群学网

导航栏

×
你的位置: 群学网 >演讲稿 >导航

演讲稿|知荣辱演讲稿(收藏十四篇)

发布时间:2024-09-24

知荣辱演讲稿(收藏十四篇)。

『一』知荣辱演讲稿

知荣辱

树新风

河南省焦作市中站区

许衡中学初一十班

程燕楠

在这个百花争艳的季节里,我们畅谈“知荣知耻树新风”,在胡锦涛爷爷的带领下,全国上下正在开展社会主义荣辱观教育。

作为一名优秀的中学生,我们应从小树立正确的荣辱观,从身边的小事做起,从自我做起,从现在做起。树立正确的荣辱观,以自己的实际行动践行“八荣八耻”真正地把爱国之志变成报国之行。

作为一名中国人,我们不能忘记,八国联军火烧圆明园;我们不能忘记,驻南斯拉夫大使馆曾经硝烟弥漫;我们不能忘记,清政府的腐败;我们更不能忘记,祖国大业还等这我们这一代的花朵去完成!

也许,不能像郑成功一样收复台湾;也许,不能像周总理一样,为人民鞠躬尽瘁,死而后已;也许,不能像黄继光一样,用鲜血和生命换取祖国的明天;也许,不能像奥运健儿一样,用心血和汗水谱写祖国的光荣。但作为一名初中生,我们现在需要做的一样有很多,每天节约一滴水,一度电,多植一棵树,多载一株草......这些都是我们眼前所要做的。

作为一名中国人,我们有义务保卫自己的祖国,爱国是一种信仰,是一种力量,更是每一个中国人的义务。打开历史的长卷,一件件往事清晰地出现在我们的眼前,因为爱国,任长霞倒在工作第一线上;因为爱国,岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国,周总理不分昼夜地忙碌着国家大事......再翻开新中国的创业史,我们庆幸,又有新一代英雄,邓稼先、杨振宁等学识渊博的科学家,无时不刻地在为科学事业而献身;有焦裕禄、任长霞、杨利伟等站在工作第一线的军人干部......我们心酸,英雄离开了我们;我们欣喜,又有新一代的接班人在为祖国做着贡献!

今天,我们是棵棵小草,在校园这片沃土茁壮成长;明天,我们是参天大树,撑起祖国大厦!

少年兴则国兴,少年强则国强。中华能否振兴,祖国能否富强,取决于21世纪的我们。我们要适应时代发展的要求,跟上时代的步伐,让我们从现在起,热爱祖国、助人为乐、崇尚科学、努力学习、团结他人、诚实守信、艰苦奋斗、遵纪守法,做一名21世纪的优秀小公民!

今天为振兴中华而努力奋斗,明天为创造祖国的繁荣富强贡献自己的力量!

『二』知荣辱演讲稿

学党章知荣辱演讲稿—学党章知荣辱树新风

牢固树立社会主义荣辱观,是在新的历史条件下加强社会主义思想道德建设和党风廉政建设的重大举措。全省纪检监察机关及广大纪检监察干部要认真学习、深刻领会、积极践行“八荣八耻”道德规范,做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者,努力促进良好的党风政风和社会风气的形成。

一、深刻认识树立社会主义荣辱观对反腐倡廉工作的重大意义胡

锦涛XXX关于“八荣八耻”的重要论述,精辟阐明了社会主义荣辱观的重要内容,体现了社会主义道德规范和先进文化的本质要求,体现了中华民族传统美德和时代精神的完善结合,体现了“依法治国”与“以德治国”相结合的治国方略,体现了爱国主义、集体主义思想与马克思主义世界观、人生观、价值观的高度统一。树立社会主义荣辱观,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求,是形成良好的党风政风和社会风尚的迫切需要,对于推动反腐倡廉工作的深入开展具有十分重要的指导作用。首先,树立社会主义荣辱观是反腐倡廉的重要基础。社会主义荣辱观是党风廉政建设的思想道德基础。实践证明,一些党员领导干部之所以走上腐化堕落、违法犯罪的道路,都是从世界观、人生观、价值观开始出问题,都是从道德观、荣辱观蜕变开始的,是非界限不分,荣辱观念混淆,先犯小错,后为大恶,最后成为背离党、背离人民的腐败分子。反腐败教育是基础。我们要立足于教育,着眼于防范,必须把树立社会主义荣辱观作为重要的基础性工作来抓,并贯穿于反腐倡廉工作的各个方面。真正做到用“八荣八耻”的标准和要求,严格约束领导干部的从政行为,使社会主义荣辱观成为党员干部自觉遵循的行为准则。

其次,树立社会主义荣辱观是党风廉政教育的重要内容。清代思想家龚自珍说:“士皆知有耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。”可见,领导干部是国家之栋梁,百姓之表率。抓好对领导干部的廉政教育,首先必须强化社会主义荣辱观教育。通过各种行之有效的教育,使广大党员干部特别是领导干部树立正确的荣辱观念、是非观念、道德观念,用领导干部的“知耻”保证“国家永无耻”。第三,树立社会主义荣辱观是党风政风和社会风气进一步好转的重要保证。各种不正之风和消极腐败现象的根源在于人们荣辱观念的扭曲和思想道德的滑坡。目前在一些人中存在的笑贫不笑贪,腐败不以为耻、清廉不以为荣等是非颠倒的现象,是反腐倡廉的重要思想障碍。“人有耻,则能有所不为”。实现党风政风以及社会风气的进一步好转,必须牢固树立社会主义荣辱观,使党员干部明辨是非、善恶、美丑的界限,自觉按照社会主义荣辱观的要求规范从政行为,用社会主义道德风尚去抵制各种腐朽思想,从源头上铲除各种不正之风和腐败现象滋生蔓延的土壤。

二、加强社会主义荣辱观教育,推动反腐倡廉工作的深入开展 扎扎实实抓好社会主义荣辱观的贯彻落实,使之成为推进反腐倡廉工作的强大精神动力,是纪检监察机关的神圣职责。一是联系党员干部的思想实际,开展行之有效的社会主义荣辱观教育。纪检监察机关开展社会主义荣辱观教育,必须从党员干部的实际情况出发,增强教育的针对性、实效性。要引导广大党员干部特别是领导干部树立正确的权力观、地位观和利益观,增强廉洁从政的自觉性,带头遵纪守法,主动接受监督;教育和引导各级领导干部牢固树立科学发展观和正确的政绩观,做到以崇尚科学为荣,以艰苦奋斗为荣,按照科学规律办事,不追求脱离实际的高指标,不搞劳民伤财的“政绩工程”;教育广大党员干部牢记党的宗旨,坚持以服务人民为荣,坚决维护人民群众的根本利益。总之,要通过教育使广大党员干部真正明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行,坚持淡泊名利,反对跑官要官;坚持清正廉洁,反对贪污受贿;坚持求真务实,反对弄虚作假;坚持诚实劳动,反对巧取豪夺;坚持勤俭节约,反对公款吃喝等铺张浪费行为。要以树立社会主义荣辱观为核心,大力加强廉政文化建设,通过多途径、多渠道、多手段、全方位、多层次的宣传和教育,在全社会形成以廉为荣、以贪为耻的道德观念,努力营造正气张扬、清廉文明的良好氛围。

二是加强党风政风建设,切实解决背离社会主义荣辱观的突出问题。存在决定意识,行为体现观念。树立社会主义荣辱观,必须扎实推进党风政风建设,对“八耻”问题进行认真整治,使违背社会主义荣辱观的行为没有立足之地。因此,要结合落实社会主义荣辱观,坚决纠正和处理违反党的政治纪律、危害国家利益的行为,背离党的宗旨、损害群众利益的行为,盲目决策、瞎干蛮干、违背科学发展观的行为,讲排场、比阔气、铺张浪费的行为,婚丧嫁娶借机敛财、私分滥发钱物补贴、骄奢淫逸的行为,以及损人利己、见利忘义等违反社会主义道德行为和不讲信用、搞商业贿赂、破坏社会主义市场经济秩序的行为,不断净化党风政风和社会风气。

三是加强监督检查,促进社会主义荣辱观的落实。各级纪检监察机关要充分履行监督检查职责,加强对贯12全文查看

『三』知荣辱演讲稿

知荣辱明是非,是中华民族传统美德的重要组成部分。这一古训,历经千年传承,成为中华文化的重要灵魂。在现代社会,随着社会的发展和进步,知荣辱明是非的观念依然具有深刻的意义和价值。


知荣辱明是非是一种美德。在现代社会,很多人追求个人利益和名利,不顾道德准则和良知,导致了社会风气的败坏和道德观念的淡化。而知荣辱明是非的观念则可以帮助人们树立正确的价值观念和人生观念,使得人们追求的不仅仅是物质上的利益,更重要的是道德和信仰上的满足。只有懂得荣誉和耻辱,懂得是非曲直,才能做一个有担当的人,做一个真正有价值的人。


知荣辱明是非是一种修养。在社会交往中,人们需要根据不同的情况和环境,正确地判断是非曲直,遵循公序良俗,以此来维护社会秩序和个人尊严。如果一个人不能辨明是非,随波逐流,那么必然会在社会道德的混沌中迷失自我,最终走向堕落。而只有懂得知耻知荣,知道自己的位置和责任,才能在人生的道路上行稳致远,做一个有德有才的人。


知荣辱明是非是一种责任。在家庭、学校、社会等各个领域,人们都需要承担一定的责任,保持清醒的头脑和正确的判断力。作为一个社会成员,我们需要遵守社会规范、尊重他人权利,不仅仅要做到不伤害他人,更要做到不伤害自己。只有当每个人都懂得知耻知荣,都能正确地判断是非曲直,才能构建起一个和谐、稳定的社会环境。


知荣辱明是非是一种信仰、一种品格,是一个人立身之本。作为现代社会的一份子,我们应该谨记这一古训,保持头脑清醒、道德高尚,坚持正义与良知,做一个有担当、有责任感的人。只有在这样的信念和品德指引下,我们才能实现自己的人生目标,为社会和家庭做出更大的贡献。知荣辱明是非,我们每个人都要以此为准则,行走在人生的道路上。

『四』知荣辱演讲稿

各位领导、各位老师,大家好!

我今天要演讲的题目是“知荣辱正师风”。

说起构建全社会的荣辱观似乎离我们每一个人还很遥远, 但不知大家是否忘却20xx年曾感动中国的那些人、那些事:那用左手敬军礼的丁晓兵,一条臂膀,也能撑起血染的军旗,他是真的勇士;军医华益慰他做过数千例手术,挽救了许多患者的生命,没有出过一次医疗事故和差错,用他的一生向世人诠释了什么是“医者”;排爆专家王百姓战斗在排爆治爆工作的第一线,多次临危受命,亲手排除各类炸弹1.5万多枚,处置大小**现场无数,是公安系统唯一没有伤残、排爆没出过一次差错的全国劳模 ;气象学家叶笃正、爱心大姐林秀贞 、阳光少年黄舸、青岛爱心群体微尘等等,他们的举动,深深敲打着我们的灵魂:

他们是这样的爱憎分明,信念坚定;爱岗敬业,关心集体;他们为民务实,为乐助人;艰苦奋斗,刚正廉洁。面对他们,谁说离我们每个人都还很远,要树立全社会的荣辱观?这是新的历史时期社会主义荣辱观的最好体现和证明!

以镜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以**德。正是这些人在普通岗位上用一个个朴朴实实的行动,践行了一个个普通公民的荣辱观,朴实之举所折射出的人格力量,让我们不得不重新审视自己,审视自己的灵魂,审视自己的“荣辱”底线。同时也警示了世人:

只要每个人都从自己做起,从小事做起,守护好自己心灵里的“荣辱”底线,构建一个正确的荣辱观,形成社会的浩然正气,并非我们想象的那么难。

我们中华民族是一个荣辱感很强的民族。从以吃周粟为耻的伯夷叔淇,到对江东父亲毫无面子的项羽;从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了一曲曲可歌可泣的事迹。新中国成立后,雷锋、焦裕禄、孔繁森、牛玉儒等一批批优秀***人,以自己的生命为我们讲述着一段段感人至深的故事。

他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无私奉献,张扬着道德的大旗,耸立起一座座人格的丰碑。做为教师,我们不仅要用这些感人的故事感染学生,更应通过这些感人的事迹更加深刻地认识自我,找准位置,重塑自我灵魂,提升自己的思想境界。认清荣辱界限。

形成真正科学的人生观和价值观,真正使教师如雨露,润物无声。

『五』知荣辱演讲稿

我如负释重地写下这个文题。这时的我不晓得世界在我们手里将变成怎样。因为“荣”“辱”两个字现在在我们记忆中逐渐隐去。

秦桧夫妇是“辱”的一个代表。岳飞是“荣”的代表。当秦桧夫妇用诡计把岳飞陷害致死时,人们异常气愤,为秦桧夫妇做了一个铜像,他们就生生世世跪在那里,任后人辱骂。后来我们又学了一句“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸逆臣”。大概是用来形容他们的吧!

在“荣”“辱”之间,你会选择哪种呢?是遗臭万年的罪,还是千古流芳的名呢?或许你选择了“辱”的威力,即使有那么一点,也不会降临在你身上,只管享受你的天伦之乐。那么你就错了,你大概听说过:“前人栽树,后人乘凉”吧!你自私地享受其乐,却让后人享受其苦。你这是罪无可赦。倘若你选择了“荣”,那么以国家利益为荣,以违背人民为耻……的担子就在你身上了。你不要口口声声地说,而不老老实实地做。

《狼牙山五壮士》想必你们都知道吧!五位战士为了能让大批群众安全转移,把自己的宝贵生命献给了国家。从屈原投江自杀的事例中可以看出,屈原的赤胆忠心。看到国家不重用忠臣良将,自己又怀才不遇,荣辱之心令他与世长辞了!

其实,还有很多关于荣辱的故事。他们有着一种“士可杀,不可辱”的伟大精神,难道我们就不能被他们的精神所熏陶吗?是越来越先进的科技把他们忘了;还是家长、老师只着重孩子们的成绩。让新一代的花朵们只知道阳光、雨露,而不知生它养它的泥土!

“爱美之心,人皆有之。”可有荣辱之心的人,却寥寥无几。“荣”说它难并不难,说它不难却比登天还难。小则,不损坏国家名声、利益;大则,为国家利益牺牲。虽然这些事情看似简单,但却不是一、两天的事,而是一生一世。

老师、家长、同学们,打开心里的一扇窗,让荣辱之心走进你的心灵。不言而喻,学会做人必要条件其实就是要拥有一颗荣辱之心。

『六』知荣辱演讲稿

我们每个同学都应该有耻辱之心,读了《知荣辱树新风》我有很大的感触。其中使我印象最深的是“热爱祖国”。也许有的同学会问:“什么是爱国,怎样表现才能体现出我们热爱祖国?”让我来告诉你们吧!其实“热爱祖国”包含两个方面的意义:一是要牢记祖国的利益之上;二要把祖国建设成富强、民主文明的社会主义的国家。

对于我们中国人来说“中国”两个字是最重要的。虽然一个人的智慧有多有少,成就有大有小,能力有强有弱,但只要为祖国做出贡献就是崇高的。著名科学家钱学森对祖国的贡献是巨大的,他被誉为“中国人的骄傲”但他说“中国”两个字是最重要的,这是多么震撼的语言啊!尽管我们不能做到像他们一样这么伟大,但如果我们节约一粒米,节约一滴水,爱护环境就是为我们的母亲——中国做出了贡献,虽然这个贡献是细微的,但你有没有想过,如果我们每个中国人都这样做的话,那么我们对祖国的贡献就是巨大的了。

“热爱祖国”是民族凝聚的基础,也是个人成就完美人生的根本。当今,年轻人思想十分活跃,但不管怎样,任何人都必须回答同一个问题:你的祖国在哪里?你为她做了什么?“热爱祖国”,还要把祖国的事时时放在心上。当前,政府提出要在生产领域、生活领域,减少污染,创造清洁的环境。那么,我们为这件事付出的努力,不就是“热爱祖国”的表现吗?讲到这里我想到陶行知的一句名言:国家是大家的,爱国是每个人的本分。

到这里我在提出一个观点:危害祖国的事,坚决不能做。“危害祖国”就是做有损国家利益的事。凡是损害国家利益的事,我们都坚决不能做。对于我们学生来说,大的“危害祖国”离我们很远,但小的事却离我们很近,所以我们要严格的要求自己,不做有损国家利益的事。

朋友们爱国就是爱自己啊,让我们行动起来吧!

『七』知荣辱演讲稿

演讲:________

姓名单位

日期:______年_____月_____日

六一演讲稿:知荣辱树新风

濮存昕担当“防艾滋病义务宣传员”,他走上街头义务献血,与艾滋病友如兄弟般握手相拥,展现的是崇尚科学,关爱生命的高尚情怀;大学生洪战辉十二岁扛起家庭重担,在贫困中求学,在艰辛中自强,在背起妹妹上大学的故事里感动了世人,感动了中国;中国女排十七年磨一剑,自强不息,苦尽甘来,用辉煌的战绩诠释了新时期爱国主义的伟大精神;更有华工的丁静教授苦心孤诣,潜心钻研,挥洒着华工的热血赤诚……

他们是祖国的骄傲和光荣,是新时期人民的楷模。不只现代,五千年来又有多少心系天下,爱国爱民的志士仁人,多少鞠躬尽瘁,死而后已的忠义之士,多少勤劳质朴,古道热肠的普通百姓……他们都是民族传统的化身!正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩,承载了历史与传统的血脉,是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱,更使我们现代人得以树立正确的荣辱观。

而我们这些久居于黄土高原的甘肃人,祖国贫穷的大西北的人民,更应该知荣辱,树新风,重新塑造我们的品格。以“宁可穷而有志,不可富而失节”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”等名言警句来激励自己。

想想古代的哲人志士与现在的值得我们学习的人的精神品质陶冶自己,将荣辱放在与人格一样重要的地位,坚守中华民族的传统美德,树立正确的荣辱观,坚持自己的信念。

文天祥被俘后,宁死不屈,可以留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮语。陆游临死不忘恢复中原,怀着真挚的爱国情感,可写出“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的千古名句。

英雄之路就在我们脚下,英雄的精神就在我们手中,沐浴在“八荣”的春风里,让我们树立正确的荣辱观,以“八荣”为准绳,把握正确的人生方向,以“八耻”为镜鉴,规范我们的行为。知荣辱,树新风,重塑陇人品格!

我知道,这条路很长,但我将——执著地——前行

六一班主任讲话稿

你们好!当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂娇艳的花儿竞相开放,我们又将迎来自己的节日——六一国际儿童节!在这个阳光明媚的节日里,我们聚在一起。

提前以热烈隆重的仪式庆祝节日。 值此欢庆之际,!感谢你们为学校少先队所做的一切!

同时,向全体少先队员表示祝贺!

各位少先队员,看到你们灿烂的笑容,是我们辅导员最大的收获。你是我们国家的花朵和栋梁。我们的国家需要你。在此,我代表全体辅导员老师祝愿每一个队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,弘扬少先队奋发向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备。

亲爱的少先队员们,你们生长在一个繁荣兴旺的新时代,你们是天之骄子,令人羡慕。今天,你很高兴在泉波小学学习和成长。泉波小学为你们的健康成长提供了优越的条件,一流的办学条件、一流的师资队伍、一流的教学质量帮助你们奠定坚实的基础。

亲爱的少先队员们,你们是祖国的未来,大禹的后代,希望你们好好学习,天天向上,做一个品德高尚、诚实守信、全面发展、勇于创新的祖国**人,少年好学,必成大器,未来的世界属于你们!

亲爱的少先队员们,鲜红太阳已经升起,翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。童年的游戏是永远难忘的,童年的歌是如此美妙,童年的生活是最幸福的。我们愿用年轻的手彩笔描绘灿烂的明天!

用优美的舞蹈和欢快的旋律展望美好的未来!

最后我再次代表全体辅导老师向亲爱的少先队员们表示的祝贺,预祝全体少先队员节日快乐,身体健康,学习进步,永远快乐!

本文至此结束,感谢您的浏览!

(资料仅供参考)

**修改即可使用

『八』知荣辱演讲稿

《知荣辱自查报告》意指进行一次认真的自我反省,分析自己的品德和行为,以评估自己是否有正确地对待荣誉与耻辱,同时提出改进的建议。以下是我所编写的一份《知荣辱自查报告》,希望对大家有所启发。



近来,社会上出现了一系列涉及品德和行为的问题,这让我深感忧虑。作为一个普通的公民,我也非常关注自己的个人品德和行为是否正确,因此在此向大家汇报一下我的自查情况。


我知道荣誉与耻辱并不仅仅是对个人,更是对整个社会的关键因素。荣誉是表彰一个人或团体的价值观和行为准则,而耻辱则是对人品或行为价值的贬低。在这方面,我非常注重培养自己的品德和为人处世的原则,但是也存在一些不足之处。


在荣誉方面,我意识到自己应该积极争取成就,并将成就与自己的价值观相联系。比如在学校里,我会主动参加各种学科竞赛,争取好成绩;在社团活动中,我积极投入,争取能够为团队做出贡献。但是,我也注意到自己有时候过于追求荣誉和名誉,而忽视了对我人际关系的影响。为了追求地位和荣誉,我有时会与他人竞争,甚至忽略了合作和共赢的原则。这是我需要改进的地方。


在耻辱方面,我也意识到自己存在一些问题。比如,在遇到困难和挫折时,我有时候会选择逃避或者找借口。这不仅是对自己的耻辱,也是对他人的不负责任。我有时候也会说一些不负责任的话或者做出不成熟的行为,给他人带来困扰或伤害。这些行为与我的价值观和道德标准背道而驰,我深感自责,决心要改正这些错误,树立起正确的行为准则。


小编认为,根据我的自查报告,我意识到自己在荣誉与耻辱方面还有很大的改进空间。为了实现这一目标,我制定了以下几项具体的改进措施:


我会更加注重与他人的合作和沟通,避免过度追求个人荣誉而忽视团队的利益。在面对困难和挫折时,我会更加积极主动地寻找解决问题的办法,勇于承担责任,避免逃避和找借口。我会更加慎重自己的言行,努力避免给他人带来困扰或伤害,做到言行一致,做一个有责任心和良好道德的人。


通过这次自查报告,我希望能够激励自己和他人更加注重品德和行为的培养,提高整个社会的道德水平。我相信只有每个人都能够正确对待荣誉与耻辱,的社会才能更加和谐和进步。


小编认为,这次《知荣辱自查报告》让我更加深刻地认识到了荣誉与耻辱的重要性。通过自我反省,我发现了自己在追求荣誉和应对耻辱上的一些缺点,并且提出了具体的改进措施。希望在未来,我能够不断完善自己,以更好地为社会做出贡献。同时,我也鼓励每个人都进行这样的自查,让共同努力,共同提高,让的社会更加美好。

『九』知荣辱演讲稿

篇1:明是非知荣辱学做人科技人员演讲<\/h2>

今天,有机会在这里和大家一起,共同学习胡锦涛提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观。感到非常荣幸。

我觉得,胡锦涛的“八荣八耻”令我充满力量,使我的精神受到极大鼓舞。“八荣八耻”的社会主义荣辱观是传统美德与时代精神的完美结合,一个人没有一点精神是不行的一个民族没有精神更是不行的。

以荣为荣,以耻为耻,本是一件十分自然的事。古人云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”

然而,近年来,由于受物质利益的驱动和一些不良风气的影响,一些人的荣辱观出现了扭曲,把本以为荣的东西当成不可取,把本以为可耻的东西当成值得炫耀。比如,有人把投机取巧、捞取不当名利,当成是有本事;把一掷千金铺张浪费,当成是“有现代意识”。诸如此类,都是荣辱观混淆和扭曲的表现。

胡锦涛的“八荣八耻”,强调以荣为荣、以耻为耻,就是要把一些人心目中扭曲了的`东西纠正过来,弘扬我们中华民族的传统美德,以保持与当代文明社会相适应的道德观、价值观、荣辱观,不断推动社会主义文明建设向前发展,使我们所要实现的小康社会不只是物质生活上的小康,更是精神生活上的小康,道德生活上的小康。

也许有人说,文明时代的社会要更加开放和宽容,社会生活应该呈现出多样化,荣辱标准也不可能像过去一样的要求。不可否认,社会的文明进步为我们的行为提供了更多的选择,但是,这一切都不能离开人们所应具备的基本道德要求,不能没有基本的荣辱标准。如果没有这些基本要求和标准,那么社会主义文明社会也就建立不起来;即使建立起来也会因为人们失去道德准则而将文明社会葬送。

能否做到以荣为荣、以耻为耻,其根本,还是看一个人受什么样的思想道德观念的教育和影响。要保持正确的荣辱观,就必须认真学习社会主义道德思想,认真汲取中华民族优良传统文化,通过学习,纠正荣辱观上错误的东西。

不应否认,在我们周围不乏缺少信仰的人、唯利是图的人、不守信誉的人和损人利己的人,我们有时甚至因为他们而受到伤害。但这决不能因此而改变我们的道德节操和荣辱标准。这些人及其行为是个别的,是为社会所唾弃的。

一个人,不可能在一夜之间发生荣辱观念的颠倒,它通常是通过一些小事,使得本以为荣的而不为荣、本以为耻的而不为耻。这就要求我们一定要注意在点滴小事上坚持正确的荣辱标准,正可谓:“不积跬步无以至千里”,“不积小流无以成江海”,“不以善小而不为,不以恶小而为之。”只要坚持从我做起,从细处做起,就能真正将“八荣八耻”转化为自觉行动。

作为一名普通科技人员,我们一定要不断学习新知识,掌握新技能,不断创新,提高自己的技术竞争力。从而从容面对科技进步的日新月异和市场经济的激烈竞争。只有提升了自己的文化修养;才能明是非,知荣辱,才能做一个真正的有用的“人”。

篇2:明是非,知荣辱<\/h2>

古人云:“无羞耻之心,非人也。”所以,明是非,知荣辱,是成为一个人的重要标准。现在的人常说:“人活脸,树活皮,不知羞耻的人还怎么能活在这世上?”每个人的荣辱观各不相同,有时个体的荣辱没有什么,民族,国家的荣辱才至关重要。所以,树立正确的荣辱观是十分重要的。

我们青少年是祖国的未来,是祖国的希望。“八荣八耻”为我们指明了正确的荣辱观。如果一个人真能把“八荣八耻”作为自己的镜子,那他就是一个具有很高道德品质的人。

大家该如何看待荣辱这一问题?有的同学认为“荣辱”还离我们是很遥远的事,是大人的事,其实不然,荣辱就在我们身边。

校园里,捡起一片废纸是荣;随意扔下垃圾是耻。尊师爱友是荣;起哄打闹是耻……这些不起眼的小事都可以看出某人的某行为的荣辱。有些同学的行为,让我们懂得了什么是道德。而有些同学的行为却受到了道德的谴责。真正把正确的荣辱观树立在心中的同学可谓是屈指可数。

因此,我想对同学们说:“做一个有道德的人说难不难,说易不易。”当你爱护校园里的一草一木时,这就是道德。用完水及时关掉水龙头,这也是道德。上课专心听讲,不窃窃私语,交头接耳,这还是道德。道德需要我们做出实际行动来。我们只有严格要求自己的言行谈吐,行为方式。才配和道德打交道。

作为二十一世纪的学生,我们要明是非、知荣辱,自觉做到“知荣而行,知耻而止”。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从身边的点点滴滴做起,多给团徽增光添彩,做一名健康快乐的阳光少年。

内蒙古鄂尔多斯准格尔旗第十中学初二:泪為誰而蓅

『十』知荣辱演讲稿

谈感悟

践行动

各位同志:

今天我给大家讲的党课题目是:谈感悟

践行动。

开展“**”主题教育,根本任务是深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。我校贯彻主题教育“**、**,找差距、抓落实”的总要求,加强党的政治建设,扛起全面从严治党政治责任,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,做到四个讲清楚。

一、理论学习有收获。

“理论学习有收获”重点是教育引导广大党员教师在原有学习的基础上取得新进步,不断加深对XXX新时代中国特色社会主义思想的理解,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。通过校级班子成员带头领学,形成头雁效应,号召全体党员带着感情学、带着责任学、带着问题学,把理论学习融入工作实际,学以致用、用以促学、学用相长。

XXX指出,中国共产党人的理想信念建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。理想信念是共产党人的政治灵魂和精神之钙,一个政党有了远大理想和崇高追求,就会坚强有力,无坚不摧;一名干部有了坚定的理想信念,就能坚持正确政治方向,做到“风雨不动安如山”。

切实加强马克思主义理论武装,将XXX新时代中国特色社会主义思想作为自身学习和讲授党课的核心内容,不断加强系统研读,坚持读原著、学原文、悟原理,在真学真信中坚定理想信念,打牢增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基。向学习强国的标兵学习,坚持每天学习,使学习成为一种习惯、一种态度,自成气候。

二、刀刃向内,以自我革命精神检视反思

XXX在重要文章《不忘初心使命,推进自我革命》中,深刻总结党的历史经验,紧密结合新时代的形势任务,深入阐述“**”的重要意义和工作要求,为推动全党围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”,切实把主题教育抓实抓好,提供了行动指南。

“君子检身,常若有过。”学习需要增强自我革命的勇气,联系实际检视反思,拿起“手术刀”果断革除自身顽症。专题党课正起到了“观摩手术”的作用,党委成员自觉以上率下,带头剖析认识上的问题、工作上的问题、作风上的问题,对标党章党规以及新时代党的建设要求,加强党性修养,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,通过检视反思来推动整改落实,为全体党员教师作出了榜样。

三、改进工作的措施

(一)严守纪律,守住底线,不越红线。

国庆假期看了《中国机长》这部电影,讲述2018年5月14日,川航8633驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落,面对座舱释压的极端罕见险情,刘长健机长与毕楠乘务长带领全体机务人员与乘务人员成功迫降,128人全员生活的故事。机长最后说的几句话至今记忆深刻,“敬畏生命、敬畏职责、敬畏规章”,中国机长的临危不乱,乘务长的从容稳重,展现了机组成员的训练有速,各种情景令人感到由衷地敬佩。还有前段时间**小学的卖给学生的平板电脑事件,这就是政治敏锐性不高。作为教师,我们要严守教师职业道德这根底线,不越红线。

(二)在脱贫攻坚上守初心担使命。

建立健全建档立卡户帮扶体系,提高他们的生活水平,使贫困家庭的孩子顺利入学、完成学业,是打赢扶贫攻坚战的一个重要抓手,是打好扶贫攻坚战的基础,是实施科教兴国战略和人才强国战略,优化教育结构,促进教育公平和社会公正的有效手段。

九月份,已经完成了对建档立卡户、低保户、残疾、贫困救养、其他贫困家庭学生的摸底核查统计工作。十月份进入心连心平台和全国学生资助管理信息系统,录入我校接受社会资助学生信息。

四、对守初心担使命的感悟

“守初心”就是要“牢记全心全意为人民服务的根本宗旨”,强调永远不能脱离、轻视群众、漠视群众疾苦。作为教师,我们的初心就是教书育人,培养祖国的下一代,全心全意为孩子为家长服务。“担使命”则是要牢记实现中华民族伟大复兴的历史使命,并且保持斗争精神,敢于直面风险挑战。作为教师,肩负着教育祖国下一代的重任,我们要培养出祖国的接班人,勤勤恳恳地工作。

坚持学习教育贯穿主题教育全过程,持续推进对XXX新时代中国特色社会主义思想和XXX最新重要讲话文章及指示精神的通读、熟读、精读、研读,继续以自学、交流研学、专题党课、理论务虚等学习形式,武装思想、提升党性、强化担当、解决问题,做到理论联系实际,增强工作本领,真正把“**”主题教育作为入脑入心。

今后,我更加要立足岗位,勇于担当,把工作做好!做实!在平凡的岗位上做平凡的事情来践行XXX新时代中国特色社会主义思想。

『十一』知荣辱演讲稿

以何为荣?以何为耻?这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新。

在社会主义条件下,荣辱观包含着两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度;另一方面,是个人对行为道德价值的自我意识。简言之,荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里,两者相互联系,缺一不可。没有社会主流价值取向的引导,就没有个体价值观的匡正。没有个体价值取向的扶正,社会主流价值观的构建只能是空中楼阁。生活中,一些人以追求经济与效益为名,行欺行霸市、违法乱纪之实。他们看到了市场经济是利益经济、效益经济,但却忘却了市场经济同样是信用经济,法制经济。而信用经济、法制经济的构建,正是社会主义荣辱观的内在要求与题中之义。时代呼唤精神动力,民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时,我们弘扬世间的真情,秉承人性的光辉,用一己之力,用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。“神舟六号“一飞冲天,奏响了中国太空探索的号角,更凝聚了几代航天人的无私奉献的载人航天精神与报效祖国的拳拳爱国之情;濮存昕担当”预防艾滋病义务宣传员“,他走上街头义务献血,与艾滋病友如兄弟般握手相拥,展现的是崇尚科学,关爱生命的高尚情怀;大学生洪战辉12岁起扛起家庭重担,在贫困中求学,在艰辛中自强,在背起妹妹上大学的故事里感动了世人,感动了中国;中国女排17年磨一剑,自强不息,苦尽甘来,用辉煌的战绩诠释了新时期爱国主义的伟大精神;更有我们华工的丁静教授苦心孤谥,潜心钻研,挥洒着华工人的赤诚热血,无愧于”广东省十大杰出青年“的殊荣……

在前人的事迹里,我们追寻人生的价值,我们探求人性的光辉,让天地间永不休止的浩然正气代代相传,发扬光大。

我们以何为荣?我们以爱国主义、集体主义,以为人民服务为荣!我们以何为耻?我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻!

作为新世纪的大学生,肩负着现代化建设的艰巨重任,承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中,在弘扬时代精神,树立科学品格的征途上,大学生责无旁贷!实践荣辱观,我们更要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前行,作社会主义荣辱观的坚定践行者!

芸芸众生中,我,只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里,我更像个无知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上,在实现人生价值的征程中,我时刻不敢放松自己。在社会变革的年代里,在物欲面前,在喧嚣声中,我要以青春的昂扬,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分,坚守勤奋,守住理想,坚守科学,守住信仰,坚守信念,守住精神,以荣辱观为科学指引,用昂然锐气在天地间书写一个大写的人生!

奥斯特洛夫斯基在〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉书中写道:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃烧起来。”燃烧起来,让生命之光燃烧起来!让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来!让辨别美丑的心灵之光燃烧起来!

我知道,这条路很长,但我将——执著地——前行

『十二』知荣辱演讲稿

地址:浙江省台州市椒江区岩屿路28号(云健小学)邮编:318000导师:卢莉群

点评:这是一种阅读后的散文风格。语言简洁明了。 它可以实现书中的美丽与耻辱,生活的美丽与耻辱,并通过美丽传达温暖。 顺序很清楚。

书的最后,表达了新世纪孩子们对祖国的希望,是真实可信的。这表明这本书中的一些见解确实打动了他。

祖国永驻我心中

——读《知荣辱树新风》有感

浙江省台州市椒江区云健小学王科五(3)

祖国在我心中是神圣的。它古老伟大,历史悠久,文化灿烂。在中华民族几千年的发展历史中,我们经历了无数的风险和灾难。但我们这个伟大的民族,总是能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来,求得自己的生存和发展,这靠的就是世代相传的爱国主义传统。

看了《知荣辱树新风》这本书后,这种信念就更加坚决了。正如鲁迅说的:中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。

——他们是中国的脊梁。《祖国,我终于回来了》里的钱学森就是这些脊梁中的一位。

《知荣辱树新风》的书里面你会发现一个又一个闪光的名字:屈原、张思德、丛飞、钱学森、雷锋等等。哦,好耀眼的名字呀!

他们闪烁着光芒,鸣响着声音,留下了一串串让人铭记在心的动人故事,人们仰望这些名字,由衷地从心底发出感叹。然而,与此同时,在历史的一些棱角,也有一些可耻的名字,钉在耻辱柱上,这使得人气涌动。历史绘出了那灿烂、辉煌的画卷,形成了高尚、优良的伦理,才弘扬了美好的风尚。

在其中的故事中,让我觉得最感人的就是《祖国啊!我终于回来了》。

他是谁,就是一位在1955年10月9日,刚刚远涉重洋的投进祖国怀抱的学森呀!当看到“在拘留所里,看守恶意地折磨钱学森,晚上每10分钟就来开一次灯,不让他睡觉。”看到“在美国受了5年**,钱学森返回祖国的决心始终没有动摇。

”看到……这时我的泪水就在眼圈里直打转儿,鼻子也酸酸的

心想:钱学森呀!你真不愧是个中国的人民,不顾别人对你有多大的折磨和伤害,也不能动摇你的回国决心,为了再次投向祖国的怀抱里,不惜一切代价,我真佩服你。

那一天,他来到了天安门广场,心潮澎湃、热泪盈眶,对亲爱的母亲说了声“祖国啊,我终于回来了!”多么使人感动呀!原来,爱国主义不是一句空洞的口号,而是一句真正的富有内涵的口号。

让我知道我们小学生就是认认真真地上好每一堂课,把知识真正地扎根在心里,关心学校的事情,关心家乡的建设,这就是爱国。

“我愿用我全部的生命,从事科学研究,来贡献给生育我的祖国和人民。”这是一位杰出的科学家的心声。我们是新一代的孩子。我们现在应该学好科学文化知识和技能。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”一定会好好学习“八荣八耻”,把一颗赤之心献给我们伟大的祖国。

地址:浙江省台州市椒江区岩屿路28号(云健小学)邮编:318000导师:卢莉群

评语:革命导师列宁说:爱国主义是“千百年来巩固起来的对祖国的一种深厚的感情”。此篇读后感抓住一点而写,中心明确,书本与感想结合紧密,联系实际,全文洋溢着作者炽烈的爱国热情。

读好书做好人

---------读《知荣辱树新风》有感

浙江省台州市椒江区云健小学陈家奇

今天,我读了《知荣辱树新风》这本书。书里 “八荣八耻” 的故事,有些让我感动,有些让我震撼,有些让我伤心,有些让我恼火。

但是,我印象感受最深的有两个故事。

第一个是《洪战辉的艰辛求学路》。本文主要描写洪战辉一家的经济困难和自力更生上学的情况。当领导得知要向他捐款时,拒绝了,向灾区捐款3000多元。

以他不畏艰难、勇于奋斗的事迹,走上了**电视台“2005感动中国年度人物”的领奖台!

我和洪战辉比真是天地之差。我转学到婆婆家时,觉得铅笔盒太小了,就放下几支笔,没带。她给了我一个橙色的铅笔盒。我觉得太大了。

她给了我一个黑色铅笔盒,我觉得颜色不好,所以我拒绝了。后来,姑姑给我一个“维尼小熊”紫罗兰色的铅笔盒,我这才十分喜欢地收下了。和洪战辉比,我真不应该嫌这嫌那,要学习他艰苦朴素,助人为乐的精神,一心一意把学习搞好的精神。

还有一个感人故事,那就是“铁人”王进喜,他不怕累、不怕苦、不死的奇迹。油井注油时,由于当时没有搅拌机,王进喜把自己的身体当成搅拌机,在身上烧了几个大气泡。王进喜不怕死。

领导工人帮助祖国甩掉了“贫油国”的帽子。

想想我自己。不要说死亡。即使我有点累,我也害怕死亡。有一次要去买书,晚上,妗婆说要走路去新华书店,而我不同意,要坐妗婆的自行车,因为我嫌走路太累。今后,我要向王进喜学习,不怕苦不怕累。

尽快学习真正的知识,为祖国和人民作出应有的贡献。

『十三』知荣辱演讲稿

以何为荣?以何为耻?这样的思考人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展二历久弥新。在生活中,我们渴望和睦,在学习中,我们同样渴望追求,可就是发生在那天下午的事,让我百思不得其解,一位大人竟然为了一对不起眼儿的珍珠耳环,做出了令人愤怒的事……

就在星期天的下午,我和家人一起兴致勃勃的到处逛街,我是无比的好奇,这里东看看,那里西捏捏,玩的可真高兴呀。转着转着,我们一家子来到了一家商店门口,只见那里在拍卖什么钻石,我便好奇的跑过去,凑凑热闹。一会儿,就听见他们再说扔“紫钻耳环”(爸爸妈妈都说是珍珠)谁捡到到就是谁的呢!听到这里大家都来劲儿了,我一听,暗想到:“哈哈,想不到可以捡到便宜嘛,不错不错嘛……”正当我在做着“钻石梦”时,装着许多人目光的“盒子”以被抛到空中。前面的人犹如一阵阵凶狠的波浪努力的向目标奔腾而去,可是――都失败了。“盒子”不紧不慢的滚到了我的面前,顿时,万众的目光便向我靠拢“哈哈,这下子捡到了便宜不说,还成为了万众举目的‘明星’了嘛,哈哈…”

我眼前一亮,立马将“盒子”捡到手。可万万没想到的事情发生了,悲剧就从这儿开始了……

刹那间,一位“大人”走来了,他恶狠狠的看着我的“baby”顿时,一股不详的预感遍满了我的全身,身旁也被恐怖的气氛笼罩着,他不怀好意的看着我,同时,也看着我的“baby”一瞬间,他开始枪我的宝贝,我接受不住他的“攻击

”,况且他的力量至少比我多的多,他的手指甲抓的我直喊疼,大家全被他的举动吓呆了,在大家觉得不会发生的事情,却悄然无声的发生了。大家都愤怒的看着他,可他并没有改过的意识,仍是一副嬉皮笑脸的样子,我却为自己被他抓伤、没有送给妈妈礼物、看见中国人的习性如此败坏而哭泣,心也在颤抖……

我们以何为荣?我们以服务人民、爱国主义、集体主义为荣!我们以何为耻?我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻!这些,那为“大人懂吗?

『十四』知荣辱演讲稿

  以何为荣?以何为耻?这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新。

在社会主义条件下,荣辱观包含着两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度;另一方面,是个人对行为道德价值的自我意识。简言之,荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里,两者相互联系,缺一不可。没有社会主流价值取向的引导,就没有个体价值观的匡正。没有个体价值取向的扶正,社会主流价值观的构建只能是空中楼阁。生活中,一些人以追求经济与效益为名,行欺行霸市、违法乱纪之实。他们看到了市场经济是利益经济、效益经济,但却忘却了市场经济同样是信用经济,法制经济。而信用经济、法制经济的构建,正是社会主义荣辱观的内在要求与题中之义。 

在前人的事迹里,我们追寻人生的价值,我们探求人性的光辉,让天地间永不休止的浩然正气代代相传,发扬光大。

我们以何为荣?我们以爱国主义、集体主义,以为人民服务为荣!我们以何为耻?我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻!

作为新世纪的大学生,肩负着现代化建设的艰巨重任,承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中,在弘扬时代精神,树立科学品格的征途上,大学生责无旁贷!实践荣辱观,我们更要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前行,作社会主义荣辱观的坚定践行者!

芸芸众生中,我,只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里,我更像个无知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上,在实现人生价值的征程中,我时刻不敢放松自己。在社会变革的年代里,在物欲面前,在喧嚣声中,我要以青春的昂扬,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分,坚守勤奋,守住理想,坚守科学,守住信仰,坚守信念,守住精神,以荣辱观为科学指引,用昂然锐气在天地间书写一个大写的人生!

奥斯特洛夫斯基在〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉书中写道:"人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃烧起来。"燃烧起来,让生命之光燃烧起来!让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来!让辨别美丑的心灵之光燃烧起来!

我知道,这条路很长,但我将--执著地--前行

文章来源://www.qx54.com/yanjianggao/173077.html

知荣辱演讲稿相关文章

更多>