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工程中级职称工作计划(汇总二十篇)

发布时间:2019-12-14

工程中级职称工作计划(汇总二十篇)。

工程中级职称工作计划(1)

尊敬的各位评委、各位领导:

大家好!20xx年XX月,我毕业于20xx学校。8月,我怀着满腔热情走上教育岗位,成为20xx小学的一名普通教师。在这几年的工作中,我给自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本着“敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新”的原则,对于挚爱的教育事业,我辛勤耕耘;为学生的发展,我倾注了全部的情感。20xx年X月,我取得了小学语文教师一级资格,距今已有5年整,下面我简单地汇报一下这五年来我的工作情况:

一、 教学方面

合作、探究的学习方式,营造轻松而又快乐的学习氛围,让学生快乐地学习,轻松地获取知识,在快乐中成长。课后,我不断地进行反思和总结,积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断地进步和提高。

二、个人素养方面

为了提升个人素养,提高自身的业务水平,我认真学习能提升语文教学水平、改善教学方法的知识,订购了《小学语文教学》、《小学教学设计》、《小学教学研究》等杂志;为了能让班主任工作做得更好,我认真学习《儿童心理学》、《教学心理学》等书籍,争取更好地了解孩子们的心理;我还利用课余时间进行自学,已经取得大学本科文凭。在暑假期间,我还参加了小学教师计算机培训、小学教师英语培训等培训活动,以拓宽自己的知识面,提高教学能力以及个人的文化知识素养。

三、 思想政治方面

在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况,还注意关心学生的生活情况,用爱心构筑与学生们沟通的桥梁,争取和每一个学生都成为好朋友。

经过几年的不断努力,现在我已经符合申请小学语文中级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准!

申请人:XXX

日期:20xx年XX月XX日

工程中级职称工作计划(2)

一、踏踏实实树立服务品质

任职以来,我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。__年,学校旧机房电脑非常落后、电脑故障发生率高,为保证教学的正常开展,我常加班加点,做大量维护工作。__年开始学校电脑急剧上升,并投入巨资搭建起校园网络,从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建设。为每个教师建立起个人ftp、电子邮局,创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库,管理并维护学校网站及论坛。经常为维护好网络、保障其正常运转,工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动管理,每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作,及时保障网络设备安全及正常运转。几年下来,学校网络及其运转情况我基本做到了如指掌,直到__年初转由金西凯老师负责。

几年中,我已维修过大量的电脑,帮助过不少老师制作网线,拍摄结婚录像,为进一步锻炼自身拍摄技能,__年艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中。

五年来,几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护,在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承担起高三楼,高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。__年、__年学校举办暑期英语夏令营,我帮助搭建起机房打扫机房卫生。这些工作,虽然占用了我许多寒、暑假休息时间,但为保证教学工作开展,我任劳任怨,从不计较报酬,从不抱怨,从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好,控制面板损坏现像,我较好地掌握了焊接技能,及时保证了教学需求,同时为学校节省不少额外开支。

以上一系列工作,尽管非常辛苦,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤劳动同时,我也收获到不少新知识、锻练了自身技能、总结了许多宝贵经验,这些则是书本上无法获得的。更重要的是:在学校老师及领导心中,树立起了良好的服务品质。

二、认认真真从事教学与研究

作为一名学科教师,教学应始终放在第一位,搞好教学工作是每一位教师应有的责任,述职报告《评职称述职报告》。为提升自身教学水平,我坚持每月读一本书计划,为保证上课质量,我认真备课、钻研教学,经常与学生交流,不断自我反思,力争创新。__年市教学调研中我开设的公开课《走进internet》获得较高评价,__年年5月我开设了区级公开课《多媒体制作》并获得一致好评。

优秀率一直都是高一段最好的。

除了教学外,近两年来,我注重参与科研工作,__年我参与陈仙花老师主持的区级课题《高中信息技术课堂学生自主学习习惯养成的研究》,和金西凯老师主持的校级课题《构建和谐的信息技术课堂的实践与研究》,__年我参与了沈坚桥老师主持的区级课题《新课程理念下的高中信息技术课堂教学的实践与研究》,和学校《重点中学“三位一体”青年教师专业发展实践研究》课题研究。__年我亲自主持校课题《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》,__年我撰写论文《速度决定效率问题决定潜力》获得区一等奖、市二等奖,并于__年年底于人教网上刊登发表。__年年撰写案例《话聊——flash中路径运动》获区三等奖,同时撰写论文《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》获得区一等奖、市二等奖。

三、苦中作乐中钻研信息学奥赛

信息学奥赛是国家教育部指定的五门学科竞赛之一:数学、物理、化学、信息学、生物。因而许多重点中学特别重视,并开展的很好。在台州地区,台州一中有专人辅导,黄中有台州中学有多个研究生上课,而我校高中学生是零起点,几年来由于工作较忙,我的辅导仅仅停留在几个学生小规模上。

为搞好信息学竞赛辅导工作,我独自摸索,通过自学努力提高自己。如果教师们留意的话,课余时间、周六或周日我都在机房度过——“机房即书房”。每年的寒、暑假,我都利用这段时间个别辅导学生或自己“闭关修练”。__年我开设了《路中信息学》网站,__年初我建立了《路中信息学奥赛训练营》,组织学生在线练习及比赛,亲自编写程序测试数据,有效评估学生程序优劣、激发学生兴趣、提高解决问题的成就感。

工程中级职称工作计划(3)

自任现职以来,本人认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论及党的一系列方针、政策,认真实践“三个代表”,积极参加党员先进性教育学习,思想始终与党中央保持一致。坚持四项基本原则,拥护党的领导。锐意进取,奋发向上,服从领导,听从安排,遵纪守法,团结同志,乐于助人,关心集体,兢兢业业,踏踏实实,忠于职守,尽职尽责。积极参加政治、业务学习,按时出勤,早出晚归,注重品德修养,积极履行党员义务,认真履行一级教师职责,辅导、培养年轻教师参加教育教学改革,指导进行教学研究。

认真细致地做好学生工作,举止行为要更加规范,为人师表,言行规范,对学生负责。在工作中,把热爱学生放在第一位,师生关系和谐,工作得心应手,许多事情迎刃而解,热爱、尊重、信任学生,关心爱护学生,不论论成绩好坏,一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助,关心爱护。因此,教学成绩突出,学生品德优良,很好的完成了教育教学工作。所以,赢得了领导和老师的信任和尊重,

在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在工作中,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。

对学生负责。在工作中,把热爱学生放在第一位,师生关系和谐,工作得心应手,许多事情迎刃而解,热爱、尊重、信任学生,关心爱护学生,不论论成绩好坏,一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助,关心爱护。因此,教学成绩突出,学生品德优良,很好的完成了教育教学工作。所以,赢得了领导和老师的信任和尊重

在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在工作中,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。

工程中级职称工作计划(4)

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作,我感慨万千。这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注

意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的出国留学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的`发展和培养。

在教学工作中,我的努力得到了回报,成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,一定多打几个翻身仗,让教学成绩更上一层楼!中级职称小学教师评优工作总结 篇六

本人自任小学一级教师以来,以更加饱满的工作热情,奋发向上的精神,积极完成本职工作。在党和上级领导的关怀和帮助下,思想进步,积极进取,团结同事,遵纪守法,响应学校的号召。能积极执行党的各项方针政策,努力提高自己的政治思想觉悟,不断加强自身品德修养,以适应新形势下教育的需要。在工作中任劳任怨,扎实求进,服从领导,听从学校一切安排,从不计较个人得失,保质保量完成各项工作任务。

本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。工作中本人能够认真钻研大纲,研究教法,细心备课,不断加强教学理论的学习,为适应教育改革发展的要求,积极吸取先进教师的

教学经验,以适应新素质教育的要求。但教学有法,教无定法,工作之余我不断充实自己、丰富自我,为了自己教法的更新,不断加强业务学习,积极听取有丰富经验的教师的讲课,学习新的教学理论,特别注重学生对基础知识的掌握程度,因此近几年我的教学水平大幅度提高,所任课班级学科成绩一直名列榜首。

当然,教师不但要教书,更重要的是教给学生怎样做人。为此,我在班主任工作中,本着“树人先正已”的工作作风,来管理班级,影响学生的品行。凡是要求学生做到的,自己首先要做到,同时经常对学生进行耐心细致的思想工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行。几年来所担任的班级,班风正,学风浓,成绩优异,受到学校领导和家长的好评,本人也获得了“优秀班主任”的称号。

如今,教育对教师素质的要求越来越高已成为现实,如果不进行学习就会落伍、被淘汰,为此,我抓住每年的在职继续教育学习机会,深入学习研究,来提高自己的业务水平,以适应新素质教育发展的要求。

回首走过的工作历程,有成绩也有不足,但我问心无愧,因为我每时媚愫锰都在为教育事业奉献着热血和力量,我也深知,有党和人民做后盾,在今后的教育教学工作中一定会成长起来,成为一名优秀的教育工作者。

基于此,特申请平移为中学二级职称,望上级领导批准!

工程中级职称工作计划(5)

关于报送2013全市建设工程中级专业技术资格评审材料的通知

时间: 2013-05-06 18:25:05 来源: 本站原创 作者: 佚名 点击:

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各县(区)职称办、住建局、市各主管部门及有关单位:

根据市职称工作领导小组办公室《关于做好2013年职称评审工作的通知》(连职称办[2013] 2号)要求,结合建设工程系列专业技术资格评审工作实际,现将建设工程中级专业技术资格考评的有关具体事项通知如下:

一、材料报送时间

凡申报2013建设工程中级专业技术资格的,申报材料经各县区职称办、市有关单位职称办审核同意后,请于2013年5月20日到6月10日集中报市城乡建设局政治处,逾期不予受理。请各单位抓紧布置,认真做好申报材料的推荐、审核工作。

二、申报人员范围和条件

1、在我市从事建设专业技术工作,符合《江苏省建设专业工程师(建筑师、城市规划师)资格条件(试行)》要求的专业学历、技术资历和职称资格等条件的人员。

2、已经离、退休的专业技术人员,现仍从事专业技术工作,且与用人单位订立聘用合同,也可以按规定程序申报。离、退休专业技术人员所取得的专业技术资格,仅作为其本人专业技术水平和能力的体现,不作为改变其离、退休工资福利等各项待遇的依据。

3、对大学专科及以上学历的毕业生工作后,非个人原因尚未初定专业技术资格且已符合建设工程专业中级资格条件,允许其按规定程序直接申报中级专业技术资格,其任职年限要求为大学本科毕业后从事本专业技术工作满5年、大学专科毕业后从事本专业技术工作满7年。

4、如果申报者所取得学历专业和申报专业不对口,须取得对口专业成人高等教育、自学考试大专三门专业课合格证、大专专业证书或市职称办认可的专业培训合格证后,方可报评。5、2012年起,对于学历不达标人员取得地方职称中级满3年或取得地方职称高级满1年可以作为学历破格申报国家系列相对应中级职称。

6、《江苏省建设工程专业工程师(建造师、城市规划师)资格条件(试行)》可到市建设局网站上的“职称工作”栏目下载。

三、考评方式

1、根据进一步完善二级评审的要求,建设工程中级专业技术资格评审继续实行 “考评结合”,申报者的专业知识考试成绩当年有效,将按照30%比例折合,纳入最后考评结合的综合成绩,部分参评人员视情组织面试。

2、笔试分工程技术和工程管理两种类别。其中工程技术类以《土木工程施工技术》、《土木工程材料》为参考教材,工程管理类以《建筑工程经济与管理》、《工程项目管理》为参考教材。考生可根据自身实际选择考试类别,考试成绩当年有效。申报者在材料报送的同时,填写《连云港市建设工程中级专业知识考试报考登记表》。见附件3。笔试时间初定于7月上旬进行。

3、市建设培训中心负责考前培训和订书工作,申报者可自愿报名,培训时间拟定于6月中下旬,培训收费按市物价局核定标准执行。联系电话:85507357。

四、报送材料的有关注意事项:

1、根据市职称工作统一部署,今年建设工程中级资格继续实行量化评审,请申报人员对照《江苏省建设工程专业工程师(建造师、城市规划师)资格条件(试行)》申报和评审条件,务必提供能全面反映本人专业水平、工作经历、业绩水平和职业道德等方面的有效材料,不能提供相关业绩材料的不予受理。

(1)报送材料按附件2中的有关要求准备。

(2)申报材料中的工作业绩、成果、课题、奖项等都必须提供辅佐证明材料。工作业绩材料须由申报单位业务主管领导签名。申报前所在单位必须严格执行公示制度并填写专业技术资格申报材料真实性承诺书(附件1)。

各县(区)职称办、市各主管部门及有关单位职称办应高度重视这项工作。严格把关,加强评审材料的真实性,维护评审工作的严肃性和评审结果的公正性。

2、关于时间界限的确定:申报人员的任职年限(职龄)、申报有效材料(论文、职称计算机、继续教育、业绩成果、学历等)时间均截止2012年底。2008年之前取得助理工程师资格的,今年方可申报工程师资格。

3、计算机应用能力要求必须具备下列条件之一:

(1)计算机专业大学专科以上学历。

(2)取得全国或全省统一组织的职称计算机应用能力考试 合格证书。

(3)取得省人事厅组织的全省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》。

(4)参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格(不分级别)。

4、相关协会自行评比的获奖论文,凡未经行政主管部门批准并加盖印章,职称评审中均不认可。论文凡经鉴定为抄袭的,一律按提供虚假申报材料处理。

5、申报人、申报单位须同时填写《专业技术资格申报材料真实性承诺书》,《承诺书》随申报材料一同上报。

6、收费标准:根据江苏省物价局、江苏省财政厅苏价费函[2002]62号、苏财综[2002]61号文精神,收取评审费用200元/人,面试及论文鉴定费100元/人。

7、本文件未明确的其它事项按照市职称办规定执行。

五、联系方式

联系人:董文秀 董淑斌

联系电话:市城乡建设局政治处 85802240

地址:连云港市新浦区南极北路56号南楼408室

附件:

1、《专业技术资格申报材料真实性承诺书》

2、《关于准备中级专业技术资格评审材料的说明》

3、《业绩评审材料的详细要求》

4、《连云港市建设工程专业知识考试报考人员花名册》

专业技术资格申报材料真实性承诺书(该附件已下载

67次)

75次)关于准备中级专业技术资格评审材料的说明(该附件已下载

业绩评审材料的详细要求(该附件已下载

69次)

连云港市建设工程中级专业知识考试报考人员登记表(该附件已下载

申报材料目录表(该附件已下载

69次)

64次)

66次)

专业技术资格评审申报表(该附件已下载

工程中级职称工作计划(6)

(一)参加审计专业技术初、中级资格考试人员应具备下列基本条件:

1、遵守国家法律,具有良好职业道德;

2、认真执行《中华人民共和国审计法》以及有关财经法规和制度,无违反财经纪律的行为;

3、认真履行岗位职责,热爱本职工作;

4、从事审计、财经工作。

(二)参加初级资格考试人员除具备上述基本条件外,还必须具备教育部门认可的中专以上学历。

根据人事部办公厅《关于部分专业技术人员资格考试安排和考试工作有关问题的'通知》(国人厅发〔20xx〕45号)文件精神,应届毕业生参加本年度审计专业初级资格考试的,报名时尚未获得学历证书的应届毕业生,应持能够证明其在考试年度可毕业的有效证件(如学生证等)和学校出具的应届毕业证明,到指定报名点办理报名手续。

(三)参加中级资格考试人员除具备报考条件中规定的基本条件外,还必须具备下列条件之一:

1、取得大学专科学历,从事审计、财经工作满5年;

2、取得大学本科学历,从事审计、财经工作满4年;

3、取得双学士学位或研究生班毕业,从事审计、财经工作满2年;

4、取得硕士学位,从事审计、财经工作满1年;

5、取得博士学位。

(四)参加高级资格评价考试人员应 遵守《中华人民共和国宪法》和各项法律,具有良好职业道德和敬业精神,并符合下列条件之一:

1、获得博士学位,取得审计师或相关专业中级专业技术资格后,从事审计工作满 2年;

2、获得硕士学位,取得审计师或相关专业中级专业技术资格后,从事审计工作满4年;

3、大学本科毕业,取得审计师或相关专业中级专业技术资格后,从事审计工作满5年;

4、大学专科毕业,取得审计师或相关专业中级专业技术资格后,从事审计工作满6年。

上述相关专业中级专业技术资格是指会计师、经济师、统计师、工程师等。 报考条件中有关学历的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位;从事审计、财经相关工作年限是指取得规定学历前、后从事该项工作时间的总和,截止日期为 20xx年年底。

(五)根据人事部《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发 〔 20xx〕9号 )文件精神,自 20xx年度起,凡符合 审计 专业技术资格考试有关规定的香港、澳门居民,均可按照规定的程序和要求,报名参加相应专业考试。

香港、澳门居民申请参加 审计 专业技术资格考试,在报名时应向报名点提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书,以及相应专业机构从事相关专业工作年限的证明。

免试条件:

具有下列资格之一者,可以申请免试审计环境:

1.持有高级审计师、审计师专业技术资格证书;

2.持有高级会计师、会计师专业技术资格证书;

3.持有注册会计师证书或非执业注册会计师证书;

4.持有讲师以上任职资格证书。

免试资格的审查和确认由设考点的考试组织领导机构负责,并报中国内部审计学会备案。

工程中级职称工作计划(7)

尊敬的各位领导,各位同事,大家好!

本人于XX年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。XX年取得执业医师资格,同年被聘为医师;XX年年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下:

在政治思想方面,我始终坚持党的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,我积极追求先进、要求进步,积极向党组织靠拢,并光荣地向党组织递交了“入党申请书”。

在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重领导,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。

在业务学习方面,我能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,我深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。

在日常工作岗位上,我认真做好本职工作,听从科长的安排,服从领导的调度,认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作,协助办理政府血防办事务。我工作积极主动,善于思考,不断进取,勇于创新,为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作,协助科长制定工作计划、撰写工作总结。

本人立足自身岗位,XX年年5月,自发在互联网上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次),积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。XX年年,本人还申请市级公共卫生项目,组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”,取得圆满了成功。今年“5.12”大地震后,作为热血青年,我向上级写下“请战书”,赶赴四川灾区开展卫生防疫工作,奉献自己微薄之力。

今后,我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为人民群众的健康服务。

述职人:xx

XX年xx月xx日

工程中级职称工作计划(8)

xx年7月1----10日中国人民银行xx年第二期中级职称干部(经济类)培训班在xx培训学院举办,[莲山~课件 ]来自全国人民银行系统的150名干部参加了此次培训。通过为期10天的培训,我有以下几点学习心得:

一、拓宽了视野,丰富了知识

xx年以前,单位曾经组织过一些讲座或者是培训,但像这

样大规模的类别众多的培训作为人民银行的一名职工还未曾参加过,因此格外的珍惜这次学习的机会。培训学院设置的这些课程既有综合性的也有专业性的,涵盖了我们工作岗位所接触的大多数方面,比如说反洗钱工作,我原来也不知道是什么样的工作,它主要是做些什么,但是通过学习这门课程,让我了解了洗钱和反洗钱的基本概念,洗钱的基本特征,反洗钱工作机制原理,金融机构反洗钱手段,金融机构反洗钱内控基本内容,金融机构客户身份识别工作,以及大额交易报告和可疑交易报告的区别,反洗钱工作机制扩展等等内容,总行反洗钱局鲁政副处长用我们身边的小事,浅显易懂地把洗钱这个概念引出来,让我懂得了什么是洗钱,什么是反洗钱,深入浅出地形象的总结归纳了知识点。还有总行征信管理局黄慕东副局长讲授的《征信与征信管理》,从征信的基本范畴、我国征信业的发展及现状、征信与社会信用体系建设的关系、征信法制制度建设、征信管理的任务等方面进行深入浅出地讲解,至少让我记住了征信的特点,即信用信息服务、专业化的第三方机构、信用信息共享,同时还结合生活中的实际把诚信、信用、征信的区别逐一地讲解和举例,把我国的《征信管理条例》如何起草的前前后后进行了详细的介绍,使我知道了从我们的《信贷征信管理条例》到《征信管理条例》转变所做的大量调查研究工作,以及国务院将这个《条例》推翻重来的过程,通过调研、召开座谈会、网络等多种形式,以及征求38个部委及14个省市政府的意见,最终达成七个方面的共识,使得《征信管理条例》越来完善,通过8年多的不懈努力,征信管理工作还创造了“八个一”,这些我们平时都不了解,通过学习或多或少都有了进一步的认识,确实丰富了自己的知识面,让我有了理论上的收获。特别是总行党委宣传部的马林老师给我们讲授的《中国人民银行成立的背景》这堂课,他利用大量调查、采集、采访的图片和贴近生活的教学方式进行行史教育,对中国人民银行成立的背景和中国人民银行名称由来进行了深入细致的讲述,这些都是我参加工作以来从不曾了解的信息和史料,作为人民银行的一名职工,应该知道中国人民银行成立的前前后后,这是非常有必要的,如果说连自己单位起码的历史都不知道,何谈爱行如家?何谈爱岗敬业?马林老师整堂课将进3个小时都是站着讲,以严谨克已的教学风格感染着我、教育着我,让我深受启发和教育。

二、提升自我,增进交流

通过这10天的学习,我从内心深处感到一种危机感和紧迫感,危机感就是自己在人民银行系统工作,还有许多的知识和领域不了解、不掌握,还有很多的工作从未涉及到,还有很多的工作没有去逐一实践,做一做。紧迫感就是作为央行的一名职工,世界经济变化莫测,国际国内金融形势复杂,我国在不断向前发展过程的热点和矛盾越来越多,我国面临着更为严峻复杂的国际环境,作为一名央行职工如何更好地做好的自己的本职工作,发挥自己的特长,不断地满足工作中的新要求、新变化,越来越感到紧迫,要抓紧一切时机进行学习和思考,学习借鉴我们身边的好方法,利用一切可利用的手段进行学习,通过工作这个过程进行经验的积累,多想好主意,多有好办法,有针对性地解决工作中的实际问题。根据学院的安排,每个小组还进行了座谈,大家畅所欲言,谈了谈自己的工作情况,增进了互相之间的了解,对工作上的一些细节还进行了单独交流讨论。学院聘请的社会知名人士、教授、专家来跟我们授课,最重要的一点就是学会了学习的方法,没有方法,即使听课,效果也很差,因为学不到多少,故而要进行思考,要进行分析,要进行总结,更多是要吸取教训,只有这样才能把听到的知识点内化成自己的,只有这样才能把课本上的知识结合自己的实际工作有所创新,从而寻找出规律,更好的指导我们实际工作的开展,解决实际问题,提高工作效率。

三、建议

(一)建议我们总行多增加一些这样的培训机会,利用这个平台,组织举办形式多样的、面对不同层次的培训。[莲山~课件 ]

(二)建议我们总行从基层行角度出发并结合履职的需要,利用现有的网络将授课资讯或者是视频放在网络,使得全国人民银行系统的工作人员都有机会参与学习,同时提高自己的履职能力。

(三)建议能否缩短一点整个课程的时间,比如说5天的课程即可。

非常感谢中国人民银行xx培训学院,希望能再有机会到xx培训中心进行新的课程培训。

工程中级职称工作计划(9)

本人从20x'x年取得助理工程师资格以来,一直抱着一个不断学习、不断更新、不断充实自己的信念,从最开始的灯光、机械、音响系统,到后来的监控、智能中控、视频显示系统等等,直至目前正在钻研的综合布线、有线电视、信息发布、楼宇自控、电话网络、机房建设、防雷等等系统。这是一个艰苦而卓越的历练过程,同时也是一个不断的自我完善、不断的取得进步的过程。

经过这些年的不断学习与实践,对建筑电气与智能化的理解也越来越深刻,经历过的大大小小的项目很多,涵盖了很多的领域,包括酒店、宾馆、医院、学校、政府职能部门、各企事业单位、专业演出团体、专业体育场馆等等,这些项目的实施,涉足了建筑智能化系统的各个子系统。

所谓智能建筑,就是以信息技术为基础,充分应用和综合建筑、控制、人工智能等领域的先进技术,构建一个覆盖整个建筑的一体化的、具有自主学习能力的智能平台,向人们提供一个具有可持续完善功能的高效、舒适、便利、安全、环保的建筑环境,实现建筑价值的最大化。

随着信息化技术的发展,国民经济对数字化城市、绿色与智能建筑的要求越来越高,当前,各行各业用信息技术来改造传统产业是大势所趋,而建筑智能化是与信息技术紧密结合的朝阳产业,社会对“建筑电气与智能化”专业人才的需求量会越来越大。“建筑电气工程”就是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学,它是介于土建和电气两大类学科之间的一门综合学科。经过多年的发展,它已经建立了自己完整的理论和技术体系,发展成为一门独立的学科。”主要包括:建筑供配电技术,建筑设备电气控制技术,电气照明技术,防雷、接地与电气安全技术,现代建筑电气自动化技术,现代建筑信息及传输技术等方面。

通过不同形式、不同性质的工程项目,使自己得以全面的发展。比如:长春经济技术开发区体育场工程、山东泰安农业大学体育场馆工程是属于体育场馆类的室外型建筑,其专业的扩声系统和场地照明系统有着其特殊性;

河南大厦、国际饭店、天伦王朝饭店、颐和园宾馆等工程,属于酒店性质工程,设计过程中追求稳定性与档次。河南大厦宴会厅的项目,我任现场项目经理,第一次正式接触工程实施的全过程,进场、报验、安排施工、各工种之间的穿插施工、调试、试运行、验收…等等,真正感受到了完成一个项目是那么的不容易。颐和园宾馆的数字影院系统,在设计时,甲方要求高档次、高标准,因此选用的数字影院突破传统影院的模式,采用世界领先的数字技术,通过卫星、光碟或是光纤电缆传递数字电影,而且电影的字幕可以在影片开始放映前的几分钟内完成转换。这样就使广大观众可以在第一时间内欣赏到好莱坞大片,享受到传统电影无可比拟的音画放映效果。

房山实验中学、北京小学和对外经贸大学等工程,属于教育系统类工程,讲求实用性设计,北京小学是改造工程,在进行系统设计前,我们先对其配电线路进行了改造,之后针对其使用需求与功能方面的要求进行了音视频、灯光、机械系统的详细设计,对外经贸大学礼堂的扩声系统采用了目前先进的线阵列音箱组合,它较之传统的音箱,具有更强的扩声指向性、更大的声压级(在同一距离上,较之传统音箱)和更好的声场均匀度。

解放军301医院、解放军305医院和解放军309医院的工程属于部队系统类工程,在设计时必须保障可靠稳定性、先进性和可扩展性等等,解放军301医院的视频系统在礼堂左右的三角地带侧墙上设置了2块130寸的背投影幕,主席台正中设置一块大尺寸电影幕(与观众厅处的10000流明3片DLP投影机配合使用),同时,整个工程配置了一套智能中控系统,用以控制音视频设备和机械设备的运行,起到了画龙点睛的作用,而309医院领导在参观完301医院的项目后,对项目的功能和档次也提出了更高的要求,视频、灯光、音响、机械系

统等等系统都要齐全,尤其对厅堂建声提出了严格要求,针对甲方的这一要求,我采用目前行业上权威的EASE声场模拟软件,对309医院的礼堂进行了声场模拟,向装修方提出了建声材料的吸声系数参考值,以便于他们确定装修的材质。

中央人民广播电台指挥中心和六里桥高速公路指挥中心弱电系统工程包含了会议系统的各个子系统,其中的大屏幕拼接显示系统设备的应用更是当今先进显示技术的良好体现。

圭亚那国际会议中心、加纳国家剧院和塞内加尔国家剧院等项目的设计与实施,使我具备了国外项目的设计与施工的宝贵经验,塞内加尔国家剧院设计项目是配合广电部设计院与北京建筑院实施的,负责其中的专业灯光系统的设计,在满足使用功能要求的前提下,使整个专业灯光系统的合理性和可扩展性都达到了最大值。

中国人寿F1大厦会议系统的设计工作,前后持续了一年的时间,其中包括总裁会议室、视频会议室、多功能厅、普通会议室等等,甲方要求整个系统的音视频可以网络共享,因此我们设置了网络音频扩声系统和视频传输系统,其中的多功能厅更是采用了大屏拼接设备,扩声部分同样采用了EASE声场模拟软件进行了现实模拟,以期达到甲方的使用要求。

目前正在实施的国家测绘局项目,涵盖了智能化系统的诸多子系统,其中虚拟投影显示技术,目前业内尚属罕见,该技术又分为主动立体投影技术和被动立体投影技术,它们的直接区别在于:主动立体投影系统采用一台投影机,机内内置处理模块,而被动立体投影系统采用两台投影机,由独立的图形处理器进行处理和控制。经过和甲方的反复技术交流,最终确定在大报告厅设置主动立体投影设备,在四季厅设置一套虚拟电子沙盘系统。虚拟电子沙盘采用4台高亮度投影机从房间的球形网架处,通过功能强大的图形拼接融合处理器的处理与控制,将图像投射到地面的17m×9m的硬质幕上,从而实现虚拟电子沙盘的功能。

综上所述,通过众多工程的实践锻炼,加之自己的不懈的努力、不断的学习,从各个方面汲取先进的技术与知识,在实践中不断的锻炼与提高,使自己在建筑电气与智能化方面有了长足的进步和较大的收获。但我也清楚的认识到:进步和不足是同时存在的,因此,在今后的工作于学习中,我会取长补短,更加发奋的去弥补自己的短处,以一个全面的自我去完成更加优质的工作!

工程中级职称工作计划(10)

晋升中级职称工作总结

本人一直坚持学习马列主义、XXX思想、邓小平理论,坚持四项基本原则,认真践行“三个代表”,坚守“科学发展观”。一贯忠诚于党的教育事业,热爱学生,努力工作。在党的教育和指引下,取得了一些成绩,也积累了一些教育教学经验,得到了学校领导、老师和学生的认可与尊重。我将任现职以来的工作总结如下:

一、做学生朋友式的老师

现在的孩子都有着鲜明的个性,有着强烈的自尊心。他们都非常在乎周围人对他的态度和看法,尤其在乎老师对他的印象。我在对待学生方面,从不因为某个学生成绩优秀而偏袒他,也从不因某个学生基础薄弱而打击他,而是鼓励与提醒并重。我经常抽时间去学生中转转,询问学生的学习、生活情况,和他们共同探讨学习上的问题,共同解决生活上的困惑。正因为这样,很多孩子都愿意和我交流。比如某某同学对哪个学科不感兴趣了,同学之间有误会了,某某同学的爸妈吵架了??孩子们都会把我当成倾诉的对象。在他们的心中,我不只是他们的老师,更是他们忠诚的朋友!

二、用知识“武装”了自己,才能真正“武装”学生

作为一名教师,传道、授业、解惑是工作的主旋律,只有自己功底厚了,才能授之于人。现在,教育理念不断更新,教育教学的目标也不断提高。因此,我在工作中,努力学习新的教育教学理念,以新的教学大纲为指导,深钻教材。充分利用互联网上的优质资源,加强 1业务学习,学习借鉴一些优秀教师的教学方法,反思自己教学工作中存在的问题,并努力改正。力争对学生“授之以渔”,而不仅仅是“授之以鱼”。

三、精心备好课,才能真正上好课

备课是教学工作中至关重要的环节。认真钻研教学内容,精心布置课前预习,精心设计课堂提问,精选课后巩固练习。认真研究教法,备课中,不仅是备“教什么”,更要备“怎么教”;不仅是备教材,更要备学生。充分考虑到学生的理解、接受能力,考虑到学优生和学困生的个体差异,怎样尽量做到培优辅差,怎样才能充分调动学生的学习积极性。

四、“小组合作探究”模式努力打造高效课堂

在教学工作中,始终以学生为中心,对学生进行科学分组,学优生和学困生合理搭配,充分发挥学生的主体作用。在引导学生的同时,老师既是组织者,也是参与者,不凌驾于学生之上,不把自己的观点强加给学生,尊重学生的讨论意见,从而很好地避免了打消学生的学习积极性,也避免了扼杀学生的天性,避免束缚了学生的思维。因此,在我的课堂上,学生讨论热烈、气氛活跃,真正做到了人人参与,变“苦学”“厌学”为“乐学”。

五、把批改作文当成与学生交流的平台

在给学生批改作文的过程中,不仅能发现学生知识上的缺陷,而且能了解学生的心理状况,很有些学生,平时看似平静如水,但在一些作文中,能写出自己真切、狂热的内心感受,以这种独特的方式与

第2/3页 老师交流。他们有对社会阴暗面的强烈谴责,有对亲情细腻的感悟,有对一些事情独到的见解,也有对学习、生活的困惑彷徨。每当这时,我都会利用眉批或尾批,与学生对话、谈心,甚至与学生面谈。因此,很多学生都会在作文中写出自己的真情实感,拥有健康的心态。以上就是我任现职以来,在教育教学上积累的一些经验。在此期间,也取得了一些成绩,曾多次获得省市优秀教学论文和优秀教学案例奖励。曾撰写的《黔之驴》教学设计在省级重要刊物《创新教学设计大赛获奖作品精粹》上发表。

当然,学无止境,教无定法,在今后的工作中,我还要努力奋进,不断学习,不断创新,从而不断的完善自己。崇阳县沙坪中学 张奎煌

工程中级职称工作计划(11)

各位领导,老师:

我于1996年7月毕业于xx市中等专业学校音乐专业,来到xx小学开始我的教育生涯,三尺讲台上,我已经奋斗了15年整,在XX年1取得了小学一级教师的资格,在此过程中我继续深造于xx市文理学院和省教育学院汉语言文学专业,分别于1998年和XX年取得了汉语言文学专业专科和本科学历,教师申报小学中级职称述职报告。

自1996年8月毕业到现在,一直在xx小学这块教育的讲台上耕耘,应该说,我是伴随着xx小学的发展而成长,伴随着xx小学的变迁而成熟的,十几年时光流逝,我感知着工作中的快乐,也体验着工作上的辛酸,自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实,任劳任怨,虽没有斐然的成绩,但在教学和教育的过程中,我也做到了对得起学生,对得起事业,我没有做到我期望的那样,但我做到了我能做到的那样。

在这十五年当中,我一直从事着音乐教学工作,其间因为学校的工作安排,也曾担任过二年级的数学教学工作,并于XX年开始,协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作,并负责学校的对外信息报道,申报材料《教师申报小学中级职称述职报告》。曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫;曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序;曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫,一个人在办公室里哭泣;曾经一边承担数学教学,一边训练合唱而两不耽误。值周工作,我做了六年,这六年里,我尽力做到了早来晚走,事必躬亲。维护学校的纪律,监督学校的卫生,每天的值周站岗,每天的各项检查,每周的常规总结,我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工作是一项很敏感的工作,既要做到公平公正,又要体谅个体差异,我曾说过:以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失,我力不从心。所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快,学生的行为规范日益提高,学校的卫生有目共睹,这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解,取得了一些成绩也微不足道。曾获得全国省市级各类论文证书十几个,参与过省市级科研课题2个,都顺利结题。获得过全国优质课大赛二等奖,XX年被评为教育科研骨干教师。积极组织各项文艺活动,参加市区级的大型演出比赛,多次获得优秀指导教师奖。信息报道数量和质量连年排在全区的前列。

面对这次评聘的机遇,我将以一颗平常心去对待,去期待,特此述职并申报小学中级职称,请评审小组和所有同仁审阅。谢谢!

工程中级职称工作计划(12)

基本情况:

陈凯,男,中共党员,6月毕业于苏州大学物理科学与技术学院,毕业后,在上海市青浦区第一中学任教至今,担任高中物理教学工作。

4月提前转正并中途接班担任班主任,6月起担任学校团委书记,现兼任共青团青浦区第三届委员会委员、青浦区教育局团工委委员。

热爱党的教育事业,兢兢业业,任劳任怨,严于律己,“五·四”期间荣获“上海市新长征突击手”殊荣。

师德表现:

任教5年多时间里,始终牢记作为一名“人民教师”责任和使命,在政治思想方面,本人高度自觉,长期坚持政治学习,按照各种教育法律法规严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

在教育教学过程中,经常向有经验老师请教,不断丰富自身业务知识,努力提高自身能力、业务水平。

严格执行师德规范,有较高的事业心、责任心、爱岗敬业。

由于所在学校学生层次参差不齐,所以在课堂上加强对基础较差的同学的关注和进行个别辅导,重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在的科学素养。

同时,正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往过程中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有尝家教,赢得了学生的欢喜,家长的信任,社会的尊重。

在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

总之,严格要求自己,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做受学生爱戴,让人民满意的教师。

教学水平:

趁着二期课改的春风,从入职一开始,就努力探索符合二期课改先进理念的教学之路。

尤其受到区教研室物理教研员李芸芸老师的悉心指导,踏上青浦一中讲台的第一周,李老师就来听课、评课,并帮助一起重新磨课,让我尽早的接触课改理念,少走弯路,在她的指导下完成《“运动的图像描述”案例》,收录在上海市物理特级教师张主方老师主编的《现代课堂教学启示录(高中物理上册)》中(上海教育出版社出版;ISBN 7-5444-0148-0;中国版本图书馆CIP数据核字第094773号),同年被《中学物理教学参考》(中华人民共和国教育部主管ISSN1002-218X)期(总第293期),刊登在“走进新课标”一栏。

由此大受鼓舞,在接下来的任职期间,不断总结、反思、摸索,笔耕不辍,经常性撰写听课反思、撰写小论文,如《共点力平衡之摩擦力的判断》、《巧解动态平衡的问题》等指导文章发表在全国发行的《中学生学习报》上。

在教科研上,参加由李芸芸老师领衔的市级课题《中学物理课堂教学探究学习工作单的设计与实践探索》的研究。

206月,根据课堂实践撰写《生动、活泼、高效物理课堂的探索——浅谈课堂工作单的设计》一文被中国教育学会《中国教育学刊》社、“中国教育实践与研究论坛”评委会评为“中国教育实践与研究论坛”征文评比大赛壹等奖,并收录在现代教育出版社出版的《现代教育理论与实践指导全书》(ISBN 978-7-80196-700-8/G40-53)中。

同时,本人积极投入到学校的课改实践中,在入职五年多来,开设区级公开课3节,获得区内同行的肯定。

尤其是最近二年,成为学校第一批课改小组成员,经常性进行校内开课,通过自己课改实践并撰写的《浅谈小组合作学习在物理教学中的应用》一文在“年上海市物理教学论坛”论文评选中荣获青浦区一等奖(青浦区教师进修学院研修中心、青浦区物理学会于 2009年10月颁发)。

在课改实践中,打破常规、不断创新,不断在自己的课堂中融入二期课改的理念,积极调动学生的情感、态度和价值观方面因素,让学生聪明地学、愉快地学。

在实践的过程中,还积极注重DIS、多媒体、TI图形计算器等先进技术手段的应用,积极参加各项理论学习和培训,参加有上海市中学物理教材(基础型)DIS实验培训、上海市中小学教师教育技术能力(中级)培训项目主讲教师培训,设计制作的作品《波的产生》荣获2005年青浦区教育信息化成果展教师作品三等奖,在高一时开设“TI图形计算器”拓展课,给学生提供信息化实验工具,积极培养具有创新意识的学生,2005年7月,指导宋青等3位同学在上海市教育委员会教学研究室组织的上海市第十一届高一物理竞赛(TI杯)中荣获三等奖。

育德能力:

“人人都是德育工作者”——自从从普通老师、见习班主任、班主任、校团委书记……一路走来,本人始终铭记老师要教会学生做人,这是“百年树人”的根本大计。

所以,本人一方面在自己的物理课堂中积极进行德育渗透,曾荣获青浦区青年教师“大比武”之学科“育德能力”课堂教学评比三等奖,另一方面,“团委书记”的职务提供给我更好进行学生德育工作的机会和平台。

在任职团委书记期间,校团委先后获得青浦区“五四特色团组织”、青浦区“五四红旗团组织”等称号,连续两年获得共青团上海市委员会颁发的上海市中等学校系统团组织暑期工作优秀组织奖;组织的“红色的丰碑”参观寻访活动荣获20上海市中等学校系统团组织暑期工作优秀项目奖,组织的“寻红色足迹 迎美丽世博”主题活动项目获上海市教卫党委系统精神文明建设委员会办公室颁发的“青春世博——上海大中小学百个创意主题活动”优秀项目奖;个人也在各项评比中小有斩获,曾获得“永远跟党走”——青浦区团干部庆祝建党85周年主题演讲会演讲比赛青春魅力奖,年获“青浦区新长征突击手”称号,2009年获“上海市新长征突击手”称号。

在从事德育过程中,本人积极从细节抓起,不断创新工作方式方法,强化学生行为规范的养成和巩固,主要负责的“值周班制度”项目在1月份的青浦区共青团工作团建创新优秀项目评选活动中获特色项目奖,现将值周班制度创新为“学生志愿服务岗”,取得新的成效。

同时,积极发挥组织的作用,重视仪式教育,定期召开团代会、学代会,组织高三学生举行十八岁成人仪式等,配合学校党支部办好青年党校,培养学生干部。

为营造良好的校风、学风贡献自己应有的力量。

这五年来,本人还积极投入到学校创建市行为规范校、区绿色校园、市安全文明校园、市文明单位、全国精神文明建设先进集体等荣誉的创建过程中,体会到其中的艰辛和荣誉的来之不易,我将倍感珍惜。

今天,我以一中而感到自豪,我相信有一天,通过我的努力,一中会以我为荣,我会戒骄戒躁、努力实践“一颗丹心,一生秉烛铸民魂”,为我们国家的教育事业贡献自己微薄的力量。

工程中级职称工作计划(13)

xxxx:

现有xxxx(会计从业资格证书档案号为:xxxxxxxxxxx)于xxxx年xxxx月起正式与我单位签订劳动合同关系,并自xxxx年xxxx月起在我单位xxxxxxx岗位从事会计工作。

xxxx实习期为一个月。xxxxxx工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的'求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实实际问题。

(单位组织机构代码为:xxxxxx)。

特此证明。

单位负责人盖章:xxxxxx

时间:xx年xxx月xx日

工程中级职称工作计划(14)

摘要:工程质量是工程项目投资效益得以实现的根本保证,质量控制是确保工程质量的有效手段,应贯穿于工程建设的始终。

作为工程建设单位,应以质量控制为中心,把工程质量作为工程项目建设管理的重点,自觉接受质量监督机构的监督和检查,协调设计、监理和施工单位的关系,

通过控制项目规划、设计质量、招标投标、重大技术方案审定、施工质量、信息反馈等各个环节,达到控制工程质量的目的。

工程质量是决定工程建设成败的关键,质量的优劣对工程建成后的使用有直接影响。

而对于负责建设工程管理和承接建筑工程施工的单位来说,工程建设质量的好坏将直接影响建设、施工单位的信誉、效益。

控制工程建设质量是参建各方工作的重点,也是参建各方共同的职责。

本文从开发商的角度主要从工程建设的设计阶段、招标阶段、施工阶段、竣工阶段几个方面,谈一下工程质量控制的要点;其中施工阶段作为重点,希望能够对建设单位开展工程质量把控工作有所帮助。

设计工作是工程建设的基础性工作,建设单位应重视设计阶段的质量控制,重点抓好以下几方面的工作:

(1)设计前重视工程设计的前期工作,配合设计单位搞好现场测量和勘察,考虑各种对工程建设产生影响的不利因素,使工程设计符合工程建设的实际,尽可能完善、准确,减少不必要的设计变更;

同时委托具有相应资质的设计单位进行工程设计,并委派专业人员对设计单位进行监督和督促,以提高设计质量。

(2)设计过程中,实行设计监理,以便及时对设计方案、设计质量进行检查。

(3)设计完毕后,及时组织专家对设计进行审查,提出审查意见,根据审查意见进行设计修改,并为工程建设提供准确、详细的设计图纸。

招标阶段的重点是资质审查工作。

工程招标时,必须注重对施工单位资质的审查,包括人员素质、技术力量、施工业绩、社会信誉等多个方面。

重点是审查施工单位是否具有类似工程施工的经历和经验,在以往的工程施工中是否出现过质量控制方面的问题,是否发生过质量事故等,以确保施工单位的综合能力符合建设单位的要求。

3.1施工准备阶段的质量控制。

施工准备是施工阶段不可缺少的重要环节,准备工作的充分与否对施工质量有着直接影响。

建设单位应加强领导,建立健全管理机构,制定施工管理和质量检查制度及措施等,保证管理机制的良好运行。

及时组织设计、监理和施工单位进行设计交底。

同时,督促监理单位对施工单位的人、机、料、法、环等进行审查,确保满足工程建设的需要。

3.2对监理单位的质量控制。

为确保工程建设项目的顺利实施,使监理单位能够有效控制工程项目质量,建设单位要严格按照基本建设程序和监理合同的要求开展工作,并赋予监理工程师相应的权力,

使监理工程师能够较好地履行监理合同所规定的各项职责,达到控制工程质量的目的。

建设单位对监理单位的质量控制主要通过监理报告和现场质量监督、检查来实施。

监理工程师应实行以单元工程为基础,以工序控制为手段的标准化、程序化管理,从源头上控制工程建设质量。

建设单位及时进行现场勘察和施工资料抽查,积极参与工程质量检测,参与隐蔽工程、单元工程和分部工程的质量评定与验收,发现间题后通过监理单位督促施工单位限期整改,确保工程资料能够反映工程建设的实际。

3.3对施工单位的质量控制。

建设单位对施工质量的控制主要是通过工程监理进行,工程监理依据监理合同对工程项目实施全过程、全方位的监理,通过控制人、机、料、法、环等进行审查,确保满足工程建设的需要。

使施工单位的工程质量活动完全处在监理控制之中,达到控制质量的目的。

通过现场质量检验、落实检验方法、参与分部工程和隐蔽工程验收等措施来控制工程建设质量。

成立督察组织,随时对工程建设质量实施督察,防止质量事故的发生。

定期或不定期组织由参建各方人员参加的工程质量联合检查,发现问题及时处理。

在对施工单位的质量控制中,重点督促并配合监理和施工单位做好以下控制工作:

⑴技术交底。

按照工程重要程度,单位工程开工前由企业或项目技术负责人组织全面的技术交底。

工程复杂、工期长的工程可按基础、结构、装修几个阶段分别组织技术交底。

各分项工程施工前,应由项目技术负责人向参加该项目施工的所有班组和配合工种进行技术交底。

交底内容包括图纸交底、施工组织设计交底、分项工程技术交底和安全交底等。

通过交底明确对轴线、尺寸、标高、预留孔洞、预埋件、材料规格及配合比等建筑施工要求,明确工序搭接、工种配合、施工方法、施工进度等施工安排,落实质量、安全、节约措施。

⑵材料控制。

一、对供货方质量保证能力进行评定对供货方质量保证能力进行评定;二、建立材料管理制度;三、对原材料、半成品、构配件进行标识进人施工现场的原材料、半成品、构配件要按型号、品种分区堆放并予以标识;

四、材料的检查验收用于工程的主要材料进场时应有出厂合格证和材质化验单,凡标志不清或认为质量可能有问题的材料,需要进行追踪检验,以确保质量;未经检验和经检验确认不合格的原材料、半成品、构配件和工程设备均不能投入使用。

⑶工序的质量控制。

工序管理就是分析和发现影响施工中每道工序质量的异常因素,并采取相应的技术和管理措施使这些异常因素被控制在允许范围内,从而保证每道工序的质量。

工序管理的实质是工序质量控制,是为把工序质量的波动限制在要求的范围内所进行的质量控制活动,一旦工序质量波动超出允许范围,立即对影响工序质量波动的'因素进行分析,针对问题采取必要的管理措施,使工序质量处于稳定受控状态。

另外,工序质量控制还需做好施工中重、难点工序的质量控制。

4.1竣工验收阶段的质量控制。

竣工验收是工程施工全过程的最后一道工序,也是工程项目质量控制的后期工作,是全面考核施工质量的重要环节。

竣工验收前,建设单位首先、应要求各参建单位及时做好分户验收工作,并委托具有相应检侧资质的检测单位对工程建设质量进行全面检测,为工程顺利通过验收奠定基础;同时组织由参建各方参加的单位工程验收,

对工程质量有疑虑的地方,现场进行查验,发现问题尽早处理,消灭质量缺陷;其次、确保客观、公正地评定工程质量等级,使工程质量等级评定能够准确反映工程建设的内在质量;严格按照验收规程进行工程验收,发现质量问题,责令有关单位限期处理。

最后、建设单位加强对工程扫尾工作的管理力度,由监理单位督促施工单位按期完工,确保工程顺利通过验收。

4.2缺陷责任期的质量控制。

缺陷责任期是工程内在的、隐蔽的质量问题容易暴露的时期,通过试运行,有些质量问题会暴露出来,形成质量缺陷。

实际工作中,要加强这一阶段的质量控制,发现问题后及时查找原因,分清责任,限期处理,并对各种修补工作进行监督、检查和验收,保证修复质量,确保向运行管理单位交送一个合格的工程。

总之,建设单位要控制好建筑工程的质量,最根本的是要强化三方面的工作。

(1)加强学习,提高自身素质。

建设单位的质量管理人员要加强法律、法规和业务知识的学习,不断改进工作方式和方法,逐步提高管理人员自身的业务素质和管理水平,满足工程建设的需要。

(2)参建各方积极配合。

参建各方积极配合、相互监督、相互促进是抓好工程建设质量的前提和保证。

建设单位应定期召开由参建各方参加的质量管理会议,使参建各方明确控制工程建设质量是工程建设的根本,积极配合抓好工程建设质量。

(3)树立质量意识。

工程建设过程中,积极配合质量监督机构搞好工程质量检查,建立健全质量体系,采取有效措施保证参建各方质量体系的正常运转,将质量意识贯穿于工程建设的整个过程和参与工程建设的所有人员,这对保证工程建设质量具有重要作用。

工程中级职称工作计划(15)

化学专业严格执行公司各项工作安排,供热期间坚持以“精细化管理精准供热”为目标,规范“两票三制”,提高机组可靠性。

一、坚持安全稳定经济运行,圆满完成各项目标任务。

1、严格执行缺陷管理制度,使用MIS系统规范缺陷的填写、联系、消缺、验收环节,规范使用点检仪,加强设备巡检质量,确保隐患缺陷及时发现,及时消除。

2、加强定期工作执行管理,确保设备可靠良好。无论机组运行期间和停运期间,车间、专业上加强班组定期工作执行情况检查,确保各项定期工作按时按标完成。

3、加强各专业运行指标分析,异常分析,有针对性的解决问题。专工、班组长每天每班要检查主要系统设备运行情况、各项指标偏离变化情况,做出对比分析,分析指标异常情况和设备缺陷发生的原因,及时制定应对措施,解决问题,消除隐患。

4、严格执行劳动纪律和工作纪律。严格控制迟到早退、乱窜岗位、运行不认真监盘等违纪行为,加大违纪惩罚力度;管理值班人员要认真做好值班期间检查巡岗工作,发生事故必须以最快速度赶到现场,搞清发生原因,拿出解决措施。

5、加强化学技术监督。化学专工要负责水油煤环保各项监督定期工作按时进行,保障监督质量,对化验结果及时通知汇报,对异常情况及时组织分析,采取措施,并且要及时汇报到相关部门责任人和分管领导。

6、认真开展规范化管理,根据事业部要求,化学专业对操作票进行了规范,有效保证了机组的安全稳定运行。

二、岗位练兵强技能技术提升促发展。

1、采取灵活多样的方式方法,内容以岗位技能为主,理论学习和实际操作有机结合,开展专题讲座、技术问答、现场考问、事故预想、异常分析、反事故演习、以往事件的学习总结等多种形式。

2、每月为一个培训阶段,专业根据各岗位工作特性结合月度重点工作,有针对性地制定并公布月度培训计划。在职工自主学习的基础上,相关专业技术人员开展现场专题技术指导。阶段内有重点、有目标、有考试检验,有奖惩总结。每月要对本月培训情况进行认真分析总结,是否达到预期目标,还存在什么问题,下月的改进努力方向等都要明明白白。

3、10月份,结合本年度机组运行实际,对各岗位人员进一步优化配置,重新进行岗位竞聘。

4、从12月份开始,每天下午组织机、电、炉各专业人员进行集中培训,由各专业专工和主值以上人员进行讲课。

三、狠抓安全管理,保证安全文明生产。

1、签订安全目标责任制,细化安全生产责任。结合专业班组工作特点,划分各自承担安全目标,与所有班组签订安全目标责任,达到分解细化,逐级落实,整体安全。

2、加强“两票三制”管理,落实风险预控措施。严格执行安规、“两票三制”相关规定,深入开展反违章、隐患排查治理。

3、危险源、危化品安全管理长抓不懈。针对化学危化品的安全储存管理,不断细化管理要求,做到细中再细,严中更严。管理人员组织进行定期安全检查,确保能够及时发现问题,及时作出整改,并且做好检查整改记录。

4、认真开展季节性安全检查和专项安全检查活动。根据季节特点组织开展了安全专项检查活动,不断细化管理要求,为机组安全运行提供了可靠保障。

1)春检工作,根据实际制定并完成了人身安全检查项目、设备安全检查项目、预防性试验及反措项目、安全管理项目的`内容。对配电室、控制室等区域经常检查电缆封堵、灭火器等安全设施,定期放置挡鼠板,防鼠药,保证防火灾防小动物。

2)在汛际到来前,组织人员对辖区建筑屋顶认真进行检查清理和疏通,制定了防洪防汛方案和检查措施,确保了防洪防汛安全。

3)秋检工作,各专业根据要求认真安排制定检查项目,检查过程中发现问题又及时补充整改项目,做到闭环管理,检查出的整改项目全部按期完成。

4)10月份开始,各专业组织设备启动前的试运工作,做到提前发现问题,提前解决问题,确保机组顺利启动。根据供热季总体安排,倒排工期,制定落实4台机组试运计划,有计划有步骤的开展机组试运工作。

工程中级职称工作计划(16)

本人于20xx年9月参加工作至今,先后就职于园林施工企业和园林监理企业,担任园林施工技术员、园林工程现场监理。我十分珍惜自己的工作,无论在哪个工作岗位上都勤勤恳恳,努力工作。

本人深知业务技术的重要性。只有具备扎实过硬的业务技术,才能在企业、部门中立足,本人目前所从事的工作中不断学习,坚持立足本岗,刻苦钻研专业技术,努力提高业务技能;积极学习先进科学文化知识,不断进步,做到理论联系实际,以适合日益发展的事业需要。

热情地投入到工作岗位中,积极向各位同事学习业务技术,学习相关业务技术及有关规章制度。从熟悉图纸,到具体问题的解决都本着认真负责谨慎的态度。

从参加工作以来,自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强。在工作实践中,自己常常认识到自己在学校里学到的专业理论还比较薄弱,因此,自己不断加强学习,虚心请教有专业特长的工程师和学者,不放过每一个学习和提高的机会,使自己的技术水平和能力不断加强。我所学的园林专业,进入苏州新气象环境建设工程有限工作后,我被分配到工程部,主要从事园林工程监理工作。目前我不仅能熟练完成园林绿化工程的现场施工管理,还能熟练地完成园林绿化工程预决算工作等。现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、态度端正,严谨科学。

搞园林绿化工作是一项非常艰苦的'行业,日晒雨淋,属于室外作业者,有着吃苦耐劳的态度和严谨科学的工作精神,工作粗中带细。

二、小心推敲,认真求证。

园林工作属于一种“确、细、精”的工作,要明确自己的工作区域,景观和绿化要搞得细致,精湛。要做到这些,首先要从审图开始,开工之前就要做这一步的工作,这样工作起来才得心应手。例如,种大树时,可以参照园建的标高图,这样有利于种树的完成标高和日后的相符,也就可以控制种大树的深浅,还有平整场地的造坡,可以参照给排水的排水井分布图,要根据排水井的分布来决定土坡的排水方向,有利于绿化地日后的排水通畅,所有的每一步都非常关键,所以我们要把“小心推敲,认真求证”。的工作态度时时刻刻放在心上。

三、不断进取,与时俱进

在工作中最宝贵的财富莫过于不断学习,进取,总结经验,总结出属于自己的经验,在工作的九年多以来,我除了在工作中不断进取,学习,创新,不断地提高本职业的,知识和操作技巧外,还参加了各种各样的培训班等。

随着社会的进步,时代的发展,我们要不断升值自己,我们只有适应、征服,创造才能不会被社会所淘汰。这些年虽然在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,理论基础还不扎实,业务知识不够全面,工作方式不够成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理论学习,积累项目经验,不断调整自己的思维方式和工作方法,更多的参项目管理工作中去,在实践中磨练自己、锻炼自己,成为项目组中能够独当一面的员工。在工程施工的过程中,我能及时总结施工经验。先后独著了《现代园林施工中的反季节栽植》、《浅谈施工项目成本控制》等论文。

通过这些年的工作与学习,本人觉得符合任职条件,申请晋升工程师,请组织考核评审。同时,也希望将这次评审作为促进自己进步的手段,为将来取得更大的成绩打好基础。

以上是我近几年来从事的主要技术工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做得更好,使自己的专业知识和技术能力得到进一步的提高!

工程中级职称工作计划(17)

本人1998年毕业于无锡教育学院计算机专业,并于2002年7月毕业于东南大学计算机专业函授本科。1998年8月分配至河埒中学任教至今。2001年8月被评为中学计算机二级教师,2005年9月任信息技术教研组长。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:

一、政治思想素质

本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动,提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境,来引导和训练学生学习,力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机的基本知识与操作技能,发展学生的想象力和创造力,培养学生的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。

在无锡市第二届信息技术学科青年教师教学基本功比赛中获得二等奖。在我校“开启教学智慧,激发学习潜能”教学展示活动中,对外公开课《网页制作》,受到好评。

2、教育科研

教师的生命力来自教育科研,教师的未来和未来的教师,都将与教育科研联系起来。2003年,本人独立承担了校级子课题“信息技术与课程整合”的科研工作,并与许明源老师合作,进行了“无锡市信息技术与课程整合展示课”活动,课题为《白杨礼赞》,受到了广泛的好评。课题的'结题论文《关于信息技术与课程整合的几点思考》,获得江苏省现代教育技术论文评比三等奖。论文《网络环境下学生信息素养的培养》获无锡市中小学信息技术、教学研究论文评比三等奖。

3、学生竞赛和课外活动

信息技术是一门知识与技能并重的学科,也是开展素质教育和培养学生创新能力的舞台。在教学过程中,我注重对有特长学生的发现和培养,并开展竞赛培训工作,我指导的梁晨亮、杨帆、祝婷婷等二十多位学生在省、市信息技术奥林匹克竞赛中获奖,本人也在2003年、2004年连续两年被评为无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛优秀辅导员、伯乐奖。

为了避免社会网吧对青少年学生的不良影响,充分发挥计算机网络教室的优势,本人积极组织和开展校园“绿色网吧”活动,活动时间为周一至周四,12:20——13:00。每学期初,制订《“绿色网吧”活动计划表》,学生在“绿色网吧”活动期间完成《绿色网吧活动报告》。这样,使“绿色网吧”与各个学科紧密结合,为学生提供了自主学习和研究性学习的舞台。2005年,我校被评为无锡市校园“绿色网吧”示范学校,我本人被评为无锡市校园“绿色网吧”先进个人。

4、继续教育

本人积极参加各类教师继续教育学习培训,2003年参加计算机信息网络安全员培训,获得计算机网络安全员资格证书;同年参加国家信息化培训认证,通过了“数据库实现”“数据库管理及维护”课程的认证。2004年参加永中Office骨干教师培训和市级通识培训。在此期间,我还参加了3COM、神州数码网络等产品的应用培训。

综上所述,认为我符合中学一级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。

工程中级职称工作计划(18)

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

首先感谢大家,今天能有这样的升职机会,现将我的述职报告简述如下:

本人李燕霞19xx年7月毕业投身教育事业,任教初中语文至今教龄19年,1999年11月晋升中学二级教师,如今18年已过去,现符合申报中学一级教师的条件,下面将本人的工作总结如下。

一、思想品质,职业道德

忠于教育事业,严格遵守学校规章制度和社会公德,爱岗敬业;积极参加学校组织的各类各项学习与教育活动,始终不忘提升自身的素质修养,注重德行,努力提高思想政治素质和业务能力, 努力学习法律法规,学习理论和业务知识,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质,言传身教,为人师表,具有较强的敬业、务实和奉献精神。

二、钻研业务,不断提升。

在教学上,我服从安排,积极探索教学方法,努力提高自身业务水平,积极参加教育教学改革实践。认真学习新课程理念,并将其贯彻于平时教学中,。

坚持认真备课,做到备学生备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,拟定采用的教学方法,认真写好教案,做到“有备而来”,备好每一节课,上好每一节课。在教学实践中,摸索体会教学方法,教学目的明确。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分发挥学生的主体作用,让学生学得轻松,注意精讲精练,认真及时批改学生的作业,将他们在作业中出现的问题作出分类总结,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

同时,做好课后辅导工作,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。注重课堂和作业的实效性,所任教班级的语文成绩名列前列,在教学之余,认真阅读了素质教育和新课程改革的书籍,坚持写读书笔记和读书心得,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖,例如《浅谈新理念下的班主任工作》、《构建语文高效课堂的金钥匙》获重庆市课改论文二等奖,《初中语文开放式阅读教学的策略研究》、《新课程理念下语文高效课堂的策略与研究》、《优化语文课堂教学 培养学生学习兴趣》等获市三等奖。

三、将勤补拙,功到自然成。

在担任班主任期间,首先,做到热情关怀、爱护学生,全面的了解与交流,对全班同学形成一个整体认识,也对每个学生有具体了解,本着“一切为了学生,为了学生一切”的理念投入工作,不仅关心学生的学习成绩的进步,更关心学生的心思想健康,紧抓日常行为规范,严格班级常规管理,树立良好班风。

重视班委建设,以点带面,营造积极向上的氛围;时时与学生家长进行联系交流,相通有无,互换信息,发挥好家庭--学校教育的沿袭性、一致性、互补性。在平时注重自己的言行举止,塑造好自身形象,为学生树立起“立身做人”的好榜样。在工作中,要求学生做到的,就一定要求自己先做到,比如,我要求学生讲究卫生,我就不会随便丢垃圾,巡堂时看到讲台周围有粉笔头或纸屑之类的东西,我会把它拾起来放到垃圾桶里去,发现问题及时处理,所带的班级具有良好的班风、学风、考试的总平均分名列前茅。

总之,我做一行爱一行,在教育教学工作中,辛勤耕耘,取得了一些成绩,以上是我任现职以来的主要工作情况。在此期间,虽然伴随着有失败与无奈,但更有成功的喜悦和满足的微笑,这是大家的关怀,领导的关心所至。在今后的工作中,我将一如既往的努力工作,不断从各方面提高自己,争取把工作做得更好,使自己无愧于人民教师“灵魂工程师”这个光荣称号。再次感谢各位领导对我的关心和指导,感谢老师们在工作中给予的巨大的帮助和支持,谢谢大家!我的述职报告完毕。

述职人:xx

xxxx年xx月xx日

工程中级职称工作计划(19)

xxxxxxx职业技术学院文件

xx院-xxxx- 号

xxxxx职业技术学院

关于开展xxxx年教师等中级专业技术职务聘审工作的

通知

各部门:

根据上级有关部门对高校职称聘审工作部署,现将2013年我院教师等中级专业技术职务聘审工作通知如下:

一、聘审范围

(一)聘审职称范围为高校教师、实验、社会科学(教育管理)三个系列专业技术职务;

(二)申报人员为符合高校教师、实验技术人员、社会科学(教育管理)系列职务聘审文件规定,具备申报相应职务任职条件,在职在岗且尚未达到法定退休年龄者。

二、聘审条件和要求

(一)我院教师、实验技术人员和社会科学(教育管理)研究人员专业技术职务任职条件和聘审办法,按照《福建水利电力职业技

术学院教师专业技术职务聘任制工作实施方案(试行)》、《福建水利电力职业技术学院社会科学(教育管理)研究人员专业技术职务聘任制工作实施方案(试行)》和《福建水利电力职业技术学院实验技术人员专业技术职务聘任制工作实施方案(试行)》执行,也可按照闽教职改?1997?010号、闽教职改?1998?012号和省相关系列有关文件规定执行。

(二)申报聘任或转聘教师,实验技术和教育管理研究人员中级职务任职年限及任职条件计算时间截止至2012年12月31日。

(三)申报教师系列中级职务人员应具备高等学校教师资格。

(四)晋升中级职务人员,须参加职称外语综合C级考试,其中外语免试对象,按闽人发?2002?152号文件执行。

(五)申报中级职务提交的论文、著作等篇数、级别按系列聘审文件规定。所提供论文检索,均须附上从新闻出版总署和知网下载的检索证明。以下期刊发表的论文均不能作为聘审论文:发表在综合(百科性)出版物、论文集、增刊、专刊、专辑、特刊、一号多刊、一号多书等其他不规范刊物上的论文,学位论文以及未正式发表、出版的论著等,均不计入规定的论著数量。

工程中级职称工作计划(20)

20xx年xx月xx日毕业于xx学院,参加工作近x年。本人任现职以来一直担任xx教学工作,并曾经担任学生处兼职干事,学生处专职干事,现任xx学校团委书记。在教学期间,工作认真负责。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

本人就任中学二级教师以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,集体观念强。积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,团结同事,爱护学生。同时不断学习,以加强自身修养。时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。

作为一名教师,工作中,树立讲奉献,讲学习。在本职工作中,爱岗,敬业,努力地克服个人困难,以学校的工作为第一利益,首先,上好自己的课,认真备好每一单元教案,钻研教法,虚心向老教师学习好的经验,同时,也把自己的经验积累起来。人活在世上,就得有所求,既然当上教师就要当好教师当优秀教师,那么,自身素质必须过硬,业务上仅局限于大学所学知识是远远不够的,终究会被社会所淘汰。因此平时从各种报刊杂志上摄取大量有用的理论知识,订杂志,买教学专用书籍,定期到体院,到图书城去买、去复印体育相关知识。只有不断充实自己、完善自己才能立足于社会。我撰写的论文《运用表象训练对提高篮球罚球命中率的研究》获得了教育学会优秀论文,曾撰写论文《营造活泼课堂环境促进学生个性发展》、《终身体育的思考与实践》、《浅谈体育教学与非智力因素培养》在《教育信息》中发表。

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者型教师作为自己的目标,孜孜追求。担任学生处干事和来到北校区担任团委书记以来,在上级组织、校党委和学生处的关心指导下,在班主任老师及广大团员青年的紧密配合下,我们一如既往地做着一件又一件细致、平凡的事情,您可曾发现,当我们回首时,那一串串看似平凡的足迹联结的正是学生不平凡的成长经历。在这个太注重结果的年代,我们却丝毫没有忽略一个一个的教育细节,尽善尽美地做着每一项工作。

综上所述,我认为我符合中学一级教师的任职资格,并能够履行中学一级教师的职责,因此申报中学一级教师职务。

文章来源://www.qx54.com/fayangao/132080.html

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