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支教观后感|支教观后感(集锦十七篇)

发布时间：2017-12-27

支教观后感(集锦十七篇)。

❖ 支教观后感 ❖

陈安之观后感

1、知识占成功因素的30%，人际关系占70%

由此可见，网络关系在成功因素中所占得比例非常高，尤其是在市场营销中，网络对销售人员更是至关重要。当我们建立起自己的人脉关系网，并不断将它巩固扩大时，我们就离成功越来越近了。想象一下，如果我们没有足够的人脉，我们的营销工作讲非常困难。

我看到很多书上都在强调人脉的重要性，这不仅仅在营销中适用，我们生活中的方方面面都需要人脉关系，比如我们现在的大学生活中，偶尔会出现借东西的情况，如果碰巧我们熟悉的朋友中没人拥有这件东西，但是我们知道这件东西学校中有不少人有，只是我们不认识这些人，这就说明我们的人脉关系不够广泛。

每个人都想建立广泛的人脉关系，但不是所有的人都能做到的，建立必要的人脉关系是要求我们具备一些必要的条件的，我也在这方面搜集了不少资料，并有意识的应用在生活中，还是很有效的，至少现在周围的人都认为我是人脉最广的人。我认为交朋友最有效的条件之一就是热情待人。

2、你掌握的知识越多，你就越能找到与顾客产生共鸣的话题

陈安之老师在讲这个法则时给我们举了一个例子，就是跟某某老板谈生意时，得知他喜欢研究《易经》而陈老师正好对《易经》有研究，所以这笔生意很容易谈成了，这正说明掌握更多知识的重要性，作为推销人员，掌握更多更广泛的知识是非常有必要的，因为我们将面对的顾客肯定是各有所好，如果我们想拉近有他们的距离，就要投其所好，这就要求我们掌握各方面知识。

三.每一分私下的努力都会在公众面前表现出来

陈先生说他能说得这么流利，因为他以前每天对着镜子讲话三个小时。这提醒我，在周期周的商务谈判课程中有一个演讲要求。我很少在课堂上讲话，所以我上台时会紧张，所以我一直很担心。当我听到陈先生每天对着镜子讲三个小时的演讲时，我认为这是一个好办法，因为私人的努力不会在公众面前表现出来。

市营07是一个特殊的班集体，我们是这学期才分班到一起，真正的学***营销的专业知识，所以班委也是重新选的，为了改变我默默无闻的状态，我也精选并成为团支书，由于一些特殊的原因，一开始有段时间我几乎负责了班里所有的事情，因为没有经验，所以我每件事都很认真的做，我以为这些事不会有人知道，但大家似乎都很精明，因此我得到了很多人的肯定。我认为每一个人的努力都会在公众面前表现出来

四.要想得到什么就得看你付出的是什么

这句话相当精辟，很多时候我们想要得到的很多很多，但是努力却不够多，我们经常会抱怨，我们努力了但还是没有得到我们想要的结果，那只能说明我们的努力还不够多或者是不够科学。比如说，我们宿舍的一位同学，她想要的奖学金而且目标相当明确，就是一等奖学金，所以她就非常非常努力，每天都很努力学习，早上五点半起床，晚上十点半回宿舍，所以她每学期都拿第一名。所以，你想得到什么取决于你付出了什么。

五.成功者拥有强烈坚定的信念

因为杰克有很强的动机和充分的理由，他每天都说服自己，他需要比别人做的更好，工作更努力。经过三年半的努力，他把时间缩短了四个多小时，获得了参加奥运会的资格。成为人类有史以来跑马拉松最快的人。

只有有坚定的信念，我们才有努力工作的动力。所谓信念，就是我们要达到的目标，我们不断为之奋斗。例如，在高三，我们的目标是进入一所理想的大学，所以我们日夜刻苦学习。这个目标是明确和坚定的，所以我们都实现了。

但进入大学生活后，很多时候不是我们不够努力，我们似乎很忙，但似乎没有效果，因为连我们都不知道自己在忙什么。问题是我们茫然不知所措，没有明确的目标可以把握。当我们看到别人在考研，考会计证，考教师证等等一大堆的证书的时候，我们会觉得茫然，也想跟从，但是根本不知道自己想要的事什么，也就没有所谓的强烈的动机坚定的信念了，试想在这种状态之下又有几个人能成功呢？

在销售工作中，如果我们能为自己设定一个可行的目标，让自己有一个坚定的信念：我们将是最后的赢家。

六.要成功就要跟成功者在一起

陈安之老师告诉想参加马拉松比赛的杰克，有两种人可以帮他参加世界马拉松比赛，第一个就是奥运马拉松比赛的本身，第二个是奥运选手的教练。经过与奥运会金牌得主的学习，他终于获得了参加奥运会的资格。

我们的生活中也表现的相当明显，用个不太恰当的词来形容或许可以说是物以类聚，人以群分吧，我们都知道近朱者赤，近墨者黑的道理我们每时每刻都在受着周围人的影响，只是这影响有大有小罢了。比如，我们宿舍的整体氛围比较倾向于好学，因为宿舍里的每个人都认为自己不应该在学习上落后，所以形成了良性循环，大家都比较好学。但是，我们与人交往中总会或多好少的感到，对方做的事情有让自己感到不舒服的地方，而且这种现象会表现为他周围的人跟他一样犯同样的错误，这可能就是所谓的近墨者黑吧。

好好想想。如果我们身边都是成功人士，在与他们沟通的过程中，我们一定会收获很多，包括他们的积极思想、成功经验等等。但如果我们身边都是平庸的人，他们每天都在你面前说郁闷的话，久而久之我们能不受影响吗？

七.我没有得到我要的就即将得到更好的

陈安之25岁时与合伙人分居，让他们管理公司。因此，公司得到了管理。但陈安之后来发现，如果我得不到我想要的，我会好起来的。合伙人把公司管到了之后，陈安之分只分到了一张桌子和一名员工。

但他又站了起来，因为他认为过去不等于未来，没有失败，只有暂时的成功。后来，他继续学习管理知识的各各方面。不到三年，陈安之就成了亿万富翁。所以我们必须相信加入我们并不能得到我们想要的，我们会变得更好。

很多时候都是这样，比如说我买电脑的事，大一的时候爸爸说给我买一台笔记本，但是我妈却说你学的专业又用不上电脑，买了也是玩，还是好好学习吧，结果因为我妈的一句话，我的笔记本计划泡汤了，但是大二了之后，不知道什么原因妈妈却主动要给我买笔记本，她说海健（我家邻居弟弟）现在都整天摆弄电脑，要不你也买一台？噢耶！我终于可以买台电脑了。这时，我用同样的钱买了一台配置相当好的电脑。

现在想想。如果我坚持在大一的时候买，如果笔记本电脑配置不是太高的话，我不会那么喜欢我的笔记本电脑。

八.凡事以最短的时间采取最大量的行动

陈安之老师你讲到世界最顶尖的寿险从业人员柴田和子，作为日本的推销女神她一个人的业绩可以抵805个推销员的总和，她一天拜访30位顾客，而一般都推销员一天拜访的顾客可能不超过5个，因此，柴田和子一天的工作相当于一般人的6天，一年的工作相当于他人6年的工作。所以一个成功的人并不比你聪明。他只是在最短的时间内采取最多的行动。

我对此点是深有感触的，很多时候我都会觉得我很努力了，自我感觉做出的成果还可以，但是跟有些人一比，马上就会看到不同，比如说前几个星期，零售老师留作业了，要求去网上查找，我整整找了三个小时，才组织出满意的答案，但是，我的另一个朋友却用了半个多小时就完成了，而且答案也挺不错。当时，我听说他花了半个多小时。我真的觉得我的效率太低了。或许这就是她比我成绩好的原因吧！

所以在那之后，我会有意识地考虑我的效率，这是有帮助的。我觉得当我随时注意到效率问题的时候，我的工作效率还是有一定提高的，至少我不会像之前那样拖拖拉拉了。

总之，陈安之的竞选对我们有很大的激励作用，也受益匪浅。

❖ 支教观后感 ❖

而我现在还要说，一个男人成功的另一个原因，是因为他有支撑自己走下去，理解自己的朋友。对于一个普通人来讲，有一份真正的友谊尚且困难更不要说是作为国王的George VI。虽然在他们在相识之时国王并不是国王，只是拥有爵位的王子，而另一个也只是一个没有学历，没有执照，只是靠自己的努力帮助结巴患者的没人要的业余演员。但罗格没有因为George VI是王子就趋炎附势，而是秉持着一贯的尊重患者的风格，让他将自己当做朋友，以一个朋友地身份去帮助他。他叫George VI为Bertie，George VI也叫他Lionel。其实George VI的结巴很大一部分原因都是来源于自己的心理，他的爸爸给他极大的压力，他无法摆脱这个阴影，况且他本来也不会成为国王，只是一个帮助自己哥哥的辅臣，哥哥也同样给了他很大的压力。所以罗格就让他知道有个人愿意听他的倾诉，愿意帮助他。这样朋友相称，让他把自己内心的许多秘密都说了出来，并且教他很多方法来克服自己的障碍。那些方法或许很多看起来都不是正规的矫正方法，甚至有些还会使他的名誉受损。可是却意外的有效。

于这里我也觉得，作为教师这个职业的接班人，我们在教育孩子的时候也要一切从他们的心理出发，而且要以平等的地位来对待他们，不能让他们感到压力，不表达自己的想法。

之后他们的友谊也一直持续着，每次George VI演讲罗格都会在他身边帮助他，鼓励他。后来Lionel受到了三等勋章，这份国王的感恩之情开创了先例，这是唯一一枚为王室服务的骑士勋章。

其实从这整个故事中我也可以感到语言魅力的伟大，George VI的演讲在战争期间成为英国抵抗精神的代言人，激励这这些英国的战士和公民们抵抗法西斯，保护自己的国土不受侵害。

❖ 支教观后感 ❖

暖情观后感

暖情观后感（一）

文/黄旭东

星期二上午，我们在学校看了电影《暖情》。

这部电影主要写了一个名叫冬冬小朋友的家庭，他爸爸妈妈都下岗了，为了生活，妈妈只好去大连找工作，过了一段时间，冬冬很想妈妈，就跟爸爸一起去找妈妈。在大连，爸爸想回家，但冬冬不想回家。他们给别人送食物和捡垃圾。为了捡罐头，冬冬被车撞伤住进了医院。

这时，我妈妈来医院看望我儿子。冬冬突然哭了起来。看到他在这里我很感动。

冬冬出院后去妈妈那里住了，而爸爸还是在外边收废品，冬冬很想念爸爸。为了过冬，爸爸妈妈回到了原来的家，过着温暖的生活。

我看了这部电影，我很感动，因为冬冬不想让自己失去父母，这说明他非常爱父母。而他妈妈一辈子去大连，爸爸一辈子去捡废品，都是为了家庭生活，为了儿子的幸福和幸福！

看完之后，我感到我真幸福，我更加爱我的爸爸妈妈啦！我多么希望世界上所有的孩子都有一个幸福温暖的家！

暖情观后感（三）

今天看了《暖情》，令我深受感动。我是在电视上看的。

《暖情》的主人公是一个小男孩冬冬和他的爸爸。他们很穷。他们租了一个房间住。他们每天捡纸壳和塑料瓶。他们只能吃芥末和馒头。在冬天和冬天，他们有一把口琴。他们的父亲有一辆三轮车。但他们决心要找到小男孩的母亲。一次，冬冬捡了几个易拉罐，准备给爸爸。

这时，几个放学的孩子从他身边经过，把他的罐子踢到了路上。小男孩去捡罐头。不料，他被车撞伤送去了医院。

冬冬出院不久，就找到了妈妈。但是母亲把小男孩和父亲分开了。这个小男孩生活在一个富裕的家庭，他的父亲仍然是一样的。

这部电影让我知道如何坚强和如何努力工作。

暖情观后感（三）

只是陪祺宝去看电影。目的是在寒假里完成作业，写一个电影印象。但我哭了很多。《暖情》里那个叫冬冬的孩子演得真好，很感人，这种**让孩子看看还是非常好的。祺宝的印象很简单，但对一年级的孩子来说，这是非常好的。当然，他妈妈帮他修改，主要是加标点符号。

今天我和妈妈看电影名字叫《暖情》，电影里说了一个孩子叫冬冬，他的爸爸妈妈下岗了，他的妈妈到大连去找工作了，冬冬想他的妈妈了，他的爸爸就带冬冬去找他的妈妈，他们一边找工作一边找妈妈，过了很长时间，找的工作：送饭，扫地、拣易拉罐。有一天冬冬为了拣易拉罐给车子撞到了，他的妈妈看了电视，到了医院，然后又走了，他的妈妈最后选择了孩子。

电影《暖情》使我们知道了，没有了爸爸或者没有了妈妈，有多可怜了，冬冬就想要一个完整的家。希望我们小朋友都有一个幸福、完整的家。

暖情观后感（四）

《暖情》呼唤真情，情就一个字，所以维系世界；爱就一个字，所以贯穿人生。

碰巧，我对情感电影不感兴趣。我今早醒来，打开电视，手里的遥控器在cctv 6上停了下来。一个可爱的男孩和他的父亲吸引了我。连我最爱看的早间新闻也放弃了。

《暖情》这部电影把一个两父子寻找妻子和母亲的故事表现得如诉如泣。美丽的海滨和浪漫的风格，使一个充满幻想和希望的悲伤体验。快节奏的推进打破了可能的沉闷和凝滞。

从一个未成年儿童的感受和命运出发，让我们每一个富有良知和责任感的观众深思。用眼泪净化我们的灵魂，在思考中找到自己的位置。这就是《暖情》讲述的故事。

虽然看的不完整，个中细节足显魅力与震撼。当冬冬面对即将在此离去的妈妈，抱出平时靠拣易拉罐积攒的零钱，并送给妈妈作为妈妈留下来的交换，冬冬送的不是钱，而是两颗炽热、真诚的心。冬天的天真，父亲的无奈，小猪朴素的举止，母亲的选择，都是心灵的冲击和考验。

难怪这位母亲为了抱儿子的礼物跪下哭不出来，最后选择了回来。

伟大有时不需要轰轰烈烈便足以产生强烈的震撼力量，真情往往在生活细节中展示其应有的魅力。暖情的出现，不仅使我落泪，更让我深思！

《暖情》，带给我的不仅仅是眼泪，更多的，是一种心灵的震撼在失去了一个原创家庭的凝聚力量，失去了亲情的支撑之后，一切都会溃散！金钱，权利，在亲情面前，又算得了什么！所谓感动就是思想情感受外界的影响而引起的激动等情绪变化，《暖情》就这样让我的泪，默默地流淌，慢慢的，从心中溢出的，是源自心灵深处最深的感动。

❖ 支教观后感 ❖

铁腕校长观后感

篇一：铁腕校长观后感《铁腕校长》观后感《铁腕校长》这部电影讲的是乔·克拉克，被调往一间因暴力、犯罪而臭名昭著的学校担任校长，在布兰登学校任校长期间，他的作风和决心引起了部分学生家长和**的不满，他们密谋伺机将克拉克拉**。

乔·克拉克不顾社会和**的百般阻挠，为给学生创造安全的学***氛围，鼓励学生勇敢实现自我价值，打压暴力犯罪，制定严格管理制度，用严厉的爱最终改变了学生，学生们顺利通过了基本考核，改变了被州府接管的命运，改变了学校形象的经过。

电影《铁腕校长》让我感触良多。笔者将分别从以下五个方面进行论述，以期对我国教育事业的发展带来新的启示。

我们可以看到，最明显的问题是教育中的种族阶级歧视。

这所学校的学生都是黑人和贫穷的白人和儿童。他们地位低下，被别人瞧不起。他们只能堕落，甚至利用暴力、犯罪、贩毒等反叛行为来对抗命运的不公。

这种严重的差异教育会对学生的身心产生不良影响，也会影响教育的整体质量。从长远来看，甚至会影响到社会的稳定。

在我国也有类似“阶级歧视”的问题，农村教育的落后问题，优秀学区与普通学校之间的差距问题始终也没有得到更好的解决。

从这部电影中我们可以看出，美国高中也有着考试的压力和入学率的推动。

美国联邦**通过各种渠道渗透对教育的影响，从这部影片中我们看到**透过考试来干预教育。

**设定全国性的统一考试，要求各州都要有自己的统一考试，而且在州统一考试中，每所学校的考试成绩必须符合的要求，如果连续三年达不到，学校将会面临被解散重组的危险，甚至整个学区的地方管辖自主权也可能会因为考试成绩达不到要求而被接管。

3从克拉克校长的管理行为上看，他正是运用了学校管理制度中的校长负责制与权力，来对这样一所特殊学校进行了“独断专行”的管理。

我们知道校长负责制是学校在上级教育行政部门领导下，以校长全面负责为核心，同党支部保证监督，教工民主管理有机配合，为实现学校工作目标，充分发挥行政管理功能的结构体系。

校长负总责，是指校长是学校的法定代表人，按照有关规定行使职权、履行职责。

校长全面负责学校的教学、科研、行政管理等各项工作。

中小学校长一般具有以下自主权：决策权、指挥权、人事权、财权等。

而在电影《铁腕校长》中，我们充分领略到了黑人校长克拉克“独断专行”的管理方式，因为在新泽西州派特森市易斯特赛德高中，学生基本技能考试的合格率只有38%，即将面临学校被州**接管的局面，所以克拉克校长临危受命，为了能迅速改变学校的状态，他大刀阔斧的开除了近300名吸毒、贩毒、打架斗殴、无恶不作的学生，但也遭到了部分家长的**，但他据理力争，强调“开除300人，是一场挽救另外2700名学生的战争。

他们中的大多数甚至无法通过全州统考。

如果你想帮助我们，最好抽出时间陪你的孩子，让他们晚上学习，以后再也不要去救济了。

给孩子们一点尊严，让他们学会该做什么。

”正是他强势的决策权与“独断专行”，赢得了那2700名学生家长的信任，使他们有理由相信，克拉克校长是真正想改变这所学校、改变这些学生命运的人。

四。教学管理的启示：一次重组学校的组织文化。

首先，他从物质层面改造了学校。开学第一天，他就安排学校工作人员清理校员环境，并要求他们把墙上的乱七八糟的东西全部处理掉，以恢复校园的清洁和标准。

如：把饭厅里的栏杆拆掉时他说：“你们把学生当动物看待，他们自然就变得像动物。

”其次，他从制度层面下手，制定了“禁止”章程。

他还说：“这里是教育场所，如果你们控制不了，那还怎么教书？我们不但要有热情，还要有纪律。

”再次，他从行为层面对师生的行为进行规范，如：在饭堂中关注学生的日常行为规范，要求山姆斯穿着要表现出尊严。

他说：“自尊渗透你们生活的每一方面，如果不尊重自己，就得不到别人的尊重。

现在为了显示他们的自尊，山姆和他的朋友们要给我们唱校歌。

请大家绝对安静，唱校歌时大家不许走动。

”（达奈尔老师也不能例外）他时时处处注重学校组织文化的构建，并通过学校文化使学校中每个人都清除地明白，“在这里事情应该怎么办”，从而促使全校师生不仅仅注重自我利益，更要考虑到学校的利益5我们还可以看到其他一些关于美国教育方面的启示以爱为主的教育理念，对学生高度尊重，影片中的校长虽然严厉，却时刻关心学生，为学生的利益着想，爱护学生的自尊心，尊重学生的个性和人格，向学生传播基本的价值观,培养学生的道德品质，与学生建立平等的关系，自然而然，无私奉献，令人难以忘怀。

这让我想起了另外一部影片----《自由作家》，爱林从事的第一份教育工作，就是在威尔逊学校一个糟糕透顶的班级里担任老师。

这里有着给老师们带来噩梦的学生：他们虚度光阴，消磨时辰，把学校当成18岁之前的游乐场；更混乱的是，学生们来自社会里的不同种族和各类底层阶级，分帮结派互相斗殴。

爱林想方设法让仇恨远离孩子们的心，消解他们之间的敌意，可是，作为一名白人老师，孩子们对她树起了重重心墙，爱林的教育理想在现实中一次又一次地碰壁。

孩子们跌入深渊的心灵是否无药可救，他们的未来能否在爱林的循循教导下重现曙光，爱林的肩上承着千斤重担，她只有一本或者可以感化孩子的《安妮日记》，以及一颗热忱真诚的心，带领迷失的孩子找到明灯。

结论：从影片中我们可以看到乔·克拉克创造了一个奇迹。

但是，没有美国基础教育的改革和发展，单靠克拉克和他的战友是不可能创造奇迹的。

通过电影与理论的结合，我们可以了解美国基础教育的特点，进一步的思考可以给我国教育的发展带来新的启示。

篇二：铁腕校长观后感《铁腕校长》观后感暑假里，带着完成任务的心态，**了《铁腕校长》这一电影。

随着故事的发展，以前处理差事的心理逐渐消失，越来越多的震撼和感动被取代。

影片讲述了一所因暴力犯罪、学生贩毒、抢劫而声名狼藉的学校，几乎所有的不良行为都存在。

乔·克拉克就是在这种情况下临危受命，冒着自己得罪人、甚至有可能入狱的危险，大刀阔斧地改革学校种种积弊，在最短的时间内提高了学校教学质量，从而挽救了一个濒临消亡的学校，挽救了一批在贫民区原本自甘堕落、毫无希望可言的孩子。

最终，他真诚而勤奋的付出被老师认可、学生拥戴。

乔·克拉克校长带着有点凶神恶煞表情，手中时刻拿着一个扩音器，快速的步伐行走在学校的各个角落。

通过制定严厉的规章制度，几乎是用说一不二的态度执行，貌似严格不近人情，实际上给学生们建立遵守制度的意识，创造一个良好的学***。

克拉克以“我就是黑老大”的姿态树立威严，在上任之初就大胆的开出了300名不良学生，虽然遭到了一些人的反对和反抗，但就像克拉克所说：“开除300人，是一场挽救另外2700名学生的战争”。

他努力创建一种优质的校园文化，努力地调动老师的教学积极性，并用多种手段来促使他们自发地提高自己的教学能力、加强对学生的辅导；他努力地唤醒每个孩子的尊严感和自信心，感召他们自主自发地要求学习。

克拉克校长虽然严厉，但同时内心又充满了对学生的爱，比如当他会和学生们说“有什么需要帮助的可以来找我”，当学生肯尼莎遇到困难，他亲自家访了解情况，帮助肯尼莎的母亲找工作和住处，等等，类似这样的关爱学生镜头影片中有很多，虽然有时克拉克校长的言辞犀利，但却传达着对学生更方面的关怀。

经过种种努力，东区中学发生了质的变化，学生们终于明白了学习的重要性。

用“不做俘虏”的标语激励学生，帮助学生树立尊严和信心，特别是在考前动员时他说：“你们并不比别人差，也许过去你们的分数不高，你们的学校不好，但你们可以在1小时后参加考试夺取胜利，去打破那该死的谎言吧”。

这时，孩子们大声喊着克拉克校长，充满了努力和希望。

克拉克校长所做的一切，就如它的朋友奈皮尔博士所说的那样：“你在这所学校所做的一切，简直就是一个奇迹。

孩子们的眼睛闪耀着以前从来没见过的光芒”。

最让我感动的是学生们为克拉克校长而战的那一刻。

全校的学生高喊着释放克拉克校长，当学生为了克拉克校长而与学校理事对峙、激辩，当克拉克校长叫学生回去时而学生眼中那份坚定，当克拉克校长宣布易斯特赛德高中通过基本技能考试时那穿透天空的欢呼声，当克拉克校长与学生拥抱一起回返的愉悦的脚步，这一切都让我热泪盈眶。

铁腕校长不是**，而是以爱为本，以学生发展为出发点，对学生的严格要求。

他的态度强硬，但是心是暖的、充满爱的。

从克拉克校长身上，我看到了一个教育者对孩子的关爱、期待、责任，秉持这样的信念，他使易斯特赛德高中变成了一个真正“学习”的地方。

同样，为人师，我们要心怀大爱，做一个严而有爱的好教师。

篇三：电影《铁腕校长》观后感(1)电影《铁腕校长》观后感姓名：赵兰兰专业：学科教学（数学）学号：140949在我的印象中，校长的角色并不是好当的。

我记得，我上学以来，只要学校出了什么事，首先要找的就是校长，一旦学校出现管理制度漏洞或教学事故，校长总会挨骂。

看了这部电影后，我最大的感受是，一个校长最终要赢得所有学生的尊敬和爱戴是不容易的。

影片中的这位乔·克拉克校长，之所以称为铁腕校长，我觉得在于他敢于去做别人不敢做的事。

影片开始，我们看到了他的课堂教学完全是在玩中学，站在我们一般人的角度，这样的学***显得很乱，没有给学生营造一个安静的学***。

可是，这样的教学方式却很好的调动起了学生学***趣，所以收到了很好的教学效果。

当他得知学校教工委员会为了听从董事会的安排而要牺牲他自己的时候，他没有忍气吞声，而是选择了去为自己的利益辩解，并且他狠狠地批判了他们那种趋炎附势的行为。

克拉克被迫离开东区高中成为一所小学的校长。

他离开后，这所高中就慢慢地陷入了一种混乱，从影片中可以看出它的学校卫生环境变得脏乱不堪，学校各种暴力事件，学生甚至吸食毒品，在这样的学校环境中，学生怎么可能取得好的学***。

面对这样的校风以及基本能力测试考试的压力，**不得不介入进行管理，这个时候上层领导又想到了克拉克老师。

由此也引起了我的一些思考，权势高的人总是那样，可以在不需要你的时候，给你一个理由让你离开，需要的时候又唤你回来。

克拉克老师最终还是回到了易斯特赛德高中，他去学校的第一天就是召集了全校的老师，首先对老师的职责做了安排，并且让每位老师写出不安分守己制造暴力和吸食毒品的学生名字，然后他做出了开除这些学生的举动。

这一点我觉得克拉克老师特别果敢。

如果我是一名校长，开除这么多学生，我真的不敢，首先我要想到做这样做的后果，这样会导致这些学生和家长的不满，很有可能会引起社会的动荡。

可是，克拉克校长却这样做了，正如他所说的，不可能因为他们这些人而毁了学校其他人的前途，他这样做也是逼不得已，他是为其他孩子的负责任。

当然，他的做法得到了留校儿童家长的认可。

为了不让毒品进入学校，克拉克校长让人把学校的门全部用铁锁链锁着，这样的行为在一定程度上是不符合消防安全管理制度的，是犯法的。

可是，为了学生能够远离毒品，他却这样做了。

除了敢于做别人不敢做的事，从克拉克校长所做的这些事中我们也可以体会到他对于教育事业的热衷和对孩子们的爱。

当他的朋友介绍他去接管这所高中这个烂摊子的时候，他完全可以不接受，可是，他是热爱他的事业，并且他想要挽救这帮可怜的孩子，所以他毅然选择回到这所学校。

他表面看起来很严厉，他会去关心每一个需要关心的学生，还会帮助学生去解决一些实际的困难。

他的所说所做无不影响着这所高中的每一位学生，他没有去瞧不起这些学生，他的所做所为让学生们重新拾回了自信，学生们相信他们不是最差的。

克拉克校长确实特别厉害，他能把这样的一所学校管理成不但校风转好了，并且学***上去了，真的很值得人佩服。

可是，他的对学生的管理方式，我不是很赞成。

从影片中我们可以看到，学生什么事情都去找他解决，所以他显得很忙。

在一所学校中，我想教育不是一个人的努力就能做好的，只有作为领导的人和所有老师团结起来，分工合作，这样我想会收到更好的效果。

而不是一个人在那里拼了命地去干，这样做也会很累，毕竟人的精力是有限的。

总结这部影片，从教育学原理得角度，我们可以看出这部电影主要涉及的是德育教育和学校管理。

克拉克校长时时刻刻都在对学生进行德育教育，包括学生的衣着和行为。

对于这所学校，当务之急确实应该是德育教育，德育工作的顺利进行是学校展开其他工作的基础。

在这个德育教育的过程中，克拉克校长总会用批评惩罚的方式来教育其他的学生，即使是老师犯错，他也从不会去顾及其尊严而放过当众批评的机会。

在克拉克校长看来，老师更应该严格要求自己，以身作则，为学生树立好的榜样，这样才能教育出好的学生。

在克拉克校长及其他老师的配合下，很快学校的校风得到了好转，这下就是抓学习，他没有直接针对学生进行提高，而是首先从教师抓起，对学校的教师队伍进行了整改，鼓动教师主动去帮助学生学习。

这里就涉及到了学校管理，一个好的学校管理模式，不应该光是管理学生，还应该包括对教学资源的管理，最重要的是对教师的管理。

作为教师，如果没有好的专业知识与职业素养，又怎么可能去管理好学生，这一点在克拉克校长的行动上都有了充分的体现。

以上就是对这部电影的一些理解和感悟。

有什么不足或者不对的地方，希望夏老师给予批评指正。

❖ 支教观后感 ❖

【第1篇】

我们都是中国人。我们都有一个共同的梦想，那就是中国梦。中国梦就是我的梦；中国梦就是强国梦；中国梦是实现中华民族伟大复兴。最近，我**了《复兴之路》的影片，看完后给我留下了深刻的印象。

中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁。”1840年爆发了中英第一次鸦片战争。当时，作为中国封建社会最后一个王朝的清朝越来越弱。

与此同时，英、法、美等国的资本主义也在迅速发展。为了开辟国外市场，扭转**逆差英国把侵略矛头指向了中国。英国人发现鸦片是一种特殊的商品，利润丰厚，于是大量走私鸦片进入中国。

鸦片走私在中国赚了很多钱。在朝廷，一位名叫林则徐的大臣看到鸦片走私的严重情况，决定禁烟。1839年6月3日，天刚亮，广州城就开始沸腾。

城门上贴着一张大布告“钦差大臣林则徐，遵皇上御旨，于6月3日在虎门滩将鸦片销毁。”经过了23天焚烧，鸦片终于全部被销毁了。

中华民族的今天，可以用“人间正道是沧桑”来形容。1978年12月，中共十一届三中全会召开，实现了具有深远意义的重大历史转折。邓小平提出了“三步走”发展战略，创立邓小平理论，开辟了一条有中国特色社会主义道路。

从十一届三中全会开始，以邓小平为核心的党**逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路，中国人民沿着这条路取得了举世瞩目的建设成就。邓小平说，每个国家和民族都要学习他国的长处和先进的科学技术。他为中国改革开放事业做出了不可磨灭的贡献，被誉为中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。

中华民族的明天，可谓“长风破浪会有时。”2012年11月21日，中南海国务院第一次会议迎来11个改革试点、省市的负责人，参加了在这里召开的“全国综合配套改革试点工作座谈会。”李克强在会上主要强调了两个字，那就是“改革”只有进行了改革，我们才能够取得更大的成绩。

复兴的梦想是我们全体中国人民的共同梦想。为了这一梦想的实现，我们将会不断努力，奋勇向前！

【第2篇】

我看了《复兴之路》之后，我觉得我们应该重新站起来，努力奋斗。

我们的祖国是一个有五千年历史的文明古国。我们为中国古代有许多先于世界的发明创造和著名的杰出人物而自豪；我们对近代中国遭到帝国主义列强的侵略和蹂躏感到愤慨；我们歌颂中国人民奋起反抗日本侵略者；我们对中国的崛起更为兴奋

祖国的辉煌始于四大发明：指南针、造纸术、印刷术和火药。指南针：

早在两千多年前，我国劳动人民就发现天然磁铁具有吸铁、指向南北的特点。他们利用磁石的特征制成了指南工具——司南，这是世界上最早的“指南针”。造纸术：

东汉时期的蔡伦总结前人的造纸经验，带领工匠们用树皮、麻头、破布和破渔网等材料来造纸，并不断改进纸技术，使纸的质量得到提高并大量生产，广泛使用。活字印刷：不仅比手工复制快，而且不容易出错。

但是，印刷也有很大的缺点，这是耗时的。到北宋时，毕昇总结了历代雕版印刷的经验，发明了活字印刷，大大提高了印刷技术。火药：

早在秦汉时代时期，人们用硫磺、硝石、木炭等原料炼丹，在偶然发生的**得到启示，再经不断的探索实践，逐渐掌握了*****。

我国的经济改革首先从农村开始，推行家庭联产承包给农民耕种，实行“交够国家的，留够集体的，剩下全是自己的”政策，深受农民欢迎。辽宁省大连河县光明山公社的一位农民承包了一块农田，当年收获空前。

学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，这些都是老百姓最直接、最现实的问题，改善民生，社会保障全民覆盖，老百姓才能过上更好的生活。

中华民族五千年来一项项伟大的发明和创造，充分体现了我国古代劳动民族的勤劳和智慧，促进了人类社会的发展。中华民族还有着十分悠久的历史和极为古老的文明。在这片辽阔肥沃的土地上，我们的祖先创造了灿烂的民族文化，为世界文明做出了巨大贡献。

让我们继续努力，让我们的新中国更加繁荣多彩！

【第3篇】

复兴之路，顾名思议就是从衰败走向兴盛。是的，中国是这样一个小小的变化，终于繁荣了！《复兴之路》以独特的方式讲述了一个伟大民族是如何觉醒，选择社会主义，实现改革开放，而后又在新的历史时期提出科学发展观，建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。

中国是一个有着十分悠久历史和极为古老文明的民族，在这片辽阔和肥沃的土地上，我们的祖先创造了光辉灿烂的民族文化，早在两千多年前，我国家发明了司南，是我国最早发明的指南针、活字印刷术、火药……

随着四方资本主义的兴起，中国这个古老的东方国家由于社会制度的腐朽和科学技术的落后，犹如江河日下，逐渐走向衰落。从1840年开始，英、法等帝国主义国家用鸦片和洋枪，打开了中国千百年来闭关自守的国门，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。此时此刻，我们似乎还能听到1856年圆明园的哭声，英法帝国主义发动了第二次鸦片战争。

1860年10月，英法联军入侵北京，占领了旧颐和园。盟军在花园里大肆掠夺，一场灾难的英雄们开始了

19世纪40年代以来，帝国主义国家不断侵略我国。其中，1937年12月，日本侵略军占领了南京，进城后，日本立即进行了疯狂的大规模**，被害人数达三十万人以上。日本侵略者在侵华战争中制造的南京大**，成为震惊世界的暴行，在人类文明史上写下了极其野蛮，可耻的一页。

但有压迫，就有反抗。中国人是不可战胜的！

1949年10月1日，新中国成立。在中国共产党的领导下，特别是党的十一届三中全会以来，中国人民建设强国的梦想正在逐步成为现实。鸦片战争以来，为了改变中华民族的命运，中国人民不断追求和探索救国救民的真理。

中国共产党的诞生和人民军队的建立，给饱受苦难的中国带来了光明和希望；新中国的成立标志着中国人民的崛起，一个富强民主的国家开始屹立在世界的东方。

跨入21世纪，我国经济持断发展，民主不断健全，文化日益繁荣，社会保持稳定，国家面貌发生了历史性的变化。2012年，党的十八大报告向全党全国各族人民发出号召：记得要一直向中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康而奋斗。

这让世界看到了一个更加自信的中国。中国共产党正带领亿万人民在实现中华民族伟大复兴的新征程中迈出坚实的步伐。

中国，我们会更强大。

【第4篇】

从太白的“举头望明月，低头思故乡”到郭沫若的“可有鲛人对月流珠”，从东坡的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”到毛主席的“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。”月，你见证了中华的崛起与腾飞。

你还记得1949年10月1日吗？那一天，伴随着雄壮的国歌——《义勇军进行曲》，五星红旗缓缓升起，“中华人民共和国成立了”这庄严的宣告，这雄伟的声音，顷刻间使全场三十万人一齐欢呼起来，使全中国人民的心一齐欢跃起来。这个庄严的宣告，这个壮丽的声音，标志着中国的新篇章。

那一天，你一定也是满心欢喜的吧，要不然，为什么你还那晚洒下你的光辉，将中国大地搂在你的怀中？五月，你们见证了中华民族再次站起来的伟大时刻。

今年5月，你可能会担心，面对遭受重创的中国和面对各种浪费的中国，中国领导人将如何选择？那么，改革开放就是中华民族给你的最好答复，一幢幢楼房，一个个喜人的外贸成绩，一批批外国留学生，一座座外国投资企业，都证明了中国的腾飞与发展，月你看到了吗？我相信你看到了，不管何时，你都会看着中华大地，洒下你的银辉，笼罩在每个中华民族的心间。

五月，你们见证了中华民族的伟大发展。

月，60年了，你是否依然如初，你的目光是否还像过去那样温柔，在2009年的今天，你是否像我们每一个中国人一样，为中国的腾飞发展而自豪？你为有这么一群中国人而自豪吗？您是否看到中国已经从过去退色了？

今晚，我相信你也会像我们一样被感动，被那60年的点点滴滴感动。

60年间，我们遇到了百年罕见的冰灾、**，但中国人依然坚强，中国依然挺立，月，你知道吗，只要人民依然挺立，复兴的希望就有了，只要复兴的希望还在，中国腾飞的力量就有了！月，你听说过“多难兴邦”吗？是的，每一场灾难都是对中国的考验，但它不会跨越中国，也不会夸耀中华民族！

我们有什么可以哀叹的？每当灾难降临，冲在最前面的是我们武警官兵，给我们做后盾是共产党，给予我们帮助的是来自全国的帮助与救援。

60年间，我们实现了我们百年的梦想，奥运会在中国的北京成功举办，这是扬眉吐气的时刻，这是举国欢庆的时刻，这标志着我们中国已经迈入了体育大国的行列，更说明了我们中国的飞速发展，月，你看见了吗？北京奥运会的举办成功，让世界人民，更让你——月看到了一个历尽磨难而又奋发自强的民族，一个追求科学、和谐、进步、和平的现代文明的国家，而“贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮”五福娃更是留给后世最好的礼物。

不错，我们正走在复兴之路的光明大道上，中国正走在复兴之路的光明大道上，元明天的月光依旧，愿明天的中华繁荣昌盛！

【第5篇】

今天，我去**了《复兴之路》这部电影，它用歌舞的形式讲述了中华民族一百七十年的荣辱兴衰，最终走上了复兴的道路。

从1840年到1949年，是中国人民不断奋斗的世纪。1840年，鸦片战争在英国爆发。清**腐败无能，被迫将香港割让给英国。英法联军还纵火焚烧了颐和园。1911年，中华**成立了；1921年中国共产党诞生了；1927年8月1日，南昌起义，人民军队诞生，红军翻越雪山，越过草地，历经许多艰难困苦，不断壮大。

1937年，抗日战争爆发，中国人民团结起来，终于把日本侵略者赶出了中国。1949年，解放军终于解放了全中国。

1949年至2009年是中华民族光辉的60年。影片显示：56个兄弟姐妹是一家人，各族人民欢聚一堂；影片刻划了：

改革开放使人民富裕起来。人们庆祝丰收，建造城市；从1997到1999，香港和澳门相继回归祖国；2008年中国人实现了在太空行走的飞天梦想……当屏幕上响起“我和你，心连心”的乐曲时，一下子又把我们拉回到了2008年北京奥运会的场景。北京沸腾了!中国沸腾了！

华人世界沸腾了！北京一下子成了欢乐的海洋。当奥运火炬在北京奥运会主体育场点燃的时候，“鸟巢”真正孵化了中华奥运梦想！

❖ 支教观后感 ❖

这篇文字的首位，因为听到这首歌，马年过完了，春晚落幕了。难忘今宵

今夜难忘，今夜难忘，无论天涯海角，神州万里，

同怀抱，共祝愿祖国好，祖国好，

告别今宵，告别今宵，不论新友与故交，明年春来人未老。青山在，人未老。

今夜难忘，今夜难忘，无论天涯海角，神州万里拥抱在一起，祝愿祖国好，祖国好。

共祝愿祖国好。

2014央视马年春晚在欢乐、祥和、期盼、温馨，祝福中华丽落幕了。

作为一名普通观众，每年春节联欢晚会，我都会和家人、亲戚一起守在电视机前，品着年味，静静地享受联欢晚会带来的快乐。

春晚落幕，都会遭受到各方面的恶骂，说什么都有，导演需要承受诸多方面压力和恶骂。运行一个亿万观众喜欢的节目，说一句话就能实现，真的很难。

我们作为外行人看的只是热闹，内行人看的是门道。春晚所有参与者都付出了泪水和心血，他们从接受春晚的授权以后，都面临着这样一个难题，怎么做、怎么办，才能符合亿万观众的口味呢？

导演和他的团队们从八，九月份就开始紧张有序地谈讨关于春晚的种种计划，从演绎室走向百姓心中，听他们心里聊春晚，从地方选节目，在到各位明星，导春晚是一件比干苦大力活还累的脑心结合的活。春晚导演所做的每一件事，都是在除夕夜给我们最美的盛宴。

春晚演播大厅华丽的舞台、绚丽的灯光、美伦美幻的高科技大屏幕、漂亮的服饰、美丽的面孔、……这些背后都是他们付出好几个月的时间打磨，才能打造出最美的时刻呈现在我们面前，这最美的时刻仅仅停留在4个小时时间，这4小时时间他们得付出将近办年多时间对待这个隆重的节日。可想而之，多么难做的事情啊！

最近，我在网上看到很多网友对春节联欢晚会闭幕式的评论，总得来说比前一年好多了。

春晚做到人人都喜欢的格式，很难做到人人如意，大众口味很难调剂。这就好比一道菜。做到、色、香、味、浓，五味俱全，主厨和他的团队就得细细琢磨，绞尽脑汁做这一到菜，挑选、参照、采集、……最后定型，不到最后那刻，永远得为这到菜努力拼搏。

最后还是忽略了其中一种感觉，这感觉只有品尝的人才会恶狠狠地揭穿，但，主厨和他的团队真的尽力了，努力了，我们就不要在求真了。这道菜能打70分就足以够主厨幸福和开心了。

春晚也如此，导演尽力了，我们就不要在他心口撒下最后一抹盐了。

如此让春晚做到十全十美，那他们就不是人了，只能说是“神了。”

春晚年年办，年年骂声不断，冯小刚说过这样一句话，有骂声的春晚才会知道有多少人在**，没有骂声春晚不热闹，接受骂声，必须经受心里压力。

无论是否挨骂，都得办下去，没有春晚的年不叫年，看完春晚年过完。

✹群学网QX54.CoM冷门神作:

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百姓看春晚、谈春晚，期待春晚、议春晚、……这才是过年团圆真实的价值所在

有位名人参与几界春晚爆料说，没有真正参与春晚就体会不到春晚不为人之的幕后故事，酸、甜、苦、辣的滋味，真的无法用语言诉说了。真的辛苦了导演和各演绎人员了。我们的掌声他们是最需要的安慰。

2014央视马年春晚落幕了，无论最后呈现亿万观众什么样的包袱和效果，都随年三十那天过去了，春节也随之过完了，春节也即将告一段落了，一切又恢复了正常的状态，在过办年时间，羊年春晚又该做各项准备工作了，期待吧。在过几天，元宵节就要到正月十五了，还有一个晚会。

2014央视马年春晚又成为了国家珍藏的历史资料。无论何时何地开播，还是忍不住**，品尝和回味，这足以证明春节联欢晚会的魅力不减，它永远向上，永远发挥它的正能量，扎根。百姓喜欢。

今天，我一次又一次地看了央视的马年春节联欢晚会，然后写下了这段文字。谢谢春晚。

马年春晚给我留下了比较深又比较记住的节目有如下几个，感觉特接地气的节目，1，歌唱《**的我不回》

《时间都去那儿、《我的要求并不高、《卷珠帘。》》》

小品，《扶不扶、《人到礼到。

》》其他：腹语、形体秀……我想这几个节目在马年马上会“火、火、火、起来。

春晚就像一个茶几，摆满了“杯具，””洗具——有时候还有“餐具！”

每一年，我们经历了多少爱，多少苦和快乐。

向春晚致敬！你好，春晚。

再一次聆听《难忘今宵》春晚落幕，年过去了……

❖ 支教观后感 ❖

奥运观后感

没有什么比这一刻更加激动人心，当鸟巢上空的烟花光芒四射，无数笑脸在北京夜空中绽放，在现场观看开幕式的朋友公文有约选编打来电话，小姑娘竟然已经泣不成声。她反复重复着一句：“太激动了！真的！身临其境的感觉太激动了！”

怎么还需要眼泪和语言的证明？即使不是身临其境，谁又能不激动？--除非你的心脏已经不再跳动。看着电视屏幕上那个连自己也难以置信的美丽到恍惚的北京城，摸着心口问自己，这就是我的家乡吗？我也是和这样的盛会是一体的，你中有我，我中有你。即使平时不是一个热血青年和激进分子，那一刻也只想打开窗子向外面高喊一声：“我爱你！中国！我爱你！北京！”

从开场倒计时的震撼无比的xx人击缶，到后来的雄浑壮丽历史画卷，朗朗的钢琴，美丽的放风筝的小姑娘，《我和你》的歌声响彻夜空，谁还会质疑我们的主创团队的努力和创意？张导，你太牛了！所有付出汗水和心血的工作人员，你们太牛了！把一个美丽而伟大的国度，向这个世界展开了和平、温暖、和谐、友善、和霸气壮观的一面。

今夜，属于北京。今夜，属于中国！今夜，属于所有为奥运而沉醉的人们！

❖ 支教观后感 ❖

《偶像来了》观后感：汪涵一如既往的鸡汤，何炅的一番话有点反常文/黄鑫亮除去各大晚会，记得上一次汪涵何炅的合体是在遥远的快男，实际上这两个中年男人的同台正如同他们的性别那样同性相斥，只不过报幕式的选秀比赛没有更多的显现出来。这里所说的相斥并不是说他们互相“暗战”，抢别人要说的话，让别人无话可说，而是他们的主持特点是那么不同，何炅偏重于团队里的调动和控场，而汪涵更适合一个人娓娓道来，一个肌嫩男子和一个胡茬大叔出现在一个画面里，本就违和，可《偶像来了》偏偏又将两人“拉郎配”，然而更多的我们看到的是他们的单兵作战。

汪涵一如既往的灌输“天天向上”的鸡汤，围桌夜话那期汪涵不经意的说“每个人其实都像钻石一样，有什么光他就反给你什么彩”。做菜那期他总结陈词“到菜市场挑选食材，其实就是偶遇和相逢，你看那么多土豆，你偏偏就挑到了它，翻炒就是情感的升温，糖醋就是情感中的蜜意，做一碗面条何尝不是柔情，所以餐厅里的感觉，家厨里的感觉，就是爱”，呼伦贝尔大草原上汪涵散步时又吟诵起《敕勒川》，把野(ye)念成(ya)，后者才是古音，汪涵的鸡汤灌得教主都如痴如醉，直呼他说的话就像一篇散文，这个男子太罗曼蒂克，观众们喝了汪涵端上的一碗碗鸡汤，就像喝了一杯杯醇香的美酒，早已醉了。可这些都不能掩盖汪涵在这一档节目里的尴尬位置，午夜一点他坐在呼伦贝尔草原的蒙古包前，苍茫的眼神就像是装进了整个呼伦贝尔大草原，汪涵说他不喜欢热闹，最适合他的是一个像《汪涵说》的脱口秀节目，而汪涵的主持高峰也是出现在他和马可搭档的《越策越开心》，汪涵说他喜欢安静，可娱乐节目里他又要与所谓的主持群为伍，芒果台总是迷恋主持团体，就像是长沙人喜欢热闹，即使是真人秀节目里看不到正牌主持人的身影，《偶像来了》依旧要派出芒果台的两根“台柱子”(其实算上潜伏在偶像群里的谢娜，三个)，汪涵灌鸡汤的选择是正确又无奈，《偶像来了》每一期都是以一幕幕的大戏形式展开，杂乱的每一幕的确是需要一个落脚点。

不停抖落情怀的不只有汪涵，更有杨钰莹。这时，你懂得了音效和字体的重要性，赞美像杨钰莹的粗犷，赞美像汪涵的精装样板间，而赞美像杨钰莹的话更像是鸡血，衬托出汪涵浓浓的鸡汤。当然，汪涵的话其实在观众的期待之内。只有一向说好话，甚至绕开别人的话的何炅这次说了些不寻常的话。

不知是不是酒过三旬吐真言，抑或是想好此番话能做一期节目的彩蛋，何炅竟然仗义执言“我不开心，我有非常大的压力，玩游戏一点都不是我们节目的强项，可是其他东西，那些真诚的互动和在生活当中真实发生的东西，是任何别的节目都取代不了，这个节目的收视率不会创造收视奇迹，我们这些人注定了不会造出一个什么事件，比如说谁害谁，谁记恨谁，导演组牛的话就把这段播出去，最重要的是我们的节目要有我们的社会作用”，从派出两根“台柱子”，再到请来十个女星，又出动大阵仗的拉飞机，你说《偶像来了》不看重收视率是没人会相信的，何炅这番话掏心窝说出的真心话是“他与汪涵的压力真的是非常大”，对于其他艺人而言，碰到这档节目是现象级节目那是点子准，倘若收视率平平她们录完节目也能拍拍屁股走人，而对于汪涵和何炅而言显然是要他们的收视考核，可是在其他真人秀节目里都不用主持人的风潮之下，他们两根“台柱子”是找不到着力点的，如今只能说他们凭着自己多年的知名度硬撑，而这档节目的匆匆上马，其实压根就没有想过节目的定位，林青霞的复出秀、娜扎的洗白秀、一群女星的素颜秀……看着每一项都有看点，可都不曾抓到真人秀节目的核心。真人秀节目是凌驾于唱歌和拍戏之上的，真人秀嘉宾是有门槛的，不是说谁牌大谁有档期，请来就会是收视率的上升，尤其是女星参加的真人秀，她们不能撕也不想撕，取而代之的只是温情脉脉，这更像是将访谈类节目搬到了户外，这就是何炅所说的真诚的互动吗?我们的女星，如果在撕与惜之间走出第三条路，才是真正符合芒果台的特色。

从真人秀主持人的角度看，没有一个主持人比一个主持人好，更少的主持人比一个主持人好，业余主持人比专业主持人好，这就注定了何炅和汪涵出现在错误的地方。

❖ 支教观后感 ❖

作为一名教师观看完《热血教师》后，我深深被克拉克的事迹所感动。

电影中，克拉克老师应对的是一群来自于社会最底层的家庭而且存在很大问题的学生，应对这样的状况，克拉克开始的时候也和我们一样把学生想的很单纯，觉得用一些我们认为能够吸引学生的方法，去感化他们，但是学生根本不买他的账。看到那里，我很同情他，他也跟我想的一样，选取了放下，但是，当他遇到朋友，朋友给予他鼓励后，他又重新振作起来，重新来到这个班级，重新应对他的学生。他没有为教而教，而是乐教，把教学当做生活的一部分，不在意收获多少，就那么在意每一个孩子的心理成长，很多家长与旁人不明白他的单纯，但是他的坚持与鼓励，诠释了一位教师最让人敬佩的地方。

老师是学生的榜样，作为一名高中化学老师，我更加要注意做好学生的思想工作，加强与学生的沟通，关注学生的思想动态，做学生的良师益友。

这几年悟出一个道理，一名优秀的教师，首先要理解学生的缺点，了解其产生的原因，进而帮忙他们确立他们切实想要的梦想。朝着梦想去发奋，不良行为习惯自然会得以纠正，想要的结果透过时刻来改变。学生偶尔的犯错算不了什么，就应给予用心地引导，慢慢去改正自身的缺点。作为教师的我们，就应有一个用心乐观的态度去教书育人。

我和学生去交朋友，让学生在课下把自己当成的一个贴心朋友，帮他们解决学习上的杂念，用一个更加简单的态度去应对学习。高三复习过程中有很多的考试，很多学生对考试成绩的重视程度远远超过了考试本身中所起的作用，对考得不好的学生，我更多关心他们，帮忙他们查找学习中的不足，让他们真正明白每一次考试就是一次练兵的绝好机会，暴露出的不足才是为下一次的考试带给帮忙，更有针对性查缺补漏，以便在后面的考试中不再犯同一样的错误或少犯错误。我平时无论在平时的教学中还是每一次考试测验中，都会针对学生及时发现他们的优点，当着全体表扬他们，让们更加充满信心保证了他们学习的兴趣。

让他们提高学习的兴趣真的很难，因此我们教师就应适当对学生们多一点关爱，少一些责备；多一点和风细雨，少一些暴风骤雨；多一点平易近人，少一些居高临下；多一点鼓励帮忙；少一些大声呵斥。

在以之后的教学当中，我要探索适合自己学生特色的教学方法，我想，只要我们能从关心学生的角度出发，寻找他们的兴趣点，就必须会找到适宜的教学方法。不好轻言放下。成功对于每个人来说固然重要，但是用心的心态和不懈的发奋是通向成功的唯一法宝。我也要有一个用心地心态。去应对我的学生，只有在不断的历练中，累积经验和知识，才能走进学生的内心世界。只有不懈的追求和坚定的意志才能使一个丧失信心的人重新走向成功。为自己加油，为自己喝彩！

❖ 支教观后感 ❖

我怜惜的不是家珍，虽然在书里为她唏嘘过，不是福贵，多少有自己造孽的成分，不是有庆，**里是因抽血而失血过多夭亡，电影中未免过于血腥，砖墙倒塌后的血肉模糊，真实的...我怜惜的是从头至尾，一句话也未曾说过，想说却不能说的凤霞。她不是无声的来到这个世界，虽然电影里不曾表演出来，可明明白白像大多数后天失聪的孩子一样，患得患失于一场疾病--高烧。

也许是因为她的演员，从小女孩到大女孩，总是讨我喜欢。他们耐心，害羞，爱弟弟，对父母听话。可以说，这是旧社会“三从四德”的典范，没有什么不寻常的。我可以坚决否认，否则，我是在新时代成长起来的一代人，更不用说旧社会是电影中跨越的50、60、70年代，这些都没有留下我的人生印记。

我专注于凤霞的气质，她沉静的内心世界。

年幼见证祖上家业被父亲败光，和妈妈一起经历了女人一生中最耻辱的事情--在夫婿家过不下去而回娘家。父亲的觉醒、改头换面，再次的跟随妈妈从虽不锦衣玉食但也丰衣足食的姥爷家回到破败不堪的父亲的栖息地。此时此刻，凤霞和普通孩子一样，憧憬着未来美好的生活。

也许是福贵的罪过，却要女儿来承受。父亲千辛万苦摆脱被国民党拉壮丁的命运，百感交集地回到生他养他的小镇，看到懂事地以幼小身躯拖着几乎与之等高的开水瓶，殷切地唤着凤霞的名字：“是爹啊。

”我看到的是什么，凤霞醉人心弦，却又让人潸然泪下的微笑。侧着耳朵，再倒回去，听听，还是没有回答，不喜欢说命运弄人之类的话，却不得不承认这样的现实无时不刻的存在着。美丽的少女时代也被隔壁孩子无情嘲笑的石头砸碎。

如果说初尝聋哑之味的时候，还少不更事，无法了解残疾的真正意味，又或者会给自己的未来带来多大的困扰，那么从她受到邻人欺辱的一刻便懂得了这种滋味，甚至想诉苦又无法开口的苦楚...

弟弟那差点引起阶级纠纷的为凤霞复仇的创世之举，被她看在眼里，爸爸因诚惶诚恐，那个不得不诚惶诚恐的年代对弟弟的迁怒，被她疼在心里，可她就是没法吐出一个字，想为弟弟辩解，这样的一番话终于是从家珍的嘴里说出来的，可她才是真正的当事人...第一个触击我视觉的镜头出现了：屋内家庭的纠纷方休，凤霞默默地端着一个大碟走进来，先一碗面给母亲，第二碗也是最大的一碗给父亲，然后一碗，还没有，先从旁拿了一支小凳，有庆乖乖地坐正，第三碗面就在他的小手里了，凤霞怜爱地摸摸弟弟的头，最后捧起了剩下的一碗面。

她是谁?需要这样忍辱负重，在外受着别人的欺凌，在家又须调节不合的气氛，还要暗中付出本应接受爱的心灵。

弟弟的惨死，福贵的撕心裂肺，家珍的号啕大哭，唯独的凤霞没出现在现场，除了掉眼泪，完全没法显露天人相隔的残酷事实，导演大概是这么想着，或许还可以剩下些菲林，还没有数码技术的年代，剪掉了最悲剧人物的出场。

如果只是看过**，相信很多人一定会说最悲剧的人是福贵才对，命太硬，克死了所有他值得珍爱的至亲，白发人送黑发人的不堪，他人若是一次也就不活了，可福贵，不。老全、有庆、春生、凤霞、家珍、女婿和孙子一个个走在他面前，但他还活着。

只是电影改变了结局，保留了家珍的在世，馒头的活泼，万二喜的深情，却还是剥夺了一个人生的权利--不得不背负命运的凤霞，不得不为整部戏的悲剧色彩添上浓墨重彩一笔的凤霞。

喷涌而出的血，惊恐但还没有完全失神的眼睛，刚才还安心的对家珍报以放心眼色的凤霞，葬送在画面忙乱的切换中。

结婚庆典上唱不出声的痛苦被知女莫于母的家珍道出，只是一旦用有声的语言表达出来，就索然无味了。

电影改编了太多太多，不仅是悲剧的结局，福贵被拉壮丁的经过，有庆的死法，万二喜的残疾部位，还升华了原作的基调，活着，即使身边的人一个一个离你而去，也不要放弃生的希望。福贵坚守着这个也许他从未认清过得理，也拿它劝慰过和自己一起出生入死都不曾怕过，却迈不过批斗这道槛儿的春生。

听着《莫失莫忘》(《仙剑奇侠传》电视背景**)写下了这篇文章，突然发现最近自己怎么老是看有着类似结尾的**，李逍遥的孑然一身...

❖ 支教观后感 ❖

昨天和朋友去看了新上映的《武侠》，一直以来，觉得武打片就是打打闹闹过去了，没什么太深的内涵，但是这部影片不是一般的打打杀杀的，反而突破了一般意义上的武侠片

清朝末年，刘金喜(甄子丹饰)是一个与两个儿子在偏远小镇安度日子的造纸工人，平静的生活即将被一个闯入的侦探给打破。

有一天，山村里来了两个强盗，敲诈作坊，大行杀戮，刘金喜糊里糊涂竟然将这两个人置于死地。徐百九(金城武饰)为了调查两个强盗之死而来到小镇，看似意外死于刘金喜的自卫反应的两人，居然竟是武功高强的十大逃犯，一个手无寸铁的村民如何能够打死他们呢？对武术颇有研究的徐百九认定这绝不是意外，刘金喜必然是身怀绝技才能如此杀人于无形。随着追查的深入，徐百九发现他与72地煞江湖中最为残暴邪恶、杀人不眨眼的组织联系紧密。而72地煞的教主，武艺则更是深不可测，无人能及。

刘金喜便是唐龙的确凿情报传来，他便是72地煞的二当家。昔日嗜血如麻的高手唐龙，有一天忽然从他的罪恶中清醒过来，决定以新的身份开始不一样的生活。

关于唐龙下落的消息很快传到教主那里，不能接受唐龙背叛的他，威胁唐龙回归组织，否则便要对所有的村落实行屠城。与此同时，徐百九正领着一对精兵前来将刘金喜捉拿归案。这三股势不可挡的人马聚集于小镇，不可避免的战斗一触即发。

自赎的道路染满了鲜血，唐龙的命运落在了挣扎于情与法的徐百九手里。

最后徐白九对唐龙进行了假死针灸，时间只能有一刻钟，但是还是没有瞒过72地煞，唐龙自断一只胳膊，来划清与72地煞的关系，但是怎能如此简单？当他闻讯赶到家的时候，义父，也就是72地煞的教主，正在他的家里等他，一场打杀在所难免，徐白九也利用骨骼学对教主进行伺机针灸，而最后的结果，让人觉得很意外，竟然最后被雷劈死了。。。。

朋友有发一条短信，觉得很搞笑：《武侠》告诉我们：雨天记得不要到处乱跑，打架记得要穿鞋功夫再牛逼，也经不住雷劈《武侠》的结局告诉我们，科学终将战胜邪恶。

电影的中心主旨是刻画侠的，传统武侠电影主要还是通过主人公做了什么来诠释侠义精神的，而《武侠》则是通过主人公所表现出的无为和放弃来达成目标的。金城武这个人物的意义其实就是为了证明一个隐侠的存在方式，用怀疑论来还原人物性格身份，汤唯则成为促成主人公不惜巨大代价也要弃江湖而隐田园的重要砝码。甄子丹扮演的唐龙，是在用远离侠的方式来成就侠。

有人说《武侠》只有武没有侠，我想是对侠义的理解太过局限了，侠之大者当然可以为国为民经天纬地，但为侠之道，也可以小到仅仅是保护乡邻和家庭的平凡的正义感和责任感，关键是有担当。

这个电影，我觉得名字取的有点大，在后半段才有感觉到中心。。。

❖ 支教观后感 ❖

今天，公司组织全体员工观看了电影《铁人》，铁人王进喜的无私奉献，艰苦奋斗，忘我拼搏的精神震撼了每一位观众。电影《铁人》时空交替着让我们品味了20世纪60年代、新时期两代劳模创业拼搏的精神，岁月如歌，栩栩如生的人物在历史的长河里留下了一串串闪光的足迹，向全社会彰显了人类灵魂的崇高和美好，感动着你我。

在感动中，我们品味到了人生价值观。“戏文里怎么说的？财主跟财主比钱，举人跟举人比乌纱。我们比给地球戳洞洞，比谁戳得猛戳得直，比谁油浆子喷得快……”铁人就是用这样人生价值观的“罗盘”指引着他做事,做人的方向。

在感动中，我们品味到了责任。“我是共产党员，共产党员是干什么的？共产党员是家里的孝顺儿子，是下地干活儿的壮劳力！上有老下有小，风里来雨里去……你是受苦受累的命，你就认了吧！……”这就是铁人用最朴素的语言诠释着共产党员的意义，诠释着责任的本质。

在感动中，我们品味到了坚强。当时会战的条件是设备严重不足，铁人带着他的团队用人力将数吨重的泥浆泵拖上井架。众人用撬杠抬，用大绳拽。在整齐划一的号子声中，大绳却接二连三地绷断，眼看着功亏一篑。铁人站了出来。“挺起来！没长脊梁骨啊?”于是，挺直了的石油工人用脊梁骨战胜了危机，石油工人的劳动号子荡气回肠——石油汉子一声吼，地球也要抖三抖！

在感动中，我们品味到了奉献。外部设备意外失控，地下压力喷薄而出，井喷了！没有搅拌机，压井喷的水泥比重过大，容易凝固，分散不开。怎么办？铁人拖着受伤的脚，毫不犹豫地跳进了水泥池子里，充当“人体搅拌机”。当时的情景，铁人不可能思绪万千，这是一种本能，一种融入血液的“宁肯少活二十年，也要拿下大油田”的人生追求。

在感动中，我们品味到了温情。最器重的徒弟在最困难的时候当了逃兵，他疯了似的到处去找。当终于在火车上找到了徒弟时，徒弟泪流满面地说“师傅，我熬不住了……”铁人面对“背叛”自己的爱徒，嘴里吼着“熬不住就给我滚！”却给徒弟留下了当时稀缺珍贵的三个馒头和一袋干粮。铁人也是普通人，铮铮铁骨下也有着似水柔情。

这就是铁人精神给我们带来的感动。面对现在多元化的社会，我们看到铁人精神在今天仍然是罗盘，它提倡的艰苦奋斗、创新奉献，提倡的在爱岗敬业中实现自己的人生价值依然有着熠熠闪光的崇高价值。

❖ 支教观后感 ❖

支教电影观后感在《志愿者》中，嚣张跋扈的肖然本想做一场秀带来好的商机，去到乡村支教，但当他真正走到那里，融入乡村，一切都不一样了。***大城市的车水马龙，他很难适应那样一个贫苦的小乡村，那样一群脏兮兮的小孩，还有充满个性的大学志愿者老师。他一次又一次地跑到河边，等待道路的开通。

然而，当他听到韩秋霞的声音时，他震惊了。这是心灵的呼唤。他从来没听过这么干净的声音。他开始试着去了解她，开始关心身边的人，开始被周围的环境所包围。他不再需要安眠药来保证睡眠。他用钢琴教孩子们。

他开始享受志愿者的生活。但也因此失去了很多。然而，回到心灵的本质，他留在这里完成了一年的教学。

整个**最让我印象深刻的是那么一句话，用七十分之一的时间来做感动一生的事。我们的努力微不足道，但每个人都会这样做，一切都会好起来的。一直在培训期间，还没有真正的去到那里，我真的已经心潮澎湃了。

有人说，如果你只是想锻炼自己，做一名志愿者是自私的。如果说想让孩子们走出大山，又太浮夸了。我只想做我可以做的，并且最好的完成，给孩子们最大的帮助。

我想让他们知道世界上有一群人关心他们。所以我们一直都在，他们不怕。《希望树》虽然只是短短的9分钟的微电影，但带给我的感动与震撼是相当大的。

下乡支教的老师刘寅靠着卖cd来维持生计，他在为让孩子们一个月能吃上土豆以外的东西而努力。当老爷爷带着死去的孙子站在教室外，慢慢地打开他的小钱，拎着一大袋土豆时，我的眼睛湿润了。我觉得我们花了几万的学费，跟父母总是给足了生活费，甚至在学校逃课去糊弄作业。

特别鲜明的对比。我很惭愧。刘寅先生在房间里用蜡烛备课时，学生们给他送来了希望的果实，这是全村人的希望。

我又感受到那样一群人的质朴。他们没有埋怨生活，他们仍然坚定地希望，他们用纯洁的笑容认真地生活。老师把土豆省给孩子们吃，孩子们又反夹给老师吃，平时饭桌上最不起眼的土豆在那一刻变得尤为珍贵。

人和人的感情也就变得尤为亲近。我羡慕那样的学生拥有一个好老师。我羡慕那样的老师拥有一群好学生。

我不知道当我真的去那里的时候，我是否会和孩子们有如此深的感情，我也不知到那里的环境是否真的如此艰苦。不过我知道，我会对他们好。我可能不会像刘寅先生那样在那里呆三年。我会自私地考虑我的学习和未来的工作。

但我保证在我去那里的日子里，我会为孩子们做一切。当捐助的教学楼盖好了，刘寅也要离开了。开始新的生活。

孩子们的眼泪让我特别难过。追老师的车这么久，是为了给老师送希望。知道感恩的孩子是那样让人感动。

我无法**他们的未来生活。也许他们在村里种地，也许他们在县里努力工作，也许他们在大城市工作，也许他们学习知识，回到家乡帮助建设。太多太多的不一定，无法预知的以后。但我们可以坚定的做我们现在想做的。

我担心那里的孩子不像我在**中看到的那样简单易学，恐怕我会失望的。这样的想法多少有些自私。不过这是我内心比较真实的想法。

我也没有很大的雄心壮志带他们走出大山。我想我是个孩子。当我走出大山，真正踏上这样一个社会，我可能会极度失望和悲伤。所以我要做的是让他们看到一个不同的是界，而不是让他们出来。

他们有自由有选择有想法。我一天做着志愿者，我就会一天以志愿者的标准来要求自己。但这并不意味着我完成这项志愿者活动后与公益事业无关。

我会一直怀着一颗善心，做一切有益的事。

❖ 支教观后感 ❖

昨天悄然逝去，带着回忆；今天悄然而至，带着希望；明天，闪耀着光辉，等待着人们。有些人沉浸在回忆中，他们依恋着昨天；有些人只痴迷于梦想，他们憧憬着明天。这两种人都忘记了今天最应该珍惜的是珍贵的！

今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习。今天，不就是短暂的二十四小时吗？

我从明天开始认真工作。今天，不就是一年的三百六十五分之一吗？我从明天开始为共产主义事业奋斗。

──有些人这样想，也是这样做的。朋友，我永远不会怀疑你的诚意，但为什么我们要把我们所做的放在明天，从明天开始呢？太阳和月亮很匆忙。明天，明天变成今天，每一天都有无尽的明天。

那么，你的决心和理想什么时候才能变成行动和现实呢？

莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃了今天的人，今天也会抛弃他；而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。”

农民种田，不在今天及刈草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收？医生不在今天及时抢救、医治病号，哪有人们日后的健康体魄？清洁工人不在今天及时清扫垃圾、扫除尘埃，哪有日复一日街道马路的洁净？

解放军战士不在今天全副武装，做好战备，哪有千家万户永久的安宁？

“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。”短短的几句诗，是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶啊！古人有感于此，于是有了“悬梁刺股”“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话。

现在我们条件优越，不是更应珍惜，抓紧今天的分分秒秒吗？

抓住今天，就是抓住获得知识的机会；抓住今天，就是抓住发明创造的可能。聪明、勤奋、有抱负的人知道时间是生命，甚至比生命更宝贵。他们决不把今天的宝贵时间虚掷给明天。

爱迪生，伟大的发明家，总是珍惜他的时间。他利用业余时间在车上卖报纸做实验。他渴了就喝冷水，饿了就吃一块面包，困了就倒在桌子上打盹。像爱迪生、牛顿、居里夫人、爱因斯坦一样，所有有抱负和成就的人都是如此。他们永远不会沉溺于昨天，更别说等待明天，他们永远从今天开始！

❖ 支教观后感 ❖

今天，我去看了绍兴科技馆的“防震减灾科普展”，感受颇深。

地震是怎么发生的呢？原来是由于地球内部物质不停地运动，会产生一股巨大的力量，这股力量累积到一定程度时会使岩层弯曲、变形，一旦受不了这种变化的时候，岩层就会发生剧烈的破裂、错开，释放出巨大的力量，产生巨大的震动，这就是地震。地震的类型很多，比如：构造地震、火山地震、塌陷地震、诱发地震、人工地震等。我国发生的大地震有：邢台大地震、唐山大地震、汶川大地震、青海玉树大地震等等。地震对地球和人类的破坏很大，如：地表破坏，崩塌、滑坡，泥石流，沙土液化，火灾，建筑物结构破坏等危害。

大灾难发生后，我们要必须积极采取技术和社会管理等防震减灾措施，一是要建立地震监测网，二是要建筑要抗震，震不倒的钢筋混凝土建筑，三是我们要学习地震知识，制定家庭防震计划，准备防震应急包，应急物品包括急救干粮、瓶装饮用水、手电、电池、绳子、哨子和药品、收音机等，四是要学习紧急避险知识，如在室内躲避时，要迅速躲避到坚固的家具旁边，或者厕所、厨房等地方，如在户外，我们要跑到空旷的地方，避开人多的地方，有秩序地依次撤离。总而言之，把灾害的风险和损害减少到最低程度。

通过这次绍兴科技馆的“防震减灾科普展”活动，我懂得了预防大地震的许多办法和知识，所以，我再也不怕地震了。

❖ 支教观后感 ❖

在中秋节放假的这三天里，我不仅完成了老师给我布置的作业，我还在家里看了一部荣获“琼花奖最佳影片”奖的昆山法治微电影《假钱》。

《假钱》这部影片，只有短短的15分钟，这部影片讲述的是：小学生罗飞扬为了买辆心仪已久的遥控汽车，将爸爸跑出租收到的被人给的50元假币交给了学校当餐费。班主任钱莉莉却发现那张假钱上写着班长“郭磊磊”的名字，于是钱老师将计就计，召开了一次主题班会……

《假钱》这部影片中的罗飞扬这一角色，使我印象深刻。罗飞扬他是个善良的孩子，他为了让爸爸不那么辛苦，也想满足一下自己的愿望，从而他将别人给爸爸的那50元假币代替了真的50元。到了学校，早读课，一下课，班长郭磊磊就让他们几个没交餐费的人带了的交到他那儿去，兴许罗飞扬也知道会被老师查出来，所以他照着黑板上班长郭磊磊的笔迹把班长的名字写在了他的那50元假钞上，然后走上讲台交给了班长。

坐在座位上后，他感到不安。他借铅笔盒里的镜子看班长和老师的一举一动。他们没有发现，他松了一口气。可最终还是被钱老师发现了，在钱老师故意举行的怎样认别假钞的主题班会上，他偷偷地把假钞换了，事后，他又给老师写了一封情感真挚的道歉信……他的这一举动也让我知道了他是一个知错能改的人，也让我看到了他对爸爸的体贴。

我也很喜欢钱老师在这部电影里。她给了罗飞扬改正错误的机会。她也是一个非常聪明的人。她看见假钞上写着班长郭磊磊的名字，就马上把郭磊磊的作业本拿出来，两个字迹放在一起一对照，钱莉莉老师她便知道这不是班长写的了，而她在知道这50元假钞是罗飞扬的后，并没有立即向罗飞扬兴师问罪，而是开了个班会，让罗飞扬自己把钱换回来，也借此告诉了罗飞扬和全班同学个道理，真是一箭双雕啊！然而，在看到罗飞扬的道歉信后，qian小姐被罗飞扬的道歉信感动得流下了眼泪。

还在全班同学上体育课后，把一只简易型的验钞笔放在了罗飞扬的铅笔盒里……我认为钱老师的教育方法非常好，她让罗飞扬自己认识到错误，而不惩罚他，使得罗飞扬记住了这次他犯的错，并且以后也不会再犯了。短片中的钱老师也被罗飞扬写给她的一封信所感动。她知道罗飞扬为什么要换钱，也很同情孩子的经历。电影里的钱老师也让我看到了一个善良、美丽、有着美丽心灵的她。

我还对影片中的爸爸十分喜爱。影片中，罗飞扬的父亲是一名出租车司机。他为了养家糊口，日夜接待客人，把罗飞扬养大，让他吃好，穿暖衣服，给她买教育费。在罗飞扬给钱老师的信中也提到，在他爸爸生日的那天，罗飞扬他为爸爸准备好了蛋糕，准备给爸爸过生日。

但爸爸回来时已经很晚了，他抵挡不住周公的召唤，已经睡了。由此可见，这部影片中的罗飞扬的爸爸是非常繁忙的，他也是很不易的。

《假钱》这部法治微电影，告诉我们：假钱在社会上是禁用的，我们要向短片中的罗飞扬学习，用了假钱不是什么不可饶恕的大罪，可贵的是我们要勇于承认错误，改正错误。只有这样我们才能知道不要用假币。如果发现假币应该立即交给**，或者去银行把假币交给银行的工作人员，这才是正确的做法。