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发言稿|纪企共建发言稿(模板14篇)

发布时间:2018-06-03

纪企共建发言稿(模板14篇)。

⬣ 纪企共建发言稿 ⬣

6月5日是世界环境日,为了引导幼儿养成良好的环保习惯,萌生环保意识,xx幼儿园开展了一系列环保教育活动。

本次活动前各班教师讲解了我国环境发展存在的问题,让幼儿懂得“环境日”的意义。随后号召幼儿与家长手拉手,从身边小事做起,让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。

小班和大班幼儿联合开展“保护环境,我们在行动”活动,教师带领幼儿在幼儿园各个角落进行了一次大清理,如花坛、走廊、操场等。同时大班幼儿走上街头进行环保宣传,号召行人和自己的`父母,从身边小事做起,让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充满力量的小手呵护着那一片土地,还地球妈妈一份干净清爽。

幼儿在志愿者助教的带领下,开展了“共建清洁美丽世界”主题活动,志愿者助教列举数字讲述了我国及世界各国水资源使用情况,通过生动的实例让幼儿懂得了地球上的水资源是有限的,每一滴水都来之不易,萌发了幼儿爱水、惜水、节水意识。活动最后幼儿制作节水标志图,谈节水护水好方法,了解到了很多日常节水小常识。

在世界环境日开展的系列环保活动,体现了xx幼儿园为了让幼儿从小树立环保意识,坚持将环保理念融入日常教学,使之常态化、长久化。此次活动的开展,进一步增强了幼儿的环保意识,孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氛围,也使他们在快乐中学习了环保知识,培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。

⬣ 纪企共建发言稿 ⬣


甲方:XX大队

乙方:XX村

为深入贯彻落实党的十九大精神,全面贯彻旗委、旗人民政府脱贫攻坚决策部署,深入推进乡村振兴战略,加快美丽乡村建设步伐,有效提升城乡精神文明建设水平,确保结对共建活动扎实有效地开展,经甲乙双方协商研究,现达成如下协议:

一、指导思想

坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以脱贫攻坚和乡村振兴战略为目标,坚持以城带乡、城乡共建,充分发挥各级文明单位在财力、物力、人力、智力等方面的优势和示范带动作用,补齐农村牧区“精神短板”,推动乡风文明提升和决胜全面建成小康社会,促进农村牧区繁荣发展。

二、共建目标

通过阵地联建、班子联抓、工作联动等措施,逐步实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。通过开展结对共建推动甲方及其所属党员工作更加深入基层、贴近群众,能深入了解和熟悉“三农”工作,增进与农村基层和群众的感情,提高服务基层和群众的热情和本领,携手促进党内和谐和农村和谐。推动乙方在基础设施、经济发展、道德素质、乡风文明等方面取得新突破;在帮扶贫困疾苦群体、引领群众互帮互助上取得新成效。

三、共建内容及措施

1、开展学习讲堂活动。甲方借助自身业务工作优势,组织业务骨干深入到乙方进行交通安全、交通事故预防等方面的讲座活动。乙方主动为甲方开展宗旨教育、主题实践教育及创先争优活动提供基地和场所。

2、开展帮扶送温暖活动。甲方常态化开展春节“送文明·暖人心”活动,帮扶、关心关爱孤寡老人、五保户、残疾家庭。

3、开展文化惠民活动。甲方积极协调有关部门开展向乙方送图书活动,让农牧民群众“长见识、富脑袭”,满足群众的精神文化需求。

4、开展人居环境整治活动。甲方积极帮助乙方建设文化广场,美化乡村环境。

本协议未尽事宜,由甲乙双方在共建过程中根据形势发展和实际需要再行协商。

本协议一式四份,甲乙双方各执一份,另两份报文明办备案。

甲方(盖章):             乙方(盖章):

XX大队                    XX村

负责人(签字):          负责人(签字):

二〇一八年七月三十一日

⬣ 纪企共建发言稿 ⬣

万企帮万村”是构建政府、市场、社会协同推进大扶贫格局的重大工程,是社会扶贫的重要平台,充分体现了社会主义集中力量办大事的优势。“万企帮万村”的宝贵探索,丰富了民营企业扶贫的路径和方式,不仅为全国推进脱贫攻坚提供了思路上的借鉴,还将丰富和发展中国特色扶贫开发理论,为世界反贫困事业贡献中国模式、中国方案。广大民营企业积极参与脱贫攻坚的扎实行动,充分展现民营企业饮水思源的强烈社会责任感,充分展现当代民营企业家弘扬扶贫济困这一中华民族传统美德。

组织民营企业参与“万企帮万村”行动,是实践“两个大局”战略设计、先富帮后富的具体举措,既充分展现了民营企业饮水思源的强烈社会责任感,也有助于增进社会阶层间的沟通交流,化解隔阂矛盾,降低风险隐患,有助于促进人心向善,形成和谐稳定的社会风气。

赠人玫瑰,手有余香。 “万企帮万村”精准扶贫行动不仅丰富了民营企业扶贫的路径和方式,有助于企业拓展自身文化建设和品牌建设,同时也将理想信念教育实践活动提升到一个新的高度,使民营企业家在爱国敬业、守法经营、创业创新、回报社会中不断谱写人生事业华章,争当脱贫攻坚的贡献者、精准扶贫的实践者、社会风尚的引领者,为打赢脱贫攻坚战贡献力量。

对于帮扶贫困群众,兴伟集团董事长王伟曾表示,“今天民营经济的发展,得益于党的改革开放政策,是党和人民给予企业家的机会和平台。作为民营企业家,我们今天的财富是党和人民给的,我们应该将我们的财富回馈给党和人民,带领农户群众共同走上富裕之路。作为先富起来的人,我们应该树立正确的人生观和价值观,应该心怀热爱祖国、报效祖国的伟大信仰,履行企业家的社会责任。今天,党和人民需要我们的时候,我们民营企业家要扛大梁、举大旗,致富思源、富而思进。”

中国泛海控股集团董事长卢志强谈到,“教育可以改变命运,教育扶贫大有可为。中国泛海一直秉承心怀感恩、回馈社会的理念,希望以教育扶贫为重点,参与公益扶贫、产业扶贫等各项活动,积极履行企业的社会责任,为贫困家庭雪中送炭,为贫困学子加油出力,为扶贫开发和教育事业做出更大贡献。”

⬣ 纪企共建发言稿 ⬣

尊敬的各位、各位嘉宾:

大家上午好。今天,我们很隆重的迎来了XX有限公司与XX学院校企合作的大好日子。在这里,我谨代表公司全体同仁,对出席“XX公司与XX学院校企合作仪式”的各位及各位嘉宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

实现校企合作,是我公司酝酿已久的举措,这对我们企业来说将具有深远的意义。校企合作不仅有利于我们选聘、吸引更多的优秀毕业生来企业就业,同时也将为学校毕业生就业实XXX台,提高毕业生的动手实践能力,增强他们参与社会竞争的能力。

XX公司始建于1995年,年被某集团整体收购,更名为“某有限公司”成为一家大型民营独资企业。改制后,先后投资2亿多元完成了某工程工程等项目建设,供热能力由1995年初期的68万平方米发展到如今1040万平方米。年实现供热面积710万平方米,占市区供热面积的73%以上。人均供热面积列省内同行业前列,企业发展空间呈现出强劲的态势。

公司下设生产安全部、工程质检部等8个机关职能部门,惠民、金河等6个基层所,以及安装、江源两个分公司。公司现有员工319人,其中大专以上学历194人,拥有中、高级职称专业人才28人。追求人才的积累、做好企业发展的人才储备,重用人才、合理使用人才的智能做法是白山华生

热力尊重人才的具体体现,一大批高素质、高学历人才为公司的发展做出了突出的贡献,成为企业的中流砥柱。

公司员工积极进取,锐意创新,坚持以人为本的管理方略,以安全平稳供热质量,做好优质供热服务为工作中心,使企业走上了快速发展的道路。公司不断加强企业管理,各项经营、技术指标均处在省内同行业领先水平;注重长远规划,人才建设、创新管理、企业文化、优质便民服务举措、廉政建设等各项工作扎实有效开展。公司还以供热主业为依托,逐步发展壮大了热力安装、保温材料等多个附属产业。

某公司改制已有6年,随着管理、服务水平和供热质量的不断提高,白山华生热力坚持以优秀企业公民的角色,自觉承担社会责任,积极参与社会各项公益事业。实现了经济效益与社会效益双丰收,赢得了客户、合作伙伴、业内同行、政府部门的信任,获得了国家级、省级、市级等各项表彰。

现供热市场已经成熟,发展能力已经具备,年,公司将进一步拓展经营范围,实现战略目标转变。白山热力人将秉承并坚定地执行创新管理“四十字”方略,锐意进取,无私奉献,攻坚克难,以生机勃勃的姿态,奠定未来发展坚实的基础。

吉林省某学院作为吉林省重要的建设人才培养和科研基地,学校为社会培养了数以万计的暖通人才,为区域经济社会发展作出了应有的贡献。

吉林省某学院始终坚持把人才培养质量作为学校发展的生命线,深入实施“教学质量工程”,强化教学建设、深化教学改革、规范教学管理,教育教学工作都取得了丰硕成果,培育了大批优秀的学生。

学校高度重视学生创新实践能力培养,积极推进素质教育,支持学生参加科技创新活动和社会实践锻炼,学生的创新实践能力不断提高。学校的办学质量得到了社会的广泛认可。

校企合作是新形势下企业发展进步的内在要求和实现双赢的战略举措,既是当务之急,又是长远大计。

在以后的合作中,我们要做到负责人亲自参与,积极主动地加强与学校的沟通和交流。校企合作将以学生就业实习基地为切入点,进一步扩大合作,积极探索产学研结合的新路子。

总之,校企联合是学校发展的需要,更是企业发展的需要,也是企业反哺高校、推动高等教育事业发展的应尽责任。通过合作,学校和企业可以优势互补,资源共享,学校可以更好地发挥自身的科研优势和人才优势,而企业则能更好地发挥资源优势和市场优势,只要我们真诚合作,必定能达到相互促进、共同发展的目的。

最后,再次感谢各位、嘉宾参加本次校企合作启动仪式。

祝愿各位、各位嘉宾工作顺利,身体健康!

祝愿我公司与吉林某学院的合作迈上新台阶,创造新辉煌!

谢谢大家!

XXXX

20xx年xx月xx日

⬣ 纪企共建发言稿 ⬣

篇1:校企合作学生发言稿<\/h2>

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

此时此刻,嘉宾云集,能在这样一个隆重的场合,作为学生代表发言,我深感荣幸。首先,请允许我代表“金旺角”订单班全体同学,对出席仪式的各位学院领导、老师表示衷心的感谢,感谢你们为我们成人成才所做的一切努力!同时,也让我们对广西“金旺角”公司的领导,致以最崇高的敬意和最热烈的欢迎!

有人说:这是一个梦想的时代,每个人都是梦想家。我们都是追梦者。我们来到岳阳职院,都带着一个学到真本领,找到好工作的美梦。好的开端是成功的一半,今天的仪式,就是明天美梦成真的开端。此时,激动的我不禁在想:如果,让我们选择一个难忘的日子,纪念自己的职业生涯,那一定是今天。因为在今天,我们萌芽了心中的职业种子,看清了未来的职业方向;因为在今天,诸位领导、老师,为我们搭建了一个天高海阔的平台。毫无疑问,今天,就是我们鱼翔浅底,鹰击长空的开始。

校企合作铸英才,订单培养赢未来。大家都知道,校企合作的目的是实现优势互补、资源共享,实现学校、企业的“双赢”。而订单培养是校企合作的重要形式,既为我们提供了良好的.学习机会,又解决了我们的就业之忧。今天在座的全体订单班的学生,作为本次校企合作的主体受益人,我们不胜感激,也深感压力山大。我们知道,这既是一个机遇也是一种责任。机遇在于我们不仅可以在学院,学到理论上的知识,更可以走进企业,把理论和实践结合起来,在实践中检验自己,在实践中提高自己。但我们同样肩负着责任,因为校企合作的成败在于我们,在于我们是否学到了真本领,养成了好习惯,毕业后,能否成为企业的核心竞争力。

在此,我代表“金旺角”班的全体学生,向各位领导、老师郑重承诺:我们将全面配合学院践行合作协议,以最大的努力、最大的诚意来证明自己,刻苦学习、勤于实践,争取在学校是好学生,到企业是好员工,进社会是好公民。 最后,再一次对金旺角集团公司表示衷心的感谢,正是因为你们的到来,才使我们的理想“长风破浪会有时”;正是因为你们的到来,才使我们的未来“东风夜放花千树”。

领导、老师、同学们,让我们拭目以待:今天我们为能加入“金旺角”班而骄傲,相信明天“金旺角”会因我们而自豪! 谢谢大家!

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。

篇2:校企合作学生发言稿<\/h2>

尊敬的新疆广汇新能源公司领导、与会的各位学校领导、老师:

大家好!

很荣幸能加入新疆广汇新能源有限公司订单培养班,今天,我作为广汇新能源有限公司订单培养班学生代表在这里发言,感到无比自豪,首先,我代表订单培养班的所有学生对贵公司的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢企业领导、学校老师能给我们提供如此珍贵的平台,让我们自豪的加入了广汇新能源有限公司订单培养班。

订单培养是进一步加强校企合作的重要渠道,既为我们提供了良好的就业机会,又解决了我们的后顾之忧,也更有力的推动了学校与企业的友好、可持续合作关系。“良好的开端是成功的一半”,既然我们已经融入了新疆广汇这个大家庭,所以我们要抓住机遇,珍惜在学校有限的学习时间,刻苦学习、宽厚储备、勤于实践、自觉磨砺,不断夯实理论功底,努力提高专业素养和动手操作能力,不断提高实践和创新能力,切实掌握服务社会的过硬本领,勤奋学习在学校做个好学生;爱岗敬业在企业做个好员工;遵纪守法在社会做个好公民;学会感恩、坚守诚信,以实际行动来回报贵公司、回报母校。

最后,再一次对贵公司表示衷心的感谢,正是因为你们的到来,才使我们的梦想之路从此不再迷茫;正是因为你们的到来,才使我们的理想之花从此开始绽放。

篇3:校企合作校长发言稿<\/h2>

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好。

首先,我代表学校向在百忙中来参加这次签约仪式的各位领导和企业家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

本次签约仪式,是学校和在座企业及院校反复协商共同决定举行的。校企合作是贯彻落实职业教育服务重点项目建设暨校企合作推进会议精神的重要步骤,是我校推进办学模式和人才培养模式改革、增强我校为地方经济建设服务能力的有效途径,也是我校深入践行科学发展观、实现学校又好又快发展的切实需要,这次签约仪式,标志着我校与在座的企业及院校在合作办学方面迈出了坚实的一步。

我校是浉河区的中等职业学校,是国家首批重点职业高中,20xx年被省教育厅命名为省级特色职业学校。开设数控、汽修、电工电子等,计算机、工艺美术、旅游饭店服务、电子商务类和学前教育类等8个专业,其中省市级重点专业有数控、汽修、电工电子等,计算机、工艺美术等。

校企合作是技能人才培养制度的创新,是理论与实践相结合的培养模式的继承和创新。它是教育与经济相结合的具体化,是教育根据企业的需求,主动适应并为企业服务的`合作,它体现了教育必须适应经济发展,并对经济发展服务的规律合作办学、订单培养,是我校办学的有益探索。我们将严格按照企业长远发展的实际需求,坚持“做好人、读好书、选好路”的办学理念,严把“生源选择关、教育教学关、文化熏陶关”,树立学生老板理念、培养学生专家技能、练就学生军人作风,把学生打造成“家”文化意识浓、综合素质高、忠诚度高的用得上、留得住、可持续发展的“终生员工”。

近几年来,我们始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,根据市场发展需求和企业岗位需要,不断调整专业设置,改革教育模式,转变人才培养模式,积极探索多种联合办学形式,也取得了初步的成效,学校毕业生供不应求,就业率连年超过98%,但是按照“为地方经济发展服务”这一学校功能定位的要求,还存在差距,主要是学校办学和企业需求联系得不紧密、服务地方发展的功能不显著,我们要通过校企合作这一形式,促进学校和企业紧密结合,更好地发挥服务功能。

首先,在办学指导思想上,要牢固树立服务意识,实现由过去被动服务向主动服务转变、由向外输送毕业生向为本地企业输送毕业生转变、由盲目培养学生向有针对性培养学生转变、由封闭办学向开放办学转变;

其次,在人才培养模式上,要积极寻求与企业的合作,力求生产过程和教学过程相结合、专业教材和岗位标准相结合、专任教师和企业工程技术人员相结合。

第三,在学生培养规格上,要更多地考虑到企业对人才的岗位需要,在抓好学生德育和智育的基础上引进企业文化,让学生在校学习时就关注企业、热爱企业,提高学生的岗位能力和社会能力,培养德技双馨的实用型人才。

根据我们签订的校校、校企合作协议,一方面我们要按照企业的订单,定向为企业培养后备技能型人才,培训在职职工;另一方面,我们将邀请企业及高校领导和专家指导学校专业建设、指导专业课程设置和教学计划的制定,邀请选派具有实践经验的工程技术人员担任兼职教师,企业也要接纳学生到企业的实习和教师的实践活动。

我们深信,有各级领导的支持与帮助,有在座各位企业及院校领导的积极参与和共同努力,合作办学一定能取得成功,使学校和企业及院校互利双赢、共同发展,为振兴地方经济、促进社会发展做出我们应有的贡献。

谢谢大家。

篇4:校企合作校长发言稿<\/h2>

尊敬的李总、各位来宾、各位学员:

大家好!

今天,各位领导在繁忙的工作中不辞劳苦,风尘仆仆地赶来出席荔浦职校成人在职学历教育开学典礼暨揭牌仪式。在此,我代表荔浦职校全体师生员工向与会的各位领导,表示衷心的感谢,向俏天下家居用品有限公司的新学员们表示热烈的欢迎。

我校从20xx年获得自治区级重点中等职业技术学校以来,发展成为师资力量雄厚、在区内外具有一定影响的职业学校。目前开设有8个专业共40多个教学班,在校生达2400多人。今年,我校还获得自治区立项建设示范性职业学校,电子电器应用与维修专业获得300万专项建设资金,这些必将进一步提升我校办学实力。

我校这次到俏天下家居用品有限公司开展“送教入企”活动,是贯彻执行《荔浦县委、县人民政府职业教育攻坚方案》等有关文件精神,推动中等职业教育在我县新型工业化、解决“三农”等问题上做的有益尝试。目的是提高劳动者的素质和技能、为劳动者学习脱贫致富的知识和技能服务、实现劳动力的有序转移、加快和谐荔浦的全面发展步伐。

今后荔浦职校将在各级领导的指导下,坚持以“服务求支持、以贡献求发展”的方针,加大力度搞好“送教入企”工作,进一步增强荔浦职校为当地经济建

设和社会发展服务意识和能力,为构建社会主义和谐荔浦贡献力量。把荔浦职校打造成为支持荔浦地方经济建设和社会和谐发展的人才培养基地和科研基地,为进一步提升荔浦的职业教育整体水平和办学效益发挥龙头和示范作用。

学员们,从现在开始,你们就是荔浦职校的学生了!希望你们一定要认真学习,虚心求教,以锲而不舍的精神,圆满完成学习任务,争取为企业的发展贡献更大的力量。

我校这次“送教入企”活动得到了俏天下家居用品有限公司的大力支持,在这里让我代表荔浦职校再一次表示最衷心的感谢,祝我们的俏天下家居用品有限公司生意兴隆,祝我们的俏天下家居用品有限公司与我校的合作万事顺意!

谢谢大家!

篇5:校企合作校长发言稿<\/h2>

我校从xx年获得自治区级重点中等职业技术学校以来,发展成为师资力量雄厚、在区内外具有一定影响的职业学校。目前开设有8个专业共 40多个教学班,在校生达2400多人。今年,我校还获得自治区立项建设示范性职业学校,电子电器应用与维修专业获得......←摘要部分,全文如下:

尊敬的县人民政府罗副县长、县教育局叶书记、俏天下家居用品有限公司李总、各位来宾、各位学员:

大家好!

今天,各位领导在繁忙的工作中不辞劳苦,风尘仆仆地赶来出席荔浦职校成人在职学历教育开学典礼暨揭牌仪式。在此,我代表荔浦职校全体师生员工向与会的各位领导,表示衷心的感谢,向俏天下家居用品有限公司的新学员们表示热烈的欢迎。

我校从xx年获得自治区级重点中等职业技术学校以来,发展成为师资力量雄厚、在区内外具有一定影响的职业学校。目前开设有8个专业共 40多个教学班,在校生达2400多人。今年,我校还获得自治区立项建设示范性职业学校,电子电器应用与维修专业获得300万专项建设资金,这些必将进一步提升我校办学实力。

我校这次到俏天下家居用品有限公司开展“送教入企”活动,是贯彻执行《荔浦县委、县人民政府职业教育攻坚方案》等有关文件精神,推动中等职业教育在我县新型工业化、解决“三农”等问题上做的有益尝试。目的是提高劳动者的素质和技能、为劳动者学习脱贫致富的知识和技能服务、实现劳动力的有序转移、加快和-谐荔浦的全面发展步伐。

今后荔浦职校将在各级领导的指导下,坚持以“服务求支持、以贡献求发展”的方针,加大力度搞好“送教入企”工作,进一步增强荔浦职校为当地经济建设和社会发展服务意识和能力,为构建社会主义和-谐荔浦贡献力量。把荔浦职校打造成为支持荔浦地方经济建设和社会和-谐发展的人才培养基地和科研基地,为进一步提升荔浦的职业教育整体水平和办学效益发挥龙头和示范作用。

学员们,从现在开始,你们就是荔浦职校的学生了!希望你们一定要认真学习,虚心求教,以锲而不舍的精神,圆满完成学习任务,争取为企业的发展贡献更大的力量。

我校这次“送教入企”活动得到了俏天下家居用品有限公司的大力支持,在这里让我代表荔浦职校再一次表示最衷心的感谢,祝我们的俏天下家居用品有限公司生意兴隆,祝我们的俏天下家居用品有限公司与我校的合作万事顺意!

谢谢大家。

篇6:校企合作领导发言稿<\/h2>

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:大家好!

今天,石家庄与河北省XXX有限公司“校企合作”签字仪式和“实习培训基地”揭牌仪式在这里隆重举行。我谨代表河北省XXX有限公司全体员工,对此表示热烈的祝贺!向为本次校企合作做了大量工作的石家庄ydzyjs学院的领导和工作人员表示衷心的感谢!

为进一步加强公司人才队伍建设,不断优化人才队伍结构、大力提高员工素质,满足公司日益增长的施工任务需要,我公司与石家庄XXX学院经过沟通协商,决定在优势互补的基础上实施“校企合作”战略,在人才培养、工程设计施工与研发、信息服务等方面达成了合作意向。

今天我们正式签订合作协议,这标志着双方的合作迈出了实质性的一步,必将成为双方发展史上的重要里程碑。河北省XXX有限公司是一家以高新技术服务为主、可在境内外从事 建设的国家一级资质施工企业。现有员工 余人,施工收入达到亿元。多年来,在各方的大力支持下,全体员工团结奋进、开拓创新,业务范围、施工能力、技术层次、服务质量都达到了较高的水平,实现了跻身全国txjs行业10强的阶段性目标,连续荣获了XXX年度“河北省省级文明单位”的荣誉。公司正以稳定、持续、跨越式发展的良好势头,不断向更高的目标奋力迈进。 全心全意为客户服务,不断满足客户的.各种需求,是公司坚持的一贯准则。

公司以做精品工程、优质服务、高度的敬业精神和良好的职业道德,在河北 施工市场上树立了自己的品牌,赢得了客户的认可和信赖。公司积极拓展市场,先后进入了北京、上海、天津、贵州、内蒙等十几个省市 施工市场。加强与厂商的沟通合作,与 等国内外主要设备厂家进行了广泛的合作与交流,500多名软件工程师作为设备厂家的督导进行工作。公司大力弘扬“自强、自律、学习、创新”的企业精神,坚持“最好的技术、最好的质量、最好的服务”的“三最”服务理念,以“实事求是、尊重个性、尊重知识、集体奋斗”为行为准则,以“全力打造精品工程”为目标创企业品牌,企业文化得到了广大员工的认同。校企合作是一个全新的办学模式,通过校企合作和实习培训基地的建设,能够很好地发挥企业优势,为学院和广大同学提供一个非常良好的学习和实践平台。大力推进校企合作战略,也将进一步促进我公司产业基础的升级、加快人力资源结构的调整。

我公司对校企合这种新型的教学模式将给予大力支持,今后将采取各种措施,不断提高合作的层次、扩大合作的范围、挖掘合 作潜力,为合作的日益加深和巩固提供力所能及的支持。希望广大 专业的学生珍惜本次校企合作的难得机遇, 理论和实践相结合,不断提高自身专业技术水平,主动适应 产业的发展需要,努力成为 产业发展所急需的专业人才。希望院方领导及负责人大力推荐,把更多的品学兼优的毕业生推荐到我公司工作。我坚信,通过我们双方的共同努力,在协议的框架内,优势互补、工学结合,充分展开各种合作,一定能够共同把合作推向新的高度,达到双方互利共赢,为我国 事业的发展培养出更多、更好的优秀人才。

篇7:校企合作领导发言稿<\/h2>

各位学校的领导、各位同学:

大家上午好!!今天我们在这里共同见证:xx学院大学生实习基地的建立,在这里,我谨代表xx公司全体员工,对出席本次揭牌仪式的各位嘉宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 众所周知,二十一世纪是知识经济的时代,科技创新和管理创新已经成为推动经济 社会快速发展的两大引擎 ,而创新所依靠的就是各类高素质的实用型人才。人才是企业快速发展的最大资源和活力。

这次实习基地的建立,对我们企业及潍坊科技学院来说,都具有深远的意义,不仅有利于我们吸引更多的优秀毕业生来企业就业,同时也为学校毕业生提供就业 实习的平台,提高毕业生的动手实践能力,增强他们参与社会竞争的能力。我们期待着这次合作的顺利开展。

今天,我们要以此为契机,依靠xx学院的教育优势,构筑校企联营的合作平台,努力为企业培养更多的实用型人才,促进企业更快更好的发展。我们希望能以这次大学生实习就业基地的建立为切入点,进一步扩大合作,积极探索产学研结合的新路子,积极探讨人才培养的新方法。相信各位同学的到来,将为公司带来新的活力,新的理念。希望各位同学能够积极利用学校为我们打造的这个平台,锻炼自己,提升自己,在工作岗位上发挥自己的聪明才智,为公司的持续、稳定、健康、快速发展作出贡献。 最后,再次感谢各位来宾参加这次实习就业基地的揭牌仪式。 祝愿我们与xx学院的合作迈上新的台阶,创造新的辉煌,迎来美好的未来!谢谢!

篇8:校企合作领导发言稿<\/h2>

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家好! xx市建筑公司,历经56年的艰苦创业,公司现有从业人员6200人,企业总资产2·3亿元,注册资本2100万元,具有房屋建筑总承包二级、市政总承包三级、房地产开发三级等资质,公司下设土建、预算、设备材料租赁、物业管理等16个单独核算的二级生产经营单位,为一支技术力量强硬,装备设施齐全,管理严格规范的综合型施工企业,是xx市建筑业的骨干力量,工程涉及陕西、宁夏、青海、新疆、山东、上海、油田矿区、华 能煤业等地区。年完成8亿元产值,上缴国家利税3000万元。

我们企业深知,在文化知识的背景下,随着市场份额的逐步扩大,业务的不断拓展,企业急需补充一支高素质、高水平的团队是多么的重要!因此每年对各类工程专业技术人员的需求不断增加,而真正用的上,留的住,可发展的高素质、高技能的人才却可遇不可求,招聘来的人才,需要很长一段的时间来适应和学习企业的文化与技术,导致人才流失,企业专业技术人员青黄不接,而xx市建筑市场的高层建筑结构的转型与需求,新兴建筑工艺作法的提高,建立建筑业管理的规范化、标准化,迫使各大施工企业大量的,更高的需要补充工程专业技术人员,我相信各位学员理想远大,尽可亮剑发展,大显身手。

我始终相信,xx理工中专是一所富有改革探索、教学优质的人才摇篮,它将会培养出一批批职业情操高尚、专业技术过硬的适用型人才。我公司也将会尽可能的多为有志学员提供良好的就业平台,共同把这次校企就业合作做实、做强、做大,实现学员、学校、企业三方共赢,为振业庆阳市地方经济做出应有的贡献。 同时,希望理工中专的全体学生,珍惜自己的青春时光,珍惜自己的学习机会,在校扎实学习专业本领,发挥自己的聪明才智,在社会的熔炉里历练成为一名有用的人才。

篇9:校企合作座谈会发言稿<\/h2>

尊敬的各位领导、各位企业家,各位家长、老师、同学们:

大家上午好!人间四月,春色宜人,万物勃发!在这美好的日子里,石家庄市第三职业中专学校“校企合作专家指导委员会成立大会”隆重召开了,首先,请允许我代表学校全体师生向各位来宾表示热烈的欢迎!对长期以来关心、支持、指导学校工作的领导、企业家和学生家长致以衷心的感谢!

大力发展职业教育,是推动经济、促进就业、改善民生的重要途径。当前,中职教育的重点是深化教育改革,而改革的根本点就在于校企合作,可以说,没有校企合作就没有职业教育的未来和发展。作为省会一所国家级重点中等职业学校,我们一直重视开放办学,在校企合作方面做了积极的探索:先有依托行业企业联合办学、开展订单培养;后有引企入校,共建实训基地;我们还大胆尝试校企合一,自办实体。今年,学校积极响应市教育局“遍访企业”的号召,开展了企业大回访活动,共计有126位老师深入到185个企业,去聆听企业声音,探寻企业需求,以兹改善自身工作。

企业是职业教育的坚强后盾,也是职业教育的直接受益者,今天,我们把企业家请进来,成立校企合作专家指导委员会,目的就是向企业问计,请企业家指导,在与企业的深度合作中,找准定位,办出特色,革故鼎新,提升质量。我衷心希望,各位企业家在百忙之中,抽出宝贵时间,经常到学校来,让我们的师生时常听到你们的声音,实现工业文化进校园、企业文化进课堂,使我们的学校能培养出更多的、适应企业需求的高素质劳动者。

天道酬勤,汗水凝金!我相信,随着校企合作步伐的加快、范围的拓展,校企合作必将为双方带来更多的合作、互利与共赢,也必将为石家庄的经济和社会发展做出更大贡献。各位企业家,让我们密切联系,通力合作,共担重任,再创辉煌。

最后,祝各位领导、企业家和学生家长身体健康,事业有成!谢谢大家!

篇10:校企合作座谈会发言稿<\/h2>

尊敬的铜冠物流的各位领导、亲爱的老师、同学们:

大家下午好!我是铜陵学院工商系物流二班的朱敏,今天十分有幸的能够成为工商系物流专业的学生代表站在这里发言。首先我谨代表物流专业所有同学,感谢铜陵学院和铜冠物流共同提供这个完美的合作平台。其次,今天我们隆重的迎来了铜冠物流与铜陵学院校企合作的大好日子,在这里,我再次代表所有同学,对出席“铜冠物流与铜陵学院校企合作仪式”的各位领导、老师表示诚挚的问候和衷心的感谢,谢谢你们努力为我们提供了这样的锻炼平台,教育培养我们,更要感谢我们工商系领导、老师对我们的关心、鼓励与支持!

为了响应国家关于加强学校和企业合作的号召,充分发挥学校与企业双方优势及高等教育为社会、为企业服务的功能,更好的为社会、为企业培养高素质、高技能的应用型人才,同时也为大学生实习、实训、就业提供更多空间。铜陵学院作为应用型本科高校,学院领导及系领导为了贯彻这一精神,倾力与铜陵本地特色企业铜冠物流合作,为铜陵学院物流专业的学子提供了锻炼平台。我们铜陵学院为了成为一优秀且成功的应用型高校,始终抓住四个相互衔接:一是通识教育与职业教育;二是科学教育与人文教育;三是基础理论教育和专业教育;四是理论教育与实践教育。而今天铜冠物流与铜陵学院工商系物流合作平台的诞生,正是完美体现了这样的一个理念。

铜陵有色金属集团铜冠物流有限公司,成立,有着9个分公司,三个子公司,年货物运输能力达700万吨,作为安徽省十强企业,国家AAA级物流企业,自至今,已连续九年获得安徽道路运输先进单位,更是获得“安徽省质量奖”称号。这样优秀的企业为我们提供这样优秀的平台,我作为铜陵学院10级物流专业的学生,在这里说出所有同学的心声:不甚感激。我们在座的全体学生,作为校企合作的主体收益者,受到各方各级领导的如此重视与厚待,不胜感激,真可谓机遇难得,责任重大,使命光荣。有了这个平台,我们可以将我们所学的理论知识与物流实际运作相结合,以便将来我们更加迅速的融入物流的工作环境。当然,也可以在未来的企业的工作中,展现出我们作为铜陵学院应用型本科高校学子的魅力与风采。

校企合作是新形势下企业发展进步的内在要求和实现双赢的战略举措,既是当务之急,又是长远大计。校企联合是学校发展的需要,也是企业发展的需要,是企业反哺高校、推动高等教育事业发展的良好举措。通过合作,学校和企业可以优势互补,资源共享,学校可以更好地发挥自身的科研优势和人才优势,而企业则能更好地发挥资源优势和市场优势,只要校企真诚的合作,必能达到相互促进、共同发展的目的。而铜陵学院高度重视学生创新实践能力培养,积极推进素质教育,支持学生参加科技创新活动和社会实践锻炼,学生的创新实践能力不断提高,学校的办学质量也得到了社会的广泛认可。相信我们学校的参与合作的有志学子必能为铜冠物流的进一步发展贡献出自身的一份力量。

当然,完善的合作体制不是一朝一夕就能形成的,需要一个从量变到质变的过程,需要一个长期的积淀,最终的目标是促进人才培养从“技能型”向“应用型”转变,通过这一转变来加速企业的发展。请领导和老师们放心,我们一定把今天的仪式作为新的起点,牢记教诲,担当责任,学以致用,不辱使命,努力提高完善自己,以将来承担更多的社会责任,实现自己职业人生价值而努力奋斗!

在此,我代表物流专业全体同学以青春的名义庄严宣誓:我们是新时代的大学生,风华正茂,俊秀少年。

我们憧憬未来,渴望遨游蓝天,立志搏击沧海。

我们深知累积涓涓之细流可成恢恢之江海

我们决不负父母养育之恩,师友规劝之德

我们紧跟时代潮流,更新观念自强不息生生奋斗

我们携手同心,互帮互助,用我们的双手创造属于我们美好的明天。

不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨

我们将带着顽强的微笑,去赢的志在必得的辉煌

我们将以我们的实际行动,为学校添彩,为老师增光

更为铜冠的未来贡献出我们的热量与能量

最后祝愿各位领导、各位嘉宾工作顺利,身体健康!

祝愿我校与铜冠物流的合作迈上新台阶,创造新辉煌!

谢谢大家!

篇11:校企合作座谈会发言稿<\/h2>

各位领导、各位企业家、同学们:

上午好!

今天,我们满怀喜悦之情,在这里隆重举行校企合作签约仪式。在此,我代表学校领导班子向在百忙中前来参加这次签约仪式的各位领导和企业界的朋友表示热烈的欢迎!向长期以来关心、支持我校办学发展的社会各界、媒体朋友,致以崇高的敬意和衷心的感谢!

这次签约仪式,是我校和在座企业反复协商共同决定举行的。校企合作是贯彻落实国家中等职业教育改革发展示范校项目建设的重要内容,是我校推进“校企合作、工学结合”办学模式和人才培养模式改革、增强我校为地方经济建设服务能力的有效途径,也有助于企业领先一步吸纳更多的优秀人才,是学校与企业实现共赢的一项重要举措和现实需要。这次签约仪式,标志着我校与企业在合作办学方面迈出了新的一步。

在上级部门的关怀指导下,我们始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,提出了“扩大办学规模,加强内涵建设,提高办学层次,提升学校形象”的办学目标,并提出了“灵活开放办学,校企合作办学,多种形式办学”的具体要求。今天举行校企合作签约仪式,启动校企协作、供需见面,就是我校深化校企合作的具体行动。

校企合作是技能人才培养制度的创新,它是重技能训练、重培养质量,是理论与实践相结合的培养模式的继承和创新。具有鲜明的时代特点。它是教育与经济相结合的具体化,是教育根据企业的需求,主动适应并为企业服务的合作,它体现了教育必须适应经济发展,并对经济发展服务的规律。

实践证明,校企合作培养出来的学生既有扎实的文化专业知识基础,又有与岗位能力要求相对接的专业技能。校企合作培养出的学生,企业满意、学校满意、学生满意、家长满意。

最后,让我们以签约挂牌为新的契机,努力实现学校参与、企业参与、社会参与和学生参与的良好氛围,为大力发展我国职业教育作出新的贡献。

谢谢大家!

篇12:校企合作座谈会发言稿<\/h2>

尊敬的校长:

大家好!

今天,我代表公司与学校签订人才战略合作协议,并在贵校挂牌成立“人才培养基地”,对于双方来说,是一件具有非常深远意义的事情。双方的合作不仅有利于我们吸引更多的优秀毕业生来企业就业,同时也为学校毕业生提供了就业实习的平台,提高学生的实践能力,增强他们参与社会竞争的技能。这是一件可以达到学生、学校、企业多赢的大好事。

学校是省一级重点中等职业技术学校,具备30多年办学的深厚底蕴,严谨的校风和优秀的师资为社会培养了一批又一批优秀人才。学校立足地方、服务经济的办学思路,非常符合现代社会经济的发展趋势。这正是学校与企业建立长期、健康、稳定的战略合作的基础。

首先,前期合作关系健康良好。应该说,今天的战略合作协议签订仪式,是前期各项合作深入的结晶。自今年8月份第一次对接合作事宜以来,双方就本着坦诚、互信的原则,陆续开展了系列活动。如,在贵校营销专业成立了××班,我公司常务副总经理举行薪酬福利、企业文化等的宣讲,全程支持贵校体艺节活动等等,双方持续、深入的合作,让学生们更加了解公司。

第二,持续扩大合作范围。为了强化与贵校的合作,给学生提供更多的实践和就业平台,我公司已经将近百家店铺地作为××班学员的实习基地,优先留用优秀毕业生,为实习生和优秀毕业生安排了实习保障和就业薪酬。同时,我们将关注××班学员的实践课程培训,针对性的开发各类课程,借助区位优势,通过“走进来”和“带出去”的方式,真正为学员的技能提升提供基础。我们还支持校园开展各类文体、艺术活动,为员工的业余文化生活添彩;设立××奖学金,为优秀学生提供支持;开展针对性的校园招聘活动,给予优秀学员锻炼和学习的机会。在条件允许的情况下,我们可以就合作范围进一步扩大到其他专业,为更多的学子提供学习和就业的平台。

第三,期待优势互补结硕果。作为一家快速发展的企业,我们深知,唯有不断提高企业发展水平,强化人才队伍建设,才会在未来的竞争中占有更多的市场份额。与学校的强强联合、优势互补,必将为企业发展提供强有力的创新技术支持,为学校创造更为良好的教学环境,为员工搭建多维度的技能强化平台,为社会构建和谐氛围贡献力量。我相信,在双方的共同推动下,我们的合作必定结出累累硕果。

篇13:校企合作座谈会发言稿<\/h2>

尊敬的长涌主任、永洲厅长、各位企业领导、各位来宾、朋友们、同志们:

大家上午好!

在省委、省政府的亲切关怀和大力支持下,在省经委和省教育厅的正确领导和精心组织下,我院校企合作大会今天隆重拉开了序幕。谨此,我代表黑龙江工商职业技术学院向前来参加大会的各位领导、各位企业界的来宾和新闻界的朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

为贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的.决定》和全国职业教育工作会议精神,进一步推进校企合作办学模式和产学结合人才培养模式的改革,提高高等职业教育的人才培养质量,构建“校企合作,工学结合,优势互补,资源共享”的办学模式,努力为振兴东北老工业基地培养更多技能型人才,促进我省经济又好又快地发展。本着充分依靠行业企业发展职业教育的原则,省经委特召开此次校企合作对接洽谈会议,这次大会的创新意义在于政府搭台,企业与高校“联姻唱戏”,构建双向选择的“大超市”,供需直接见面,以市场为导向,推动职业教育的改革和招生就业工作。通过这次大会,我院将放大校企资源和人才共享的互补优势,旨在实现“三个推进”,一是推进供需见面,实施“订单”教育;二是推进校企联手创办培训和实习基地;三是推进学生就业,拓宽双向选择的渠道。有效地向社会、政府领导、向企业界做到“三个展示”,一是展示我们办学的质量和特色,二是展示我们的精神风貌和校园文化,三是展示我们为企业服务的诚心和实力。

我院举办职业技术教育已有50多年的历史,黑龙江工商职业技术学院高职办学五年来取得了丰硕的办学成果。学院现占地31万平方米,总建筑面积18万平方米,一栋12层27000平方米的综合教学主楼,六栋宿舍楼,一栋图书馆楼,一栋实验楼,一座室内体育馆,一座13万平方米东北地区最大的校外工科实训基地,一座标准塑胶运动场和1400平方米的音乐喷泉广场、3000平方米的篮(排)球场,13个计算机实验室,27个多媒体教室,4个语音室,一个国家级数控实训基地,78个省内外实习基地。1万平方米的游泳馆和3万平方米的住宅楼正在兴建之中。学院构建了一支文理工结合、梯队结构合理、适应性强的专兼职教师队伍。现有专任教师411人,其中,教授33人,副教授148人,具有研究生以上学历的教师105人,“双师型”教师196人。目前,学院在校生7000多人。

我院共设有13个教学系部,会计统计系、财政金融贸易系、工商管理系、经贸外语系、计算机与信息管理系、社会科学与行政管理系、机械工程系、电子工程系、热能环保工程系,研究生部、基础部、培训部和成人教育部,开设了37个高职专业。通过组织四次高职教育大讨论,学院确立了“以工科为主,工商结合,兼办文理的高级蓝领学院,为东北老工业基地改造培养高级技能型人才”的发展定位,确定以市场为导向的专业人才的培养层次和学生特长能力的指标体系,打造工商品牌,努力培养“德智体能心”全面发展的五星级大学生。

近两年,学院就业工作呈现了良好的局面。建立了毕业生就业信息网,密切校企合作,为学生的就业打开渠道,畅通出口,全面提升学生的就业率。学院一直坚持“全院围绕教学转,教学围着就业转,就业围着市场转”的办学指导思想,通过反弹琵琶指导教学,遵循“内练技能,外树品牌,编织网络,拓宽出口,就业为本,指导教学”的基本思路,通过加强教学改革和就业力度,为社会培养了一大批能树起特长品牌的、有市场的、适销对路的人才。学院大力发展“订单式”教育,我院应届毕业生一次性就业率达89%以上,一些工科专业的就业率达到100%,很多学生被招聘到中海油、中石化、三大动力等大型企业就业。今年3月11日中央电视台《新闻联播》对我院就业工作进行了报道,在北京“两会”上引起了较大反响。

在今后的就业工作中,学院将长期编织企业网络,找准市场定位,打开就业通道,立足于为地方经济服务,打造学院的专业特色和技能人才培养品牌,形成校企按需组合、相互支持、集合优势、共同发展的长效运行机制。今天下午13:00,在主楼一楼大厅设10个展台,向企业汇报展示高职专业人才和企业培训的实力,欢迎各位企业家予以指导和选择。

此次校企合作大会开在了学院迎接高职评估争创示范和争当全国文明单位的改革与发展的关键时期;开在了全国大学生就业服务年和全面迎接党的十七大的关键时期,学院将抓住这次难得机遇,积极发挥校企合作的优势,加大推进工学结合力度,以企业的需求为动力,采取开放办学的模式,坚定不移地走产、学、研一体化的道路,今天到会的各企业的各位领导将是我们终生合作的朋友,我们一定急企业所需、帮企业之所忙,动员全院的专家教授和实验室的资源,竭诚为企业服好务,把我们学院建成为您们输送人才的摇篮、为您们员工培训的基地和咨询策划的外脑。建立宽口径和深领域的精诚合作。

我们相信,在省委、省政府的亲切关怀下,在省经委和省教育厅的正确领导下,通过大会的胜利召开,进一步落实全国和全省职业教育会议精神,以迎评为契机,借大会的东风,与时俱进,改革发展,为促进我省经济建设又好又快地发展,为教育做出更大的贡献!

篇14:校企合作校长发言稿<\/h2>

尊敬的各企业领导、各位同仁,亲爱的同学们:

大家下午好!

首先,我代表全体师生为各企业单位领导、同仁能在百忙中抽出时间参加我们的“武汉新华毕业生项目实训开班仪式”,表示热烈的欢迎!对长期以来关心和支持武汉新华电脑学校发展的社会各界友人表示衷心的感谢!

来到新华,爱上新华,武汉新华是我们梦想的起点,是我们人生的导航。在这里,学风为我们指明了刻苦学习的方向;实训为我们照亮了人生未来光明的前途。在这里,有我们对生活和学习的激情;更有我们对未来大展宏图的渴望。

新华教育,24年的风雨办学历程,我们迎来了一个又一个的挑战与机遇。立志有为,聚力育人,新华人本着“团结、务实、开拓、奉献”的企业精神,秉承“新华教育,兴教报国”的办学理念,开启了IT教育的新篇章,使新华教育崛起于中原大地,挥洒于强校之林。目前,我校正以年轻、矫健的步伐驰骋在华中热土上,无数渴望学习、渴望教育的人将从这里踏上更高的起点!

“一切为了学生,为了学生的一切 ”是我校历来已久的服务宗旨。本着与人向上的态度,我们有责任、有信心、有实力教育好每位走进新华的学生,我相信我们的学生是经得起考验的。承蒙各企业单位的信赖,光临我院“校企合作项目实训开班仪式”,希望同学们能积极参与实训,大胆展示才华,为自己美好的未来打拼,学以致用,在社会的浪潮中搏涛斗浪,大展宏图!

在学子们即将走向工作岗位的非常时期,我们一定要以热忱的服务、全新的姿态、来做好同学们的项目实训工作;树立“走过千山万水,道尽千言万语,不惜千方百计”的精神来做好同学们的就业工作。为了让我们的同学们能更好的就业,今天我们把校企合作项目实训引进校园,让同学们实际掌握实训操作和用人需求。我们相信,经过在校的系统学习,我校毕业生以其所具有的独特专业技能、创新能力和高素质品德,必将为其所服务的公司、企业带来新的活力,作出新的贡献!

在人才竞争已成为最具影响力的竞争时代,谁拥有人才优势,谁就能取得优先发展的主动权,这已形成全社会的共识,我们真诚希望各位同学都能成为优秀人才,为社会,为国家做出自己应有的贡献!

我相信在社会各界的大力支持下,武汉新华-艺维数字校企携手合作,为我们共同的事业努力奋斗!

最后,祝各合作单位兴旺昌盛!祝同学们前途光明!

谢谢大家!

篇15:校企合作代表发言稿<\/h2>

尊敬的校长:

大家好!

今天,我代表××××有限公司与××学校签订人才战略合作协议,并在贵校挂牌成立“人才培养基地”,对于双方来说,是一件具有非常深远意义的事情。双方的合作不仅有利于我们吸引更多的优秀毕业生来企业就业,同时也为学校毕业生提供了就业实习的平台,提高学生的实践能力,增强他们参与社会竞争的技能。这是一件可以达到学生、学校、企业多赢的大好事。

学校是省一级重点中等职业技术学校,具备30多年办学的深厚底蕴,严谨的校风和优秀的师资为社会培养了一批又一批优秀人才。学校立足地方、服务经济的办学思路,非常符合现代社会经济的发展趋势。这正是学校与企业建立长期、健康、稳定的战略合作的基础。 首先,前期合作关系健康良好。

应该说,今天的战略合作协议签订仪式,是前期各项合作深入的结晶。自今年8月份第一次对接合作事宜以来,双方就本着坦诚、互信的原则,陆续开展了系列活动。如,在贵校营销专业成立了××班,我公司常务副总经理举行薪酬福利、企业文化等的宣讲,全程支持贵校体艺节活动等等,双方持续、深入的合作,让学生们更加了解公司。

第二,持续扩大合作范围。为了强化与贵校的合作,给学生提供更多的实践和就业平台,我公司已经将近百家店铺地作为××班学员的实习基地,优先留用优秀毕业生,为实习生和优秀毕业生安排了实习保障和就业薪酬。同时,我们将关注××班学员的实践课程培训,针对性的开发各类课程,借助区位优势,通过“走进来”和“带出去”的方式,真正为学员的技能提升提供基础。

我们还支持校园开展各类文体、艺术活动,为员工的业余文化生活添彩;设立××奖学金,为优秀学生提供支持;开展针对性的校园招聘活动,给予优秀学员锻炼和学习的机会。在条件允许的情况下,我们可以就合作范围进一步扩大到其他专业,为更多的学子提供学习和就业的平台。

第三,期待优势互补结硕果。作为一家快速发展的企业,我们深知,唯有不断提高企业发展水平,强化人才队伍建设,才会在未来的竞争中占有更多的市场份额。××××与××××学校的强强联合、优势互补,必将为企业发展提供强有力的创新技术支持,为学校创造更为良好的教学环境,为员工搭建多维度的技能强化平台,为社会构建和谐氛围贡献力量。我相信,在双方的共同推动下,我们的合作必定结出累累硕果。

⬣ 纪企共建发言稿 ⬣

尊敬的各位领导、各位嘉宾:

大家上午好。今天,我们很隆重的迎来了某某有限公司与某某学院校企合作的大好日子。在这里,我谨代表公司全体同仁,对出席“某某公司与某某学院校企合作仪式”的各位领导及各位嘉宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

实现校企合作,是我公司酝酿已久的举措,这对我们企业来说将具有深远的意义。校企合作不仅有利于我们选聘、吸引更多的优秀毕业生来企业就业,同时也将为学校毕业生提供就业实习的平台,提高毕业生的动手实践能力,增强他们参与社会竞争的能力。

某某公司始建于1995年,20xx年被某集团整体收购,更名为“某有限公司”成为一家大型民营独资企业。改制后,先后投资2亿多元完成了某工程工程等项目建设,供热能力由1995年创业初期的68万平方米发展到如今1040万平方米。20xx年实现供热面积710万平方米,占市区供热面积的73%以上。人均供热面积列省内同行业前列,企业发展空间呈现出强劲的态势。

公司下设生产安全部、工程质检部等8个机关职能部门,惠民、金河等6个基层所,以及安装、江源两个分公司。公司现有员工319人,其中大专以上学历194人,拥有中、高级职称专业人才28人。追求人才的积累、做好企业发展的人才储备,重用人才、合理使用人才的智能做法是白山华生热力尊重人才的具体体现,一大批高素质、高学历人才为公司的发展做出了突出的贡献,成为企业的中流砥柱。

公司员工积极进取,锐意创新,坚持以人为本的管理方略,以提供安全平稳供热质量,做好优质供热服务为工作中心,使企业走上了快速发展的道路。公司不断加强企业管理,各项经营、技术指标均处在省内同行业领先水平;注重长远规划,人才建设、创新管理、企业文化、优质便民服务举措、廉政建设等各项工作扎实有效开展。公司还以供热主业为依托,逐步发展壮大了热力安装、保温材料等多个附属产业。

某公司改制已有6年,随着管理、服务水平和供热质量的不断提高,白山华生热力坚持以优秀企业公民的角色,自觉承担社会责任,积极参与社会各项公益事业。实现了经济效益与社会效益双丰收,赢得了客户、合作伙伴、业内同行、政府部门的信任,获得了国家级、省级、市级等各项表彰。

现供热市场已经成熟,发展能力已经具备,20xx年,公司将进一步拓展经营范围,实现战略目标转变。白山热力人将秉承并坚定地执行创新管理“四十字”方略,锐意进取,无私奉献,攻坚克难,以生机勃勃的姿态,奠定未来发展坚实的基础。

吉林省某学院作为吉林省重要的建设人才培养和科研基地,学校为社会培养了数以万计的暖通人才,为区域经济社会发展作出了应有的贡献。

吉林省某学院始终坚持把人才培养质量作为学校发展的生命线,深入实施“教学质量工程”,强化教学建设、深化教学改革、规范教学管理,教育教学工作都取得了丰硕成果,培育了大批优秀的学生。

学校高度重视学生创新实践能力培养,积极推进素质教育,支持学生参加科技创新活动和社会实践锻炼,学生的创新实践能力不断提高。学校的办学质量得到了社会的广泛认可。

校企合作是新形势下企业发展进步的内在要求和实现双赢的战略举措,既是当务之急,又是长远大计。

在以后的合作中,我们要做到负责人亲自参与,积极主动地加强与学校的沟通和交流。校企合作将以学生就业创业实习基地为切入点,进一步扩大合作,积极探索产学研结合的新路子。

总之,校企联合是学校发展的需要,更是企业发展的需要,也是企业反哺高校、推动高等教育事业发展的应尽责任。通过合作,学校和企业可以优势互补,资源共享,学校可以更好地发挥自身的科研优势和人才优势,而企业则能更好地发挥资源优势和市场优势,只要我们真诚合作,必定能达到相互促进、共同发展的目的。

最后,再次感谢各位领导、嘉宾参加本次校企合作启动仪式。

祝愿各位领导、各位嘉宾工作顺利,身体健康!

祝愿我公司与吉林某学院的合作迈上新台阶,创造新辉煌!

谢谢大家!

⬣ 纪企共建发言稿 ⬣


山西工程职业学院与山西晋南钢铁集团有限公司

共建晋南产业学院合作协议书

甲方:山西工程职业学院

乙方:山西晋南钢铁集团有限公司

山西工程职业学院是由原国家示范院校山西工程职业技术学院与原国家骨干院校山西煤炭职业技术学院合并组建的,是国家“双高计划”建设单位,其前身是创办于1952年的太原钢铁学校和山西采矿学校,是山西最早成立的5所职业学校之一。多年来,学院始终坚持“以人为本、构建和谐、服务发展、促进就业”的办学理念,形成了“立足行业,服务山西,面向全国,放眼世界”的服务面向,综合办学实力省内领先、国内一流,教育教学改革成效显著,在全国职业教育领域具有广泛影响。

山西晋南钢铁集团有限公司是“中国民营企业500强”“中国民营企业制造业500强”,是一家集铁矿开采、原煤洗选、焦炭冶炼、钢铁生产、精密铸造、精细化工、国际贸易、电商云平台、现代农业开发等为一体的集团公司。建厂10余年来,公司立足山西特有的煤、焦炭、铁矿石等资源优势,凭借国家对中西部大开发的政策优惠,积极优化产业结构,全面整合区域资源,提升企业核心竞争力。目前,公司已形成年产600万吨铁、700万吨钢、700万吨材、370万吨焦的生产规模。公司将致力于打造中国中西部的大型钢铁企业。

为更好的提升学院与区域经济的融合度,提高技术技能人才对产业转型升级的供给支撑,发挥学院人才优势,服务企业技术技能培训,促进企业技术研发和产业转型,山西工程职业学院 (以下简称甲方)与山西晋南钢铁集团有限公司 (以下简称乙方)本着“优势互补、资源共享、互惠双赢,共同发展”的原则,经过协商,双方达成共建晋南产业学院的共识。

一、共建项目

校企共建晋南产业学院(成立管理委员会,构建产业学院运行机制,开展订单人才培养、技术技能培训、技术研发、产品改进,实现产业经验和专业教育融合、社会实践与业务发展融合、产业发展与专项研究融合、人力资源与人才培养融合、品牌战略与社会形象融合。)

二、共建原则

晋南产业学院是由甲、乙双方共同探索的一个全新的校企合作模式,遵循如下原则,培养面向钢铁企业的创新型、复合型高素质技术技能人才。

1、坚持“多元、融合、开放、共享”的共建理念,通过多种形式开展全面合作,共同探索校企“双元育人”人才培养模式改革,培养创新型、复合型高素质技术技能人才。

2、坚持“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的共建原则,共同推进企业与学校的全面技术合作,形成专业,产业相互促进共同发展,努力实现“校企合作,产学共赢”。

三、共建目标

以深度融合校企双方发展,共建共赢为目的。整合双方以及行业最优资源,通过共同建设,晋南产业学院建立完善的管理运行机制和治理体系,构建5个特色鲜明的专业群,创新全领域新型现代学徒制人才培养模式,产生一批引领职业教育改革的标准体系,探索出教师系列和工程系列双向职称晋升机制,建成集生产性实训基地、创业孵化基地、技术研发中心、协同创新中心等一体的产学研合作平台,实现人才供给、技术技能培训、技术研发与推广、结构化团队构建、基地互设等的良性循环,使甲方的科研教学更专业化、多元化,并服务乙方迈向高端化、智能化。

四、共建内容

1、深化校企“双主体”育人,实现多元化办学。制定晋南产业学院工作机制,组建产业学院管委会,建立与现代企业制度相适应的制度与标准,实施专业化管理;逐步建立科学合理、责任清晰、利益共享的治理体系。

2、甲方紧密对接乙方在钢铁生产、现代化工等方面的产业优势和区域经济发展人才需求,精准设置专业,校企共建乙方急需的专业群,实现复合型技术技能人才的持续供给。

3、开展晋南产业企业学徒制人才培养,将企业真实生产项目或典型生产案例引入校园,创设真实职业环境;校企共同制订人才培养方案,共同实施培养过程重构课程体系。

4、针对乙方生产过程的专业课程标准、教学标准和专业标准等进行全面调研,合作开发课程标准、教学标准、专业标准、产业技术技能标准及岗位规范,与行业企业共同实施启发式、合作式、项目式教学模式。

5、对符合教育部升学条件的企业员工进行成人大专、本科函授学历继续教育,联合其他本科院校培养在职研究生。

6、根据乙方生产岗位特征描述,岗位要求的知识水平和技能等级,共同制定培训标准、培训内容,实施企业生产一线相关全员工的技能提升培训工程。

7、双方共建协同创新中心,共建科研团队,加强科学研究和产品研发。探索校企人员双向聘用,双向职称晋升,兼职兼酬制度;落实教师下企业实践制度;设立企业奖教金和科研基金,鼓励教师参与企业技术研发。

8、深化拓展校企合作渠道,探索校企共建生产性实训基地,依托企业共建合作平台,开展技术改造,产品研发,科技攻关和横向课题研究,加快成果转化,不断提升山西企业转型综改和产业升级能力。

9、乙方旗下的晋南技校和甲方采取“3+2”分段教学,形成有力互补,提高学生学历水平和技术技能水平,促进学生全面发展。

10、校企合作选拔出各技术的领头人物,建立大师工作室,以传帮带的方式,建成各行业的技术攻关团队,打造金字塔式的人才模式,发挥高技能人才在技术攻关、技术创新、技术交流、传授技艺和实现绝技绝活代际传承的积极作用,增强创业创新能力和核心竞争力。

五、双方的责任和义务

(一)甲方的责任和义务

1、成立研究团队,服务乙方的转型升级,助力乙方的自主创新能力提升,促进公司传统产业改造和高新技术产业走向中高端。

2、根据乙方提出的高新技术项目和企业技术难题,积极组织力量进行研究开发,成果转化和技术攻关,支持企业技术创新。

3、帮助乙方解决产业优化中的制约产业发展的关键技术,共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题,把甲方的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。

4、帮助乙方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备的推广应用,帮助乙方进行质量攻关。

5、协助企业做好企业所需人才的培养,技术咨询,技师培训和职业技能鉴定工作。

6、根据企业的要求,派出有丰富经验的教师参与企业的技术工作。

7、优先为乙方提供优秀的毕业生,推荐企业急需人才,配合乙方定向培养学生。

8、甲方自行开发的科技成果,在同等条件下优先转让给乙方。

(二)乙方的责任和义务

1、充分利用企业的优势和条件为甲方提供校外实训基地,并合作共建产学研结合示范基地,在不影响企业正常生产经营活动的情况下,为甲方学生的教学实践提供方便。

2、为甲方提供研发课题的实际运用,现场技术,产业化成果转化的实践平台。

    3、优先接纳甲方毕业生进行实训和就业。

4、接受甲方教师到生产一线实践,为甲方进行科学研究提供良好的实验条件,合作完成科研任务。

5、为甲方的专业群建设提出建设性意见。

6、及时向甲方提供行业最新的动态和信息。

7、视乙方的具体情况和甲方的要求,推荐经验丰富的技术人员和管理骨干为甲方的兼职教师。

8、根据乙方产业发展方向、人才类型需求,在甲方建设实训(验)室。

六、其他事项

1、由双方共同合作研发的科研成果、工艺品及产品等皆为双方营业机密所保护,不得泄漏,不得转让第三方。

2、为发挥双方在开发和科研中的联合科技优势,双方应积极组织协调双方力量组成科研联合体,对国家和地方重点工程项目、重大科技项目和高技术产品进行联合投标、联合申报、联合攻关与联合开发。

3、甲乙双方定期开展技术交流,不断提高并改进研究水平,并努力解决生产中的实际问题。

4、上述有关事项中需要确定具体细节的,双方以协议形式约定。

5、尚未确定的其他内容及方式双方另行协商。

七、共建时间

经双方协商一致,本协议期限:自2020年1月至2023年12月。到期后根据合作情况,经双方协商可再进行续签。

八、其它事项

1、甲乙双方协商一致或根据法律规定本协议可以解除。

2、因本协议而引起的纠纷,双方友好协商解决,协商不能解决的,任何一方可向甲方所在地人民法院提起诉讼。

3、本协议未尽事宜由甲乙双方另行协商签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

4、本协议一式四份,经甲乙双方盖章或签字后生效。

 

甲 方:                             乙 方:

 

法定代表人(或授权代表):             法定代表人(或授权代表):

年   月    日                          年   月    日

⬣ 纪企共建发言稿 ⬣

家校共建发言稿范文

尊敬的各位家长、老师们、同学们:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重召开家校共建品行文化誓师大会,这是很有必要的。因为,成才先成人,如果我们只重成绩,不重德育,学校培育出来的人才将会高分低能。随着时代的发展,社会的进步,随时都有可能产生难以预料的各种问题。需要人们有足够的应变本领和心理承受力,而这些本领和能力需要从小有意识地培养和训练。目前,孩子们都过着"小皇帝""小公主"的生活,缺乏自主能力、承受挫折的能力,劳动能力和吃苦精神。要改变这种状态,需要教师、家长和全社会的共同努力。今天的誓师大会,就是为全面提高孩子们的品行教育吹响的号角。

每位父母都希望自己的孩子茁壮成长,可以说父母是一个比一个更疼爱孩子,不管是在物质上还是在精神上都给予孩子最大的满足。可是在这个过程中,您是否存在疏漏和失误呢,下面我列举几条普遍存在的问题,您可以审视一下自己的现状,有则改之,无则加勉。

1.寄予孩子很高的期望且追求完美。通常的说法是期望越高失望越大,为了不使自己失望,只能给孩子不断地施压。当孩子为了家长的期许不断迎合的时候,他就失去了自我,他的生命状态不再自在和流畅!有一个统计数字,大学中有心理疾病的孩子,有23%在小学初高中被公认是"很优秀"者。

2.孩子不令自己满意时贬损他、责罚他。其实孩子不能让父母满意的时候已经很负疚,这个时候最需要来自父母爱的陪伴、协助和支持。

3.拿自己的孩子跟别人比。这是所有家长的通病。当你把"比较"的枷锁套给孩子,孩子就永远无法幸福。

4.有条件地满足孩子的需要。你考第一名就买旅游鞋!很多家长都把这个视为一种对孩子合理开明的`奖惩举措!殊不知,这带给孩子潜意识的讯息是:符合爸爸妈妈的标准,才是被爱的。

5.数落孩子的不是。家长最乐意数落孩子、教导孩子!教导是每个家长都尤其热衷的一件事情,有人从教导中感受到自己的威严,有人从中体会征服的快感。全不管孩子是在嘴上服气,还是心里服气!

6.预言孩子没出息。预言孩子没出息有两种后果,一是你越说他没出息,他越没出息,完全丧失斗志和学习能力,最终实现你的预言!另一种孩子,你说越说他没出息,他越要证明自己有出息,但是一辈子活在"证明"中,失去自我,也丧失了生活的智慧和让自己幸福的智慧。

7.代替孩子做选择。家长总是在用"自己的头脑"操控孩子,但是忽视了代替的过程就是剥夺孩子成长的过程。你剥夺了孩子某方面的成长,孩子就丧失了某方面的能力。

8.不相信孩子。当孩子对妈妈说:没事,我一个人在家写作业,你去忙吧!妈妈一关上门就想,孩子一定在家玩电脑呢!这样的反应会让孩子觉得父母不信任我、不喜欢我、不尊重我!

以上是当前家长教育孩子过程中普遍存在的八大误区。父母总是努力把自己的孩子朝着成功的方向培养,致力于培养孩子成"才",而忽视了孩子要先"成人"的问题。以至各种各样的问题孩子越来越多。那么家长该如何培养孩子良好的品德行为习惯呢,给大家几条建议:

作为家长必须要明确的是教育不仅仅是孩子和学校的事,在学习和行为习惯的养成教育方面,家长是第一任老师。

首先,家长要带头克服一些不良的学习、生活习惯。每个人对缺点和不好的习惯在开始时觉得内疚,并要下决心改掉,可时间一长就慢慢淡忘了这个缺点和习惯并习以为常,但它对我们的不良影响不会随着时间的推移而消除。现在让我们想想,当家长们看电视娱乐节目时,让孩子做功课,起初家长觉得不好意思,时间一长,就习惯了,但对孩子影响并没有消除;有些家长在家打麻将,起初觉得对孩子有影响,以后要少打些,时间一长,习惯了,依旧照打不误;夫妻之间在孩子面前偶尔一次吵嘴觉得不好,时间一长,习惯了照吵不误……如此这般,父母的不良习惯对孩子有影响家长没有发觉,或发觉了也习惯了,感到没法改。如何将麻将桌变成孩子的书桌,简单而又艰难。道理是浅显的,但做到需要方法和毅力。

其次,家长和孩子要共同培养好的行为习惯。作为家长首先要起表率作用。无论家里的生活和居住条件如何,只要勤快,家里就能做到清洁、整齐。最好有家里的规章制度或"约法三章"。如大家轮流做好居室的清洁卫生,不乱堆放物品,不睡懒觉,不说粗话、脏话,不打骂指责孩子,不看不健康的音相制品,不抽烟、不随地吐痰等。

第三,在奖惩和规矩方面就要泾渭分明,不要太多的迁就。将学习和做人以及传统美德教育结合起来,不要误以为学习好一切都好,学习差一切都差。有的家长孩子考了班级前几名就发奖金、买电脑,而孩子钱是怎么花、用电脑干什么却很少过问,这样反而养成了孩子大手大脚、迷恋上网与电脑游戏的习惯,影响了学习。所以家长给孩子自由,并非是不管,尊重孩子并不是要放弃说"不"的原则。规定何时回家、按时关电视、几点做功课、何时睡觉、起床、上什么网、玩什么游戏、玩多长时间,家长都应过问和关心,必要时要加以监督和限制,有损健康的活动决不迁就。

第四,为孩子成长创设宽松的家庭氛围。读书与做人,学习与娱乐,兴趣与习惯应该是相通和相互促进的。学习之余,可以看电视、听音乐、踢足球、学绘画、弹钢琴、看小说、打游戏、看朋友、去旅游等,劳逸结合,提高学习效率,身心健康又得到发展。所以家长在家庭中的言语、表情、举止等对创设宽松的家庭氛围很重要,同时不应该提高了嗓门对孩子呵斥,牺牲他们的正常的娱乐活动来惩罚他们在学习上的缺点或退步。

总之,对孩子良好品行的培养是一个长期不断巩固的过程,起初需要家长的监督、指导和必要的约束,但只要家长身先士卒、言传身教、持之以恒,那么好的习惯就会慢慢养成。

最后,祝各位家长教育成功,祝同学们快乐成长,谢谢大家!

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一、在结对认亲工作方面:

我们一方面坚持正面宣传,注重积极引导。各干部职工针对群众认识上存在的误区,采取入户讲解、发放传单等方式加大群众工作的宣讲力度,全力引导群众正确认识和接受结对认亲工作。在开展入户结对工作时,我们明确要求干部职工重在情感上交流、生活上帮扶、思想上引导下功夫,给予群众力所能及的帮助和支持。而结对群众也能正确认识当前的结对认亲工作,热忱欢迎,真心相待,共谈生活苦乐事、共商创业致富路。另一方面发挥优势作用,突出结对实效。我们充分发挥职能作用,汇集优势资源,切合实际开展结对帮扶。自开展结对工作以来,我院每年开展一次免费体检活动,每季度要入户开展一次义诊活动,普及医疗卫生常识,教授防病保健技能;通过实地结对认亲,广大干部职工纷纷表示,将竭力帮助结对亲人解决生产生活中力所能及的困难,用真情实意与结对农户架起连心桥,用实际行动共同建设和谐幸福新家园。

  二、在支部共创共建方面:

我院支部成立于2013年,队伍年轻,成员综合素质有待提高、思想教育有待加强、政治学习有待深入,在开展党务工作方面尚存在认识不够、经验不足等缺陷。因此,在与。。。村支部共创共建中仍处于宣传引导、协管教育、排疑提议层面。重点宣传引导村党支部要在生产发展、民计民生、社会稳定等方面发挥领导核心和战斗堡垒作用;协助村党支部进行党员管理与思想政治教育;帮助村党支部排解疑问,并提出可行的建议或者意见等。

  三、存在的问题:

1、医疗服务能力不够,药品不足。

解答:乡镇卫生院一方面主要是提供最基本的医疗服务,包括对常见病多发病的诊疗、医疗卫生应急、家庭出诊、转诊服务、康复医疗服务等。为什么说我们“医疗服务能力不够,药品不足”呢?一是由于水电移民安置,目前我院仍处于过渡阶段,很多辅助诊疗业务无法开展,因而不能满足广大群众对医疗服务的需要;二是我院施行国家基本药物制度,很多老百姓习惯服用的药物都不在国家基本药物之

居民免费提供最基本的公共卫生服务。包括:城乡居民健康档案管理服务、健康教育服务、预防接种服务、0~6岁儿童健康管理服务、孕产妇健康管理服务、老年人健康管理服务、高血压患者和2型糖尿病患者健康管理服务、重性精神疾病患者管理服务、传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务、卫生监督协管服务、中医药健康服务等。(国家基本公共卫生服务项目,是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容,是深化医药卫生体制改革的重要工作。是我国政府针对当前城乡居民存在的主要健康问题,以儿童、孕产妇、老年人、慢性疾病患者为重点人群,面向全体居民免费提供的最基本的公共卫生服务。)

2、群众提出的有些困难解决起来与政策不相符合。比如农村居民医疗保障方面,某经济困难的年轻患者患强制性脊柱炎,需要长期注射一种价值5千多元一针的药物,该药物又不在报销药品之列,该病也不在大病统筹和特殊门诊报销之列。如此困难该如何解决?建议:

(1)适当放宽政策;

(2)考虑在政策边缘解决问题;

(3)通过红十字会向在政策之外的重大慢性病提供大病救助;

(4)考虑设立慢性病救助基金会,面向全社会募集资金。

⬣ 纪企共建发言稿 ⬣

党的十八大以来,XXX提出了“四个全面”战略布局,丰富和发展了邓小平“小康社会”战略构想。全面建成小康社会,在“四个全面”战略布局中是处于引领地位的战略目标。XXX深刻指出:“小康不小康,关键看老乡。贫困地区、贫困人口是全面建成小康社会的突出短板。”“全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在贫困地区。”“扶贫开发推进到今天,贵在精准,重在精准,成败之举在于精准。”

精准扶贫是新时期党和国家扶贫工作的精髓和亮点。党和国家一直十分关心和重视扶贫工作,改革开放以来,经过全国范围有计划有组织的大规模开发式扶贫,我国贫困人口大量减少,贫困地区面貌显著变化。进入21世纪以来,中国经济腾飞发展,人民生活水平不断提高,但扶贫开发工作依然面临十分艰巨而繁重的任务,已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期,对党和国家的扶贫工作提出了新的要求和挑战。精准扶贫正是以XXX同志为核心的党中央治国理政方略中对新时期扶贫工作新挑战与新要求的积极应对和正确指引。

教育精准扶贫作为精准扶贫的重要内容,也是根本的精准扶贫。XXX提出:“消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命”。要实现贫困人口的长期稳定脱贫,必须变输血为造血。

我们常讲,“授之以鱼不如授之以渔”。送贫困户一条鱼仅仅是一顿饭的事,而教会贫困户打渔的方法是一辈子的事。“输血”固然重要,但是“造血”更重要,这就是我们陕西人常说的“纵有家财万贯,不如有个门店;纵是穿金戴银,不如一技在身”。我想,要让贫困人口长久脱贫,就要真心实意给他们出主意、找对策,教育引导他们依靠自己的双手和智慧,彻底走出困境。

职业教育的主要功能是培养技术型人才,职业教育精准扶贫对于增强扶贫内生动力,提高贫困人口自我发展能力,促进就业增收,加快脱贫致富,有其独特的作为,是最有效的“造血式”。

⬣ 纪企共建发言稿 ⬣

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们大家下午好!

在这爽爽的夏季里,今天我们中学党支部与民职中国共产党支部结为对子,是一件幸事,是我们两校相互交流、心手相连、增进友谊、促进发展、提高教学质量的发端。我们以此为契机,全面进行交流,感谢民职中国共产党支部对我们的帮扶,更要感谢教育局党委、镇党委、教育总支对我们的关心与支持。           

20**年,是我省党的基层组织建设活动年。在这一年里,我们要借此次活动的东风,紧紧围绕提高党的执政能力,树立和落实科学发展观,以“提高党员素质,加强基层组织”为目标,以“夯实基础、强化管理、教育引导”为重点,努力开展各项教育教学工作。结合我校党建工作的实际和党员队伍现状,我校党支部与民职中国共产党支部成功结为对子,利于我校学习民职中办校治校、教书育人的先进管理经验,学习民职中在教师队伍建设和基层党组织建设的先进管理经验,更好地提高我校基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力,搞好今后的工作。

我校地处城镇结合地带,生源关系十分复杂,特别是外来务工人员子女的增多及就近入读本校,每年的外来学生都在200人以上,这部分学生的家庭社会背景、接受知识程度,都不可能完全了解,给学校正常的教学管理增添了不少的困难。历年来,我镇党委、政府及学校,都在大力抓控辍保学工作,学生辍学率均在3%以下,保证和完成了学校属地及外来人口,适龄人员上学一个都不能少。

近几年来,我校办学规模、党员队伍不断壮大。教师人心稳定,上下团结,现有教职工35人,本科毕业13人,专科毕业21人,全部达到合格学历。开办12个教学班,有学生562人,9月份学生数将增加到近800人,15个教学班。学校党支部支委成员分工明确,支部里现有15人,正式党员11名,预备党员2名,积极分子2名。

十七大以来,通过不断的综合学习,我校党员的素质得以提高,敬业的认识得到加强,法制观念清楚、法律意识增强。当今社会在不断发展,时代在不断前进,这样对我们的要求就更高了,我们必须结合自身实际,认真研究及解决工作中,存在的突出问题、面临的实际困难和出现的新情况,确保党员干部解放思想、更新观念,科学提高教书育人的方法。

我校在加强教育教学管理工作中,建立健全各种规章制度,采取依法管理和人性管理相结合,营造教育氛围,明确了学校的校训、校风、班子作风及教师座右铭等,狠抓德育工作的落实。我校曾多次得到上级组织和教育管理部门的表彰及肯定。

为了提高教育教学质量,我校加强与教师签订教育教学目标责任书,多元化多角度的对教师进行考评。重视教师在师德师风、教育教学工作中的过程,加大对过程的考评力度,引导教师走科研型人才的道路。在安全管理中,我校一方面主动与上级主管部门、乡镇及周边各村、场、居的联系,另一方面还与各职能部门、教师签订安全管理和安全教育的目标责任书,强化安全管理与安全教育。

此次两校支部结为对子,是对我校的鞭策和鼓舞,今后民职中国共产党支部对我校进行全面帮扶,是我校发展的一个契机,能使我校党员整体素质不断的提高,能使我校教育教学质量不断的提高,培养更多的国家需要的高素质有政治觉悟的人才。

在今年党的基层组织建设年活动中,与这次结对帮扶后,真诚希望我们两校一道携起手来,增加沟通、加深了解、联合互动,我校全体党员要虚心向民职中学习,精诚团结、埋头教学、亲近学生、以人为本,深入学习、宣传、贯彻好十七大精神,努力践行“三个代表”,学习民职中在教育教学中涌现出来的先进人物和先进的教学经验、管理方法、管理模式。结合“师德教育年”活动及创建“四满意学校”活动的开展,发挥党员教师在提升教学质量、服务教育、服务学生工作中的带头作用,发挥学校党组织在教学管理中的协调作用,结合“请进来,走出去”的办法,强化党员在教育活动中的先锋模范作用,力求带动洛湾中学教育可持续发展,并进一步做好“职教”与“基教”的整合,努力让毕业生毕业后能进入中职校学习,为学生提供就学和创业的良好契机,为他们美好的人生起点提供平台,努力提高本地区人均受教育的年限,全面营造学习型社会。值此机会,衷心祝愿两校在今后的教育教学工作中,共同上一个新台阶,创造出优异的佳绩,为全区大教育作出自己的贡献。

谢谢大家!

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全区广大民营企业家:

加快推进*新农村建设,是全面贯彻落实党的十七大精神的重要举措,是我区进军现代化、建设更高层次小康社会的重要内容。民营企业参与*新农村建设,是工业反哺农业的基本要求,是民营企业投身三个文明建设的重要渠道,是民营企业家实现个人政治价值和人生价值的具体体现,对于民营企业在新形势下创新发展具有十分重要的意义。

为积极响应区委、区政府关于加快推进*新农村建设的部署和要求,发扬民营企业致富思源、富而思仁、乐于奉献的光荣传统,发挥民营企业的主力军作用,为建设*新农村作出新的贡献。为此,我们向全区民营企业发出以下倡议:

一、主动建言献策。通过深入农村,体察民情,了解农民的愿望和呼声,提出有建设性的意见和建议,帮助村委制定完善村发展规划,明确发展目标和方向,理清发展思路和重点,努力争取干部群众的思想观念有新变化,工作思路有新举措,经济和各项事业有新发展。

二、积极开展村企结对。主动与相关行政村或村民小组签订结对帮扶共建新农村协议,以一家民营企业帮扶一个村或多个村,或多家企业帮扶一个村,通过产业带村、项目兴村等方式投身新农村建设。

三、积极参与农村基础设施建设。帮助村级按照“五化三有”和“三清一绿”的要求,推进道路、路灯、绿化以及垃圾、污水处理等基础设施建设,主动参与农村文化、卫生、体育以及养老等社会事业建设,进一步改善农村的生产生活条件,提高农民的生活质量,使群众的生产生活方式有新转变。

四、大力发展农村经济。结合自身企业发展需要,把资金、技术、人力以及对市场的开发投向农村,通过整合盘活农村存量资源,促进现有村级工业用地的集约利用等方式,兴办或扶植农业项目,开拓农村商品市场,与当地农民结成利益共同体,互惠互利、义利兼顾,使企业得到发展,让农民增加收入,实现共同富裕。

五、充分吸纳农村劳动力转移就业。发挥民营企业吸纳农村转移劳动力的主渠道作用,努力创造条件,帮助农民接受职业技能培训,增强农民就业技能,扩大农民就业渠道,提高农民的造血功能,使农民人均收入有新提高。

建设新农村,民营企业大有可为,更是大有作为。在此,我们共同呼吁:全区民营企业积极行动起来,投身到“千企联百村、共建新农村”活动之中,到农村投资和发展,推动农业生产和农村生活方式的变革,为建设“生产发展,生活富裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的*新农村而努力奋斗!

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各行政村、社区、企事业单位、镇机关、部门:

为了全面落实森林战略,积极推动“森林”建设,打造“中国魅力水乡”,更好地推动创建省级森林城镇工作,经镇委、镇**研究决定开展“村企共建森林村庄”活动。为确保共建林村活动的顺利开展,制定以下实施方案:

一、指导思想

以科学发展观为指导,以实现人与自然和谐发展为目标,以“建设‘森林’,打造‘中国魅力水乡’”为主题,坚持科学性、生态性、重点性、协调性原则,通过开展“村企共建森林村庄”活动,调动全社会参与植树造林的积极性,提高森林覆盖率,不断推进我镇区域的绿化总量,促进全镇经济社会和谐发展。

二、活动主体

镇域范围内企业与各行政村

三、目标任务

通过开展“村企共建森林村庄”活动,加快创建“省级森林城镇”工作进程,巩固提升创建成果,2010年确保完成5个镇级或镇级以上“森林村庄”创建任务,力争到2013年全部建成镇级或镇级以上“森林村庄”,促进全镇经济社会和谐发展。

四、活动内容

1、创建工作共谋。结对村应主动将创建“森林村庄”的规划设想、目标要求和实施步骤及时告知结对企业,邀请结对企业负责人参与创建“森林城镇”的有关会议。双方共同研究谋划创建“森林村庄”的工作计划、工作安排,结对企业应积极为创建工作出谋划策,当好参谋。

2、创建难题共解。共建双方应利用自身的不同优势,共同破解创建“森林村庄”工作的难题。每年结对企业帮助解决结对村资金和技术上的困难。

3、创建项目共推。根据创建“森林村庄”规划,结对双方共同确定绿化造林重点项目,结对企业本着自愿原则承担结对村在创建“森林村庄”重点项目的经济投入,并对所投资的绿化项目和村域范围内的道路或公园绿地有冠名认养权;配对村为企业实施绿化工程提供了良好的条件和必要的服务。

4、创建森林共育。按照创建“森林村庄”要求,搞好本厂区绿化,积极创建森林单位。积极配合当地绿化养护管理工作,根据情况给予资金、物力支持。

⬣ 纪企共建发言稿 ⬣

为庆祝中国共产党成立98周年,全面贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,同时深入推进总分行“党建+”工作体系,提升“双基”管理和“三化”建设,7月6日,杭州银行绍兴新昌支行与万丰奥特控股集团开展“不忘初心,牢记使命”主题教育党建共建活动。

杭州银行绍兴分行副行长张军梁,万丰奥特控股集团党委副书记金亦伟,杭州银行新昌支行副行长裘七仁,副行长秦丽,万丰奥特控股集团党委办主任王召正,双方党员及员工代表出席了本次活动,另外支行邀请了分行公司金融部和工会《问心》剧组一起参加活动。

本次会议由万丰奥特控股集团党委办主任王召正主持。

首先,全体参会人员奏唱国歌,双方领导互赠书籍。

接着杭州银行绍兴分行副行长张军梁、万丰集团党委副书记金亦伟共同在《党建结对共建协议书》上签字。

万丰集团党委副书记金亦伟讲话。他对杭州银行领导及员工的到来表示热烈欢迎,并对长期以来的业务支持表示感谢。他强调,这次党建共建活动标志着银企双方在战略合作取得良好成效的基础上,向更深层次、全方位合作迈出了更加坚实的步伐,必将对推动双方党建工作取得新成绩,助力双方经营发展再上新台阶起到促进作用。

共上党课强党性。金亦伟以一本书《苦难辉煌》和一首词《沁园春·雪》的背景故事引入,生动地讲述了中国共产党的历史故事和万丰党建故事,并分享了公司党建工作中五个“结合经营,谈企论策”等工作经验。

杭州银行副行长张军梁讲话。他回顾了双方的合作历程,并表示,银行的发展离不开企业经济发展的支撑,万丰集团是杭州银行的优质客户,该行将全力以赴加强合作、给予支持。

张军梁同时就双方党建共建活动的深入开展提出三点倡议:一是在相互帮扶中共同成长。希望在未来的工作中双方能够进一步拓宽对接渠道,扩大合作范围,实现银企双方的共同进步与成长。二是在同一目标下共同奋斗。希望双方学习贯彻并实践十九大精神“不忘初心,牢记使命”。三是共铸辉煌。希望万丰集团一如既往地支持杭州银行业务发展,并以此次党建共建活动为契机,进一步发挥党建引领作用,巩固深化银企战略合作关系,携手共创合作共赢发展新篇章。

庄重而简单的签约仪式后,播放双方企业宣传片,加深彼此的了解。

会后,大家参观了万丰党建展厅和航空机场,感受了万丰的浓厚党建文化氛围。

文章来源://www.qx54.com/fayangao/119098.html

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