文体活动教学计划|文体活动教学计划(必备十篇)
发布时间:2020-01-19文体活动教学计划(必备十篇)。
⬭ 文体活动教学计划
为营造文明、轻松的校园氛围,丰富师生课余生活。我校各项文体活动蓬勃开展。主要活动有:
一、学生文体活动精彩纷呈,硕果累累。
1、结合庆祝建国x周年重大纪念日,组织举办“爱我中华,扬我国威”大合唱比赛,活动取得圆满成功,民族之声久荡在同学们的心中。
2、以校学生艺术节为平台,周密组织了学生书画、摄影大赛,校园歌手大赛及民族舞蹈大赛,活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生,也使许多同学在活动中获得成功的快乐,体验自信。12月31日晚的一台“花季曼舞,青春放歌”迎新文艺晚会暨校园歌手、舞蹈决赛将艺术节活动推向高潮,师生同台献艺,喜迎新年,当晚天气虽寒,但校园内却暖意融融,其乐融融。
3、结合全国“国防教育日”,对学生进行了“勿忘国耻,强我国防”主题教育,成功地组织了初一、高一年级新生到武警四支队进行了为期一周的军训实践活动,让学生体验吃苦耐劳、艰苦朴素、纪律严明的军队作风,激励学生在学习、生活中大力弘扬军队的优良传统。
4、大力支持、动员学生参加全市第九届中学生运动会,校运会的各项比赛及全区、全国健康活力大赛啦啦操比赛。同学们在各项参赛中,不仅为学校、为班级争得荣誉,还在参赛过程中得到意志的磨炼。学生文体才华竞相绽放。如梁慧等12人的动感啦啦操在首届中国学生健康活力大赛暨健美操锦标赛中荣获一等奖、广西赛区第一名,吴茜同学参加第四届全国电视希望之星大赛广西分赛舞蹈比赛获少年组一等奖,李爽获广西青少年游泳锦标赛1米蛙泳全能二项第一名,黄星灿获第九届全国中小学绘画比赛三等奖等。丰富多彩的课外文体活动,让学生体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要,也为学生在生活中增长见识、树立自信。
二、教工文体活动其乐融融.
1、在教工运动会上,近百位教工参加板鞋、跳远、铅球、接力赛、跳麻袋等项目角逐,充分展现了我校教师队伍健康活力的精神风貌。
2、精心组织教工及其家属新春联欢会,晚会节目精彩,形式多样,全民同乐。
3、组织教工团员联谊会,丰富青年教工校外生活。
4、大力支持教工参加社会各种有意义的文体活动,为教工文体才能的发展提供宽松环境。如2月份朱宁老师获在香港举行的拉丁舞比赛亚军,田月梅、徐永义两位老师在纪念市解放日长跑冠军、季军等。精彩纷呈的文体活动,丰富了师生课余生活,增强了师生群体的凝聚力,为学校构建和谐文明校园增添光彩。
⬭ 文体活动教学计划
爱经典古诗文,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。
( 1 )去掉一个最高分和一个最低分,计算出的平均成绩为选手最后得分。
( 2 )比赛打分满分 100 分,各项分数可计到小数点后两位。
( 3 )裁判手中必须有一份评分标准和评分表,打完分后,传给计分处。
( 4 )计分员根据评分表打出总分 , 将总分写入评分单。:
六、比赛规则:
①学生按要求坐好,不得走动喧闹,保持会场秩序。
②全体同学要认真聆听,一个选手背诵结束后要热情鼓掌,给与鼓励。
此次比赛按评分总设个人奖 : 一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名。
⬭ 文体活动教学计划
为了丰富学生课余文化知识,增强师生间的'友谊,培养学生健体益智强身的目的,结合学生校实际,特拟定本期学生课外文体活动实施方案,请各班认真贯彻执行。
1、组织:课外活动分集体和个人两大类,下设六个活动小组,其小组分别为:①足球联赛;②蓝球联赛;③跳绳、踢毽子;④阅读写作与演讲;⑤音乐、艺术;⑥科普实验。
2、各小组组长:
1、实行组长负责制由组长聘请辅导教师组织,辅导评价,填写活动开展清况记录表。
2、以班为单位学生报名,力争使每位学生都参加到活动中。
3、各辅导教师按时到位,班主任按时把学生带到活动场。
1、培养学生的动手动脑能力,丰富课余生活,调节学生的学习,生活心态。
2、培养健体审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐,学有所获,学有所用。
1、班主任为班级活动的第一责任人.负责班级学生课外文体活动的组织者,实施者与安全保护,科任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动。
3、活动场地及器材管理,由后勤处统一安排,实行器材由小组管理责任制。
4、活动时间:利用每周一、二、四下午第四节课开展45分钟的课外活动。
1、每个活动小组认真组织,精心安排,确保安全事故为零。
2、活动前认真组织学生对活动的规则,要认真进行安排,并认真做好准备工作着,防止意外事故发生。
3、每个组认真检查活动器材,?所是否符合活动的要求,有生理缺陷的学生不能参加相应的活动。
4、各活动组制定好意外事故发生的应急处理预案,确保活动中师生生命安全。
为了充分调动全体任课教师的积极性,以班为单位,年级实施课外文体活动(除初三外)。对开展的活动每周进行到评比(由行政值周负责考评),考核分每周为100分,一期进行总评,此项目作为班的考核的重要材料之一。
1、组织学生参加活动占20%,按照95%以上参加为优,90-94%为良,80-89%为中,84%以下为差,依次记为20、15、10、5分.
2、按照学校要求进到了活动的设计,并完成了总结材料占20%,按好、中、差依次记20、15、10分.
3、活动内容丰富,准备充分,活动质量占40%,按优、良、中、差依次记40、30、20、10分.
4、安全管理占20%,无器材损坏,安全事故发生为好,无器材损坏,一般安全事故发生为中,活动中发生安全事故并造成不良开象为差,依次记20、10、不记分.
⬭ 文体活动教学计划
篇一:春节文体活动实施方案
春节文体活动实施方案
为迎接春节到来,凝聚警心,振奋士气,丰富春节期间官兵们的节日文娱生活,营造积极健康的警营文化氛围,使同志们度过一个欢乐、祥和的春节,大队将在春节期间组织系列文体活动。现制定方案如下:
一、活动主题
活动以“迎新春佳节,扬爱岗敬业精神”为主题,紧密联系大队实际,激励和引导广大官兵更加自觉地以党的“十七大”精神为指导,全面贯彻深入落实科学发展观,勤于学习、扎实工作,勇于创新、甘于奉献,营造“和谐警营”的良好氛围。
二、组织领导
为确保各项活动的有效开展,使得节日节庆文娱活动搞得丰富精彩,大队专门成立筹委会和评委组,对活动进行精心组织和监督,保证各项比赛公平、公正的进行。
筹委会:组长:成员:
评委组:组长:成员:
三、活动内容
围绕活动主题,组织广大官兵结合工作实际,开展形式多样、富有特色、健康向上的精神文化活动,体现节日喜庆气氛,陶冶高尚的思想情操,奉献亲民为民的爱心,进一步激发奋发向上的工作热情,推动消防工作和队伍建设的健康发展,重点组织
开展好以下工作:
1、举办各种文体竞赛活动。比赛分篮球、台球、乒乓球、三分定点投篮、锄大地、象棋、猜谜、羽毛球等比赛项目,结合实际条件组织官兵加比赛,决出名次并给予一定的奖励(具体安排及奖励办法见附表)。
2、举办“电影放映周”活动。利用大队多****系统和电视、电脑音频**设备,组织官兵**《复兴之路》、《集结号》、《当幸福来敲门》、《士兵突击》、《烈火雄心》等影视片,并组织官兵撰写心得体会,激发官兵爱岗敬业、奋发图强的斗志,培养部队文体人才,丰富官兵的业余生活。
三。做好营区照明、绿化、美化工作,营造节日气氛。制作采购横幅、灯笼、彩灯、春联、烟花爆竹,美化警营,检修全队照明线路,更换坏灯泡;做好营区卫生环境,及时修剪草木花草。
4、开展“爱民、便民、利民”系列活动。结合慰问走访活动,对福利院、敬老院、辖区困难群众、无助儿童、孤寡老人进行慰问活动,为他们送去关怀、温暖和帮助。
5、组织一次官兵座谈会。通过组织官兵召开座谈会,对官兵进行节前教育,健康文明、遵纪守法、安全卫生教育,进行官兵参加驻地公益活动、扶贫帮困、为孤寡老人、无助儿童办实事,送温暖的思想动员。
6、读一本好书。春节期间,倡议全体官兵每人读一本励志的或反映我军光辉历史业绩、新时代新使命的书籍,提升自身修养,回顾我军光辉历程,并组织开展书评活动,进一步提高党员和广大官兵的思想觉悟。
7组织官兵举办春节联欢晚会等文艺节目。通过**项目的集体组织,官兵们可以感受到节日的气氛和军人家庭的温暖。同时,可以进一步整合官兵的感情。
四、活动原则
1认真贯彻党的文艺工作路线方针政策;
2、坚持思想性与娱乐性统
一、知识性与娱乐性统一;
3、健康向上,陶冶情操,激励斗志,培养文体人才、丰富官兵业余生活。
篇二:部队基层文化建设规划
部队基层文化建设规划
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,促进全州公安消防部队基层文化工作的大发展、大繁荣,坚持文化育警的正确方向,丰富基层文化生活内容,落实基层文化建设标准,进一步推动部队思想政治建设,提高部队正规化建设水平,不断适应和满足官兵日益增长的精神文化需求,为圆满完成各项中心任务提供强有力的服务和保证,根据《公安消防部队基层俱乐部》,结合部队基层文化建设的实际,制定此规划。
一、指导思想
以马列主义、XXX思想、邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以社会主义核心价值体系为引领,以培育当代革命军人核心价值观和公安边防精神为目的,突出坚持以人为本,促进官兵全面发展;突出公安边防中心工作,促进军队执法能力的提高;注重普及普及,动员和组织官兵广泛参与;要突出创新发展,建设特色公安边防文化,不断丰富基层文化生活,全面提升公安边防部队软实力。
二、基本目标
公安消防部队各基层单位按照文体活动经常、骨干队伍健全、管理规范有序、场地设施齐全、官兵素质提高的总要求,不断丰富和改进文化活动的内容、形式,积极开展有特色、有品位、符合官兵需求、贴近时代发展的警营文化活动,使基层文化建设适应公安边防部队思想政治建设的需要,满足官兵日益增长的精神文化需求,与公安边防部队建设同步,与社会主义先进文化建设协调,促进公安边防部队全面建设。三年内集中一定的财力+
(一)配套设施齐全。文化设施包括室内外文化场所、文化器材、体育器材、营地文化环境等,是开展文化活动的物质基础。要从实际出发,科学规划,因地制宜,勤俭节约,合理配置,综合利用,逐步完善和完善制度。
坚持新建与改建相结合,提高设施综合利用率。新建文体设施应当纳入营房建设总体规划。对现有营房不按规定建设的,要结合营房改造逐步解决。
1、营区内外文化氛围浓厚。
营院醒目处应设立党的领导人关于军队建设题词标语牌,设置体现革命军人理想信念和团队精神的标语牌或灯箱;按照有关规定升挂国旗;办好宣传橱窗、墙报、黑板报;有条件的,可以配合部队中心的工作,设置灯箱和电子屏幕标语;开展营区小广播;根据要求,会议室、图书馆、文化活动室应分别悬挂党的领导人题词和英雄模范画像。重大节日搞好营区环境布置。
2、史馆内容丰富。
要不断完善军、支队级单位历史博物馆、展览室和基层岗位、站、队荣誉室建设,丰富内容,及时更新补充。总队、支队级史馆要介绍部队概况、历史沿革、优良传统、经历的重大任务、取得的主要成绩、获得的荣誉、涌现的英模人物和历任领导等。基层站、站、队荣誉室要介绍组织制度沿革、历史功勋、英雄人物、领袖等。
博物馆的设计应采用新颖的形式,以文字,**,材料和多种形式等多种表现形式,并具有一定的文化品位。军、支队级单位的历史博物馆和荣誉室有专门的场所,基层岗位、站、队的荣誉室可与其他场馆共用。支队、旅荣誉室要按照上述要求建设,突出军队特色。
三。文化活动中心和俱乐部设施齐全。
总队、支队级单位机关文化活动中心和基层俱乐部建设要本着实用、方便、美观、和谐的原则,重在实用,防止华而不实。健身器材、球类、棋牌、电视机、影碟机、音响设备和篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球室等应齐全配套,状况良好,篮球场、羽毛球场、排球场等室外场地可合并使用。电视可以接收**电视台和主要地方电视台的节目。
影碟库存影视节目500个以上,卡拉ok歌曲2000首以上。有条件的机关也要根据情况,建设更好的视听设备
多功能厅、灯光场、网球场、足球场、游泳池等。
驻地远离机关的基层单位要设立图书阅览室、文体活动室、篮球场、排球(羽毛球)场、军体器械场,配备电视机、影碟机、流动影库、音响娱乐设备和健身器材等,电视机能收到**电视台和当地主要电视台节目,影视节目影碟100个以上,卡拉ok歌曲200首以上。
4提高一级图书馆(阅览室)的收集和更新速度。
要加强图书馆建设,采取积极措施,不断提高藏书更新速度。支队级单位图书室藏书不少于5000册(不含复本和上级下发的政治、军事、后勤等方面的教材,文艺类图书应占60%以上),并订阅《人民**》、《解放军报》、《人民公安报》、《边防警察报》和驻地主要报纸,可视情增加订阅战士入伍地的报纸,并订阅党建、青年、时事、军事、政法类杂志和《中国边防警察》。海警船艇配备的流**书箱和基层图书阅览室图书不少于人均30册(不含复本和上级下发的政治、军事、后勤等方面的教材,文艺类图书应占60%以上)。
图书室要有专门用于浏览电子图书的电脑,支队级单位图书室至少应有10台供官兵阅读的电脑,基层单位的电子图书室至少应有5台电脑,内存电子图书不少于2000册,电影不少于200部,歌曲不少于500首。
各单位要积极与地方图书馆协调,争取建立边防部队公共图书馆分馆,进一步扩大藏书量。分馆藏书量可视为本单位藏书量。
5、配置数字电影放映设备。
基地分散的支队级单位配备数码电影放映机,定期组织到基层单位巡演演出;内陆总队和驻地集中的支队级单位可视情配备。要充分发挥传统电影放映设备和流动电影库的作用,对现有资源进行管理和利用。
6、建设警营绿色网吧。
建设连接互联网的警营绿色网吧,采取有效的教育和技术措施加强管理和引导,组织开展网上培训、网上学习、网上交流等,拓宽官兵视野,丰富警营文化内容。基层站、站、队的警营网吧至少应有5台计算机及配套设施,可与电子图书馆建设、使用和共享硬件。
(二)组织管理规范。
1、各级管理部门履行职能好。基层文化建设是各级党委、领导和机关的共同责任,要坚持党委统一领导,军政主官亲自抓,机关全力指导和服务。在各级党委领导下,政治部负责协调,会同总部、后勤部等相关业务部门组织实施。
在继承和发扬军队、公安机关基层文化优良传统的基础上,适应形势和任务发展的新要求,认真研究基层官兵精神文化需求的变化和特点,积极吸收社会文化的优秀成果,不断推进基层文化建设内容和形式的创新发展,拓宽活动领域,完善管理制度,增强吸引力和感召力。
2、骨干队伍发挥作用好。团、支队级单位有专职或兼职文化干部。基层岗位、站、队、船文化骨干数量充足。他们热爱自己的工作,有技能,能组织管理,团队稳定。
要培育壮大基层文化骨干队伍,发挥引领和示范作用,提升军队文化活动水平。基层文化工作骨干的选拔培养要从战士入伍、大学生入警等“入口处”抓起,各级要按职责分工认真做好文化骨干队伍的培训工作,不断提高组织开展基层文化活动的能力。支持和鼓励有特长的同志参加军队和地方**组织的各种竞赛。
要有针对性地整合人力资源,组织成立业余小乐队、表演队、创意小组、兴趣小组等,全面发展。
一、二类总队要培养一支业余文化骨干队伍,平时分散在基层单位发挥骨干作用,必要时候集中形成合力,组成演出队或小分队深入部队慰问演出,鼓舞士气。
⬭ 文体活动教学计划
一、指导思想:
为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。
文体活动工程以全面推进素质教育为指导,以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以规范学生课外文体活动内容和形式为途径,引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动,以达到促进学生身心全面发展的目的。
二、基本原则:
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。
2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
三、活动形式
活动形式分为集体活动、分组活动。
⬭ 文体活动教学计划
(3) 推进学校民主政治建设,维护教职工合法权益。
1、进一步完善教代会制度,发挥教代会职能作用,配合学校组织召开教代会,让教职工代表审议修改后的教职工考核评价方案、师德考评方案和人事制度改革方案等,让广大教职工积极参与学校重大事情的讨论和决策。
2、继续深入抓好校务公开工作,办好校务公开专栏,让全体教职工充分关注学校的重点、难点、热点问题,对学校的各项工作都做到心中有数。进一步畅通教职工与学校的沟通渠道,充分发挥工会的桥梁和纽带作用。
三。组织全校教职工积极学习相关法律知识,使广大教职工努力成为守法公民。用法律来维护自己的合法权益;做好女职工年度计划生育工作。
4、工会要从根本意义上做好维权工作。继续开展“送温暖”活动,积极为职工谋利益,办实事,把工作做好。切实关心教职工的业余文化生活,通过各种喜闻乐见的文体活动,寓教于乐,增进健康,活跃身心,激发集体荣誉感和进取精神。
(4) 开展多种形式的文化体育活动。
开展形式多样,有益于教职工身心健康的活动:如卡那ok比赛、象棋比赛、扑克牌比赛、踢毽跳绳比赛等,丰富教职工生活,寓教于乐,促进教职工身心健康,更好的服务于教育教学,并带动全校学生的文体活动。
⬭ 文体活动教学计划
按照在全乡开展“庆元旦、迎新春”文体健身活动的通知要求,我乡以活跃群众文化体育生活、增强全民体质为目标,开展了文艺汇演、球类比赛、棋类比赛以及文化科普知识宣传等一系列文化体育活动,进一步促进了全乡各民族之间的交流,提高了全乡精神文明建设整体水平,为全乡经济发展营造了一个良好的社会舆论氛围,现将活动开展情况总结如下:
一、提高认识,加强领导,确保活动的顺利开展。
开展全民健身活动,是丰富农牧民群众文化体育生活、增强人民体质的有效途径,也是优化“三个环境”、提高全乡经济建设水平的有效举措。乡上高度重视此项工作,印发了具体的安排意见,明确了活动时间和内容。同时,成立了以乡长为组长,分管副书记、副乡长为副组长,乡文化、团委、学区、司法负责人及村委会主任等为成员的健身系列活动领导小组,负责协调、指挥开展活动期间的各项工作,为活动的顺利开展奠定了基础。
二、加强宣传,层层发动,提高农牧民群众参加健身系列活动的积极性。
滤布群众参与程度直接关系到活动开展效果的好与坏。在开展活动期间,我乡围绕“全民健身,重在参与”这一宗旨,广泛深入地开展了活动宣传。通过召开会议、广播等形式,深入宣传开展活动的娱乐性、重要性,营造浓厚的活动氛围,使健身活动做到家喻户晓、人人皆知,从而有效的提高了群众参与健身活动的积极性、热情性。据统计,此次活动期间,参与群众达2600人(次),参与面达到了60%。
三、突出主题,精心组织,全面开展各项文体活动。
我乡围绕“生活奔小康,身体要健康”这一活动主题,开展了文艺汇演、球棋类比赛、科普知识咨询宣传等一系列内容丰富多彩的文体活动。
一是在“元旦”来临之际,由学区、乡团委负责,以村为单位,在各学校举办了文艺汇演,丰富了青少年的精神文化生活,提高了青少年团队意识和竞争意识。
二是开展了篮球比赛。共组建参赛队伍8支,本着“友谊第一,比赛第二”的原则,在榨油厂篮球场进行了为期三天的篮球比赛,决出了冠、亚军,分别给予了表彰奖励。
三是开展了棋类比赛。分象棋、跳棋两个项目,经过预赛和决赛的激励争战,对表现突出的前三名进行了表彰奖励。
四是开展了文体科普知识宣传及健康咨询活动。在文艺汇演期间,由乡卫生院、文化站负责,开展了农牧民体育科普知识宣传及身心健康咨询活动,提高了全民体育健身的积极性。
四、发挥效益,长抓不懈,促进全民健身活动的长足发展。
通过近两个多月的活动,进一步挖掘和弘扬了各民族传统文化、体育项目和文化体育活动,丰富了群众的精神文化生活,提高全乡农牧民体育健身的积极性,同时,也促进了全乡各民族之间的交流,为全乡经济发展创造了良好的社会氛围。在今后的工作中,我们将通过政府支持引导,群众参与支持,进一步加强农村体育场地等基调设施建设力度,引导农牧民群众积极开展体育健身活动,构建起全民健身服务体系,促进我乡全民健身活动的长足发展。
⬭ 文体活动教学计划
小学三年级文体活动计划
一、指导思想
文体活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力 。
二、 活动目的
根据学生实际情况,开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组,丰富学生课余生活,培养学生特长,力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。
三、 内容:
活动:踢毽子、跳绳、打沙袋、跳绳、打球、乒乓球等
游戏:扔手帕、老鹰抓鸡、找朋友、沙袋砸瓶子等
文艺:古诗词朗诵比赛、讲故事比赛、讲笑话比赛、绕口令比赛、歌唱比赛、看谁背诵快、口算等
四、时间安排:
1课间:每天(活动、游戏)
2、体育课:每周
室外:(活动类、游戏类)
三。活动课:每周一次(文艺)
4班会:每月一次(艺术)
积极参加文体活动,可以丰富大家的课外生活,增强班上的团队意识,增进同学之间的友谊。另外大家在活动中还增强了体魄,提高了能力······让我们携起手来,把我们班的文体活动搞得丰富多彩吧!
三年级一班文体活动计划
崮云湖小学
魏增巧2012、9
⬭ 文体活动教学计划
关于20xx年公司文体活动方案的报告
为丰富员工文化生活,充分展现员工才华和风采,提高员工对公司的归宿感及认同感,增强公司员工的工作积极性及凝聚力。以营造积极向上、团结奋进、健康文明的公司文化氛围为目的,进一步促进公司企业文化建设,深化企业文化内涵,现特制定20xx年度公司文体活动计划,具体内容如下:
一、活动类别:
1、文娱类:象棋/五子棋、歌咏、演讲比赛、灯谜、文艺晚会、拔河;
2、体育类:乒乓球、羽毛球、篮球比赛;
3、技能类:酿造技术比武、包装技术比武、消防逃生演习;4、知识类:企业文化知识、产品知识竞赛。
二、活动计划组织:
各项活动开展以人力资源部、总经办、工会、团委牵头组织,相关部门共同参与。
三、活动内容及安排:(一)文娱类:
1、象棋/五子棋:时间拟定在5月,以部门(车间)为单位组队,各队选派象棋、五子棋若干名选手参赛,比赛以团体成绩为准。比赛地点设在员工食堂。
2、歌咏比赛:该项比赛设表演及才艺展示两个环节,以部门(车间)为单位进行报名。时间拟定在6月,比赛地点设在公司含弘楼9楼多功能报告厅。
3、拔河比赛:分设男女分组,由部门联合组队参赛,参赛队数
以届时报名为基准。比赛时间初步安排在6月份举行,地点设在四特厂区主干道或旗杆后空旷地。
4、演讲比赛:以与企业发展实际相关内容为题材拟稿演讲,时间拟定在8月,各部门(车间)选派1名选手参赛,比赛地点设在公司含弘楼9楼多功能报告厅。
5、中秋灯谜:面向公司全体员工开展,每名员工自主参与,以个人猜对谜语的难易程度设置奖项,时间初步安排在9月进行,场地设在员工食堂。
6、圣诞/元旦文娱晚会:以部门为单位选派参加,各部门准备文娱节目,晚会以文娱节目及趣味游戏相结合进行,主旨为丰富员工娱乐生活,共同迎接新年。时间初步安排在12月进行,场地设在公司含弘楼9楼多功能报告厅。
(二)体育类:
1、乒乓球比赛:主要设男单、女单、混双三个项目,以部门(车间)为单位组队报名参赛,全部进行单项比赛,不进行团体赛。如果单项参赛人员少于8人(对)则取消该项目的比赛。比赛时间初步安排在7月,比赛地点设在员工食堂;
2、羽毛球比赛:主要设男子单打、女子单打、混合双打三个项目的比赛,由各部门组队报名参赛,全部进行单项比赛,不进行团体赛。如果单项参赛人员少于8人(对)则取消该项目的比赛。比赛时间初步安排在7月份,比赛地点设在公司篮球场或外借场地
3、篮球比赛:各部门根据自身实际情况以部门独立或部门联合组队参加,比赛采取循环积分及淘汰形式进行,时间初步安排在8月,比赛地点设在公司篮球场或外借场地;
(三)技能类:开展专业技能大赛,目的在于巩固员工的专业技能,加强专业技能的交流和学习,以此来激发员工专业技能锻炼。初定项目为酿造技术比武、包装技术比武及消防逃生演习,以上三项比武为公司传统项目,由生产一、二部等相关部门自主提报方案:包装技术比武初定在10月,场地为包装三车间;酿造技术比武时间定为11月,场地酿造一、二车间;消防逃生演习初定为11月,场地设在四特厂区主干道。
(四)知识类:企业文化知识、公司产品信息以及公司各项规章制度,是优秀的员工所应知晓的,进行“公司产品知识竞赛”、“企业文化知识竞赛”等内容的问答,可在轻松与激烈的氛围中,使员工更进一步的了解企业文化及专业知识,时间初定在9月,场地设在公司含弘楼9楼多功能报告厅。
四、20xx年活动具体安排及预算
以上为本年度文体活动的初步安排。届时将根据各单位生产情况,合理安排及调整各项目的时间,具体实施方案将提前1至2周提报审批。
以上妥否,请领导审批。
⬭ 文体活动教学计划
一、活动主题
培育班级文化,构建和谐班团体,精心打造良好育人环境。
二、活动指导思想
坚持育人为本,德育为先。以基础礼貌建设和学风建设为抓手,以班级文化建设为重点,结合学科专业特点,创新实践形式,经过开展丰富多彩的班级活动,建设富有特色的班级文化,逐渐构成文化积淀,构成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势,进而推进学校文化建设,全面提高学生礼貌素养和综合素质。
三、参加对象:高一、高二各班级。
四、活动时间:4月至6月。
五、活动资料及目标
班级文化主要指班级内部构成的具有必须特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。
(一)班级物质文化建设
主要包括学生学习、工作、生活环境建设。经过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境,构成良好的育人环境,培养学生正确的审美观念,陶冶学生的完美情操,激发学生热爱班级、热爱学校的感情,促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动,加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理,如:发挥每一位学生的创造力,积极参与班级、寝室布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”等活动,构成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。
(二)班级制度文化建设
班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的`状况,建立完善班风建设制度、礼貌建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度,努力进行班级管理制度创新。如:
(1)班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化;
(2)建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行;
(3)建立班级岗位职责制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的职责感,鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。
(三)班级精神文化建设
1、班级基础礼貌建设方面。基础礼貌对学生而言,主要是指学生的学校公德和礼貌礼仪等精神礼貌因素,其资料涉及每一位同学语言、行为、衣着、环境、秩序、劳动、勤俭等,要求做到语言礼貌,讲究礼貌,举止从容,文雅端庄,衣着整洁(穿校服)得体,爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法、热爱劳动、勤俭节俭等等。班级基础礼貌建设的重点如下:
(1)深入开展思想道德教育,利用每一天读报课进行思想教育,并有详细记载,努力营造健康向上的班级德育环境;
(2)扎实推进校规校纪教育,努力构成人人讲规则、个个守纪律的遵守制度优良氛围;
(3)认真抓好日常行为规范教育,积极培养健康的生活方式和礼貌的行为习惯,努力营造礼貌和谐的班级人文环境;
(4)高度重视安全教育,切实加强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育,全面提高学生的安全意识和防范本事,努力建设稳定有序的班级安全环境。
(5)全面开展“资源节俭与环境友好”两型社会教育,增强学生的环保意识、节俭意识。
2、班级学风建设。学风是指学生的学习风气,包括学习的态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法等资料。它是学生团体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为,具体表此刻学生的学习行为和学习习惯上。班级学风建设的重点如下:
(1)经常性、规律性的学风教育。
(2)加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。
(3)加强考风建设,严肃考试纪律,加强对学生的纪律教育和诚信教育。
(4)加强学生我爱我校实践教育。
(5)强化以技能比武为抓手,推进学科竞赛。积极创造条件鼓励学生参加各类学科竞赛,参加社团活动等。
3、班级特色活动建设。班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点,从观念意识、行为活动、学习习惯、本事培养、才艺特长等方面确定一个特色主题,经过独特的管理和活动方式,构成班级特色。如:微电影制作比赛等
学生办将在六月份进行评比,此项评比重在平时的建设,平时检查情景占60%
六、活动要求
1、加强指导,狠抓落实。各年级、班级要充分认识“班级文化建设”活动的重要意义,广泛宣传,深入发动,进一步调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性,提高活动的参与度和覆盖面,确保活动顺利、有序地开展。狠抓落实,反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立“班级文化建设”活动工作小组,并制订具体实施方案,组织落实,要有活动进度表。实施方案于4月15日前上报学生办。
2、创新活动形式,激发学生参与热情。各班级要结合时代特点、专业特色以及学生身心发展规律,以班风、学风、文体活动以及班级特色活动为主要资料,创新班级文化建设的途径和方法,开展资料丰富、形式多样的学校班级文化活动,提品位创特色,充分发挥班级文化的导向功能、凝聚功能、约束功能及熏陶功能。要经过开展不一样风格的班级文化建设,增强班级成员之间对班级的职责感、认同感和归属感,构成团结向上、互帮互学、生动活泼、充满朝气和活力的良好学校班级文化氛围,为促进学生全面发展创造条件。
3、加强考核,表彰先进。一部“班级文化建设”活动小组将对各年级内班级的“班级文化建设”活动的开展落实情景进行检查。各班级要注意活动素材的搜集,待活动结束后认真总结,写出书面材料报学生办,学生办将对此次活动进行总结表彰,并纳入本年度学生工作目标管理量化考核。
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