发言稿|梦想进行曲作文(精选20篇)
发布时间：2021-05-25梦想进行曲作文(精选20篇)。
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教学内容：欣赏《狮王进行曲》
教学目标：
1、通过聆听感受音乐描绘的动物形象，教育学生爱护人类的朋友——动物，提高保护动物的意识。
2、通过表演，培养学生的表现能力。
教学重难点：
感受音乐描绘的动物形象；创编；表演。
教 具：多媒体课件，各种动物的头饰。
教学过程：
一、导入新课
1、（放《狮子王》片段1）
师：清晨，太阳公公慢慢探出它红红的笑脸，新的一天开始了。沉睡了一夜的森林爷爷也睁开了眼睛。动物王国的小动物们夜开始了一天的生活。
2、师：这节课我和同学们来欣赏一首由法国作曲家圣·桑创作的《狮王进行曲》，看一看这首曲子是怎样表现狮子王的。
二、《狮王进行曲》A段欣赏
1、（放《狮王进行曲》主题音乐）
师：动物王国的动物可多了。有??。刚才小朋友听到的是谁走出来了呢？为什么？
2、师：大清早最先出来的是森林之王狮子，它要巡视它的动物王国呢！
听，狮王的每一步都迈得那么扎实有力。
（第二次放《狮王进行曲》主题音乐）
3、师：我们一起来模唱一下这段旋律，也来体验一下狮王的威严，好吗？ ① 师弹琴，生模唱两遍
② 师：狮王迈着威严的步子出来巡视它的王国，你们想想看，它一边走一边会唱些什么呢？老师先来模仿狮王唱一唱，好吗？
（师演唱“我是狮子森林之王，我的叫声吼吼吼”）
③ 师：我是狮子森林之王，他还会唱些什么呢？请小朋友根据老师所唱的第一句“我是狮子森林之王”续接第二句歌词，好吗？（全班分四组讨论）
④ 师指名四位学生介绍本组所创歌词，后师生采用接口唱形式演唱所创歌词。
⑤ 师：光唱还不够，老师真想站起来，一边唱一边模仿狮子走一走，你们想不想这样尝试一下？（师生边唱边表演）
4、师：狮王唱着歌迈着威严的步子走来了，你们觉得可以用什么符号来表现这段音乐呢？
三、《狮王进行曲》B段欣赏
1、师：我是狮子森林之王，我的叫声吼吼吼，狮王一共吼了几声呢？请小朋友数一数。
（放B段音乐）
2、师：音乐是怎样表现狮王的吼声的呢？请小朋友在听一听，边听边用手比拟出旋律的走向（第二次放B段音乐）
3、师：可以用什么符号来表现呢？
4、师：谁来模仿狮王吼叫一声呢？（提示头的动作）
我们一起来模仿以下好吗？
5、师：不知小朋友刚才听的时候注意没有，狮王的吼声间都有两小节的音乐，这又是表现了什么呢？（第三次放B段音乐）
我们可以选用什么符号来表现动物们的惊恐不安呢？
四、《狮王进行曲》引子欣赏
1、师：如此威风的狮王出来以前，谁为它开路？（画面上添上动物卫兵）听音乐是怎样表现的？
（放引子第一遍）
2、师：我们来模仿卫兵行走的动作走一走，好吗？（放引子第二遍）
3、师：可以用什么符号表示呢？
五、《狮王进行曲》A’段欣赏
1、师：神气的卫兵开路，威风凛凛的狮王来了，还有谁会跟在后面呢？（放A段音乐）
2、师：这段音乐和狮王的音乐相比有什么区别？（师分别弹奏两段音乐，引导学生分辨异同点）
3、师：好象是谁跟着狮王来巡视呢？（画面上添上小狮子，请学生模仿小狮子走一走）
这段音乐可以用什么符号来表示呢？
4、师：小狮子跟着狮王出来了，中间你听到狮王的声音了吗？
六、完整欣赏
师：现在我们把曲子完整听赏一遍，边听边请小朋友上来表演
七、音乐剧
师：现在老师请刚才表演的学生站出来，请这些同学仍旧听音乐表演。老师还要请一名同学上来解说，让它成为一个有音乐、有表演、有解说的音乐剧
八、总结
师：今天，我们认识了一位新朋友---狮子王，可以看出来你们很喜欢这些小动物，动物是我们人类的朋友，那么我们应该怎样对待朋友呢？对了同学们，我们应该关心爱护我们的动物朋友，与他们和谐相处。
今天回去之后，请小朋友们根据乐曲象老师一样创作一幅图形乐谱，并把这首乐曲介绍给你的爸爸妈妈，好吗？
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我这个人呢，是没有什么理想的，不过，有时还是想过的，但就是没有定下来。因为我有过很多爱好，而且每种都只会一点点，实在是惭愧呀……
我曾经想过当医生，救死扶伤，做个“白衣天使”。小时候，我喜欢医院，因为在那里，人们可以免受疾病的痛苦；长大后，我开始讨厌医院，因为有人会在那里死去，我甚至讨厌白色，是那么凄惨。从此以后，我再也没有当医生的念头了。
我曾经想过当动物学家，但我凭什么来当动物学家呢？我只知道，哪些动物是飞的，哪些动物是跑的，哪些动物是游的，这点知识也太肤浅了吧！再说了，我从小到大甚至只养过一个月的小猫或小虫子什么的，世界上的动物成千上万，我了解它们吗？不了解。我会花时间去于他们沟通吗？用木头脑袋想也知道不会，因为我根本就不是那种人，我哪有那么好的耐心呀，尽管我喜欢它们！所以，动物学家这行雨我是没关系啦！
我曾经想过当很多种职业，但都被我一个个地否认掉了，不如说警察、老师、绘画家、音乐家、记者和主持人。被否认的原因永远只有一个－－我不适合干这行。
那都是以前的事啦！不过，我现在已经有计划了，那就是－－作家！（注：这可不是坐在家里啥事都吥干的家伙阿！！）我当个作家，那真是再合适不过的啦，说句实话，我作文写的并不是很差，尤其是编故事，当个作家，希望事很大的！但前提必须是，我不要当个成名作家，只要我的书卖的出去就行了。也许有很多认做梦都想当个成名作家，巴不得全世界都知道他的名字，所以，当有人发现我只想当个不成名的作家时，那么，他的结论一定是，这个人疯了！在此我说一句，本人十分清醒，只是我觉得，人，有了地位，就会变得贪婪而且欲望会更恐怖，我踩不要变成那样的人呢！
至于我的业余爱好嘛，在众多职业面前，我想我还是比较倾向于冒险、植物和天文。冒险，我从小就喜欢特刺激的事，坏事也都做了不少，再说了，我可以到处去收集些写作的灵感呀！这不是一举两得吗？植物，我动物没养过，植物倒还真养了不少，所以也有一定的经验啦！天文，我喜欢再老家的树下，再夜深人静的时候，坐着看天空发呆，有几次还吓倒了几为老人家心脏病突发，它们还以为看到幽灵了呢！我最喜欢看关于天文和冒险的知识，世界的奥妙需要我们去探索，我就被这个给吸引了。
想达到我的理想并不简单，但也并非那么困难，只要我现在努力学习，将来想当美国总统还有可能呢！当然，我顶多当个中国主席，我才不要为其它国家办事呢！（汗～倪好会想阿！！）
长大了干什么我可想清楚了，那么现在呢？除了学习，我们还能干什么呢？其实我们还可以做一件事－－想像！所以呢，现在，就让我们都抓紧时间，做个·狂想家吧！
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春风、春雨，就这样悄悄地来了，勤劳的人们又奏响了春天的畅想曲。
——题记
春天的旋律已经悄然奏响，让我们去寻春、踏青，感受一路的田园风光。吹着春风。沐着春雨，赏着春光，享受春日的温暖与温馨。
“吹面不寒杨柳风”。看！在春风的吹拂下，柳树的嫩芽儿悄悄地从枝条钻出来，绿得像一层薄纱；小草也偷偷地从土里露出头来，静静地看着这个春意盎然的世界。迎春花也小心翼翼地探出身子来，吐出叶片，细细的，嫩嫩的，一片浅绿。放眼田间，麦苗一片葱郁，油菜花也在争先展示那淡黄的花蕊。春风所到之处，不是绿色撒满大地，就是金黄铺满田野。一路春风，极像调皮的小姑娘，穿上了花衣服，系上了花头巾，插满了花骨朵，随着春风尽情地舞蹈。
俗话说“春雨贵如油”，是啊，在春雨的滋润下，路边的草，树上的叶，园中的花，田野里的苗，都绽放出无限的生机。春雨下在夜里，“随风潜入夜，润物细无声”；春雨落在大地，“天街小雨润酥，草色遥看近却无”；春雨恋在农家，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”；春雨浓厚了思念，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂！”；春雨润在心间，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”……这时，一幅勤劳耕种的图画又展现在我眼前。
看，春阳下，好一幅喧闹绚丽的春耕图！农民伯伯在田间播种着种子，也在播种着希望。春种秋收，春华秋实，今日热火朝天的春耕，定是秋天硕果累累的收获。
春天是一幅描绘不完的图画，美不胜收。我们倘佯在醉人的春色里，伴随着春天的进行曲。
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活动目标：
1：通过故事和图谱，初步了解作品的结构、形象和内容。
2：倾听音乐，感受音乐中各个角色形象，并能用身体动作表现音乐。
3：体验并享受音乐欣赏过程的快乐。
4：培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5：感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。
活动准备：
1：完整音乐一段，分开三段音乐
2：图谱
活动过程：
一、音乐导入
老师请小朋友听一段音乐，这段音乐是从森林里传出来的，认真听，听完后告诉我，音乐里都有什么声音？可能会有谁？
二、完整欣赏，借助故事和图谱辅助理解乐曲内容。
1：这段音乐里还藏着一个好听的故事呢！我们一起来听一听
2：这段音乐不仅能用故事来讲，老师还把它编成了图谱，但是刚才进来的时候我不小心把他们的顺序给弄乱了，小朋友能帮我一起把顺序整理好吗？
下面请小朋友边听音乐，边看图谱，听一听，看一看，图谱是怎么讲这个故事的？
孩子们，这段音乐听起来是轻很温柔的，还是很有力量很雄壮的？这种听起来很有力量的音乐我们叫他“进行曲”，那么你觉得这段音乐是关于谁的进行曲呢？
三、听音乐，表现乐曲的内容和形象。
1、分乐句表现音乐形象和内容，鼓励幼儿大胆用动作表现。
孩子们。你们想不想听着有力量的《狮王进行曲》，一起参加小动物们的狂欢节呢？但是我们可不能让狮子大王小看了我们中三班的小朋友，我们先来排练一下怎么样？
2、欣赏全曲，完整表演。
排练完成了，我们的演出马上就要开始了！
活动延伸：根据乐曲内容，想想“狮子王和小动物”的游戏可以怎么玩。
附故事：
早晨，森林里特别安静，小动物们有的刚刚起床，有的在草地上安静地玩耍，这时候，机灵的小猴子从树上滑下来，边滑边喊——狮子大王驾到！话刚说完，小猴子吹起了喇叭，小动物们也赶紧站好两队，迎接狮王的到来。
奥！狮王真的来了！远远望去，只见他迈着铿锵有力的步伐，向这边一步一步走了过来。来到了小动物们中间，狮王看到大家列队欢迎它，高兴的大声吼叫，乐队吹号角为它伴奏。吼完了，狮王说：“我们一起唱歌跳舞吧！”原来，狮王是来参加动物狂欢节的。狮王和小动物们在一起唱歌跳舞，玩的特别开心！他们唱啊跳啊，一直玩到太阳下山。玩累了，狮王非常高兴的大吼一声！（傲~~~~~）把小动物都给吓跑了。森林里又安静了下来！
教学反思：
我们班的小朋友对于音乐活动十分感兴趣，特别是对于律动，在活动中他们可以根据音乐的变化自己进行动作的创作，还可以根据音乐的变化进行各种想象。但是在本次音乐活动《狮王进行曲》这是一个韵律活动是幼儿非常喜爱的一种集体音乐活动，但韵律活动动作多、难度大，幼儿较难掌握。我给孩子们执教的活动《狮王进行曲》该课的设计主要通过 (听听-----说说----玩玩---- 演演几个环节)紧紧围绕兴趣是学习的基本动力，让幼儿感受、熟悉、理解、表现音乐。
小百科；《狮王进行曲》此曲节选自法国作曲家卡米尔·圣-桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》。
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呜呜……马上要期中考试了。我的心里非常害怕，因为我没有好好复习。考试前一天我没有复习，也不想复习。
那天晚上，我为了放松一下心情，我一气之下做了四个小钻石绣，两个手链。就在这时，妈妈说：“别做了，快去拿快递。”“好吧。”
回来的时候，妈妈告诉了我考号，是“659”。我非常开心，因为把659的“9”变一下就成了6，我的考号就是，“656”了。
第二天早上，妈妈六点叫我起床，我六点五分起床，先换了衣服，再去洗脸刷牙。在去学校的路上，妈妈嘱咐我说：“考数学的时候一定要列竖式。考语文的时候看拼音，写词语要看对拼音，卷子上不要乱涂乱画，要不五分的卷面分就没有了。英语……”
我到了考场，我坐下来，没一会儿，监考老师来了，开考铃打响了，监考老师发下了数学卷子，我审了一次题，非常简单，我做到第三题的第五小题的时候，我把笔放了下来，我思考了一下，我马上做了出来了。这时，后面的同学问我第二题的第三小题怎么做？我说是选A。
下课了，我看见了许多同学在讨论数学题怎么做的。
第二节是语文，发下卷子来，我不快也不慢地做了，到了写作文的时候我把作文大部分格子都写满了。我觉得考得还行。
第三节英语的听力部分说得非常快，我第三题没有听清楚，我自己瞎猜的，笔试部分我一下就做完了。我有些担心听力题。
不知考好了吗？反正我的一个小假期就开始啦！
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好累啊！快要站不住了，竟还不到半个小时，就有许多同学“壮烈牺牲”——晕倒了。真是的，这就是所谓的站军姿啊。天呐，一点都没有想象中的容易。还好还好，我没有晕倒，可是我清楚的意识到这才是开始。我预想未来七天里会有多么的残酷。
教官说了，站不住头晕的打报告，可以休息一会。有好几次我都想喊一声报告，但是我想我要坚持，就是这么几个看似微小的“我要坚持一会，就一会”我挺到了最后，一直到七天的军训完毕。我想我成功了，最起码，我学会了坚持。
因为自身的原因，哪怕是没有太阳公公的“照顾”也会汗流浃背，更何况太阳公公是那么喜欢我们这些正值青春年少的孩子，每天很准时地观看我们的训练。于是我深刻的体会到了什么叫做大汗淋漓。
每天训练完后，那该死的腿和脚就好像都不是自己的一样，根本驾驭不了。即便这样，那漫长的七天反到快了起来，转瞬即逝。其实想想，军训挺有意义，不就是累点吗？
最后一天了，还挺不舍得的。虽说明天可以美美的睡一觉，但梦醒以后就再也见不到那些看似陌生却又熟悉的教官了。合影的时候大家都想离教官近一点再近一点。是的，有谁不想留住那心酸却又美好的回忆呢。
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快要考试了，我心想：“我得赶快复习，不然的话我这次一定考不好，爸爸一定会骂我的，妈妈让我去给福爷爷磕头，保佑我考好试。然后，我就赶快复习了。
到了考试的那天。我早早就起床了，到了学校我本来想自己去考场，结果妈妈怕我找不到考场就带我去了，到了考场我一看，考场空无一人，过了一会儿，才有一个同学进来。
开考了，我们第一个就考数学，我看了一下试卷，特别简单，我飞快地做，发现了一道非常难的题。我就过了，接着我又飞快地做起来，做了一会儿，我就做完了后面的，就开始做我不会做的那道题了，思考了一下，我就想起来了，等写完那道题，就下课了。
第二场就开始考英语，老师把卷子发下来后，老师就开始放录音了，听完录音，我就开始做笔试部分了，做了一会，这张卷子就被我做完了。我就看看其他同学们，突然我看到了一个同学在抄另一个同学的答案。我也没说什么。下课了，老师开始收卷子，我看到有一个同学还没写完，心想他可是惨了。然后我奔向卫生间，上课了我回到了考场。
最后考的是语文，发下卷子来，我就开始做卷子了，过了一会儿，我发现有一道巨难的题，我只好思考了一会儿，我还不会，我就只好抄了前桌。
然后，我做到了作文题，我想了一会，终于想好了作文，我就开始快速写上了。我觉的有一道错题，我就开始检查，可是怎么也检查不出来。
放学了，老师已经把卷子收了起来。我心里有些不安。最后，同学们从考场飞奔而去，我也飞奔而去，跑到校门口我想希望这次考好吧！考好的话我爸爸和妈妈一定会给我买玩具或者好多好多吃的，也会夸奖我，奶奶和爷爷也会给我许许多多的钱，到时候我会满天欢喜。
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四下漆黑一片，黑的好像睁不开眼；万籁俱寂，静的好像要让人窒息。是实际抑或梦境？
一束白光划破了漆黑，呈现了一个硕大的舞台。
大提琴带着忧伤消沉的声响打破了幽静，像是在倾吐着一段前史……
炮弹在轰鸣，硝烟在充满，人们在苦楚中折磨着。他们在挣扎，炮弹的碎片割破了他们的脸，插进他们的肉里，骨头里，他们在嗟叹，可是苦楚的嗟叹声却被“隆隆”的炮声吞噬了。
忽然，大鼓振动了整个舞台，好像即将发作什么。
枪声划破漫空，一群人冲过罪恶的城墙，在那顶端插上了一片赤色。旗号招展，歌声飞扬，他们站在天安门广场上，庄严地宣读着一个新的名词——中华公民共和国。
小号悠长，深远，又激扬……
如一种桃红柳绿般的滋味，动人肺腑；似一片漫山遍野的活力，赏心悦目。人们也在这春天里开端了新生活：推翻了三座大山，摒弃了旧的准则，公民翻身做主人，走上了独立、民主、一致的路途。咱们笑了，为迎候明日的太阳笑了。
大提琴在啜泣，太阳隐去，满布阴霾。
是非倒置，苗不如草；豺狼狞笑，鬼怪横行……
震慑人心的钢琴曲翻天覆地而来，一声响雷，一阵暴雨，遣散乌云，一轮红日喷薄而出。
绚烂的阳光普照大地，深圳速度吹响了变革的号角，小岗村的红手印开垦出期望的郊野。我国开端了巨大的新纪元！经济、科学、文明、民生一个个新兴事业开端蓬勃发展；“863方案”、三峡工程、青藏铁路、太空行走一项项新成果逐渐完结；全面小康、科学发展、和谐社会，夸姣蓝图正一步步完成！这一个个巨大的瞬间，当它与时刻磕碰，迸溅出奇特的星火时，忽然发现，咱们早已扼住了我国命运的咽喉。
大鼓再次追溯而来……
一次次震慑了我的心灵，那是实际与抱负融合所宣布的信号。是的，奇观来了，咱们勇于面临窘境，发明了归于咱们的奇观光华。
当动听、明快的小提琴的声明晰响起时，咱们正在时刻轴上奋勇向前，开立异的光辉。
这精彩的音乐剧还在持续，这大国兴起的进行曲正在在演奏，让咱们一起倾听吧！
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呼呼呼哎，老爸的重头戏又开始了。看来，今天晚上又得熬夜了！
爸爸的呼噜进行曲正在唱个没完没了。我在床上又翻来覆去地睡不着觉，可那不听使唤的眼皮一直在打架，我刚闭上眼睛，呼呼的声音就在我的脑子里转个不停，我赶紧捂住耳朵，可这耳朵不知怎么这么灵，老爸的呼噜进行曲一直响个不停。看，这下好，我的掩耳盗铃之计也失效了。我又躲进被窝，终于不吵了！我终于发现原来被窝就是一个极乐世界。过了一会儿，好闷，好热呀！我从被窝里探出头来，心里想到许多孩子因棉被包裹而窒息，我不禁吓出一身冷汗。看来这里也不是一个什么好地方。我该怎么办呢？我已经精疲力尽。我亲爱的老爸，您就发发慈悲吧！我恳求道。谁知，老爸却无动于衷。呼噜进行曲也一直响个不停。老爸！这次我可真的生气了！您不要再打呼噜了！我大怒。老爸被我一惊，忙翻了个身。又开始继续睡觉。就这样，呼噜进行曲的第一声部结束了。
呼呼呼哎，但是好景不长。过了一会儿，爸爸的呼噜进行曲第二声部就开始了。这曲子的速度时而快，时而慢，时而低沉，时而高昂。呵！老爸的杰作可真不赖！我心想。时间过得真快，天渐渐亮了，这让我更没有睡意了。呼呼呼的旋律在我耳边回荡着，越来越慢，越来越轻终于！一声鸡鸣打破了早晨的寂静，老爸起床打了个哈欠，伸了个懒腰。他的呼噜进行曲已经圆满结束。
老爸走过来，看我无精打采的，就问我：你怎么啦？昨天晚上没睡好？看你这黑眼圈！哈哈！还不是你那呼噜进行曲惹的祸嘛！我生气地说。老爸不解的问：啊？《呼噜进行曲》？这是贝多芬的曲子？还是车尔尼的？我没有回答，心里默默地想：亲爱的老爸，你今天晚上还要继续表演这《呼噜进行曲》吗？我再也受不了了，我一定得想办法治治你
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军训进行曲
赵祥宁
军训前
我怀着兴奋和好奇的双重心情来到了学校，迫不及待的想早一点军训。终于见到了教官。哇，他们一个个精神抖擞好威风啊！其中一个竟然是女教官。满心期待的军训就快要开始了。
军训中
好累啊！快要站不住了，竟还不到半个小时，就有许多同学“壮烈牺牲”
教官说了，站不住头晕的打报告，可以休息一会。有好几次我都想喊一声报告，但是我想我要坚持，就是这么几个看似微小的“我要坚持一会，就一会”我挺到了最后，一直到七天的军训完毕。我想我成功了，最起码，我学会了坚持。
因为自身的原因，哪怕是没有太阳公公的“照顾”也会汗流浃背，更何况太阳公公是那么喜欢我们这些正值青春年少的孩子，每天很准时地观看我们的训练。于是我深刻的体会到了什么叫做大汗淋漓。
每天训练完后，那该死的腿和脚就好像都不是自己的一样，根本驾驭不了。即便这样，那漫长的七天反到快了起来，转瞬即逝。其实想想，军训挺有意义，不就是累点吗？
最后一天了，还挺不舍得的。虽说明天可以美美的睡一觉，但梦醒以后就再也见不到那些看似陌生却又熟悉的教官了。合影的时候大家都想离教官近一点再近一点。是的，有谁不想留住那心酸却又美好的回忆呢。
军训后
好舒服啊，睡到自然醒，洗漱完以后，突然发现镜子里的自己好黑，尤其脖子，就像好多天都没有洗一样。我就纳闷了，刚洗完澡，为什么这么脏，但我突然间就明白了，那是军训的痕迹啊！
军训完了。是啊！只有七天。苦也罢累也罢。我终究还是我。与此同时，我还发现我学会了坚持。这么看来苦和累算什么呢？瞬时，我明白了老师们的用苦良心。
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‘妈妈’是一个圣洁，高尚的名词，每一个子女都热爱自己的妈妈，我当然也不例外。我的妈妈用她那甘甜的乳汁哺乳了我，用她那无私的精神无微不至地关怀着我。
每当晨曦初露，淡淡的晨光洒进房间的时候，妈妈的"清晨进行曲"就开始演奏了。
进行曲的第一章是叫我起床。听，妈妈走进我房间时‘叭哒，叭哒’的拖鞋声便是乐曲的前奏了，而我还赖在被窝里不愿挣开眼睛呢。妈妈已经走进了我的房间，来到我的床前，拍着我的头说：“别睡了，太阳已经晒到屁股上了，再不起床就要迟到了。”我睁开朦胧的眼睛看以下床前的闹钟，又把头缩进被窝里多睡一会儿，可妈妈生气了，一把把我拉出来，瞪着眼睛说：“我都快急死了，你不怕迟到吗？快穿快穿！”我哪敢不服从，马上跟上进行曲的节奏。"快点啊！"第一乐章总是妈妈那句习惯的叮嘱声中结束了。‘哗啦啦’的水声和锅碗瓢习的"叮叮当当"声就是第二乐章的高潮。
吃过早饭，妈妈的进行曲也演奏到了尾声了。当我去擦嘴时，妈妈总会在我的书包竖放上一瓶水，怕我口渴。我背上书包，妈妈总是送我出去，帮我拉拉皱了的衣角，然后催我："快点，别迟到了。放学早点回家！"我点点头走出门。这时一段充满爱意的结束音乐在我心中响起。那是妈妈送我出门的充满温情的目光。
妈妈，谢谢你的清晨进行曲！
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现在是上午11点39分，离上午第四节课下课还有一分钟，可王老师还在眉飞色舞地讲课。而我们的肚子早就在咕咕叫，有的人开始小声地抱怨，有的在悄悄地讨论：今天是吃炸鸡腿，还是吃红烧羊肉呢？还有的腿已经迈了出来，做出起跑的动作。这时，钱天睿向我瞟了一眼，我就知道，他开始了倒计时，10，9，83，2，1！
几乎在同时，下课铃响起了。轰的一声，一条巨龙横空出世。只见胖仔小肥牛一个健步冲到了饭桶旁。平时体育课上他的动作比谁都慢，像个笨企鹅一样，而现在他的速度十分快，是不是他体内有一种强大的功夫，只是我们没有发现？老师见了，嗔怪他：小肥牛啊，小肥牛，你平时跑快点，不要现在打饭了你再跑这么快，哎！你个饿死鬼！
开始打饭了，饭桶鬼小郑见到今天吃炸鸡腿，他口水直流，对老师说：再来点炸鸡腿，再来点炸鸡腿吧！老师听了摇摇头，小郑见此情景只好垂头丧气地走开了。轮到爱挑食的小瘦猴了，他皱着眉头说：我不吃炸鸡腿！钱天睿顺手把他的炸鸡腿拿走了。我在后面等的都着急了，心想：希望炸鸡腿不要没有了。
同学们的吃相真是千姿百态，有的同学在狼吞虎咽，有人却在撒娇，原来是小李不想吃青菜呀！说到这，我可遭殃了，我的同桌小肥牛一边吃饭，一边说话，饭沫、菜沫不断从她的嘴中射出来。吓得我马上捂住我的餐盘。真是太恶心了！
很快午餐结束了，大家打着嗝，踱着方步，心满意足的活动去了。教室里留下了一片狼藉，值日的同学无可奈何地拿起了扫帚
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星期三下午我和朋友一起回家的时候，我问朋友说：“为什么星期三就放假？”朋友说：“因为是星期五考试呀！”我听完朋友说的话一下子愣住了，赶紧跑回家，写完作业赶忙复习起来，一直复习到深夜12点才睡下。
第二天早上6点我又复习了起来，早饭都没有吃。就这样我复习完语文复习数学，复习完数学复习英语，妈妈说：“孩子休息休息，复习好了身体也垮了。”我一声不吭，没有搭理妈妈。妈妈又说：“实在不行，考成啥样就啥样吧！”我一听妈妈这句话，赶快放下笔，跑出去玩了。妈妈说：“唉，还不如不跟他说了。”
这样一天就结束了。
第三天来临了，我早上又是很早就起床了，吃了早饭就去了学校。
我找到考场和座位坐下来，刚要转过去和同学说话的时候，监考老师就来了。不久，上课铃响了，老师把试卷发了下来，先考的是数学，我用一分钟的时间看了一下这份卷子，发现这张卷子并不难，就是最后一道题有点难度。先做题吧，不能多想，不然会影响我。我用了两分钟的时间就写完了这张卷子。
就剩下了最后一道题，我左思右想却还没有想出来，一会儿后，我终于想出来了，写了上去。
一小时过去了，监考老师把试卷全部收走了，我心里面没底，数学到底考好没有？我出去上了一趟卫生间，就回来了。
考英语发下卷子的时候，我赶忙看听录音的题。老师开始放录音，听完录音后我很快写下了录音题的答案。开始做笔试部分，我用了几分钟的.时间就写完了。一小时又过去了，下课了，同学们在那里讨论录音题的答案，大家都说是“1、5、6、2、7。”我心里喜笑颜开，因为我也写的是这个答案。
第三节考的是语文，我发现语文太难了，觉得连60分也考不下，我用了一个半小时的时间才写完卷子。正好也下课了，我来到院子里站好队，走出了校门。
我心里忐忑不安，害怕考不好，一直都平静不下来。
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这几天在看一本名叫做《琢磨》的书，起初很好，很现实，很受启发。当看到一篇文章《花心男人》时，心登时关闭起来，将他所有的思想拒之门外，，婚姻之外居然还想什么知己的存在，还想什么柏拉图式的.精神恋爱，而且口口声声说妻子要和自己所谓的红颜知己同等地位。我知道这是现实，固守了几年甚至几十年的婚姻，面对了几年甚至几十年的妻子，似乎已经出现了疲劳的信号，突然在灯火阑珊处发现一个给自己带来新鲜气息的那人，谁都想触摸一下，那细腻复杂的情感，销魂，迷人，熨贴，即使那人的貌相逊色于自己的妻子，或许他也不会太在意，只因他是刚出炉的，可望而不可及，若即若离，这样才能勾起男人或女人的欲望。既然谁都想，如我们作家所言，我们都这样做了吧，我们可以和自己心仪的聊的来的红颜蓝颜们尽情的欢快的一起去逛街，去爬山，去聊天，去蹦迪，去我们想去的地方，做我们一起想做的事，晚上回家，再见自己心爱的妻子或者丈夫，同床共枕，一起聊白天和彼此的知己玩乐的畅快，那有可能吗?
既然你已是围城里的一员，那注定你要作出牺牲，那就是彼此之间的忠诚，如果你觉得做不到，没人拦你，要么就做个快乐的钻石王老五，要么赶紧挣脱枷锁逃出这座危机四伏，平淡如水的城，城外的天是自由的，是可以任你飞的，你找多少个知己，拉多少个情人，都不受伦理道德的谴责。可事情往往不是这样，很多人既想着城里安逸的生活，又痴想着城外自由的空气，于是城里城外的窜啊，窜来窜的结果：第一，城里城外都无安身之地，第二，从这个城又走进另一座城，而城里住着的你已不再轻松，背负背叛的骂名，依然过着平淡若水的生活，因为激情过后，平淡依然是婚姻的主旋律。早知今日，又何必当初？
一起携手走进同一座城是一种缘分，共同经营城里的生活是一份责任，能在城里生活一辈子才是人生最大的幸福！
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“话说上回，武松……”中午，我坐在电视机前，托着下巴津津有味地看着百家讲坛，忽然脊梁骨有一丝莫名其妙的寒意，颤抖着转头，刚好和老妈冰冷的的目光对上了。“去去去，完成你的作业。“妈妈眉头一皱，硬是把我推到书桌前，抢过遥控板看起了电视剧。哎，没办法，我掏出一支钢笔写了起来。
我情绪低落地写着，冷不防楼下传来一声刺耳吓人尖叫：“啊—！老鼠！”于是我便百般无聊地想开了：
好像机器猫最怕老鼠呢，记得有一次它的铃铛丢了，就急得团团转，把家翻了个底朝天，生怕碰到老鼠，亏它还不猫。说起猫这种生物，“上次科幻公园嘟鲁嘟比剧场的关于猫的问题是什么呢？想不起来了。算了，还是想剧场对面的恐龙危机吧，这个比较好玩。那些恐龙好傻哟，又窄又小的下水道它们竟然去钻，如果不是它们的腿长，耐臭，估计早死了吧。不过它们的腿不仅肌肉发达，还有点像鸡腿……对了，德克士打折了，鸡腿好便宜，馋死了……”我凝视着“忽大忽小”的黑色文字，昏昏欲睡。
不好，口水淹上来了！
当我揉揉眼准备继续“灵魂出游”的时候，一团黑影飘然而至，一个拳头即将落落下。
“砰！”
“老妈，很疼唉！”我按着脑袋，面部抽搐地叫了起来。“你为什么打我？”
“你自己看看吧？”妈妈怒气未消，指了指几乎空白的作文本和墙上的钟，“还敢没大没小？”。我抬头望去，指针赫然指着三点零五分。无奈时间不等人，只好再次提笔使劲做家庭作业。
一帆风顺了三分钟，一只蟑螂偷偷跑了出来。“哇！小强！”我大声尖叫，一脚把它踩扁了，拿起拖鞋对蟑螂开始了演讲：“小强啊，我知道你唯我独尊，生命力强，防御力强，但也不要这么嚣张吧……”。说着说着，我再次乘上了通往火星的火箭。
可恶，又要洗拖鞋，我要画个圈圈诅咒你！咦！这话好耳熟，好像是“羊羊运动会”里的先知的口头禅哦！那个白蛋壳先知也真是没有用，竟然会输给皮蛋。皮蛋还会施魔法，太神奇了……
N分钟以后，我定了定神，看了看钟。
什么？八点十分？一声炸雷在我脑子里响起。
又要赶夜班车了，可恶的老鼠！可恶的蟑螂！不过说到底……可恶的爱胡思乱想的我啊！
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春暖花开的三月，和着春姑娘的节拍，我们来到了大自然，寻找春天的足迹。
一路上，我望着湛蓝的天空，金色的阳光照亮了整片苍穹，投下一圈圈光环。路旁的花儿开得更艳了，笑得更甜了；沉睡的小草挣开了他那蒙眬的睡眼，好奇地和世界打招呼；小树显得更加生机勃勃，不少小鸟在他肩头叽叽喳喳的歌唱。
不一会儿，我们便到了目的地，背后是郁郁葱葱的茶山、竹林。于是，我们背起竹篓，向山那边跑去。
走在崎岖不平、坑坑洼洼的山路上，我和妹妹东瞧瞧，西看看，寻找着竹笋的身影。头顶是茂盛的竹子，挡住了猛烈的阳光，给人一阵凉爽。过了好久，我们俩还是没有发现一点儿竹笋的蛛丝马迹，而看看妈妈那，她的袋子里正乖乖地躺着几个胖乎乎的小笋儿，它裹着黄黄的衣裳。我连忙向妈妈请教。终于，在我仔细地搜查中，一颗小笋尖被我逮着了，我学着妈妈的样子，先将笋边的土扒开，再慢慢的挖掉。笋的根可真深啊，挖到最后是在挖不下去的时候，爸爸找到了一根竹棒，把竹棒插到笋的根部，用力一撬，笋便连根拔起。这笋可真大，足有20厘米呢，我毫不嫌脏地把笋捧在手中。
我们一直挖到吃午饭才依依不舍的离去，一看篮子，那里面早已被笋宝宝填满了，有的是“巨无霸”，有的是“小迷你”，真是收获丰富啊！
接着，我们又来到了一座山庄。那里的风景可真美啊！踏在这充满生气的土地上，微风拂过我的脸颊，一阵阵醉人的花香扑鼻而来。可我又不禁想到，那花香，是花树准备了整整一年，但在这一刻，她却将所有香味毫不保留地献给了春，绽放生命的热烈。可过不了多久，它又将凋谢，枯萎，死亡……这不也是我们的人生吗？不，我们比它幸运，我们的生命比它长，所以，我们要比它活得更精彩，像花那样，像所有生灵那样，将自己最美、最精彩的一生献给别人。
这次踏春，我不仅收获了满满一筐春笋，更给予了我思想上的启迪，春天，谢谢你！
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“网络营销”大概有两个层面的意思：一是如何做自身推广;二是如何借助自身网站为别人做营销，
眼下，成功的网站都做到了这两点，可即使再成功的互联网企业，在营销手段日益更新网络江湖，营销价值仍旧大有潜力可挖;而对于网络营销的后进者来说，如果在起始阶段就能够制定合理的网络营销思路，朝夕之内与以往互联网巨头平起平坐并不是神话，毕竟有Facebook这样的成功者，也有泉州鞋厂借网络营销从小到大走向成功的前例，这些都给了创业者太多遐想的空间，
无论对于成功者还是后起之秀，本期新传播栏目讨论的文章都值得借鉴。
《网络营销的三个节点》一文在理论层面上点出了网络营销陷入的误区，并在网络营销实践中给予了一定方法论指导。
《网不在宽，有人则名》则更加深入实践层面，道出了互联网从业者和企业的困惑，对未来网络营销的前景做了展望。
《制造事件：网络营销催化剂》用了两个活跃于互联网的鲜活案例，从事件营销的角度探讨了网络营销。
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1) 概念：表示将来某时进行的状态或动作，或按预测将来会发生的.事情。She'll be coming soon.
I'll be meeting him sometime in the future.
注意：将来进行时不用于表示“意志”，不能说 I'll be having a talk with her.
Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，tomorrow, in two days, tomorrow evening
By this time tomorrow, I'll be lying on the beach.
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说起考试，不是说大话，我可是“身经百战”啊，早已是考场老司机了。在“品尝”考试酸甜苦辣的同时，也是别有一番滋味在其中……
前奏——惊涛拍岸，只见金老师手里拿着一叠试卷走来，大喊到：“考试了！”“什么？”顿时大家手忙脚乱，仿佛像要去打仗一样，我们《七律长征》都还没有背呢！还有日积月累都没有记呢！所以，我们临时抱佛脚赶快从抽屉里拿出我的语文书开始把要背的赶紧背掉，只见我同桌俞同学摇头晃脑地背了起来，可是我发现他的书却是拿反的……。
乐章——波浪滔天，“把书给我收起来，准备考试！”金老师大声地对我们说，我心想：完蛋了，我这次考试肯定要考不及格了，我书都还没有背完呢！同学们小声纷论着：“怎么办呀！怎么办呀！这次考试肯定死定了！”看着那一张张白花花的试卷发了下来。唉！死神又一次降临了，教室里雅雀无声，连一根绣花针掉在地上都听的见
，空气似乎凝固了。渐渐地，同学们窃窃私语地说：“唉呀！这几题怎么写呀，我有五六题都不会写，这一次肯定会不及格了，怎么办呀？这一题是排比句还是比喻句呀？喂喂……”大家都皱起了眉头，咬着笔头，看着试卷，等待时间一分一秒地过去。
尾声——一波又袭，“丁零零”，下课的铃声响起来。“收卷，最后一个人站起来把试卷收好！”金老师不顾同学欲哭无泪，铁面无私地发话，。别以为收了试卷就退了下去，考完试卷之后便是：“几家欢喜几家愁”。同学们聚在一起纷论着考试的答案，“什么！我又错了一题，我有可能连80分都考不到了！”只见何同学和朱同学若无其事地坐在那里。“我到现在还没发现出错！”叶同学暗自窃喜，看他那欢喜劲儿，真是：“漫卷诗书喜欢欲狂”。“呜——”听到几个女生的哭泣，当然是没做完呗！
考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。唉——考试……。
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进行曲有哪些(进行曲有哪些特点)
他们都音乐的体裁。体裁就是，写曲子和安排乐器的方式，不严谨地比喻一下，不同的体裁，就像大小、形状不同柜子，柜子有很多格子，格子里还有一些隔断，你想放什么进去都可以，但是要好好按规矩放哦。例如文学体裁有诗歌、小说、散文等，音乐体裁有交响曲、协奏曲、奏鸣曲等。
而音乐体裁又分为两大类：声乐体裁、器乐体裁。
声乐体裁：清唱剧、歌剧、音乐剧、弥撒和安魂曲、合唱、齐唱与重唱、康塔塔、牧歌、声乐套曲和组歌、艺术歌曲和浪漫曲、小夜曲、摇篮曲和船歌、宣叙调和咏叹调等。
器乐体裁：前奏曲、序曲、套曲、小步舞曲、谐谑曲、赋格、卡农、练习曲、浪漫曲、狂想曲、幻想曲、创意曲、托卡塔、萨拉班德、坦兰塔拉、即兴曲、夜曲、小夜曲、无言歌、摇篮曲、随想曲、圆舞曲、玛祖卡、波罗乃兹、波尔卡、协奏曲、组曲、交响诗、奏鸣曲、康塔塔、清唱剧、交响曲。
感觉打开了新世界的大门，一个个新名词扑面而来，我们下面来解锁吧~
变奏曲
是由主题不断变化，反复，并拥有统一构思的乐曲，
特点是以主题为主干，进行各种变化，比如加花，变音型，变速度，转调等等。即可以是独立的乐曲，也可以是某个大型乐曲的乐段。
简单来说，就是一个主题曲调，用各种方法演奏出来，快、慢、强、弱、加点花，等等等，但是不管怎么变，总还是有那个主题的影子，
就像女孩子，衣裙妆容换来换去，体重时而变化，偶尔还穿高跟鞋...但是仔细看其实还是那个女孩子，（比较猛的，还可能会整个容，变个性啥的…哈哈哈哈啊哈哈）
最著名的有巴赫的《哥德堡变奏曲》
协奏曲
诞生不讨论，我们现在定义的协奏曲是古典主义时期确定的一种，器乐体裁。协奏曲由独奏乐器和乐队构成，两个主体，相互协作，又相互竞争。
举一个不严谨的例子，就像一个合唱团里，乐队负责合唱，独奏乐器是领唱。都很重要，必不可少哦～协奏曲一般三个乐章，当然，例外是常有的哈…
著名的协奏曲有柴可夫斯基的《降b小调第一钢琴协奏曲》，辉煌，伟大，好听到爆炸（是的，就是某台春晚郭冬临老师假弹的那首……）。
我们也有很厉害的协奏曲，比如小提琴协奏曲梁祝，钢琴协奏曲黄河。
交响曲
前身是意大利歌剧的序曲，就是歌剧最开始的部分，由交响乐队演奏，会提示歌剧的音乐主题（其实主要用于让人们慢慢安静下来，提前准备好认真欣赏之后演唱和剧情，唉…心酸的乐队…）
后来慢慢从歌剧中独立出来，成为了单独的器乐体裁，并且越来越受欢迎，（体裁就是前文说的那个柜子哦）。交响乐队编制为木管组，铜管组，弦乐组，打击乐组，和其他色彩乐器或民族乐器。
古典主义时期由海顿确定为四个乐章，第一乐章，快板第二乐章，较慢第三乐章，舞曲或者谐谑曲第四乐章，快速或者急速
最最著名交响乐大约是贝多芬的第五交响曲《命运》（就是那个敲门声，咚咚咚咚！）
奏鸣曲
最初的奏鸣曲，泛指一切器乐曲，与声乐相区分。后来逐渐演变，完善，成为了最为重要的器乐体裁，（又是那个柜子，哈哈哈哈）。
由一个乐器独奏，或者一个乐器与钢琴合奏。最常听到的一般为钢琴奏鸣曲，长笛奏鸣曲，和小提琴奏鸣曲。通常由四个乐章构成，类似于交响乐，有时候会省略一个乐章，由三个乐章构成。
最著名的曲子当然还是贝多芬，比如小学语文书上的讲过《月光奏鸣曲》。
夜曲/小夜曲
夜曲一般指由爱尔兰作曲家菲尔德(johnfield，1782-1837)首创的一种钢琴曲体裁。旋律优美，富于歌唱，常用慢速或中速，往往采用琶音式 *** 的伴奏型。总的表现意境是夜的沉静与人的内心抒发。肖邦的二十一首夜曲是这一体裁最为出色的代表作品。
小夜曲（serenade）是一种音乐体裁，是用于向心爱的人表达情意的歌曲。起源于欧洲中世纪骑士文学，流传于西班牙、意大利等欧洲国家。最初，小夜曲由青年男子夜晚对着情人的窗口歌唱，倾诉爱情，旋律优美、委婉、缠绵，常用吉他或曼陀林伴奏。随着时代的发展，其形式也有所发展。
卡农
卡农并非曲名，卡农是一种音乐体裁，复调音乐。
卡农Canon原意为“规律”。一个声部的曲调自始至终追逐着另一声部,直到最后的一个小节,最后的一个 *** ,融合在一起，给人以一个神圣的意境。
如妇孺皆知的《两只老虎》就是一首标准的“卡农”。
幻想曲
幻想曲是一种形式自由洒脱、乐思浮想联翩的器乐曲。乐曲具有幻想的自由奔放的特点，并富浪漫色彩。如：
我轻轻地磨剪子，
正如我轻轻地戗菜刀，
我挥一挥手，
不带走一片铁絮。
随想曲
随想曲顾名思义的话可以有两种解释方法，第一种随便想一想，第二种就是随着自己的性子去思考。这两种意思都是有随便的感觉，但是呢第一种可以不用去思考，而第二种就是需要有一定的思考了。其实随想曲从感觉上来表现的话就像是一个人随着音乐跳舞一样，不去计较任何的事情。不管你怎么跳，你都是很好的在松弛，发泄你自己。如：
我磨一把剪子，戗一把菜刀；
我磨两把剪子，戗两把菜刀；
我磨三把剪子，戗三把菜刀；
我磨好了剪子，戗好了菜刀。
狂想曲
一种技术艰深且具有史诗性的器乐曲。原为古希腊时期由流浪艺人歌唱的民间叙事诗片断，十九世纪初形成器乐曲体裁。大多数“狂想曲”是以缓慢的民歌曲调为基础进行变奏，又与宣叙调式的段落和快速的民间舞曲段落相对比，音乐富于民间特色。如：
剪子啊！菜刀啊！来吧！
为我的民族！为了我的国家！
为了千万百姓的生活质量！
磨啊！戗啊！
有什么困难就上啊！
没有困难制造困难也要上啊！
进行曲
进行曲主要是军队中用来统一行进步伐一致的要求，以偶数拍作周期性反复，常用2/4 ，4/4 的拍子。进行曲最初出现在古希腊的悲剧中。进行曲原是舞曲的一种，多用于群众出场，退场的时候。十七世纪起，渐渐传入音乐艺术的领域。现代进行曲则指十七世纪以后，用铜管乐队（此处有异）吹奏的乐曲。
序曲
序曲嘛，顾名思义是为一部大作品，如歌剧、清唱剧、芭蕾舞或舞蹈组曲的“开场”而创作的管弦乐曲。
歌剧
歌剧就是用唱歌来表达的戏剧，西方歌剧1600年前后出现于意大利，在巴洛克时期主要是正歌剧，剧本基本是神仙和皇帝的故事，所用的唱法便是我们所说的美声唱法。
练习曲
练习曲有两种:一种为乐器演奏的技术训练而写的乐曲，常有特定的技术上的目的，如训练音阶、琶音、八度音、双音、颤音等；一种为音乐会练习曲，由前者派生而来，并逐渐演变为一种炫技性的艺术作品而在音乐会上演奏,没有歌词而用韵母、音节或唱名演唱的声乐练习曲。
