群学网

导航栏

×
你的位置: 群学网 >发言稿 >导航

弘扬三年级作文

发布时间:2025-05-23

弘扬三年级作文(实用十五篇)。

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写15篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的弘扬正能量的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

弘扬三年级作文 篇1

在我生日的那天,爸爸给我买了一只小兔子,我管它叫豆豆。

豆豆的眼睛非常好看,是红色的,就像两颗红宝石,在晚上还会发出闪亮的红光。豆豆的耳朵又大又长,只要听见一点儿轻微的声音,就会“刷”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音的'来源,直到声音没了,才恢复常态。

我与豆豆相处了几天后,我们就变得亲密无间了。豆豆非常听我的话,我给它吃什么它就吃什么。有时,我抱起它,它会用极其温柔的眼神望着我,还会用小脚蹭我的衣服,好像在说:“小主人,小主人,和我一起玩吧!”

有一天,我依然按照日常习惯,拿上青菜叶去喂豆豆,可我不管怎么喂,它死活不肯吃。我再仔细看豆豆,发现它失去了原本精力充沛的样子,变得软弱无力,只是躲在窝里,一动不动。我吓得连忙去找爸爸。爸爸认认真真地给豆豆检查了一遍,然后,沉重地对我说:“玲玲,豆豆它染上了怪病,快去另一个地方了。”我知道爸爸所说另一个地方是天堂。豆豆快死了!我忍不住哭了出来······

此后,我不再买动物了,因为我不想看到另一只小动物也离开我,让我伤心······

弘扬三年级作文 篇2

同学们,你们一定都知道水有浮力,那你们知道水的表面有张力吗?

暑假的一天,我闲来无事,在装满水的杯子里放硬币玩,硬币就像一个可爱的娃娃,躺在水里睡大觉,而水面却没有一点反应。我心想:是不是我水装得不够满?

于是,我把水装得满满当当的。接着,我继续放硬币,两个、三个。水面微微凸起,却始终没有溢出水来。但放到第五个时,水面好像吹了一个小气球,鼓出了一个弧形,好神奇啊!我既兴奋又紧张,六个、七个、八个,水面越来越鼓,好像被什么东西顶起来似的.,我屏住呼吸,放了第九个、第十个,水居然还没溢出来,这令我十分惊讶。我小心翼翼地放入第十一个硬币,杯子的侧面抵触了小水珠,水终于溢出来了。

我疑惑不解,这是什么原理呀?我查阅了书籍,这才恍然大悟,原来,水的表面有张力。生活中处处有科学,只要细心观察,就会有所发现。

弘扬三年级作文 篇3

今天,我做了一个实验,叫盐水浮鸡蛋。

实验开始了,我很期待。首先,我叫弟弟去接水,他去之前,我还特地嘱咐了一句:“一定要接温水哟!”接着,我把鸡蛋放入水中,然后把最重要的道具“盐”倒了进去,弟弟在我旁边蹦来跳去,非常开心。看来,这个实验还是蛮有趣的。我再用一根一次性筷子搅拌,让盐与水融为一体。之后,水变得浑浊了,还有的盐臣在杯底,像一堆白白的雪。我又使劲搅拌,搅拌了好久好久,“啊。鸡蛋浮起来了!”我和弟弟开心地蹦来跳去。当然,爸爸妈妈也很开心,因为我完成了这项有趣的'实验。

我很想知道鸡蛋浮起来的原因,所以我问了妈妈,妈妈说:“这是因为盐水的密度大于清水的密度。”哈哈,原来是这样的,我这才知道原因。

今天比任何一天都有趣,比出去玩,比在家听爸爸讲故事都有趣,因为今天有家人的欢笑声和有趣的实验。

弘扬三年级作文 篇4

上个星期周五下午,我一到校就看见许多同学簇拥在宣传栏前观看,一边看还一边不停地发出啧啧的赞叹声,我连忙凑上前,原来是一封“表扬信”,这又是表扬谁呢?只见一张鲜红的纸上写着金灿灿的文字:三年级2班学生陈浩宇在周二下午课间活动时,拾到88元钱,在原地等候施主多时,未见有人来领,于是,把钱交给门岗值班老师,陈浩宇同学拾金不昧的精神值得大家学习……[泡泡演讲稿 wJ62.COm]

由此,我想,这真是一位可爱的同学,要知道,这88元钱对富家孩子来说可能算不得什么,但对于一般家庭的孩子这可能就是不小的数目了,这或许是他一周的生活费用,如果丢失了,他可能会遭到家长的责备、可能会忍饥挨饿,但是陈浩宇同学却没有见钱眼开,而是毫不犹豫地交给失主,他这种拾金不昧的精神能不值得大家敬佩吗?鸟美在羽翼,人美在心灵,人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

近年来,我校开展了“社会主义核心价值观“教育,引导青少年学生求真、向善、尚美,好人好事如雨后春笋一般层出不穷。如,帮同学修理凳子、补习功课、在学校里互相帮扶、嘘寒问暖……真是好人好事层出不穷。古人云“人之初,性本善”。可是,一说到真善美这三个字,人们似乎都以为这是伟人、圣贤者才可做到的事,离我们很遥远,可其实,人们只要用心观察,就会发现身边的真善美处处可见。

上学期,我校举行田径运动会,最精彩的就是200米赛跑了。你瞧,200米起跑线上,运动员们个个精神抖擞,整装待发。只听到裁判员枪声一响,他们像离弦的箭向前冲去,场外的啦啦队员们不断地为他们加油鼓劲。看,跑在最前面的是四(1)班的小华,他昂着自信的头,不断向前冲去。紧跟在小华后面的是五(2)班的小青,他微微张着嘴,像踩着风火轮一样向小华逼近。经过顽强拼搏,小青终于超越了小华,场外响起了一阵阵欢呼声——离终点还有5米了。同学们仿佛看到了比赛的.胜负。就在这千钧一发的时刻,小青脚下一滑,摔了个四脚朝天。

同学们都吓出了一身冷汗,我捂上眼睛都不敢看了。谁料,场外爆发起一阵阵热烈的掌声------我连忙张大眼睛一看,原来稳夺第一的小华停下了脚步,连忙扶起小青,关切地问:“小青,你伤得怎么样?痛不痛?“小青坚强地摇摇头。小华拉起小青,毫不犹豫地跑向终点,最后,他俩夺得了并列第三名,但他们获得的掌声和欢呼声是全场最多的。老师摸摸小华和小青的头,竖起了大拇指……在这次运动会中,拼搏奋进最美,赛出水平最美,但我认为友谊第一,比赛第二的小华是最美的。在表彰获奖同学时,老师要求同学们把赛场上的团结互助,永不放弃的精神带到学习生活中,做一个弘扬真善美,传递正能量的好学生。

这两件小事告诉我:真善美,是亘古不变的人之血脉;真善美,真切的存在于生活的每一天;真善美,汇聚无穷的力量。在这个生机勃勃的世界上,我们应当学会真诚,学会感恩,学会珍惜生活中的每一天,带着关爱的心,包容的心和感恩的心,喜悦地接受生活能够给予我们的一切,追求真善美,传递正能量,让自己的生命绽放出绚丽的光彩!

弘扬三年级作文 篇5

迎着一轮冉冉升起的太阳,伴随着国歌,国旗升起来了!

今天,我们学校将举行一场别开生面的运动会。

各班同学排着整齐的队伍,进入会场。当经过主席台前时,同学们个个都昂首挺胸的喊着响亮的口号,那声音如雷贯耳,铿锵有力,如同爆发的海啸。同学们有序的坐到自己的位子后,校长宣布运动会开始!

运动将们上场了!个个都精神抖擞,散发着青春的活力。首场比赛的'是男子、女子50米短跑。运动员们站在赛道上,“嘭!”运动员们如箭般飞驰而过。全校师生为他们呐喊加油。冲到终点了!他们脸上露出了阳光般灿烂的笑容。

看!那边女子实心球比赛也开始了。他们的臂膀是那么有力。抛吧!运动将们请不要让自己留下遗憾!

接着是接力赛,大家齐心协力。四人一组,传递着力量。成功的人生道路必定也是这样的。团结力量大。那接力棒经过一双又一双温暖的手,最终抵达了终点!

下午2:00跳远比赛开始了。各班同学都为那些勇敢的运动将们呐喊“加油”!他们都有超强的弹跳力,奋力跳过沙坑。他们把这一跃看着人生中重要的一跳。

最激动人心的拔河比赛开始了!一个个强壮的男孩女孩们上场了。刚开始,比赛就进入了白热化,十分激动。大家都使尽全力,豆大的汗珠从额上冒出,脸红得像一个个又红又大的苹果。看,赢了!大家欢呼雀跃,全场的掌声顿时如排山倒海。

第二天,上午8:00准时举行了比赛。先上场的是400米男子短跑,大家都憋足了劲,准备着冲刺。枪打响了!运动将们像子弹一冲而过。他们脸颊上豆大的汗珠见证着他们的努力。

接下来是1500米的长跑比赛,这是一个艰辛累人同时考验着意志勇气的一个体育项目。参加这项比赛的人都是好样的,他们用他们的自信、勇气、努力见证着他们的实力!

两天的远动会结束了。我相信同学们的心情肯定和我一样无法平静,脑海像放电影一样回放比赛,比赛是输是赢都不太重要,重要的是在这次比赛中,我们切身感受到了青春的活力,拼搏的精神!体验到了奋斗的艰辛,成功的喜悦!

这的确是一场有意义的比赛,也是一场成功的运动会!会场上处处洋溢着团结友爱、努力拼博的正能量,我们要在“更高、更快、更强”的奥运精神的感召下,把这一正能量继续传递下去,让生命之树常青!让事业之花常开!

弘扬三年级作文 篇6

那张照片我甚是喜欢!当时我还是一个三年级的小学生,爸爸带我去西安的曲江大型游乐园。在一家照相馆留下了这张照片,这张照片对于我是童年的回忆,充满童真的照片打开了我的记忆。

当时我有十岁的模样,穿着一件白色的花边短袖,黄色的牛仔裤。看起来模样特别地搞笑,我左腿站立,右腿翘起来,做的动作很笨拙。原来我们选择的是《熊出没》的主题,只见我左边抱着胸大,右边搂着熊二,脚底下是光头强,看起来威风凛凛,现在连我自己也忍俊不禁。

突然一声清脆的铃响,过山车开了。一开始还是风平浪静,忽然一下子车猛地往下冲,又骤然急速上升。我刚缓了一下,又一口气来了五个360度连翻,我吓得赶紧闭上眼睛,双手紧紧地抓住扶柄,心里像有一只兔子似的'“嘭嘭”乱跳。过山车速度更快了,又开始高速上升,然后再空中来了个大盘旋。手抓的更紧了,生怕被甩了出去,我又随着过山车转了好一会儿,渐渐的车速慢了下来,一阵铃声后,车停了。我长长地出了口气,虽然惊魂未定但已经有些留恋了,我依依不舍的下了过山车。爸爸妈妈拉着我开心地笑了。

童年过得可真快,一晃两三年就过去了,这张照片至今还在我的脑海里流动……

弘扬三年级作文 篇7

童年是美好的、难忘的。童年就像是金币,多得数也数不清。

记得那时我还没有上幼儿园,我是住在奶奶家里。我记得当时奶奶养了46只小鸡和6只小鸭。顿时有一个问题浮现在我的'脑海中:如果我把小鸡和小鸭各拿一只放入水中,会有什么样的结果呢?

在心里想还不如动手试一试呢。于是,我先拿来一个盆子,然后把盆子装满了水,再捉来一只小鸡和一只小鸭,最后就是把小鸡和小鸭放进水里面了。小鸭呢,在水里自由自在地游着泳,小扁嘴还不停的点几下水,而小鸡就不一样了,它不停地拍打着翅膀,好像快要淹死了。我蹲在盆子的旁边,在傻傻地笑,觉得好玩极了。突然,奶奶看见了,走过来抚摸着我的头,和蔼可亲地对我说:“傻孩子,你怎么能把小鸡放到水里啊,小鸡是不会游泳的啊。听完了奶奶说的话之后, 我大吃一惊,连忙把小鸡抱了上来。我捧着小鸡说:“小鸡小鸡,对不起,我不是故意的。”奶奶听了之后微笑着点了点头。

童年的那些事多么令我难忘。不管别人对它的评价如何,我仍然要说这句话:“我爱你,一片梦幻的沙滩——童年!”

弘扬三年级作文 篇8

我们太爱兔子了,第一次养兔子舍不得把它关在笼子里养,用的是放养,这样兔子就能自由自在地活动了!

可是过了一段时间后,我发现兔子跑得像离弦之箭一样快,抓都抓不住,尤其还随地大小便!最后,妈妈讨厌死这只爱随地大小便的兔子了!六个人一齐出动,终于抓住了它。第二次养兔子,我们白天让它在花坛里放养,晚上把它关笼子里。由于有了经验,为防止它挑食,常常萝卜、菜叶一起喂。那时我家还养了只老母鸡。兔子和老母鸡之间有一块高三十厘米的木板,兔子常常从木板下挖地道和老母鸡亲亲热热地呆在一起,似乎老母鸡就是它的妈妈!我怕它把老母鸡下的蛋“啪”地弄破,这个蛋可是我第二天的早饭啊!

于是,我马上填平地道。它一次次挖洞,我一次次地把地洞填平。后来,它似乎找到了一个可以不挖洞又可以锻炼身体的两全其美的'好方法——“跳高”。它当着我的面,一下就跳过了高30cm的木板,让我惊叹不已。我开心地给它取了个雅号——“乖乖跳高冠军小兔子”!

晚上,每次我都用菜叶都它回笼,它屁颠屁颠地被我引进了笼子。它快乐地和老母鸡一起生活,它的胃口越来越大,长得很快。

弘扬三年级作文 篇9

我外婆家有许多小兔子,他们个个聪明伶俐,活泼可爱。

小兔子圆圆的脑袋上长着一双长长的耳朵,大大的眼睛像一对蓝宝石,一张小巧玲珑的嘴巴,胡须一动一动的,可爱极了!他们的`身子毛绒绒的,缩起来就像一个毛球。

小兔子很怕生。有一次我回外婆家,想去看看他们。一进门几只小兔子撒腿就跑,好像要找地洞钻进去。我问外婆:“外婆,为什么小兔子见我撒腿就跑?是不是不喜欢我呀?”外婆笑着回答我:“不是不喜欢你,是因为你还没跟他们成为好朋友呀!”“那怎样才能跟他们成为好朋友呢?”“你可以试试用好吃的来吸引他们。”于是,我就去筐子里拿了几根胡萝卜,慢慢靠近小兔子,小兔子左看看又看看,好像在看有没有敌人。谁知我一转头,他们就啃起来了。他们边吃边看着我,好像在对我说:“胡萝卜是我的最爱,谢谢你啦!”

小兔子还会安慰人呢。有一次,我语文只考了八十分,伤心地坐在椅子上,眼睛泪汪汪的。小兔子安静地坐在我旁边陪着我,好像在安慰我:“不要哭了,不要哭了,下次再努力吧,一定会考好的。”

外婆家的小兔子陪着我一起长大,谢谢你们!

弘扬三年级作文 篇10

昨天我幸运的参加了学校大队部组织的去高新交警指挥中心参观活动,中午睡午觉起来,大家穿着整齐的校服,戴红领巾在学校门口集合。大队部的.王老师带着同学们一起坐上了大客车,提醒要系好安全带。大家都很好奇这次能看到什么?不一会就到了,有几个警察叔叔热情地接待了我们。在大厅里放了很多交通事故的录像,真太可怕了!我看过以后都不想坐车了,也不想让爸爸妈妈开车了。看完录像,又有几位警察叔叔带我们参观了他们警察专用的出警车、巡警车、事故勘察车、宣传车、巡警摩托车,这些车的用处。

还有一位警察阿姨带大家进了一个有电视墙的房间,她说每个小电视里都是一个十字路口的视频,警察叔叔可以坐在那里就知道路况了,我们还看见有叔叔正在操作电脑呢。

通过这次活动,让我明白:平时大家开车、走路都要遵守交通规则,注意安全,珍爱自己的生命。安全最重要!

弘扬三年级作文 篇11

我妈妈是一个尊老爱幼的人,为何这样说呢?个中缘由请听我细细讲来。

有一次,我和妈妈乘公共汽车回家,一上车我们很容易的`找到了空座位坐下来。到下一站,一大帮人拥挤着上车,把车子填得满满的,突然,一位白发苍苍的老婆婆上车了,只见她看了车子一遍,车上已经没有空座位了,这时车开了,老婆婆只能扶在把手上,摇摇晃晃地站着。妈妈的眉头紧了一紧,连忙站起来,笑着走到老婆婆面前,关切地对她说:“老人家,到我那里坐吧。”然后她小心地扶着老婆婆到自己的座位上坐,婆婆微笑着说:“谢谢了,年轻人。”妈妈抓着扶手艰难地稳住身子,笑着说:“不用谢。”我看见妈妈这样做,我想到了学校里老师教育我们要尊老爱幼。看见旁边有一位老公公站着,我马上像妈妈一样做,妈妈和老公公表扬了我,我可开心了。

妈妈尊老爱幼,助人为乐的品质真值得我学习!

弘扬三年级作文 篇12

夏天的傍晚,萤火虫又飞来了。

每当我在草丛里发现一只只闪闪发光的萤火虫,我就会想起我那慈爱的奶奶。当萤火虫飞过那条家乡的小路时,那件事就又在我的脑中荡漾。

时间过得真快,我从一个动不动就哭的小孩子,变成了一个三年级小学生。回想起从前,爸爸妈妈都在工作,而我居住在奶奶的家乡。

在一个美妙的夜晚,我因怕黑而躺在床上,哭哇哭,哭哇哭。奶奶哄我说:“别怕呀,别怕呀!一觉醒来天亮啦!”可我还是一直哇哇大哭。于是,奶奶提着一个小罐子出门去了,那时的我,还以为因我的哭闹,把奶奶赶走了。我哭得更大声了,爬到窗边一看,奶奶好像在抓些什么。我停止了哭闹,只见奶奶回来,带了个闪闪发光的东西。儿时的我以为奶奶把星星摘下来了,而现在我才知道那是几只萤火虫。

现在,萤火虫于我而言已经没什么用处了,而奶奶似乎很需要。奶奶年纪大了,记性也差了,有时萤火虫就能告诉奶奶家的'方向,奶奶也不会迷路了。

夏天的傍晚,萤火虫依然在飞舞,背后的星点也仍然在发光。那宁静的夜晚里,萤火虫还在飞……

弘扬三年级作文 篇13

在我们身边,有许多像雷锋叔叔一样助人为乐的普通人,报纸上也经常刊登他们做的好事。在繁华的大街上,总有一群穿着橙色衣服的清洁工人,他们为我们清扫大街,为我们拂去脚下的灰尘。还有一群人,他们的名字叫——志愿者,他们为我们服务,他们为全世界服务。这就是美!这就是正能量!

还记得最美妈妈吴菊萍吗?她不顾自己的安危,毫不犹豫地用双手接住了从高楼掉下来的小妞妞。事后,有人算了算,吴菊萍阿姨承受了三百多斤的重量!在2011年10月1日,“妈妈的手”雕塑正式揭幕,这是一双美丽而纤细的手,呈“接”的姿态,将孩子轻轻托起,小孩被紧紧地捧护在手心,一只可爱的'小鸟停留在妈妈的中指上。

在我们身边,还有许多最美的人。最美司机吴斌叔叔,在自己受到伤害时,强忍剧痛,镇定地完成换挡、刹车等一系列安全操作,将车缓缓靠边停好,开启双跳灯、打开车门,安全疏散旅客,确保了大客车上24名旅客安然无恙,而他自己,却因为伤势过重而去世。杭州人民为了纪念这位最美司机,将他的灵车环绕西湖一周,希望他能一路走好。

美,从小事做起。听我们班的王语诺说,她和她的妈妈一起去银行取款,银行门口有个垃圾桶,有一个人把可乐瓶扔在了地上,却没有捡起来,反而转身离开。王语诺刚想捡起,脑子里就冒出一个想法:等十分钟,看谁会捡可乐瓶?计时,开始!王语诺按下手中的手表。一分钟过去了,没有人来捡,五分钟过去了,有人看到了,却觉得脏,不想捡,甚至有人一脚踢开了那个可乐瓶,就在王语诺要为这件事情而改变她的观点时,一位年迈的老爷爷,拄着拐杖,弯下腰,捡起了可乐瓶,把它放进垃圾桶里。

相信大家都会为老爷爷鼓掌。许多人都觉得可乐瓶脏,或者觉得不是自己扔的,就不用捡起来,而这位老爷爷却不顾这些,捡起了可乐瓶。在这里,我想对那些路过那家银行的人说:“不管你们有没有看到可乐瓶,不管你们有没有踢开可乐瓶,希望在今后的日子里,弯个腰,捡起一份美德,扔一扔,扔进一份文明。”

美,就在于那么几秒钟,美,就在于那么弯弯腰。我们不需要做出多么惊天动地的事情,只需要在生活中让美发挥得淋漓尽致。我们都是普通人,但是我们都有一颗不普通的心。罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”但我认为,生活中不是缺少美,而是缺少心中属于美的一份天地。打开你心灵的窗户,发现美,善待美,珍爱美。

弘扬三年级作文 篇14

我听说火柴会吃糖,这是真的吗?于是我带着这个疑问走到了厨房问妈妈。

妈妈说:“你不是学过动手做做看这一课吗?文中的伊琳娜并没有听信郎志万的话,而是自己动手做了一下那个实验。”

听了妈妈的话我恍然大悟。于是我先拿来一个碗,再拿来一些火柴,把火柴放进碗里。挨着边摆成一个圆形,那圆圈好像人们在开焰火晚会。最后我把几块比较大的冰糖放入水中,耐心等待着。“滴答滴答。滴答滴答”我仍然是目不转睛的盯着那个碗,转眼间过了半个小时,糖都快化完了,可是火柴还是一动不动的停留在原位,像一个守职的.士兵一样。最终,我的实验没有成功。

今天,我的实验没有成功,但我非常高兴,因为我动手做了做。

弘扬三年级作文 篇15

今天晚上,我爸爸要到东风广场里表演武术。首先,是少年组先,我挤在人群中,挤了很久才到前面的,哈哈,刚好第二组轮到爸爸了,我看着爸爸,生怕爸爸会比错,啊!

爸爸比得太快了!

还好,没被发现,真是幸运啊!

不然就会丢脸的!

过了一会儿,又轮到爸爸了,爸爸比的时侯,差点碰到旁边的`小姑娘,妈妈说:还好!

但是爸爸的优点也很多,例如:别人说他比得有力,不像小姑娘一样没力!

还很多呢,我就不说喽!

我爸爸棒吧!

文章来源://www.qx54.com/fayangao/105406.html

弘扬三年级作文相关文章

更多>