少先队中队工作计划(收藏14篇)
发布时间:2017-03-29少先队中队工作计划(收藏14篇)。
♥️ 少先队中队工作计划 ♥️
中队工作计划
新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定中队辅导工作计划如下:
一.班风:团结、勤奋、诚实、创新
二.学生现状分析:
四中队共有男生 25人,女生 24人,班干部 8人,大队长 1人,中队长2人,学生的基本知识和基本技能较好,体质健康,卫生习惯较好。另外学生能够养成了较好的习惯,能够根据老师的引导和要求作出相应的习惯。但是个别孩子在行为习惯上有待加强,上课讲小话、对自己要求不严格等现象还有存在。
三、思想方面:
1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。
3、树立良好的队风,加强班集体的凝聚力和向心力。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取,月末展开总结评比。
5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!
四、教学方面:
1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课
教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。
五、安全纪律方面:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
六、卫生方面:
1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。
七、家校沟通方面
教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。
八.中队主题活动安排:
第一周:加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序
第二周:继续抓好常规教育,进行常规训练。
第三周:继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和集体卫生。
第四周:强化学风的养成、继续抓好常规教育。
第五周:进行中队讲故事比赛;对学生进行安全教育。
第六周:培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周:继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周:进行尊敬父母的教育。
第九周:准备期中考试继续抓好法制和安全教育。
第十周:总结期中考试,吸取经验教训。
第十一周:教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十二周:向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育,尤其是冬季安全。
第十三周:培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。
第十四周:进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。第十五周:再次进行学习目的的教育,安全教育。
第十六周:制定复习计划,鼓励学生努力学习。
第十七周:举行中队庆元旦演出。
第十八周:加强安全教育,做好放假前的准备工作。
总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力达到优秀班级的标准。
五(1)中队辅导员:钟水平2013年3月4日
♥️ 少先队中队工作计划 ♥️
x63中队2017年下学期工作计划
一、工作目标
1培养学生的创新精神和实践精神,加强对学生的思想道德教育,加强对学生日常行为规范的培养。
2.引导和帮助学生养成艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,以及保持环境整洁的重要性。
3.重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
二、班级基本情况
x63中队共有队员64名,其中32名女生,32名男生,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇好奇。然而,大多数孩子在农村长大,许多行为习惯有待进一步培养。
3、具体措施
1规范班级管理,实实行为习惯教育。
2、加强学生的爱国主义教育。
3、抓班级文化活动的建设。围绕“定一个目标、起一个班名、评一周文明之星”活动,常规教育进一步落到实处,明确提出常规每月重点和每周要点,根据本班实际,开展创造性的工作,强化训练要求。
四、月活动工作安排
9月1日,总结假期情况并举行开幕典礼。
2召开班干部第一次例会,制定班级划,安排工作。
3、庆祝第二十一个教师节,出好第一期“我爱我师”墙报。
4、国际爱牙日,开展“保护牙齿早知道”。
十月份1、班队会:向国旗敬礼
2、举行“我为红领巾添光彩”主题中队会。
3、学生广播操的训练。
十一月份
1、策划 “安全在我心中” 中队主题队会。
2、围绕“消防安全周”出好第三期墙报。
3、感恩节主题班会“我的感恩心”。
十二月份
1、世界艾滋病日,主题班会“预防艾滋”。
2、良好形象为行为习惯展示。
三。班级庆祝元旦联欢活动计划的制定。
4、庆祝元旦活动筹备。(课本剧表演)
一月份1、期末考试复习动员。
2.制定假期活动计划并指导假期生活。
♥️ 少先队中队工作计划 ♥️
少先队大中队工作计划篇1<\/h2>
我中队现有队员68名,这些学生天真活泼,好奇心强,对中队非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己。根据学校少先队工作计划,针对本中队的实际情况,制定本期少先队工作如下:
一、工作重点及目标:
1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、抓好中队委建设,明确队干部职责,开展好各项活动,更好地发挥中队委的作用。
3、积极配合学校、少先队开展各种活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
4、充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。
二、具体措施
1、抓好学生的常规教育。
根据《小学生日常行为规范》制定出相应奖惩措施,在本中队展自评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中,不断用中队获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的中队,在中队中形成向上的班风,教育学生要热爱中队,为中队的利益着想,在思想意识中形成,我为中队,中队为我的思想,促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心。
4、培养好班干部,充分发挥中队干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合中队的整体工作。
5、重视家校联系。做好家访工作,及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
三、活动计划
九月 教育主题:尊师重教、感恩教育、行为规范养成教育、爱护公
务教育、卫生健康教育。
主要工作:制定计划,改选中队委,并根据教育主题开展活动。 十月 教育主题:爱国主义教育、集体主义教育、讲卫生爱清洁讲礼
貌文明礼仪教育、
主要工作:爱国主义教育,庆祝建队节活动,义务教育劳动。 十一月 教育主题:法制安全教育、禁毒宣传教育、拒绝邪教教育。
主要工作:“如何培养学生良好的卫生习惯、行为习惯”主题队会
少先队大中队工作计划篇2<\/h2>
一、工作思路及目标要求
通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的`道理转化为少年儿童的内在品质。
加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量。
办好少先队的宣传阵地,坚持对各班黑板报进行检查评比。
开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动,引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
大队部要抓好三支队伍:
(1)红领巾监督岗队伍;
(2)升旗队伍;
(3)大队委员队伍,使持续化、自主化管理落实到队伍中去。
积极开展各项大、中、小队活动,队员全员参与、全面活动,并做到活动有制度、有特色、有创造。
二、坚持不懈做好各项工作
开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。
开展红领巾护绿行动。各中队要指定护绿区域,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。
抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴,积极引导开展互助活动,适时开展互访活动,相互了解和体验对方学习、生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。
继续深化“民族精神代代传”活动。
应时开展节日文化主题活动。
积极参加上级部门的相关活动。
创新开展适合本校队员实际的少先队活动,创品牌创特色,形成少先队工作的新亮点新文化。
少先队大中队工作计划篇3<\/h2>
指导思想
20xx学年第二学期中队工作重点,要以爱国主义教育为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,从大处着眼,小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育。纪律法制教育,中华民族传统美德教育;对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是培养他们的创造勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们的将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此,我班要以少年儿童为主体,以班级为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动。
工作目标
1.以班内宣传栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地,认真开展好法制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教育,增强学生的道德观念。
2.还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教育。继续采取不同的形式,开展有关诚信、爱国教育的活动,使学生从小养成良好的道德规范。
工作要求
“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此,我班要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。本学期,要配合学校组织一次家长和学生同时参加的主题队会,让家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想动向。
2、要努力探索社区少先队的工作方法,引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用,如依托周边环境,开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力。
3、积极做好公益劳动。以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地,锻炼学生参加实践活动的能力,增加学生接触社会的机会。
加强少先队自身建设
1、以少先队活动阵地为载体,建设一支强有力的中队自主管理干部队伍。积极吸收热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队中队组织中,为他们提供丰富的实践锻炼提高的机会。
2、中队继续开展好班队会活动。
中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有记录、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。
少先队大中队工作计划篇4<\/h2>
一、主要工作目标:
1、行为规范教育与训练在保持原有特色的同时,重点进行文明用语、文明活动等习惯的培养,提倡安静、有序、有礼、有心, “说文明话、走文明路、做文明事”,开展“争做礼仪少年,争创文明中队”活动。同时加强五心教育
2、通过丰富多彩的少先队活动,促进学生综合素质的发展,让学生在认识自我的过程中发展自我,完善自我。
3、不断完善班级的基础建设,保证少先队工作可持续发展。
二、具体工作:
(一)、每月工作安排:
九月:知礼仪、守秩序:
1、准时上学、不迟到;2、排队快、静、齐;3、课前准备好;4、进校有礼;5、尊重老师。
1、开学初,每个学生给自己定一个学习计划,老师、家长寄语给学生,帮助他们改正缺点,制订更高的奋斗目标。
2、开展“学雷锋”服务月活动:
1)学习雷锋事迹。
2)引导学生用实际行动做出成绩,人人献出一份爱心。
3)以班级或年级为单位资助一个学困生。
3、庆“三八”妇女节”,开展了解妈妈、帮妈妈做件事、慰问妈妈等活动。
4、开展“植树节”活动,做到我为班级、学校添份绿。
十月:讲卫生:
1、个人卫生;2、班级卫生;3、校园无纸屑;4、开展“干干净净迎接每一天”活动。
缅怀、感恩:
1、了解先辈的事迹:
1)以中队或小队为单位,访问革命先辈、英雄模范;
2)参观、搜集有关的资料,阅读先辈事迹的书籍;
3)写篇读后感、学唱革命歌曲。
十一 月:
爱学习、爱劳动:
1、上课认真听讲,不随意做小动作;
2、上课积极思考,多动脑;
3、及时、认真完成作业;
4、能积极主动参加各种劳动,并通过劳动得到体验,懂得珍惜劳动成果,尊重劳动者。
激情、畅想:
1、以学校的“艺术节”为契机,开展多种形式的艺术展示活动,提升学生的艺术素养。
2、积极开展体育锻炼,强身健体。
十二月:
诚实、守信:
1、按时完成作业,不拖拉
2、每天独立完成作业
3、不随意使用、翻动别人东西
1)各班级对活动开展的情况进行总结、表彰;
2) 班级工作总结。
少先队大中队工作计划篇5<\/h2>
一、指导思想:
为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
二、竞选宗旨:
公平 、公正 、公
三、竞选条件:
1、三至六年级品学兼优的少先队员。(每中队限申报2名)
2、曾担任中队委职务,有组织才能,起到模范带头作用。
3、能独立完成老师交办的所有工作任务。
4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力,能创造性地开展工作。
5、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学。
四、竞选方式:
采取中队申报候选人,参加少先队集会竞选,产生出新一届第一大队、第二大队大队委员会。(包括大队长(2人)、副大队长(4人)、旗手(2人)、护旗手(4人)、组织委员(2人)、学习委员(4人)、宣传委员(4人)、文娱委员(4人)、体育委员(2人)、劳动委员(2人) 共30人)。
五、竞选步骤:
1、各中队通过中队竞选活动选出2名侯选人,填写好推荐表格,候选人明确竞选职务后,准备2分钟演讲:作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位,对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。(竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)
2、学校将在校橱窗设专栏公布各候选人情况,给候选人一个展示自己的机会,同时使更多的老师及同学了解竞选者。
3、9月15日下午,举行部分少先队集会,届时将进行大队委竞选,由候选人作2分钟演讲,才艺展示3分钟,然后由队员投票选出30名委员。
4、候选人演讲顺序由抽签决定。
六、注意事项:
(1)请各中队辅导员对候选人进行竞选前培训(2分钟演讲)。
(2)才艺表演:候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
(3)以上两项必须参加,每位候选人限时5分钟。
(4)评委德育组人员、大队辅导员及每个中队3名优秀少先队员。
七、时间安排:
大队委竞选安排
1、9月9日:三—六年级各中队推选大队委候选人2人,填写登记表。
2、9月15日下午:各班大队委候选人,参加学校竞选。内容:2分钟演讲(自我介绍、竞岗理由)、才艺展示(3分钟)
3、9月21日 升旗仪式宣布结果。
4、10月13日建队日活动颁发大队委标志。
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本学期我班中队工作围绕学校中心工作,围绕上级团工委的工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
一、工作思路
1、切实加强中队建设,加强中队学生干部的培养工作,充分发挥班干部的作用。
2、积极与学校教导处工作、级部管理相配合,加强班级常规评比制度与实施的正常化,严格化,公正化,通过评比把良好行为习惯的养成教育落到实处。
3、结合主题月活动和传统节假日,展开丰富的活动,以此促进全班少先队员思想意识的提高。
4、以学校开展的各项活动为抓手,认真落实中队评选活动。让评选活动贯穿于整个教学活动,促进学生综合素质的提高。
二、主要工作
1、抓好少年队员的文明礼仪、思想道德教育。通过学生自主管理委员会每日进行的检查督促,通过定期的主题队会活动、集会等,使得队员们拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的行为习惯,争做优秀的少先队员。
2、每日对队员的行为规范、教室内务、卫生及公区卫生进行检查。
3、抓好每周一次的升旗仪式,整顿纪律,以确保高质量完成升旗仪式。
4、配合学校教导处工作,抓好午间诵读活动。
5、加强学生自主管理委员会的监督力度,充分发挥队干部的积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识,并对教师的为人师表起到监督作用,使其成为协助老师管理班级、校长管理学校的得力助手。
少先队大中队工作计划篇7<\/h2>
一、总体目标:
本班共有学生22人,其中女生12人,男生10人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进行德育教育
通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。
具体工作
9月份:
报名注册召开家长会
打扫校园环境卫生
迎国庆文艺活动
10月份
纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
老人节慰问活动
小学生田径运动会
11月份:
家长会
主题队会
12月份:
一年级跳绳比赛
一年级口算过关
迎元旦故事会
1月份:
复习迎考
♥️ 少先队中队工作计划 ♥️
根据总行干部教育培训总体规划,分行根据新形势、新任务的需要,制定工作计划,及时调整工作重心,加大培训力度,制定了《20xx年分行教育培训计划》。并以全面落实人民银行人才兴行的发展战略为方向,采取有力措施,加强对干部职工的政治理论学习,加大各类培训力度,取得了明显成效,进一步提高了干部职工队伍素质。
20xx年我分行全辖共举办各级各类干部培训班758个,培训48889学时,参训人员15498人次,并从以下几个方面重点开展教育培训工作:
一、大力开展党校培训轮训工作。
分行党校通过举办党校主体班,在实践中探索了一条“依托地方资源、突出央行特色、改进教学管理、提高培训效果”的党校办学思路,提高了分行党校的整体工作水平。
按照总行党校全年工作部署,制定《分行党校20xx年度培训计划》,按计划分别于三月下旬和五月下旬举办了第二、三期分行党校主体班,共对98名近两年新提拔的副处级领导干部进行了40天的脱产理论培训。学员经过理论辅导、经济金融热点问题讲座、实地考察等不同阶段的学习,回到单位后,结合本地工作实际情况撰写了调研论文,分行党校对第二、三期党校主体班调研课题及学员论文进行评估,学员们完成了专题7篇,98篇,经分行党校组织的专家审阅,推荐优秀论文42篇,论文优秀率为43%理论课考试优秀率达94%。通过接受党校教育,领导干部的党性修养、政治理论素质和依法履行职责的'能力进一步增强。
二、加强对辖内各级领导干部的理论业务培训。
1、举办领导干部培训班。
根据辖区先进性教育活动的需要,按照分行党委的要求,我们于8月中下旬在北戴河举办了一期分行辖区处级党员领导干部先进性教育培训班,此次培训班共有77名学员参加培训,其中包括分行党委组织部、呼和浩特中心支行党委班子成员13人、辖区32个地市中心支行党委书记及机关党委书记64人。培训班采取专家辅导、观看讲座录像、集中自学等方式,针对保持共产党员先进性教育活动有关内容进行培训,并在学习结束前组织全体学员参加了以《党章》为主要内容的开卷考试。
2、组织各级领导干部参加业务培训。
在开展理论教育的同时,我们进一步加强了对各级领导干部的业务培训:一是在4月,推荐分行机关和省会中心支行12名行领导,分2期参加总行组织的副厅局级分支行领导干部高级研修班;二是在5—6月,推荐32名地市中心支行副行长,分3期参加总行举办的中心支行行长业务培训班;三是在3—5月,推荐38名县支行行长参加总行举办的第五、六期县支行行长培训班;四是于4月初至6月末在保定金专分三期举办了县支行副职培训班,组织辖内240名县支行副行长、纪检组长针对中央银行新业务、宏观经济与货币政策、金融稳定与金融服务、金融会计管理与财务分析、金融法规、金融改革热点问题、领导科学等内容进行脱产学习。培训结束后,组织学员结合各地实际工作撰写结业论文,并对240篇论文进行打分评优。
三、在大力开展辖内岗位任职资格培训的同时,开展各类专项业务培训
1、按照总行统一规划,做好岗位任职资格培训考核的各项相关工作。
为了进一步在辖内做好岗位任职资格培训考核的宣传动员工作,促进分行岗位任职资格培训考核工作规范顺利进行。我们一是在辖区征求《岗位任职资格培训和考核实施细则》(讨论稿)的意见,整理上报总行;二是制定《中国人民银行分行岗位任职资格培训三年规划及考核实施方案》、《中国人民银行分行岗位任职资格考核实施办法》等若干办法,推动辖区岗位任职资格培训考核各项工作制度化、规范化;三是在全辖发放并统计岗位任职资格与电大学历续读项目问卷;四是推荐机关及辖区干部参加任职资格培训考试法律科目的师资培训班;五是按照总行要求,在辖内证订新出版的岗位任职资格公共科目培训教材并组织学习。
2、利用省会中心支行培训资源,开展全辖业务培训。
在20xx年利用省会中心支行培训资源开展全辖业务培训的成功基础上,我们在9月下旬和10月下旬,分别在太原和石家庄举办了国库业务培训班和金融稳定业务培训班,期间邀请总行业务司局和分行有关处室领导,通过讲座和研讨的方式,针对新业务以及工作中的热点和难点问题,对163名辖内业务干部进行了培训,收到了较好的培训效果。
3、根据履行中央银行职能的需要,抓好辖区业务骨干的前沿性金融理论培训。
按照总、分行培训规划,做好辖内干部的业务培训。一是推荐28名辖内干部参加总行全年举办的各类专项业务培训班、研讨会;二是突出领导干部和业务骨干的培训,根据年初培训计划,经请示总行同意,2月在财经学院开办了第二期在职干部攻读金融硕士学位的专业课程进修班,共有50名干部参加。截至目前,第一期进修班50名学员已全部结业,有5名学员提前通过了同等学力申请硕士学位全国统考,10名学员通过了统考的单科考试,第二期进修班也已经完成了两个学期,6门课程的学习。
4、举办大型理论业务讲座。
按照年初培训计划,我们在全年邀请总行有关领导和其他单位的专家、学者分别对机关副处以上干部和机关全员进行了保持共产党员先进行教育、公文处理与写作、影响宏观货币政策因素、征信业务等8个专题,15次讲座。通过开展讲座,加强了理论学习、更新了业务知识、开拓了工作新思路。
四、开展高层次培训,培养复合型、研究型人才。
为全面提高辖区各级领导干部和业务骨干素质,开拓视野,培养复合型人才,我们积极推荐辖内干部参加总行各类国际交流项目的培训。一是推荐分行和省会中心支行4名副行长参加总行在德国举办的二期货币经济学及国际银行业务培训班;二是推荐7名辖内地市中心支行行长参加总行在香港举办的三期金融市场高级研讨班;三是推荐4名干部参加总行国际司的德国发展基金会项目面试、3人参加澳大利亚奖学金项目面试、3人参加日本奖学金项目面试、2人参加英格兰银行奖学金项目面试。
♥️ 少先队中队工作计划 ♥️
导语:
1、教导思维
本学期,少先队工作紧紧环绕黉舍的工作,根据“三个代表”紧张思维,党的十六大精神和《中共中间国务院关于进一步加强和改革未成年人思维操行构筑的多少定见》的要求,活泼形象、结壮有效地展开少先队工作。针对实际,珍视实效,经过议定体验教诲、养成教诲、社会实践等有效路子,加大力大举度,抓好团队构筑及校风、校纪,连续加强少年儿童的爱国思维、民族精神和实践本领,进步他们的综合本质,为兑现周全构筑小康社会的高大目标,培养合格的构筑者和交班人。
2、工作思路
变化见解,热忱办事,稳抓老例,追求立异,加强实践,体验为主,讲究实效。
3、工作目标
1、门生仪容仪表精神、干净、整齐;做到不留长指甲,不染发,不穿拖鞋到校,女生不打扮,男生不留长头发等。
2、门生精良行动操行养成。
3、服从交通法则,明白根本的交通安定知识。
4、实践活动:能做家务,能筹谋和构造各种活动。
5、会唱《国歌》和《队歌》、能明白少先队知识。
6、进一步美满校园的绿化、粉饰工作
4、采纳办法
1、深切教师、门生傍边,多听定见,加强与教师(班主任)的定见交换、勇于承认和总结不敷,多和门生交心,明白门生的内需。
2、自动出击,变被动为自动,多从门生角度看题目和思虑题目,加强心理健康教诲。
3、变化见解,变办理为办事,认准办事东西,热忱办事。
4、做好三个联合:带领与查抄相联合、鼓励与自立相联合、实践与体验相联合。
5、加强进修,多动脑筋,勇于立异,信息互动、资本共享。
5、工作安排(行事历)
第一学月XX年年9月
1、订定少先队工作筹划
2、“组建大队委、各中队委,大队委会
3、开学典礼
4、文明监督岗平常展开各项活动
各中队
1、黑板报
2、“抓好新学期校园环境安排
3、《守则》、《典范》养成教诲
4、恭敬师长教诲活动(9月10日教师节)
第二学月XX年年10月
1、鼓号队、花环队、迎宾队培训
2、“国旗队练习
3、师德教诲专题讲座
各中队
1、进行革命死板教诲
2、学《守则》《典范》行动风俗养成教诲
第三学月XX年年11月
1、大队委会
2、监督岗培训会
3、带领员工作经验交换
各中队
1、法制安定教诲
2、对门生进行爱心教诲
第四学月XX年年12月
1、大队委会
2、德育基地社会实践活动
3、监督岗、广播站、四队(鼓号、花环、迎宾、国旗)考评
4、大队委考评
5、各项资料汇总,撰写少先队工作总结
各中队
1、“元旦”庆贺活动
2、各项资料汇总
青龙乡中间校
♥️ 少先队中队工作计划 ♥️
中队工作计划
2014----2015学年度第一学期
一、指导思想
以“以人为本,以德为先”的宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以爱国主义为主线,开展丰富多彩的少先队活动,全面提高队员素质。
二、工作目标
本班共有学生54人,其中女生26人,男生28人。本学期的重点是对学生进行习惯养成,让他们讲诚信,懂礼貌,学会与他人合作,营造良好的中队氛围,成为一名优秀的、合格的少先队员。
三、工作重点及要求
1、抓好学生的常规教育 利用队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、提高学生的安全意识 学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。
3、培养中队小干部, 着重培养2个帮助管理中队的中队长。让他们协助老师做好班级的各项工作。
4、对学生进行德育教育 通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。
四、活动安排
九月份:布置新校园,养成好习惯
1、对学生进行行为规范教育,班级各项工作进入轨道,使学生能尽快养成良好的习惯,投入到紧张的学习中。
2、做好本学期中队活动计划。
3、进行中队小干部的评选。
十月份:颂歌赞祖国,感受新变化
1、“祖国在我心中”中队会。
2、队知识教育。
3、重阳节尊老敬老主题活动。 十一月份:享受运动,快乐成长
1、阳光伙伴快乐游戏节。
2、谈谈自己喜欢的运动项目。 十二月份:珍爱生命,快乐成长
1、结合法制宣传日对学生进行法制教育。
2、安全知识大比拼。 一月份:
1、中队活动总结
2、评优树先。
3、寒假活动安排
♥️ 少先队中队工作计划 ♥️
引言:
执法中队作为维护社会秩序,保障人民安全的重要力量,在执行任务中起到了至关重要的作用。为了进一步提高工作效率和质量,我中队制定了新的工作计划,旨在通过具体且生动的措施来加强执法力量的组织和管理,提升中队成员的素质和执法水平,以更好地履行执法职责。
一、加强组织和管理
作为一支执法中队,组织和管理是我们工作的基础。为此,我们将采取以下措施:
1. 设立战斗力量班组:根据任务需求,精选中队成员组成战斗力量班组。他们将接受更高强度的训练,并对特殊情况作出快速反应,以保证执法工作的高效进行。
2. 完善工作制度:制定并落实严格的工作制度,包括明确的加班制度、执法规范、纪律要求等,以提高中队成员的纪律性和执行能力。
3. 加强信息共享:建立起健全的信息共享机制,与其他执法部门、社区等建立有效的沟通和合作渠道,将执法工作与其他部门的协力合作结合起来,形成合力。
二、提升中队成员素质和执法水平
中队成员的素质和执法水平直接关系到中队工作的质量和效果。为此,我们将采取以下措施:
1. 加强培训力度:定期组织中队成员进行相关法律法规和执法操作技能的培训,提升其法律素养和执法水平。
2. 强化团队意识:通过开展团队建设活动,增强中队成员的归属感和凝聚力,形成相互信任和合作的工作氛围。
3. 推进学习型中队建设:鼓励中队成员主动学习和不断提升自身专业素质,建立学习型中队的氛围和机制。
三、加强社会宣传和交流
宣传和交流是执法中队与社会各界建立互信和共赢的重要途径。为此,我们将采取以下措施:
1. 加大宣传力度:利用微博、微信公众号等新媒体平台,向社会传递执法信息并解读执法政策,增强了解和信任。
2. 组织公开活动:定期举办开放日活动、执法示范演练等,邀请社区居民、学校师生等参与,加深对中队工作的了解和支持。
3. 加强与群众的联系:建立健全信访投诉受理机制,接受社会各界的意见和建议,及时回应各方关切。
结语:
执法中队工作计划的制定将为中队的工作注入新的活力和动力。通过加强组织和管理,提升中队成员的素质和执法水平,加强社会宣传和交流,我们相信中队工作将更加高效合理,为维护社会秩序和人民安全做出更大贡献。我们将不断总结经验,不断完善工作计划,不断提升中队工作的质量和水平。相信在全体中队成员的努力下,中队的工作将取得更加辉煌的成绩!
♥️ 少先队中队工作计划 ♥️
一、指导思想本学期,我校少先队工作将继续以学校工作思路为指针,以“以人为本,以德为先”为宗旨,;以学生习惯养成教育为基本抓手,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,让学生在健康、温暖、智慧的校园里“快乐学习、自然成长”,
。二、主要工作:
(一)、加强少先队组织的队伍建设,着力提高少先队员的整体素质。
1、健全和完善少先队组织。班干部、队干部的工作能力,直接影响着少先队工作的开展,这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此,本学期将每月举行一次班干部、队干部集中培训活动,通过理论学习、实践积累,更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群体(9月份:少先队基本常识;10月份:少先队干部的条件;11月份:少先队干部必备的能力;12月份:队干部职责)。开学初将在3-6年级选举新一届少先队大队委,不断的完善队干部队伍。安排好每一天值周的大队委。每周召开“值周生例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。
2、重新组建新一轮的“红领巾监督岗”。 充分发挥红领巾监督岗小主人的作用,发挥他们工作的积极性、主动性和创造性,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、、两操、纪律等情况的检查。并及时公布常规检查结果,每月评比一次“文明班级”,每周发放一次“流动红旗”。加强对监督岗的岗前培训工作,让更多的队员有锻炼自己、展示自我的机会,增强实践能力。
4、加强班级文化建设。开学初各班完善中队角和班级的`布置。各中队动员全体队员一起参与教室布置,提供给队员以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”,9月10前检查。
5、本学期充分利用好少先队队室,为队员的活动提供良好的场地。加强队室制度管理,提高队员的自我管理能力,让它真正起到阵地教育的作用。
6、为丰富学生的课外知识,增长见识,本学期大队部组织走廊文化墙展示活动。大队部统一规定主题,低年级由学生与正副班主任老师共周完成高年级由队员自己组稿、版面设计、书写,每月评比一次,既起到宣传教育作用,更培养队员的能力,让文化墙的布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。前三个星期文化墙展示,后一星期写字作品展示,这样就有一个星期的时间准备下个月文化墙的布置。
7、丰富队员的课外文化生活,增强少先队组织的吸引力,本学期组建鼓号队和国旗队,把鼓号队和国旗队打造成三小的一面旗帜。此项活动鼓由张慧老师负责,号由李广静老师负责,大队部负责国旗队,开学第一周按鼓号的数量选好人员,筹建好后开始训练。
8、各班要加强班干部的培养,做好干部轮换制的工作,调动学生的积极性,让学生在管理班级的工作中得到提高,根据班级的实际情况,班干部轮换可以一月一次或两月一次,各班把轮换的情况详细的记录在德育班级簿中。
9、加强向日葵校报的征集。各中队要加大力度让学生们积极踊跃参稿,把学生的所见、所思、所想、所感,用手中的笔绘声绘色描绘出来,为提高学生的写作水平提供了平台。上学期的校报是从我校的网站“书海拾贝”中提取的精华,本学期每月还是从我校的网站“书海拾贝”中提取好的文章编辑成校报发到各班。
1、各班要认真落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。具体抓好:
(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作,放学后留四人对班级进行室内的清毒。确保做到一日三清扫。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。从本学期开始校园卫生工作由校医藏颖鑫老师带领大队委每天负责检查室内外的卫生。
(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。大队部加大对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,强化学生上下楼梯靠右侧通行,室内、走廊力求做到轻声慢步,让“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动。
2、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“流动红旗”制度,表扬先进,鞭策后进。红领巾监督岗加大检查力度,每周一总结,及时反馈教育,对学生的不恰当言行进行友情提醒,通过红领巾监督岗活动,促进每位队员良好行为习惯的养成。
3、严格上好晨会和班队课。各中队要落实好每周一的晨会内容,把例会中涉及学生方面的在晨会中及时的向学生反馈,并把落实的内容每星期及时的记录在德育班级簿中。各中队从自身出发,根据班级的特点,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队根据实际情况开展活动。活动体现在德育班级簿中。
4、立足本班实际,不断完善班级管理的各个环节,更新和丰富班级管理理念,各中队要依据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》制定好班级公约,切实加强学生常规管理,认真执行学校常规管理的相关规定。
5、继续抓好“文明班级”评比工作。以学校领导、教师和大队值日生三线检查,督促队员在校的一言一行。通过活动促进学生日常行为规范的形成,克服空调说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
1、本学期,严格执行升旗讲话安排表,依照“一年中重大节日纪念日”,做到周周有特色,升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担任,升旗情况将进行量化。周一升旗,全校学生统一着装校服,佩带红领巾,队礼标准,认真聆听国旗下讲话。集合做到快、静、齐。升旗仪式上如有辅导员没按要求到位、队员在升旗时打闹、校服无故不齐、少先队员不佩戴红领巾、集队全校最慢等现象时,酌情扣分,将计入班主任考核之中。
♥️ 少先队中队工作计划 ♥️
陈户镇中心小学少先队工作计划
(2013——2014学第二学期)
一、指导思想
以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、现状分析
长期以来少先队的工作流于形式。每学期开始,由少先队大队辅导员拟订一学期的少先队大队计划,各中队辅导员拟定各种对计划,至于计划是否可行,不得而知。针对这一现象,本学期少先队各个月份工作安排具体,各中队可根据自身情况,结合少先大队计划和学校各方面工作具体制订各中队工作计划,力求充分发挥少先队的职能。
三、工作重点
(一)继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育。要求人人以《学校各项规章制度》为准则,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成各中队争先、比学赶超的良好氛围。本学期,大队部将加大对少先队活动、升旗活动的检查力度,让少先队活动、升旗真正达到秩序井然、效果良好;进一步加大各中队监管力度,重点抓好各中队班级特色展示工作。
(二)扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。
1.结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校教学楼前,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
3.开展“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,各中队展示自己的特色。
四、任务目标
1、坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。
2、加强法制、安全教育,促进学生健康成长。
3、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
五、保障措施
以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全
防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。
2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
每个中队组成学雷锋志愿小分队,举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
3.感恩系列教育活动。
一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活。
六、主要工作安排
二月份
1.制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。
2.认真学习学校少先大队工作计划。
3.各中队辅导员制定中队活动计划。各中队干部改选。
4.开展“一队一展”活动。
三月份
1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动:通过“讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。
2.感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真
好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”活动。
4.全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过队会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
四月份
1.结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动--扫墓。
2.结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事”,开展主题队会。
五月份
1.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
3.学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作。
♥️ 少先队中队工作计划 ♥️
一、
城市管理中队是城市管理的重要部门之一,负责维护城市的公共秩序和环境卫生。为了更好地履行城市管理职能,提升工作效率和质量,城管中队制定了如下详细具体且生动的工作计划。
二、整治市容市貌
1. 加强街道清洁
城管中队将加大对市区主要街道的清扫力度,确保环境卫生整洁。每日清扫结束后,中队将进行全面巡查,及时清理垃圾桶、拖拉机车、道路边缘的纸屑等。中队将加强对商业区、繁华街区、旅游景区等重点区域的清扫,确保市容市貌整洁有序。
2. 水域疏浚和河道清理
城市的水系对城市形象和环境起着至关重要的作用。城管中队将加强对水域的疏浚工作,确保水系流畅,减少洪涝灾害的发生。同时,中队将组织人员对河道进行定期清理,清除河道内的杂草和垃圾。
3. 美化绿化带和小广场
城市绿化对于城市居民的生活质量有着重要影响。城管中队将组织人员加强对绿化带和小广场的维护和美化工作,确保花草繁茂、树木健康。中队将定期修剪树木、修整花草,同时喷洒植物保护剂,防治病虫害,提升绿地景观质量。
三、规范市场秩序
1. 加强对流动商贩管理
流动商贩的存在会对城市的交通秩序和市容市貌造成一定的影响。城管中队将制定流动商贩管理方案,组织人员对流动商贩进行规范管理,确保其经营地点和方式符合城市管理规定。中队将加强对流动商贩的巡查和监督,并进行不定期的执法行动,以解决因流动商贩引发的街头混乱问题。
2. 规范市场经营秩序
城市市场是经济发展的重要组成部分,城管中队将加强对市场的规范管理。中队将定期对市场进行巡查,查处经营行为不规范的商户,清理违法建设,整治乱搭乱建现象。同时,中队将加强对市场卫生的监督,确保市场环境整洁,并加强对食品安全的监测和管理。
四、加强交通管理
1. 优化交通信号灯
交通信号灯对于交通流畅和交通事故的减少起着至关重要的作用。城管中队将组织技术人员对重要交叉口的信号灯进行优化调整,确保信号灯的配时合理。中队将加强对交通信号灯的日常维护和巡查,及时排除故障,确保交通信号灯正常运行。
2. 解决交通拥堵问题
城市交通拥堵是城市发展面临的重要问题之一,也是影响市民出行体验的重要方面。城管中队将组织交通管理人员加强对交通拥堵点的监测和疏导工作,并根据情况合理安排交通警力,疏导交通流量。同时,中队将加强对交通违法行为的查处力度,依法处罚交通违法行为,维护交通秩序。
五、改善群众生活环境
城市管理的最终目标是改善市民的生活环境和生活质量。城管中队将加强与居民的沟通和联系,了解市民的需求和诉求。中队将组织开展居民满意度调查,听取意见和建议,并根据调查结果,优化工作方案和改进工作方法,进一步提升城市管理水平。
六、结语
城管中队工作计划的制定是为了更好地履行城市管理的职责,提升工作效率和质量。只有综合施策,加大力度,才能实现城市管理的目标,为市民创造一个整洁美丽、宜居宜业的生活环境。城管中队将不断完善工作计划,不断提升工作水平,为城市的繁荣和发展贡献自己的一份力量。
♥️ 少先队中队工作计划 ♥️
一、指导思想:
贯彻落实《少先队辅导员纲要》,规范我校少先队工作,以“以人为本,以德为先”为宗旨,按照“突出重点,培养特色”的工作思路,进一步加强我校少先队组织的能力建设,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以爱国主义教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作:
(一)、切实抓好少先队的基础建设
1、认真协调安排好每周一次的升旗仪式主题,协助班主任老师充分发挥升旗仪式的教育效果,特别要提高“周、节”主题升旗仪式的育人效果。
2、根据《关于推荐上海少先队活动课程建设的通知》要求,将周一下午第一节课规范为“少先队活动”,落实好每周1课时。对学生进行行规、安全、时政等的教育,单周由班主任老师负责,双周由大队部负责。
3、继续完善双周四午会课的红领巾广播,培养更多队员担任广播员,辅导队员主持、撰稿和搜集资料,面向全校学生进行“水丰新闻坊”、“小小故事园”、“轻松一刻”、“你点我播”等各栏目信息的搜集,丰富学生的校园生活。
4、每周二中午进行鼓号队的训练,使三年级鼓号队员能完成所有曲目的演奏。增配小叉,完善鼓号队的乐器种类。
5、各中队定期更新板报布置,创建“温馨教室”,设置“红领巾书角”、“植物角”、“集邮专栏”、“争章榜”、“学习园地”等栏目,通过分年级板报环境的检查提高板报质量,突出班级特色,以榜样激励学生,优化育人环境。
6、进一步理解校训“上善若水,大爱得丰”,突显校园吉祥物“源源”的深刻内涵,开展“源源少年乐成长”系列少先队活动和“六一”民俗体验活动,学期末大队部组织各班评选“源源好少年”,弘扬源源精神。
7、组织队员定期到“延吉社区睦邻中心”、延吉二三村开展志愿者服务活动,积极参与“延吉街道学生社区实践指导中心”组织的活动。
8、以少先队活动课程建设为专题,加强班主任队伍建设,通过“微研究”、“微分享”的.形式开展专题学习,不断提高班级工作管理能力及班队活动设计能力。
(二)、开展丰富多彩的教育活动
1、行为规范教育:结合少先队课题“红领巾好习惯银行”安排好每周行规教育重点,有计划、有步骤地对学生进行常规训练,要求班主任经常、反复地培养学生良好的行为习惯,大队部、总护导、卫生室、体育室每周反馈,每月评比金星、银星、铜星班。结合“好习惯,好生活”校本课程开展丰富有趣的活动。
2、节庆教育:根据已制定的德育框架分年级开展相应活动,以年级为单位在元宵节、学雷锋活动日、妇女节、清明节、端午节期间开展按年级、分类别、有层次的教育,让学生了解中华民族传统节日,增强民族自豪感。
3、仪式教育:在开学第一天,举行开学典礼,表彰寒假积极分子,对新学期提出新要求;在入队仪式期间,对二年级开展队知识的宣传,激发他们对少先队的热爱,引领他们在队活动中不断成长;让三年级学生在十岁生日仪式活动中,体会自己的成长和周围人对自己的关爱;五年级学生毕业仪式教育侧重对毕业班学生理想信念的教育。
4、好习惯银行:本学期“双十”好习惯银行评价两次,安排在第九周、第十六周;兑换“源源币”安排在第十七周。
5、主题教育活动:
(1)社会主义核心价值观教育活动:教育引导少年儿童认知、理解、深入开展“三爱三节”、“红领巾心向党”、“我是向上向善好队员”等活动,帮助队员自觉学习,养成良好的思想品德和行为习惯。
(2)加强中华优秀传统文化教育:通过积极参加区“语言汉字”“国学达人”、“优秀传统文化在我身边”实践体验活动,引领少年儿童感悟中华优秀传统文化蕴含的价值观。
(3)开展“学习雷锋,争做美德少年”学雷锋主题教育活动,开展“知雷锋”教育活动。通过主题队会、升旗仪式、参观等形式,组织少先队员读雷锋故事、唱雷锋歌曲、看雷锋电影、参观雷锋纪念馆、谈心中感受。“学雷锋”体验活动,组织队员参加教师“学雷锋”志愿者服务活动,通过教师的言传身教进一步体会雷锋精神的意义。“做雷锋”修身行动,引领队员在学习上善于发扬钉子精神,刻苦学习;在学校、家中做力所能及的事情,热爱劳动;鼓励广大少先队员以红领巾志愿者服务队和雏鹰假日小队的形式走进社区、走进公共服务场所。使雷锋精神有机融入到学生品德培养之中。
6、深化雏鹰争章活动:各中队根据《纲要》规定开展争必修章活动,还可以根据学生实际开辟兴趣章的争章活动,并在中队争章栏和队员的《雏鹰争章手册》中反映。
7、安排落实好社会实践活动内容,丰富学生的课外生活。
8、结合校艺术节和儿童节筹办“六一大队集会”,组织学生积极参与展示,为学生搭建展示风采的舞台,组织各年级准备节目,认真进行策划和彩排,将本次集会举办得丰富多彩。
9、继续探索激励学生的手段,继续完善“源源币兑换”、“校园之星”评比等活动。进一步完善好习惯培养的评价体系,结合创新实验室,开展“源源小超市”奖券兑换活动。并根据上学期兑换情况开展相关活动。
三、具体安排
二月份:喜迎新学期,乐迎新挑战
1、举行开学典礼
2、班级“迎接新学期”主题板报布置和检查
3、启动新学期行规检查
三月份:学雷锋,争做美德少年
1、各类报刊的征订工作
2、制定少先队工作计划,中队辅导员制订班级计划,检查班主任工作手册
3、“学习雷锋好榜样,争做美德好少年”主题活动
4、植树节主题活动
5、各班进行“雏鹰争章”第一阶段:学章、定章、争章
6、三-五年级推优评选工作
7、金银星评比
四月份:中华传统文化在身边
1、各班进行“雏鹰争章”争章、考章活动
2、板报布置和检查
3、春游
4、金银星评比
5、“好习惯银行”第一次评价
五月份:红色五月,传承精神
1、二年级入队仪式
2、各班进行“雏鹰争章”争章、考章、颁章活动
3、三年级庆十岁生日活动
3、金银星评比
4、筹备“六一”大队集会
六月份:快乐领巾,美好节日
1、“六一”大队集会
2、五年级毕业典礼、结业典礼
3、金银星评比
4、“好习惯银行”第二次评价
5、“好习惯银行”兑换“源源币”
6、校园之星评比
7、班主任考核
8、暑期生活指导
♥️ 少先队中队工作计划 ♥️
一、
随着社会的不断发展,中队工作在新的时代背景下也面临了新的挑战和需求。作为多年从业经验的中队工作人员,深知工作计划的重要性和必要性。本文将结合多年工作经验,提出一份全面、可行的中队工作计划,以适应当前的工作环境和任务目标。
二、目标与任务
中队的工作目标是保障社会安定有序、人民安居乐业,为居民提供安全有序的生活环境。为了实现这一目标,中队需要完成以下任务:
1. 加强社区巡逻和治安巡查,保障社区的安全和秩序;
2. 加强矛盾纠纷排查和调解,维护社会稳定;
3. 提高执法水平,严厉打击各类违法犯罪活动;
4. 建立和完善居民安全防范机制;
5. 加强和居民的沟通与合作,建立和谐社会关系。
三、工作重点
1. 强化社区巡逻和治安巡查的力度
引入科技手段,提高中队的巡查效率。组织人员定期进行24小时巡逻,重点关注重点人群和区域,及时发现并处理各类治安问题。
2. 加强矛盾纠纷的排查和调解
面对社会矛盾和纠纷,中队工作人员应积极介入,了解问题发生的核心原因,并进行妥善调解。建立与相关社会单位和组织的良好联系,优先考虑调解解决纠纷,努力避免局部事件扩大化。
3. 加强执法力度,打击违法犯罪
成立专门的执法小组,加强对各类违法犯罪活动的监控和打击。注重刑事犯罪的预防和打击力度,加强警示教育,提高居民的安全意识,共同参与打击犯罪。
4. 建立和完善居民安全防范机制
定期组织居民安全防范宣传活动,向居民宣传安全常识,并提供必要的安全防范措施和设备。与物业管理单位合作,完善小区的安全防范体系,建立健全的安全防范机制。
5. 加强与居民的沟通与合作
组织定期的座谈会和宣传活动,听取居民对社区问题的意见和建议,及时回复居民关切的问题,并积极解决。鼓励居民参与社区治安巡查和矛盾调解工作,形成共建共治的良好格局。
四、工作方法与措施
1. 提高工作人员的业务水平和服务意识
定期进行各类培训和考核,提升工作人员的技能和执法水平。注重培养工作人员的服务意识和沟通能力,提高工作人员的综合素质。
2. 引入科技手段,提高工作效率
借助现代科技手段,引入社区监控系统、物联网技术等工具,提高巡查和排查工作的效率。加强信息共享机制,与相关部门建立联动机制,形成部门间的良好协作关系。
3. 加强与相关部门和社会组织的合作
建立多部门联动机制,加强与公安、消防、社区卫生等部门的合作。与社会组织建立良好的合作关系,共同维护社区的安全和和谐。
五、工作计划与绩效评估
根据上述目标和任务,制定详细的工作计划,包括每日、每周、每月和每季度的工作安排。同时,设立绩效评估机制,及时总结和评估工作成效,发现问题并进行调整和改进。
六、结语
中队的工作计划是中队工作的基础和保障,能够指导工作人员更好地完成工作。通过强化社区巡逻和治安巡查、加强矛盾纠纷的排查和调解、提高执法水平、建立完善居民安全防范机制以及加强与居民的沟通与合作,中队工作能够更好地服务于社区居民,维护社会治安秩序。希望本文提出的中队工作计划能为中队的实际工作提供一些建设性的指导和参考。
♥️ 少先队中队工作计划 ♥️
一、指导思想
坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况
本班现共有学生43人,其中男生23人,女生20人。该班学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,以进一步提高学习成绩。
三、本学期主要工作
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进 。
3、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作 。
4、建立良好平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
5、培养和选拔新的班干部,形成良好班风 。
6、加强安全教育 。
7、和家长建立良好的关系 。
四、具体措施
1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序” 。
2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生 。
3、每日晨间谈话做到有安排有内容 。
4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步 。
5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格 。
6、鼓励学生努力学习,发展个性 。
7、认真做好两操,开展健康有益的课间活动 。
8、进行班干部的改选 。
五、工作安排
九月份
1、打扫校园环境
2、进行安全教育
3、庆中秋班级活动、教师节------为老师做一份小礼物
4、选拔干部,参加大队干部竞选
十月份
1、迎国庆手抄报比赛
2、加强普通话教育
3、加强安全教育
十一月份
1、家长会
2、准备选拔运动参加冬季运
动会
3、主题班会
十二月份
1、加强安全教育
2、迎元旦校诗歌朗诵比赛
♥️ 少先队中队工作计划 ♥️
为了贯彻党的教育方针,配合省市少工委及学校工作地开展,以培养学生热爱祖国、关心社会、刻苦学习、勤俭节约的精神为目的,少先队大队部将在本学期举行勤建学校“雏鹰在行动”系列活动:
1、认真落实每周升旗仪式活动,以做到对学生进行确实有效的爱国主义教育。
2、校园广播全新改版,红领巾广播站正式成立:以更好的播出效果、更丰富的播出内容、更大的互动性增加校园收听率,使红领巾广播站真正成为同学们的广播。广播站设站长一位,帮助老师负责广播站日常管理工作。每天中午广播期间,没有特殊情况小学部各班广播必须打开,不许关闭,一经查出无故关闭,将对该班期末评优的`名额进行缩减。
3、对全体少先队员日常行为进行教育监督并加以记录,作为学期末评选优秀少先队员的依据。
1、成立勤建学校少先队大队部。建立一个正规完整的组织部门是必不可少的,也便于今后开展少先队活动。
组建方式;在四到六年级的各班班长中选出工作能力强、有责任心的同学为大队部干部:大队长一名(六年级同学),副大队长二名(五年级同学),宣传委员、组织委员、文艺委员、体育委员各一名(四年级同学)。各班班长为中队长,每班设三到四位小队长。队长袖标学校统一发放且必须佩带。
3、勤建学校“雏鹰在行动”——教师节献礼。
活动目的:培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情;增进老师与学生之间的交流。
活动方式:红领巾广播站全程控制,学生献礼可以手工艺品、贺卡、书信等方式献礼。
4、勤建学校“雏鹰在行动”——迎国庆 “好读书.读好书.读书好”朗诵比赛暨红领巾广播站主持人评选活动。
活动方式:各班选派一至二名学生参加比赛,内容与国庆有关,朗诵体裁不限。优胜者将获得学校颁发的奖品并有机会成为红领巾广播站主持人。
5、勤建学校“雏鹰在行动”——八荣八耻硬笔书法大赛。
活动目的:培养学生正确的写字习惯;使学生了解八荣八耻具体内容,培养学生爱国主义情怀。
活动方式:各班评出三至五份作品上交,由学校统一评选,其优秀作品作者将获得奖品且作品将予以展出。
6、勤建学校“雏鹰在行动”——难忘的日子。
活动目的:尊敬父母是中华民族的传统美德,可如今的孩子又有几个记得自己父母的生日呢?通过一次以“假如今天是你父母的生日”为主题的活动教育学生要尊敬父母、牢记父母生日、关心父母、热爱劳动,做一个和谐家庭的好孩子。
活动方式:班主任在班队会上进调查,教育学生如果今天是自己父母的生日回家应该怎么做。学生第二天汇报,班主任打电话随机调查。
7、勤建学校“雏鹰在行动”——“优秀少先队员”评选活动。
活动目的:评选出本学期表现优秀的少先队员;教育全体少先队员向他们学习,争当优秀少先队员。
活动方式:班主任上交班级拟定优秀少先队员名单,大队部根据一学期来检查结果进行评选,有做好事记录的同学优先考虑评选,有犯错误记录的同学将考虑评选,一学期累计犯错误五次以上(包括五次)的同学将取消评选资格,评选结果将在元旦公布并颁发奖状及纪念品。
8、搞好元旦文艺演出。
9、少先队大队部期末工作总结。
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