实用演讲稿：高中生四月份国旗下演讲稿范本(篇三)。

如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。如果想要做好一份演讲，我们就可以提前把自己想说的话写进演讲稿里。多顺几次演讲稿可以帮助演讲者更流利表达，在写演讲稿需要注意哪些方面呢？下面是小编精心为您整理的“实用演讲稿：高中生四月份国旗下演讲稿范本(篇三)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

各位老师，同学们，大家早上好！

很荣幸今天能作国旗下的演讲，我是来自高二19班的庄璐滢。

说起“WTO”，很多人并不陌生。但很少有人知道，除了众所周知的世界贸易组织以及世界旅游组织外，还有一个带着马桶盖的“WTO”：即World Toilet Organization— —世界厕所组织 ，它也简称WTO，xx年，世界厕所组织规定每年的11月19日为“世界厕所日”。

今年的11月19日，也就是昨天，是第六个世界厕所日。我想借此机会将这一难登大雅之堂的话题拿出来与大家探讨。应该说，在厕所问题上，深圳做的是不错的，公共场所都能为市民提供方便的厕所，在高交会、花展等大型活动的场所还能看到各种流动厕所。那么，作为深圳市重点学校之一的我们学校，在厕所问题上的现状如何呢？作为上一周“七项评比”值日学生，经过简单的实地调查，并听取部分同学的意见，我觉得我校厕所存在的四个主要问题。

第一是浪费问题。如今，浪费水的行为已经成为了全世界公认的不文明行为，但我校厕所里的水龙头却常有“放任自流”的现象，也许是前面的同学忘关了，也许是水龙头坏了，但不管是哪一种情况，任由其白白流失都是极不应该的。我们可以做到发现后及时地跑到楼下物业管理公司办公室去主动报告一声。要知道，早一刻得到修理，就会少一分水资源的浪费。

第二是冲水问题。学校每层楼都有3处厕所，除了老师公办室旁的厕所外，几乎每间学生厕所都是双排，每排6间。按理来说，如厕应该不会太紧张。然而，为什么厕所有时会出现排长队的现象呢？据同学说，是因为有些厕所太不干净，里面有没有冲掉的排泄物，所以大家都不愿意去，因此就必须排队等那些干净的厕所。这里我想提一个小小的建议，如果同学们在冲水之际能够多一次回眸，花费一秒钟观察情况，那么保证冲洗干净并不是什么难题，所以不要把属于自己的事转移给别人，还造成了长时间的空气污染。

第三是厕所门问题。且不说厕所的外门经常被损坏，单说里面的小门也经常受损导致锁不上，这样就会出现有些同学如厕时其他同学“破门而入”的尴尬场面。更有甚者，有些厕所间的门干脆丢了，于是那间厕所就空着没人用或者被用来摆放清洁工具。另外，有些厕所门及周边被写的乱七八糟，极不雅观。

第四是课间操问题。本来这个问题跟厕所并没有关系，但是每次做操时，总有既不值日又不想做操的同学去厕所里躲避值日生的检查，这时，厕所就成为了他们违反校规的“帮凶”。令人百思不得其解的是，这些同学为什么宁愿在厕所里“忍辱负重”，也不愿意去操场上锻炼身体呢？看来小小厕所，反映的问题真不少。

综上所述，问题确实不少，但都不是什么原则性的严重问题。所以，小厕所，大文章，莫以厕小而不为，让我们共同营造一个舒适、卫生的生活环境，为学校创建“绿色学校”作出应有的贡献吧。

谢谢大家。

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热搜演讲: 高中生学习演讲稿wps版

俗话说，好的开始就是成功的一半。在我们要上台进行演讲时，我们可以将想要表达的内容精炼的放进演讲稿。演讲稿可以增强演讲者的自信心，一篇出彩的演讲稿应该是什么样的呢？小编通过努力，整理了“热搜演讲: 高中生学习演讲稿wps版”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

尊敬的各位学校领导、各位老师、亲爱的各位同学:

大家好！

今天很荣幸能够在这里与大家交流我关于学习的一些浅见。

作为学生，学习之于我们是居于首要地位的。它直接决定着我们的未来，因而不容忽视。已经进入初三的我们正面临着诸多这类问题，下面我想就此谈一下我自己的心得。

首先，要想自己不断进步，必须有端正的学习态度。以前我对学习的态度很轻率，上完课就草草丢掉课本了事，做作业也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深，我渐渐感到这种态度使自己根本无法走上学习的正轨。正所谓“态度决定高度”，态度直接影响着我们的学习效果。因此以谨慎、踏实、谦虚的态度来面对学业也是很有必要的。

我们常常有些同学平时很用功很刻苦，但不一定有好的成绩，由此大家也对“一分耕耘，一分收获”产生了怀疑。事实上，问题出在学习效率上。我们不断改进学习方法，目的就是提升学习效率。然而学习方法是因人而异的，提升学习效率也并不轻而易举，这需要长期的积累与探索，借鉴他人的经验也未尝不可，但必须与我们自身实际相接轨。因此我平时会注意以下几点：

1、客观认识自身不足，制定合理的阶段目标。目标可大可小。如“今天早自习背完某节课的知识点”或“本周复习某一章内容”。同时给自己施加一定的压力以完成目标。

2、合理安排学习时间，劳逸结合。效率的提高需要清醒敏捷的思维，因此不必苛求自己日日挑灯夜战，适当的休息与放松是有必要的，要保证自己身体与精神状态的良好。

3、灵活处理知识，不要仅仅依赖于死记硬背。学习得太死板对我们毫无益处，死记硬背对于有些科目是行不通的，记忆要建立在理解的基础上。

4、在实际中，注意变通和调整，勤于发现自身不足。多向别人请教。

当然，作为补充，课外知识的积累也是必不可少的。语文方面，广博的阅读积累对我们大有裨益。所以读书也不能被我们荒废。英语方面，听、说、读、写同样重要。我建议大家可以多读些英语书籍报刊，或者看一些英文原声电影等等。把学习和自己的兴趣结合起来。

最后，需要我们做到的就是正确对待考试。面对考试，既不要给自己太大的压力，也不要太过功利化。考试前有条理地积极备考，考试后则要善于寻找问题，总结经验，再接再厉。

总之，我们确信，努力与收获永远是成正比的。

以上就是我本人关于学习的一些经验之谈。有不当之处还请大家见谅。

谢谢大家。

[演讲范文] 高中生文明礼仪演讲稿

经验告诉我们，做任何事情都要有自己的想法。在遇到要上台演讲的时候，我们必须写好自己的演讲稿。精彩的演讲是可以传播正能量，是具有价值的。一篇演讲稿要怎么把它写好呢？下面是小编精心为您整理的“[演讲范文] 高中生文明礼仪演讲稿”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

同学们：

大家好!我今天演讲的题目是《谈吐举止见文明》。

谈吐举止，简单说，就是人们相互交往中的语言与行为。

从一个人的言谈举止中，马上可以凭直觉判断出他的修养、素质，以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉，条理分明，言语准确、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人;言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的智慧;步伐坚定，透出他十足的自信;东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态;眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与懦弱……

谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真诚和自然。

一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌;一个伪君子的彬彬有礼，只能让人感到不舒服，没有半点儿美可言。

台湾一位女诗人在一首诗中写道：“假如/你对我说过/一句一句/真诚的话/清早起来/我便会记得。”这位女诗人的心里有一片真诚宁静的天地，没有半点儿人情世故。一句两句真诚的话语比重复了千百次的客套话更让人难以忘记。

真诚的言语、行为，自然而然地流露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”,“低眉信手续续弹”。这完全符合琵琶女的身份，人们认为她很美，美得自然。清晨，东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉，一人扛着国旗，二人护卫，三名战士迈着庄重的正步走出城门，威武挺拔，晨光照在鲜红的国旗上，也洒在年轻的战士身上，这是庄严的美。刚刚学步的孩子，跌跌撞撞，从这幼稚的步子中透出无限的希望，这不也是一种美吗?

【热门演讲稿】 高中生演说稿.doc

俗话说，好的开始就是成功的一半。为了让自己的演讲致辞流畅，大家自然而然的会精心准备一份演讲稿。优秀的演讲稿就是让大家听懂你想要表达的情感，那么一篇优秀的演讲稿究竟该怎么写呢？小编经过搜集和处理，为您提供【热门演讲稿】 高中生演说稿.doc，供大家参考。

尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的老师们，可爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《挑战，绚烂青春》。

挑战，是桑迪亚哥与鲨鱼搏斗日夜后，说出“人可以被打败，但不可以被打倒”的霸气；挑战，是巴顿将军率领不到百人深入纳粹后方的勇敢；挑战，李阳大声喊出：“我们永不言败，我们深喊为赢”的豪情。青春，需要挑战；挑战，绚烂青春！

我乐于挑战，更享受挑战的过程。分班前，我毅然选择了物理奥赛，之前，我并未进行过与奥赛有关的学习，甚至可以说是一无所知。可我就是想挑战自己的能力，挑战自己的智力，我心说：奥赛，奥赛，说长了是奥林匹克竞赛，简约些就是AS！在座的同学们，你们有没有打过CS？

场下很多同学回应，更多是男生：打过！

就是！拿出打CS的意志攻克这AS又有何妨？！在我心中，生活不应是风平浪静时的千帆竞发，而应是一叶孤帆在狂风骤雨中破浪前行！

身为一名奥赛生，我们要面对不仅是要钻研高考知识，更是攻克奥赛难题。怀着一颗寻求挑战的心，正课以外的所有时间，在奥赛的世界中遨游变成了我的全部。课间、自习、吃饭，甚至是睡觉，我脑海中闪现的永远是平衡的钢梯、旋转的行星、转动的弹簧、滚动的小球……时时刻刻，寻求思路；分分秒秒，演算推导。在喧嚣中守着沉默，在沉默中挑战自我。要说，我学的近乎疯狂，以我们每一个奥赛人心中的梦想，不止是获得亚洲金牌，不止是获得国际金牌，不止是进入贝尔实验室，进入国家实验室，而是以我们的实力，让世人知道，中国的科技将举世无双！

今天的我们，攻克一道道奥赛难题；未来的我们，将攻克一个个尖端项目，迸发出改变世界的力量。

学习挑战之外，精神更需挑战。愈是恐惧什么，我们愈是要追寻什么！几年前，我是极其恐高的，我偏要每天爬上33层的楼顶！说真的，开始我甚至连眼睛都不敢睁开，恐惧、颤栗，但我一定要克服。挑战的信念前，一切都是如此的渺小，精神的懦弱我们更要战胜。

一年前，我可形容成身高压缩10%，而体重却增加了25%，可我偏要每天跑上3000米，证明自己的实力。固然精疲力竭，可要放弃，免谈！强者，勇于把自己的弱点摆在最容易让人看到的地方，然后，让千万人见证着自己如何把弱点踩在脚下，如何登上巅峰！我渴望成为强者，以这样努力拼搏着，努力张开羽翼，飞向碧空。

现在的我们，每天面临无数挑战，挑战面前有人退缩，有人放弃，甚至有人逃避现实。可是，这样我们放下的岂止是尊严、岂止是信念，放下的更是我们的未来。同学们，当你想要放弃的时候，请你轻轻闭上你的双眼，静静回忆你最初的理想，它或绚丽、或朴实、或华美、或有几分幼稚，但它们无与伦比、独一无二。一路坚持，一路坎坷，我们经历无数走到了现在。我们哭过，我们笑过，我们甚至可以放弃一切！睁开双眼，看看眼前的挑战，它们不正是追梦路上的一块块基石，助我们成长的力量。再想我们的国家、我们的民族，不正是在挑战中不断壮大！而面对未来的无数挑战，这责任是在我们的肩上！没有挑战，我们何来成长？没有挑战，我们何来绚烂的青春？没有挑战，我们何以让我们的国家登临天下，让万国来朝？

让我们为亲人，为自己，为我们的未来，挑战自我，挑战极限，挑战我们的未来！让挑战点燃我们的青春，不要Forget（这个真的没有听清）！

全班高喊：不要Forget！

我的演讲到此结束！谢谢大家！

[演说]初中生国旗下演讲稿一篇

平时做事无计划，急时做事无头绪。当我们开始上台演讲时，我们就需要准备好演讲稿，做好充分的准备。演讲稿的好坏影响着别人的印象，究竟如何才能写好一篇演讲稿呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[演说]初中生国旗下演讲稿一篇》，仅供参考，希望能为您提供参考！

初三一模和初一初二期中考试刚刚结束，面对接踵而至的各科成绩。我看到同学们各种各样的表情：快乐、兴奋、忧郁、难过、苦闷……在今天的升旗仪式上，我最想对大家说的是：今天，你微笑了吗？当东外全校师生正在轰轰烈烈掀起“微笑待人”的习惯养成活动之时，我认为，活动是否收到明显的效果？在当前，面对可能不尽如人意的考试成绩，你如果能保持微笑，那也许便是最完美的答案。

月日下午第八节班会课，我校初中部的全体教师都纷纷拿着听课本走进自己任教的班级课堂。这是一节特殊的班会课――《微笑待人――亲近他人的“名片”》。初一初二年级23个班级教室内，相继传来动听的音乐声，在精美的课件展示当中，班主任们循循善诱，学生们积极参与，听课的老师全神贯注，教室内外都洋溢着浓浓的春意。

这节班会课预示着我校素养德育进课堂之“微笑待人”专题活动正式在全校范围内推开，是我校素养教育之素养德育的重要组成部分之一。为了将我校的素养教育做出成效、做出品牌、做到极致，我们全体教职员工着力构建具有东外特色的《素养教育》校本课程体系，使素养教育“课堂化、课程化、活动化”。力图让每一个学生培养一个终身受益的习惯，为他们的终身发展奠基，从而培养具有深刻文化底蕴的高素养的东外学子。

在学校制定素养教育的课程体系方案之下，德育处根据我校实际，选择了“微笑待人”这一习惯作为我校素养德育的切入点，制定了“微笑待人”习惯养成推进方案。确定了两节主题班会的教学重难点，以及相关系列活动的组织安排。经过一而再再而三的研课、备课和试上之后，在月15日的校级公开课上，初一10班xx老师执教的班会课精彩亮相。这堂课为全体班主任指出了备课方向。在会后的研讨会上，张校长为大家阐述“东外为什么要大力推进素养教育？”因为，东外的核心宗旨就是――“追求一生受用的高素养”。“素质是养成的”，我们应该让每一个走进东外的师生，在离开东外的时候都能带走一个习惯，并让他受益终生。正是基于这一理念，我们构建了学校素养教育的课程方案，并努力地一步一步进行推进。

“微笑待人”活动开展半个月来，我们可以看到校园内有了可喜的变化，不仅仅是课间音乐的更换，不仅仅是微笑墙的展示，我们看到同学之间、师生之间有了一点一滴的温馨改变。同学们见到老师真诚微笑互致问候的越来越多，同学之间语言文明和谐融洽的场面越来越多。最典型的是我看到有一天校工推推车，学生扶起展板，这些细节，都在提醒我们，微笑待人正在悄悄进入我们的生活，正在感染我们的心灵。笑容是一种令人感觉愉快的面部表情，它可以缩短人与人之间的心理距离，为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。微笑反映自己心底坦荡，善良友好，待人彬彬有礼、真心实意。微笑说明心情愉快，充满自信，充实满足，乐观向上，善待人生。在此，我想强调的是，微笑当然不只是一种表情。我们并不是说让同学们掩藏自己真实的情感，悲伤的时候也要强颜欢笑，我们希望教会大家一种文明礼貌的`与人交往方式，一种自信乐观的生活态度，这对我们未来的人生将会无限受用。

当然，在过去的两个星期，我们初一初二班级都全力以赴的投入到微笑待人的活动当中，初三年级也有很多班级自觉主动地行动起来。但是，收效却大不相同。微笑主题班会、微笑征文活动、微笑墙的建立、班级微笑主题环境的布置以及美诗文朗诵会、 演讲 比赛等，仅仅是一些外部显性的特征，有的班级做得很积极很出色，比如一12班、一班、一7班、二11班、三5班等。但也有班级比较被动，仅仅是以完成学校布置的任务为底线。有很多班级的同学自觉地将微笑待人引入到自己的日常行为规范当中，但也有个别班级个别同学仍然对自己要求不严格，甚至在常规方面频频暴露问题。举个简单的例子，我们要求同学们微笑待人，彬彬有礼、落落大方，做文明礼貌的标兵，但是却看到很多初三年级的同学，课间在厕所周围群聚，举止鬼祟跟人感觉很不微笑很不阳光。同学们或者在学校能做到主动问候老师，但走出校门却仍然是转头急溜式，视若无睹式。我们和师生交往或者能够礼貌有序，但在家里和父母相处则更不能做到微笑。天气渐热，我们要求同学们里外都穿学校校服，但偏偏有同学做不到，对学校仪表的要求也是屡屡在发型等方面犯规。我们希望大家微笑面对困难，然而却仍然有同学考试失败之后一蹶不振不能自拔。微笑待人，我们不看表情，关注的是细节，是心态。

明天下午的活动课，我们将安排各个班级进行微笑待人的细节和宣言的提炼活动，也希望各个班级行动起来，不仅完成学校规定的必须项目，更能精心社设计班级特色的个性活动，让同学们提炼出自己的微笑细节和宣言，让微笑待人的活动更加精彩纷呈，让学生受益匪浅。

相信我校的素养教育主题活动定会借着四月的春风，在东外校园渲染出浓浓的微笑待人的氛围，我们的全体师生，定会绽放最甜美的微笑！

实用演讲稿：高中国旗下演讲稿教师节范文网页版

行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。要想使演讲活动更加深入人心，首先我们就要写好自己的演讲稿。写好演讲稿也是对自己的一种肯定，演讲稿究竟怎么样写才能将它写好呢？以下是小编为大家精心整理的“实用演讲稿：高中国旗下演讲稿教师节范文网页版”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

教师被誉为人类灵魂的工程师，是培养祖国新一代花朵的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都十分重视爱的教育。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，仅有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需要，教师的爱对学生来说是一种很有作用的鞭策和激励，对学生的成长和提高有很大的推动作用。

一、爱学生就必须严格要求学生

俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之隋”。严是有标准的严，是在必须范围内的严，是贴合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应当做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对教师敬而爱之，而不是敬而畏之。例如：学校发了一张“小学生素质综合评价表”，共有十项，这十项达标就能评上“三好”学生，我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我，红着脸低声说：“教师，我很想当一名三好学生。”原先这位同学劳动没达标，想找教师高抬贵手。我严肃地说：“不行。你其它方面都达标，并且做得很好，教师相信热爱劳动这一项你必须能行。”从此，他每次劳动都进取肯干，在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水仅有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。

二、爱学生就要尊重学生的人格

爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是教师想让学生怎样，学生就会怎样样。所以，教师必须努力把自我的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自我的意志加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时，对学生要真诚，以自我的真实、完整的人格去应对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮忙。这样，一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓，在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸，很少见她笑过，反应慢，学习差，不善交谈，所以受到同学的冷落。有一次上课，我要求同学们做小花鹿。全班仅有小邓没有完成任务，我严肃地问道：“你做的小花鹿呢”她还是以前那副神情仍然不说话，我有此来气了，用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完，一滴温热的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一丝愤意，我用手擦去她的眼泪。原先她爸爸死了，妈妈病了。我感到深深的内疚，是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来

补偿我的“过失”每一天都要去看看她，问长问短，而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我，回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了，我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她，还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花，我看到她嘴角上掠过一丝微笑，她理解我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余教师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心，小邓的转变很大，性格开朗了许多。爱的力量是神奇的，它能够不断地挖掘，好似泉涌。

三、爱学生要善于发现学生的闪光点

爱学生还要善于发现学生的闪光点，转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自我的优点，长处，“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”，实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是能够教好的。

总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自我的学生奉献出无私的爱。

[演讲推荐] 高中生文艺委员竞选演讲稿(经典版)

拼着一切代价，奔向未来的前程。为了让自己的演讲节奏更好，正式演讲前就可以提前准备好演讲稿。优秀的演讲稿很容易与观众感情交融，那么一篇优秀的演讲稿要怎么写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[演讲推荐] 高中生文艺委员竞选演讲稿(经典版)》，希望对您有一定的帮助。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我要竞选文艺委员。因为爸爸和妈妈从小就培养了我音乐方面的兴趣，荣获全国青少年艺术教育精品展演活动钢琴一等奖，声乐一等奖，荣获首届省城管乐比赛优秀奖，荣获首届省城管乐比赛长笛优秀奖，荣获第一届中国长笛比赛优秀奖，荣获xx省首届管乐长笛独奏优秀奖，荣获xx市第二十二届学校艺术活动钢琴优秀奖，荣获xx市第二十二届学校艺术活动管乐优秀奖，荣获第十一届少儿艺术大赛金奖。

不仅如此，我还非常有舞台经验，我能为大家演奏优美的曲子，让大家课余生活更加丰富多彩。如果我当上了文艺委员，当然会在班上和同学们一起排出一个个精彩的节目、活动。让大家一饱耳福，让我们的高中生活过得快乐、精彩。我有一定的舞蹈天赋和功底。我4岁就开始学习舞蹈，舞蹈经验较丰富，春节、六一、国庆节期间，我参加过公司举办的文艺演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。

我有一定的演唱才能。我参加过学校组织的庆六一演出活动，如出色演唱《苏三起解》、《同一首歌》等。今年还多次参加公司举办的纳凉晚会，演唱过《快乐阳光》、《美丽的侗乡》等歌曲，赢得观众的阵阵掌声。

如果我当上文艺委员，我会更加严格要求自己，在学好文化课的同时，做好文艺委员工作，不张扬、不骄傲，多组织同学参加一些有意义的活动，让同学们多了解一些文艺方面的知识，活跃班里的文化生活。如果我成功当上了文艺委员，我希望能和同学们心与心的沟通，语言和语言的交流。当同学之间发生矛盾纠纷时，我会让大事化小，小事化了。

让我们班变成一个真正的和睦大家庭，这样同学们才会在困难中相互帮助，在互助中成长、进步。我相信只要努力就一定会得到同学们的信任与支持。如果我能当上文艺委员，我会努力做到：在老师的指导下，精心组织好学校的每一次文艺活动。我一定会让我们学校充满欢笑、充满快乐！请相信我的实力和努力。

希望同学们把宝贵的一票投给我，谢谢！