研学旅行课程方案(锦集十二篇)
发布时间：2018-06-19研学旅行课程方案(锦集十二篇)。
● 研学旅行课程方案
为落实教育部委等11部委《关于推进中小学生研学旅行的意见》和《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》的要求，打响xx天文科普研学金字招牌，建设全国一流的研学旅行目的地。综合我州研学旅行发展实际，特制定本方案。
一、工作目标
通过发展研学旅行营地（基地），推动研学旅行供给侧结构性改革，促进研学旅行产业快速发展。20xx年新认定州级研学旅行营地（基地）15家，培训研学导师100人次以上。打造5个以上研学精品产品，实现全州研学营地（基地）接待学员30万人次以上，其中州外学员10万人次以上。
二、重点措施
（一）科学制定教育教学计划。按照小学阶段以乡土乡情研学为主、初中阶段以县（市）情州情研学为主、高中阶段以省情国情研学为主的研学旅行体系，结合当地实际与综合实践活动课程统筹考虑，把研学旅行纳入学校教育教学计划，小学四、五、六年级可安排1至3天，初中一、二年级可安排1至4天，高中一、二年级可安排1至5天开展研学实践活动，有序错开旅游高峰期。研学营地（基地）要加强与各级教育行政部门及中小学校的对接，灵活安排研学旅行时间，组织开展研学旅行活动，做到研学旅行和学校课程有机融合，避免“只旅不学”或“只学不旅”现象。
完成时限：20xx年4月
牵头单位：xx教育局
责任单位：xx文化广电和旅游局、各县（市）人民政府
（二）评定公布研学旅行服务机构。出台xx研学旅行服务机构评定与服务规范文件，开展研学旅行服务机构评定和公布工作，对研学服务机构的营业条件、部门人员配置、研学产品设置、安全保障服务、评定与复核等方面进行规范和完善，推动研学旅行服务机构提高接待能力和接待水平。
完成时限：20xx年4月
牵头单位：xx文化广电和旅游局
责任单位：xx教育局、各县（市）人民政府
（三）选优配强研学导师队伍。州文化广电和旅游局、州教育局要指导各中小学，结合学校实际和需求，推荐2至3名有专长、热爱研学旅行的人员（教育系统外优秀人员也可）作为研学旅行兼职指导教师，协助指导学校开展好研学旅行活动。各县（市）要指导营地（基地）培养与其规模相匹配的研学导师和辅导员、安全员队伍。州县两级要在教育工作者、科研工作者、优秀手工艺人、本土旅游文化专家、非遗传承人、文物保护专家、红色文化宣讲人、地质、林业、工业等行业专家中遴选出一批人才，建立研学旅行专家库，参与指导研学旅行产业发展。通过开展xx研学导师业务技能培训、研学导师讲解大赛等活动，培育一批业务知识过硬、服务水平较高、职业素质良好的研学旅行专业人员队伍。
完成时限：20xx年5月
牵头单位：xx教育局、xx文化广电和旅游局
责任单位：xx人社局、各县（市）人民政府
（四）优化推出一批研学实践教育基地。按照《xx中小学生研学营地（基地）评选细则》，组织州内营地（基地）参加评选，年内新增研学营地（基地）15个以上并授牌。建立研学旅行营地（基地）复核退出机制，对上年度评选出的营地（基地）进行复核评审，对不符合要求的营地（基地）实行退出管理。
完成时限：20xx年5月
牵头单位：xx文化广电和旅游局、xx教育局
责任单位：各县（市）人民政府、xx研学旅行协会
（五）研究开发一批研学精品课程。组织专家开发一批融入黔南历史文化、理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、省情州情教育、文化传承教育、学科实践教育等内容的研学旅行精品课程。20xx年州级重点开发以天文科普自然类、红色革命遗迹开发励志类以及体育项目基地体验考察类等精品课程，各县（市）因地制宜，重点开发一批内容丰富、主题鲜明、体验感强的精品课程体系，并在全州进行推广。举办xx研学课程设计大赛，评选推出一批富有黔南特色、主题突出、体验感强、科学实用、育人效果明显的研学旅行精品课程。结合学科教育和课程特点，优化组合研学旅行线路，推出10条各具特色的研学旅行实践精品线路。
完成时限：20xx年6月
牵头单位：xx教育局、xx文化广电和旅游局
责任单位：各县（市）人民政府
（六）建立健全科学评价机制。加强研学旅行信息统计与测评，分析评价中小学生研学旅行开展情况和成效，实现研学旅行分层级、分区域、全过程的信息化有效管理。研学旅行营地（基地）要与中小学校及其它研学活动组织参与机构一起建立研学旅行活动的效果测评制度。采取问卷调查方式，按团组征求，收集学生家长对研学实践教育活动的看法、收获和评价，组织参加活动的中小学生在研学旅行活动结束后对营地（基地）各项工作进行综合评价。通过测评，真实反映研学旅行活动开展后学生知识、技能、认识等方面的掌握情况，不断改进提升研学旅行服务质量。各研学旅行营地（基地）及相关服务机构要完善研学旅行活动的写实记录和归档工作，研学活动记录、真实的事实材料应分类整理、编排、汇总、归档，为质量评估与提升提供必要支撑。
完成时限：20xx年12月
牵头单位：xx文化广电和旅游局、xx教育局
责任单位：各县（市）人民政府
三、保障措施
（一）强化组织领导。成立由州人民政府分管领导任组长，州教育局、州文化广电和旅游局、州公安局、州财政局、州交通局、州市场监管局和各县（市）政府负责同志为成员的州级研学旅行管理协调工作组，及时协调解决各项工作推进过程中的困难和问题。各县（市）也要成立相应的研学旅行工作领导协调机构，加大对研学旅行工作的统筹规划和管理指导，分解落实相关工作任务并定期检查工作推进情况。教育行政部门和中小学校要制定科学有效的研学旅行安全保障方案，严格实行“一活动一报备”制度，州内各中小学校在开展校外研学活动之前要将研学旅行方案、应急预案提交当地教育行政部门备案。旅游部门负责审核开展研学旅行的企业或机构准入条件和服务标准，适时对州内研学旅行营地(基地)的住宿、餐饮等场所和课程进行抽查和检查。公安、食品药品监管等部门加强对研学旅行涉及的住宿、餐饮等公共经营场所的安全监督。保险监督管理机构负责指导保险行业提供并优化校方责任险、旅行社责任险等相关产品。
（二）落实经费保障。各县（市）要探索建立政府、学校、社会、家庭共同承担的多元化经费筹措机制，支持学校通过社会捐赠、公益性活动等多种形式、多种渠道筹措学生研学旅行经费，保障每一个学生都能平等的享受参与研学活动的机会。各县（市）要统筹资金投入研学旅行工作，投入比例不得少于地方教育附加费的10%，州级从重点工作经费中列支研学经费，保障研学旅行工作顺利开展。
（三）强化宣传营销。加大对外宣传力度，打造黔南研学品牌形象，以“走进大国重器，感受中国力量”系列产品为核心吸引物，积极谋划推出xx精品研学课程，发布xx研学优惠政策，利用各种宣传渠道将黔南研学旅行产品和服务推向全省、全国，吸引不同地区、不同阶段学生赴黔南研学旅行，弘扬黔南地区优秀的传统文化和天文地质科普文化。借鉴省内外先进经验，推动我州研学旅行工作创特色、有质量，擦亮我州天文科普研学品牌。
（四）建立激励机制。抓住国家大力支持发展研学旅行的机遇，争取国家、省对研学旅行发展的资金支持。对国内知名研学旅行服务机构、投资公司等社会资本来黔南投资研学旅行基础设施、营地（基地）等项目，符合政府招商引资优惠政策的要及时兑现，予以支持；各营地（基地）、各研学旅行机构所承接业务符合客源引流等奖励政策的要优先兑现相关奖励。
（五）建立调度机制。按月对州内各营地（基地）进行监测，各县（市）教育局、文化广电和旅游局分别明确一名分管领导主抓研学工作，明确一名工作人员作为研学工作联络员，具体负责辖区内研学旅行工作，州县形成顺畅的联络机制，推动xx研学工作高质量发展。
● 研学旅行课程方案
在寂静的黎明之中，伴着高铁划过轨道的声响，看着窗外变换的景色，我们已经走出了云南，来到了贵阳。
没有人是不期待这趟旅程的，所有人的脸上都洋溢出兴奋的笑容。毕竟为了这趟旅程，我们准备了很多。毕竟，这是一次四百人的旅行。毕竟，这是云附学子第一次走出云南。
四天的旅程，我们去到了大数据中心。了解到，在这个科技发达的时代，随时随地都在进行网络战争。也看到了我国科技的发展，和大国的担当。
我们去到了娄山关，山高路陡，乱石丛生。险峻的地势不禁令人深思当年红军在这里作战的危险。同时又心醉于，群山掩映下的湖泊，那湖中倒映着天空的影子，让人心驰神往。
在遵义，我们放声高歌。四百分齐声歌唱，让七律长征的歌声回荡在遵义会议的门前。
我们见到了丹霞地貌，在那里，清晨的薄雾仍未褪去，早春的寒气也扑面而来。我们结伴而行，登山的疲惫此刻却全无。与朋友在一起的时光，总十分快乐。于是，在一蓑云烟中，我们很快登上了山顶。悬崖上，一泉瀑布飞驰而下，在层林尽染之中格外显眼。登顶的快感，与朋友的畅聊，也化作那流水，缓缓流逝。
我们去到了赤水河畔。了解了红军四渡赤水的故事，不禁感慨xx用兵的神奇。红军长征途中，凭着一只腿走完长征的独腿将军，为了不做俘虏而自杀的师长，都给我留下了深刻的印象。我和朋友来到赤水河边，看着那清澈而湍急的流水，想象当年红军长征的模样。在河畔骑车，吹着冷风，却不感到寒冷，反而是内心的舒爽，不胜惬意。土城中的淳朴民风，也令我印象深刻。
我们去到息烽集中营。而我的心情，也如那阴雨迷雾的天气一般沉重。屏息凝视着那些陈旧的牢房，想象着，曾经有五千条生命在这里离开人间，不禁感到一阵惋惜。那里的操场已经长满了青草，篮球架已经腐朽得看不出模样，但园中的鲜花却依然盛开。这些花是为那些逝去的英灵而开的吗？我想是的。“天堂地狱，唯人自择”这是写在牢房外墙壁上的一行字。毫无疑问，那些英灵是终将进入天堂的。只愿逝去的英灵，在天堂，一切安好。
贵州之旅，短暂而充实。此刻的结束，虽显得有些匆忙，像是戛然而止，似乎还没有游够贵州山水，似乎还不愿停下与朋友结伴而行的脚步，但这趟旅行远远没有结束。在这趟旅行中，我远行了大路，结交了好友，新的感情与力量，也在潜移默化之中注入了我的内心。红军长征的精神，为我注入了强大的动力。学习的大业，还在就在不远处等待。未来很长，来日可期。这段旅程远没有结束，也永不会结束。只愿沿途不枉为少年，终有个结局圆满。
● 研学旅行课程方案
五月，恰是好时光，我们迎来了进入初中以来第一次的研学游。
路上，我们说说笑笑，大家唱歌、诵诗、讲笑话，不亦乐乎。车上溢满了我们的欢声笑语，本是阴阴的天，被我们的欢声笑语所感动，太阳公公也露出了笑脸。
不久，就到达了我们的第一站——银杏湖公园，进入大门就看到了我们熟知“音乐喷泉”伴随着美妙的音乐，只见那喷泉“翩翩起舞”。喷泉池边还有许多荷花，浮在水面。我们赏着路边的美景，不知不觉便进入了游乐园。
首先，我们直接奔向海盗船，坐在船上的人叫声连连，下面的人翘首以盼，终于到我们了，为了刺激，我特意选了船尾的座位坐下，海盗船启动了，大家兴奋地高呼，当海盗船到90度时船内的人有的捂着脸，有的低头看鞋子，有的扬臂高呼，有的闭眼尖叫……海盗船下来后，大家如同灵魂出窍一般，甚至腿部都在抖。
其次，我们去坐了旋转木马，接着，大家因志趣不同，便解散了，我去坐摩天轮，在最高处里拍下了南京银杏湖乐园的所有景色。
在摩天轮的最高处，我发现这个乐园不仅有游乐园，还有生态园，我便暗下决心去生态园转悠一会。
一个吊桥隔开了生态园与游乐园，却仿佛隔了一个世界，这边没有吵闹、喧哗声、没有尖叫与游戏设施，有的，是那美丽的景色。
独自走在桥上，望着两边的风景，一阵风吹来，桥下的水波光粼粼，水边，是一座座绵延起伏的青山。桥，贴着水，水，傍着山，山一座挨着一座。所谓的青山绿水，诗情画意，也就是这样吧！
沿着小路，走向樱花大道，虽然，树上无樱花，但是那条小道，多唯美啊！两旁的树向小道弯腰，树上鸟儿的欢乐歌声为我们欣赏景色增添了一种静谧的氛围。
时光荏苒，不久，就到离开这儿的时间了，我们不舍地离开了这个“一地两景”的乐园，回去休息了。
第二天，我们用完早餐便去了何园，一个多小时的路程，并没让我们感到疲劳或无趣。
何园，也的确古色古香，室内奢华的家居，室外，别出心裁的建筑，无不体现出古典之美！
离开了何园，我们去了最后一站——瘦西湖。“烟花三月下扬州”来到扬州，必游“瘦西湖”。在这，许多文人留下了脍炙人口的篇章。素雅之美，这儿，也是可以称上的。
● 研学旅行课程方案
1 . 对于工作，你要弄明白哪些是你必须要做的能产生绩效的工作，哪些是别人有意无意给你但不该你做的活，先做前者，如果有时间再做后者，如果没有时间，请直接婉言谢绝。
2 . 一根弦若是绷得太紧，总有一天会断裂，一颗心若是禁锢得太久，总有一天会失去平衡，我们需要放飞心灵，让心翱翔在自由的天空。
3 . 爱的力量大到可使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
4 . 所以，我没有后退，也没有等时间治愈我，便匆匆又上路了。因为我知道，时间即便能够治愈我，那时我也不复年华了，沧桑的心会吞噬我的旅程，让我不敢再前行，我更知道，流年真的似水，真的太匆匆，一些遭遇还来不及说，就成了往事，一段情还没有捅破，就成了彼此的过客。
5 . 小细节往往是影响到大局和事态发展结果的关键。事无巨细，都全力以赴尽职尽责地去完成，才有可能将工作目标完成得尽善尽美。
6 . 在工作中，我们面临跟别人的竞争，有时候甚至会发展成争斗和斗争，都是难免的，这时候，我们应该不畏惧于去斗争，但却千万不要热衷于斗争。
7 . 一艘货轮卸货后返航，在浩渺的大海上，突然遭遇巨大风暴，老船长果断下令：“打开所有货舱，立刻往里面灌水。”
8 . 一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，难免会对许多问题有不同的看法。
9 . 感悟：多走几步即可与成功有约。只有流勤劳的汗，才能吃勤劳的饭。一份耕耘，一份收获，世上没有轻而易举而得到的本领，天才来源于勤奋。
10 . 凡是重要工作，必须要做计划；凡是计划，必须要量化；凡是量化，必须按时完成；凡是完成，必须要提交结果；凡是不能提交结果，都必须做出合理解释；凡是不能做出合理解释，都必须接受惩罚。
● 研学旅行课程方案
淅淅沥沥的雨，终于停了。伴着初冬的寒风，我们踏上了研学之旅。
第一站是沂蒙影视基地。大家蹦蹦跳跳地下了车，在高主任激动慷慨的发言后，我们的旅程开始了。“中国的抗战主要在山东，山东的抗战主要在临沂，临沂的抗战主要在沂南，沂南的抗战中央便是常山庄。”讲解员用动听的声音娓娓道来。首先映入眼帘的是“空山新雨后，天色晚来秋”的雨后清新。讲解员告诉我们，近处杂乱却极富美感的是黑石沟。
黑石沟是由海洋沉积而形成，它已经有6。5亿年的历史了。看着那参差起伏的黑石，不由得想起了抗日年代，八路军战士在黑石沟中躲避敌人的飞弹。近处流水潺潺，远处青山起伏连绵，又隐匿于薄薄的雾气之中。生物老师也来了兴致，问道：“同学们，槐树分为哪两种？”“国槐和刺槐”“对！刺槐可以食用，而国槐的用途主要是木材……”我们徐徐地听的入了神。
紧接着，我们来到了红嫂纪念馆。“咱的孩子没了，你可以再生，战士的孩子没了，他们就中断了根啊！”当讲解员重复出这句话时，我不由得红了眼眶。那个年代出了多少舍己为人的英雄，我们不得而知，但沂蒙红嫂，革命先烈的高尚品质永远值得我们学习。
漫步在石板短街，看那用石头堆砌起几近完美的石墙，时而从同学们嘴里蹦出一两句刚刚学到的沂蒙时辰“雾露明门、晌午歪门……”不知不觉就到了吃饭时间，我们飞驰向餐饮中央，在欢声笑语中开始了午饭。
第二站是朱家林。“朱家林不是一个景区，而是将人们真正的糊口方式呈现出来。”讲解员对朱家林的点评简洁明了。玻璃温室大棚，现代科技与农业的结合，置身其中，智能化的操纵无一不展示了人类文化的提高。
徜徉在随风飘舞的粉黛乱草中，鼠尾草的专属“紫色天堂”里，月季花海中，心中的烦恼早就烟消云披发了，陶醉其中，才知陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”
最后，我们来到了朱家林第七景区。伴着习习晚风，我们踏入了萤火虫酒吧，扑面而来的温馨让我驻足观赏了那独特的黄昏景色。创意的建筑，古朴的风采与气味，路边那匆匆随风拂动的芦苇荡，荡在了我的心中，这里无一不体现出创客们的努力与创意，他们用聪明点缀了朱家林。
乘车返校的路上，远处的天边有一抹彤霞，伴着飞奔而去的枝桠，太阳徐徐消失，只留下了那似山非山、似云非云天界一般的旖旎。
夜，悄无声息的来了。车上一片寂静，同学们噙着笑，闭眼微憩，时有微黄的灯光闪过窗外……
● 研学旅行课程方案
旅行是一种享受，江河湖海，美景处处，让人领略到祖国大地的夸姣。旅行是一种学习，学会赏识，学会独立，学会坚强。旅行是一种沉淀，把一切夸姣储存于心，开启对明天的向往。
状元小学举行声势浩大的研学旅行，我怀着无比激动地心情坐上了去长沙的大巴车。我想我终于可以摆脱妈妈的管束，自由安闲地遨游了。一路上，老师带着我们一起唱歌，一起吃零食，一起欢声笑语。天，是那么的蓝；阳光，是那么的灿烂；我的心，是那么的愉悦。
到达目的地，我高兴地奔向宿舍，哇，居然是高低床，我梦寐以求的床。而且有独立的洗漱间，超级满意。我把自己的行李搬到上铺，并把我的好朋友黄恋樱叫来和我一起睡。
开饭了，居然是盒饭。我从来没有吃过盒饭。布满期待地打开一看，呵，居然有三个菜，荤素搭配，营养丰硕。出发之前，妈妈还特别担心我挑食，可是，我现在好饿，我风卷残云。而且其他的同学们也是大口大口地吃饭，杨浩宇和王权鹏还要加饭，完全没有在家里的那种娇气。我想爸爸妈妈可以放心了。
最开心的就是去游乐场。我们像放飞的小鸟，奔向超大的柏乐园。我最喜欢的是旋转木马，但是人太多。老师教育我们要讲秩序，不能插队，我们的一言一行代表着状元小学。我悄悄地排队，好不收留易轮到我了。我选了一匹红色的马，正想爬上去，但是一个一年级的小妹妹也想坐，她可怜巴巴地看着我。唉，谁让我是姐姐呢？我费力地把她抱上去，她居然说谢谢，我好开心。
晚上，我自己洗了澡，顿了衣服，老师夸我好能干。实在我睡在床上的时候，好累了。但是我睡不着，我想妈妈了，想她给我讲故事，想她暖和的怀抱，想她做的可口的饭菜。
研学旅行固然结束了，但是它带给我的最夸姣的回忆一直印在我的心中。它让我学会了分享，让我学会了独立，让我学会了想我那个暖暖的家。
● 研学旅行课程方案
尊敬的家长：
暑期是孩子们放松身心、开展各类兴趣爱好的好时光。为了帮助孩子们更好地度过充实、有意义的暑假，我们学校决定组织研学活动。以下是我们为孩子们设计的暑期研学活动方案：
一、活动目的：
1. 培养孩子们的综合能力，例如科学观察、动手实践、团队协作等;
2. 增强孩子们的实践能力和创新意识;
3. 扩宽孩子们的知识视野，培养他们的兴趣爱好;
4. 培养孩子们的社交能力，促进互动和交流。
二、活动内容：
1. 文化游学：参观历史遗迹、博物馆、美术馆等，了解传统文化和艺术形式;
2. 科学探索：开展科学实验、观察自然现象，提高科学思维和实践能力;
3. 运动健康：举办各类体育运动比赛，增强身体素质;
4. 手工制作：组织手工制作工作坊，培养孩子们的动手能力和创造力;
5. 社区互动：参与社区志愿服务活动，培养孩子们的公益意识和社会责任感。
三、活动安排：
本次暑期研学活动共计安排五个周，每周进行一种主题活动。具体安排如下：
第一周：文化游学
活动一：参观当地历史遗迹，了解历史文化;
活动二：参观本地博物馆，学习历史知识;
活动三：参观当地美术馆，欣赏艺术作品。
第二周：科学探索
活动一：进行简单的化学实验，学习化学原理;
活动二：观察植物生长过程，了解自然界的规律;
活动三：模拟科学实验室，培养学科研究能力。
第三周：运动健康
活动一：进行田径运动比赛，提高体能;
活动二：开展健身操和太极拳教学，培养身体协调性;
活动三：进行球类比赛，锻炼团队协作能力。
第四周：手工制作
活动一：制作手工艺品，发展创造力和动手能力;
活动二：参观陶瓷工艺品制作过程，了解传统工艺;
活动三：编织艺术品，培养孩子们的耐心和细致性。
第五周：社区互动
活动一：参与社区环境清理活动，培养环保意识;
活动二：为社区老人做义工，关爱社会弱势群体;
活动三：参观当地公益机构，了解社区服务的重要性。
四、活动要求与期望：
1. 孩子们要积极参与各项活动，展现团队合作精神;
2. 孩子们要遵守活动安全规定，确保活动顺利进行;
3. 孩子们要尊重老师和其他参与活动的同学，保持良好的学习环境;
4. 希望孩子们通过这些研学活动，能够在暑假中取得学习和成长的进步。
五、费用与报名：
活动费用：每周活动费用为__元，包含活动所需的材料、交通费等。
报名时间：请家长在__日期前将报名表和费用交给班主任。
暑期研学活动方案到此结束，希望能够得到家长们的支持和配合。我们相信通过这些有趣而充实的研学活动，孩子们能够度过一个愉快、有意义的暑期。感谢您的关注和支持!
敬祝，暑期快乐!
您的学校
● 研学旅行课程方案
记得刚进入七年级的时候，学校响应教育局的号召，十月份组织我们七年级全体学生参加了一次研学旅行。
说起研学旅行，我在读小学五年级的时候就已经经历过，那时候的我什么也不懂，就只知道嘻嘻哈哈，随着教官，教官让我做什么就做什么，根本不动脑筋，真是人云亦云。可能是那时太小的原因吧。白天很累，晚上趴在床上一动不动，可是很想家，想妈妈。有两个晚上，我还偷偷地哭泣过。现在回想起来，总觉得太搞笑了。
记得那天我早早地来到学校，满操场都是我们七年级的学生，场面非常的热闹，同学们像早晨树林里的鸟儿叽叽喳喳，谈笑声，打闹声此起彼伏。同学们的那种愉悦的笑容至今难忘。
不一会儿，按班为单位站队，我们在教官的引领下都上了车，三十分钟的路程就到了目的地。我心里想着：我们终于挣脱了学校，现在可以张扬我们的个性吧。可是根本就不是我所想象的那样，一下车就要集合必需做到快、齐、静，只见所有的教官开始了他们的工作。我们也被调教像军人。三天的研学旅行，我们经历了多样的研学流动。我印象最深的是李时珍纪念馆的研学流动。
记得在那里，我参观了蕲州镇李时珍纪念馆。锦绣的李时珍纪念馆位于锦绣的雨湖之滨。且不说纪念馆古朴典雅，气度恢弘，我只想说李时珍撰写的《本草纲目》这本医药巨著的功不可没！他真不愧为伟大的药学家！他的不断改进、痴迷医药的精神，真的值得我们年轻一代去学习，去传承。李时珍当年发现良多药材在资料书里记载不全，不能有效治疗病痛，有的甚至还会加重病情，于是他为了不再犯前人的错误，自己决定四处游历，爬山涉水，进行实地考察。他不畏艰险，风餐露宿，有时为了研究清晰一颗药草的药性，多次亲身尝试来试药性。
现实糊口中，我们00后、10后，一部门人真的仍是缺乏这种不断改进、苦心孤诣的精神，好比，我在学习上碰到一点困难就抛却，根本都不愿意去钻研。
通过这次的研学旅行，除了行为习惯上有收成以外，我明白了今后的人生目标，后段我该怎样地面对学习。不一样的研学旅行，收成也绝非一样。
● 研学旅行课程方案
一年一度的研学旅行就要开始了！我早早地来到学校，教官把我们带到车上，我们出发了！我们的车子穿过了好几条隧道，窗外的小鸟在树枝上唱着欢快的歌，三个小时后我们终于来到滁州研学基地。
一下车，我们来到了一个建筑基地。我看见了威武的“钢铁侠”、神秘的“狮身人面像”、气魄雄伟的蓝色“金字塔”……在这里我们欣赏了多种建筑艺术。接着，我们来到古村落，那里有很多新奇的房屋，同学们用相机拍来拍去，因为这些建筑太引人注目了，我们睁大眼睛欣赏了很久，直到筋疲力尽了才肯回到宿舍里。
吃过晚饭后，热闹的篝火晚会了开始了！同学们都争先恐后，大显身手。有的唱歌，有的跳舞，我们像在水里自由自在嬉戏的鱼儿，快乐极了，跟着歌曲一起手舞足蹈。其中让我最难忘的是《林中鸟》这首歌，因为这首歌非常好听，连我都会唱，我情不自禁地和着音乐唱了起来。
第二天一早，我们就出发前往琅琊山，在爬山的过程中，教官在我们爬不动的时候鼓励我们：“加油，加油！坚持就是胜利。”我们听后也不断地给自己打气。我们几个要好的同学一边爬山一边不停地有说有笑，特别是我和胡文鑫，一边聊着天，一边不停地你追我赶，所以很快就到了琅琊山上的醉翁亭，醉翁亭可是中国的四大名亭之一呢！醉翁亭建筑别致，风格独特。山上有一排字，上面写着“千年醉翁亭”五个大字，还写着：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”的名句。老师还教我们朗读了《醉翁亭记》，我们都抑扬顿挫地跟在老师后面诵读着，感受着中国文学的魅力。我们还在这里拍了大合照，留影做纪念呢！后来我们去了欧阳修纪念馆，里面有很多书，书里写的都是欧阳修的资料以及欧阳修写的诗句。里面居然还有一个蜡像，这位衣冠整洁的先生就是欧阳修，他正拿着笔写字呢！
“集合了！集合了！”教官叫我们集合回土楼休息了！下午我们休息片刻，就坐大巴车回故乡———铜陵！我们走上大巴车，一路上我总是想回头看看基地，心中充满着依依不舍之情。
这次研学旅行虽然只有两天，但让我欣赏了琅琊山的美！开阔了视野，感受了集体生活，真是受益匪浅！我想对我们的辅导老师和教官们表示真诚的感谢！我想对他们说：“谢谢各位老师们！你们辛苦了！”
● 研学旅行课程方案
活动目的：
通过研学旅行活动，使学生加深对自然科学和人文科学的理解，拓宽视野，培养其观察能力和动手实践能力。
活动时间：
7月1日至7月10日，共计10天。
活动地点：
北京、上海、长沙、西安。
活动内容：
1.参观故宫博物院：深入了解中国历史文化，学习古代建筑和艺术。
2.参观长城：感受中国古代防御工事的伟大，并了解其背后的历史故事。
3.参观北京科技馆：学习科学知识与技术应用，亲自参与科学实验。
4.参观上海自然博物馆：探索自然界的奥秘，了解地球的形成与演变。
5.参观上海市金茂大厦：领略上海繁荣的经济发展，了解现代商业的运作。
6.参观长沙岳麓书院：体验传统文化，学习古代礼仪和知识。
7.参观湖南省博物馆：了解湖南的历史、文化和自然景观。
8.参观西安兵马俑博物馆：领略中国古代文明的伟大，了解秦始皇的帝国。
9.参观西安钟楼：了解古代建筑和文化遗产。
10.参观西安大雁塔：了解佛教文化和古代艺术。
11.实地采集植物标本和动物标本：学习生物分类和观察技巧。
12.举办社区文化交流活动：与当地居民互动，了解不同的文化和生活方式。
活动安排：
每天早上8点出发，安排专车接送学生参观各个景点。全程有专业的导游和老师陪同，进行讲解和答疑。每天下午和晚上，学生在酒店集体讨论当天的收获和感受，并制定学习计划。
活动费用：
每名学生参加暑假研学旅行活动费用为5000元，包括门票、交通、住宿、餐饮、导游和保险。
● 研学旅行课程方案
登山有感
冯熙乾
9月18日我校组织六七八年级登山。我们从哈尔滨到宾县二龙山。一路上我处于晕车与不晕车状态，好在同学们给了我几块糖，才让我状态好起来，整个路程我以一种迷迷糊糊的状态到达了目的地。
下车后我们惊讶的看见我组的林同学，我的内心实在是太惊讶了，她拉肚子还能来，同时我又很喜悦，因为她的回归对于我们组来说就像看到了胜利的曙光。由于我们两组男生老的老，小的小，病的病根本指不上，她的离开让我们本就不富裕的小组雪上加霜。好了言归正传，我们在过玻璃桥时看见了趴着栏杆瑟瑟发抖迈着小碎步的班主任。看到了这一幕的我即想笑又不敢笑，我觉得我们的班主任即好笑又可怜。之后老师抓起我的手，但令班主任想不到的是这次她登山做得最错误的选择，我就像一只猎豹冲了出去。一路老师说慢点慢点呀！而我就当听不见一样，继续奔跑。眼看就要到地方时我故意慢下脚步一边诱导让老师往下看，这时老师松开了像螃蟹一样的钳子，给我留下了手部触电的感觉。之后老师一个大跳跳到了对面，然后老师说““这事就别跟别人说了。”好的我小冯同学是绝对会和任何人说起这件事的。
之后我们路过了一座小桥后，我们的登山之旅才正式拉开帷幕。高为一千多米的大山听到这些我吃了一惊，所以我们之前走的那些都是铺垫。
一路上我以我爷爷为目标，他不行了，我就不行了。他行，我就行。终于我们历经艰辛战胜了这个强大的对手。
这次登山这次真是一次好的实践，让我领悟到了坚持就是胜利。
● 研学旅行课程方案
周六，赵教师带我们去研学，她让我们带上食物，坐车途中能够吃，因为大家都没顾上吃早饭。
早上六点半，大家早早来到了学校集合，在教师统一安排下，大家上了车，兴奋地开始互相聊天，不知谁说了一句：“要不我们唱歌吧？”随即大家开始唱芒种，随后又唱了许多歌曲，我是一句也不会唱，可是我旁边的田芳菲好像什么都会唱，大家唱完歌后又开始猜谜语、击鼓传花等游戏，期间我们又认识了两个新朋友，星星平底锅、彩虹曾奶奶。
我们第一站去的是防空、防灾体验馆，我们先来到防空体验馆，我们听了防空警报，还看了枪刀、兵器、装甲车等。我看了以后心里在想，他们为什么要打战，最终两败俱伤，还不如安安稳稳地过日子。我们又来到防灾体验馆，我们体验了一级到十级地震强度，一级感觉没什么晃动，慢慢地越来越恐怖，尤其是十级太恐怖了，好像一个黑洞，把所有的楼房、建筑物等都卷了进去，可是好像到目前为止，还没有出现过十级地震。我们还看了4d电影，描述的是发生了九级地震的场景，老鼠、家畜都跑了出来，还有突然出现的一大群蚂蚁，吓坏了我们。我觉得大自然能够给我们带来益处，也能够给我们带来灾难，所以我们保护好地球大环境。随后身边的工作人员还教我们做心肺复苏练习，儿童每分钟按压10至40次，成年人每分钟按压60至100次。
我们又来到醋园，一进去就闻到一股醋香，这是正宗的老陈醋，贵的有七八十一斤的。醋不仅仅能养身，还能够美容。有人说喝了白开水把手放凉水里不一会儿就变绿了，喝醋了以后把手放水里还是红色。我还去看了醋湖，哇一大湖全是醋，醋的材料是米、麦、高粱、制作的过程包括蒸、发酵、熏、淋、陈几个步骤就做好了。
随后我们在教室里听了如何辨认毒蛇，吃了晚饭后开始了联欢晚会，放起了优美的歌曲，随即表演起了节目，在节目最终，还有互动环节，你做动作我来猜。
天快黑了，我们伴随着优美的歌声，踏上了回家的路，结束了完美的行程。
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