探险之旅作文
发布时间：2025-05-27探险之旅作文（通用18篇）。
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的神奇的探险之旅作文800字，欢迎阅读与收藏。
探险之旅作文 篇1
兴趣是推动学生学习的动力，能激发和引导学生的思想和意志去努力探索某种事物底蕴，直接促进其智力的发挥和学习效率的提高。学生如果能在学习中产生兴趣，就会形成较强的求知欲，就能积极生动的学习。教师如何在教学中根据初中学生的认知规律充分调动学生学习数学的兴趣呢？我就近年来的教学实践和经验谈谈自己的体会。
一、构建和谐的师生关系
心理学认为，人的情感与认知过程都是相联系的，任何认知过程都伴随着情感。初中生对某一科的学习兴趣与情感密不可分，他们往往不是从理性上认为某一学科重要而去学好它，常常因为不喜欢某科任教师而放弃该科的.学习。因此，师生情感不仅是师生交往的基础，而且也是使学生对数学产生兴趣的关键。教师是师生情感的主导者。热爱学生是进行数学教学的前提。当教师的情感倾注在数学教学中，激发了学生的数学学习情感时，学生就能够更加积极主动地投入数学学习。
二、练好教学基本功
随着教学理论的深化，人们对教学基本功含义的理解也发生了变化。除了课堂组织、语言表达、板书、画图等传统内容以外，还要重视利用现代教育技术，创设直观、生动的问题情境，激发和培养学生的学习兴趣，使学生乐意投入到现实的探究性教学活动中去，同时消除学生对数学知识抽象、枯燥的认识，从而增强他们学习数学的兴趣，使教学活动充满活力与情趣，让学生在快乐中学习数学。
三、教学组织形式要多样化
教师要改变“灌输—接受”的教学模式，课堂教学组织形式要多种多样。可采用讨论、交流、合作、探究性学习等方式，在培养学生合作与交流能力的同时，调动每一位学生的自主参与意识和学习的积极性，教师可巧妙设置与学生的生活
探险之旅作文 篇2
我觉得在地球上过年好无聊啊，因为只能骑自行车和玩打雪仗。童话里有奇妙的海王星，可是……我该怎样去呢？
我可不能这样走过去呀，不然会累死的。可又不能像杨利伟叔叔借飞船，怎么办呢？我绞尽脑汁地想，可就是没想到办法。突然，我灵机一动，一道灵光闪现在脑海里。我想起了失传两三千年的云梯。好！我高兴得一蹦三尺高。因为这个云梯造起来很麻烦，在书上又没记载。所以我用了三四个月才造好了这个云梯。
过了几个月，我总算来到了海王星。可没想到，迎接我的是士兵机器人！他们带我去了国王那儿，国王叫杰克。两个士兵机器人说：“欧巴拉尔！”我请我的翻译翻译，我总算听懂了，原来是报告国王陛下的意思。
国王说：“您可能饿了吧，我带你去吃饭吧！”可没想到居然有千奇百怪的食物：水晶棒棒糖、五彩薯片、西瓜香水……忽然我看到一包薯条。我赶紧狼吞虎咽地吃了起来，可没过一会儿，我火气直冒、大汗淋淋，觉得自己好像要被变成烤肉了，我丈二和尚摸不着头脑，为什么呢？只见杰克哈哈大笑，说：“你看看标签上面怎么写的？”我一看，写着：“50爆辣薯条！”我转眼就昏过去了，过一会才醒来。
我临走时，他们送我了很多东西。还有一个精致的小飞碟呢！国王还专门为我送行，我真是满载而归呀！
探险之旅作文 篇3
时间不知不觉地步人了炎热的夏季，在这个暑假里，有的同学在家打游戏，有的同学则忙于暑假作业，而我这个爱好探险的探险者，必不可少的一件事就是去探险了。
下面就让我分享分享我的探险故事吧！
这一天，阳光明媚、空气清新，我和见多识广的向导叔叔还有胆子大但行事鲁莽的表哥踏上了去山洞的路程。我们带上了手电筒、绳子等探险工具就出发了。
来到了山洞，从洞口外里看，可以用伸手不见五指来形容它，简直黑到离谱。我们走进洞中，拿出手电筒，一个紧紧地挨着一个，生怕迷路或遇到什么危险东西。心里害怕着，不料走到山洞深处时手电简突然没电了，吓得我立刻尖叫起来，回声在山洞里回荡不息。
行事鲁莽的表哥以为洞中的猛兽来了，便大胆地走了过去，不料踩到碎石磕破了头，流了血。平静的.向导叔叔则不慌不忙地划了根火柴，眼前立马恢复了光明，又能看见了。我忙打开手机照明，博学的向导叔叔还懂得护理常识，拿出药品帮表哥包扎好头。我们一路上边走边说，继续往前探险。通过这次探险，我和表哥成了无话不说的朋友呢！
怎么样？我的探险之旅精彩吗？在这次有趣地探险中我还明白了不少道理呢！遇到危险要团结一致想办法解决，不要像表哥一样鲁莽；遇到危险时还要像向导叔叔一样沉着冷静应对。我很佩服向导叔叔呢，说他是百事通一点也不为过，想来他应该是经常遇到这些问题吧！好了，精彩探险之旅就结束了，再见！
探险之旅作文 篇4
这一次，我要去南极的冰川探险，和生教授、妹妹一起去。
在路上经历了一个多星期，终于到了冰川。已进入冰川，气温一下子降了十几二十度，似乎穿了几十件棉衣也不够。妹妹走着走着，发现了一块好看的冰，圆圆的，下面又尖尖的，活像个陀螺。妹妹的手刚拿起冰块，大雪崩就发生了。雪，像一堵又高又厚的城墙，从山顶疯狂压了下来，“隆隆隆隆”，“呼呼呼呼”。不过山很高，雪下来至少还要三分钟，还有时间！妹妹平静了下来，拿起挂在身上的凿子，二话不说开挖，我和生教授被弄得一头雾水，不知道她要干嘛。只见她在刚才放冰块的地方挖了一点点，雪花飞溅，眼前已经出现了一个厕所大小的冰洞，绝！“城墙”已经压到头顶上方不远了，我们也顾不上什么冰洞的安全性了，直接钻了进去，用帐篷将洞口堵住了，又躲到了一个没有冰锥的角落，三个人挤在一团。冰洞稳如泰山，“雪城墙”重重地踏过去，冰洞却丝毫未伤。果然是个避难所！我们平安地走了出去，大大地呼了一口气，又相视一笑，我们现在也算是生死搭档了。
艰难地走了两日，翻过了四五座大冰山，小心翼翼地走过了几个大冰湖，我们终于到了企鹅居住地。结果没想到，刚走到，我们就被企鹅的特种兵给包围得里三层外三层，只见它们身高起码一米一，头上盖着雪，一双双小眼睛睁到最大，“嘎嘎”叫着警告我们。我吓坏了，心想：“莫非这就是企鹅世界里的岳家军？”于是，抓着生教授和妹妹就想跑，生教授赶紧拖住我，大喊：“小心！它们会啄你！”幸亏我及时刹住了车。生教授一边用放松、有节奏的手势让企鹅兵们冷静，一边笑着从口袋里拿出了几包小线银鱼，分给企鹅们，企鹅们一看见鱼，就立刻和我们成为了好朋友。我们小心的观察企鹅进食和抢食的过程，还帮企鹅们量了身高，拍了照，获得了很多关于企鹅的数据，笔记写了一大本，同时我们发现，我们帮人类新发现了一种企鹅。
探险之旅作文 篇5
在距离学校不远的一个小镇里面有一栋许多年没人住的古宅，它在夜里时时传来一阵阵幽灵般的鬼嚎。于是，我准备去探索它的奥秘。
与我同行的伙伴有谢行与古古，他们都是探险的爱好者。除此之外，还有一位教授，姓李，他准备与我们同行。
一切都准备好了，手电筒、食物、火柴……我们准备在夜里出发。“走吧！”李教授和我们走进了那座大宅，当时狂风大作，古宅里传来一阵阵鬼嚎，树叶沙沙的声响，平日里常见的景物都化为了可怕的'“怪物”，我的心里还不停地打颤呢。
古宅内漆黑一片，谢行点燃了墙壁上的火炬。突然，几把利箭不知从何而出，直冲我们四人而来，谢行拉住了古古和我，李教授下意识地趴下——四人侥幸度过了这一遭。古古和我已经吓得不轻了。
一波刚平，另一波又起，我们调整好自己的心态，往前走了不少路。“怎么可能这么顺利呢？毒蛇呢？野兽呢？都没有，可就没意思了。”谢行无所谓地说着。我笑了笑，转头一看却是……眼镜蛇！“让开！谢行，李教授！”我捡起地上的碎石，狠狠地朝那条正准备喷射毒液的蛇扔去。“咚！”蛇被碎石弄成重伤，落荒而逃。“你个乌鸦嘴！”古古拧着谢行的耳朵骂道……而现在出现在我们面前的是……颇似沙漠中的巨石，还有通向小镇街道的路。
“是这样，这些巨石有许多空隙，风吹过的时候，它就变成了传声筒。”李教授解释道。
我们打开后园的门，回到了训练营，满足地睡上了一觉。不得不说，这次冒险可真是又有趣又惊险啊！
探险之旅作文 篇6
据新闻报道，全球气温逐年升高，与南极的冰川融化有关。我对常年被冰雪覆盖的“大冰块”南极，充满了好奇。于是，我和胆子比较大的大表哥，决定跟着知识渊博的生物学家李老师，组成一支探险小分队，开始了南极探险之旅。
“能到南极探险太好了，我们明天就出发吧。”大表哥兴奋极了。李老师严肃地告诉我们：“南极的气候很严酷，最冷气温将近零下80度，我们要做好充分的准备，穿上厚厚的羽绒服，带着防水的冲锋衣、冲锋裤、充足的食物、饮用水。还要带上雪镜，因为南极容易让人产生雪盲现象，它会直接威胁我们的生命安全。”按照李老师的要求，我们开始准备。
第二天早晨，我们乘坐“胜利号”破冰船，风驰电掣般地来到了南极。一眼望去，南极的景色极为壮观。这里的冰川，经过几百万年的积累，形成坚实的冰山，一峰高过一峰，冰面晶莹光滑，聚集了严寒的无穷威力，在阳光的照耀下，发出刺眼的光芒。幸亏我们带上了雪镜，派上了大用场。再看眼前的海面，很宁静，好像睡着了一样，没有风，也没有浪，海水已经凝固了，好像一块厚厚的蓝黑色的玻璃。刺骨的寒风吹在脸上，好似刀割一样，一会儿，眼毛和眉毛都沾满了白霜。我们被眼前的美景迷住了，高兴地在甲板上欢呼跳跃，好像到了洁白晶莹的冰雪仙境一般！
“咔嚓！咔嚓！咔嚓！”什么声音，我和大表哥屏住呼吸，竖起耳朵，寻找这奇怪的声响。经验丰富的李老师闻声过来，侧耳细听后，大声说：“不好，我们遇到‘擎天柱’了！”“擎天柱？擎天柱是什么？”看到李老师焦急万分的样子，我的心都提到嗓子眼了，不知将会发生什么险情。我们乖乖地撤回船舱，李老师开船快速返回。这时，如同地动山摇，玻璃破碎的“咔嚓”声，一阵紧一阵，声音越来越大。海水也被惊醒了，像沸腾了一样，翻滚着白色的浪花。我们的船，被震动得左摇右晃，我的心吓得都要从嗓子眼里蹦出来了。只见海面猛地窜出一注庞大的冰川，越升越高，高出了海面，高过了所有冰川，高过了白云，它像顶天立地的玉柱，矗立在海面上，我被眼前这一幕惊呆了，大叫：“天呀！太奇特了！”
飞雪碎冰碰撞着，乱溅开了，落在海面上，像一朵朵小小的白梅。又像雨点儿似的，纷纷落下。玉柱在升腾碰撞中，变成无数个大大小小的冰块，缓缓地跌入海中，顿时激起滔天大浪，把我们的船颠起一丈多高，又重重地落下。海水打湿了我的衣服，咸咸的海水呛得我喘不过气来。我心想：死定了。李老师一边掌控舵盘，一边镇定地说：“不要慌，坐稳！”我们的船离“擎天柱”越来越远了，我的心也渐渐平静下来，我向老师问起“擎天柱”，他说：“‘擎天柱’是在冰山脱离地底后下沉时出现的。因为冰山比较轻，而海水比较重，所以冰山瞬间浮上水面，继续往上冲，形成一柱擎天，这一幕很难见到的。”我们此行却有幸看到了这惊险的一幕。
南极冰川之行，亲眼目睹冰川融化、出现“擎天柱”的惊险一幕，我深深地体会到：低碳生活，保护地球，爱护家园，责无旁贷啊！
探险之旅作文 篇7
一行三人走在大雪皑皑的路上，这三个便是我、表哥及一位探险家。
我们本打算来欣赏雪、冰山、企鹅之美，可发生了一场雪崩，只剩下我们三个人了。
我们没有水，食物也不多了，手机及一切能联系外界的东西全在雪崩中弄丢了。我们没有指南针，只能靠北斗星来确认方向，我们一直向北走，想走到北方的基地，抬头向四周看，也只有一片白。
走过难走的雪山，终于看见了一块平地，表哥一下冲过去，大叫：有平地了，一定好走了不少！我见表哥冲了过去，怕有危险，便想抓住它，可他一下便甩开了我，探险家一看那平地，眉头一皱，一下挡住表哥，说：别去，这可能是冰川！表哥很不服，嚷嚷道：切！胆小鬼！
探险家轻手轻脚地走上去，并没有异常，探险家放松了一点，又轻轻的一跺脚，还是没反应，探险家松了口气，我的心也放了下来，探险家说：我们可以走过去，但一定要轻轻的！我和表哥慢慢走了上去，我眉头紧锁，不敢喘气，心脏飞快的跳，而表哥却面带微笑，很有自信、很得意，好像在说：这有什么可怕。
走了三分之一，突然，一声巨响，咔嚓，探险家立刻停下来，接着，又有了几声，我吓得浑身一抖，表哥的脸上也流露出几分惊讶，这几声还未停，探险家就转身大叫：快跑！可还是晚了一步，表哥脚下出现了一个小冰洞，表哥身子一歪，脚扭了一下，我心想：完了！完了！我们完蛋了！探险家背起表哥，拉着我就跑，跑出了平地。表哥的脚肿了，没法走跑，我的腿也跑得又酸又麻，探险家拿出最后一点食物，我们每人吃了一点便没有了，我们没办法了，路，没有了，食物吃光了，我们心中都在想着回家，我的眼泪不争气的流出来，在脸上一会儿便结了冰，如针扎一般。
我们绝望了，我们的希望之火灭了，因为我们深知，下一个灭了的火，将是生命之火。
这时，传来了一阵脚步声，啊！是救援队！我们上了停在远处的飞机，我们得救了！
原来是基地里的人们发现我们一直没回来，十分担心，便派出了救援队，救援队跟着我们的脚印找到了我们。
唉！这次冰川之旅真是惊险呀！
探险之旅作文 篇8
暑假里，经验丰富的探险爱好者王叔叔带着我和表哥一起去热带雨林探险。出发前，我们带上了饮用水、指南针、压缩食物、药物、帐篷等装备。
刚走进热带雨林，只见头上满是枝繁叶茂的参天大树；脚边都是我叫不出名，也是我从没见过的奇花异草。总之一句话，这里有泥土的地方，就一定有植物。我看得目瞪口呆，各种各样的植物让我的眼睛应接不暇，恨不得再长出八只眼睛来。当我看得正入迷时，王叔叔提醒到：“热带雨林里经常有猛兽出没，所以我们要……”话音未落，只听到一阵“窸窸窣窣”的声音。我低头一看，原来是条碗口粗的'蛇！我不禁惊叫了起来，又紧张又害怕。表哥听到了我的尖叫，急忙跑来，站在我身前，回过头对我说：“快跑！”“不行！”王叔叔说，“这是条无毒蛇，而且它还没有发现我们。你们这样又喊又跑的，很容易就会吸引它的注意力。逃跑只能作为最后的办法，因为这样很浪费体力。记住，逃跑时一定不能沿着直线跑，要沿着‘之’字形跑。”我和表哥同时点了点头，随后就站着不动。那条蛇亮晶晶的小眼睛左看看右看看，随后就爬了回去。我终于松了一口气，表哥转身对王叔叔说：“王叔叔，您可真厉害！”王叔叔微微一笑，说：“继续探险。”我急忙跟了上去。
在遇到这次险情之后，我明白了遇到突发情况不能慌乱，一定要沉着冷静。
探险之旅作文 篇9
我叫王嬗熙，本来我是要来北极探险，可是一场暴风雪，让我和朋友走散，我还有一条狗也不知道去哪了，然后我们就开始了新的旅程。
今天是12月22日，我在冰雪里度过。没有朋友，就我一个人。我很害怕，因为有北极熊，或者有别的动物呢？我不想去想象，太恐怖了，我被吃了可怎么办？
我在背包里发现一根香肠，这时，出现了一只北极熊，它对我眨了眨眼睛，它是不是想吃我手里的香肠啊，我把香肠一扔，撒腿就跑，结果不是要我给它的香肠，是要我的命。我把全身力气用上，我都快跑到冰湖里了，我慢慢后退，快掉进河里时，这只北极熊朝我奔过来，一口咬住了我的衣服。我喊：“救命呀！救命呀！”原来，我错怪它了，它把我放到地下，舔了舔我。我这才悄然大悟，它是喜欢我，才这样呀！
北极熊它有一个胖身子，一双小眼睛，一个棕色的鼻子，多可爱呀！我都想抱抱它。
我之所以喜欢北极熊，因为我看它的第一眼，它就对我笑了笑，还对我眨了眨眼睛呢！
我大着胆子爬到它的身上，它带我去它的洞里，我摸了摸它的大脑门，我穿着一身白，我的鞋子本来是蓝色的，现在，也被雪给盖住了，我在想，它是不是把我当成自己的孩子了？
我本想睡一会，北极熊把我叫醒，给我鱼吃，又不是熟的，我就摇了摇头。我要再睡会，它又带回来了虾，我不能再摇头了，不然，一会儿，它又给我别的动物吃呢！我把包打开看看有没有什么东西，我看到火柴，就把它点燃，烤着吃，我一下子吃了好多虾，北极的虾可真好吃。到了晚上，我出去看了看，有好看的北极光，哦！好好看，五颜六色的。
北极熊背着我，带我去散步，我看到了我的狗，就下来，北极熊看看我，我把北极熊的头抱住，亲了亲它和它告别后，转身走了，牵着我的狗回家了。
此时我不知道我的朋友怎么样？估计他也不会遇到和我一样的这种事情吧，祝他好运！
回到家妈妈爸爸快吓死了，电话打不通，都快要报警了。我不会忘记今天的事情，我还会回去看望北极熊的，估计那时，它就在冬眠了吧！
探险之旅作文 篇10
本次校本培训，累，因为四天来，每天听两场报告5—6小时，交流数小时，我太需要向他（她）们学习了，一直需要午睡的我，四天中午没有眯哪怕一分钟，很晚回家还坚持完成至少两小时读书任务（这几天读完了洪xx的《论语现代版》），四天加起来睡不到20小时；快乐，因为收获的确很多，启发多多，一老师言：听讲座很受触动，感觉必须重新审视自己这些年的工作，审视自己今天的状态及未来的人生之路，我们都干了什么正在干什么将来能干成什么……有高人指引使头脑清醒心灵纯净。打一个不恰当的比喻，相当于白菜价买得电脑。
23号下午五点，去接杭州来的闫xx老师，几个人吃饭交流到晚上九点。
24日，全国名师、XX年读书人物、特级教师闫xx进行了《教育阅读的生命之流》《跟苏霍姆林斯基学当老师》两场报告会。
闫老师再三强调教师读书的重要性。闫老师说人以书立、国以书立、我以书立，教师阅读对完善知识结构、提高教育教学水平、引导学生爱上读书等方面都具有重要的作用。闫老师提出教师要有阅读原则，就是要“非经典不读”和“有坡度的阅读”，并且在理论基础、人文视野、专业知识三个阅读板块方面闫老师为老师们列出了一些书单。闫老师希望老师们不但将阅读视为是生命中流淌的血液，而且要将写作当作是工作中的重要部分。
闫老师非常推崇苏霍姆林斯基，她本人也是全国教育界中研究苏霍姆林斯基的饶有成就者。闫老师认为老师们只要读透《给教师的建议》和《帕夫雷什中学》等书，跟苏霍姆林斯基学当老师，就一定会是个成功的老师。闫老师分别从教师的智慧、师生交往、问题生教育、惩罚、奖励、劳动教育、健康教育等方面交流了她跟苏霍姆林斯基学当老师的教育心得。
24日下午，送走闫xx老师后，我们兵分两路：孙xx和郑主任去从徐州过来的接高万祥校长，我和赵老师去蚌埠接从济南过来的陶xx老师。陶老师的六点五十到蚌埠，为了减少麻烦，陶老师在火车上吃过盒饭了，我们直奔合肥。到合肥后，又见了高校长，简单交流了一下。我和赵老师随便应付搞点吃的回家。
8月25日上午，《中国教育报》资深主编、XX年读书人物、全国著名的教育行者陶继新老师为老师们作了主题为《高效教学的方略和品质》的专题报告。这场报告还吸引了xx区部分兄弟学校的老师前来倾听学习（其实至始至终都有外校老师参与）。
陶老师说，很多教师在提高课堂教学效果方面煞费苦心，苦于找不到有效途径，更无法达到使教学有品质。陶老师分别从“教材不等于教科书”、“启动师生的自觉性与主动性”、“心灵的净化与升华”、“高尚人格的‘诗外工夫’”、“合作才能共赢”、“以制度促高效”、“健康与内力”、“启示与思考”等方面交流了他的高效教学的方略和品质。特别在“心灵的净化与升华”、“启示与思考”两个主题讲话中，陶老师更多地交流了他的观点。陶老师说，自由的心灵具有巨大的能量；当一个人处理好“天道与人道”“无敌与不争”“上天与入地”“为己之学与为人之学”“道法自然与故弄玄虚”的关系，也就达到了高等心灵的境界。
陶老师引经据典的知识储备、娓娓道来的谈吐口吻、以及全场站着作报告的气度，无不彰显着他深厚的人文素养和其心如兰的人格魅力。
25日，特级教师、XX年读书人物、全国名校长高万祥老师上午为全区校级领导作了一场报告，下午到我们学校做专题讲座。高老师的报告主题是《做一个幸福的教师》。
高老师跟参加培训的老师说：“现在谈教师的幸福也许有点理想、浪漫、奢侈，但教育是创造人幸福人生的事业，我们不要给当下社会的方方面面所影响，要学会在工作中寻找幸福。”高老师讲座分为四个板块：做一个幸福的读书人，如何创造属于我们的幸福生活，在教改、科研中收获幸福，做拥有真爱的幸福天使。
高老师特别强调说，读书可以使人幸福，尤其是教师要爱上读书，要读经典、人物传记及关乎专业方面的书。教师要培养学生读经典书籍，高老师说：“用经典拯救孩子，功德无量。”高老师认为，生活中有许多小事情都能够创造幸福的生活，比如音体美这些高贵教育，它们可以让我们的生活更有情趣，让生命得到升华。高老师希望老师们在教改、科研中收获幸福。高老师说，教师要善于打造自己的特色，有了特色，“特级”也就不远了。高老师建议人人都应该有一个小课题，找一个导师辅助自己，是写文章的高手。高老师说，教师是最具有爱心的人；拥有真爱，是一种高尚的能力，是一种幸福的生活。高老师希望老师并教育学生能爱父母亲人，爱自己，爱家乡、祖国和社会。
高老师没用PPT，而是信口而谈，站着“手舞足蹈”，他幽默的语言，一个个生动诙谐的小故事，使整场讲座生趣盎然、笑声不断。
25日当晚，送走了陶老师和高校长后，开始了和韩xx校长的长谈。韩校长，人称“教育郎中”，在任何校园转两圈，就能发现这所学校的软肋。韩校长是上午十点到的，我因为在听陶老师报告，失陪失礼，让其在校园任意转。中午，我们就已做了交流。
26日上午，全国十大名校长韩xx老师做《教育是实践的艺术——和xx市行知学校老师谈教育创新》专题讲座。韩老师的报告共有50招，韩老师一一交流了他的.观点，特别重点介绍了他在山东胶州市向阳小学进行教改中取得的一些经验成果。
在怎样当好“三真”老师中，韩老师说教师应该是放风筝的人，胸中有天空，眼中有目标，手中有分寸，脚下有土地，向阳小学开展的“千名家长评学校，百名老师访千家”的活动就真真实实地打动了家长。
对于学生迷恋网络游戏无法自拔这个话题，韩老师说，教师和家长应该变堵为疏。向阳小学每年都举行“网络游戏”活动，让学生在网络中驰骋，比如，“美丽的中国”、“历史上的今天”、“寻找人生‘不’字”……有了这些有意义的“网络游戏”，学生无暇顾及其它，都在网络中找资料、长知识、做展板，老师和家长还用害怕“网络”吗？
在卫生管理中，向阳小学也有独特的做法。比如如何对付拖把，韩老师说，向阳小学师生就有招数，他们专门在学校划出挂拖把的地方，颜色不同、个高相等、盥洗干净的几十件拖把挂在那里，旁边是漂亮的美术字“今天麻烦我洗净，方便明天你使用”，反倒成了一道特色风景线。
学生食堂就餐无一人讲话，校园书市引来北京书商，加快识字速度计划，给学生留下脚印文化，等等，这些行之有效、关注学生身心特征的教改举措，不仅让原本无人问津的向阳小学一跃成为全国名校，而且在每一个向阳学生中产生了巨大的影响。
韩老师的报告不谈理论，不讲套话，而是从教育教学的每一个细节小事讲起，介绍向阳学校的成功经验，这些成功案例都体现了浅显的道理和彰显了人文关怀，老师们都觉得听了韩老师的报告，教学和班主任工作就不再是头疼的事了。（以上几位老师的报告借用了蔡育新老师的新闻稿件内容，在此表示感谢）
26日下午，进行先进班级、先进班主任表彰，陈静、朱正芝和孙玉蓉老师代表获奖班主任发言，反响很好。非常遗憾，我没能听到，而去参加了教育局的分组讨论，因为我是记录人，这种事义不容辞，会议从1：30开到5：15分。我赶到学校时，班主任交流表彰会正好结束。
27日上午，进行教育教学成果表彰交流会，程xx、张xx和张xx代表代表获奖班主任发言，各有千秋。接着，我马不停蹄赶到教育局会场，正赶上开学工作布置，会议开到12点多。中午聚餐，喝了一小杯酒，匆忙往学校赶。
27日下午两点，袁局长报告开始。与其说是报告，不如说是交流，很受启发，引人深思，也有搞笑，轻松愉快。
今天上午，一年级、七年级学生近700人报到，进行入学教育。下午，我校迎来13位新分的教师，又是愉快事。
探险之旅作文 篇11
在一个阳光明媚的暑假里，我和我的姐姐决定去森林探险，据说里面可是有野兽的.，好奇心强的我怎么能不去看看呢！
经过一段漫长的路程，我们终于到了。下车，一片绿森森的大树林映入我们的眼帘，我们往里面走去，森林里的枯树枝很多，还时不时的传来乌鸦的叫声“嘎嘎嘎”听着怪瘆人的，走着走着，突然出现了一只猴子，他在我们身边转来转去，忽然他猛地一下把我们的背包抢走了，我们赶紧去追他，可人哪能跑的过猴子。跑了一会儿我们就累的瘫倒在地上，我心想：唉！这下完蛋了，食物和水都在背包里，现在什么都没了，接下去该怎么办呀!但由于太渴了，我们只好去找水，刚走了一会儿，一条蛇在树上倒挂着，吓得我们赶紧逃，可我不小心踩到了树枝，把它吵醒了，他用要吃了我们的眼神盯着我们，我们拔腿就跑，就好似狼在追羊，可能因为他跑累了，就不追我们了，但时间紧，我们生怕他休息过后继续追我们，于是就不干停下脚步，跑着跑着眼前出现了一条小溪，旁边还有许多果树，我们像是看到了救星一样欢呼起来。
这次探险真是太刺激了！我长大后要去更多地方旅游!
探险之旅作文 篇12
今日，天气晴朗，阳光明媚。我们去到了一个美丽的地方，没错，这个地方就是美丽的西双版纳的热带雨林。
西双版纳热带雨林是云南唯一一个热带雨林。一说到热带雨林，大家必须会想到热带雨林里面的植物、动物。下头，就让我带你们一齐去雨林探险吧!
一走进热带雨林，里面的植物就吸引了大家的眼球，植物十分高，十分的粗，还十分的大。它们的叶子绿油油的，就像一大块绿色宝石。在里面，我认识了一种趣味的植物——见血封喉。听教师说，这种植物异常厉害，只要有血的伤口碰到它的汁液，立马就会猝死。听完我就想：我要细心点，千万别去碰到它。当然，里面除了这个还有其他很多趣味的植物，每种植物历史悠久，都十分吸引人。
在里面，我还认识了植物界的食物链，其中让我细思极恐的当属——植物绞杀啦!植物绞杀是几种植物之间的一场关于生存的较量。
当然，热带雨林里面的动物也是多种多样的。在那里，我看到了成群成群的孔雀，看到了大大小小的猴子。在导游的介绍下，认识了很多很多自我以前不明白的动物。
这一天旅行，我受益颇深。
探险之旅作文 篇13
此时我正处在世界最大的丛林深处，旁边只有一位经验丰富的向导和一位胆小怕事的同学。现在我们资源短缺艰难地行走在丛林中。
我们刚刚在水塘边找到了过夜的地方，正准备搭帐篷，忽然从不远处传来一声咆哮，同学吓得站了起来，用害怕的眼神看着四周。我还没弄清怎么回事儿，向导拉起我们就跑，“老虎！快跑！”我回头一看，果然有一只张着血盆大口的老虎向我们扑来，我和同学吓得大叫，导游则很镇定拉着我们向一个小洞口跑去。我们三个依次爬进洞里，此时老虎直接撞向洞口，吓的我和同学直发抖，老虎在洞外进不来用爪子不断地伸向洞里，此时我吓得心都要跳出来了，头上也直冒汗。向导在一边抓起一根树枝打向老虎刚伸进来的爪子。不料老虎更加愤怒了，暴躁地在洞口咆哮，向导连忙找了一把干木柴掏出打火机，点起火来，用火把老虎吓跑了。我们从洞里爬出来，过了好久才从惊吓中缓过来，随后我们收拾好东西，原路返回，走出了丛林。在回去的路上向导告诉我们之所以碰见老虎是因为丛林中的所有动物都会来池塘喝水，我们把帐篷搭在了水边所以被老虎追。
我和同学回忆起来不由得感到庆幸，这次冒险让我学到了很多应急知识，让我更勇敢。
探险之旅作文 篇14
探险是什么？是穿越重重危机，到达终点？还是去增长知识，认识更多的植物、动物？还是出于好奇，与小伙伴去危险的地方？其实这些都是探险。那么探险有什么好处呢？探险可以增长我们的见识，认识新事物，可以壮大我们的胆量。qx54.cOm
我和我那经验丰富的爸爸，热爱探险、好奇心强的同学以及我那胆小如鼠的妹妹。虽然爸爸经验丰富，但是爸爸终究是爸爸，他并不是一个合格的向导，所以我们带上了地图和指南针。因为路途遥远，所以我们带上了一些干粮，和一些充满电的手电筒。就这样，一个比较合格的探险小队就这样成立了。“冲作文/啊，穿越热带雨林，向目标出发！”我大喊着。一声令下，我们出发了。
初入热带雨林，一切都是那么神奇，那么的美妙，一切都显得那么的新奇。鲜艳无比的花朵，奇特无比的蜘蛛，令人心惊胆战的食人花。这些都是奇妙的热带雨林的“特色”。
我们继续往前走，每走一步都让我们心惊胆战，有可能蹦出一只蜘蛛吓你一跳，也可能因为漂亮的果子吃后中毒，还可能一朵食人花对你虎视眈眈。突然，妹妹不舒服，应该是因为妹妹对热带雨林的不习惯导致的头晕。
最后，我们扛着头晕，度过重重危机，最后走出了热带雨林。
探险之旅作文 篇15
正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音，那声音说像人，也不是人，说是小动物，可那声音并不像小动物。
我和我的十二个小伙伴还有一位叔叔，要准备一次探险，正走在路上，我们本以为这次会很幸运，不会遭遇野兽的攻击，动物的抓伤，可谁知还是我们太天真了，正悠闲的.走着路，走到一半，听到了一种奇怪的声音那声音说像人，也不是人，说是小动物，可那声音并不像小动物。我就问我旁边的叔叔，他可是有探险经验的人，我说到:叔叔你听，这是什么声音。他仔细听了听，回答道早不巧，晚不巧，偏偏让我们碰到他没有再多说，拉着我们跑到了一丛树叶里，那声音越来越近，叔叔声音很小的说我们这次碰到的是一只身体比较庞大的老虎，一直躲在这里也不是办法等到老虎的声音变得较小之后叔叔带着我们躲到了一个看起来很小的山洞，进去之后那里面很冷冷，虽然在外面看起来小，但是进来是一个很大的地方。
说巧不巧，那只老虎正好就找到了我们，它一直守在洞外，可我们也不是好欺负的，就这样耗了有几个小时，它好像安奈不住，便走开了，我们放松警惕，走出洞外，可谁知它不可能善罢甘休，在洞的旁边，最后没办法，我们只能硬上，一人拿起一根木棍，大家开始团结起来，一起往它的身上打，本以为我们十二个人不可能打过一只打老虎，但是它好像被我们得威力给吓跑了，我们也不敢多待，开起车就走了。
这次神奇的探险让我经历了很多没经历过的事情，也让我懂得了团结就是力量
探险之旅作文 篇16
连绵起伏的山峦之间，隐约闪现出一座古堡的影子，一支人数不多的探险小队正在这陡峭起伏的高山上艰难行进着。在这支探险小队里，有我、表妹蓉蓉和“指南针”——一位探险爱好者。我们来到这里，是为了寻找城堡里的宝藏。
“大家到我这里来!这里有捷径!”我们的耳边响起了“指南针”的声音。朝他所指的方向看去，巧了，那儿有一棵高大的古树，它的尽头正指着古堡。整棵树呈45度角，是我们通往古堡的天然跳板。此时，“指南针”又发话了：“树上的刻痕是之前的探险者留下的，每道都足有5厘米深。我们可以抓着刻痕爬上树，以这棵树为跳板，一起跳上去。”于是，一行三人陆续爬上了树，然后一起跳到了古堡前。
我们推开锈迹斑斑的门，进入了古堡内。走进大厅，只见到残破的餐桌，发霉的桌布，破碎的油灯及遍地的蛛网，昔日的辉煌已不再重现。漆黑的大厅内，不时闪过几个小小的黑影，吓得蓉蓉打了个寒战。“指南针”看看周围的环境，说：“此地不宜久留，可能埋藏着许多危险。我们赶紧离开这里吧!”
我们正准备离开，突然，我听见一阵奇怪的声响，示意大家停下来。说时迟那时快，地板裂开了，露出一个黑洞洞的炮口。“不好，危险!大家快趴下来!”“指南针”立刻提醒我们。顿时，那炮口里射出一个东西。我们躲得及时，并没有被击中，但一只老鼠却遭了殃。它无论怎么挣扎，都逃不出这蛛网般的线绳。最终，它一动也不动了。
我们躲避着不断飞来的炮弹，好不容易逃离了大厅，躲到一间满是盔甲和武器的房间里，大口喘着粗气。“咦，这是什么?”突然，蓉蓉按下了一个红色的按钮。还没等我们反应过来，那些盔甲就拿起各种武器，冲向我们。我们吓坏了，跑到走廊里，它们在身后紧追不舍。“大家别慌，跟我一起走!”说着，“指南针”在走廊里绕起了弯，我们紧随其后，穿过了好几条走廊。突然，只听身后一阵哐啷哐啷的声音，盔甲们纷纷倒下了。
这时，我发现离我最近的那个盾牌上有一些奇怪的纹路。拿起来一看，我发现这正是古堡的地图。我指了指其中特别加粗的一根线：“瞧，这应该就是找到宝藏的路线。走到天井，顺着楼梯下到地窖，宝藏就在地窖的暗格里!”听到这话，蓉蓉兴奋地跳了起来。她的行为像给我们打了一针强心剂，我们又有了力气，一口气跑到了地窖。“指南针”娴熟地打开暗格，取出一个木头箱子。大家兴奋地打开宝箱，发现里面只有一张泛黄的纸。看到这“寒酸”的宝藏，蓉蓉不禁感到有些失望。大家抱着最后一丝希望看了看这张纸，发现上面写着一行字：祝贺你，成功通过了城堡里的挑战。现在，我赐予你城堡中的宝藏——面对恐惧的勇气!顿时，我们明白了这句话的含义。蓉蓉兴奋的大喊道：“我明白了，最令人恐惧的东西其实就是恐惧本身，我们遇到的险情都是在考验我们的勇气。虽然我们没有得到黄金或钻石，不过我觉得勇气比这一切都重要多了。”“对，你说的有道理。”我们微笑着点了点头。原来，勇气就是自古以来无数探险者梦寐以求的宝藏啊。
探险之旅作文 篇17
我，一个普通的十岁小学生，此刻生活在侏罗纪。
刚来到侏罗纪，我感觉自我很不安全，担心随时会被吃掉。耳边时不时听见恐龙可怕的叫声。可是我还是鼓起勇气，珍惜这难得的机缘，去探索恐龙的奥秘了。
我首先找到温顺的食草恐龙——腕龙，他体型十分大，我努力爬到它身上，它足有40米高。我骑在它的脖子上，向远方眺望。看见了一个无边无际的新世界!这个世界里真是天高云远，密林无边呀。我正欣赏美景，突然所有腕龙都奔跑了起来。原先，是恐龙——暴龙来了。我必须想办法驯服暴龙。我试着拿地上的死动物肉，把暴龙引到了一个老死的迅猛龙的身边，让它饱餐一顿。这只暴龙好像很感激我。它伏下身体让我骑上，我无所畏惧的继续前进。
走了不久，我碰到了一群迅猛龙，迅猛龙果然是群体动物，一共有十几只呢。我用肉和绳索驯化了它们做我的部下。迅猛龙是恐龙之中的“跑步”，别看它体型小，速度可不输给暴龙哟。
我来到海边，交了一个新朋友——鱼龙。我脱掉外衣，骑着它在海底看鱼，抓海螺，我们还在海面上跟野人对战，我的鱼龙队伍胜利了，我激动不已，连翻几个跟头。
天黑的时候，翼龙把我送到树上去睡觉。我愉悦满足的进入了梦乡。突然我的身体一歪。险些从树上掉了下来，我“啊”的一声大叫。睁开眼，发现我躺在自我的小床上，头上直冒虚汗，原先是一场梦啊。
再见，让人心驰神往的侏罗纪，让人难以忘怀的侏罗纪之旅。
探险之旅作文 篇18
今天我终于踏上了亚马逊的土地。我来这儿干什么呢?对!我是来这里的热带雨林探险的。
顶着似火的骄阳，我慢慢地前行着，不知道未来的几天等待我的是惊喜还是惊吓……刚走进森林，没有什么特别的，只是非常的安静。这出奇的安静，反而给雨林增添了几分神秘。走了大概两个多小时，我的身旁全都是各种各样的树，还有一个一个的小水坑。这么大的热带雨林，一眼望不到边。又走了半个多小时，天色入暮，我就找了一棵高大粗壮的树，准备休息一会儿。我爬到了最粗的一个树枝上坐下，背靠着树干，拿出随身带的食物吃起来。在我睡意朦胧时，突然发现有两个亮晶晶的东西正望着我，我害怕极了，不敢吱声儿。就这么僵持了一会儿，我用颤抖的手从背包里小心翼翼地拿出一把锋利的小刀和一个手电筒，我把小刀用力掷向那两个亮晶晶的东西，然后用手电筒一照，一滩鲜红的血慢慢地在地上流，我吓得几乎快晕过去了。就这样，我在树上坐了一夜，几乎没有合眼。直到黎明来临，才打了个盹。第二天，当我睁开那双疲惫的双眼，就立刻朝树下看，发现有一只大狗熊一动不动地躺在那儿，我那把锋利的小刀就插在那双狗熊的一只眼睛上。原来昨晚那两个亮晶晶的东西就是狗熊的眼睛，想到这儿我不禁出了一身冷汗。哎呀天哪!我差点掉下树去。我从树上滑下来，赶紧按照来时做的记号往回走。
直到这时，我进森林前给自己提的问题，终于有了答案。这一路探险，给我的是满满的惊吓……
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