群学网

导航栏

×
你的位置: 群学网 >演讲稿 >导航

小学班主任故事演讲稿

发布时间:2022-12-12

[演讲范本] 小学的班主任演说稿2000字。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。在我们正式演讲前,我们可以先把自己想说的话整理成稿。演讲稿可以增强演讲者的自信心,那么一篇演讲稿要怎么才能写好呢?下面是由小编为大家整理的“[演讲范本] 小学的班主任演说稿2000字”,供大家参考,希望有用。

下午好!能有机会在这里发言,有点激动,和其他班主任相比我的经验并不是很丰富,我还处在学习阶段,谈不上什么经验,但我又想,能给我这样一个发言的机会,是因为大家对我的肯定和支持。"做对得起职业道德的教育;做对得起学生、家长的教育;做经得起时间考验的教育",是我一直奉行的一句教育格言。同时它也不断的监督我、激励我。WWw.QX54.COm

今年是我到实小的第一年,我本想学校不会安排我做班主任,因为和以前相比面对的学生和家长都不一样,学校会给我一些时间去学习。当我听到我是四年级的班主任时,我感到一股压力和责任。下面我就把自己在实小的一学期的班主任工作汇报一下。勤在字典里的解释是做事尽力、不偷懒。我也在努力着做到勤。

1、勤观察、勤深入

小学生的自我约束能力、自控能力比较有限,我就经常到班级走走、看看。多观察,及时了解班级的动态,掌握学生的状况,才能作出及时准确的判断,勤到学生中间走走,可以多和学生进行交流,这些看似不经意的看看、走走,或许会让我们得到一些比较重要的信息,我们可以及时的进行处理,使一些不好的现象不能得以蔓延。

2、勤说、勤表扬

班主任要有一张"婆婆嘴",在班级建立初期,班风还没形成时,每天早上说,中午说,晚上说;说一日常规,说纪律、说安全等等。当学生取得进步时、犯错误时,一定要嘴勤。嘴勤,一是要有针对性,要言之有物;二是要树立典型,抓住学生的闪光点,经常表扬和肯定学生的成绩和进步;三是批评学生时,更注重于疏导,解开心中疙瘩。同时要尽量做到:表扬要公开,而批评要尽量缩小范围。要不拘泥于形式,经常适当地、及时地找学生交谈,虽有时孩子们觉得我有点罗嗦,但当我班级取得一些成绩,收到学校表扬时,学生的心理还是高兴的。这样既调动了学生的主观能动性,又增进了师生之间的信任和感情,同时也为良好班风的形成奠定了坚实的基础。对孩子的行为习惯、学习习惯多作指导。每天的小班会、小总结不可少。重在告诉学生怎样去做比较好,重在习惯的培养,帮学生培养一些良好习惯,这将终身受用,你也就功德无量。

3、脑勤、手勤

作为班主任可能要比其他老师考虑的更多点,当学校布置各种任务时,当班级出现一些不好的现象时,班主任就要使自己脑筋动起来,考虑各种各样的解决方法。我们班主任脑袋里经常装着孩子们的情况,装着每个孩子的特点;要经常考虑怎样教育和管理孩子,尤其是有犯错误的孩子,要引导孩子们德智体美劳全面发展。对于这一点,我借鉴我国当代著名教育家魏书生的办法,如坚持道德长跑——写班级日记,写座右铭;犯错误,写说明书、写心理病历、唱歌、做好事等等,效果十分明显。

同时要求学生做的事,班主任必须先做到,多给学生一些亲切、一份信任,促进班级和谐发展。如地上有了废纸你可以弯下腰拾一拾;玻璃脏了,你可以自己擦一擦;上课后孩子没有来得及擦黑板,你可以擦一擦……做这样的事是一种示范,更是一种教育。

高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子"。师爱是师德之魂,在一定程度上说,热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不容易,让学生体会到教师的爱更不容易,有一位教育家说过:"爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。"疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子才是神圣的。因为这是一种无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,又是一种严慈相济的爱。也正是这种爱,促进了学生的成人和成才,影响着学生身心发展和人格形成,甚至受益毕生。

我们不是神,但我们是被誉为"塑造灵魂的工程师"的人,因此,我们得以十二分的真诚去爱我们的学生。其实我们所有老师心里都明白,班级中的所谓的差生,我们衡量的标准是学习成绩、考试分数,但作为班主任绝不能单一的`去衡量一个学生,我们要充分考量每个学生的全面情况,要善于发现他们身上的闪光点,挖掘他们的长处。厚待差生,就是真正做到以情动人。我们一定要真诚,教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",即认为老师是言行不一,这将给我们班级管理带来很大的被动。学生有三分之一的时间是在学校里度过,而在学校更多的是在老师的监管下学习、玩耍。在此期间难免会遇到困惑、困难。作为班主任就要拥有一颗慈母般的心去关心学生,时刻关注学生的情况,多对学生祛寒问暖,让学生敢于亲近你,让自己成为学生的"大朋友"。班主任工作是对自己的一种锤炼。在今后的教学过程中,我仍需要不断努力,不断的总结经验与教训,继续用自己的爱心去关心、关爱每一位学生,将班主任的工作做得更好。刚才的发言,如有不当之处,恳请各位批评指正,同时,恳请各位领导、各位老班主任对我的工作多提宝贵的意见!谢谢!

编辑推荐

演讲精选: 小学开学班主任教师演说稿.doc


经验告诉我们,做任何事情都要有自己的想法。当我们需要在公众场合发言时,我们不妨预先准备好一份简洁的演讲稿。精彩的演讲可以使听众受到感动、鼓舞、振奋,一篇属于自己的优秀演讲稿要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《演讲精选: 小学开学班主任教师演说稿.doc》,仅供可以为您提供参考。

亲爱的同学们:

20xx年x月x日,我们迎来了新的学期,重新踏进校园,又开始了新学期的小学生活!老师真高兴在你们成长的路上陪在你们左右和你们共同学习共同进步。

祝贺你们经过一个学年的努力,已经适应了小学的学习生活,但是本学期对你们来说将面临更大的挑战,因为你们需要更加努力的在各方面去挑战自己,超越自己。所以需要每一位同学全力以赴,向着自己的目标努力。

在学校里,我们有共有的名字,我们都是xx中学的学生,我们都是一年级二班的学生。你一定会发现,当你在校外听到别人夸赞我们学校时,你的内心也会觉得喜悦;当老师表扬你所在的班集体时,你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的,只因为你是其中的一员。这些体验,都带给我们快乐。快乐人人向往,老师期望你们每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎样才能让自己成为一个快乐的小学生呢?

第一、树立一个信心:我能我行。

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二、创设一个环境:文明有序。

每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。

第三、培养一个习惯:自觉自律。

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四、创立一种学风:认真刻苦。

新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。

第五、做到“五心”。

一是收心,把寒假的以玩为主的生活方式转变过来。二是决心,我们要在新学期伊始就下定决心,把每天的学习任务按时完成。三是恒心,前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,一个个难题,去争取新的辉煌。四是爱心,不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。五是用心,读书需要用心,处处用心皆学问。

读题,做题,要用心,只有用心人,才能学有所成,才能使自己从一般到优秀,从优秀到卓越。

记住,你们是老师永远的骄傲!

演讲稿范本: 班主任竞聘演说稿1篇


万事俱备,只欠东风。在每次上台演讲之前,我们就可以提前想好自己演讲时想要说的话。有趣的演讲稿能够给听众带来深刻的印象,你知道写好演讲稿要注意哪些技巧吗?下面是小编为大家整理的“演讲稿范本: 班主任竞聘演说稿1篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!作为一名参加工作不久的教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己小学班主任竞聘演讲稿的条件:

第一、在工作中认真责,做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。

第二、我曾经担任过近十年的班主任工作,让我积累了班主任工作的直接经验,从中学到了很多的管理方法和经验。

假使给我一个班级,我将至少具体,扎实,细致的做好以下五方面的幼儿园班主任竞聘书工作:

一、规范班级制度,抓好团、队组织建设,形成良好班风。

一个良好班集体的成长,并不是一个人孤军奋战,我认为应建立健全《班级公约》等制度,既要关心和尊重学生,又要严格要求学生,做到严格有度,要求有法。

二、通过丰富多彩的课余生活,提升班级文化内涵,形成良好的学习风气。

我打算通过丰富多彩的课余生活,激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界,来提升自己的班级文化,让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展,实现我们共赢的目的。

三、针对学生年龄阶段,切实抓好思想教育。

一是抓好低年级的养成教育,帮助学生尽快的进行班主任竞聘稿角色的转换,以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。

二是抓好中年级的青春期教育。

三是抓好高年级的理想前途的教育,让学生从前途与理想方面加强思考,为最后冲击中考做好充分的准备,以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。

四、密切联系各科教师,协调各方力量,发挥纽带作用。

五、作好家校联系工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育,让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。

当然,我的想法和看法还不够全面,我会努力向各位同事学习,更会向老班主任请教,以他人之长补己之短。今天的竞聘并非志在必得,因为我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁会更加出色的完成学校、家长的重托。人生苦短,向着自己的目标而努力,不做一辈子“遗憾”的教师。你努力了,不管结果如何,也就没有遗憾了。如果有幸担任班主任,我一定会尽我最大努力做好班主任竞聘报告

工作,使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。

热搜演讲: 我心目中的班主任演说稿范本


天行健,君子以自强不息。为了让自己在演讲时掌握好声音和节奏,因此在这个时候就需要提前准备好演讲稿。优秀的演讲稿很容易与观众感情交融,一篇属于自己的优秀演讲稿要怎么写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“热搜演讲: 我心目中的班主任演说稿范本”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

敬爱的老师,同学们:

大家好,我今天演讲的题目是《我心中的班主任》。

一天二十四小时,大部分时间她在学校出现;一年三百六十五天,大部分时间她穿棱在班集体中,她是花开前的'骄阳;是风雨中的大伞;是清晨晶莹的面露。这个人就是我们敬爱的班主任老师们。

让我们想一想,是谁每天早早地来到班里指导我们晨读?是谁时刻关注着我们的身心变化?又是谁一次次帮助我们越过人生之路上的坎坷?同学们,相信你们已经有了答案,她就是我们的班主任老师们。如果说这些事让你们觉得理所应当,那他们常常无暇顾及家庭到学校陪伴我们成长又是为什么呢?因为班主任老师和普通任课老师的差别就在于她要给学生们充当多种角色,是学习中的辅助者,生活中的服务者。是一个班级的中心,自知肩上的责任重大,所以他们一直都在全心全意地为这些与他们毫无血缘关系的同学们付出着。

但就是这样无私的付出,有时意会换来同学们不解的眼神和一阵阵抱怨。班主任老师善意地提醒我们不要迟到,做个守时的人时,有些同学便会推托,找出各种理由为自己的懒散辩解,有时还会将声音提高八度大吼:“我生病了,很难受。”当班主任老师急切地询问我们学习状态不好的原因时,有些同学又会表现出极度地不耐烦:“反正我是学了,不知道怎么回事。”当班主任老师教我们如何成为一名合格的学生时,有些同学会撇撇嘴小声议论:“谁不知道呀,这也要你管!”你们可知道,这对班主任老师是多大的不尊重与伤害啊!虽然每个人的做法迥乎不同,但要明白他们的出发点,我们一定要懂得,老师为了学生、为了教育,可以毫无保留地奉献自己的一切。除了父母之外,班主任老师是我们最容易亲近和信任的人,每次有了烦恼,你是不是想走进她的办公室和她敞开心扉呢?而班主任老师是不是用十分的。耐心和十分的爱心去倾听你的诉说呢?他们牺牲掉宝贵的休息时间来安抚心情低落的你,这难道不是一种伟大的奉献吗?

铺路的石子、灵魂的使者,当将这些赞美的词语给予他们时,你看到的是一张张和蔼谦逊的面孔,他们会摇摇头告诉你,自己需要努力的地方还有很多,我们奋斗中学所有的班主任老师们更会用实际行动告诉你,在他们心中,没有最好,只有更好。

同学们,我们常把老师比喻成蜡烛,燃烧自己,照亮别人。但我觉得班主任老师们更像是一只电灯,不会熄灭,只会永远照亮我们前进的道路,照进每一个人的心里,发光、发热会让我们时刻感受到光明与温暖的存在。

对于这样的班主任老师,我们应心存感激,因为他们是火红的骄阳,温暖着我们的身体;我们应心存感激,因为他们是宽厚的大伞,遮挡着我们前进中的风雨;我们应心存感激,因为他们是甘甜的雨露,滋润着我们的心灵。

最后,我代表全体同学,祝愿所有的老师身体健康,工作顺利。班主任老师们,请您相信,我们会用每天一小点的进步带给您一万分的快乐!

我的演讲完毕,谢谢大家!

最新演讲稿: 班主任就职演说稿范本


只要路是对的,就不怕路远。为了在台上更好地表现自己,我们就需要在正式演讲前准备好演讲稿。通过演讲稿可以和他人在思想感情上产生共鸣,我们要着重注意演讲稿的哪些方面呢?下面是小编整理出来的《最新演讲稿: 班主任就职演说稿范本》,但愿可以给你带来帮助。

尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸能以一名新班主任的身份站到这里,作为一名刚离开学校的学生,再次步入校园,角色由学生变成了老师,我非常高兴。首先,感谢学校领导对我的信任,能够放心的把45个孩子交给我;感谢各位老班主任给予我的帮助,让我从零经验到熟悉班主任的日常工作;感谢各位任课老师对我的帮助和支持,为创建好我们的班集体贡献着一份力量。其次,感谢我拥有的45个懂事的学生,都能敞开心扉去接受我,是他们信任的眼神、不断的改变,给予老师信心和希望。

两个月的来的班主任工作,使我感触颇多,班主任的工作是忙而琐碎的,同时也是快乐、幸福的,与学生相处的点滴都铭记心里,学生总能带给我最纯真的感动,不会忘记,班委同学对我的支持和对工作的认真负责,不会忘记,当我感冒咳嗽时,学生流露出心疼的眼神,那一句句暖心窝子的话语——老师,您别讲了,快去医院打针吧!不会忘记,运动场上同学们加油、呐喊的团结劲,不会忘记跑完3000米后为了班级的荣誉,不顾老师、同学的劝阻,接着踏上400米冲刺的跑道的同学,不会忘记比赛中坚持、卖力的同学,更不会忘记,第一次期中考试紧张的心情,学生们给我的安慰,老师,请您相信我们,我们是最棒的……

难道,这一切不能让我深深的震撼、感动吗?

担任班主任工作后,让我这个“少年不知愁滋味”的年轻教师,深刻的体会到何为付出,何为担忧,学生的一举一动总是牵动着我的心,学生的点滴变化,都将尽收心底,让我脸上绽开欢颜或愁眉不展。

班主任是班级的组织者、领导者和教育者。将孩子交给年轻班主任终究还是捏了一把汗,虽然我们的经验不足,但是,我相信,在老教师的帮助、在同学的支持下,只要用爱和对工作的热情一定会带好我的第一批学生!

谢谢大家!

[演讲推荐] 班主任竞聘演说稿其四


只有不快的斧,没有劈不开的柴。一般在正常演讲活动开始前,我们可以将想要表达的内容精炼的放进演讲稿。演讲稿的内容要切合实际,才能共情,最近是否在搜集优秀的演讲稿模板呢?下面是小编精心为您整理的“[演讲推荐] 班主任竞聘演说稿其四”,希望您可以借鉴参考!

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我是教师xxx,本次竞聘七年级班主任岗位。

虽然自己做了十几年班主任,也取得了诸如优秀班主任、优秀班集体的荣誉,但那已经是过去,如何在新的环境下做得更好,需要自己付出更大的努力。如果这次竞聘成功,我将从以下着手,努力成为一个为班级负责、关爱学生、以身作则、任劳任怨的合格班主任。

一、遵循学校办学理念,做好班级文化建设

根据学校各项规章制度和领导指示精神,服从学校大局,做好有班级特色的文化建设,建立和学生及家长沟通的管道,建立健全班级管理规章制度,使各种事件处理有章可循。对班级安全隐患、孩子的异常及时了解、解决。

二、严于律已,宽以待人,以情感人,争取家长的信任和支持。

做为班主任,我会做到"微笑多一点、爱心献一点、做事勤一点、效率高一点",做到语言文明、端庄大方,讲究艺术,视野开阔。与班级课任老师之间保持顺畅的沟通、交流和合作;争取学生家长的信任与支持,让家长适度参与到教育教学活动中,与学校、班级形成合力,让家长了解自己孩子的努力和进步,了解教师的付出,在思想和行动上真正与老师保持一致。让学生、家长和教师在良好的氛围中相互理解、共同进步。

三、加强教育理论学习,用理论结合实际来指导教育教学活动

让每个学生得到全面发展是教学改革的出发点和归宿点,用理论支持来解决实际问题是教师自我发展和学生健康成长的必经之路,所以我要加强教育理论学习,用理论结合实际来搞好教学和管理工作。

初中阶段的孩子,处于身心急剧发展的青春期阶段,他们心理发展往往落后于身体的发展,自我认知心态容易出现问题,在这个阶段,班主任做为学生的引路人,我会研究每一个学生,分析掌握他们的特点,做他们的朋友,在与他们共同的学习活动中,获得他们的理解和信任。针对每个学生在学习中的具体情况,进行相应的指导,使他们适应青春期的变化,健康成长。

在今后三年中,七年级是学生的调整期,为了使他们快速适应初中的学习生活,我会从养成教育着手,进行团队精神培养(如班会、军训和啦啦操比赛等),形成班级共识;八年级是学生的发展期,我会在学生各种习惯形成的基础上,注意学生青春期的发展变化,减少学生两级分化的比例,注重学生心理健康发展,使学生顺利度过发展期;九年级是学生的冲刺期,我会以体育考试、理化生考试为抓手,让学生对自己的理想、前途进行全面思考,为中考冲刺做好准备,以班会、板报、演讲等多种形式开展班级管理工作,使学生树立考入省级示范性高中的信心。

最后,我以苏霍姆林斯基的名言来做小结:"教师的创造性的最重要特征之一是他工作的对象儿童,经常在变化,永远是新的,今天同昨天就不一样。我们的工作是培养人,这就使我们担负着一种无可比拟的特殊责任。"

各位领导,老师:今天我竞聘班主任这一岗位,无论结果怎样我都会正确对待、接受组织的考验,我坚信,有大家的支持,再凭借自己的能力加努力,是能够胜任班主任这个岗位的。

请大家相信我,支持我吧!

谢谢大家!

[演讲推荐] 我心目中的班主任演说稿.wps


贤从智中取,智从学中求。当要在大场合下进行发言时,我们常常要为演讲做好一份稿件。演讲稿可以使自己的演讲内容更加深刻,最近是否在搜集优秀的演讲稿模板呢?以下是小编为大家精心整理的“[演讲推荐] 我心目中的班主任演说稿.wps”,仅供参考,希望能为您提供参考!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一张国字脸上长着炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子,能说会道的嘴巴,迷人的微笑……她就是我们的班主任……赵老师。

先说说赵老师那炯炯有神的眼睛吧。眼,素有“心灵之窗”的美称。老师,您这两扇窗映着多么美妙的一个世界,数学的计算、哲学的思考、细微的观察。灵感之光、智慧之火、纯洁之水在这里闪烁、上升。

再来说说赵老师那能说会道的嘴巴吧。口,是一眼泉,一眼永不枯竭的泉,滔滔不绝的泉水,是您孜孜不倦的教诲,滋润着我们的心灵,冲刷掉污泥浊水,唇齿之前有着无穷的奥秘,只要一颤动,就会引出一大串的问号和遐想

令我印象最深的,非赵老师的微笑莫属。记得那是一个春天的上午,老师绘声绘色地给大家讲解着课文,而我却打起了开小差的注意。我把课本竖起来,从课桌里拿起橡皮,玩了起来。这时,我抬起头,只见老师微笑地看着我,仿佛在对我说,你是班干部需要以身作则,我的脸“唰”地一下就红了,于是认真的听老师讲课。

曾经有人说过:“一位好老师,胜过万卷书。”同时,我要拿这句话来赞美我的班主任。

演讲稿范本: 家长会班主任演说稿其五


经验告诉我们,做任何事情都要有自己的想法。在上台演讲时为了美化语言,提前准备好演讲稿是有备无患的。演讲稿的文字需要通俗易懂,在写自己的演讲稿要注意哪些方面呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“演讲稿范本: 家长会班主任演说稿其五”,希望对您有一定的帮助。

(1)我看过这样一个广告,一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。

这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人,你现在就要做一个什么样的人。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

(2)、做一个监督型的家长。

作业督促:经常检查孩子的作业情况,尽力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。建议:你的孩子在家做作业时,你要坐在旁边。或打毛衣,或看报刊杂志都可以,但一定要坐在旁边,以示关心。作业做得好,称赞两句。做错了的,督促改正。话不要多,以免引起他烦心,干扰他完成作业的情绪。方法非常简单,只要持之以恒。时间不会很长,一年半载。等到你孩子的学习习惯养好了,你就可以去潇洒了。

孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

(4)给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

(6)不要吝啬你的肯定和表扬

“高标准、严要求”是我们培养学生时时常采用的准则。再看我们成年人,往往对以前工作中取得的成绩牢记在心,且津津乐道,经常提及。成年人尚且如此,何况学生呢?所以我们在教育学生的过程中,要多用表扬和奖励,少用批评和惩罚。古人云:“数子十过,不如奖子一功”,这是教育原则的经验之谈,是值得家长效法的金玉良言。我们应打破一些传统的教学观念,不要认为人前谈论孩子优点会遭人讥笑、嘲讽。怕遭人讥笑、嘲讽重要还是孩子的健康成才重要?家长满怀着爱的期望对孩子的成长起着重要的激励作用。相反如果你们习惯于将眼光盯在孩子的缺点与短处上,在你们那喋喋不休的训斥与指责中,孩子会慢慢地学会自我否定、撒谎与反抗。

以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来再次感谢!

六、下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。

七、个别交谈

八、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后,在这里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。

小学班主任故事演讲稿相关文章

更多>