中学生在国旗下讲话演讲稿集锦。
感谢阅读我们为你整理的中学生在国旗下讲话演讲稿,有需要的朋友就来看看吧。为自己的将来不断作准备是非常重要的,当我们接到演讲任务时。提前准备好一份演讲稿比较好,演讲稿是我们表达看法的重要工具。

中学生在国旗下讲话演讲稿【篇1】
老师们,同学们:
大家好!今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!
我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?
当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。
谢谢大家!
中学生在国旗下讲话演讲稿【篇2】
各位老师、同学们:
大家早上好!今天我讲话的主题是《纪律是自由的保姆》。
马克思在其唯物主义辩证法中提到:纪律的创立是为了保证每个人都独立,自由。哲学家柏拉图曾说:“法律是自由的保姆。”在学校、在集体,纪律就是自由的保姆。也就是说,纪律是为建立良好、自由的学习和生活环境服务的。
从人的本性上来说,没有人喜欢被纪律约束。人们更多的是对自由的渴望,对无拘无束的生活的向往。然而,风筝渴望自由,但断了线的风筝,不但得不到自由,反而会栽得支离破碎;流水渴望自由,但自由流淌的河流离开了河床,不但不能向前奔腾,还会肆意泛滥。引线是风筝的规则,河床是流水的规则。这个世界,没有绝对的自由!自由是需要与规则相伴的。没有纪律约束的自由是危险的放纵,是损人不利已的放任。
上周,一年一度的校运会在雨中意犹未尽地落幕了。因为同学们遵守了不穿越警戒线、不延误比赛、不在座位留垃圾、不推搡拥挤等规则,虽然天公不作美,但没有影响我们自由奔跑、激情呐喊和千人狂欢,让大家享受了一场安全、有序、文明、团结、热烈的盛会。
转眼间,大半个学期已过。开学以来绝大多数同学一直在为实现自己或集体的各项目标努力着,在清新美丽的校园自觉遵守各项纪律充实愉快地生活着。但是,还有少数同学不珍惜优越的学习条件,放任自己做一些让人担心、忧心甚至痛心的事。搜索记忆,以下片段令我印象深刻。
片段一:早晨迟起的个别同学冒生命安全和校纪校规而不讳翻围墙出宿舍。
片段二:因为少数同学不顾设备安全或他人需要滥用中控,导致学校不得以暂时切断班级网线。
片段三:下午第一节课总有些同学漫不经心地经常性迟到。
片段四:体育课擅自留在教室看电影或结伴去打羽毛球。
片段五:在宿舍“煲电话粥”到深夜不顾他人休息。
片段六:置若罔闻学校反复强调的规定,破坏防护栏买外卖。
片段七:自己拖拉迟归被拒之门外,却无理取闹谩骂生管老师。
片段八:学校专门请专业老师开设的活动课我行我素,来去自如。
片段九:在本该鸦雀无声阅览室谈笑风生,书籍随意摆放。
片段十:每次放月假对宿舍例行安全检查,总会看到宿舍楼前草坪上星星点点的垃圾。
“不以规矩,不成方圆”。纪律制度是学校让同学们安全、快乐地学习与生活的最基本最重要的保证,犹如法律法规一样具有强制性。个人的行为自由,必须受到纪律制度的约束,任何违反纪律制度的行为都具有一定的破坏性。譬如,就寝时,有了你长时通话的自由,就没有别人安静休息的自由;阅览时,有了你随便谈笑的自由,就没有别人专心阅读、静心思考的自由;用网络,有了你随性、滥用的自由,就没有别人合理正常使用的自由;体育课、活动课,有你来去自如我行我素的自由,就没有其它同学按老师的计划潜心学习技能的自由;在宿舍,有你迟起晚归的自由,就影响了老师正常查房,助长了懒散的作息习惯,也就破坏了同学们获得安全、安静、健康有序的生活环境的自由……。所以,敬畏制度,遵守纪律是美德,为所欲为,自由散漫是缺德。
梁启超曰:法律者,我所制定之,以保护我自由;而亦以钳制我自由者也。
同学们,国有国法,家有家规,学校有学校的规章制度。只有有了全面完善的规则,有了同学们的自我规范、自我约束,我们才能够心花怒放,快乐学习,快乐生活,真正平等自由地发展,才能够秉持九(五)班班训“进门自强不息,出门止于至善”的精神,让梦想在附中扬帆起航。
谢谢!
中学生在国旗下讲话演讲稿【篇3】
尊敬的老师们,同学们:
早上好!
今天,我演讲的题目是《有梦想,更要有行动》。
人不能没有梦想,梦想是美好的,但是如果梦想不付诸现实,都只能是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多努力、艰辛。
古语云:天行健,君子以自强不息,它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神,高中学习生活中,同学们可能会面临一些如学习竞争、纪律严格、知识更新、能力发展等新问题,会产生一些如生活环境、师生磨合、期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折,不论现实和理想有多大的距离,不论梦想的实现有多么艰辛,永远不要放弃,永远不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成为什么样的学生,你想要什么样的人生,这是每个个体都无法回避的问题,理想和追求决定着我们行动的方向。记住,在这个世界上,你是独一无二的,我们虽然无法复制他人,但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足,也可以试着扬长避短。当然,理想是离不开现实的,如果一意孤行,主观臆测,那只能算作空想。如果你能清醒地认识环境的变化,并且充分利用它所带来的机遇和挑战,那么你的梦想离现实会更近一步。
如果说拥有梦想是一种智力,那么实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出,梦想与现实就是一步之遥。如果你想坐享其成,梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要,但更重要的还在于行动,在于行动中没有坚韧的毅力,有没有顽强的信念。因此,我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前,我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁,甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前,我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把手头的学习当作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标,以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一蹴而就,只有脚踏实地。
在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍,面对挫折,我们要学会坚持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盘,累而不止歇,苦而不逃避。无论压力多大、困难多少,我们都要试着坚持自己最初的梦想。
我们改变不了环境,但可以改变自己;我们改变不了过去,但可以改变现在;我们不能预知明天,但可以把握今天。我要说,有梦想,更要有行动。努力吧!
中学生在国旗下讲话演讲稿【篇4】
老师们、同学们:早上好。[励志的句子 Www.djz525.com]
今天我演讲的主题是“做有志青年当文明学生”。
从“唯君子能通天下之志(《易经》)”,到“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(蒲松龄)”,再到“男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬便无志(梁启超)。”古往今来,华夏子孙都志在天下、志在四方、志在胸中。作为传统文化的精髓之一的志向永不灭,流传千年,却经久不衰,并且呈现出朝气蓬勃之势。但是时至今日,这种博大的思想似乎淡化了,许多人已经在茫茫人海之中丢失了自己的志向和理想了高一学生国旗下演讲稿演讲稿。
5月4日,纪念中国共产主义青年团成立90周年大会在北京人民大会堂隆重举行,中共中央XXX、国家主席、中央军委主席胡锦涛在大会上发表重要讲话。胡锦涛在讲话中对当代青年提出了五点殷切希望,其中第一点就是希望广大青年坚持远大理想。胡锦涛书记的重托,发人深省,催人奋进。
胡锦涛的“坚持远大理想”的希望,既是对广大青年的殷切期盼,也指出了青年成长成材的必由之路。理想,在我国古代也被称为“志”,古人认为即使到了贫无立锥之地,也要恪守“人穷志不穷”的信念。XXX虽然出身农民家庭,但他没有憧憬“十亩地两头牛老婆孩子热炕头”的小农生活。青年时期的XXX在《赠父诗》中写到“孩儿立志出乡关,学不成名誓不归”,刻苦学习,努力实践,广泛接触社会,寻求救国救民的真理,付出了他人难以相象的巨大牺牲,最后终于实现了自己的理想抱负。
当代青年不缺乏理想,普遍缺乏的是坚持。太随便、无所谓的生活态度让一些青年变得失去斗志,胡锦涛书记说,理想是指引人生的灯塔。人在青年时期应以理想为指引,摆正心态,坚持做正确、有益的事,同时,再小的事情也要认真对待,对自己进行历练,为实现抱负进行积累。
山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是栋梁。作为万物灵长的人,作为跨世纪的青年,作为新时代的弄潮儿,不仅要有理想,还应该象胡锦涛指示的那样,坚持远大理想。如果仅仅从个人出发去设计和追求,这种“理想”必定是苍白的、渺小的,而且由于没有顺应历史潮流,往往会在现实中处处碰壁。
