“勿忘国耻，爱我中华”主题团日活动策划书

安庆师范学院文学院团总支

2012级文学院对外汉语2班

团支书王青霞

2014年九月三日

1.活动主题

2.活动摘要

3.活动背景

3.活动对象

4.活动时间

5.活动地点

6.主办单位及承办单位

8.活动流程

9.活动意义

10.活动总结

1、 主题：不忘国耻爱中国

二、 活动摘要：

爱国主义是中华民族的一面旗帜、精神支柱，也是中国腾飞最重要的思想基础和强大动力。我们中华民族有着悠久而光荣的爱国主义传统。《中共**关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》的相继颁布、印发，犹如天空亮出一道彩虹，为爱国主义教育指明了方向，“爱国主义教育的重点是青少年”，“学校是爱国主义教育的重要场所”，今天的青少年是祖国未来的建设者和生力军。

怎样筑起灵魂的希望工程，用爱国主义凝聚人心，铸造青少年的“国魂”，培养一代具有爱国清操、报国之志、效国之行的英才，是我们亟待思考和研究的一个重大、严肃的课题。

三、 活动背景:

9月3日是中华民族近代史上的第一天，也是世界反法西斯战争取得最后胜利的日子。这一天，历史不会忘记，中国人民不会忘记。 有关这个纪念日的历史由来是这样的：

1945年8月14日，日本天皇颁布停战诏书，接受《波茨坦公告》；15日，天皇广播诏书；9月2日，日本正式签署无条件投降协议。当时国民**命令全国第二天庆祝三天，从1946年到9月3日是抗日战争胜利纪念日。 每年九月三日，全国人民应对我**民经过伟大的八年抗日战争和苏军出兵解放东北的援助而取得对日胜利的光荣历史举行

我们每一个中国人都要牢记9月3日是抗战胜利纪念日，它是为国捐躯的人民英雄、3500万骨肉同胞、支援中国抗战的国际友人用生命和鲜血换来的。这一天体现了中华民族不屈不挠、同仇敌忾、团结一心、誓死抗战的勇气。这一天是中华民族铸魂的日子！

四、活动对象

青年人生价值观的正确与否，直接关系到青年道德建设和社会主义建设者、志愿者的培养。而高中生爱国意识的培养，在引导高中生人生观、价值观等重要观念的形成上有着极为重要的作用，是高中生其他教育的基础；青少年爱国感情的强弱，直接影响到未来公民的爱国之心，立国之志和报国之举，关系到国家和民族的前途和命运。而“93精神”就是爱国青年将自己的命运与国家的命运紧紧地联系在一起，表现出无比崇高的爱国主义和民族责任感。

爱国青年们用青春、理想、鲜血诠释自己的爱国情感与民族责任，他们以挽救民族危亡为己任，那种“先天下之忧而忧”的精神值得我们永远学习。

五、 活动时间：

2014年9月3日

六、 活动地点：

安庆师范学院ｂ308教室

七、 主办单位及承办单位：

安庆师范学院文学院团总支

八、具体活动:

为纪念“九月三号”抗日战争的胜利，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，增强学生的爱国主义意识，我校连年来开展了一系列主题教育活动。

1找准立足点，把爱国主义渗透到日常管理工作中。

① 国旗是我们伟大社会主义祖国的象征，人人都要养成对祖国、对国旗的崇敬和热爱，对而学校所进行的升旗仪式正是养成这种心理的重要方式；

② 国旗下的讲话既是学校办学思想的反映，也是学校自身形象的宣传，也是对学生进行爱国主义教育的阵地；

③ 借助广告牌和板报，为学校营造良好的民族主义教育氛围，为学生表达爱国情怀创造了条件；凭借每月一歌的红色主题表达对革命年代的礼赞、对红色岁月的缅怀、首首歌曲饱含了革命的理想,体现了革命的信念,抒发了革命的豪情,其内容积极向上,其情感真挚浓烈,其旋律优美高亢,是一种精神力量的源泉,是一种心灵感动的磁场,令人鼓舞,催人奋进。

④开展以爱国主义为主题的班会活动，主题班会的主要作用就是帮助学生分辨是非善恶美丑，教育学生正确认识自己的世界观，培养学生良好的生活习惯，陶冶学生高尚纯洁的情操。爱国主义教育是德育的主旋律之一，让学生通国主题班会的直观感受，培养立志报效祖国的情怀。

2在国旗下庄严宣誓，简短、庄重、热烈的宣誓仪式，让同学们经历了一次精神洗礼，一次严肃而庄重的教育。鼓励团员在实际行动中展示共产主义青年团员的先进性，更好地为祖国服务，具有重要的教育意义，收到了良好的教育效果。

三。加强青年学生党性修养，也再次点燃爱国热情。同时，坚定理想信念，坚持一切从实际出发、实事求是的思想路线，在思想上，坚持以“****”和科学发展为指导；在学习中，我们要有不怕困难的精神。

4、先进模范是时代精神的化身，一个先进模范就是一面旗帜，指引和激励我们不断奋发前进，要以先进模范为榜样，自觉地把个人命运同祖国命运联系起来，把个人的人生追求同祖国命运结合起来，把个人追求和社会责任结合起来，勤奋学习，深入实践脚踏实地成长成才，为我们的国家和民族作出应有贡献，肩负起时代赋予的光荣使命。

九、活动的意义：

1精神魅力帮助我们把握人生的方向

在各种思潮日益激烈碰撞的今天，当代中学生要想把握人生的方向，就必须树立正确的价值观。在物质日益丰富的今天，当代中学生需要精神上的激励。作为寄托着国家和民族希望的一代，我们不仅需要“读圣贤书”，还要“闻窗外事”，更要关心国家和民族的命运。

而这种“先天下之忧而忧”的精神，我们都可以在纪念“9月3日”抗战胜利的过程中得到一种再现和回归。

2、与时俱进的表达爱国主义

今天我们纪念“9月3日”抗战胜利纪念日的意义不仅在于唤起我们当代高中生对国家振兴和民族进步的责任感，也在于引发我们对如何承担这种责任的重新思索。“9月3日”抗战胜利是那个革命先烈表达爱国主义热情和追求进步的特殊方式，我们要与时俱进、认真思考不同的历史阶段爱国主义的表达方式。现在我们要将努力学习科学文化知识同积极参与社会实践结合起来，锻炼自己、充实自己，在为祖国和人民的奉献中展现出新一代青年学子的时代风貌和昂扬奋进的精神状态，努力成长为党和国家事业值得信赖的合格的**人。

3、回顾历史，为了那些为新中国建立而鞠躬尽瘁的革命家，为了在伟大的抗日战争中献出了自己的生命和热学的爱国青年，为了那些孤独的向我们证明历史的纪念碑，现在的我们，更应该珍惜无数先辈用献血换来得胜利，用理性的方法护国爱国。把自己的爱国热情转化为建设祖国的动力，为中华民族的伟大复兴而共同奋斗，为缅怀“9月3日”抗战胜利，抒发共同的爱国情怀。

4、学习和实践的结合。首先是刻苦学习，青年特别是在校学生，主业是学习和掌握现代科学文化知识，尽可能地用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己，这是成才的重要前提培养良好的道德品质，学习做人、做事的基本道德准则，为将来走向社会做好储备、打好基础，要学有专长、学以致用，积极投身社会实践。

5、“9月3日”抗战胜利不仅是一节意义深远的爱国主义教育课，也同时能对我们年轻一代高中生提出有力的感召：努力学习，牢记历史上曾经的惨痛教训，沿着“9月3日”抗战胜利光辉业绩的里程，在中国共产党的带领下，续写更加壮丽的篇章。

我们继承和弘扬“9月3日”抗战胜利的革命精神，就是要传承奋斗精神。同学们要牢牢铭记历史，正确认识祖国的历史和现实，传承革命先辈勇往直前，为祖国为民族振兴不怕牺牲的精神，珍惜宝贵的学习机会，树立超越前人、突破自我的信心和壮志，以更高的追求、更新的标准、更严的要求不断进取，自觉肩负起国家富强、人民幸福、民族复兴的伟大历史使命。

十．活动总结：

本次活动的成功之处：

1、增强了班级的凝聚力。活动期间同学们分工合作，并积极地出谋划策，以集体的利益为中心，相互理解，相互包容，同学之间的感情在活动中得到了升华。

2活动准备充分，计划周密。本次活动我团支部查阅了很多历史纪录片，分工明确，安排合理，提高了业务素质，锻炼了团支部组织等综合能力。

三。活动影响意识深入，宣传到位，达到了预期的认知效果。每位同学都从中提高了思想认识，牢记“落后就要挨打”的教训，深刻认识到勿忘国耻，振兴中华的重大意义。

此次活动不足之处：

1、活动时间安排紧促。

2该方案修改频繁，获取数据的通道较少。在数据准备的过程中，我们过于依赖**搜索，对身边发生的例子了解不够。

“我的中国梦”主题教育活动总结 〖2〗