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升国旗申请书|升国旗申请书（收藏17篇）

发布时间：2018-09-05

升国旗申请书（收藏17篇）。

<一> 升国旗申请书

今天是开学第三周，却是新学期第一次升国旗。我站在镜子前，整理着胸前的红领巾，心里万分欣喜。这学期第一次升国旗，谁会不欣喜激动呢！

走出家门，到了学校，感觉天比平时更蓝了，空气比平时更清新了，似乎天地都在为这神圣的时刻精心准备着。

早读过后，升国旗仪式开始了！大家都满怀着激动的心情，排着整齐的队伍下了楼。

升国旗仪式开始了。在大家站好自己的位置之后，礼台上响起了主持人的声音。当念到第一周升国旗仪式，现在开始时，全场爆发出排山倒海的掌声，大家都在心中发出了由衷的赞叹。

升国旗，奏国歌，少先队员，敬礼！刷的一声，全校师生都高高的举起手臂，放在头顶的右上方，这时，操场上响起了振奋人心的《义勇军进行曲》，就在同一时刻，护旗手将五星红旗的一角用力甩出去，顿时，红旗在歌声中冉冉升起，歌曲渐渐进入高潮，我的心情也随着乐曲声和红旗一样渐渐高昂。心中激动的心情久久不能平静，真想高呼祖国，我爱你!红旗上的五星在阳光下闪烁着金灿灿的光芒，红色的底子也闪着红光，我抬头仰望着这耀眼的红旗，我好似看到了狼牙山五壮士们英勇杀敌的情景，又好像看到了战士们为保卫祖国而英勇倒下的场景。我的心久久不能平静，这面五星红旗，就是用战士们的鲜血染成的呀！而我们如今的美好生活，都是先烈们用淌着血的脚印一步步踏出来的啊！

国旗还在上升，如一团熊熊燃烧的烈火，映红了天空，映红了大地，也映红了我们的脸庞。

全场肃静，只有那悦耳的歌声回荡在这宽阔的操场，升旗手面容严肃，缓缓的拉着绳索，让红旗上升。全校师生都面朝红旗，看着这徐徐上升的五星红旗，似乎看到了东山再起的中国。五星红旗升起来了，中国人民从此站起来了！

大家都望着这面红旗冉冉上升。一秒，二秒，三秒......红旗终于升到了最顶端，在空中飘扬着，如同一个大太阳，照亮了我们的脸庞。

终于，升国旗仪式结束了，大家排着队伍上了楼，但我的心情依然不能平静。这美好的生活都是先烈们的鲜血才换来的啊！我长大后一定要倾尽全力来保护我们的祖国！

<二> 升国旗申请书

星期四下午，秦老师叫我和苏子晋到办公室去，叫我们主持星期一的升旗仪式，我们两都十分开心。

“读千古美文，做少年君子”的活动由我们二（一）班来主持表演，我们很高兴，秦老师让我和苏子晋在办公室里练了一会儿。秦老师还说她这两天不在学校，叫我们星期六星期天好好练练，可是第二天早上外婆发现我身上有几个小豆豆，妈妈说可能是水痘吧？于是，爸爸妈妈立刻带我去看医生，确诊是水痘，我哇的一声哭了出来，我说我还要做主持人呢！妈妈打电话给秦老师，秦老师还是希望我去主持，于是我在家里认真地读和背，虽然身上很难受很痒，但是我还是坚持了。本来我可以和苏子晋在一起练的，可是妈妈说不行，水痘传染的。我们两人就在电话里练，练到大家都会背了。

星期一早晨，天气有点冷，但是太阳公公已经升起来了，照在身上暖和和的。妈妈给我穿上漂亮的衣服，我开开心心的去学校。我没有进教室怕传染同学们。

八点钟，升旗仪式开始了！三个大姐姐迈着整齐的步伐举着旗子好神气哦！升国旗，奏国歌，全场少先队员都面对国旗敬礼。很严肃。

我们班同学穿着整齐的衣服，背着《弟子规》，还表演呢！还有“晨读对韵”，还有《增广贤文》。我和苏子晋也在认真地主持着，当五颜六色的气球飞向天空时，同学都叫了起来，哇！完了，妈妈问我，主持的时候为什么你的肩一动一动的呢？我说，我身上很痒，虽然痒，但是我还是忍着，感谢老师给我这次机会，让我学会了坚持。这是我最深刻最难忘的一次升旗仪式。

<三> 升国旗申请书

今天，孟老师对我们升国旗的同学说，下周我们继续升旗，听了这话，我们个个人高兴得眉飞色舞。我心想：现在我们要卷土重来啦！

第二节课一下课，我们飞快地跑到了国旗下，把国旗降了下来，等着升国旗仪式正式开始。

过了一会，全校所有班级都来到了操场上。随着主持人的宣布，升国旗仪式正式开始，国歌响起，纪宏博同学抛出国旗，再由杜逸轩往上升，我负责拿住多余的绳子，栾文杰同学站在一旁敬礼护旗。

升着升着，我突然想起了上次升国旗的悲惨事情，本来满怀期待，却因为喇叭不好，给搅和了，没有升成。

还好这次没出差错，要是再出现这种情况，我就不升了。

<四> 升国旗申请书

星期一的早晨，朝霞铺满大地，微风吹拂着花坛里一朵朵五颜六色的鲜花，像在对我们招手，说：“同学们早上好！”同学们的心情格外好，等待着升旗仪式的到来。

8点钟到了，升旗仪式开始了。大队长用洪亮的声音宣布：“升旗仪式现在开始，第一项：出国旗！”只见4位护旗手和一位开旗手迈着矫健的步伐向旗杆旁走去，“升国旗，奏国歌，全体少先队员向国旗敬礼。”五星红旗随着雄壮的`国歌声慢慢地升起来了，无数右手高高地举过头顶，向着国旗表示少先队员的誓言：“人民的利益高于一切。”无数双眼睛注视着那国旗，小伙伴们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了！只听见雄壮的的国歌声在校园里回荡；只听见微风吹拂着国旗发出“沙、沙、沙”的声音。

望着那鲜艳的国旗，我仿佛看到了毛主席在1949年10月1日天安门广场，亲自按动电钮，升起了新中国第一面五星红旗，代表着中国解放了，新中国成立了，中华民族站起来了。那气壮山河的声音，通过无线电，传遍大讲南北，传遍全国上下，传遍五湖四海。五星红旗同太阳一同升起，照亮了大地，照亮了我们的脸庞。五星红旗啊，你是中华民族的象征，你是中国人民的骄傲。

想着想着，我仿佛又来到奥运赛场上，中国体育健儿得了冠军时那激动人心的时刻。五星红旗在赛场上空飘扬，他们为祖国征得荣誉，为人民征得荣光，我要以他们为榜样，为祖国贡献一份力量。

“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！”升旗仪式虽然结束了，但是鲜艳的国旗将永远鼓舞我发奋学习，拼搏进取。

<五> 升国旗申请书

尊敬的校领导：

您好！我是一名即将升入高中的学生，特此致信申请参加高中入国旗仪式。我对国旗仪式非常感兴趣，并且深知其象征着民族的荣耀和骄傲。通过参与这样的仪式，我期望能够更加加深对祖国和国旗的理解，同时也向全校师生展示我对国家的热爱。

我认为高中入国旗仪式是一次难得的机会，让我与同学们一起感受对祖国的崇敬和敬仰之情。在这个特殊的仪式上，将向国旗敬礼，以示对国家舞台背后辛勤努力的致敬。我深深地相信这个仪式能够帮助我更加深入地了解国家和民族的历史，提高自我的爱国主义情怀。这不仅对我个人成长有着重要意义，也是我身为一名公民应尽的责任。

高中入国旗仪式对于培养学生的责任感和团队合作精神也具有积极的作用。参与这样的仪式，需要准时到校，按时列队前进，并且保持整齐划一的队形。这需要学会自律，守时守纪，锻炼了的纪律观念和执行力。同时，仪式还需要与同学们紧密配合，保持队列整齐，让整个队伍呈现出肃穆庄重的氛围。这锻炼了的团队合作精神和沟通能力，让更好地与他人合作，共同完成任务。

高中入国旗仪式也能够增强的个人自信心和自豪感。作为参与仪式的一员，能够与同学一起展现团结力量，向校园中的其他同学展示的风采，这无疑是一种对自己的认可和肯定。同时，当手举国旗行进时，会感受到自己身为中华儿女的身份和使命感，这将激发起更多的潜能，激发起追求卓越的动力。

我还要强调，我向往学校为祖国举行的各种庄重的仪式，我希望能够在这些仪式中，通过实际参与和亲身体验，更加深入地了解和感受祖国的辉煌历史和美好前景。我愿意将自己的一份力量贡献给国旗仪式，积极参与到这个神圣的仪式中，让我成为参与者和见证者之一。

所以，我希望通过这封申请信，获得校领导的认可和支持，让我有机会参加高中入国旗仪式。我相信通过这次经历，我将会在国家和民族的呵护下茁壮成长，成为一个热爱祖国、有责任感的公民。期待您的回复和支持。

谢谢！

此致

敬礼！

敬启，

XXX

<六> 升国旗申请书

星期一早晨，同学们早读过后就按班级顺序排队来到操场，开始每周一次的升旗仪式。

国歌声响起了，台上的升旗手开始拉动旗绳，五星红旗慢慢地向上升起。几名护旗手在旁边目视国旗举手敬礼，周围排队的同学们也一样，大家开始齐

声高唱国歌。国歌声中五星红旗升到了杆顶，迎风飘扬，旗杆下是同学们一张张灿烂的笑脸。

几名旗手一定感到非常自豪，他们开心地回到了自己的班级。我一定要好好学习，努力做一名优秀的少先队员，希望将来可以有机会做升旗手。

<七> 升国旗申请书

今天早上，我早早的来到学校，准备参加我们的升旗仪式。在升国旗的时候，却发生了一件让我们大吃一惊、意想不到的事情。

在升国旗的时候，同学们都站在五星红旗下敬着队礼，护旗手在把国旗往旗杆上升。快要升到头了，突然，那个红旗从旗杆上掉了下来，还好没有砸到人，不然后果不堪设想。现在想起来，还感觉有点儿可怕，我清楚的记得，红旗掉下来的那一瞬间，全校的同学都发出了一阵惊叹，然后，护旗老师急忙跑上前去，把红旗转移到了安全的地方，然后让我们继续升国旗，全校学生都发出了一阵惊叹，这可能是因为他们在校园生活中还没有经历过这样的事情吧。这件事一直到晚上，还让我念念不忘，我觉得这次事是我生活中的一次安全的警告，我们一定要随时提防着危险，保护好自己。这件事一定会留在我的记忆深处！

红旗掉下来的那一瞬间，是一个可怕的瞬间，我不会忘了这次事情，它是我校园生活中最特别的一次经历。我会时刻记着安全的重要性！

<八> 升国旗申请书

一、五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。尊敬国旗体现着维护国家的.尊严。升降国旗是一件严肃的事情，通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。

二、我校每周星期一晨会时间举行升国旗仪式，全体在校师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。

三、举行升国旗仪式时，要奏国歌及唱国歌；全体人员脱帽立正，仪态要庄重、严肃、向国旗行注目礼，少先队员行队礼。

四、每次升旗由三人负责，并按《国旗法》规定执行。旗手、护旗要由少先队员代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

五、国旗升起后，由学校领导或教师、学生代表在国旗下三分钟演讲，进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育。

六、除周一举行升旗仪式外，其它时间每天7：30由升旗人员升起国旗，晚5：30降下国旗。经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。

七、学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗，学校的重大活动也要升国旗，但不举行集体升旗仪式。

八、规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况不能正常进行时，经领导批准可不进行。

九、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。

十、升旗仪式由大队部负责组织，值班校领导参加。

<九> 升国旗申请书

第二节课是语文课，我们才上了半节课，范老豆就带领我们来到了操场。我看见热心的胡老师也在帮忙。范老豆先让国旗护卫队以及升旗手和护旗手站在白线上，南豆是升旗手，我和刘豆是护旗手，我们才排练了一遍，下课铃声就响了！

祥瑞园小学的所有学生都来了，像一片人海！好紧张！好紧张！

升旗仪式开始了，进行第一项，介绍升旗手、护旗手。主升旗手南雅曦，她热爱学习，热爱班集体……；主护旗手李柏菡（就是我啦），她热爱写作，在朗诵和绘画方面经常得奖……；主护旗手刘淑慎，她书写工整，酷爱读书……。

进行第二项，出旗。南豆大声喊：“一二、一二……”大家一个个像个小士兵昂首挺胸地大步前进。

进行第三项，升国旗、奏国歌，少先队员敬礼。我是一名少先队员，高高的举起手来敬礼，好光荣啊！

进行第四项，唱国歌。指挥：王柏凌，我们大声唱着国歌，好自豪！

进行第五项，国旗下展示。请欣赏三年级三班带来的展示。我们朗诵得很棒，大家背得也很棒，我们的表演在大家的掌声中圆满结束！

我热爱国旗，更热爱我的祖国！

<十> 升国旗申请书

星期一的早晨，天气晴朗，阳光明媚，我背着书包高高兴兴的去上学。到了学校我把书包放在桌子上，然后听老师口令站队，准备和老师一起下楼升国旗。

升国旗。有两位升旗手，三位护旗手。他们穿着整齐的礼服站在国旗台旁边，我们听到一声敬礼的口令，奏起了国歌，少先队员敬礼，国旗迎风飘扬起来。

我想，我们是祖国的未来，我们一定要好好学习，长大了才能成为祖国有用的人！

<十一> 升国旗申请书

在一个不冷不热的天气里，我们韩愈小学举行了升旗仪式。

当升旗仪式还没有开始时，我们的老师带着我们一起到操场上准备升旗。

升旗仪式开始了。站在国旗下面的人说：“开始升旗。”我们看见某个班的全体同学踏着整齐的脚步向前走去，旁边也有两个人踏着整齐的脚步向左前方走来。全体同学的其中一个人把像血一样红的国旗交到那俩人的手中，那俩人把红旗慢慢的'升上空。

在升旗仪式上最我感到骄傲的是我们班又一次获得了书香班级，而且还送500元的精美图书。

“世上无难事，只怕有心人”。只要我们努力了，就一定能成功！每周一早晨，我们学校都要举行庄严的升旗仪式。同学们怀着激动的心情，排着整齐的队伍，等待着升旗仪式的开始。

伴随着国歌的旋律，五星红旗缓缓升起，我们敬着队礼，目不转睛地注视着国旗。望着国旗，我们好像看见英勇奋战的战士们拼杀在战场的情景……是他们流血牺牲换来了我们今天的幸福生活。

随着主持人说：“升旗仪式结束”，我们回到了教室，但我还回想着刚才升旗的情景，心里久久不能平静，我心想：我们都要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大后用自己的行动来报效祖国。

<十二> 升国旗申请书

一天下午，许老师对我们说：“同学们，下个星期是我们班升国旗。”听了这个好消息，我们都很高兴。

老师问：“你们谁想升国旗？”我想：这么多人举手，老师应该不会选我的。我一边想一边把手举了起来。可是让我不可思议的是：老师居然叫我来升国旗！我乐得不管三七二十一就在地上转了三个圈。我急忙跑回家，把这振奋人心的消息告诉了妈妈！

星期一，我早早来到学校，站在升旗台上，心里既兴奋又紧张，心咚咚地跳。升国旗仪式开始了，第一项是出国旗，出完了旗，就是那庄严神圣的时刻——升国旗！伴着国歌，我摇着把手，国旗缓缓升起，我感到手心里似乎都出汗了。“快点儿，快点儿！”我听见一个声音在提示我。听清了，听清了！是许老师的声音。我快速地摇着把手，只听“啪”的一声，国旗升上去了！我看着迎风飘扬的国旗，心中悬着的石头终于落了地。

那天的升国旗仪式，在我的童年中留下了难忘的记忆。

<十三> 升国旗申请书

今天是国庆节开学的第一天，天空依旧飘着蒙蒙细雨，因为是周一，我们举行了升旗仪式，由学校40名精英学生组成的仪仗队穿戴整齐的站到国旗台前，开始我们一周一次的升国旗仪式。

他们身穿白色军装，手握长枪头戴军帽，威武地走着军步，主持人先宣布开始，升国旗奏国歌，少先队员敬队礼，看着学生一张张认真的脸，抬头看着飘扬在上空的五星红旗，内心很是激动。

然后是四一班代表上台讲话，诉说了对祖国的热爱之情，呼吁大家热爱自己的国家和民族，学生们都深受鼓舞。接着学校又表彰了一些优秀班级和金色童年获得者，全校师生都是那么严肃认真，最后，陈红娜校长主任对这次升旗做了总结，升旗仪式就结束了。

<十四> 升国旗申请书

尊敬的老师：

我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席，在此，我将作深刻的，由内而外的检讨。

寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。

回顾开学以来我的表现，迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。

在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此，我深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象从新做人：

1.以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。

2.围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。

3.天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学习，天天向上。

以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自我的机会，成全一颗面向光明的心。

此致

敬礼!

检讨人：

20xx年xx月xx日

没升国旗该怎么写检讨书

尊敬的老师：

混沌沌之间，杂乱响亮的踹门声使吾心烦意乱间骤然醒来，立着身来，却听得一暴跳之声似乎是对吾袭来，甚大一股气势，竟置我于招架无法之地。半昏半醒间，意识到，此阵不得不败啊!既是如此，心若止水，霎地平静下来，不再计较是否可逃过此劫，只欲明白何来如此一出。

听得那暴跳之声急急道来，实则是因吾等儿郎未去参加数月一度的升旗仪式。由此一来，我不禁心惊肉跳，此等事情非同小可，若是由此得个无视国威，有辱国体之名，这可让我一介区区骚人何以承受!幸得那暴跳之声不致如此残忍，一通所谓质问后，留下两千检讨的惩罚摔门而去。看那气愤之势，我之心疼啊，好在吾门还算坚强，否则，受批不说，还得破财。

既得检讨之罚，我自然便得慎行慎写。若是单纯一味自我批评，实乃毫无诚意，做检讨一事，还需深入事实看本质，多角度思考，就事论事，摆事实，讲道理，否则只检不讨，岂不谬乎悲乎。

首先就升旗一事来讲，在此一事上吾等儿郎实在错得无可申辩。如此一个神圣而庄严之事居然没有出席，实在罪大恶极。这就如同子负母恩一般，毫无理据可占。国旗，我们自然应该怀着无比敬重的心对待之。相信在此我将国旗比母亲，无人会提出非议吧。如此一来，升旗一事就如同话母，试问一句，话母过多，而且不顾其中本来之意义，只追究一些周边之事，是否就使得话母一事变得无中心，无内容，甚至沦为“母挂口边”的辱人之词，这样如何?升旗一事亦是如此，对于升旗我们便应怀着一颗崇敬的心，心无旁骛地向国旗致礼，毫无意义的清点人数，追究未到之人的罪责，实在是贻笑大方。试问中华大地上最为隆重正统的升旗仪式在哪里?我想大家都明白是在金阳高照之下的天安门广场吧。那么，我们一切升旗活动便应该以此为楷模，处处学习，时时加强。再回过头来看，我们自己的仪式实在相去甚远，相较于完美的楷模，我们做不到的可以不做，别人没有做的我们凭何而加呢?!如此画虎不成反类犬之事做来何用?!比如谁人曾看见天安门广场升旗时是要求专门部门参加观礼仪式?就像是昨天中科院，今天国务院，明天纪律委什么的。若是如此一来传去国际社会，吾等中华儿女岂不是要沦为笑柄!再者，又有谁人见到天安门广场上升旗时还有人专门清点观礼的人员来着，诸如此类可笑之事在吾校实在是太多太多，无奈之至啊!

依我所见，升旗实在只是一个表面体现仪式，对国家，国旗的尊重应该放在心里，也可体现在生活中的小细节里。若是尔等曾经在平常的生活中，丢弃践踏或者污毁过小国旗，人民币，那么，何以指责吾等儿郎之过错!自己都无法真正地尊重自己的血脉，只会做些面子工作，甚至还是带有功利目的，此等行径，尔等何以立足!在所谓升旗仪式之上清点人数，追究所谓责任，便是对国家，国旗的尊重么?还不如吾等睡觉做春秋大梦来得真实，起码真小人好过伪君子。再说，尔等真是为了升旗而去，崇敬地参加升旗，何以知晓吾等未到?!如此强迫他人参加升旗，自己也于心不纯，实是对国家，国旗莫大的不敬!尔等将我中华国体，中华国旗置于何处!悲哀!

然后，吾欲再视这暴跳之声一事，未去升旗，或许乃是有错在先，可是的确错未及尔，况且一开始吾便有所言“我不知道。”此“不知道”明显是话该起床时不知道罢了，可暴跳之声不予理会直接过滤压迫掉，古语有云“不知者无过”，就算有过，也应归于无心之过而谈，何以引你如此暴跳!还有讲法，吾等养觉不过是为了修己身，不修己身何以为人!由此一来，过还是那样何其大么?!再者讲，尔等是领导吾等，此中何为本尔可知否?若是不知，便是忘本!皮之不存毛将焉附?故尔何以有“你还想不想在四班混下去!”一言!辅导员为何未名训导员?以辅助为导，非是以训斥为导乎!望尔等思量。

最终，吾欲言，此篇文，言辞罪人，却论事。无他欲求，只欲阐述事实之理而已，且检讨一词，便是“检查”“声讨”——检查事实，声讨是非。由此观之，检、讨兼顾，无可厚非。

最终的最终，望尔谅吾无心之过、无知之错，也望尔之工作愈发顺利，尔之生活更加如意。

此致

敬礼!

检讨人：

20xx年xx月xx日

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因没有参加升国旗的检讨书

尊敬的老师：

因本人在星期一早上第二节下课后肚子不舒服，故让本班一同学跟老师请假，后因没去升国旗被老师抓去政教处。

后经主任的教诲，我深刻意识到本人在大型活动中没经过正规手续请假而去上厕所对学校校风影响重大，感到很惭愧。我在这向上机领导保证！以后在大型活动中，要上厕所一定会遵守学校的规章制度，按照老师说的，要先拿请假卡去请假，经过老师同意后才去上厕所。并教导本班同学严正学校的校风校纪，做一名合格的中职生！

请老师原谅我这次的错误，给我个改过自新的机会！

<十五> 升国旗申请书

教学目标：

1、会认11个生字，会写4个生字。能借助拼音，正确、流利地朗读课文。认识“囗、纟”2种偏旁，会用“多么”说话。

2、掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写生字。

3、让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，引导他们学会尊敬国旗，激发热爱祖国的思想感情。

教学重点：

正确、流利地朗读课文，规范书写本课生字。

教学难点：

让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，引导他们学会尊敬国旗，激发热爱祖国的思想感情。

教学时间：

一课时

教学过程：

一、歌曲导入，揭示新课

1、（播放《国歌》）同学们，这个音乐你们都很熟悉吧，你平时会在什么时候听到它？

2、学生讨论交流，指名回答。（在升国旗时）

3、揭题：同学们说得太对了，升国旗演奏的就是我们的国歌。今天我们就来学习一篇与升国旗有关的课文。（板书：升国旗，认读生字。）

二、初读文本，感知文本

1、学生自由读课文，要求借助拼音，读准字音，读通句子，画出生字词。

2、听课文录音，学生小声跟读。

3、再次自由读课文，要求读准课文生字词。读完后检查自学情况。

（1）指名认读，教师适时正音。提示：“国”是三拼音节；“升、中、红”是后鼻音。

（2）去拼音，开火车认读。

4、认识“囗、纟”2个偏旁。

三、巩固识字，指导书写

1、（出示：五中立正）你们还认识它们吗？让学生自由举手读，老师相机正音，并进行口头组词。

2．你学会了哪些生字？介绍一下你的好方法。学生自由识记，介绍方法。

3、课件演示会写字笔顺书写动画，学生书空。

四、精读文本，品读感悟

1、指导看图引读，出示第一句：五星红旗，我们的国旗。

（1）我们的国旗是什么样子的？

（2）出示图片：刘翔手举红旗。指导朗读：五星红旗是我们的国旗，当刘翔取得冠军后，把代表国家的五星红旗披在自己身上，多么自豪啊！你能用自豪的语气读读这句吗？

（3）指导朗读第一句。自由练读，全班齐读。

2、指导看图，引读第二、三句。

（1）五星红旗，是我们自己的国旗，在升国旗的时候我们还听到了什么？

（2）在国歌声的伴奏下，有谁认真观察过五星红旗是怎样升起来的？

（3）国歌声中，鲜艳的五星红旗升得多高啊！在祖国的蓝天上空随风飘扬。多美啊！谁能把这样的美丽通过你带感情的朗读表达出来？(指名读)

3、学习第四、五句。

（1）升国旗的时候，我们小朋友应该怎么做呢？(立正、脱帽、敬礼)

（2）“您”在这儿指谁？（国旗）为什么要用“您”而不用“你”？（表示对国旗的尊敬）“您”一般用在长辈或值得你尊敬的人身上，在生活中可以用“您”称呼哪些人？向国旗敬礼，表示我们尊敬国旗、热爱祖国。

4、有感情地朗读课文，练习背诵。

<十六> 升国旗申请书

升国旗是一件严肃的事情，也是一件光荣的事情，更是一件值得兴奋的事。前我们学校每个星期一都要升国旗，这不就是星期一。就是升国旗的日子。

上课铃好像等不及了，有的同学匆匆的把作业交上，就跟着班级来到了升旗台，还有的同学来不及特书包就到了清洁区赶紧扫地，不一会儿升级广场前面就站满了人。我们穿着统一的校服，迈着矫健的步伐，整齐一致的来到了。台前。马上升旗仪式就要开始了，首先介绍旗手和护旗手，然后我们五指并拢，全体肃立向国旗敬礼，这是后刚强有力的是音乐响了起来，我想到国际身后有许多故事，有多少人为了祖国而失去了生命，这鲜艳的五星红旗是用他们的惨痛的血换来的。中国一定会越来越富强，而那颗闪闪发光的大星星永远是祖国四颗小星星，永远是人民，我们一定得好好学习，不能忘记那些的悲惨。

升完国旗后，我的内心久久不能平静，因为当时的中国太落后的落后就要挨打，只有少年强才能则国强。