校园歌手大赛主持词(精选7篇)。
台上一张口，便知有没有，主持词的目的是让活动更加贴近参与者的需求和心理预期。主持词把握了时代的经济发展，写主持稿可以重点关注哪些地方呢？编辑根据您提出的要求特别为您整理了一篇“校园歌手大赛主持词”，我相信这些方法可以帮助您更好地管理时间！
校园歌手大赛主持词 篇1
开场词：合：“青春风采，__飞扬;魅力无限，越唱越响”
A：尊敬的各位领导、老师B：亲爱的同学们合：大家晚上好
A:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了20__年临沂科技学校第七届校园歌手大赛决赛。
B：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢!下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。
他们分别是：朱丙文老师，孙宁老师，李金鑫教官，王琳老师，李全垒老师，张敏老师，王云霞老师，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
A：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动，至今已成功举办了六届。
B:经过预赛、复赛的激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚，他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。
A：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。
A:好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛(鼓掌)B:比__上就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：
A:下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖名。
B：现在我宣布：20__年临沂科技学校“青春风采，__飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛，合：正式开始!
结束语：
A:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。B:熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
A:今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
B:今天，我们用歌声共同挽起有爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的畅想
A:现在我宣布20__年临沂科技学校“青春风采，__飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛到此结束，再次感谢各位领导和老师的到来!B:各位晚安!
校园歌手大赛主持词 篇2
女：亲爱的各位来宾、老师、同学们
合：大家晚上好。
男：在这灯光与微笑构筑的舞台，我们舞动飞扬的青春。
女：在笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
男：踏着悠扬的旋律，我们展现动人的风姿，放飞美丽的梦想。
女：来吧，挑战自由，让青春的舞台亮起来。
男：来吧，迎接成功，让张扬的青春飞起来。
女：现在，我宣布，XX大学歌手大赛
合：现在开始。
校园歌手大赛主持词 篇3
男：沐浴在初冬的阳光里，亲爱的同学，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。
女：徜徉美丽的校园中，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着旧营中学的日新月异。
男： 今天，歌声将在这里飞扬，无论是动感劲热，还是娴雅悠扬，都会令你如浴四季的风;
女：今天，欢乐将在这里激荡，无论是真情演唱，还是衷心鼓掌，都会汇聚成欢乐的海洋;
男： 在这里，你的身心可以乘着歌声的翅膀，自由翱翔;
女： 在这里，你的目光可以眺望梦想的方向，扬帆起航!
男: 唱起来吧，亲爱的朋友! 挥洒激情，这里便是我的天下!
女: 唱起来吧，亲爱的同学!展喉放声，此处即是咫尺天涯!
女：本次比赛的评委有 。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤工作!
男：比赛正式开始之前，先由我为大家介绍一下比赛的评分规则。
2、感情把握准确，与观众能产生良好互动，准确理解歌曲内涵，情感投入，表演到位;(20分)
3、吐字、咬字清晰，气息流畅，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调、唱功佳;(70分)
4、计分方式为：去掉一个最高分、一个最低分，取其余分数的平均分作为该选手的最后得分。
5、前三位选手演唱结束后，评委对前三位选手参考打分。
男：比赛进行到这里，就要告一段落了。再一次用真诚的掌声感谢为我们辛勤工作的评委老师们。现在我们的工作人员正在进行最后成绩的统计，在等待的过程，有请 为我们唱一首歌，让我们一起用最热烈的掌声欢迎 老师。
女：刚才的演唱是最精彩的时光，下面才是最激动人心的时刻。
男：下面我宣布获得旧营中学首届校园十佳歌手大赛“十佳歌手”称号的选手是： 掌声送给他们!
男：悦耳的声音依然萦绕，回荡的歌声洗涤我深处的灵魂; 女：精彩的瞬间历历在目，挥洒的激情充盈在我涌动的脑海;
男：旧营中学首届校园十佳歌手大赛到这里就要结束了，在此，我们感谢各位工作人员的辛勤工作，感谢同学们的积极参与。
校园歌手大赛主持词 篇4
男：尊敬的各位领导、老师们
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
男：青春，是一个个跳动不安的音符。
女：青春，是一段段激情燃烧的年华。
男：在这些音符中，承载着我们许多美好的记忆！
女：在这段年华里，我们需要纵情高歌！
男：让我们把青春放飞在天空上，去静静地聆听光阴的故事！
女：让我们把青春放逐在原野中，去肆无忌惮地追逐青葱的年华！
男：今夜，让我们放下所有，去静静地倾听着青春的旋律！
女：今夜，让我们打开心扉，尽情地徜徉在音乐的海洋！
合：XX中“魅力青春·唱响激情”校园歌手大赛现在开始！
校园歌手大赛主持词 篇5
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：亲爱的同学们，大家——
合：下午好!
男：沐浴在初冬的阳光里，亲爱的同学，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。
女：徜徉美丽的校园中，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着旧营中学的日新月异。
男:旧营中学，我为你骄傲!女:旧营中学，我为你自豪!
男：今天，歌声将在这里飞扬，无论是动感劲热，还是娴雅悠扬，都会令你如浴四季的风;
女：今天，欢乐将在这里激荡，无论是真情演唱，还是衷心鼓掌，都会汇聚成欢乐的海洋;
男：在这里，你的身心可以乘着歌声的翅膀，自由翱翔;
女：在这里，你的目光可以眺望梦想的方向，扬帆起航!
男:唱起来吧，亲爱的朋友!挥洒激情，这里便是我的天下!
女:唱起来吧，亲爱的同学!展喉放声，此处即是咫尺天涯!
男：旧营中学首届届校园十佳歌手大赛现在开始!
女：本次比赛的评委有。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤工作!
男女合：谢谢你们!
男：比赛正式开始之前，先由我为大家介绍一下比赛的评分规则。
1、歌曲内容健康向上，适合中学生传唱;(10分)
2、感情把握准确，与观众能产生良好互动，准确理解歌曲内涵，情感投入，表演到位;(20分)
3、吐字、咬字清晰，气息流畅，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调、唱功佳;(70分)
4、计分方式为：去掉一个分、一个最低分，取其余分数的平均分作为该选手的最后得分。
5、前三位选手演唱结束后，评委对前三位选手参考打分。
结束词
男：比赛进行到这里，就要告一段落了。再一次用真诚的掌声感谢为我们辛勤工作的评委老师们。现在我们的工作人员正在进行最后成绩的统计，在等待的过程，有请为我们唱一首歌，让我们一起用最热烈的掌声欢迎老师。
女：刚才的演唱是最精彩的时光，下面才是最激动人心的时刻。
男：下面我宣布获得旧营中学首届校园十佳歌手大赛“十佳歌手”称号的选手是：掌声送给他们!
男：悦耳的声音依然萦绕，回荡的歌声洗涤我深处的灵魂;女：精彩的瞬间历历在目，挥洒的激情充盈在我涌动的脑海;
男：旧营中学首届校园十佳歌手大赛到这里就要结束了，在此，我们感谢各位工作人员的辛勤工作，感谢同学们的积极参与。
女：明年的今天，我们在这里再相聚。合：再见。
校园歌手大赛主持词 篇6
女：敬爱的老师，
男：亲爱的同学们，
合：大家上午好。
男：金秋送爽，万里河山披锦绣。
女：丹桂飘香，各族庆辉煌。
男：在这笑声与歌声汇成的日子里，我们飞扬嘹亮的歌喉。
女：在这自由和交织的舞台上，我们放飞快乐的心情。
男：来吧，挑战自由，让快乐的舞台亮起来。
女：来吧，迎接成功，让真我的风采飞起来。
男：现在，我宣布，xx大学“唱响快乐·梦想飞扬”校园好声音歌手大赛
合：现在开始。
校园歌手大赛主持词 篇7
女：今夜的繁华散尽，XX级和XX级中专班、高起点大专班就将与我们天涯一方，那永不能抚灭的师生之情，那无限眷恋的学友之情，还有，那朦胧缠绵的爱情，便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。
男：悲莫悲兮，生别离；而在他年，在无法预知的重逢里，我将再也不能，再也不能，再如今夜这般的美丽！
女：请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：亲爱的老师、同学们，南充数控工程学校第二届校园歌手大赛到这儿就全部结束了！
合：再见！
