年，会达到1亿人之多，并且会越来越多！
老外们蜂拥而上，猛学汉语，自然是看到了其中“钱”景无限。国人呢?有学的自然得有教的。
学好国语，咱们去外国作外教！
爱，还需要理由吗？被称为“乡愁诗人”的余光中先生曾经说过：“成就自己游子作家的利器就是母语。
中文在握，就是故乡在握。中文是真正的中国文化之长城。汉字是世界上最美丽的文字。
”是的，对于我们每一个中国人来说，汉语，不仅仅是表达的工具，他还延续着我们中华民族五千年的文化的命脉。从《四书五经》到《唐诗宋词》；从《四大名著》到《二十四史》；从《永乐大典》到《四库全书》……灿烂博大的中华文明，便在这字里行间显示它不朽的生命力。
爱，就有理由！中国人，已经融入了我们的血液，已经浸透了我们的骨髓，早已烙印在我们灵魂的最深处！爱它！
因为我的祖先，因为我的父母，因为我的妻子和孩子，因为我尊敬的领导，因为我亲爱的同行们，因为我可爱的学生，因为墙角晒太阳的大爷大妈，因为街上遇见的每一位路人……因为我们都在使用同一种语言！因为这是我一辈子听到的，因为直到我闭上眼睛停止呼吸，这仍然是我想用的！因为我太高兴了，我站在这里，大家都在听我说中文！
还需要理由吗？爱我母语，难道还需要理由吗？
推广普通话奏鸣曲
自然界有许多美妙的声音：风的呼啸，鸟的鸣叫，雷的轰鸣，雨的浅吟低唱，世间万物用自己特有的音符谱写着和谐优美的乐章。我们每个人都是大自然的孩子，我们也希望将自己最甜美的声音融于自然 ，让我们最动听的普通话响遍世界的每一个角落。
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曾经有位外国朋友说过：“你们中国人说话就像唱歌似的，真是美极啦！”作为一个中国人听到这句话真是感到非常骄傲，但同是也在忧虑着我们的语言现状。
我们祖国幅员辽阔，是一个多民族的国家，而且每个民族都有本民族的语言，甚至在不同地域的同一个民族也讲着不同的方言。
身为一名小学语文教师要想改变如此复杂的语言现状，力量是微乎其微的，然而，荀子曾说：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。于是，我们在和平的天堂大安舍学校演奏了一首推广普通话的奏鸣曲。
《爱我中华》理所当然地成为了第一乐章。因为我们知道，弘扬中国语言和中国文化是我们这一代人的责任。所以我们给孩子们一点一滴地渗透影响了中国几千年的孔孟思想，又让孩子们在反复诵读中领略古典诗词的优雅，还让他们从老师的规范语言中感受普通话抑扬顿挫的**美。
渐渐地，孩子们感受到了汉语的魅力，也知道自己肩负着传承母语文化的责任。
然而令人意想不到的是当第二乐章响起时我们听到的是压抑在内心里的呐喊，“我想唱歌可不敢唱”这句歌词已经被孩子们演绎成了“我想讲话可不敢讲”。
我们的孩子来自四面八方，他们都使用着自己所熟悉的方言，这亲切的方言无论在哪种场合总是能随心所欲，脱口而出。而在校园里，他们却只能在推普宣传员的监督下选择讲普通话，于是孩子们犹豫着：是偷偷摸摸讲方言，还是为了班集体荣誉，别别扭扭、小心翼翼的讲普通话，最终多数孩子们选择了一个折中的办法，尽量不说话。
就像我想唱却不敢唱的话，我想说却不敢说。在校园里，孩子们学习玩无声游戏。他们闭口不谈，生怕因不讲普通话而被扣分。当然这一切都被我们看在眼里，我们不断地给他们提供展示的舞台，一年一度的推普周活动，一次次的朗读比赛、小演讲、口语交际练习，将他们慢慢地带入普通话的氛围中，使他们真正享受到了普通话带来的快乐。
终于我们期待的第三乐章悄悄响起《羞答答的玫瑰静悄悄的开》，是啊，羞答答的玫瑰静悄悄的开了，课堂上、校园里，教师们字正腔圆的示范，推普小标兵的热心帮助，普通话流动红旗的激励使孩子们摒弃了怯懦，一张张小嘴开口讲话了，他们含羞地说着不十分标准的普通话，像羞答答的玫瑰一朵一朵地绽放，一个孩子，两个孩子……一句话，两句话……校园里的花儿们开了，在这些小花朵稚嫩的脸上我们看到了春的希望，他们正努力学习最甜美的语言，用来装点美丽的春天。老师耐心的引导和鼓励，使他们逐渐有了成功的喜悦，不再谨慎，不再害羞。普通话这美妙的语言，从他们嘴中轻松地飞出，自然地飞出，于是他们有了自己的愿望。
想要飞得更高。孩子们的声音越来越甜，越来越柔美，他们多么希望自己的声音能插上翅膀，飞得更高，飞得更远，飞到外面那更广阔的世界，与社会沟通，与更多的人交流，其实这很简单，因为他们拥有了自信。他们穿梭于大街小巷，穿梭于校园内外的各个角落，他们悦耳的声音感染着周围的每一个人，当然孩子们听到了赞扬也听到了讥笑，不过没有人动摇，因为他们坚信老师的话，星星之火可以燎原，讲好普通话，沟通全世界。
我想，有了这样坚定的信念，孩子们一定会飞的更高，为未来歌唱，让甜美的普通话响彻世界！
汉语，我们生命的语言
在**电视台《希望英语》的一次演讲比赛中，一个女孩所讲的故事令听众肃然起敬。
故事中的孩子问妈妈：“加拿大孩子来我们学校了，老师要我们说英语，将来有一天我们去加拿大了，他们和我们说话用什么语言呢？”
妈妈说：“也用英语啊！”
孩子着急地说：“这样不公平吧，来我们这里应该说汉语才对啊！我喜欢英语，但我更喜欢我们的汉语，有一天，我要到加拿大去教汉语，到美国去教汉语，到联合国去教汉语，让每一个国家的孩子都能学会我们国家的语言！
”孩子的话有些稚气，但却说出了一个不争的事实。现在，我国从幼儿园开始到大学都在提倡双语教学，各级****都以外语成绩作为重要衡量标准，整个中国的校园英语成了压倒一切课程的课程，而对汉语教学的重视程度却远远赶不上英语，扪心自问：“我们母语的地位还尚留几许？
”也许有人认为所有的语言只不过是一种表达、交流的工具罢了，但台湾著名女作家龙应台在央视《百家讲坛》演讲时告诉我们：母语是灵魂的语言，而外语是工具的语言。工具岂能和你的灵魂等同视之？
作为世界文明古国之一，汉语言文字在数千年发展历程中，几遭磨难，但她仍像我们的民族一样有着强大的生命力。而汉字作为表意文字，本身就蕴含着特殊的美感，丰厚的情意，悠久的文化，绵长的历史——她是汉民族智慧的结晶。只有热爱和熟悉我们民族的语言和文化，我们才有资格成为一个真正的中国人。
著名教学论专家杨启亮先生的话常常撼动着我的心灵：“每每看到有越来越多的学生不喜欢写字，不喜欢汉语言文学，不喜欢千古传诵至今的诗词歌赋，茫然无知于中国传统文化，就像看到黄河断流一样，会凄然感慨却欲哭无泪，这真是令人心碎的语文教学命运，因为语文是母语，母语是我们母亲说的话——”
这番话也为我们这些教育工作者敲响了警钟，我们在传播着中华民族乃至整个人类的文明，我们在继承着中华民族的灵魂啊！能将上下五千年、纵横八万里的人类思想感情精华凝聚在这三尺讲台上的唯有我们——世间最可敬的人！
不可否认，在国人日益崇尚西方文化的今天，在分数决定命运的今天，我们的家长宁肯花重金陪孩子学连自己都一窍不通的英语、数奥以及五花八门的特长班，也不愿意陪孩子聊聊自己熟悉的民族伟人；愿意花钱给孩子买自己也认为应该读的书，但没有时间也不愿意和孩子静下来细细品味。这样，不知不觉中，我们疏远了中国文化，中国人逐渐被我们抛弃。
对母语的情感是每一个中国孩子，每一个中国人都应该有最低限度的民族情感。作为教育者，我们应该培养孩子的情感，这是我们的责任，不，这是我们的使命！庆幸我选择了教师，庆幸我选择了语文，课上带领我的孩子们积极地走进文学的殿堂，尽情地在古诗美文中流连忘返。
我们一起欣赏“汉字宫”，领略古人造字的伟大；一起朗诵古典诗词，与诗人一起感受祖国的壮丽；一起品词析句，体会汉语的精华。孩子们一点一点滴爱上了中国，爱上了文学，爱上了我们伟大的祖国。
我记得读过这样一句口号：我是中国人，我想学好汉语。是啊，当我们在课堂上深情地吟诵一篇篇抑扬顿挫、平仄起伏的诗篇时，当我们用雄壮浩瀚的旋律唱出属于我们的歌曲时，那是一种怎样的澎湃激越，那又是怎样的一种光荣与自豪啊！
作为一名老师，我带领我的学生：学好汉语！
作为一名家长，我告诉我的孩子：学好汉语！
作为一个过路人，我提醒身边的人：学好汉语！
作为一个中国人，我向全世界大声宣布：我想学好汉语
汉语是我们国家的声音，是我们国家的文明，是我们民族的灵魂。
汉语是我们生命的语言！
魅力汉字撼人心魄
闲暇时，我总喜欢把一个个汉字捧在心头把玩。小方块字，乍一看，令人赏心悦目，想象力丰富。仔细看，端端正正，极富神韵。
再端详，不由得叹为观止，折服得五体投地。汉字可以说是中华文明之母。方寸之间，包容天地精华。
挥洒之际，尽显中华风韵。她有形象，有色彩，有味道，有魅力，有灵魂。请和我一起走进五彩缤纷的汉字世界！
■ 普通话比赛优秀演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够在这里参加班级普通话比赛演讲。今天，我想和大家分享一些关于普通话的重要性以及普通话比赛给我们带来的收获和启示。
首先，让我们来看看普通话在我们生活中的重要性。作为我国的国家语言，普通话不仅仅是我们沟通的一种工具，更是我们民族文化的象征和传承。随着现代社会的发展，普通话的重要性愈发凸显。一个人的普通话水平不仅关乎到他的交际能力，还关乎到他的职业发展以及对于国家文化的传承和保护。
其次，让我们来谈谈普通话比赛给我们带来的收获和启示。参加普通话比赛，不仅能够提高我们的语音语调和表达能力，还能够锻炼我们的自信心和演讲能力。我们在演讲过程中，要充分准备，深入研究主题，提高逻辑思维和表达能力。同时，参赛还可以帮助我们结交更多志同道合的朋友，互相学习进步。通过比赛的竞争，我们能够不断发现自己的不足，并且从中学会如何接受失败，再接再厉。
回想起我参加普通话比赛的经历，我深深地体会到了这个过程中的收获和成长。首先，我主动报名参加比赛的时候，还对自己的潜力和能力有所怀疑。然而，在老师们的指导和同学们的鼓励下，我一步步克服了自己的紧张和压力，最终成功地完成了演讲。在准备演讲的过程中，我更深入地了解了演讲的技巧和要点，锻炼了我的思维和表达能力。通过与其他参赛选手的交流和学习，我也获取了许多知识和经验，在扩大自己的视野、提高自己的能力上收获了很多。
同样重要的是，普通话比赛也给我提供了一个展示自己的机会。在台上，我能够坦然自信地表达自己的观点，让别人听到自己的声音。这种成就感和满足感是无法用言语表达的，它激发了我对普通话学习的兴趣和热情。
通过普通话比赛，我认识到学好普通话不仅仅是为了应付考试，更是为了将来更好地融入社会，增加就业竞争力。一个优秀的演讲者不仅能够用流利的普通话表达自己的想法，还能够引起听众的共鸣和兴趣，产生良好的沟通和交流效果。
因此，我想借此机会呼吁大家一起努力学好普通话。无论是在日常交流中，还是在学校活动中，我们都应该用规范的普通话表达自己的意见和观点。只有通过不断地学习和实践，我们才能更好地掌握普通话，为自己的未来打下坚实的基础。
最后，我希望通过这次演讲能够鼓励大家在学习普通话的道路上勇往直前。相信自己的潜力，坚持不懈地努力，定能够在普通话学习中取得优异的成绩。让我们一起为普通话事业贡献自己的力量，为中华民族伟大复兴添砖加瓦！
谢谢大家！
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