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幼儿园教师节演讲

发布时间:2022-11-08

幼儿园教师节演讲稿简短800字。

工作和学习离开不文档的事务处理,不会写的时候就不要“死磕”可以借鉴一下范文。范文能够帮助我们解决在写作中出现的困难,有那些范文是值得大家称赞的?群学网陆续为大家整理了幼儿园教师节演讲稿简短,希望能帮助到你,请收藏。

幼儿园教师节演讲稿简短 篇1

通过近两年的学习,我受益匪浅。要想当好一名幼儿教师,我有以下 体会:

一、教师要有良好的师德修养追求 不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古至今,无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。教师 作为社会的一分子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位, 则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影 响。德高为师,身正为范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好 教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,陶行知先生献 身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。而舒荣专家告诉我们作为教 师不但要有大德更要有大爱。

二、教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想 放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和 计划,这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性,真的, 善的, 美的, 于是, 我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量, 他能化解个别孩子的不良习性, 能在一定程度上防御孩子们感染社会 恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关 键的。

三、教师要会爱孩子、宽容孩子 假如说,尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投进,这是针对幼儿熟悉的不稳定而言。答应幼 儿的熟悉反复的过程,需要我们有更大的耐性。宽容,不是放纵,更 不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实,最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据 “一把钥匙开一把锁”的原则。

宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,指出实实在 在的。让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标,同时要因势利导, 用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结合,进步与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相 处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、帮助,少一点指责.批评;多一份宽容.耐心,坚决不能责难、惩罚!要爱教师这个职 业,更要爱孩子。这样会让教师的职业道路更加美好。

四、教师要学会反思总结 应该说,反思对于激发教师的自我进步动机,调动教师积极的自 我思考与实践,使其以主体身分投进其中,使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的进步来说,是一种比较有效的方法。

作为骨干教师首先在教育实践中进行学习, 并在实践的不断反思中二 次学习。教师的自我思考、审阅、反省、判定、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略, 使教师的 专业素质在反思中不断的,有效的进步和成长。

五、要做终身学习型教师、创新教学方法 只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育 观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现 代化教学技术和手段。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神, 才会厚积薄发, 得心应手, 才会不负历史的重任。

总之,此次幼儿教师转岗培训让我收获颇丰。感谢国培给了我这次学 习的机会,让我获得了不少知识。希望有更多这样的学习机会,让我们基层幼儿教育工作者不断提高自己的水平,把幼儿工作做得更好。

以后我一定认真学习幼教理论, 把一些好的教育理论方法运用到具体 教学实践中,做到“理论指导实践,实践充实理论” 。

幼儿园教师节演讲稿简短 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

老师的爱,无私总透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

老师对我们的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时帮助我们的是老师,我们进步了为我们高兴的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!让我们从现在做起,勿忘师恩!

最后,我谨代表全体同学祝老师节日快乐!

谢谢大家!

幼儿园教师节演讲稿简短 篇3

尊敬的老师,亲爱的小朋友们大家早上好!我是小一班的周敬轩小朋友,很高兴能在国旗下讲话,今天我们来讲一

讲马路上的安全。小朋友们,过马路的时候能不能一个人乱跑呀? 对,我们要和大人手牵手才安全哦。还要走在斑马线上,如果是红灯或者黄灯的时候,先停下来等绿灯亮的时候再通过。要是乘坐爸爸妈妈的车的时候,我们小孩可不能坐前排,一定要坐在后排的位置上,还要扣上安全带。不能把头钻出车外,也不能把手伸出窗外,不能把垃圾丢到窗外。

幼儿园教师节演讲稿简短 篇4

作为一名幼儿教师,我的工作平淡琐碎,在平凡的工作中我和孩子的故事串联成我成长的足迹,一边盛载着孩子的童年,一边流逝着我的岁月,就像两条紧紧跟随的平行线伴着我共同成长,在我的生涯里庆幸着拥有孩子的童年,正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂,也是孩子们的笑脸让我感受到了希望和欢乐。

十九岁,我怀着喜悦的心情跨进了小金星的大门,这一刻,我就发誓,我要成为一位受孩子爱戴的好老师。

二十岁,我和孩子们一起在嘉裕度过快乐的三年幼儿园生活,送走第一届毕业生,我舍不得孩子们,但我更希望宝贝们能够有更美好的未来。

在康桥的两年,我看到孩子们的进步,我也看到了家长们对我工作的支持。

在我们的园歌中有这么一句“我的老师像妈妈,老师爱我我爱他”。是呀,一句“Anna 妈咪”足以让我倍受感动,在康桥的活动中,也让我作为老师成长了不少,在活动中感受到了作为老师工作的神圣。

还记得11月24日这一天—— ——感恩节,我园进行了一次生动、活泼、富有教育意义的情感教育——“感恩你我,真情成长”感恩节的活动。孩子们都有他们自己想感谢的人,感谢自己的爸爸、妈妈的养育之恩,感谢老师培育之恩。

在活动中,一曲伴有手语动作的《感恩的心》由孩子们稚嫩的声音唱出,每一个孩子都是那么认真,那么投入,我们和爸爸妈妈们也一起用手语唱出了感恩的心,爸爸妈妈感动着、感动着孩子们的进步、感动着孩子们成长的点滴。

在《让爱住我家》的音乐中,我们的宝贝们用他们的行动见证了对爸爸妈妈的爱,让爱住你家,让爱住我家,让爱住在我们每一个康桥宝贝和康桥老师的家。

Anna也感动着、激动的泪水在眼眶里流淌、初为人母、更能感受到为人母的不易、作为老师,更加能感受到每一位爸爸妈妈的不易、“谁言寸草心、报得三春晖!”这些都是中华民族自古以来弘扬“感恩”的佳句,借此感恩的节日,Anna也很想对自己的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我永远爱您!谢谢你们的养育之恩、女儿永远是你们的贴心小棉袄!女儿也一定会做个受孩子爱戴的好老师!”

在以后的日子中,Anna也会把感恩的教育带给自己的宝宝,让宝宝永远拥有一颗感恩的心!

活动中,我们同样让孩子们体会了爸爸妈妈的养育、老师的培育。孩子们的爱心与情感得到了爱的升华!

我们要学会感恩,感谢给了我们生命的爸爸妈妈!培育我们成为一名合格的幼儿老师。 我们要学会感恩,感谢给了我们知识和本领的老师!教育我们成为一名合格的幼儿教师 我们要学会感恩,感谢给了我们快乐的小伙伴和同事!是你们让我成为一名合格的幼儿教师。

幼儿园教师节演讲稿简短 篇5

我四岁了,妈妈就决定让我去上幼儿园。

那天一大早,妈妈给我穿上新衣服,背上新书包,带着我高高兴兴来到幼儿园。

我看见很多小朋友在玩跷跷板、过山车、滑滑梯……

这时,走出来一个短头发的阿姨——她,就是我们的老师。

妈妈把我交给她,就走了。老师就让我和小朋友一起玩。小朋友看不见妈妈,有的哭了,有的摔跤了,有的尿裤子了,有的追出去要妈妈了……老师忙得满头大汗。

慢慢的我们在老师的带领下,学会了在教室里认真听课;学会了讲故事;学会了读儿歌;学会了玩游戏……小朋友们都开心地在一起,我们都喜欢上幼儿园了。

我喜欢幼儿园里那个短头发的阿姨,是她让我喜欢上学。

我想对她说:“谢谢你,老师!您辛苦了!

幼儿园教师节演讲稿简短 篇6

各位领导、各位老师:

大家好!

作为一名幼儿教师,我的工作是琐碎的。在平凡的工作中,我和孩子的故事串联起来,形成我成长的足迹,一边承载着孩子的童年,一边是我逝去的岁月。就像两条紧紧相随的平行线,陪着我一起成长。在事业上,我很庆幸有孩子的童年。是孩子们的天真纯洁了我的灵魂,是孩子们的笑容让我感受到了希望和欢乐。

十九岁那年,我满心欢喜地踏进了小金星的大门。这一刻,我发誓要做一个受孩子喜爱的好老师。

20岁那年,我和孩子在嘉鱼度过了快乐的三年幼儿园生活,送走了第一届毕业生。我舍不得我的孩子,但我希望我的宝贝们有一个更好的未来。

在剑桥的两年,我看到了孩子们的进步,也看到了家长对我工作的支持。

我们的园歌里有一句话“老师像我妈,老师爱我,我也爱他”。是的,一句“安娜妈咪”就足以让我深受感动。在剑桥的活动中,我也成长为一名教师,在活动中感受到了教师工作的神圣。

还记得11月24日感恩节那天,我们园进行了一次生动活泼、富有教育意义的情感教育——“感恩你我,真情成长”感恩节。孩子们有他们想要感谢的人,他们的父母和老师的好意。

活动中,一曲《感恩的心》伴随着手语动作,由孩子们稚嫩的声音演唱。每个孩子都是那么认真和投入,我们的父母和我也用手语唱着感恩的心。爸爸妈妈感动了孩子们的进步和成长。

在《让爱住在我家》的音乐中,我们的宝宝用行动见证了他们对父母的爱。让爱住在你家,让爱住在我家,让爱住在我们每个剑桥宝宝和剑桥老师的家里。

安娜也很感动,激动得热泪盈眶。她是新妈妈,能感受到做妈妈的不易。作为老师,她能感受到每个爸爸妈妈的难处。“可是那寸许长的小草有多少爱,你赢了第三春!”这些都是中华民族自古以来发扬光大的“感恩”的好俗语。安娜也想对父母说:“爸爸妈妈,我永远爱你们!”谢谢你的好,女儿永远是你的甜蜜小棉袄!我的女儿也会是一个深受孩子们喜爱的好老师!"

以后安娜也会给宝宝带来感恩教育,让宝宝永远有一颗感恩的心!

在活动中,我们也让孩子们体验到了父母的养育和老师的培养。孩子的爱和情感都被爱升华了!

我们应该学会感激给予我们生命的父母!我们培养成为一名合格的幼儿园教师。我们要学会感恩给了我们知识和技能的老师!我们要学会感恩,做一名合格的幼师,感谢我们快乐的朋友和同事!你让我成为了一名合格的幼儿园老师。

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