迎新例会工作发言稿|迎新例会工作发言稿(精选19篇)

迎新例会工作发言稿(精选19篇)。

〘一〙迎新例会工作发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自20xx级智能一班的xxx，非常高兴能够见到来自五湖四海的新同学，也很荣幸能够代表老生发言，首先，欢迎各位新生来到西安建筑科技大学，来到信控学院，你们为这座有着悠久历史的大学和充满创意与梦想的学院注入了新的活力。真诚地欢迎你们，也祝福你们度过精彩的大学时光。

今天站在这里，让我想起了去年的自己，那时候也是在迎新大会，也是在这个讲台，自己还是作为一名新生代表发言，转眼一年的时间早已过去，光阴似箭，韶华易逝，正像塞万提斯所说：“时间仿佛奔腾澎湃的急湍，它一去无还、毫无留恋”。大学四年的时光既是美好的，也是短暂的，因此，初入大学的我们一定要珍惜时间，学习知识，锻炼能力，莫让大学的时光虚度。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，现在的你们就像是心怀梦想的雄鹰刚刚展开了翅膀，希望大家利用生命中珍贵的每一分钟，振翅翱翔，探索属于自己的天空。

大学生活是一个全新的开始，全新的体验。在这里，我们追逐梦想，探索真知，健全人格，提升能力。“博观而约取，厚积而薄发”。这里有学识渊博的教授讲授知识，有认真负责的老师帮助我们解决学习和生活上的各种困难，有热情的学长和友爱的同学让我们在大学里感受到家的温暖。我们可以在教室里，在自习室，在图书馆收获各种知识；可以在课余参加各种各样的活动，认识许多朋友；可以担任班干部或加入学生会、社团联合会等锻炼自己的能力；可以在丰富多彩的社团活动中培养自己的兴趣，发挥自己的特长；同时，学院和学校还有着非常多的学科竞赛，在这些竞赛中，我们不仅可以巩固所学的知识，还可以培养自己的创新精神和提高自己的团队意识。大学的生活异彩纷呈，大家可以在各种舞台上表现自己，收获属于自己的精彩。

走入大学，我们也需要有更高的追求。无论曾经如何，在这里我们需要重新开始，需要有明确的目标，需要有坚定的信念，需要一份无关乎宗教、摆脱了琐碎与庸俗的精神信仰。作为有志的青年，我们追求自我价值的实现，同时也要懂得承担社会的责任，在大学的四年生活中，我们学会做人，也逐渐走向完整意义上的成熟。“铁肩担道义”，希望我们能拿出青年人的志气和勇气，秉承“自强笃实求源创新”的校训，以殉道者的热情和朝圣者的信仰，走过美好的大学四年，走向更有意义的人生。我愿用周国平先生的一句话与大家共勉，“每个人正是靠自己孤独的追求加入人类的精神传统的，而只要你的确走在自己的朝圣路上，你其实并不孤独。”

最后，感谢这一年来各位领导和老师的谆谆教导，也再次欢迎来自祖国五湖四海的莘莘学子，相信建大和信控的明天会因你们而更加辉煌！

谢谢大家！

〘二〙迎新例会工作发言稿

上午好！

我是xxxxx驻地监理工程师，很荣幸能够站在这里发言，在工程建设中安全工作是一项非常重要的工作，在每一次的施工会议中，我都会重点强调安全，安全工作决不允许有丝毫松懈。

在领导和大力支持下，在施工单位的紧密配合下，我驻地办始终把安全生产工作放在头等重要的位置来抓，对安全工作按照“严、细、实”的工作思路，进行严格监督、控制，确保了安全工作始终处于受控状态。认真贯彻‘安全第一，预防为主’方针，强化措施，狠抓落实。坚持对工地进行定期不定期安全检查，在安全监理工作中强化责任意识，加强安全监督检查，完成了预期安全生产目标，自进入xx高速项目以来，在各项工作中未出现重大的人身伤亡事故，圆满，顺利完成了各项阶段目标，得到业主，上级领导，各方的肯定。在此，我代xxx驻地办对我们的安全监理工作简要介绍如下：

一、成立安全生产领导小组，签订目标责任书

1、成立了以高级驻地为组长全体监理参加的安全生产领导小组，健全了安全管理保证体系。

2、层层签订了安全责任书，各标段监理组长、专业监理工程师及项目助理签订了安全生产责任书，明确了各自工作的目标、责任。虽然驻地办有专职安全监理工程师，但我驻地办的要求是全体监理人员人人都是安全员，人人都得抓安全，安全责任人人有责。

3、坚持一月一次的安全生产工作例会，及时了解施工中的安全情况，安排布署安全管理工作，解决工程中存在的安全质量问题，及时堵塞安全管理漏洞，将一切不安全隐患消灭在萌芽状态。

4、安全监理工程师负责工程的安全生产提示和各项安全隐患治理的闭合，现场监理人员具体落实安全隐患治理，各监理人员都要认真履行安全监理职责，督促施工单位实现安全生产目标。

二、强化培训，提高监理人员的安全意识采取内部培训和外部培训相结合的形式，强化监理人员安全意识和安全监理工作水平。一是我们xxx监理公司全体监理人员均参加了由公司组织的安全培训，努力提高监理人员的技术素质和安全管理的能力，二是驻地办组织监理人员学习了《安全法》、《安全管理条例》、《施工安全手册》、《施工安全操作规程》等有安全管理知识。三是在监理过程中组织全体监理人员认真学习各级召开的安全生产工作会议精神。通过学习，使全体监理人员安全意识进一步提高，并基本掌握了现场安全管理知识，促使监理人员安全管理水平的提高。

〘三〙迎新例会工作发言稿

尊敬的老师们，同学们：

大家好！

今天，我们在这里隆重召开我系新一届学生会的成立大会。首先，请允许我代表建筑机电系分团委向在百忙之中抽出时间来参加本次大会的各位老师表示衷心的感谢；同时向出席大会的各位嘉宾表示热烈的欢迎。从第一届学生会成立以来，正是有这么一批无私奉献、积极进取、精益求精的学生干部的努力才有了今天我系分团委学生会的蒸蒸日上的成绩。在此，我谨代表新一届分团委向为我系学生会的发展作出无私奉献的第一届学生干部们表示由衷的感谢。“谢谢”（鞠躬）

建筑机电系分团委学生会是在系部领导、院团委老师的亲切关怀和大力支持下，依靠全系学生开展工作的学生组织，是联系系部广大同学的桥梁和纽带。自系学生会成立以来，我们系学生会的发展大致可划分为两个阶段。第一个创业阶段：我们第一届学生会干部同仁在一条全新的道路上为我们迈开了系前进的第一步，开始书写建筑机电系分团委学生会的历史；今天，我们又踏上了新的征程，进入第二个是完善阶段：各部门开始承担学生服务工作，系学生会在制度上逐步得到完善、在活动中巩固并推新，争取创造一个健康、健全、积极向上的青年学生组织。

在接下来一年的工作中，我将携手分团委学生会委员会的常委们领我们团队在以下四个方面开展工作。

一、重新定位，制定全局性工作指导思路。我们将减少活动数量、提高活动质量、做好日常管理、加强自身学习、严格自我要求、转变工作作风、强化全局观念。“强化服务意识，增进科学管理，以服务为导向，深入开展各项工作”。

二、建设学习型学生组织，升华组织文化。在学生会自身建设上以“学习生活化、生活学习化”为组织文化建设目标，建设学习型学生组织。主要工作有以下三个方面：第一、形成例会主题讨论制度，在发言中、在交流中寻求启迪并在工作中践行理论；第二、善于总结，善于沉淀。在每一项工作完成后，积极发动工作总结并将不足之处和可以分享的心得体会收集整理，使之成为分团委学生会的文化沉淀和宝贵财富。在总结中学习，在学习中进步。第三、组织开展“分团委学生会干部交流会”，加强部门间成员交流，组织形式多样的集体活动，让学生会成为“学生的素质拓展中心、干部的培训学校、成员的重要展示平台。力求建设一只思想成熟、勤劳肯干、勇于担当、素质过硬的学习型学生干部队伍！

三、加强学生会制度建设。尽力申请分团委学生会办公室，完善办公室值班制度、制定学生会会议制度和活动组织制度。具体的实施制度由各部门因循各自工作特点制定执行，为建设一个学习型的学生组织奠定制度基础！制度是行为的准则，更是组织有序运行的保障。我们在工作当中所获得的经验、在总结中获得的知识都可以为我们系学生会制度建设提供有力支撑，让我们分团委学生会在成长过程中逐渐成熟、机制更加健全，以制度的力量将我们丰富的人力资源转化为雄厚的人力资本。

四、加强建设学生会自有品牌活动，力求出精品。学生组织当以组织活动最能锻炼人，最能直接服务同学。在品牌活动框架内推陈出新、创新机制、丰富内容，使之成为领导支持、同学喜爱、影响广泛、历届相传的精品活动。

年轻的建筑工程机电系，我们有理由相信，新一届分团委学生会将加强自身建设，刻苦学习；努力站在一个新高度创造性地利用已有资源发挥一个学生组织应有的能力与作用，尽职责行使命；以一个高效、干练、严谨、自信的姿态来俯首为同学们服务！我们有信心，因为，我们正年轻！谢谢！

〘四〙迎新例会工作发言稿

各位同学，欢迎加入计算机科学与技术这个大家庭，初入校园的你，相信是带有一些兴奋和迷茫。或许你们是怀抱不同目的来到北邮的，也许你们中有些人希望成为工程师，有些人想在企业大展身手，有的人喜欢在研究界施展才华，或者有些人就像我开始带着一种迷茫和堕落，但是没有关系，我相信北邮将给你们提供一个成才与发展的良好平台。我也希望你们在这4年中，找到自己的人生定位与目标。我相信在4年以后，当你们回顾现在的时候，你们都会发觉这是你们人生中最美好的一段时光

中科院计算机科学与技术学院学生会主席的发言

北京邮电大学是北京市一所很有特色的大学，来到这所大学是同学十年寒窗，丰硕成果的最好体现。希望你们能在这个美丽的大学里，在这个美丽的大学校园里，利用富足的资源，年少的精神，求学的痴狂，好好的做个合格的大学生，学到对自己真正有用的东西，最后祝愿大家能过在北邮计科中度过一段愉快且充实的大学时光

北理梁颖祺

同学们你们好，我是北京理工大学软件学院学生会主席梁颖祺，在新开学之际我想给大家一些忠告吧，借用一个校长的话说：当你遇到学习上的挫折或者是生活上的困难，或者心里上的困惑时一定不要灰心丧气。这些都是从年轻走向成熟的代价，是认识道路上的必然。要记住年轻永远没有失败，要记住睁开眼睛就是无限风光。最后，祝大家在未来4年里能走出一条属于自己的，有个人特色的快乐大学路

北理刘京智

北京邮电大学计算机科学与技术学院的各位新生同学们大家好，我是北京理工大学软件工程04级的学生，我叫刘京智。首先我要祝贺大家在经历了12年的寒窗苦读之后，走进了你们现在所进的

北京邮电大学计算机科学与技术学院。在这里，你们挥洒汗水，展开腾飞的翅膀应届美好的未来最后我要祝福大家度过一个充满激情与热情的夜晚

计算机李旭

各位07级北邮计算机科学与技术学院的学生，大家好。首先欢迎大家来到北邮，来到计算机，来到计算机学院这个温暖的大家庭经过高考的拼搏，你们来到了我国通信行业的高等学府--北京邮电大学，来到了计算机学院这个以通信和计算机紧密结合为特色的，有着丰富的科研成果的这样一个学院。在这里，你们将会有最先进的科研成果，将会有最优秀的师资队伍，将会有最优越的成长环境。希望你们在这里经过4年的学习和工作，无论是将来的继续深造还是工作或者是出国都有着光明的未来。最后预祝各位同学在柳老师和白老师带领下，在宏福承载你们的梦想起飞

〘五〙迎新例会工作发言稿

第一条  监理人在委托人委托的工程范围内，享有以下权利：

（1）选择工程总承包人的建议权。

（2）选择工程分包人的认可权。

（3）对工程建设有关事项包括工程规模、设计标准、规划设计、生产工艺设计和使用功能要求，向业主的建议权。

（4）对工程设计中的技术问题，按照安全和优化的原则，向设计人提出建议；如果拟提出的建议可能会提高工程造价，或延长工期，应当事先征得业主的同意。当发现工程设计不符合国家颁布的建设工程质量标准或设计合同约定的质量标准时，监理公司应当书面报告业主并要求设计人更正。

（5）审批工程施工组织设计和技术方案，按照保质量、保工期和降低成本的原则，向承包单位提出建议，并向业主提出书面报告。

（6）主持工程建设有关协作单位的组织协调，重要协调事项应当事先向业主报告。

（7）征得业主同意，监理公司有权发布开工令、停工令、复工令，但应当事先向业主报告。

（8）工程上使用的材料和施工质量的检验权。对于不符合设计要求和合同约定及国家质量标准的材料、构配件、设备，有权通知承包单位停止使用；对于不符合规范和质量标准的工序、分部、分项工程和不安全施工作业，有权通知承包单位停工整改、返工。承包单位得到监理机构复工令后才能复工。

（9）工程施工进度的检查、监督权，以及工程实际竣工日期提前或超过工程施工合同规定的竣工期限的签认权。

（10）在工程施工合同约定的工程价格范围内，工程款支付的审核和签认权，以及工程结算的复核确认权与否决权。未经总监理工程师签字确认，业主不支付工程款。

第二条  监理人在业主授权下，可对任何承包单位合同规定义务提出变更。如果由此严重影响了工程费用或质量、或进度，则须经业主事先批准。在紧急情况下未能事先报业主批准时，监理公司所做的变更也应尽快通知业主。在监理过程中如发现工程承包单位人员工作不力，监理机构可要求承包单位调换有关人员。

第三条  在委托的`工程范围内，业主或承包单位对对方的任何意见和要求（包括索赔要求），均必须首先向监理机构提出，由监理机构研究处置意见，再同双方协商确定。当业主和承包单位发生争议时，监理机构应根据自己的职能，以独立的身份判断，公正地进行调解。当双方的争议由政府建设行政主管部门调解或仲裁机构仲裁时，应当提供作证的事实材料。

…………………………11月

〘六〙迎新例会工作发言稿

一、培养学生良好的习惯

教育孩子最重要莫过于养成好习惯。习惯决定孩子的命运，这是非常重要的。班主任工作中，要立足变“看管型”为“自觉型”，学生从早晨到校，到下午离校，各项活动都实行自我管理，教师随时过问，当好参谋，使学生们逐渐养成自己管理自己的好习惯。

但是习惯的养成不是随随便便说一下就可以形成的，习惯培养的5个步骤：第一步是提高认识，你得让孩子对习惯产生一种强烈的认同、向往，对坏的习惯产生厌恶；第二步是明确规范，知道好习惯是什么样的，很明确；第三步是持久训练，习惯是训练出来的，不是喊出来的；第四步是及时评估；第五步是形成环境。

班主任的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

（1）抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半，一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，你就必须到教室里去。你要督促他们做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，你也要站在队伍前面，督促学生站好队。什么是为人师表，什么是楷模，这个时候，班主任就应该在学生面前树立起楷模的形象。这样经过一段时间，学生良好的习惯一旦形成，班主任的工作变得非常轻松，班级的管理非常顺心。

（2）抓卫生保洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们乱扔，要让他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还有一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进废纸篓、垃圾桶里，这种小事也要反复教。

（3）实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达得的要求：保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律；上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习习惯；勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础；讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。光提出要求是远远不够的，要不断地督促学生。要把这几点要求作为班训，写成条幅，挂在教室里。

50个习惯成就一生（孙云晓）

1、自我管理好习惯：目标管理：学习有目标，生活有方向；时间管理：生活有计划，做事有效率；空间管理：物品有条理，生活有秩序；消费管理：消费有计划，理财有门道；情绪管理：情绪有控制，人生有快乐；运动管理：运动有规律，身体有健康；饮食管理：饮食有节制，健康有保障。

2、自主学习好习惯：养成爱学习的习惯，成为学习的主人；养成爱读书的习惯，让孩子终身受益；养成有计划的习惯，让学习更有目标；养成专心学习习惯，让学习更有成效；养成敢质疑的习惯，让学习更有创造；养成好动手的习惯，让学习更有兴趣；养成勤预习的习惯，让学习更为主动；养成认真听讲习惯，让课堂更有效率；养成做笔记的习惯，让知识更加系统；养成及时复习习惯，让知识及时巩固。

3、认真负责好习惯：言必信，诚实做人；有坚持，做事有始终；勤反省，常问自己做了什么；敢担当，面对问题首先承认失误；愿学习，学习是孩子自己的事；守规则，遵守规则，利已利人；对家庭负责，给孩子一个劳动岗位；对集体负责，做集体的一员；对社会负责，热心公益活动。

4、尊重好习惯：尊重生命；尊重差异；尊重少数人的意见；尊重隐私；理解他人；沟通；欣赏他人；有教养；合作。

5、爱心好习惯：爱生命，真爱从生命开始；爱长辈，对长辈心怀感激；爱他人，让孩子有颗柔软的心；爱草木，一草一木总关情；要宽容，宽容才能拥有真正的爱；要付出，付出爱才最快乐；爱集体，集体的事大家做；爱环境，关爱环境人人有责；爱分享，在分享中感受快乐；爱生活，热爱生活是爱的源泉。

教育就是培养好习惯，我们通过培养好习惯来缔造学生的健康人格。教育的核心是培养健康人格，培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。养成好习惯终身受益，养成坏习惯终身受害。我们抓住行为习惯培养这个根本，就抓住了教育最有效的一条途径，这就是我们教育最基本的任务。

二、认真贯彻落实学校工作计划，抓好班集体建设

1、抓好班级文化建设，抓硬件，抓教室环境的布置，出好黑板报和筹备好壁报。抓班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。

富有特色的班级文化建设，在学校文化建设中也占有重要的位置。人是在一定的文化熏陶下成长起来的，文化氛围对一个人的影响是无形的又是深刻的。班级文化建设对学生的学习、成长和成才有着重要的作用。班级文化建设有物质、精神及制度等不同层面的内容，而富有特色的班级精神文化建设是重中之重。良好的班级不仅是学生文化学习的场所，更应该成为学生的心灵栖息地和精神家园。

在学校文化建设中，最丰富多彩的、最受学生欢迎的、最具凝聚力的是文化中的活动系统。在这一系统中，包含两方面的内容，一是主题文化，一是社团文化。学校系列化的主题活动是学校办学特色的一个缩影。社团文化应该成为学校文化建设的主力军。充分发挥社团文化的育人功能，可以不断丰富学校的文化底蕴。在系列主题活动中，提炼学生的生命价值，丰富学生的人生素养，奠定学生的人生基础，打好学生的人生底色，让学生享受着快乐，快乐地成长。从言行举止到文明礼貌，从思想进步到全面发展，从团结同学到关心集体，从刻苦学习到遵守纪律，通过多种形式宣讲这些要求，化抽象的条条框框为学生们身边随处可见的现象，使之能尽早地变为他们的自觉行为，为良好班集体的形成打下一个坚实的基础。

2、抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理，多方了解情况，选出班干部，培养好班干部，班级就会焕发出生机。放心大胆地启用干部，使之全方位地参与班级各方面的工作与研究，并及时帮助他们总结工作，提高他们管理班级的能力，使班级形成一个坚强、稳定的班干部队伍，这将对形成良好的班集体起着至关重要的作用。让那些严于律已，有威信的学生当班干部，后进生在班上也会老老实实的，班级才能安定。班干部职责要简单明了，切实可行，不要给班干部罗列一大堆做不到的职责。要充分发挥班干部的才能，班干部分工明确，就能有针对性地督促和检查各项准备工作，从而保证活动顺利地开展，同时，在这个阶段中班干部的以身作则增强了他们在学生中的威信，也培养了自身的组织能力，增强了责任感。

3、抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不可能有凝聚力，班级的活动要班级的特色，要引领班级的发展。

组织班集体活动要有一个明确的主题；要充分调动学生的思维；充分尊重学生的意愿，如组织“学雷锋”活动，让学生们能根据自己对雷锋精神的理解，选择适合自己的内容和方式，一些娱乐性较强的班集体活动，也可以充分尊重学生的意愿，给选择的权利，满足他们的意愿；班集体活动充分展现本班的特长，实际上也是有意培养特长。每个学生都很重视班集体活动，一旦有了在班集体活动中展现自己的机会，一定全力以赴地准备，力图展示自己的最高水平。

班集体活动的准备要充分重视全班的参与，只有重视全班都参与，集体活动才有凝聚力，班集体才有生命力。要充分体现教师的关心，班主任应当不时到学生中去关心准备的情况，鼓励学生全力以赴，提高活动质量。班主任一句关心的话语，常能使学生温暖至心。反之，如果班主任对活动的准备工作不闻不问，对学生漠不关心，则会大大降低学生参与活动的积极性和主动性，阻碍他们精益求精地去努力提高，必然会影响活动的质量。

班集体活动开展后，不论成功与否，都应当进行总结。在总结活动成效时，应当注意：充分评价活动的质量，评价切忌泛泛而谈，光一句“总的来说不错，还需要继续努力”远远不够，只会使学生对今后的活动失去兴趣，也不能只说好话不说坏话，这样会导致学生盲目自傲。评价应尽可能具体和中肯，让学生在活动后既得到了付出努力后的赞扬，又清楚了自己的弱点；充分显示学生的感受，不光班主任要充分评价活动的质量，也要让学生充分显示自己的感受，总结活动的得与失。学生在自己参与、自己总结中接受教育。

三、加强学习，努力提高班主任工作艺术

1、班主任要从事务型向思考型到科研型进行转变，班主任的日常工作繁忙，但要想成为一个优秀班主任，仅仅停留在工作表面，完成工作，应付工作远远不够，应该从千头万绪的工作中寻找规律，交流经验，学习理论，全面提高管理班级的能力。班主任要制订出针对不同年龄段，不同年级，不同类型学生的教育目标，做到工作有的放矢。善于不断地学习，学习好教育学，心理学等；要懂得联系学生实际、学校实际、社会实际，要研究学生的心理特点，认识水平，接受能力，这样才会目标明确，效果才会事半功倍。将常规教育、专题教育、节假日教育、突发事件教育有机结合起来，要及时总结教育经验。

2、班主任要有谋划教育和培养好学生的谋略，强化学生自我管理

“真正的教育是学生的自我教育。”（苏霍姆林斯基语）我们的学生将来所要面对的是日新月异的新时代，这一时代需要他们自己去努力、去拼搏。有位班主任为培养班干部，引导学生实现自我管理，曾创立了“三步到位法”——第一步：以指导为主，面对面教给他们工作方法。第二步：边工作边指导，以干部为主，班主任充当参谋。第三步：把工作担子压给班干部，班主任帮助总结经验加以提高。这样不仅使班主任从琐碎的工作中解脱出来，以充沛的精力投入教学中，同时也增强了学生自我管理的意识和本领。

3、班主任工作要倾注深情，塑造学生美好心灵

班主任在工作中应满腔热情地给学生以鼓励、信任和厚望；用真情滋润学生的孤独、冷漠、消沉、自卑的心田。我们应该以高度的责任感、幸福感，无怨无悔全心全意关爱学生。尤其是公平公正地对待每个差生。情感效应是向同方向弥散的：你热学生也热，你冷学生也冷，你真心学生也真诚。班主任在处理问题时，要善于控制自己，力戒简单粗暴；要将绵绵的爱，注入学生的心田，动之以情，晓之以理，用真情感化学生，用爱心塑造美好心灵。

4、班主任要足够的自信和对学生的高度信任，树立教师的崇高威信

用思想带班，用智慧育才。坚信自己有智慧、有能力带领学生实现自己制订的较高班级目标。信任学生：成功的班主任信任自己的学生人人是天才；优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、智慧可爱的可造之才。班主任要经常表达对学生的信任之言、之色、之行。

教师既要使自己的行为和语言具有权威性、号召力，又要使学生信任自己，这才是真正的威信。威信不是靠严厉的冷面孔、生硬的批评所能树立的。教师要树立自己的威信，首先要热爱学生、尊重学生、了解学生，对学生满腔热忱、公平对待，即使学生犯了错误，也要冷静处理，而不要不问青红皂白，大加训斥，伤了学生的自尊心。其次，要注意提高自己的学识水平，丰富班级的各种活动，唯有那些学识渊博、多才多艺的教师，才能赢得学生的钦佩和倾心；唯有那些视学生为朋友，同学生打成一片的教师，才会赢得学生的喜欢和信任。另外，要注意自身的表率作用。不仅要在思想品德上成为学生的楷模，而且在言谈举止等各方面也要保持良好的风度，给学生留下良好的印象。

5、班主任工作要掌握激励艺术

班主任工作中要多表扬和激励学生，使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心倍增。工作中要多激励少责备，杜绝挖苦讽刺、泼冷水伤害学生。更不能放弃任何一个学生，你放弃学生，学生就会放弃你。

6、班主任工作必须突出重点、落实到位

抓重点、抓关键、解决主要矛盾。重点时段、重点对象、重点内容、中心工作都要抓好。

落实到位要做到：要求到位：从高从严，细微处不放过。责任到位：对学生、对家长、对学校、对事业切实负责。督促检查到位：定期或突击交替督促检查。奖励到位，奖惩扬抑，褒贬分明，立威信，正班风，创优秀，造人才。功夫到位：勤研究、勤下班、勤与学生谈心、勤察、勤思、勤出点子，具有顽强执着的精神。

〘七〙迎新例会工作发言稿

迎新发言稿

尊敬的全体新生、亲爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

首先，我代表全体老师，向大家表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝福！新的学年即将开始，我相信同学们定睛期盼这个激动人心的时刻已经许久了。在这个充满希望和梦想的时刻，我们正以崭新的姿态，在风雨中成长，共同创造美好的未来。

迎新的季节让我想起了自己曾经紧张而又期待的大学生活。离别故乡，背井离乡，踏上求学的征程。那时的我，和你们一样充满憧憬，对未来充满热情。但是，随着时间的推移，我逐渐领悟到，大学生活是充满挑战和机遇的。在未来的岁月里，我希望你们能紧握机会，尽情探索，勇于创新，以饱满的热情和不断学习的态度，过上丰富多彩的大学生活。

作为新生，我想给大家提出以下几点希望和建议：

首先，倾听自己内心的声音，追求真正的兴趣和梦想。大学是一个自由学习的舞台，你们将接触到各种不同的学科和领域。我希望你们能够保持一颗求知的心，积极参与各类课程和社团活动，发掘自己的兴趣所在。只有找到内心的激情所在，才能在大学中找到自己的定位和发展方向。

其次，勇于拥抱变化，适应新环境。进入大学，你们将面对一个不同于高中的学习和生活环境。学习方式的改变，朋友圈的扩大，都将对你们产生一定的冲击。但是，我相信只有勇敢面对变化，适应新环境，你们才能迅速融入大家庭，找到属于自己的位置。

第三，注重学习，塑造良好的学习习惯。大学是求知的殿堂，学习是我们的首要任务。我希望你们能够重视学习，积极参加各类课程和讲座，培养自主学习的能力。同时，一定要养成良好的学习习惯，劳逸结合，合理安排时间。只有全力以赴，才能取得优异的学业成绩。

最后，积极参与社团活动，培养社交能力和团队意识。大学生活不仅仅是学习，也是社交和人际交往的重要时期。我鼓励大家积极参与各类社团活动，结识不同的人，扩展自己的人脉网络。通过与他人合作，你们可以提升自己的团队意识和领导能力，为将来的职业生涯打好基础。

亲爱的新生们，人生的舞台有时候并不如我们想象的舞台灯光明亮，音乐婉转。它更像是一片广阔的海洋，或是一座高山峻岭。只有在面对挑战、战胜困难的时候，我们才能真正展现自己的价值。同学们，相信自己，勇敢地扬帆起航吧！

最后，让我们共同期待一个美好而充实的大学时光，并祝愿新同学们在这里能找到属于自己的一片天地，放飞青春的梦想！

谢谢大家！

〘八〙迎新例会工作发言稿

亲爱的同学们，大家好！

我是本届学生会的例会部长，很荣幸能够在这里和大家分享一些我们例会部门近期的工作和成果。

首先，我想回答的问题是：学生会例会部门都做些什么工作呢？

我们例会部门的主要工作是组织、策划和实施学生会的例会以及各类活动。在学生会例会中，我们会对学生会过去一段时间的工作情况进行总结和分析，提出问题并探讨解决方案，以及确定将来的工作方向和重点。此外，我们还会组织安排各类活动，如学术交流、文体比赛、游园等等，旨在增进同学们之间的感情，提高大家的综合素质。我们还会定期向同学们反馈和汇报我们的工作情况，接受大家的监督和建议。

一些同学可能会问：学生会例会到底有什么用呢？

确实，作为一个组织性质的学生会，我们的确不像社团一样有那么多可以实践的课程内容，而例会可能有些人觉得枯燥乏味。但是，我们例会部门对于学生会的运行有着至关重要的作用，可以说是学生会的“智囊团”。例会作为决策层面的会议，会在方方面面影响着学生会的日常运作和未来规划。在例会中，我们可以把过去和未来的工作情况详细地讨论和交流，针对性地提出问题和对策，以便更好地为同学们服务。而通过我们组织的各种活动，更可以让同学们积极参与其中，拓展视野，增强交流，提高活力。在学生会的运行中，我们例会部门的贡献是不可或缺的。

那么，我们到底取得了哪些近期的成果呢？

近来，在我们例会的组织策划下，学生会各种活动丰富多彩，获得了同学们的广泛参与和好评。例如，我们在11月初组织了“情感同行—我心相送”爱心义卖活动，共募集爱心款项4700元，用于资助公益性质的慈善活动和贫困地区儿童的学习和生活。在11月17日，我们在校园内举行了“围棋比赛”，吸引了来自全校各年级、各专业的60余名棋手参赛。比赛现场气氛活跃，各位棋手激情澎湃，弘扬了校园文化，促进了同学们之间的沟通交流。未来，我们将继续展开各类有益的活动，以增强同学们之间的互动与友谊，也希望同学们能够积极参与其中。

最后，我想向同学们呼吁：

学生会例会是学生会的命脉，是我们为大家服务的基础。我们需要你们的支持与参与，让我们的例会更生动、有趣、充满活力。同时，我们也欢迎同学们提出宝贵的意见和建议，帮助我们更好地为大家服务。让我们一起，共同完成更多的成果！

谢谢大家！

〘九〙迎新例会工作发言稿

1、加强校园文化建设，搞好文化育人氛围，让名人名言、黑板报、绿化景点、标语牌等“说话”，育人于无声。

2、学校进一步美化了校园。及时更换安装大型标语牌7块，小型标语牌制度牌62块，课改班级学校统一布置教室，改善了教学环境。对学校校园监控系统、广播系统、班班通设备、各功能室进行定期检查、维修，促进教学资源的有效利用。

3、尽管资金困难，但学校总是秉承再苦也不能苦孩子的理念，为了提高教育教学质量，改善办学条件。

①添置了新课桌、凳210套，添置教师办公桌12张，烤火桌5张。

②暑假期间学校进行排水沟的改造、临街面硬化、学生宿舍的排水改造等。

③20xx年12月在上级领导的指导下完成了食堂改造、添置学生就餐坐凳300多条、各种配套及屋面加固等。

④在电教中心的支持下，我校电脑室更新，新增电脑50台，打印机2台，摄影机1台，班班通设备1套，办公电脑4台，增设了开放式学生电脑室1个，教师电子备课2个。

〘十〙迎新例会工作发言稿

尊敬的各位领导、专家：

下午好！在全县各路教育专家面前谈新学年教研工作的打算，我感到底气不足，有些寒碜和单薄。(但是我很珍惜这次与专家们学习交流的机会)。

面对新学期的教研工作，也许我们共同寻思的是这样一些问题。上学年我们做了些什么？成败在哪里？本学年我们应该做些什么？以什么样的方法和技巧做好这些事？这样做有什么目的，要达到什么目标？谁来完成？今年的工作将继承什么？又如何创新？（即回答是什么、如何做、为什么三个问题）等等。

今天我尝试着用以下一些关键词对上述问题作些思考和回答，同时请允许我谈谈工作中的困惑，这些关键词是：抬轿子、定目标、定主题、搭舞台、练队伍、新课程、抓常规、备战高考等等。这样做不知道是否能够理顺今后我校积极探索主题教研的思路？

一抬轿子：我用“抬轿子”表达三层意思。其一是教研工作在教育局、教研室的指引下，确实做好我校教师、学生、领导的教研服务工作，完成县教研室、学校安排的工作；其二是在教研工作中，进一步健全和完善“校长——教学副校长——教研室——教研组——年级备课组”五级网络教学研究模式，明确各级部门和人员的工作职能，形成合作、团结的教研工作团队；其三是弯下腰收获会更多，蹲下身是为了更好地开展教研工作。

二定目标：（思路决定出路，方向决定成败）根据县教育局XX—XX学年教研工作思路和工作目标，结合我校实际确定我校教研工作的奋斗目标(这块工作待定)

三定主题：学校最有魅力的地方在于营造了师生学习群体相互学习、相互启发、相互沟通、相互竞争的氛围，形成一个个生龙活虎、积极向上的学习共同体，每一个学习共同体在完成一个个有意义的活动中得到发展、得到成长。因此，我校将赋予日常教育教学活动主题，给予活动灵魂，点燃教师教学和学生学习的热情，让教育教学活动的精神引领教师和学生成长和发展。根据新课程实施的需要，我校确定了本学年教研活动主题是“实践新课程理念，探索新课程课堂模式，提高教学效益，促进教师专业发展”。

四搭舞台：围绕学年教研活动主题，积极开展“主题式”教师教研活动和学生竞赛活动，为教师和学生搭建学习、交流、表演的舞台，通过活动培育教师和学生。比如：面对“满堂灌、填鸭式”的教学之风盛行，去年开展了两次课堂竞赛活动。XX年11月，开展了以“更新教学观念，研究课堂模式，提高课堂效率，促进教师专业发展”为主题的联中第十届青年教师课堂竞赛。XX年5月开展了以“让学生喜欢我、让学生喜欢我的课、让学生喜欢我上的课程”为主题的青年教师汇报课活动。这两次活动在活动的形式、内容和要求方面都较以前有了较大的变化，尤其是要求课堂活动中教师给予学生的训练活动时间不少于15分钟引来了学校广大教师大讨论，在主管副校长的带领下，相关的评委领导作了书面评论文章，在汇报课活动中，年轻教师都写了教学反思，这些文章都挂在学校的网站上，为广大教师提供相互交流、相互学习、相互再讨论提供了平台。本学年我校将以“走进新课程、探索新课程、实践新课程、示范新课程”为主题开展我校第十一届课堂竞赛和新课程课堂教学模式的探究活动。在活动的要求上继承去年一些做法，将要求参加活动的教师写活动反思。（参赛教师赛前必须呈送给每个评委关于授课内容的教案、学案、说课稿的打印稿一份；课堂教学中，教师给与学生的训练活动时间不少于15分钟，少于15分钟的参赛教师不能评为一等奖；课堂教学中教师的多媒体使用是否熟练、恰当，课堂结构是否科学合理，课堂效率和效益的高低，学科知识是否有严重错误等是评委评分的重要指标；每位教师赛后，教研组长必须利用课间休息时间，认真组织本学科的评委对本组参赛教师做及时点评；评委评课的标准严格按照我校《课堂量化标准》和《说课量化标准》的细则量分，最后按课堂得分×85%+说课得分计算参赛教师的总分，活动结束后学校领导、教研组长以书面的形式对活动作总结并开好总结颁奖大会。）

在高三每次月考、县考、省测后，我们在总结每次考试的特征、成败后，确定质量分析的活动主题，在高三年级指定发言人做专题分析，展开讨论。今年3月高三省测后，理科教师们对本次考试有“讲了那么多、做了那么多，考得那么差”的困惑，学校就以“有效复习”为主题开展这次质量分析活动，通过不同学科教师的研究、交流、讨论后，一直认为“好课不一定有好成绩”、“教理科的老师也像文科教师那样教学生，学生是不能熟练掌握解题方法和技巧的，理科教学中练习不是万能的，可没有练习是万万不能的”、“讲得好，不如练得好。练得好，不如学得好。只有讲学练都好，才能考得好”等等观点，找到了“有效复习”应该包括教师有效的课堂教学、学生有效的学习、师生共作的有效练习的结论。会后，对部分薄弱班级、薄弱教师的课堂进行了随堂推门听课、“问诊”、跟踪等调查研究活动，理科教学有了长足的进步。

积极开展校内各学科学生竞赛、专题讲座等第二课堂教学活动，为广大学科有特长的学生提供展示智力的平台，促进学生智力发展。拓展学生的课外视野。（也许这样的教研活动是“山寨版”的，但是我们很珍惜这样“草根式”校本教研活动）

五练队伍：一是完善培养新教师的新老教师结对子的“青蓝”工程，引领新教师“一年能教，两年会教，三年善教”，促进新教师成长。

师徒是人类古老的共舞舞伴，教学的一个伟大收益就在于它每天都提供给我们重返这古老舞池的机会。这是螺旋上升发展的代际舞蹈，在此过程中，长辈以他们的经验增强晚辈的能量，年轻人以他们新的生机充实、激发年长者，在他们的接触和交流中重新编制人类社会的结构——美国人帕克帕尔默

二是完善在教研组长领导下的年级集体备课制度、听评课制度，各学科教研组内做到 “资源共享、同伴互助、反思提升”，加强教研的有效性和针对性。通过传、帮、带、赛、促，尽快提高青年教师的业务水平和教学能力。各学科组在“全册备课——单元备课——课时备课”的备课思想下抓好集体备课工作

记得方副局长几年前在联中教书时与我探讨过“教师常青树”问题，在现实中医生越老越香，教师是越老越不香或者臭，极其少数能成为教师中的常青树。在日常教研活动中，青年教师积极、主动，用心参与，一些年长者却完全不一样，与学生相处时，年长者同样遇到了障碍。我揣测，也许在漫长的教学生涯中一些年长的教师只掌握教学技巧，与教科书的距离近了，不关注学生的灵魂，师生心灵的距离远了。他们的教学勇气、教学心灵在重复的智力游戏中慢慢丧失，甚至缺位。在师生教学相长的教学活动中，也许这是最致命的。从师资的角度看，这是教育资源的浪费，作为一名基层的教学管理者面对这样的现实无能为力，因此，我以为唤醒这些教师潜意识状态里的教学勇气和教学心灵，让他们换发教学第二个春天也许比其他工作更重要。

六新课程：本学年的高一年级是实施新课程的第一届，新课程对每个学校、每一位教师都是新的挑战，也是新的发展机遇，我校将采用“学习、借鉴、实践”的工作方式践行新课程，借新课程之风，变革以教为中心向以学为中的课堂模式，积极探索以校本教研为依托，以课堂教学研究为重点，以课堂观察为手段，以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式的新课程教研模式。有以下思考和困惑。

一、积极探索建立以学科教研组为单位的校本主题教研机制，探索有效校本教研模式和教师专业化发展的有效途径。

二、积极探索源于教师的需要的校本主题教研活动，以问题为驱动、以课例为载体、有着鲜明主题的教研方式。

三、更加关注课堂教学，围绕课堂搞教研，围绕新课程搞教研。

四、信息技术在教育教学中的广泛运用使教育资源迅速膨胀，教师对信息技术的掌握与运用的要求越来越迫切。如何发挥信息技术的优势，促进信息技术与学科课程的整合，实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式的转变，是当前新课程教学研究中的一个重大课题。在硬件设备和师资条件都不能满足新课程要求的学校现实背景下，用传统的教学方式开展新课程的课堂教学，怎样有效？能否避免重演“穿新鞋走老路”新一轮课程改革闹剧？这些应该是新课程实施过程中的必需解决和研究的课题。

五、尽管受学校条件的限制，但网络化、信息化已经是学生和教师教育生活的一部分。如何加强教师在信息化、网络化下学习、教学、研究，提高教育教学工作质量？

六、新课程的实施，我们将有许多工作要做，面临许多挑战。

七抓常规：常规教学是教学生产力，是学校发展力，是提高教学质量的主要抓手。（抓好常规教学的关键是落实，从这个角度讲，落实就是生产力）我校进一步完善教学常规制度，确保教师教学“六认真”工作的落实、提高课堂教学质量。学校对教师工作常规、教学过程的各方面定期进行督查，一查教师备课教案，采取每月领导抽查两个教研组的教案，其它教研组长检查本组教案，督促备课组的集体备课和教师个体备课规范，提高备课质量；二查每月教师对学生作业批改情况和学生训练处理情况；三查教师课堂情况，坚持领导巡课制度和推门听课制度；四查教师敬业精神和业务水平，通过召开学生座谈会、民意测评等形式，了解教师教学态度和业务水平。确保了教育教学质量的稳步提高。

八备战高考：各位领导即将（或者已经）作更为专业和精彩的论述，在此就不赘述。

谢谢各位领导！占用你们宝贵的时间！

〘十一〙迎新例会工作发言稿

各位领导和班主任们：

下午好！首先非常感谢校长对我班主任工作和班级的肯定。我是第一次担任一年级的班主任，想起刚踏入教学生涯第一次当班主任的情景，每天手忙脚乱，起早摸黑，很辛苦，效果却是甚微的，经过几年，学生在成长，同样我也在成长。比起以前，我现在带的一年级，自己没有感觉会轻松多少，回首与这一班的孩子相处的近一个月，其中，侵注了我的心血，使我感到欣慰；孩子们都董事了。现将我一个月对一年级学生常规训练做法向在座的同事们作一汇报：

刚入学的儿童在课堂上没有任何约束，自由自在地说、玩、闹，可以说是五花八门，无奇不有，面对这些天真可爱而又“不听话”的小家伙们，真是让人头痛。有什么办法让他们静下来上课，懂得在学校里要规规矩矩呢？

一、抓住第一时间

入学伊始进行养成教育。第一学期，第一学期的第一个月，第一个月的第一周是培养良好习惯的重要时期。抓住了这个第一时间，可以收到事半功倍的效果，错过了这个时期，再施以养成教育将事倍功半，甚至终身难补，所以在刚刚开学的头几周里，不管开学事情有多繁杂，工作有多累，都要把学生的养成教育抓紧、抓好、抓细、抓实、抓小、抓早。开学第一天一切事情都要求学生做个真正的小学生。例如站队放学，就要求学生站队一定不能讲话，如果有学生讲话，就不能走，重新进教室，再来一次，直到安静为止。虽然第一天放学花了很长时间，但是让学生明白了放学就应该是这个样子的。

二、养成教育要抓好行为训练

养成教育尤其要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯。国外教育也重视行为习惯的训练，洛克曾说：“儿童不是用规则教育可以教育好的，规则总是被他们忘掉，你觉得他们有什么必须做的事，你便应该利用一切时机甚至在可能的时候创造时机给他们一种不可缺少的练习。” 只有通过行为训练才能使学生身体力行，知行统一。

要抓好行为训练，首先要强调持之以恒，冰冻三尺非一日之寒，养成一个好习惯非一日之功，需长期抓，持之以恒，切不可 “三天打鱼，两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的，要有耐性，要持之以恒。例如，我要求学生对整齐桌椅，按规定摆放书本，几乎成为每天早上早读时候第一件事情，上课前第一件事情。

其次要严而又严，训练要强调“严”字，有个“狠”劲，不见实效不收兵。当然也要做到“严爱结合”，通过“严”达到“爱”。 刚开学没几天就有一位女生在楼梯上奔跑而摔折胳髆，我及时通知家长妥善解决了这一事件，我利用这件事，强调学生安全问题，特别是下课不能在走廊大声喧哗和下课活动不要追逐打闹这两点时，我讲过后学生几乎没有听，我就连续一个星期在下课时观察，哪些学生没有按照我的要求做，第一天抓了十几个，第二天少些了，第三天没有了，但是这个星期又有几个，所以提出要求后，还要进行检查，要见到实效，避免反复。

三、“苦练”与“趣练”“励”结合

我发现孩子们很习惯听 “口令”。于是，我用一些小儿歌小口令和学生互动，如上课铃声响，快快进课堂，脚并拢，手放平，等待老师进课堂；123坐好了，小眼睛，望老师；小耳朵认真听，这些口令帮我节省了不少口舌，对课堂常规有了初步认识，为下一步的管理打下良好的基础。

低年级学生有很强的模仿能力，他们不仅效仿好的行为，也能模仿不良习惯。因此，榜样教育对于刚入学的儿童十分重要。我利用班会课让学生谈谈自己喜欢班上的哪些同学，为什么喜欢他们，然后进行正面引导：哪些同学是大家学习的好榜样，哪些同学的行为需要我们一起帮助改正，有时还采取学生教育学生的办法，唤起他们的班级主人翁意识。我还自己掏钱买来漂亮的小红旗，小花朵随时随地奖励给那些认真听讲，注意力集中的孩子。凡是上课没有被点名提醒的孩子就都可以得到小红旗，小花朵。这样一来让训练成为一种争强好胜的活动，成为一种愉快的正面教育的活动。

四、加强与家长的沟通

一个老师，单凭借自己的力量和工作热情，来取得教育的成功是很难的，这就力争取得家长的配合。所以我充分利用每位家长来校、送孩子到校门口的时机，有时是家访，有时是电话联系，与家长共同探讨教育孩子的方式方法。而每一次与家长接触的时候，我都是精心准备，左思右想，怎么讲，才能展示我的个人素质，让家长放心地把孩子交给我；讲什么家长最想听，家长最关心什么长我就讲什么。

一年级学生主动性不够强，家长又是最了解孩子，要发动家长积极参与管理教育孩子。我班每位学生都有一本家长联系本，我每天都将孩子的作业和表现写在联系本上，在本子上及时告之孩子的一些特别表现，好的及时表扬，违反了纪律，及时向家长反映。当然也有些家长置之不理，不论他看不看，我每天坚持写，至少我的工作做到了堂，我让大部分家长都形成了关注孩子的习惯，在家长之中也形成一种关注孩子的氛围。有的家长自己不管，但是他看到别的家长是怎么怎么做的，慢慢地就受到感染，被带动起来。

想起一句话“班主任做得好，不如写得好，写得好不如说得好”我想自己应该属于第一种，只有做得好了，才能在写上和说上有所基础，有所突破，况且我在做的方面也有很多不足之处，需要不断改进和创新。

〘十二〙迎新例会工作发言稿

上周围绕XX二期销售即将开盘，各部门进行了一系列准备工作。

公司要求各部门在队伍建设、形象、礼节礼貌、制度流程做好优化的基础上，塌塌实实的做好本职工作。围绕这个总的要求，安保部充实了人员，进一步向制度化、规范化、系统化行进；保洁部大力加强职业教育，员工遇到业户有微笑有招呼，服务素质有明显提高。各部门紧密合作，对开发方面为开盘所做的各项部署积极配合。比如上周左岸园区进行植树绿化，保洁、维修、安保都自发主动的到植树现场，通过大家的齐力协作很快帮助开发公司完成全部栽种任务，又一次充分的体现了我们公司各部门之间紧密协作的互助精神。

但通过各项工作的执行也同样体现出，各部门对左岸开盘前的工作还有些缺乏准备和预计，对各项工作的规划性不强，没有完全的将工作想再前做在前，准备工作得还是做得不够充分。希望各部门能够改进。

下周公司工作的重点仍将着力于左岸开盘前的各项准备工作，希望各部门继续保持文明服务等优点，并在此基础上结合以往开盘积累的工作经验，对接下来的工作进行严密计划和细致部属，确保公司在稳扎稳打中迎接左岸园区正式开盘的到来。

下面对于本部门一周以来的工作进行总结：

1.完成了业主智能卡的方案设计；

2.对物业报纸进行修改，并着手设计制作下期报纸；

3.完成每半月一次的餐卷收发工作；

4.对公司员工档案、往来下发文件等进行整理归档；

5.采购打印机墨头，进行办公用品的发放；

6.组织进行人才招聘工作；

7.完成十月公司上半月员工考勤等工作。

行政部

〘十三〙迎新例会工作发言稿