以感恩为主题的主持词结束语5篇。

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以感恩为主题的主持词结束语 篇1

甲：请马主任为我们抽取六年级的3个幸运学号。

乙：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，在学习的历程中实现自我。下面有请各班两位班长到舞台前面来。（站好后）请每位班长选择一个感恩的心氢气球，送给我们因为爱、因为责任为我们付出的两位班主任老师，并送上我们代表同学们对老师感谢和爱的拥抱。

甲；经过激烈的比赛：我们的成绩已经出来了，由请校长、刘主任、王主任、马主任为同学们颁奖。获得一等奖的同学有：

乙：获得二等奖的同学有：

甲：获得三等奖的同学有：

让我们掌声送给以上幸运的同学们。这些奖品是代表学校的一片心意：大家可以根据自己的意愿送给你最爱的爸爸妈妈或老师。

乙：我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。

甲：我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。同学们，我们感恩的行动不只是在这一刻，不只在这一天，不只在这一月，而在每一天、每一月。每一年。让我们常怀感恩之心，用行动、本领爱你的父母。老师。朋友和帮助我们的人。

合：xx市xx区xx小学“感恩节疯狂在行动”比赛活动到此结束，谢谢大家！

稍息、立正、请各班同学低头保洁地面，我们比一比哪个班级的地面卫生最干净。点到的班级有序带回。

以感恩为主题的主持词结束语 篇2

感恩老师是每位学生应该具备的基本素质和态度。老师是我们成长路上的引路人，是我们知识的源泉，更是我们心灵的依靠。在这次主题班会中，我们用发自内心的话语表达对老师的感激之情。在结束语中，我们汇总了同学们的感恩之意，让每位老师感受到他们的付出和努力一直被珍视。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

今天，我们有幸能够聚在一起，共同度过这一次以“感恩老师”为主题的班会。通过这次班会，我们不仅使自己更加了解并认识了自己身边的老师，也让我们对老师们辛勤付出的心灵照顾和教育引导有了更为深切的感受。

在这个瞬息万变的社会中，每个人都有过迷茫和挣扎的时候。但在我们生命中的老师们，他们总是以鼓励的语言和温暖的眼神，给予我们力量和支持。他们耐心而细致地解答我们的问题，教导我们学习的方法和技巧。无论是谁，都有收获满满的时刻，那些通过老师的辛勤教育和引导所取得的成功，我们一定不会忘记，更会珍惜。

尊敬的各位老师，正是您们的谆谆教诲塑造了我们。在您们的眼中，我们是阳光中绽放的花朵，我们是风中飘扬的帆船，我们是未来的主人翁。您们用无私的爱心点燃了我们心中的渴望，引领我们向着成功的道路奋进。是您们让我们变得更加自信，更加坚定对未来的向往。

同学们，我们要记住，感恩不仅仅只是一个词语，更是一种行动。在日常学习中，我们要通过努力学习和奋发向前，以成绩回报老师们的培养和栽培。同时，我们也要关心和帮助身边的同学，相互理解和包容，形成和谐的班级氛围。在感恩老师的同时，我们也应该让一分感恩传递一吨爱心，让这份感恩之情成为我们奋斗的动力。

在这个特殊的时刻，我代表全班同学向每一位辛勤工作的老师们致以深深的谢意和敬意。感谢您们在辛勤的工作中给予我们的耐心教导和宽广胸怀，让我们得以拥有如此美好的成长之路。感谢您们为我们创造和提供优秀的学习环境，给予我们无限的关心和关爱。感谢您们是我们学习生涯中的指路明灯，用智慧和汗水引领我们走过懵懂的迷途。感谢您们在我们成长道路上用质朴的奉献为我们筑起了坚实的航道。

最后，让我们共同高举感恩之心，牢记老师的谆谆教诲，在未来的日子里，用行动回报老师们的辛勤付出。让我们用知识点亮自己的未来，用梦想和努力铸就一番伟大的事业。感恩不止于言语，更需要付诸现实行动。希望同学们都能以感恩为动力，用自己的努力和成绩回报老师们的期望。

谢谢大家！

以感恩为主题的主持词结束语 篇3

男：感谢明月照亮了夜空，

感谢朝霞捧出了黎明;

女：感谢春光融化了冰雪，

感谢大地哺育了生灵。

男：尊敬的各位老师、各位家长，

女：亲爱的同学们，

齐：大家下午好!

女：欢迎大家来参加小十二班的感恩演讲活动。

女：您带我走进知识的殿堂，您带给我快乐和希望，您给了我目标，

给了我方向，您就是我们最敬爱的老师。在我孤独的时候，你给我快乐，在我失意的时候你给我安慰，你就是我的朋友。男：首先，进入我们的第一个篇章《感谢你，我的老师和朋友》

(同学们依次上台演讲)

女：其实在我们的身边，还应该感恩很多很多

男：比如我们伟大的祖国，比如那些带给我们感动的陌生人。女：接下来进入我们的第二个篇章《我们要学会感恩》

(串场节目：手语《感恩的心》)

男：这首歌曲带给我们无限的感动。是啊，是您带我来到这个美丽的世界，无论在世界的任何角落，只有一个名字是通用的，那就是：妈妈。

女：您是一座山，给我深沉的爱，您是一条河，用无言的爱滋润着我，谢谢你爸爸。接下来，进入我们第三个篇章《感谢你，我的父母和亲人》

女：一篇篇动情的文章感染了我们现场的每一个人，下面有请魏老师带我们进行现场的互动。

老师：我们先来欣赏一首歌曲，注意故事情节：《父亲》。接下来我要为大家唱一首非常熟悉的歌《妈妈的吻》，会唱的同学咱们一起唱。请各组的同学做好准备，及时为你的妈妈或爸爸献上一个温暖的拥抱和一个深情的吻。

(老师演唱歌曲，同学们在旋律中跟家长互动。)

老师：孩子们，爸爸妈妈在百忙之中能来参加我们的活动就是对我们的关爱，其实，在泪光闪烁中，爸爸妈妈还有话对我们说，有请主持人把便利贴发给各位家长，请爸爸妈妈写下对孩子的祝福和期望。

(请家长写下一些话，然后家长和孩子一起贴到教室的愿望树上。)

老师总结：今天孩子们的表现特别好!对于活动的准备很充分，演讲时的表现也很精彩，我想大家对我们活动的目的应该有一个深刻的了解了。但是感恩不是一句空话，需要我们用行动去实践，从身边的人做起，从身边的事儿做起就可以，妈妈工作很累，你送上一句问候，因为她给了你无限的关爱;同学心情不好，你送上一句安慰，因为他们给过你无穷的乐趣。我相信大家能做到，对不对?今天的活动到此结束，请大家起立转身，再深深地向你的爸爸妈妈鞠上一躬，感谢他们的到来!

以感恩为主题的主持词结束语 篇4

【篇一】

b、到此为止，我们所有参赛选手全部演讲完毕，趁着计分老师统计分数时请听八一班师生为我们带来的散文朗诵《当我老了的时候》。

一种。 这次演讲比赛的结果如下：

演讲比赛的三等奖的主是：

b、 演讲比赛的二等奖的主是：

a、 本次演讲比赛的一等奖的主是：

请学校领导小组全体成员为获奖者颁奖！

b、下面进行第二个议程对我校评出的最美孝心少年和家长进行表彰！请公布获得最美孝顺青年荣誉称号的学生名单

a、 让我们邀请学校领导班子全体成员为最美孝子和他们的父母颁奖！

a、有请毛校长对各位演讲选手进行进才点评！

b、 花儿感激雨露，因为雨水滋润了他的成长；苍鹰感激天空，因为天空使他飞翔；

a、 这座山感激大地，因为它使他高耸。因为感恩才会有这个多姿多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才能让我们懂得人生的真谛！

羔羊跪奶，乌鸦反哺，中国孩子孝顺父母。让我们用我们的成功，快乐的学习和平静的生活来表达我们对父母的感激之情。Www.QX54.cOm

b、南街学校“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”到此结束，谢谢大家！

【篇二】

甲：乙：

甲：我们感谢父母的方式多种多样，一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流，一份满意的答卷；做一个孝顺的孩子，一个优秀的学生，就是对父母的感恩。乙：

就班会上的只言片语是道不尽大家对父母永恒的爱的，无论自己以后是身处何方，身居何职，都要在实际中践行着孝敬父母的诺言。

答：因为有些事情在我们年轻的时候就无法理解。当我们了解时，我们不再年轻。世界上有些东西是可以弥补的，但有些东西是永远无法弥补的。

乙：所以趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。也许只是一杯茶，也许只是一碗饭，但在爱的尺度上，他们是等价的。

合：因为——孝心无价！

非常感谢。今天的主题班会到此结束

【篇三】

男2：请欣赏小品：《知错就改的小刚》

女2：看完这篇小品，你能像小刚一样，做一个知道自己做错了什么，勇敢地说出自己做错了什么的孩子吗？（学生发言）

男2：看到大家能坦然表达自己的内心，我们的父母一定会感到无比欣慰。

男1：一句问候，一杯热茶，一个微笑，一个舞蹈，都是对父母的爱。

女1：请欣赏舞蹈《咚吧啦》。

女1：学会感恩就要停止抱怨。我们总是抱怨吃不好，睡眠不足，学习太无聊，玩游戏太少。

男1：请看下面大屏幕上的电影。看完后你会抱怨你所拥有的一切吗？

女人1：读完这些故事后你有什么感觉？我们应该如何感恩父母呢？请队员们互相讨论一下。（学生发言）

男2：谢谢你每一朵白云，编织我的梦想。

女2：我感激每一缕阳光，承载着我的希望。

男2：我感谢父母给了我生命，感谢我的老师教我成长。

女2：感恩帮助我的人，使我感受善良。

他：让我们在感恩的世界里感受世界的和谐与美丽。

女2：让我们一起唱响《感恩的心》

女：“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩让我们的生活充满爱。

男人：感恩让我们的生活充满阳光和希望。

合：亲爱的老师们：请你们相信，我们一定会懂得“滴水之恩，涌泉相报”！

男：四（7）班《感恩父母》主题队会到此结束。感谢各位老师。

以感恩为主题的主持词结束语 篇5

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：缤纷的色彩，欢快的乐曲

女：飞舞的冬风，跳跃的音符

女：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了它生命。

男：鸟儿为大海献上清丽的歌声，因为是大树给了它家园。

女：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。

男：感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。

合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题会—《感恩的心手语操比赛》。

首先有请钟元兵老师致开幕词。

最激动人心的时刻马上就要到来了，让我们以最热烈的掌声欢迎一年级(105班)的同学为我们表演手语操，请二年级(102班)的同学做好准备。

a:谢谢一年级(105班)的精彩表演。他们的最终成绩为___，下面掌声有请二年级(102班)的同学为我们表演手语操，请三年级(100班)的同学做好准备。

b:谢谢三年级(100班)的精彩表演。他们的最终成绩为___，下面欢迎三年级(101班)的同学为我们表演手语操，请六年级(94班)的同学做好准备。

a:谢谢三年级(101班)的精彩表演。他们的最终成绩为___，下面有请六年级(94班)的同学为我们表演手语操，请二年级(103班)的同学做好准备。

b:谢谢六年级(94)班的精彩表演。他们的最终成绩为___，下面有请二(103班)的同学为我们表演手语操，请四年级(99班)的同学做好准备。