学校体育工作自查报告6篇。
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学校体育工作自查报告 篇1
根据市教育局《关于开展学校体育检查工作通知》精神,《中对照小学体育工作督导评估指标体系(试行)》结合我校实际情况,坚持软件从严,硬件从实的原则进行自查,现将自查情况报告如下:
一、学校概况
我校有一至六年级现有12个教学班,在校学生178多人,现有教职工16多人。我校以《学校体育工作条例》为指导,认真贯彻体育课标的要求,有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的`积极性,让学生充分体验合作学习的快乐,享受健康成长的快乐。
二、提高认识
我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立了校长领导、教导主任负责体育卫生工作制度。学校领导在教师会上向全体教职工传达文件精神,认识此次专项检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育工作的重要措施,并组织全体教师学习《学校体育工作条例》。通过学习,大家都提高了认识,统一了思想,决心共同把体育专项检查工作做好。
三、制定方案
为了更好地完成这项工作,学校制定了体育专项检查工作方案。我们采取自下而上的办法,先由广大教师对照条例和规程进行个人自查,再对照资料目录中的内容进行自查,最后由学校体育组协同教导处认真细致地进行全校自查,并收集、整理资料,最后由体育组统一进行资料的分类整理。
四、自查结论:
1、加强师资队伍培训,努力构建优质群体。
教育、教学的不断革新,呼唤着能适应教育发展,不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体育教师队伍是我校通过管理促体育工作发展的重要举措。学校注意抓好教师的师资培训,鼓励和支持教师们外出学习,组织教师参加各级的教育科研活动。通过参加各种师资培训,提高了业务水平。目前,我校有6名兼职体育教师,其中大专学历3人。我校教研组每学期都要组织开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极参加镇进行的乒乓球、校园舞、跳绳等评比活动,我校还获得镇乒乓球比赛第二名,镇校园舞二等奖的好成绩。通过这些评比竞赛活动,我校青年体育教师都在压力与成功中获得了不同的发展,逐步成长为合格、优秀的体育教师。
2、积极筹措建设资金,完善各项器材设施学校谋发展,硬件是关键。以创建教育现代化学校为契机,在经济许可的前提下,我校积极添加各项体育器材。学校在资金面紧缺的情况下,仍多方努力,坚持对体育活动场地进行改造完善,计划规划排球场、篮球场、100米跑道等活动场地,能满足师生进行体育教学、课外活动的需要。
3、严格执行课程计划,确保正常体育教学秩序。我校按国家颁布的课程计划,开齐、开足了体育课程:一、二年级每周4节体育课;三到六年级每周3节体育课;按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。学校认真组织学生做好广播体操,并纳入学校的常规检查,同时计划全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动,充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。
4、大力开展课外活动,不断提高运动水平。课外体育活动是体育课的必然延伸。我校积极落实每天一小时的课外活动要求,制定了切实可行的大课间活动实施方案,。除了保证两操一活动之外,还根据学校特点,制订了切实可行的课外活动计划。做到严密组织,严格检查。积极开展小型多样的体育活动,课内外紧密结合,以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。在教师的带动下我校学生都能积极参加各类活动的训练、比赛,极大地丰富了课外生活,提高了学生锻炼的信心,对加强学生体质,推动我校体育工作健康发展具有很好的促进作用
5、坚持规范操作,实行健康监测制度学校一贯按照上级要求,把好各阶段健康监测关。坚持新生入学预防接种证验证制度,将每一位新生预防接种证复印件存档。每学期,按照上级要求,组织对学生进行体检、防龋齿等工作,一年度对学生进行四次视力监测。做好学生体格健康测试工作,按照《国家学生体格健康标准》进行测试并及时上报国家数据库。
五、存在的问题和努力的方向
近年来,学校体育工作取得了很大的进步,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件有部分不达标,功能室的建设还不完善,专用教室、教育教学设施(设备)还有些不足,体育教师教学水平还存在一定的差距。部分体育活动场地、厕所蹲位还不符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求,针对这些我们将及时制定整改方案,进行整改,力争使我校各项体育工作尽早达到《指标评估体系》要求,努力开创学校体育工作的新局面。
学校体育工作自查报告 篇2
油田中心小学根据《中小学校体育工作督导评估实施细则(试行)》,并结合本校工作实际进行了自查,现将学校体育工作自查汇报如下:
一、主要成绩
1、建立学校体育、卫生工作领导小组,并制定了学校体育卫生工作发展规划;体育课开课,按国家规定开设的体育课时数。
2、每周实际开展了2小时课外活动次数,大课间活动有落实。
3、寄宿生坚持每天做早操,并由值日教师进行巡查。
4、建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度每年开展一次综合性或专项性的学生体育运动会。
5、我校体育器材达标率达80%
6、学校教室采光照明达标率达70%。
7、学校教室课桌椅配备达标率达80%。
8、学校安全饮水达标率达80%。
9、学校厕所达标率达80%。
10、学校已经购买校方责任险。
11、学校已接受食品卫生监督与服务。
12、学校已建立体质健康监测制度,建立学生体质健康监测与公告制度。
13、年度进行学生视力监测4次。
14、新生入学预防接种证查验率达95%以上。
15、体质健康水平与发展变化状况教好,并实施体质健康标准测试工作。
16、当年测试及格学生数达70%以上;当年测试良好学生数达40%以上;当年测试优秀学生数达20%以上。
17、视力不良率明显下降。
二、存在的问题
1、我校体育、卫生师资配备与培训C11体育教师配备率很低;体育教师接受体育教学岗位培训,并取得培训证书的比例较少。
2、学校没有配备专职卫生专业人员;
3、学校还未领取食堂卫生许可证。
4、公共体育卫生服务方面较差。
5、体育卫生设施设备方面:体育场地达标率为60%。
虽然我校体育工作存在许多问题,但学校体育工作的各项措施落实到位。使我校体育工作能够顺利的开展。
学校体育工作自查报告 篇3
一、学校概况
乡中心小学是一所普通的农村中心小学,坐落在村,下设三所村小,29个教学班,共有在岗教师75人,学生770人,学校占地面积14400平方米。新的课程改革和提高水平普九工作,给学校带来了很大的变化,硬件建设上不断加大投入,加快了教育现代化和信息工程建设。
学校始终以“办好人民满意的教育”为宗旨,坚持“以学生的全面发展,培养创新精神,奠定终身学习基础”的办学思想,和“以人为本,依法执教、科研兴教、文化建设”的管理思想。
切实加强了学校体育卫生工作、大力开展了师生阳光体育运动。坚持以“年年筹办召开春季运动大会”来向父老乡亲们汇报学校的教育是全方位的成功教育,近三年来,三次被评为体育、卫生工作先进单位,多次获得体育卫生活动竞赛单位的光荣称号。
二、体育卫生工作评估标准完成情况
学校根据省委省教育督导团和省教育厅、财政厅联合下发的《辽宁省中小学校体育卫生条件基本标准》自查情况如下:
(一)教育管理自评分数:3分
1、学校将体育卫生工作纳入目标管理,定期研究体育卫生工作,每年都有工作计划和工作总结。
2、纳入学校公用经费自评分数:3分
我校将体育卫生工作纳入学校公用经费予以保障,比例为1.23%
3、体育卫生组织机构建设和学校卫生安全防控工作。自评分数:4分
(1)学校有29个班级。
(2)建立了学校公共卫生安全防控体系。有主管体卫工作校长主任各一名、卫生保健老师一人。
4、体育卫生人员设置自评分数:6分
(1)学校有29个班级,配备5名体育教师。
(2)学校有1名专职卫生保健人员,持有卫生专业资格证书
5、学校意外伤害保险和健康体检自评分数:4分
(1)已投保学生意外伤害校方责任险。
(2)按《辽宁省义务教育条例》承担了义务教育阶段学生每一年的健康体检经费。
(二)体育管理和学生体育活动
1、学生体育活动情况自评分数:14分
(1)我校按照国家规定每班每周开全开足课时,开课率100%
(2)每天一小时锻炼落实率100%
(3)大课间体育活动落实率100%
(4)学生开展阳光体育活动落实率100%,
2、建立定期组织综合性或专业性的学生体育运动会制度自评分数:4分
(1)学校建立了建立定期组织综合性或专业性的学生体育运动会制度
(2)运动会每年召开一次。
(三)体育设施器材和体育教师培训
1、体育设施设备使用情况自评分数8分
(1)体育场地达标率为95%
(2)体育器材达标率为100%
(3)学校场地和运动设施免费向学生开放。
2、学校体育教师接受岗位培训但未获得证书自评分数:1分
(四)体育评价机制和学生体质情况
1、学生体质健康达标情况自评分数:8分
(1)学校实施了体质健康标准测试工作
(2)国家学生体质健康标准达标率为96%
(五)学校卫生基本标准
1、教学卫生基本标准自评分数:3.8分
(1)教室人均使用面积1.15—1.2平方米,教室课桌前缘与黑板有2米的距离,课桌间和教室后设有0.6米的通道。
(2)每间教室每人一席,并有1种到两种型号的课桌椅
(3)黑板完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭,黑板下缘距地面距离为0.8米,讲台桌面距地面高度为1.2米。
(4)教室采光率达标,光线从学生座位左侧射入,教室墙壁为白色。教室玻地比不低于1:6
(5)教室照明配有40瓦荧光灯6盏,灯具高度为1.75米,无黑板照明灯。
2、学生饮水与学生厕所基本标准自评分数:3.5分
(1)饮用水由学生自备
(2)学生厕所结构安全、完整,有顶、墙、门、窗。男生每30人一蹲位,女生每15人一蹲位。
3、学校卫生(保健)室基本标准。自评分数:4.9分
(1)学校卫生室建筑面积大于40平方米。
(2)保健室设备有:视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察窗、诊察桌、诊察櫈、止血带、污物桶,卫生室还有注射器、熬药缸、方盘、镊子、药品柜、紫外线灯、高压灭菌锅等。缺课桌椅测量尺。
4、卫生(保健)室工作要求。自评分数:2分
我校卫生室建立了学生健康档案、学生健康统计图表上墙
(六)健康教育与师资培训
1、教科教育基本要求自评分数:7分
(1)按照教育部要求我校《体育与健康》课每学期7课时,列入教学计划(每双周安排一节)并有课表。
(2)健康教育课程有年度、单元计划,有教案、教具并使用多媒体教学,授课知识点科学、准确,语言通俗易懂。
(3)校内设有健康教育宣传板,根据不同季节利用不同季节利用广播式宣传防病知识。
2、卫生保健人员培训自评分数:1分
卫生保健人员(健康教育教师)定期接受专业培训。
(七)健康体检和疾病预防
1、中小学生健康体检自评分数:2.5分
(1)体卫股每年派人统一为学生进行健康体检
(2)体检项目由体卫股统一设定12项。
2、体质健康监制制度自评分数:1分
我校按规定每年春季都组织学生学生体质健康监测工作,实事求是的反映学生体质健康状况,并及时通报给家长。
3、学生视力监测制度自评分数:1分
我校卫生老师按国家规定做好每年4次学生视力监测,学校每年安排学生做两次眼保健操。
4、疾病预防自评分数:4.5分
(1)开学学生健康体检结果进行评价并及时反馈。开展了学校学校传染病、常见病的预防和突发公共卫生事件的管理
(2)视力不良率
三、学校体育卫生工作主要做法:
(一)、领导重视
我校领导十分重视学校体育卫生教育工作。成立了专体育卫生工作领导小组,并把此项工作纳入学校的工作计划,而且制定了相应的规章制度予以保障。
(二)、提高认识
我校积极组织广大教师学习新课程改革纲要,学习《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》等法律法规、政策规定,提高他们对此项工作的认识。通过学习,全体教师充分认识了抓好此项工作对全面提高学生素质的重要意义,都能自觉而努力地做好本职工作。使我校的此项工作不断走向新的台阶。
(三)具体工作
1.加强科学管理,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。
2.根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质,使近视率控制在9%以下,近视新发病率不超过1%,病假率小于3%。
3.提高堂课质量。切实抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。严格执行《小学生合格标准》,“学生体质健康标准”的评定标准。并且做到有针对性的训练,以促进学生身体素质的全面提高。
4.开展群体体育竞赛。常年开展学生的阳光体育活动,坚持每年学校在四月份开展校田径运动会、十二开展全校学生的跳绳、踢毽运动。一方面增强学生体质,锻炼学生身体。另一方面通过活动选拔成绩最好的学生进行高一层次的运动。
5.抓好梯队训练建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。认真抓好校田径运动队的训练,制定好周密而详细的计划,建立训练制度,为以后的比赛打好基础,并规范运动队训练制度,要求各班主任积极配合。
6.做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。
7、坚持室内一天两打扫,室外一天一打扫和卫生定期检查制度。做好校园环境卫生工作,为师生创造干净舒适的环境。
8、开设卫生知识讲座,提高学生卫生意识,培养良好的卫生习惯。掌握预防卫生事故的知识。
9、开展具有娱乐和健身特色的特长活动——独轮车,参加习练人数达到四百余人,本学期熟练上场表演的有30来名学生。
四、存在不足
尽管我校领导老师齐抓共管,但由各方面的因素,我校体育卫生教育工作还存在如下不足:
1、专业教师业务素质亟待提高。
2、资金紧张,体育卫生教育器材还严重不足。
3、学校周围摊点店的饮食问题,有时凭学校力量还难以控制。
五、展望
随着学校整体搬迁工程的推进,相信在20xx学年以后我校的体育、卫生硬件会得到很大的改观。
学校体育工作自查报告 篇4
我校自接到《中小学体育工作督导评估检查自查通知》文件后,对照文件要求,以《中央7号文件》和《中小学体育工作督导评估指标体系》为准绳,认真做好学校体育卫生专项督导检查自查工作,召开了专题会议,进行了全面的梳理整顿,现将自查情况简要报告如下:
一、教育管理
我校是奥林匹克示范学校,每周安排两节体育课,从不因为复习、考试而提前停课,没有体育课的一天保证有一节体育课外(俱乐部)活动,周六还有各项体育社团活动,大课间活动每日开展(有晴雨两种方案),眼保健操每天2次。我校是寄宿制学校,体育老师轮流值日组织寄宿生每天进行早锻炼。高一新生入学都要进行为期一周的军训,另外,所有年级学生每年都要开展拓展训练,学校每年召开秋冬两季运动会(体育节),平常有多种多样的小型竞赛,全校月月有体育活动(竞赛),以上各个项目校学生发展处、课程教学处等相关部门都有具体的检查评比量化制度。
二、条件保障
(一)、体育、卫生师资配备与培训
我校严格按照《国家学校体育卫生条件基本标准》的有关要求,配备校专职体育教师10人(全校43个班级),学历全部达标,其中高级教师6名,中级教师1名,初级教师3名,所有体育教师每年都要进行校本培训、专项学习(48学时以上)。
我校现有学生2100余人,学校配备持有卫生专业执业资格证书的人员2名,定期接受学校卫生专业培训,并配备具有教师资格的心理保健教师2名。
(二)、体育卫生设施设备
我校占地面积为100亩,现有场地和主要设施:标准400米塑胶田径场1面,标准室外塑胶篮球场4面,非标准篮球场1面,标准排球场2面,健身路径3块(单杠六副,双杠八副,组合器械三个),一间力量训练房,室外非标羽毛球场4个,多功能体艺中心一座其中包括4个乒乓球房,2个形体房,1面标准篮球场,4面羽毛球场地,一个标准室内游泳馆。
学校每年体育经费不少于学校经费的1%,并按《中学体育器材与设施配备目录》要求配齐、配足了所需的体育器材设施,满足教学、体育班训练、课外活动的需要。体育器材、设施布局安全、合理,有专人管理负责;学校设置有体育器材室,对器材的收发有统一的规定,对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载,同时对报损的器材都能及时的添置。
另外,对照《国家学校体育卫生条件基本标准》要求,我校教室采光照明、教室课桌椅配备、安全饮水、厕所(90个)等达标率都已超过标准要求,学校对外承包的3个食堂也有相应的卫生许可证,能严格执行《食品卫生法》,所有食堂从业人员都有健康证,制定和实施了《食品卫生安全制度》、《超市卫生管理制度》、《食堂卫生管理制度》、《食品卫生安全责任追究制度》、《食物中毒应急预案》和责任追究制。
(三)公共体育卫生服务
学校每年组织在校学生体检一次,所有学生都购买了校方责任险,学生饮用水、食品不定期接受相关部门的监督、检测等服务。学校公共体育场馆和运动设施如篮球场(馆)、羽毛球场、乒乓球房、排球场、游泳馆、健身房等免费向校内学生开放、优惠对校外开放。
我校根据上级要求对学生进行体质健康测试并及时上报市、省、国家相关部门。每年对学生的视力进行两次监测,另外,高一新生的预防接种查验率为100%。
(四)、体质健康水平与发展变化状况
我校按有关规定认真、及时地进行学生体质健康测试工作,及格率约为98%、良好率约为72%、优秀率约为18%。
由于各方面的原因,我校学生视力不良率约为90%。
今后还需要努力的方向:
1、继续加强学校体育工作的宣传和实施力度,逐步形成学校、社区、家庭相结合的青少年体育网络
2、继续丰富学校课外活动内容,形成有特色的“阳光体育运动”品牌。
3、拓宽体育人才试点校的招生、培养渠道,尝试教、体结合
学校体育工作自查报告 篇5
1、落实课程实施方案,加强教学管理。从2019年起,严格执行体育与健康课程标准,开齐、开足体育课,保证体育课不被削减和挤占,保证初三、高三年级和冬季体育课正常开展。以课堂体育教学为中心,努力提高课堂教学质量,科学提升学生体能和运动素质。加强教学内容改革,结合实际,开展好冰雪项目及长跑等为内容的冬季体育课,确保冬季体育课时和运动强度。全面实施《国家学生体质健康标准》,从2019年起,全县中小学生体质健康测试达到合格率90%以上、优秀率10%以上,并保证逐年递增。
2、坚持开展课外体育活动,实现全员参与。围绕《安图县创建体育特色项目定点学校的实施方案》,结合体育课程,抓实阳光体育运动和体艺2+1项目,课外体育活动实现规范化、常态化,积极探索有益于学生发展的活动形式,吸引和组织全体学生积极参加体育活动,参与率达到百分之百,做到“人人有项目、班班有活动、校校有特色”。至2019年,形成州(县)体育项目重点学校、县(校)体育特色项目定点学校的网络布局,让每位学生真正掌握至少两项体育技能,并养成良好的终身体育锻炼习惯和健康生活方式。
3、大力开展学校课外训练和竞赛工作。坚持教体结合,各尽所能,不断加强体育项目特色校、传统校建设,为学校提供项目规划、经费投入、条件保障、训练指导和竞赛组织等方面的服务和支撑。到2019年,形成小学、初中、高中及县业余体校优秀体育人才培养相衔接的“一条龙”工作机制。开展学校运动会举办方式改革,坚持普及性、实效性和趣味性原则,做到项目有特色、人人爱参与。
4、加强体育教师队伍建设。协调有关部门,严格按照《吉林省人民政府办公厅关于转发吉林省普通中小学教职工编制核定深化改革实施意见的通知》(吉政办发[2019]65号)的要求,按计划招聘、配齐专职体育教师,争取农村学校体育特岗教师、外聘专业教练员,确保满足体育教学及活动需要。加大体育教师的培训与管理的力度,打造一支职业道德高尚、业务素质过硬、专业技能精湛的人才队伍,做到教师学科结构合理优化。至2019年,中小学体育教师专职率达到95%以上,教师的教学研究能力、课外指导和运动队训练水平、中高级职称比例有一定的提高。切实保障体育教师的合法权益,落实待遇,按规定计算教师的工作量,提高各项补助标准。
5、完善学校体育场地建设和设施配备。继续推进学校体育场地建设工程,保证学生有活动场地和设施,并提高体育场地和器材的使用率。至2019年,县直学校和乡镇规模以上学校运动场实现塑胶草坪场地,安图一中体育馆投入使用,所有学校体育器材配备率均达到国家标准以上。从2019年起,在课外和节假日期间学校体育设施逐步向青少年学生开放。
6、健全学校体育风险管理体系。县教育局要加强对各学校体育安全的指导和监督,2019年起,各学校要建立并严格实施体育安全管理工作方案,制定科学合理的各项体育活动计划和流程,落实责任到人,加强体育场馆、设施的检修维护和安全使用管理,严防意外发生。同时,各学校还要建立包括安全教育培训、活动过程管理、保险赔付等在内的体育风险应急管理制度,依法妥善处理体育意外伤害事故,坚持购买意外伤害校方责任险,完善意外伤害保险制度。
学校体育工作自查报告 篇6
近年来,学校体育工作取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善;体育教师教学水平存在一定的差距;学生总体体质健康标准达标率为28.4%,远远低于目标要求,学生视力不良率高达27.1%,比去年同期增加2.7%,且年级越高近视率越高,学生肥胖超重占学生总人数的4%,呈逐年递增趋势。今后,我们要不断加强学习,加强体育、卫生教师工作的责任心培养,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平。积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,不断向高层次的目标迈进。
总之,我们学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
