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发言稿|春天的话题作文（汇编20篇）

发布时间：2021-02-03

春天的话题作文（汇编20篇）。

✪ 春天的话题作文

春天来了，春天来了，我们一起冲出家门，奔向田野，去寻找春天吧!

春天像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们一起找春天。小草从地里下探出头来，像春天的眉毛。鲜艳的花儿这儿一朵，那儿一朵。好似春天的眼睛。柳树长出了新条，像春天的头发。

春天来了，有许多小朋友去春游，他们看见了油菜花；看见了桃花；看见了解冰了的小河；看见了……

春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在荡秋千；在风筝后面摇呀摇；她在动物嘴里叫。我发现春风是轻轻的，暧暧的，春雨细细的，密密的。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友们的……”每当想到这首歌，就想到了春天。让我们走进春天，留心观察，一定会有找春天

春天来了！春天来了！让我们一起来找春天吧！

春娃娃是个淘气的小男孩，他总是东躲西藏，让我们来寻觅，看！我找到他了！他躲在草地草地底下，正唤醒各种花草树木呢！小草探出小脑瓜，吸一口清新的空气；小花探出那五颜六色的辫子，打了个哈欠；小树漫漫的从地底钻出来，拍了拍他那棕色的小手。

春娃娃是个乖巧的孩子，他叫醒了各种生物；他赐给花草树木各种神奇的力量，让他茁壮生长。

说起春天，让我想器这几句诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”公园的柳树，低着头，把自己淡绿的头发垂了下来，就像一个个害羞、做错事的扫女。风轻轻吹了吹柳条，柳条轻轻地摸了摸我的头真舒服！

“一年之季在于春”，我们要珍惜春天这大好时光！

✪ 春天的话题作文

春天，是万物复苏的季节。春姑娘千里迢迢的赶来了，所过之处，无不显出蓬勃的生机。小花、小草从土里探出头来，好像在说：“这里是哪里呀？好温暖，我闻到了春的气息啦。”柳树姑娘舒开枝条，随风跳起舞来；小溪也苏醒了过来，叮叮咚咚唱起歌来；小燕子从南方赶来，落在像五线谱的电线上，叽叽喳喳叫着，好像在说：“春天来了，春天来了”。

春天，是五颜六色的季节。迎春花吹起了黄色的小喇叭，滴滴答答的唱起了歌谣。梨花穿着白色的小舞裙翩翩起舞，桃花也开出了粉色的衣裙，绿色的小草偷偷探出小脑袋，大树也长出了绿色的嫩芽了，粗壮的'枝干上长出了一片片绿色的小脑袋，可爱极了！

春天，是充满活力的季节，又是生命的使者。小朋友们纷纷脱下沉重的冬衣，换上轻便的春衣，出门玩耍嬉戏，寻找春天。有的骑上自行车，有的在跳绳，有的在比赛跑步，有的在寻找小虫子，十分热闹。春雨过后，蓝天衬托着棉花一样的白云，空气显得格外清新。天空中开出了一座美丽的彩虹桥，到处都生机勃勃、欢歌笑语、鸟语花香。

春天引起我的思考。春天被人们认为是象征希望的季节，而我们少年被誉为祖国的希望，人们都说“一年之计在于春，一天之计在于晨”。所以，在春天里我们少年更应该好好学习，为祖国创造更多的希望，争做祖国的栋梁！

✪ 春天的话题作文

春天到了，春暖花开，万物复苏。我和小伙伴在广阔的田野里玩耍。

我看见温暖的阳光照在了田野上，好像满地金黄色的金子。金灿灿的阳光照在了小草的身上，像给它披上了金黄的衣服。明媚的阳光照在了我们身上，给我们带来了温暖。

我们抬头看着太阳，我真想飞到天空去跟太阳一起玩耍；我真想跟太阳交朋友；我真想让太阳公公也给我做一件美丽的金黄色的衣服。

花儿被太阳温暖地照着，好像一位位美丽的小公主，在比谁更漂亮呢！小松鼠在树上灵活地找食物。小松鼠在树上窜来窜去，灵活地把松果摘了下来。七星瓢虫在叶子上玩耍，阳光下的七星瓢虫，好像穿着红色的铠甲。

太阳给我们带来了无数的快乐，比如给我们温暖的阳光。在温暖的阳光下享受着运动带来的快乐。我非常喜欢太阳。

✪ 春天的话题作文

春天来临，万物复苏，大雁回归。一切都是那么生机勃勃，令人欣喜不已。

过了一个寒冬，大家都迫不及待的想要出来透透气，看，那树叶露出了嫩芽，瞧，那鸟儿在叽叽喳喳的欢唱！

春天的大地，充满了生机，大树在被春雨抚摸得舒舒服服，忍不住长高长壮了；小草小心翼翼的露出她的小手臂，最后还是忍不住全身探出了地面；杨柳吐出了绿色的新芽；花朵从沉睡中醒来，互相争奇斗艳，比比谁更美丽。冰雪经过春风的温煦融化了，顺着一条小道缓缓的流到小河中，农民伯伯纷纷来到田间浇水施肥播种啦！

春天也是我们孩子们的乐园，因为我们不像冬天那样裹得像个熊宝宝了，我们到处跑着笑着跳着。好不快活。自由自在的享受春天的美好！孩子们有的捉蝴蝶、有的放风筝，还有的踢毽子，相互追逐着、玩耍着，到处充满了生机和活力。

春天是多么的美好啊，一切都那么温暖那么快乐，风是温柔的，太阳是温柔的，大家都是那么温柔。

啊！春天似缤纷多彩的世界，让我们尽情的在这春天的乐园中玩耍吧！

✪ 春天的话题作文

春回大地，冬弟弟偷偷的走了。而春姑娘却婀婀娜娜的来到了大地，也来到了我们的校园。

太阳动升，一抹彤霞，学校的花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上转动着晶莹的露珠，东风频，露珠转动，花儿点头，好似一幅锦绣的水彩画，同学们从四面八方健步来到校园，新的一天开始了。

一进校园，扑鼻而来的香味真香啊!是什么香味呢?原来是各种花儿的香味。多彩的柳树，远远看去，多么像一位锦绣的姑娘在梳洗着自己锦绣柔软的头发。白兰花树在东风吹拂下似乎一位婷婷玉立的奼女在翩翩起舞。草地上点缀着无数朵五颜六色，千姿百态的花儿，真是“满园春色关不住”啊!蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也随着它们伴奏。

在这个花园里最能吸引我的是在进校门的左边的一棵木棉树，是它给整个校园布满生气希望。木棉树非常特别。春天时，所有的花儿都凋零了，只有木棉花仍盛开着，那火红火红的木棉花在绿叶的映衬下，更美了。

我爱春天，我爱春天的木棉树，但我更爱春天的校园。

✪ 春天的话题作文

春天到了，万物复苏，阳光明媚，花儿也纷纷露出笑脸。

人们脱下笨重的外套，穿上春装，冲出家门，来到草地上，公园里，广场中央尽情地玩耍。

小草从地上探出头来，看见这美好的春光，高兴极了!早开的野花一朵两朵，感叹着天气是多么的晴朗啊!树木吐出点点嫩芽，惊奇的发现四周有好多同伴，笋芽儿也从地上钻出来了，发现四周是那么美丽。桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，春天，好多植物都生长起来了，真美!

燕子从南方飞回来了，小鸟叽叽喳喳的叫着。蜜蜂忙着采花蜜，蝴蝶也忙着收集花粉，冬眠的小动物都出来活动了，有几只小鸭、小鹅跳进水里，游来游去。它们张着小嘴，“嘎、嘎、嘎”的唱着歌。

小河上的冰解冻了，小鱼看见外面明亮的春光，池塘里的荷花长花苞了。

“一日之计在于晨，一年之计在于春”，我们应该“春播秋收”，得到更多的劳动果实。

✪ 春天的话题作文

自古以来，春天就是一个受欢迎的季节。的确，几场春雨一落，几声春雷一响，那快活的人们便在互相奔走呼告，“春天来了!”的确，草一有了绿意，风一变得温柔，那快乐的人们就开始竞相歌颂春天的美好与生机。而在我的世界，那春雨拖泥带水，绵绵不绝，浇得人心里头憋闷，那春雷，毫无气力，仿佛那尽力的`一吼憋在嗓子中压抑着，那草远灰近绿，像是在偷偷摸摸地探头探脑，既不敢钻出来打头阵，又不甘深埋在地下不为人知。

春天，既没有夏天的洒脱奔放，又没有秋天的成熟恬静，更没有冬天的冰雪怒吼、春寒料峭，像是拽着冬天的尾巴不放，畏畏缩缩地跟在冬天后面，像是要延续冬天的冰雪统治，可它优柔寡断，没有魄力，只能跟在后面狐假虎威，放几声响炮，下几场雨，毫无力道，凭借着冬天遗落下的一点点威力。

匆匆而又惶恐地跑过。它生性怯懦，没有一点统治的天赋，无法给人留下深刻的印象让人称道。只会跟在强者后面乱叫几声，等冬天远去，它便软软地把剩下的力硬生生地吞进肚子里去，但他却丝毫没有自知之明，偏偏要出来露一露脸，空惹人耻笑。

春天，它的确能推开池塘里的冰，吹绿塘边的杨柳，放出三月三的风筝。但它在一点点俘虏人心的时候，我却在心里暗暗地笑它太小家子气。它靠着自己对人们一点点的讨好，似乎想要赢得所有人的所有好感。但是，它既不敢拂逆严冬的命令，又无法拒绝夏天的多彩，在冬与夏、冷与暖之间飘乎不定。这乍暖还寒时候，的确无法让我喜欢，它自始至终不明白自己的坚定信念和正确道路，就这样飘呀飘呀掩饰自己的虚伪与不定。

此时此刻，窗外的春天正在窥视我，或许正在思索如何蒙敝我来一起歌颂它绵绵的春雨、隆隆的春雷和盎然的生机。它投进无数寒冷的温暖阳光，让我昏昏沉沉似乎要睡着。但是我依旧振奋精神，拿起笔，戳穿它长久以来作为美好代名词的假面具。

我想，也许今生我也不会喜欢春天了。

✪ 春天的话题作文

编者按：在春天的时候，有一只小鸡出生了，它有一个梦想，要去寻找冬天。

找冬天

海曙外国语学校屠文韬

春天里，百花盛开，一只小鸡出生了。大公鸡有着红红的头冠，漂亮的绿尾巴。

它非常羡慕爸爸，于是问道：“爸爸，我什么时候才能变的像你一样英俊?”

大公鸡回答道：“等到了冬天，你就会变的像我一样了。”

小鸡听完爸爸的话，决定去找冬天。小鸡走啊走，看见了大树，小鸡问道：“大树伯伯，什么时候冬天才到呀?”

大树伯伯慢吞吞地说：“小鸡，你想找冬天，请你往我身上看，等我的叶子落光了，冬天就到啦!”

“哦，谢谢你，大树伯伯。”小鸡说道。小鸡问道：“青蛙哥哥，你知道冬天在哪里吗?”小鸡走着走着，遇到了青蛙哥哥。

青蛙快活地说：“小鸡，你想找冬天，请往我身上看，等我钻到泥洞里睡大觉时，冬天就到了。”

小鸡又走啊走，小兔子姐姐刚好路过，小鸡问：“兔子姐姐，冬天什么时候才可以到?”

小兔回答道：“小鸡，你想找冬天，请往我身上看，等我穿上厚厚的皮袄时，冬天就到了。”

忽然一阵寒风吹来，树叶落了一地。小鸡低头一看，不知什么时候已经穿上了漂亮的花衣裳。它惊喜地叫道：“太好啦，我终于和爸爸一样啦!我找到冬天了。”

✪ 春天的话题作文

轻轻地、轻轻地，春姑娘带着春风来了。她悄悄地走进了我们的校园，让我们的校园穿上了五彩的新装。

校园西南角的桃花悄悄地绽放了，她们露出了迷人的笑脸，好像一个个小娃娃在害羞地微笑!瞧，她们有的全展开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，真是各有各的姿态。桃花的芳香引来了成群的蜜蜂，这儿仿佛成了花的世界、蜜蜂的乐园。

校园墙外的梨树也披上了白色的衣服，好像在和桃花比美呢!梨树枝头上那雪白雪白的花儿，好像棉花糖一样，真想采一朵来尝尝。

校园的小路上，小草从土里探出了脑袋，柳树也抽出了嫩绿的枝条，迎春花早早地盛开了，像一颗颗黄色的小星星，她们好像在竞相比美呢，春天的校园可真热闹啊!

小燕子从南方飞回来了，为春天增添了无限生机。微风吹来，小朋友在操场上快活地放着五颜****色的风筝，风筝把天空装饰得十分美丽。春天的校园生活可真是丰富多彩啊!

✪ 春天的话题作文

春天来了，万物复苏。快看呀!小草发芽了!它正在唱着春天来了的赞歌。小花看见小草那么开心也开始跳舞了。小花跳舞可美了!大家看见小花跳舞就使劲儿地拍手。小河上的冰化了，小河开始跑了。它一边跑一边说：我要帮农民伯伯的田地浇水。小燕子从南方飞回来了，它飞过田野，飞过树林，飞过小河，和大家一起唱歌、跳舞。大家在春天里真开心!春姑娘看见大家这么开心自己也呵呵地笑了起来。这一笑，天上飘下了彩色的花朵。

✪ 春天的话题作文

“小城故事多，充满喜和乐。如果你到小城来，收获特别多。”

这首《小城故事》曾在上世纪九十年代唱遍大街小巷。它使我联想到了身边的小城——新泰。新泰是座小城，小得别致，小得清丽。这里的春天虽略有寒意，但景色宜人。优美的园林绿化环境，宽敞的街道，舒适祥和的住宅小区，让人陶醉其中，流连忘返。小城的春天如诗如画，你若在府前街徜徉漫步，伴着如丝的细雨，眼前呈现的是一片翠绿，在川流不息的街道上丝毫不觉得拥挤。这里的空气格外清新，让人的心灵会得到舒缓和涤荡。

来到了平阳河畔，映入眼帘的是成行的垂柳，双飞的燕子，潺潺的流水。公园里总会看到许多孩子在玩耍，他们有的在滑冰，有的在追逐嬉戏，有的在玩荡秋千，充满了和谐欢快的气氛。在城东端的青云湖则是另一番景象：那里有大片的绿地草坪，各种园艺花木，苍翠欲滴，园艺工人在不停地忙碌着，呵护着这片精神家园。前面有孩子们爱玩的碰碰车，沿着湖堤走去是雾茫茫的湖面，平静而幽远，再向前望去是秀丽的青云山若隐若现。

青云山下就是清音公园了，来到这里就如同进入江南水乡的画境一样。亭台楼阁，小桥流水。前转百回，让人百看不厌。在园子的北面，有香草溪，枝繁叶茂，鸟语花香。清音飞瀑有假山怪石，水中鱼儿穿梭嬉戏，假山中有曲折的洞穴，走进去需借助亮光，给人惊险刺激的感觉。出来洞口豁然开朗，阳光显得格外灿烂。园子东面是水上乐园，里面有各种孩子玩的设施，旋转木马、冲浪、皮划艇等吸引了众多的孩子。进行亲子游戏，儿童乐园和浅水湾是个好去处，这里有十二生肖的雕塑，个个惟妙惟肖，惹人驻足拍照。还有供玩轮滑的宽阔场地，更有浅水捉蝌蚪捞小鱼，常常聚集很多大人小孩，是公园最热闹的地方。“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，杨柳下掩映的小桥，是我最乐意驻足的地方，伫立桥上，举目远眺，冰雪消融，春波荡漾，诗情顿发。

回到了不夜城步行街，是穿着春装的充满朝气的男女青年，这里是服装的超市，是时髦青年的乐园。中间有各种特色小吃，烤肠炸串，煎饼果子，你要品尝美食，来这里准没错。在人们的着装上你能领略到春天的气息，五颜六色，争奇斗艳。

这就是新泰的春天，悄悄地向我们走来，带着清新，携着暖意，给了我们一个深深的拥抱。拥抱春天吧，因为她象征着希望和生机！

✪ 春天的话题作文

“绒毛”做的棉衣，换上了布满红花绿叶的新装。人们都像赶集似的凑在一块儿，奏响了春天的交响曲。

请新优美的乐章——春风

轻轻地，轻轻地，一阵阵薄薄的、淡淡的轻纱，似有似无佛过我们的脸庞。啊!原来是春风姑娘迈着轻盈的步子来到了人间大地，吹绿了山坡树木，让它们和她一起唱起春的赞歌，吹醒了小花小草，让它们的一张张笑脸，成为乐章中一个个欢乐的音符;吹暖了人们的心田，让我们带着一颗颗热情的心，走进这盛大的音乐聚会。

多么热闹，她带来了一个新天地。于是，漫山遍野，城市乡村，都有她音符般欢乐而轻盈的足迹，她是所有春天的小曲的粘合剂。

这就是春风——一篇清新优美的乐章。

奇妙的小曲——春雨

“春雨贵如油”，没错，立春十几天了，一痕雨丝也没有。

春天的要求也真高，不光要有大型的春的赞歌，还要有轻快玲珑的雨丝加以装点。于是，银丝般的春雨便成了播种它们的天使。她们像婀娜多姿的少女，来到了田野，奏响了一首银铃般轻快的小曲，一位老农拄着锄头沐在春雨中，他一定在想：一年之季在于春，多么宝贵的春雨呀!她们来到花园果林，“沙，沙，沙”撒下晶莹剔透玉做的针似的雨丝。只见花朵在雨中散发出阵阵芬芳，树木开始“咕嘟咕嘟”地畅饮起来。太阳一出来，喝足了春雨的庄稼、花朵、树木，都挺挺健壮的身子，伸伸懒腰，绽开了笑脸。

这就是春雨——一曲春的'小曲。

城市乡村——春的五线谱

谁说春的交响曲只可以在花草树木和春雨春风之间?

瞧!那热闹的城市和宁静的乡村，不正是春的五线谱吗?

第一痕细线，是城市的高楼大厦，花圃雕塑。第二痕细线，是乡村里绿绿的山坡，嫩嫩的蔬菜瓜果，漂亮的砖瓦房和蜿蜒的山路。第三痕细线，则是人们那欢乐和谐而忙碌的生活。第四痕细线，则是我们心中永远的春天。

常言道：一年之季在于春。在这春天里，不光是尽情陶醉在春的气息中，更应抓紧时间，努力工作和学习，为这奇妙的五线谱增添更绚丽夺目的音符。

记得有本书上有这样一句话：冬天来了，春天还会远吗?现在，鸟语花香，生机勃勃的春天已悄然来到我们的身边。朋友，你该为这春的交响曲增添一个什么音符呢?

✪ 春天的话题作文

春天来了

春天来了！春天来了！春天的风暖暖的，吹到脸上舒服极了！春天的雨是细细的，你看，她正轻轻地滋润着大地呢。田野里的小溪涨满了水。小溪里的小鱼和小蝌蚪们成群结队地在小溪里欢快地游来游去。成群的小鸟有的在树枝上叽叽喳喳地唱着歌儿，有的在田野上寻食，还有的在我们的头顶上来回盘旋，仿佛向我们报告春的消息！

春天里的发现

春天到了，天气暖了。风柔柔的，暖暖的，吹在脸上不像那冬天凶恶的“刀子”了；春雨细细的，绵绵的，飘到脸上不像那冬天疼痛的“针尖”了。瞧，餐桌上的菜多丰富呀！有在田间小路上的马兰头、有绿油油的菜心、还有竹园里的竹笋……我们仔细地发现着，用心地观察着，仿佛听到了孟浩然的古诗：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

春天来了

冬爷爷悄悄地离开了，春姑娘迈着脚步轻轻地走来了。

青青的小草破土而出，露出嫩绿的叶子。河岸边的柳树正抽出枝条，长出绿绿的细叶。院子里的月季花泛出深红的嫩叶，还长出柔软的小刺，扎在手上一点儿也不痛。校园里的迎春花开出了金黄的花朵，一丛一丛的，好看极了。

啊，多么美丽的春天，我多么想把它画下来，让大家一起来分享着美丽的春色。

春天来了，小草慢慢地探出了尖尖的脑袋。金灿灿的迎春花开了，一丛一丛的，好看极了。另外的花儿也来凑热闹了，有红的、白的、蓝的、紫的……五光十色，美丽极了。河边小柳树长长的枝条，像春姑娘的一头长发，细细的，软绵绵的。孩子们脱下了厚厚的外套，在草地上奔跑、打滚。看着大家灿烂的笑脸，我们情不自禁地喊着：“春天已经来到了！”

春天来了，天气渐渐暖和了，妈妈给我脱下了厚厚的棉袄，穿上了漂亮的春装。我觉得整个人变得灵活了许多。我们小区里的小树不再是光秃秃的了，它冒出了嫩嫩的绿芽。草地里开出了几朵美丽的野花，悄悄走过它们的身旁，一股淡淡的香味扑鼻而来。我家养的小乌龟也从冬眠中醒来了。它伸伸腿，昂着头，两只小眼睛一动不动地看着我，好像在说：“我一个冬天没吃东西了，快给我吃点吧！”啊！春天来了，我看到了她，我闻到了她。她给我带来了快乐。

鸟语花香的春天

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，跃过山峰，飞过海洋，把自己的足迹留在了大地上的每一个角落里，美丽的春姑娘把无限的生机洒向大地上的一草一木，让我们去寻找春姑娘的足迹吧!

春姑娘的足迹留在了公园里。

你瞧：一株株淘气的小草从被窝里爬了起来，伸了个懒腰，揉了揉眼睛，好奇地张望着这个美好的世界，不时地和旁边的“好朋友”打招呼呢!你看：花坛里，盛开着各种各样、千姿百态的花儿：清香飘逸的春兰，洁白无瑕的梨花，芳香扑鼻的水仙花你再看：花坛的旁边栽种着几棵桃树，桃树上开满了一朵朵粉红色的桃花。有的还是花骨朵，像婴儿的拳头似的;有的初绽笑脸，像一个个害羞的小姑娘似的;有的完全开放了，像一个个热情奔放的少女一样。夕阳下，桃树像一位位身披粉红色纱衣的仙女似的。公园里的人们也脱下了厚厚的大衣，换上了轻巧方便的春装，真是一番焕然一新的气象啊!

春姑娘的足迹留在了田野里。向远处望去，一簇簇、一团团金黄色的油菜花竞相开放，争奇斗艳。一只只五彩斑澜的蝴蝶也闻香赶来，在油菜花的上方飞行。辛勤的蜜蜂在认真地工作着。农民伯伯在田里洒下希望的种子，盼望着来年的丰收啊!

春天校园的美景

春姑娘来了，她送走了冬天的冷气，带着温暖的阳光，步入我们的校园。她用灵巧的手把校园打扮得格外美丽。

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地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的小花，像一块块地毯铺在操场边。祝晨楼前的开心农场里同学们种的辣椒、白菜、茄子都长出了嫩绿的叶子。看到它们生机勃勃的样子，我仿佛看到了满园的累累硕果：尖尖的辣椒红似火;大大的白菜翠如玉;紫紫的茄子形似锤;好一派丰收的景象啊!

太阳公公出来了，他把温暖的阳光洒向大地。看，羡林楼下的冬青树更加新绿，一对蝴蝶正在翩翩起舞。学校“小黄凳”旁边的梧桐树把嫩绿的春装换成了翠绿色的，伸出了大大的手掌向小鸟频频招手。同学们脱下厚厚的冬装，尽情地沐浴着温馨的阳光，“阳光体育活动”时间到了，我们来到操场上，排着整齐的队伍，随着优美的音乐，和春姑娘一起做着舒展的动作。做完操，我和同学们一起玩贴烧饼、钻山洞、蹲跳等有趣的游戏。啊!春天的校园，多么迷人的动画风景!

春天，我们在寻找希望

春，是一个充满希望的季节。今天，我来到河边寻找希望。

潺潺的流水唱着欢快的歌，鱼儿在水中自由嬉戏。几棵爱美的柳树在河边梳洗长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一样一泻而下。咦!脚下是什么呢原来是刚钻出土壤的小草呀，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。一阵春风拂面而来，让人心旷神怡。我抬头远望，几只云雀在天空中你追我赶，叽叽喳喳地欢叫着。一只风筝在天空中翱翔，难道它也是来欣赏美景的吗

春天带着希望向我走来，我要牢牢抓住机会，变希望为成功。

✪ 春天的话题作文

春天到了，远处的天空上飘着朵朵奇形怪状的白云，近处长着一棵千年古树，古树上盛开着郁郁葱葱的绿叶，像一个大棚；小草发出了嫩芽，到处一片翠绿，草地上开着星星点点的白花，好像天上的星星一样眼睛一眨一眨的，真美！

喜洋洋、美羊羊和懒洋洋在树底下支了一张园桌子，桌子上摆满了各种各样的美味佳肴，他们津津有味的吃着。这时，调皮的沸羊羊看见一只美丽的蝴蝶在头顶上翩翩起舞，就连忙拿起网子想把他网住。笨拙的蜗牛从这里经过，他闻到了一股香味，颤巍巍的走过来，喜洋洋说：“蜗牛兄弟，你也来尝了一下吧！”

春天真美！

✪ 春天的话题作文

春天到了，小草迫不及待地钻出头来，马路边的树也争先恐后地抽出新丝来......

当然山也不例外，春天的山，不像冬天那样光秃秃的。清晨的时候，云雾迷蒙，群山被白雾环绕着，不知山有多高，有的山像婀娜多姿的仙女披着白纱在跳舞，有的山像害羞的小姑娘蒙着面纱，还有的山像一位位身穿绿色战衣，头戴白色帽子的士兵......太阳出来了，终于看清了山的真面目，绿油油的一片，山下围绕着一条河，真像“白银盘里一青螺！”山上绿油油的，偶尔有几丛映山红在山间冒出来，远远望去就像绿色的布上绣了几朵大红色的花，真美！

我爱春天的山。

✪ 春天的话题作文

过年开学不久，收到了幼儿园老师的一条短信：亲爱的家长，春天来了，为了让孩子们感受到春天的到来，为了让孩子们感受到大自然的神奇。请你利用周末时间一同和孩子们种点“盆栽”，种下属于孩子的春天。带来学校后让孩子们观察。

接到老师的短信后，我非常高兴，我为孩子老师的做法鼓掌。

利用周末时间，我和孩子开始种下属于他的春天。我找来两个纸杯，然后和孩子一起来到外面的地里，让孩子亲自动手往杯子里装土。孩子好奇地问：“爸爸，你干什么呢?”我说：“我们来种下属于你的春天。”弄好土之后，我又找来大蒜，我把大蒜给孩子掰开分成一瓣一瓣的。

我让孩子先把杯里的土倒出一部分，然后我让孩子往杯子里倒点水，停了一会。我先拿一瓣蒜放到杯子里，我说：“你跟爸爸一样把它放到杯子里。”在我的帮助下，孩子把蒜全都放在了杯子里。然后我让孩子把刚才倒出的土盖到上面，孩子说：“爸爸，不要放土，你一盖土我们就看不到大蒜了。”我说：“咱们先让蒜盖好被子睡觉，等它睡醒了，你就会有新发现。”孩子好奇的点点头。

种好之后，我在杯子上写到：小二班、郝辰沣、植物名称：大蒜、时间：3月5日。

周一孩子高高兴兴地把自己的“春天”拿到学校，老师把它放在教室的窗台上。几天后，孩子回家突然高兴地对我说：“爸爸，我的大蒜睡醒了，它露出了绿色的小头了。我有我的小芽芽了。”

前两天，我去接孩子。我问他：“沣沣!你种的春天在哪呢?”孩子自豪地把我拉到窗台前，指着有两寸来高的蒜苗说：“爸爸，看我的小芽芽在这呢!看它长的多高!”我问：“它为什么长高了?”他说：“老师说，春天来了。我们书上有《熊宝宝的小芽芽》，春天天气暖和了，小种子都睡醒了，都长出了小芽芽。”接着孩子又指着窗台上的其他植物，他自豪地说：“这是XXX的草莓，他家草莓可多了，这是XXX的小蒜苗。”他跟我说了一大堆。我问：“你喜欢春天吗?”他说：“喜欢，春天我也要多吃饭，跟小苗苗一样长个子。”

孩子看到了属于他的春天，他感到很高兴。看来，我们真应该周末带着孩子到大自然中去走走，让他们去感受一下大自然的神奇和美丽。相信孩子眼中有孩子的春天，孩子眼中有孩子的世界。

让我们带领孩子一起去种下属于他的春天，让我们带领孩子一起去找一下他眼中的春天。相信孩子会喜欢上这个季节，喜欢上生活。

✪ 春天的话题作文

春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。明天又是3月12日植树节了！又到了植树造林的好时节，同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？

自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。

森林资源是保持生态平衡的卫士。有了森林资源，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱；雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林资源，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。森林资源让气候变得稳定正常。

许多国家的护林实践表明，当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是，我国的森林资源覆盖率仅有16．5%，这怎么不让我们深感焦虑！

而且，人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林资源，海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。但是，长期以来，人类把确文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？

保护地球的环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。