理论讲解大赛主持稿（精选14篇）_理论讲解大赛主持稿
发布时间：2018-05-08理论讲解大赛主持稿（精选14篇）。
♥️ 理论讲解大赛主持稿
尊敬的评委们，亲爱的同学们，大家好！欢迎来到本次精彩纷呈的宿舍大赛！
首先，让我们以报名参赛的形式逐个介绍每个宿舍的队伍吧。第一支参赛队是来自一号楼的初二年级二班，他们个个都是她们宿舍的小能手，有张东钊同学，英语学习机；还有冯昊同学，数学状元；王思莎同学，班级组织委员，负责带领同学们做好各项集体活动。他们是个不可小觑的宿舍团队。
接下来是我们的第二支队伍，来自二号楼的初三年级五班，他们也是一支非常强大的队伍，性格迥异的队员们却能完美融合。此队的张琳同学在班级里可谓是舞蹈达人。还有何俊豪同学，游泳高手；朱小婧同学，人见人爱的声乐天后。
紧接着是我们的第三支队伍，他们来自三号楼的高二年级四班。这个宿舍里的小伙伴们都非常活泼开朗，上课成绩也不可小觑。代表这支队伍的有罗林茂同学，吉他高手；陆远同学，空手道冠军；还有小曾宾同学，是我们学校新科的跆拳道冠军。他们的活力和实力都是宿舍大赛的王牌。
说完了所有的参赛队伍，接下来，我们来看看本次宿舍大赛的具体规则。
首先是舞蹈比赛，每个宿舍队伍需要抽签，拟定表演舞蹈的先后次序。每支队伍需要编排一支5分钟以上的舞蹈作品。比赛过程中，我们不仅会注重动作的协调，更注重你们的表演、舞姿和舞台呈现。
第二个环节是唱歌比赛，同样也是按照抽签顺序进行，每支队伍需要选择一首大家熟悉、动听的歌曲进行演唱。考验的不仅是嗓音的好坏，更需要参赛队员们展示出独特的唱功和舞台魅力。
接着是才艺展示环节，每个宿舍队伍可以自由选择表演的形式，比如小品、相声、乐器演奏等，只要能够展示出你们的才艺，都是可以的。希望大家能够充分发挥自己的特长，为大家呈现一场别开生面的演出。
最后是问答环节，每个宿舍队伍需要有一名代表回答由评委提出的问题。这里不仅考察的是你们的机智与才智，更是展现你们团队的默契与合作。
各位评委老师，宿舍大赛的评分主要按照以下几个方面进行考量：舞蹈比赛的编排与协调、唱歌比赛的技巧和气场、才艺展示的创意和惊喜以及问答环节的智慧和团队合作。在表演过程中，我们也会考虑你们的舞台表现、面部表情和服装搭配等方面的细节。
最后，我要再次提醒各位队伍，参与本次宿舍大赛是为了展现自己的才艺水平，更是为了表达对宿舍的热爱和团结精神。无论成绩如何，我们都应该学会互相欣赏和尊重。让我们共同期待一个精彩且难忘的宿舍大赛吧！祝愿每个队伍都能够展现最好的自己！谢谢大家！
♥️ 理论讲解大赛主持稿
尊敬的各位评委、亲爱的观众们，大家晚上好！
今天，我们在这里举行的是一场别开生面的诵读大赛。这是一场以语言表达和声音艺术为主题的盛宴，旨在展示选手们对诗歌和散文的独特理解和精湛演绎。通过这场比赛，我们希望能探索语言的力量，感受到诵读的魅力，并为广大的朗诵爱好者提供一个展示才华的舞台。
让我们来了解一下今天比赛的形式和规则。此次大赛共分为初赛、半决赛和决赛三个阶段。初赛中，每位选手将自备一篇诗歌或散文作品，用自己独特的声音和表达方式进行诵读。评委将根据选手的语调、语速、语气等方面进行评分，选出进入下一轮的选手。在半决赛和决赛中，选手将面对更加复杂的诗歌和散文，包括不同风格和题材的作品，他们需要展示出更高的艺术修养和精湛的诵读技巧。
这次大赛的主题是“言传身教”。语言是人类交流的工具，是思想和情感的载体，通过言辞的精湛技艺，我们能够将内心的世界展现给他人。诵读是一种用声音和语言来传达情感和思想的艺术形式，它能够以生动的方式引导我们的思考，并唤起我们心中的共鸣。
在这个信息快速传播的时代，我们往往过于依赖文字和图像，而忽视了声音的重要性。通过听取选手们的演绎，我们重温了朗诵这一久远的艺术形式，体味到了声音给我们带来的感受。诵读不仅是对作品的演绎，更是艺术家们对内心世界的展示，对阅读和理解的深化，是心灵的一次洗礼和交流的桥梁。
今天的舞台上，我们将看到来自不同年龄、不同背景的选手们的精彩表现。他们或带着深情款款，诉说着一段动人的故事；或用铿锵有力的声音，激励着我们面对困难和挑战；或用轻快明朗的语调，给我们带来欢乐和温暖。无论是多么不同的风格和表达方式，他们都通过诵读，为我们呈现了一个个真实、感人的故事。
在大赛过程中，我们将听到来自经典名著的片段，感受到文学的力量；我们将欣赏到当代作家的优秀作品，体验到创新和多样性；我们还将感悟到选手们对人生、对情感、对社会的独到见解和思考。他们用声音打动了我们的心灵，让我们领略到了诵读的魅力和魔力。
我要感谢各位评委的光临和支持，也要感谢选手们的辛勤准备和演绎。愿这项比赛成为一个展示才华、促进交流的平台，愿每一位观众都能在这里找到属于自己的感动和启示。让我们共同期待这个夜晚，共同为这些优秀的选手们欢呼和鼓励，共同见证他们为我们带来的精彩表演。
小编感谢您的阅读！让我们携手迈向这场精彩绝伦的诵读盛宴！
♥️ 理论讲解大赛主持稿
尊敬的评委们，亲爱的观众朋友们，
大家好！我是今天的主持人，感谢大家的光临，我很荣幸能够为大家带来这场精彩纷呈的“说课大赛”。
在这个充满激情和创意的赛场上，将见证一场关于教学艺术的盛宴。每位参赛选手都将展示他们准备已久的教案，并通过精彩绝伦的演示来诠释他们独特的教学理念和方法。在接下来的比赛中，将听取每位选手的精彩说课，并评选出最出色的教学实践。
让一起来认识一下今天的评委阵容。作为教育界的知名专家，他们大都在教育领域有着丰富的经验和卓越的成就。他们将以刨根问底的态度、客观公正的眼光评判每位选手的表现。请大家鼓掌欢迎……
请允许我向大家简要介绍一下整个赛程。本次比赛共分为三个环节：说课环节、演示环节和问题解答环节。
首先是说课环节。每位选手将对自己的教学设计进行详细的解读和分析。他们将从教学目标、教学内容、教学方法等方面，深入浅出地向评委和观众朋友们阐述自己的教学思路和教学特点。同时，他们还将通过多媒体展示和实物道具等方式，生动形象地展示课堂情境，让仿佛亲临现场。
紧接着是演示环节。每位选手将带领着一个小小的课堂模型，将他们的教学理念变为现实。在这个环节中，选手们将展示他们精心准备的教学活动，并通过与模型学生的互动，展示他们的授课实力。
最后是问题解答环节。在这一环节中，评委将就每位选手的教学设计和教学过程提问。选手不仅需要灵活应对各种问题，还要在面对评委的挑战时，充分展示自己的专业知识和教学经验。
说课大赛不仅是一场展示教学艺术的比拼，更是一个学习与交流的平台。本次比赛将给参赛选手提供一个宝贵的机会，让他们彼此学习，共同进步。同时，也希望通过这次比赛，为广大教师们提供一个观摩学习的机会，让大家能够借鉴和吸取参赛选手们的教学经验和教学特色。
感谢各位评委的辛勤努力，感谢参赛选手们的精彩演绎，感谢观众朋友们的支持和关注。请大家为即将开始的“说课大赛”热烈鼓掌！
让一起共同期待这场令人期待的比赛吧！
♥️ 理论讲解大赛主持稿
尊敬的各位评委、亲爱的摄影爱好者们，大家晚上好！
我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够为大家带来这场精彩纷呈的摄影大赛。首先，请允许我代表组织方对各位评委、参赛选手以及各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
时光荏苒，我们已经迎来了第X届的摄影大赛。这场大赛旨在鼓励和推动摄影艺术的发展，激发摄影爱好者们的创作激情，展示他们的才华和独特的视角。通过这场大赛，我们也希望能够为那些热爱摄影却鲜有机会展示自己作品的人提供一个交流和学习的平台。
本次摄影大赛共收到了来自全国各地的X多位摄影爱好者的作品，经过层层筛选，最终入围的作品都是各位选手经过精心打磨和深思熟虑的杰作。这些作品充分展示了他们的才华和对生活、自然和人类的独特观察和感悟。在这里，我要特别感谢所有的参赛选手们，正是他们的热情和努力，才让这场摄影大赛得以成功举办！
接下来，我将为大家介绍一下本场大赛的评审标准和流程。本次大赛评选由五位知名摄影家、艺术家以及专业人士组成的评委团来负责。各位评委将根据作品的创意、构图、光影、色彩运用、故事性等方面进行全面评估，并据此给予最公正、客观的评分。我们将依照评委们的评分选出优秀作品，并在颁奖典礼上为获奖者颁发奖杯及奖金。
大赛的最终结果将通过评委的严格打分及实际观众的投票产生。在现代科技的助力下，我们在本次大赛中引入了网络投票环节，让更多的人能够参与到评选中来，为自己喜欢的作品投上一票。网上投票将持续时间为X天，在此期间，欢迎大家登录我们的官方网站，为自己心仪的作品投上宝贵的一票。
通过这次大赛，我们也希望能够为更多摄影爱好者们打开一扇窗户，让他们的作品得到更多人的欣赏和赏识。因此，在本次大赛的最后，我们将挑选出一些作品集将于展览会上进行展示，这样不仅能够让更多的人欣赏到这些精美的作品，也能够为我们的优秀选手们提供更多的展示机会。
最后，在结束演讲之前，我要再次感谢所有参与此次大赛的评委、选手和来宾们。感谢你们的付出和支持，使得这场大赛得以圆满成功。同时，也希望未能获奖的选手不要气馁，继续坚持自己的梦想和创作，相信你们的才华和努力必将在未来的日子里开花结果。
谢谢大家！祝愿本次摄影大赛圆满成功，愿我们的镜头见证生活的美好！
♥️ 理论讲解大赛主持稿
尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！
今天，我非常荣幸能够担任理论轮训的主持人，为大家介绍和解读一些重要的理论知识。理论轮训是我们不断提高思想素养和专业能力的有效途径，是推动团队进步发展的重要环节。在接下来的时间里，我将为大家带来一系列丰富多彩的内容，旨在激发大家的思考，推动我们共同成长。
首先，我想从以下几个方面对本次理论轮训的主要内容进行介绍。
第一部分，我们将深入学习中国特色社会主义理论。作为马克思主义中国化的最新成果，中国特色社会主义理论，对于指导我们党和国家的工作具有重要意义。我们将通过学习XXX新时代中国特色社会主义思想，理解中国特色社会主义理论的核心内涵，进一步统一思想认识，增强团队的共识和凝聚力。
第二部分，我们将聚焦当前的热点问题。作为一支积极的团队，我们不仅需要对理论有深入的了解，也要与时俱进，关注时事热点，掌握最新的政策和动态。在本次理论轮训中，我们将对一些热点问题进行分析和讨论，从中寻找我们的定位和应对之策，以更好地应对挑战和机遇。
第三部分，我们将启动一些互动环节，以增加与会者的参与度。通过小组讨论、角色扮演、问题解答等方式，我们将激发大家的思维，促进相互之间的交流与合作。大家可以提出自己的观点、分享自己的经验，促进我们在思想上的碰撞和交流。
最后，我希望大家能够在理论轮训中掌握更多的知识，增长更多的才干，提升自己的综合素质。通过这次轮训，我们将更加明确我们的发展方向，为团队的目标共同努力。相信在大家的共同努力下，我们一定会取得更好的成绩。
最后，我想借用一句话来结束我的发言：“理论轮训，点燃智慧之火；共同进步，书写辉煌篇章”。愿我们在这次理论轮训中相互启发、共同进步，不断创造出新的辉煌！
谢谢大家！
♥️ 理论讲解大赛主持稿
大家好！
今天，我的心情好激动，好激动，因为我要竞选小主持人啦！我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，要好好把握，请大家多多支持我吧！
大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧！我叫XXX，今年8岁，是XXX班的中队长。我喜爱学习，积极要求进步，乐意参加各种比赛和活动。我的爱好十分广泛，溜冰、主持、画画……我样样都喜欢，学习起来也是乐在其中。老师们，相信我吧！我会用优异的成绩证明你们的选择是对的！我一定能成为你们喜欢的小主持人！
我的参赛宣言是：我主持，你快乐！下面我为大家表演的节目是……
小学小主持人比赛演讲稿
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家上午好！
我是来自中队的路一鸣，今天我演讲的题目是《全体行动起来为学校发展增光添彩》。
去年春节，妈妈带我去海南旅游，在住宿的酒店里，我们认识了一位来自哈尔滨的阿姨，阿姨问我：小姑娘，你是哪里来的呀？我说：我是来自石家庄草场街小学的。阿姨立即竖起了大拇指说：那个学校我听说过，很棒的学校！听了阿姨这句话后我别提多自豪了。
同学们，我想你也肯定有和我一样的经历吧！当你周末跟家人去公园玩的时候，当你去上校外补习班的时候，当你去外地走亲访友的时候……一说到你是草场街小学的学生，他们都会说：那可是个好学校。
是啊！一直以来，我们草场街小学的领导和老师们默默工作，无私付出，努力为我们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校天天在发展，环境天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我们学校高大、美丽的形象，每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱和声誉。
这就要求我们要养成良好的品德，从一点一滴、一言一行做起，养成文明礼貌，团结互助的好习惯。养成遵守校规校纪，爱护校园环境，热爱劳动的好品德，在学校做好学生，在家里做好孩子，在社会做好少年，共同维护学校的好声誉。
同学们，你能做到吗？说得到做得到！让我们全体行动起来，为学校的发展壮大增光添彩吧！
谢谢大家！
♥️ 理论讲解大赛主持稿
男：尊敬的各位嘉宾。
女：亲爱的各位同学。
合：大家晚上好!
男：岁月满溢诗情，天籁流转盘桓。驻足回首，一切尽在你我之间。
女：时间的掌纹划过，轻轻地触碰了我们心中最柔软的角落，在放肆的青春中寻找单薄的年华，在凡世的喧嚣中寻找心灵的慰藉。
男：在这美丽的夜晚我们在此迎来了由化工院文艺部科技部合办的“经典旋律”配音大赛，
女：在这里，我们谨代表化工院科技部、文艺部，欢迎大家的到来，下面，请允许我介绍出席本次活动的嘉宾，他们是：
合：欢迎你们的到来!
女：此次配音大赛，我们希望各位选手展现自己的风采，发挥自己独有的优势，并借机发掘了解配音方面的一些相关知识，为大学现在略微枯燥的学习生活增色添彩。
男：下面，由我来为大家介绍比赛流程：比赛分为两个环节，第一环节由各个参赛队进行现场表演，第二环节为参赛队进行现场配音
女：好了，话不多说，下面让我门以热烈的掌声欢迎第一组选手登场，他们为我们带来的是：《xxx 》
男：前面一组的选手真是表现地非常精彩，下一组的表演会不会更加让人兴奋呢?好，那么下面有情我们的第二组选手带来的参赛作品《 xxx》，第三组选手请做好准备~
女：刚刚的两组都表演得非常精彩，会不会让第三组感到压力很大呢?那么下面让我们请出我们的第三组参赛队，看看他们为我们带来了什么精彩的表演。下面有请他们为我们带来节目《xxxx 》
男：接下来出场的参赛队是我们本环节最后一组参赛队了，不知道他们是会给我们一个伤感的结尾还是捧腹大笑的结尾呢?现在就让我们拉开他们神秘的面纱吧。有请第四组参赛队为我们表演《 xxxx》
女：第一轮的表演结束了，看得出各个参赛队都使出了自己的浑身解数，我想大家都很期待下一环节的表演吧。
男：不急不急，我们这还有另一个精彩的表演等着为大家展示，那么下面有请由化工院文艺部科技部为我们表演手偶剧《 xxxx》
女：下面请由我为大家宣布上一环节各个参赛队的最后得分
男：刚刚经历了激烈的比赛，下面我们进入下一环节——现场配音，有请第一组参赛队为我们进行现场配音。
女：刚才的’配音比赛真的是太精彩了，有搞笑翻版的，有模仿的惟妙惟肖的。不过下面的互动环节也不会示弱哦。
男：那么下面让我为大家介绍一下互动环节的规则，首先有请位观众来参加我们的互动游戏，所有参与观众都转过身，由工作人员为第一位参与观众展示词汇，然后从第一位开始依次用肢体语言传递词汇，两组参赛队猜对词汇最多的组获胜。
男：下面请由我宣布第二环节的各个参赛队得分。
女：下面有请嘉宾为我们颁奖。
男：有请为我们的最佳团队奖颁奖
女：有请为我们的三等奖颁奖，获得奖项的是
男：有请为我们的二等奖颁奖，获得奖项的是
女：有请为我们的一等奖颁奖，获得奖项的是
男：恭喜获奖的各位同学。此时此刻，方才的声律仿佛在滞留在耳旁，大家不愧是多才多艺，今天，你们给大家呈现了不一样的自己，更风趣的自己，更完美的自己!
女：是啊，大家真的好有天赋，看来都是平日里不露山水的高手啊
男：诶，这话不错，不过我相信，我们的水平不仅仅只体现在这
里，从这大门出去，我们依然是一等一的高手。那么在几天之后的期末测验，作为来到大学的第一份重要考试，我们一定会让大家看到我们化工院学子的娇人战绩，到那时候，我们不仅在这里说我们能行，我们更能拿着耀眼的成绩单，说;我能行，我牛逼!淡定、低调，我相信，我们每个人，都能做到!
女：好的，今晚我们度过了一个美好的夜晚。谢谢各嘉宾及观众的到来
合：“经典旋律”配音大赛，化工院配音大赛到此结束!
♥️ 理论讲解大赛主持稿
女：各位老师，各位同学们：
合：你们好！
女： 舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男： 人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。
男：参加这次舞蹈大赛的有......
女：......
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：
男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合: 校园舞蹈大赛现在开始
结束语
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿 本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家
男：本次舞蹈大赛 （今天 的比赛）
合：到此结束，祝朋友们晚安！
♥️ 理论讲解大赛主持稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
欢迎大家来到第七届厦门大学软件学院软件设计大赛决赛现场。
本届软件设计大赛是由共青团厦门大学委员会、厦门大学软件学院主办，共青团厦门大学软件学院团委、厦门大学软件学社承办的一项具有导向性、示范性和群众性的全校竞赛活动。
下面请允许我为大家介绍莅临比赛现场的嘉宾和评委：
他们是xxxxxx。
经过初赛的角逐，有17支队伍进入复赛评审阶段。由多名专家组成的评审委员会，对复赛作品进行了细致严格的评审，共评出10个项目进入决赛，它们分别是：xxxxxxx
下面为大家宣读决赛规则：参加决赛作品共计12件，得分由四部分构成，评委评分占80%，复赛得分和选手互评分各占10%，如有作品评分出现相等分数，则由评委再次打分，依次排列出顺序。按决赛作品评定出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，优秀奖4个，所占比例按决赛作品数的10％、20％、30％、40%计算。具体可从以下几方面考虑：
1.作品功能实用度；
2.技术难度；
3.创新意识；
4.是否具备详细的开发文档；
5.代码格式是否工整；
6.界面美观程度。
比赛流程：
1.答辩顺序按照赛前抽签顺序决定。
2.每件作品派一名作者进行作品创新思维介绍（采用PPT或相关软件），时间为5分钟。
3.每件作品的作者（一名或多名）接受现场评委质询。
下面就正式开始比赛；首先请出1号作品（作者）
（评委提问）
（前一组得分）
选手视频（十分钟）
赛事总结（五分钟）
评委总体点评（五分钟）
颁奖并宣布比赛结束（十分钟）
比赛环节结束，进入颁奖环节。
♥️ 理论讲解大赛主持稿
尊敬的各位嘉宾、参赛选手、观众朋友们：大家好！欢迎光临本次创意大赛。今天，我们将会见证一场关于创新的盛宴，感受着青春的激情和智慧的碰撞。
首先，我要感谢各位嘉宾的到来，感谢他们对我们创意大赛的支持。也要感谢所有参加比赛的选手，他们无私奉献的精神恰恰是我们想要传递的正能量。同时，也要向广大的观众朋友们献上最真诚的谢意，因为你们的到来、你们的关注，是我们前行最大的动力和动力来源。
在过去的岁月里，创新已经成为这个社会发展的强大动力。它推动了我们的生活、发展了科技、改变了世界。而我们的创意大赛，就是一个搭建创新舞台的机会。我们欣喜地看到，这里汇聚了很多富有智慧和青春活力的选手。他们用自己的聪慧创造着追求美好的新世界，用自己的创意体现着自己的价值。
正因为有了这种驱动力，我们的创意大赛才会越办越好，吸引着越来越多的年轻人加入到其中。同时，我们也认识到，创新不是一朝一夕就可以完成的，需要有持之以恒的耐心和坚持。只有这样，我们才能真正领略到创新的魅力和意义。
在比赛中，选手们会面对不同的挑战，但是他们的热情和奋斗精神，绝不会改变。
我相信，在这里，每一个参赛选手都热爱自己的作品，都怀揣着对梦想的执著追求。他们用自己的想法开拓了无数新的边界，展现出了他们的独特视角和理解方式。我们期待他们用心制作的作品，能够感动我们的内心，留下美好的印记。
此时此刻，我们时刻不能忘记，在今天，一代又一代的青年正在接续地滋润着创新的土壤，注入活力，推动前行。他们的创新意识和创造精神，正引领着科技、文化和经济的新时代，让我们仿佛看到了一个美好的未来。
最后，我想再次祝福所有参加我们创意大赛的选手，祝愿他们继续坚持自己的梦想，勇敢地追求自己的目标。也希望观众朋友们在这里感受到青年创新的魅力，去创造自己的未来。
谢谢大家！
♥️ 理论讲解大赛主持稿
男：乐舞琴音齐斗艳
女：话剧小品共争雄
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们，大家——
(合)：晚上好!(鞠躬)
女：欢迎来到“数科院第九届新生才艺大赛决赛现场”，我是主持人英语
男：我是主持人九林
女：九林，我们今晚的主题是“run90”，那它有什么特殊的含义呢
男：run可以翻译为奔跑，我们90后是极富自信、激情、才艺与创造力的群体。我们11级的主体正是90后的一部分
女：所以说今晚决赛的舞台是富有活力的90后的，更是属于极富活力的11级的，我们在这儿提供一个跑道，让你们在这里奔跑出你们的精彩
男：好的，关于今晚决赛的主题就聊到这儿。下面为大家介绍一下莅临本次新生才艺大赛决赛的领导和老师，他们分别是
女：欢迎您(让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来)
男：在本次比赛中，我们还邀请了音乐学院优秀的师兄师姐作为我们的评委，欢迎你们的到来
女：与此同时还要感谢对本次新生才艺大赛的大力支持
男：今晚，我们11级新生将会在这里展开角逐，献上他们精彩的表演。接下来的精彩属于你们——11级的新生代们
女：今晚，我们在这儿释放激情与活力。
男：哇，11级的新生们真是活力四射，激情飞扬。事不宜迟，我们马上开始今晚的比赛吧。马上进行的是第一组选手的比赛
女：你首先看到的是我们11数本3班全体同学一起上台来为我献上他们的精彩
男：请欣赏11数本3班为大家献上的音乐剧《Wewillrockyou》
女：掌声有请
女：九林呀，你觉得人生最快乐的是什么?
男：懂得知足呗，知足者常乐
女：那今晚你最知足的是什么呢
男：那当然是有这么多观众来观看我们的比赛
女：是的，我们要感谢大家对我们的支持，下面信计班的钟志钧为大家带来独唱《知足》
男：掌声有请
男：刚才这《知足》真是别有风味，独具特色
女：下面选手带来的节目也是别有一番风味
男：什么节目呀
女：统计师资班的配乐朗诵
男：朗诵呀，我也会，“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”(滑稽地)
女：停停停，有你这样朗诵的吗?我们参赛选手的朗诵《少年中国说》那才是真正的跌宕起伏，气势磅礴
男：哦，朗诵还有这要求呀，我不懂，那我先走了
女：哎，你怎么不求上进呢，先学习学习再走呀。(边说边退场)
男：这回我可真正领教到了什么是真正的朗诵，还要特别感谢11统计师资班的同学们。接下来要进行的是第二组的比赛，第一组选手的成绩稍后为大家揭晓。我们欣赏一首好听的歌曲《至少还有你》，掌声欢迎11统计非师资班的梁雅思同学
男：本次大赛第一个让人期待的时刻已经来临。第一组选手中，11数本3班的《Wewillrockyou》得分是，11信计钟志钧的《知足》得分是，诗文朗诵《少年中国说》的得分是祝贺他们
女：孔雀舞是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，以其神形酷似孔雀而闻名。大家发挥一下自己的想象，当孔雀与美女结合又是一番怎样的图景呢?掌声有请11数本1班的赵清雯同学为大家献上舞蹈《傣韵》
男：英语，刚走进大学校园，一切都是那么的新鲜与美好，那你有什么计划没有?
女：我已经有一个小小的规划——每天认真学好专业课，课外积极参加各类活动，还要争取并创造机会去进行社会实践，比如：做兼职呀，不仅可以学到知识，还能减轻家里的负担
男：是的'，大学生就要积极向上，自立自强，这也是90后对传统文化的传承。我们11统计非师资班中也有自立自强的故事
女：掌声有请统计非师资班为我们的带来话剧《我要成为自强之星》
女：有人说，眼泪代表的是悲伤、代表的是痛苦;事实上，眼泪也可以表达心里的喜悦和欢呼。就像我们接下来要欣赏到的这首英文歌曲《becauseofyou》，它是忧伤的，但他是美丽的。请欣赏11数本1班李华同学带来的《becauseofyou》
男：接下来要进行本届新生才艺大赛的最后一组比赛。英语，你在这个舞台最喜欢做的是什么事呢?
女：在这里，我一直以来都有两件梦寐以求的事情想做，一是主持，二是舞蹈，但遗憾的是我不擅长舞蹈
男：现在不是正在提倡跳校园舞吗?比如现代舞、华尔兹、伦巴
女：可我们校园还没刮起条校园舞的风
男：但我们统计非师资班就有一群会跳舞的同学
女;那就赶紧请请出他们来跳一支吧
男：是的，掌声有请统计非师资班的同学带来舞蹈《dreamscometrue》
男：据说今晚的参赛选手中有会弹吉他的
女：是的
男：那他有什么特色呢
女：你怎么问这么幼稚的问题呢，我们的主持不只有一种风格，是吧?再说，我们讨论再多也只是纸上谈兵，倒不如看看选手的表演吧
男：是是是，掌声有请毛雪飞带来的吉他弹唱是《姑娘》
男：桥，是连接心与心的纽带。青海的人们用结晶的盐造桥，在北极圈爱斯基摩人用冰搭桥，在远古，人们还不能用文字记载的岁月，有一对情人用喜鹊搭桥，只为寻找那永恒的真爱。请让我们回到这个舞台，重温这寻找永恒真爱的故事
男：今晚的决赛表演已经告于段落，在揭晓最后一组参赛选手的成绩之前，让我们有请数科院党委唐洪浪副书记对本届新生才艺大赛发表致辞。掌声有请。
男：感谢唐洪浪副书记对本届新生才艺大赛的肯定。下面揭晓最后一组比赛选手的成绩
下面将进入颁奖环节。对本届新生才艺大赛表现突出的选手进行颁奖。
女：现在宣读获得数科院第九届新生才艺大赛优秀奖的是
请为他们颁奖
男;荣获数科院第九届新生才艺大赛三等奖的是
请为他们颁奖
女：荣获数科院第九届新生才艺大赛二等奖的是
请为他们颁奖
男：荣获数科院第九届新生才艺大赛一等奖的是
请为他们颁奖
女：感谢各位领导为数科院第九届新生才艺大赛的获奖选手颁奖，同时也祝贺我们的获奖选手
女：今晚，我们用歌舞展现我们的才艺
男：今夜，我们满怀热情见证了这场激烈的角逐，真是太精彩啦
女：感谢各位领导、嘉宾以及评委的莅临指导
男：同时也感谢现场所有工作人员。现在，第九届新生才艺大赛决赛已经圆满落下帷幕。
女：让我们期待明年新生才艺大赛更加精彩的表演，明年再会。祝大家
(合)：晚安!
男：有请领导、嘉宾、评委以及现场所有工作人员到舞台前合影留念
♥️ 理论讲解大赛主持稿
男：尊敬的各位嘉宾。
女：亲爱的各位同学。
合：大家晚上好!
男：岁月满溢诗情，天籁流转盘桓。驻足回首，一切尽在你我之
间。
女：时间的掌纹划过，轻轻地触碰了我们心中最柔软的角落，在
放肆的青春中寻找单薄的`年华，在凡世的喧嚣中寻找心灵的慰藉。
男：在这美丽的夜晚我们在此迎来了由化工院文艺部科技部合办
的“经典旋律”配音大赛，
女：在这里，我(们)谨代表化工院科技部、文艺部，欢迎大家
的到来，下面，请允许我介绍出席本次活动的嘉宾，他们是：
合：欢迎你们的到来!
女：此次配音大赛，我们希望各位选手展现自己的风采，发挥自
己独有的优势，并借机发掘了解配音方面的一些相关知识，为大学现在略微枯燥的学习生活增色添彩。
男：下面，由我来为大家介绍比赛流程：
比赛分为两个环节，第一环节由各个参赛队进行现场表演，第二
环节为参赛队进行现场配音
女：好了，话不多说，下面让我门以热烈的掌声欢迎第一组选手
登场，他们为我们带来的是：《 》
男：前面一组的选手真是表现地非常精彩，下一组的表演会不会
更加让人兴奋呢?好，那么下面有情我们的第二组选手带来的参赛作品《 》，第三组选手请做好准备~ 女： 刚刚的两组都表演得非常精彩，会不会让第三组感到压力
很大呢?那么下面让我们请出我们的第三组参赛队，看看他们为我们带来了什么精彩的表演。下面有请他们为我们带来节目《 》
男：接下来出场的参赛队是我们本环节最后一组参赛队了，不知
道他们是会给我们一个伤感的结尾还是捧腹大笑的结尾呢?现在就让我们拉开他们神秘的面纱吧。有请第四组参赛队为我们表演《 》
女：第一轮的表演结束了，看得出各个参赛队都使出了自己的浑
身解数，我想大家都很期待下一环节的表演吧。
男：不急不急，我们这还有另一个精彩的表演等着为大家展示，
那么下面有请由化工院文艺部科技部为我们表演手偶剧《 》
女：下面请由我为大家宣布上一环节各个参赛队的最后得分
男：刚刚经历了激烈的比赛，下面我们进入下一环节——现场配
音，有请第一组参赛队为我们进行现场配音。
女：刚才的配音比赛真的是太精彩了，有搞笑翻版的，有模仿的
惟妙惟肖的。不过下面的互动环节也不会示弱哦。
男：那么下面让我为大家介绍一下互动环节的规则，首先有请
位观众来参加我们的互动游戏，所有参与观众都转过身，由工作人员为第一位参与观众展示词汇，然后从第一位开始依次用肢体语言传递词汇，两组参赛队猜对词汇最多的组获胜。
男：下面请由我宣布第二环节的各个参赛队得分。
女：下面有请嘉宾为我们颁奖。
男：有请 为我们的最佳团队奖颁奖
女：有请 为我们的三等奖颁奖，获得奖项的是 男：有请 为我们的二等奖颁奖，获得奖项的是 女：有请 为我们的一等奖颁奖，获得奖项的是
男：恭喜获奖的各位同学。此时此刻，方才的声律仿佛在滞留在
耳旁，大家不愧是多才多艺，今天，你们给大家呈现了不一样的自己，更风趣的自己，更完美的自己!
女：是啊，大家真的好有天赋，看来都是平日里不露山水的高手
啊
男：诶，这话不错，不过我相信，我们的水平不仅仅只体现在这
里，从这大门出去，我们依然是一等一的高手。那么在几天之后的期末测验，作为来到大学的第一份重要考试，我们一定会让大家看到我们化工院学子的娇人战绩，到那时候，我们不仅在这里说我们能行，我们更能拿着耀眼的成绩单，说;我能行，我牛逼!(淡定、低调。。)，我相信，我们每个人，都能做到!
女：好的，今晚我们度过了一个美好的夜晚。谢谢各嘉宾及观众
的到来
合：“经典旋律”配音大赛，化工院配音大赛到此结束!
♥️ 理论讲解大赛主持稿
欢迎各位家长、老师和小朋友们来到我们的小班识字大赛现场！在这个全家都关注孩子教育的时代，我们非常荣幸能够和大家一起举办这次小班识字大赛。小班阶段是孩子学习阅读、识字的关键时期，通过这次大赛我们希望可以帮助孩子们更好地掌握识字技能，提高他们的阅读能力，同时增强他们学习和自信心。
说到这里，我们非常感谢大家的支持和关爱。现在，我们就开始我们的小班识字大赛吧！
比赛分为三个环节：第一环节是听写，第二环节是认字，第三环节是朗读。
第一环节：听写。在这个环节中，我们会播放一段音频，孩子需要听后辨认出单词，然后用手中的笔在纸上写出正确的单词。这个环节既测试了孩子的听觉辨识能力，也锻炼了他们的笔记能力。
第二环节：认字。在这个环节中，我们会在屏幕上显示一些汉字，孩子需要辨认它们的正确拼写，并在答题卡上选出正确答案。这个环节既可以帮助孩子们巩固早期学习的汉字基础，也可以培养他们的观察和分析能力。
第三环节：朗读。在这个环节中，我们会挑选若干个孩子，让他们来到现场，朗读自己眼中的美文。这个环节既可以锻炼孩子的口语表达技能，也可以丰富孩子的阅读体验。
通过这三环节的比赛，我们相信孩子们不仅可以巩固自己的汉字能力，还可以充分展现自己的才华和自信。同时，我们也希望家长们可以在看到孩子们的表现时，加强对于孩子们学习的关注和支持。
比赛结束后，我们将会颁发奖项。除了前三名的获奖者，我们也会派发一些精美的纪念品给每一位参赛者，以激励他们在识字方面的努力。
最后，再次感谢各位家长、老师和小朋友们的支持和参与，祝大家都能在这次小班识字大赛中收获满满！
♥️ 理论讲解大赛主持稿
开场白
男：尊敬的老师，亲爱的观众朋友们
合。大家晚上好。
男：欢迎大家来到，护理学院首届动漫配音大赛的活动现场。我是主持人刘凯明
女：我是主持人叶文英，
男：下面有请我的搭档介绍本次活动的评委及嘉宾
女：他们分别是：11级辅导员余胜男老师，福建师范大学同学，福建医科大学RT动漫协会会长xxx，福建医科大学前动漫协会会长xx同学，护理学院学生会xxx以及到场的嘉宾：护理学院全体学生会干部。
男：掌声欢迎他们。
选手亮相
男：下面有请我们的参赛队伍一一上台亮相，首先有请一号队伍xxxx
女：看过10支队伍精彩亮相之后，我们来玩一个简单的游戏，现在，我们抽取5名幸运观众。让他们预测下本次大赛的冠军将会是哪只队伍，猜中有奖!第1环节-配音比赛
男：现在开始进入我们的第一个环节—配音比赛有请1号队伍，
女：麦兜是源自香港的一头普通到不能再普通卡通猪，，可正是这样一个角色，让观众看到了自己、孩子以及周边人群中普遍的影子。接下来让我们有请2号队伍带来麦兜响当当女：诞生于1939年的猫和老鼠曾给我们带来了无数的欢乐。它总是用挑逗的眼神看着你，现在让我们来重温这部经典世界上最有名的猫和老鼠。有请3号队伍
男：曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，让我回到500年前，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是……一万年。这段是大话西游的经典台词，今天呢，师徒4人路径此地，有请唐僧师徒4人xxx非常感谢4号队伍的精彩表演，下面有请第5号队伍。
中途5支队伍公布成绩
女：感谢5号队伍的精彩配音，现在第1轮前5支队伍的成绩已经在我的手中了。下面我公布下前5支队伍的成绩。
男：他爱胡思乱想，最大的特点就是好吃，说到考试就能想到烤红薯和羊肉串，他的可爱和自作聪明让每个人忍俊不禁。他就是大耳朵图图，有请6号队伍。
女：小新最大的魅力在于他以儿童的纯真眼光略带调侃地看待世界。那些对大人来说平淡无奇的话，从他口里说出来却令人捧腹大笑。下面有请7号队伍带来“蜡笔小新之爸爸喝醉了。”
男：下面有请动漫界的猥琐派代表“日和西游记”闪亮登场
女：《我叫MT》以清馨幽默的风格倍受观众推崇。下面有请9号队伍带来《我叫mt》男：动物界中的“哈姆雷特”、历史上最受欢迎的多国语言动画片，让我们有请今晚最后一支参赛队伍带来“狮子王”配音问答
男：10支参赛队伍的表现都非常给力呀。现在呢，亲友团问答时间到了，各位亲友团，展现你们魅力的时刻到了。首先有请1号队伍的亲友团进行知识问答。
第2环节-才艺表演
女：非常感谢亲友团的大力支持。下面我们进行第二轮比赛——才艺表演
有请第一支参赛队伍
公布成绩
颁奖一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳配音奖1名，最佳才艺奖1名，最佳人气奖1名
结束语
女：我们拥有激情，我们拥有梦想!
让我们用动漫来演绎生活多彩。
男：感谢大家的参与。让我们期待明年的比赛，再见!
请各位选手，评委，嘉宾上台合影留念。
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